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時(shí)間的聲音作文15篇【薦】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的時(shí)間的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的聲音作文1
我聽見了，時(shí)間的溪流漫出幽深低谷，是金色希望劃破沉寂烏云的聲音�！}記
冬晨，帶著些許倦意，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)身邊黑蒙蒙的，讓人惶恐不安。
起床，去小陽(yáng)臺(tái)拉開窗簾，突然感到一陣暈眩，整個(gè)人都像在火焰中跳舞一樣，我忙退到床上躺下，又暈暈乎乎地睡了過去。
但我睡得并不安穩(wěn)，冷汗陣陣，噩夢(mèng)連連，忽冷忽熱。醒來的時(shí)候就連呼吸都不順暢，不受控制地咳了兩下。和媽媽說了之后，她認(rèn)為我是著涼了，讓我去曬曬太陽(yáng)。驀地，我喉中發(fā)癢，猛烈咳嗽起來。終于緩了過來，抬眼，看到的是光禿禿的墨蘭花，大腦一剎那空白——它是何時(shí)落到這般境地的？還記得，買它的時(shí)候，店家還夸它生命力頑強(qiáng)，怎么就枯了呢？
“小瑜，快來聽課，老師開始直播了，把昨天作業(yè)拿出來，抓緊準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)！”姐姐催我。思緒回籠，我只好顫顫巍巍地走向電腦，揉著眉心——怎么就那么難受呢？
上午聽完課，吃過午飯后只覺得昏昏沉沉，為了保險(xiǎn)，就自己測(cè)了體溫。饒是頭再難受，我也被自己嚇了一跳——我竟然發(fā)燒到39.5℃！我趕緊告訴家人。
“先去睡覺吧，下午的課還可以看回放，現(xiàn)在這個(gè)特殊時(shí)期還是要保護(hù)好自己，晚飯什么的'到時(shí)候給你端進(jìn)房間，有什么可以叫我們，這幾天你和姐姐分開睡吧。”爸爸皺著眉頭思索了半晌，說道。
我答應(yīng)了，回房間睡下，直到姐姐叫我吃晚飯，我才被迫起來。正吃飯的時(shí)候，媽媽恰好下班回來。她說自己不舒服，結(jié)果也發(fā)高燒了，我這心一下子懸了起來。這一個(gè)個(gè)的，先是爸爸，再是我，現(xiàn)在又是媽媽？
吃完晚飯，我就看直播課回放，發(fā)現(xiàn)很多老師其實(shí)也嗓子不舒服、很虛弱，但依舊講得很細(xì)致、很負(fù)責(zé)，課后也會(huì)緊跟動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生，這讓我為沒能及時(shí)聽課感到了一絲愧疚。
雖然生病了，但我還是要期末復(fù)習(xí)。我緊皺著眉頭，在床桌上奮筆疾書，墨水在紙上的一道道痕跡，都是筆出鞘的印證。但我畢竟還在發(fā)燒，終歸是有氣無力。我放下筆，收起床桌，平躺在床上。望著熟悉的天花板，我發(fā)著呆，感到迷�！@種日子，什么時(shí)候可以終止呢？何時(shí)才能回到無拘無束的日子？什么時(shí)候才可以回學(xué)校？我的學(xué)習(xí)……算了，走一步看一步吧。
學(xué)習(xí)群上每天越來越忙碌的節(jié)奏，讓我的心情也隨之跌宕起伏。每日沉浸在這樣學(xué)習(xí)、生活合并的一點(diǎn)一線，還要受病痛的折磨，作為初三學(xué)生，說不被影響是在撒謊。就像是被軟禁在最溫暖的港灣，明明打開窗戶也能聞到新鮮的空氣，駭人聽聞的消息卻還是讓人無比窒息；像是被困在永遠(yuǎn)的封閉著的堡壘，別人進(jìn)不來，我也出不去。
但我想，我還有無數(shù)個(gè)和我一樣的同學(xué)，他們也在努力抵御病毒，他們也在抗擊這種無助；我還有愛我的家人，他們會(huì)在我虛弱時(shí)無微不至地照顧我；我還有關(guān)心我的老師，他們也努力地盡最大力量幫助我們備考……
想著想著，我就釋然了，起身打開房間的窗。微風(fēng)吹拂著我的臉龐，讓我燥熱的心也感到了一抹清涼�！岸ｂ忊彙�，房中風(fēng)鈴發(fā)出的清脆響聲。這只風(fēng)鈴，是我的小伙伴送我的生日禮物，某位姐姐還騙我說只要它一響，就是他們?cè)陉P(guān)心我。我一笑，拉上窗簾，關(guān)燈回到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
過了幾天，我漸漸地不再發(fā)燒，咳嗽的頻率也低了。爸爸媽媽也回去上班了。人們相繼在網(wǎng)上互相鼓勵(lì)，更有朋友圈上幽默的調(diào)侃：今天你陽(yáng)了嗎？
過去的幾天，我?guī)е翋灥目谡�，頂著昏沉的腦袋，只覺得透不過氣，像是溺在噩夢(mèng)的海洋；而現(xiàn)在，照樣是帶著口罩，我看著破曉的黎明，竟感到一絲欣喜，一切，終將會(huì)過去的吧！
希望要來的時(shí)候，是連時(shí)間都擋不住的。20xx即將過去，20xx咫尺可待，時(shí)間已然突破重圍，它即將帶領(lǐng)我們步入一個(gè)萬象更新的世界。
你聽見了嗎，歲月的溫泉噴涌、流星雨劃過黑夜的聲音——反正，我聽見了。
時(shí)間的聲音作文2
曾幾何時(shí)，自己一個(gè)人對(duì)著一桌子的課外書發(fā)呆;曾幾何時(shí)，自己一個(gè)人看著天花板百無聊賴;曾幾何時(shí)，自己在做完作業(yè)后看了一天的電視毫無所得這些幾乎構(gòu)成了我高中之前的主旋律。
已經(jīng)不知道在電視電腦前浪費(fèi)了多少大好光陰，也不知道在發(fā)呆和百無聊賴中虛度了多少原本應(yīng)燦若夏花的年華，但自從我進(jìn)入衡中的那一刻開始，我就知道，我應(yīng)珍惜自己正在一點(diǎn)一滴流逝的時(shí)間。
看到學(xué)長(zhǎng)們就餐時(shí)匆匆的腳步只為節(jié)省路上的一兩分鐘;看到學(xué)長(zhǎng)們?cè)谂懿僦巴业乩首x只為充分利用那短短的幾分鐘，看到學(xué)長(zhǎng)們?cè)谂抨?duì)打飯時(shí)仍然拿著書默默地記著，我確實(shí)震撼了，他們對(duì)時(shí)間的利用可謂是一絲不漏，所有的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，這叫什么?與時(shí)間賽跑?不，我認(rèn)為他們?cè)缫殉搅藭r(shí)間，把時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了身后。
和他們相比，我真得無地自容，自己對(duì)時(shí)間的利用率真的太低，突然之間，心里有了種犯了罪似的感覺，眼前浮現(xiàn)的是時(shí)間的流逝，是知識(shí)的減少，甚至于成績(jī)的后退。
從那時(shí)起，我懂得了，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總會(huì)有的，關(guān)鍵在于你敢不敢去擠，想不想去擠，怕不怕去擠，只要你敢、你想、你不怕，你就一定會(huì)充分利用好時(shí)間，贏得與時(shí)間的比賽，超越時(shí)間。
在這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我們也已懂得了衡中人的節(jié)奏：課前2分鐘，跑操前三四分鐘，排隊(duì)打飯時(shí)的幾分鐘，正是這些零碎的時(shí)間匯聚成了知識(shí)的海洋。也許每天只是那么短暫的幾分鐘，但乘以三年，它就會(huì)變成一個(gè)龐大的數(shù)字;也許每天只是幾個(gè)單詞的記憶或一段話的`背誦，但乘以三年，它就會(huì)使你的知識(shí)量擴(kuò)充無數(shù)倍，這正如一條條小溪匯成大海，一棵棵樹木組成茂密森林，一朵朵花兒裝點(diǎn)美麗花園。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的，抓住零碎的幾分鐘，你就是勝利者。
星星之火，可以燎原;點(diǎn)點(diǎn)雨露，也可以滋潤(rùn)美麗的春天。而時(shí)間呢?一點(diǎn)一滴，也可以使我們的人生更有意義，是我們的生活更精彩。
鳳凰經(jīng)過烈火的洗禮而后獲得新生，蠶蛾經(jīng)過蛹的蛻變而后得以飛翔，河水經(jīng)過汽化而后獲得升華，我們經(jīng)過了時(shí)間的磨礪而后得以更加強(qiáng)大!
相信自己，與時(shí)間賽跑，超越時(shí)間!
時(shí)間的聲音作文3
時(shí)間有時(shí)如白駒過隙，忽然而已，有時(shí)又如微風(fēng)一般，輕盈而溫和。但時(shí)間的聲音是什么樣的呢？我卻沒有留心觀察過，用心感受過。
那是我鋼琴考十級(jí)的時(shí)候，也是我學(xué)琴期間最不上心的`一年。那年，我初識(shí)鋼琴，對(duì)我而言，十級(jí)譜子堪比天書。打心眼里，我討厭學(xué)譜子。我自欺欺人地認(rèn)為距離考級(jí)還有半年，時(shí)間還早得很哪！于是，學(xué)琴的時(shí)候我不用心，學(xué)譜時(shí)也不認(rèn)真，整個(gè)人處在分心走神、麻木不仁的狀態(tài)。
后來，期末考試來臨了，我整個(gè)人就更忙碌了，鋼琴蓋也很少打開，琴蓋上面積起了比磚頭還厚的灰塵，不知不覺中，時(shí)間從我的身邊悄然而去，而我并沒有察覺。
放假之后，距離考級(jí)只有短短的兩個(gè)月了，我也從不把考級(jí)放在心上，隨隨便便地練習(xí)了一會(huì)兒就完事了，忙著去溫習(xí)復(fù)習(xí)，迎接小升初考試了。不知，時(shí)間又飛一般地從我手邊溜去了。
當(dāng)考級(jí)站在我的面前的時(shí)候，時(shí)間已逝去了一大半了。我慌亂地來到琴房，撣去那厚厚的灰塵，我開始練習(xí)那些生疏而難懂的譜子，可時(shí)間根本就不等我了，悄悄地從我指尖劃過，從我腳下掠過了。它從我身邊飛過，一點(diǎn)兒聲音也沒有，一絲蹤跡也沒有留下。我想去追趕，卻不知從何處追。
只用一個(gè)月的努力就能過得了十級(jí)嗎？結(jié)果讓我十分地懊悔。后來，老天爺又賜予我一次機(jī)會(huì)，這次我改過自新，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于過了關(guān)。
經(jīng)過這件事，我才領(lǐng)悟到了一些道理。時(shí)間，一直靜靜地隱藏在我們的身邊，時(shí)間的聲音，輕悄悄的，總是讓人捉摸不透，總是在你放松的時(shí)刻、不經(jīng)意間就飛過了，所以我們每個(gè)人都要合理規(guī)劃并運(yùn)用好時(shí)間，讓我們的青春綻放光出彩，不留遺憾。
時(shí)間的聲音作文4
拿起你的手表，放到耳旁，你會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn)吧？對(duì)，就是哪一聲聲“咔答”的聲音。放下手中的東西聆聽時(shí)間的聲音吧！
那一天，正是晚上六點(diǎn)，我在寫作業(yè)。突然，鉛筆盒傳來一聲聲“咔答”的聲音，我好奇地看著鉛筆里面，什么東西也沒有啊？對(duì)了！是那個(gè)上面刻著櫻花不可以戴的表，前幾天調(diào)好時(shí)間放進(jìn)去的！又是一聲“咔答”，居然莫名其妙的好聽—是呀！“咔答咔答”多么有節(jié)奏感��！
我不禁放下作業(yè)本，拿起手表放在耳邊，它像小搖籃曲一樣催人入眠—一個(gè)小時(shí)過去了，半個(gè)小時(shí)又過去了。它使我一點(diǎn)也不想動(dòng)。而我卻在幻想的'海洋漂蕩。直到媽媽叫我去看書我才依依不舍地放下手表走開了。
所以安靜下來去聆聽一些美好的東西比玩手機(jī)好多了，我喜歡這“咔答”的聲音。
時(shí)間的聲音作文5
撫摸著桌前精致的沙漏，看著里面緩緩落下的沙子，我不禁想——時(shí)間是否可以讓我玩弄它……
忠告你照顧好你的青春
我們總說流年如水，卻從未發(fā)現(xiàn)漫天流星的美，如蝴蝶飛過海面，飛鳥掠過天際，逝者已去，只剩下蒼白黃碎陰影。
時(shí)間是我們生活中看似不起眼的過客，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)過客不再是路人時(shí)，你就已經(jīng)失去了認(rèn)識(shí)它的資格。，就像時(shí)光，一旦錯(cuò)過，就難以挽回，所以有古人感嘆：年少壯志不努力，老板傷心！
關(guān)于這個(gè)男孩的'一切都是新鮮而令人興奮的。我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以我想要求證明。進(jìn)入初中一年級(jí)，我張開雙臂感受成長(zhǎng)的喜悅。歡聲笑語成了我生活的主流。我很喜歡它。那個(gè)時(shí)候，我似乎不知道什么是責(zé)任。媽媽幾次勸我讀書，我只是敷衍地說了幾句就結(jié)束了！那個(gè)時(shí)候，我失去了與生命同等重要的東西！因此，它無視了“不等閑暇，憂愁空虛”的古老格言。
是的！你越是忽視時(shí)間，時(shí)間就越會(huì)忽視你。在這個(gè)世界上，只有時(shí)間是公平無私的，不會(huì)因?yàn)闄?quán)勢(shì)而久留！
這份愛可以銘記
后悔，何不等今天回想起當(dāng)年的粗心大意，現(xiàn)在卻不知所措。
九年級(jí)的生活讓我更加豐富了！我在充實(shí)中學(xué)到了寶貴的東西，然后我意識(shí)到我在初中一年級(jí)是多么的天真。也許我還很幼稚，但我更成熟，更懂事。這不是時(shí)間給我的警告嗎？
十余載的春秋，有歡有悲，更多的是遺憾。至今想起來，至今還記得。我希望那段時(shí)間可以留給我發(fā)揮，讓我有足夠的能力去改變。
一寸光陰不可掉以輕心
沙漏耗盡，撥動(dòng)心弦，讓迷茫的人懺悔。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，當(dāng)它貴如金，“逝去的女兒會(huì)回來”，但青春只有一次對(duì)任何人。然而，世人對(duì)此如此迷茫，愛金如命，很多人都在浪費(fèi)時(shí)間！我總覺得時(shí)間=生命>財(cái)富！
李白說得好：你看，黃河之水從天而降，奔向大海，一去不復(fù)返。你看，高唐明鏡愁白發(fā)，晨光如青絲。
時(shí)間不等人。剛上初中的時(shí)候，我以為三年會(huì)很長(zhǎng)，感嘆無期畢業(yè)。轉(zhuǎn)眼三年過去了，但我很傷心！
現(xiàn)在，聽著時(shí)間的聲音，這輕微的聲音讓我知道，我唯一迫切需要做的就是珍惜時(shí)間，不負(fù)時(shí)間！不辜負(fù)青春！
時(shí)間的聲音作文6
時(shí)光匆匆，時(shí)間隨著那蕩漾的青春流逝，耳邊還彌留著的，是時(shí)間的聲音留下的痕跡。
小時(shí)，積木嘩啦啦地推倒在地上的是時(shí)間與我們嬉戲的聲音。在幼時(shí)的歡聲笑語中，我們用積木搭建起純真的夢(mèng)想，時(shí)間飛逝著。當(dāng)積木搭建的聲音不再響起，朗朗書聲的回蕩是時(shí)間柔聲地告訴我們，該長(zhǎng)大了，該花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大些，塑料瓶中綠豆芽鉆出土壤的聲音是時(shí)間同我們學(xué)習(xí)的聲音。青春的我們的好奇心驅(qū)使著我們?nèi)ビ^察這個(gè)世界，學(xué)習(xí)著廣闊大地上我們不知的一切。在小學(xué)科學(xué)老師的`建議下，我們?cè)诩抑虚_展了大大小小的試驗(yàn)，醋泡雞蛋，觀察綠豆，養(yǎng)蠶……每一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)都讓我們同時(shí)間歡呼。年級(jí)的升高，知識(shí)量的增加，“鈴鈴鈴”地考試結(jié)束鈴聲響起，是時(shí)間欣慰地宣告我們，你長(zhǎng)大了，將開啟一段新的旅程了。
再后來，作業(yè)不斷翻動(dòng)的聲音和筆不停在紙面上滑動(dòng)的聲音是時(shí)間陪伴我們的聲音。在青春時(shí)代的奮筆疾書中，我們追逐著時(shí)間在學(xué)習(xí)的道路上飛奔，朝著那前方未知的希望努力前行，有時(shí)我甚至覺得時(shí)間總是貼心地在學(xué)習(xí)時(shí)跑得慢些，在玩耍時(shí)跑得快些。一次次“嘩嘩”試卷傳下的聲音，是時(shí)間對(duì)付諸努力的我們的鼓勵(lì)，也是它對(duì)稍有懈怠我們的警誡。
而現(xiàn)在，時(shí)間的聲音又回歸到了最初所認(rèn)為的時(shí)鐘的聲音。“滴嗒滴嗒”回蕩在試場(chǎng)，“滴嗒滴嗒”回蕩在教室。幾乎每一個(gè)人都在與時(shí)間賽跑，而時(shí)間所記錄下的在校生活，也大多都是在課桌前。它無時(shí)不刻地告誡著我們，它不會(huì)停下，只有我們加快腳步，緊跟它的步伐。
在時(shí)間的聲音中，我迎來了我熱烈的青春，在時(shí)間的聲音中，我蕩漾著我生機(jī)的青春。跟隨它留下的痕跡，去奔跑，不停歇，滿懷希望地，向那無盡的前路奔去。
時(shí)間的聲音作文7
在鋼筋水泥的叢林里，在你追我趕的學(xué)業(yè)中，我們似乎越來越忙碌，甚至無暇聽見時(shí)間的聲音。其實(shí)，我們每個(gè)人內(nèi)心始終都有一種聲音：擁有內(nèi)心的自由，過詩(shī)意的生活。
走進(jìn)教室，也許你還是神情恍惚地坐到成堆的書本前，視知識(shí)的海洋為意識(shí)的囚牢。考試接踵而至，習(xí)題鋪天蓋地。熟悉的題型耀武揚(yáng)威，仿佛在宣誓無敵的主權(quán)；褶皺的稿紙痛苦呻吟，好像在嘆息青春的沉淪�？山袢掌�，我要咬咬牙抬起頭，不再埋頭于那些沒完沒了的習(xí)題，我要讓思緒隨老師的粉筆輕舞飛揚(yáng)，我要在知識(shí)的海洋里滋潤(rùn)干涸的心靈。我要為自己爭(zhēng)取多一些閑靜時(shí)光，沉浸在書籍的瀚海里，聽時(shí)間的聲音，和古今中外的智者心靈溝通。
周末的清晨，我想迎著初升的朝陽(yáng)去操場(chǎng)慢跑，和太陽(yáng)一起點(diǎn)燃新一天的希望。正午的陽(yáng)光一絲一絲從云縫間漏下來時(shí)，我會(huì)迎上久違的笑臉，讓原本低落的心情在驕陽(yáng)照耀下變得明朗。
寂寞時(shí)，我會(huì)騎著車，聽腳踏發(fā)出有節(jié)律的聲響。我也可以呼朋喚友去郊外踏青，領(lǐng)略大自然的多姿多彩。煩惱時(shí)，我就駐足海邊，忘卻塵世紛雜，只剩靜心凝思。我也可以與月色在靜謐中回旋，化作一朵浪花激蕩起白色泡沫。
夏蟬伏在樹上歌唱最后一首夜曲，似乎在呼喚綿綿的秋雨。在那寧?kù)o的雨夜，我聽見時(shí)間的聲音，感覺一切都那么美好。初秋的雨淅淅瀝瀝，窗外傳來雨打秋葉的聲音，望著打落的秋葉，我思緒翻飛。落木之上是薄薄的月華，泰然凝視分分秒秒老去的時(shí)光，我希望習(xí)得李太白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的'飄逸灑脫。
夕陽(yáng)西下，落日用最后一點(diǎn)陽(yáng)光將空中的云彩染成浪漫的粉橙色，給題海中沉浮的我?guī)韯e樣的溫暖。隨著最后一絲火燒云的暗淡，天漸漸暗了下來，我憑窗遠(yuǎn)眺，收獲一份陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得。
詩(shī)意的心態(tài)和感觸成就詩(shī)意的生活。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是屈原的執(zhí)著追求；“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”是諸葛亮的曠達(dá)心境。
視高樓大廈為一架豎琴吧，你聽——雨正像一只大手正輕輕奏響自然的幻想曲，撫慰一顆顆疲倦而焦躁的心。
這一刻，我似乎聽到了時(shí)間的聲音。
時(shí)間的聲音作文8
靜靜聆聽，時(shí)光之聲。它是秒針“滴答滴答”的聲音，是太陽(yáng)從東升西落的身影，是世界由明轉(zhuǎn)暗的過程。
哦，時(shí)間，我聽到了你的聲音，你匆忙的步伐讓我的心不安，我的思緒空蕩蕩的。
在你的聲音中，我聽到了勤奮。不要浪費(fèi)時(shí)間，抓住這美好的青春，多一些有用的東西，這樣才能造福你的人生。勤奮可以讓你不再害怕時(shí)間的流逝，可以讓你認(rèn)真上課，認(rèn)真做作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。是的，我聽到了勤奮，鼓勵(lì)我的聲音。
在你的聲音中，我聽到了感激。孩子永遠(yuǎn)不知道你的父母惹你生氣有多難。學(xué)生永遠(yuǎn)不知道老師是多么的無助，他們是多么的累，給你一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。同學(xué)們永遠(yuǎn)不知道身邊的朋友是如何忍受你的壞脾氣，如何全心全意和你做朋友的`。對(duì)手不知道你的對(duì)手給了你多少斗志和激情。這些人都是我們需要感恩的人，我們感謝他們幫助過我們和給予我的東西。是的，我聽到了感恩的聲音，這教育了我。
在你的聲音里，我聽到了真誠(chéng)。隨著時(shí)間的流逝，人變得更加成熟，也容易染上一些壞習(xí)慣，變得虛偽、渾渾噩噩。所以，我需要真誠(chéng)，用它來面對(duì)我的父母，用它來關(guān)心我的朋友。是的，我聽到了真誠(chéng)，提醒我的聲音。
或許，在時(shí)光的聲音中，我聽到了許許多多各種各樣的聲音。這次突然出現(xiàn)這些聲音，我需要這樣的聲音。
請(qǐng)讓我們一起聆聽——時(shí)間的聲音！
時(shí)間的聲音作文9
“笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)……”那一道道熟悉的聲音依稀回響在耳畔，在那個(gè)有著橘黃色溫暖陽(yáng)光的下午，響自我身后的那些熟悉的聲音便深藏于我心中，成了時(shí)間帶不走的永恒回憶。
手指輕輕撫過合照的表面，腦海中不禁浮現(xiàn)出那日我們一起誦讀，一起歡笑的美好畫面。在那天的經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽上，作為領(lǐng)誦人之一的我是那般緊張。下午的陽(yáng)光依舊耀眼，目光略過臺(tái)下靜坐的人群，我忍不住瞇了瞇雙眼，企圖緩解內(nèi)心的慌亂，但卻并未奏效。身旁有老師在不停地走動(dòng)，木板搭起的臺(tái)面不時(shí)發(fā)出咚咚的聲音，正如我的心臟在怦怦亂跳。我小心翼翼地、不斷地調(diào)整自己的站位，左手不自覺地摩挲著衣角，我是那樣地局促不安。
而當(dāng)熟悉的配樂響起，詩(shī)歌的題目被誦出時(shí)，我的手心也隨之被緊張的汗水浸濕。詩(shī)朗誦仍在繼續(xù)，很快便是我朗誦的時(shí)候，我抬起手臂，將話筒靠在嘴邊，可當(dāng)我微張開嘴巴，卻發(fā)現(xiàn)我已緊張地發(fā)不出聲音，細(xì)密的汗?jié)褚膊忌狭宋业念~頭。我輕吸一口氣，迫使自己冷靜下來，想要再?gòu)埧趨s發(fā)現(xiàn)自己的大腦里一片空白，我竟然忘記了自己的朗誦的`詩(shī)句！那一瞬間，夏日的風(fēng)不知為何如此地涼，一片厚重的烏云遮擋住了太陽(yáng)的光芒，刺骨的寒意自我心底開始蔓延，我深深地感覺到自己置身于冰天雪地之中。
但是太陽(yáng)并未屈服于烏云的遮擋，它奮力地從中掙脫出來，一縷溫暖的陽(yáng)光落到我的身上將我籠罩�！靶σ酎c(diǎn)亮了四面風(fēng)……”身后傳來了一道道熟悉的聲音。我一愣，繼而想起了這便是那句被我忘記的詩(shī)句！那一刻似乎有無數(shù)雙手將我從寒冷的深淵拉起，縷縷溫暖的陽(yáng)光將我籠罩。身后響起的那些熟悉的聲音是那么地親切！那么地動(dòng)聽！而這親切而又動(dòng)聽的聲音正來自于我身后那一群朝夕相伴的伙伴！
他們的聲音給我以激勵(lì)，給我以鼓舞，給我以溫暖。我感受著來自伙伴們的溫暖，心中的緊張與忐忑盡數(shù)消散。我咧開嘴微微一笑，與他們共誦讀，同前進(jìn)。
看著合照上我們笑得如此燦爛，那一道道熟悉的聲音依稀回響在耳畔，正應(yīng)了那一句“笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)”。
在那個(gè)有著溫暖陽(yáng)光的下午，我的“四面風(fēng)”被他們的聲音所點(diǎn)亮，而他們的聲音也成了我心中那時(shí)間帶不走的聲音。
時(shí)間的聲音作文10
時(shí)間，有人認(rèn)為它只是一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)年代的象征名詞;有人認(rèn)為它是一個(gè)受精卵變化成人直至逝世的過程;有人認(rèn)為它是二十四小時(shí)的鐘表。但我認(rèn)為它是聲音的呼喚。
在國(guó)際上，我國(guó)一些德才兼?zhèn)涞娜藛T應(yīng)被要求出國(guó)深造，短至三年五載，有的'長(zhǎng)達(dá)二十余年，甚至自己的一輩子。他們也會(huì)想念自己祖國(guó)，自己的家，但他們不能為了思念而回國(guó)。當(dāng)他們?cè)诤Ｍ庥鲆妵?guó)人時(shí)，他們會(huì)激動(dòng)不安，他們會(huì)感嘆時(shí)間漫長(zhǎng)。
在國(guó)內(nèi)，我國(guó)東北地區(qū)有著一批年輕的哨兵終年戍守著“咽喉要道”。別人在把酒言歡時(shí);別人在夢(mèng)游周公時(shí);別人在與家人團(tuán)聚時(shí)。他們?cè)诤涞奶鞖庵邪寥煌α?他們?cè)诿鎸?duì)最早的日出。他們仿佛一座座堅(jiān)固的雕塑在風(fēng)雨中屹立不倒。他們總把“我是一名哨兵，更是中國(guó)軍人”的信念放在心上。他們不舍晝夜，與太陽(yáng)并肩，與月亮長(zhǎng)存。
在社會(huì)，不同行業(yè)有著不同的假期，不同的人每天工作量不同。有的人一年到頭都在工作，甚至連家都沒回過一次，有的人可能忙到把飯點(diǎn)時(shí)間遺忘。他們也會(huì)想休息，可是他們不能，因?yàn)樽约旱募摇?/p>
在家庭，一個(gè)孩子從學(xué)會(huì)拿奶瓶;從慢慢學(xué)會(huì)走路;從他人口中學(xué)會(huì)說“抱抱”;從家人口中學(xué)會(huì)說“爸爸媽媽”。從小學(xué)開始學(xué)會(huì)如何寫作業(yè);如何騎自行車。到中學(xué)，孩子學(xué)會(huì)自己整理衣物，漸漸地與家人產(chǎn)生了隔閡……后來，孩子想去上海上大學(xué)，母親說“能不能不要去上海”“離家太遠(yuǎn)了”，孩子卻認(rèn)為寒暑假可以回家�？僧�(dāng)孩子回家時(shí)，告知母親，只有二十天時(shí)，母親內(nèi)心隱約失望，“怎么才二十天”在她心中刺痛……
從國(guó)際上，國(guó)內(nèi)，社會(huì)上，甚至家庭中。讓我們體會(huì)到時(shí)間是有聲音的，是那一句遠(yuǎn)方的“嘿，中國(guó)朋友”;是那一聲國(guó)旗聲;是工作中心中的最柔軟的部分;是成長(zhǎng)中父母的聲聲期盼。
此刻，我明白了時(shí)間也是有聲音的，是滴滴細(xì)雨聲刺入人心;是祖國(guó)的呼喚;是愛的呼喚。
時(shí)間的聲音作文11
時(shí)間，無色無味，看不見，摸不著，可生活中處處有它的影子。孩童長(zhǎng)大成人，種子開花結(jié)果，日出到日落，春暖花開到白雪皚皚。這些，都需要時(shí)間的沉淀。
微風(fēng)拂過，吹動(dòng)發(fā)梢，樹葉“沙沙”作響，花草隨之搖曳，遠(yuǎn)處晚霞紅透了天。太陽(yáng)也悄悄溜走了，我看著遠(yuǎn)處的黃昏，風(fēng)似乎也在告訴我：“嘿，一天又結(jié)束了，今天有沒有很開心呢？”
夜幕已臨，城市燈火閃爍，街道明亮，一輪彎月也悄悄爬上枝頭，小鳥“喳喳喳”地鳴叫。風(fēng)，依舊在吹。小街小巷的夜市擺了起來，吆喝聲傳入耳內(nèi)，熱鬧極了。人們歡笑，孩童玩耍。嬰兒清脆的哭鬧聲，母親低聲地安慰，平靜后那安詳?shù)乃仯嗝礈剀鞍。?/p>
“嘩嘩嘩”一場(chǎng)突如其來的大雨打亂了節(jié)奏，有人撐起雨傘，著急地奔跑，有人躲在屋檐下觀望�！班枥锱纠病�，你聽，雨落下的聲音，它拍打在傘面，跳動(dòng)在石凳子上，在樹葉間留下滑痕。庭院內(nèi)的.小孩穿上雨衣雨鞋，在水坑中跳來跳去，身后是家長(zhǎng)的呵斥。風(fēng)，也在和我悄悄聽著呢！
雨停了，夜也深了，月亮從云層中露出了臉，輕撫著大地，睡著了。城市的喧囂靜了下來，風(fēng)也小了，樹木不再發(fā)出“沙沙”的聲音，只有幾輛車還在道路上緩慢行走，讓人不忍心破壞這安謐的場(chǎng)景。
24小時(shí)便利店中的店員歪著脖子，似乎也有些倦了。風(fēng)，停了，停在我的耳邊。它，也累了，停止了吹拂，人們都進(jìn)入了安穩(wěn)的睡眠。
我聽見了，聽見了風(fēng)的聲音；聽見了樹木的聲音；聽見了孩童的聲音；聽見了雨的聲音；也聽見了。時(shí)間的聲音。它隨著風(fēng)告訴我很多故事，最后吹去了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的你有認(rèn)真傾聽嗎？
時(shí)間的聲音作文12
光景變幻，穿過了幾度春秋，是你在指使操縱。自然之音，回蕩于森林山谷，那是你聲音留下的痕跡。
清晨的露水從花間滾落，新綻的迎春花如同一位位穿著花裙的女孩兒，躲于葉間，不時(shí)向你展露笑顏，告知著你春日的到來�；▓@里處處盛放著鮮花，粉如紅霞的桃花，白如冬雪的杏花，藍(lán)如淺海的蘭花，無不訴說著春日的盛大。枝頭歡鳴的鶯，歡笑放風(fēng)箏的孩子，織就人世春景圖，一聲聲的鳴叫與歡笑，都是你留于春日的聲音。
正午的烈陽(yáng)照射于林間，新生的樹木蔥郁茂盛，無不散發(fā)著生命的'綠色，為行人在夏日生出一片綠蔭。叮咚流淌的溪水映襯著晴空萬里，應(yīng)和著夏日獨(dú)有的蟬鳴。少年們于岸邊奔跑歡笑，嬉鬧聲傳遍林間，叮咚輕響的溪水聲，歡笑的蟬鳴，傳遍林間的嬉鬧聲，是你留于夏季的聲音。
傍晚的云霞裝飾著天空，一片片云霞恍若羅浮宮的壁畫裝點(diǎn)天邊，不得不驚嘆于大自然的鬼斧神工。漸黃的梧桐葉隨著晚風(fēng)起舞，翩若驚鴻的舞蹈令人再難移目，傾聽晚風(fēng)吹葉聲，那輕柔而平靜的聲音，是你留于秋日的聲音。
寒夜的冬雪裝扮著大地，紅梅覆雪，素樹點(diǎn)白，大地也被穿上了一件潔白的外衣，望冬雪留下的一片片潔白。聽雪落的聲音，它沉穩(wěn)而寧?kù)o，是你在冬季留下的聲音。
四季有形，而你無形，你是誰？你是那從不停息流淌的時(shí)間。我如何證明你的存在是春日的歡笑，是夏季的蟬鳴，是秋日的晚風(fēng)，是冬季的雪落……時(shí)間便躲藏于這四季變換之中。
時(shí)間如同白駒過隙，又似流水匆匆，時(shí)間輾轉(zhuǎn)不停，時(shí)間的聲音亦不曾停息，我在這時(shí)間流淌的歲月間傾聽它留下的聲音。
時(shí)間的聲音作文13
嘀嗒嘀嗒，無數(shù)次聽到鬧鐘響起的聲音，一切事物都仿佛在倒計(jì)時(shí)一樣，時(shí)間像一個(gè)調(diào)皮的孩子，來無影去無蹤。當(dāng)你真正想抓住它時(shí)，它已經(jīng)悄悄溜走了，沒錯(cuò)，時(shí)間是一去不復(fù)返的。
距離會(huì)考僅剩一百多天了，我很是膽怯并且苦惱，眼看時(shí)間一天天在流逝，會(huì)考的腳步緊緊逼近，我慌了不知怎么辦才好。
那晚我徹夜未眠，我與卷子共同度過，在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我聽見窗外吱吱亂叫的鳥鳴以及車輛在公路上的鳴笛聲，我看到了每個(gè)早出晚歸的工作者臉上勞累的樣子。
終于做完了卷子，對(duì)于我們學(xué)生來說，考試真是一個(gè)令人窒息的詞匯，你只能在自己的位置上，做著一道道枯燥無味的題，在等待收卷的.時(shí)間里我總會(huì)覺得時(shí)間過得非常漫長(zhǎng)，除了檢查，只能望著卷子聲唉聲嘆氣，身邊同學(xué)筆下沙沙的聲音，讓這個(gè)環(huán)境又增加了一絲壓抑的氣息，仿佛像時(shí)間凍住了一樣，而我們只能反復(fù)做著一件事，那就是答題，只有聽到考試結(jié)束，懸下來的心才會(huì)放下來。
時(shí)間一去不復(fù)返，刻苦的得在平時(shí)，只有平時(shí)下了功夫才會(huì)取得好成績(jī)，時(shí)間的聲音無處不在，是沙沙作響的書寫聲，我能聽到時(shí)間的聲音，因?yàn)槲以谕瑫r(shí)間賽跑。
時(shí)間的聲音作文14
“時(shí)間無形，無色、無味，它只有聲音�！边@是金波在文章中所寫，也正如金波所說，時(shí)間比水沉靜，平緩；比風(fēng)溫柔，文靜。
我在生活中也常聽到時(shí)間的聲音。
客廳里的鐘聲發(fā)出的“滴滴”聲便是時(shí)間的足跡。晚上，到了睡覺之時(shí)，那鐘的聲音就格外清脆。四周一片寂靜，只有鐘聲，聽著它感受著時(shí)間的流逝。靜下來，我就聽到家中的時(shí)間流逝起來。
考場(chǎng)上的播報(bào)，也是時(shí)間的足跡。
一場(chǎng)考試隨著播報(bào)的聲音，開始，結(jié)束。時(shí)間是飛快的，兩個(gè)小時(shí)的考試像十分鐘，又像幾頁(yè)書，看完再略動(dòng)筆就完成了。時(shí)間是緩慢的，費(fèi)盡心思，奮筆疾書，像是用了半個(gè)小時(shí)，卻又只有不到十分鐘。
談笑間，又是時(shí)間的足跡。
吐字再快也快不過時(shí)間�；驓g笑或哭泣或咒罵或哀嘆，而每一次的言語便也成了時(shí)間流逝的聲音。
時(shí)間的足跡，也常常留在紙上。紙與筆的摩擦聲也變成了時(shí)間的聲音。時(shí)間讓我寫下的字慢慢留在紙上，時(shí)間讓之前的`字跡墨色漸淡。
時(shí)間的足跡，也常常在家具上。掉了漆的木椅，又有誰會(huì)記得它本來的顏色？掉色的漆便是時(shí)間的聲音；洗衣機(jī)也從先前的安靜到了如今的喧鬧。木架發(fā)出的“呀呀”聲也見證了時(shí)間。
也許時(shí)間無聲，但它卻賦予萬事萬物關(guān)于它的聲音。
時(shí)間的聲音作文15
下鄉(xiāng)之前，我半臥在沙發(fā)上，冷眼看著陽(yáng)光一步一步從我身邊挪走。桌上的鬧鐘機(jī)械地、仿佛永無止境地發(fā)出“嘀嘀”的聲音，好像在告訴我時(shí)間在不停地流逝。
時(shí)間，你究竟是什么？你是什么樣子？你會(huì)發(fā)出什么聲音？你消失了世界會(huì)怎么樣？我胡亂地糾結(jié)著這些沒有答案的問題，渾然不覺消逝的時(shí)間。
很快，父母載我下鄉(xiāng)。公路上騎車的噪聲不停地響著，呆板地重復(fù)著�？粗鵁狒[卻沒有生氣的公路，什么情緒都沒有。說它熱鬧吧，偏偏一幅死氣沉沉的樣子。公路旁栽著一棵棵樹，整整齊齊。明明形態(tài)都很美，卻像沒有靈魂般，只會(huì)無動(dòng)于衷地站立著。我閉上眼睛，低下頭，聽著秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，也似在聽著時(shí)間的聲音。
鄉(xiāng)下的老家在一個(gè)偏僻的小角落，顯得有種“遺世獨(dú)立”的美。這里很安靜，只有風(fēng)吹過的聲音，泥土小路上充斥著芬芳的、濃郁的鄉(xiāng)間氣息。雞、鴨、狗之類的家禽隨處可見，它們?cè)陉?yáng)光的沐浴下肆意地、盡情地生長(zhǎng)著，享受大自然的美好。同樣的樹矗立在鄉(xiāng)間，即使沒有刻意的修飾，也顯得挺拔而生機(jī)勃勃，充滿了靈性。潺潺的小河緩緩地流淌著，奏響這令人心神寧?kù)o的樂曲。時(shí)間仿佛在這里靜止了。唯有手表上輕響的“嘀嘀”聲提醒我時(shí)間仍在永無止境地流淌著。
黃昏之時(shí)，我走了很遠(yuǎn)。一直到鄉(xiāng)村的另一頭，那里沒有老家的那份安靜，反而顯得嘈雜，喧嘩之聲不絕于耳，令人下意識(shí)地皺眉�！昂艉�----”呼嘯而過的'貨車就像被扔入平靜湖面的石子一樣，瞬間令整個(gè)環(huán)境都吵得不行。我一打聽，才知道附近正新建了一條公路，鄉(xiāng)民生活更方便了，大大小小的車日日夜夜自此經(jīng)過。那人說話時(shí)眉眼有著掩飾不住的喜悅之情。
我只是報(bào)以沉寂的冷漠相對(duì)。小時(shí)候父親沒少給我講村那頭的故事。那里空氣清新，綠草如茵，----那里洋溢著生機(jī)與歡笑，是父親小時(shí)候最愛去的地方。
現(xiàn)在呢？望著還散發(fā)著油漆味的新式建筑，奔騰不息的馬路，一座座拔地而起的工廠，我竟覺得自己一個(gè)人孤零零的，再也找不到一絲熟悉的生氣。
沒入地平線的夕陽(yáng)與仍在響著的指針聲提醒我時(shí)間在流逝，它的聲音清脆而利落，我默默地傾聽著指針的聲音，耳朵里同時(shí)響起的還有各式交通工具的聲音、各式電子產(chǎn)品的聲音。那都是時(shí)間的聲音，卻沒有絲毫的喜悅感。
我閉上眼睛，腦海里出現(xiàn)老家那屬于大自然的美妙聲音，那樣原始而純粹的聲音，是否終會(huì)被時(shí)間抹去呢?時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展。不過是數(shù)年之間，耳朵里天籟之音已開始被越來越盛的機(jī)器聲代替，并且再來回不來了。我聽到了時(shí)間流逝的聲音----然而令我悲哀的是，它顯得那樣的空洞，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕了生命與自然的聲音。
如果時(shí)代發(fā)展的代價(jià)是自然的消失，那么這樣的發(fā)展，究竟值得嗎？
耳邊秒針的聲音，汽車的聲音仍然在不斷重復(fù)著。我悵然地傾聽著時(shí)間的聲音，一步步消失在村子的盡頭。
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