[精華]為中華之崛起而讀書作文14篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的為中華之崛起而讀書作文，歡迎閱讀與收藏。
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為中華之崛起而讀書作文1
“為中華之崛起而讀書”，大家都知道，這是我們中華民族偉大的領袖之一——周恩來在很小的時候就立下的遠大志向，我對他充滿了敬意。去年暑假，媽媽帶我參觀了他的故居和紀念館。
周總理的故居和紀念館在蘇北淮安市，剛走進總理的'故居，我就被他家里的氣氛給感染了。雖然他家里很舊，但處處彌漫著書香味兒。聽工作人員介紹說，總理很小的時候，就對祖父大量的藏書很感興趣。五歲起上家塾時，就在很多地方初顯出了他的才華。
總理故居分東、西兩院。有總理的誕生地、書房、主堂屋，還有少年總理提水澆園的遺跡�？偫韽�1898年3月5日出生后一共在這兒住了12年，就是在這兒，總理立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言。
參觀完了故居，我又走進了總理紀念館。剛跨進大門，就先看見了一尊銅像，高7.8米，代表著總理走過了78個春秋。銅像上，總理兩手插腰，面帶微笑，這是他與鄉(xiāng)親們談話時常用的姿勢，多么的和藹可親�。�
接著，我又參觀了西花廳，這是仿照周總理夫婦在北京工作、學習的地方建成的，那里陳列著許多珍貴的照片，有些是他的生平事跡，還有些是現(xiàn)任領導人參觀紀念館的題詞和照片。我還瞻仰了總理的漢白玉雕像，雕像上總理手握長卷，微笑著目視前方，雕像又高又大，在他面前，我是多么渺小，雕像潔白如玉，讓我感覺他是多么的完美無缺。
是什么讓我浮想聯(lián)翩？是總理崇高的人格、是他“為中華之崛起而讀書”的志向�，F(xiàn)在，我作為一名小學生，也要學習周恩來總理從小就刻苦學習的精神，好好學習，學好本領，長大才能成為祖國的棟梁之材，才能把我們的祖國的建設的更加美好。
為中華之崛起而讀書作文2
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。中國上下五千年，多少英雄豪杰數(shù)不勝數(shù)，要說他們有一個共同的特點，那必定是愛國。
我崇拜那新中國成立前敢于批判黑暗社會的魯迅，他雖然只是把筆桿子當做武器，但在那濃濃的墨香味中，字里行間流露著深深的愛國之情。我了解那抗日時期的黃繼光，國家有難勇于擔當，他把時間當作生命，用自己的身體堵住敵軍的機槍，他優(yōu)秀的革命精神令人佩服。
我更欣賞奧運會上女排投球的意氣飛揚，她們日復一日，年復一年地練習，只愿為國爭光，盡管汗水流經(jīng)她們的臉頰，她們也欣然詮釋著什么叫做“巾幗不讓須眉”。我更敬佩勇赴抗疫戰(zhàn)場的.白衣天使，他們敢于與病毒對抗，與時間賽跑，與生命競爭，面對家人的團聚與國家的安危，他們毅然選擇后者，只因他們燃燒的愛國之心。
“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”，我們是新時代的花朵，是在所有人的呵護下長大的，即便這樣，面對國家問題，我們沒有別的答案可想，一切利益都是以國家為主，中國為主。常說少年雄于地球則國雄于地球，我們的志向，便是中國的未來，我們的財富，便是中國的財富，我們現(xiàn)在的拼搏不只是為了自己以后的生活，更是為了中國未來更好的發(fā)展。
作為后浪的我們，應沿著無數(shù)英雄前輩的道路，引領中國走向更燦爛的輝煌！
為中華之崛起而讀書作文3
綿延萬里，萬里長城似堅硬而不屈的脊梁在東方崛起；陡聳俊俏的華山在東方挺立；寧靜神圣的故宮似一位老者，蒼傷而不失典雅……
綿延萬里，書香不散。一本本書泛著些乳黃，浸透著歷史，它是人生的指明燈，是人生的指向標，是人生的階梯……
央央桃花，拾一朵留在心里，讓心帶著它的悠香；朵朵櫻花，撿一朵放入手心，讓心帶著它的清香；束束菊花，撫一朵纏繞圍身，讓心帶著它的濃香……悠香、清香、濃香帶多了便有了妖嬈、濃郁。風兒輕輕吹拂，便隨風而去……
泛著些乳黃色的書，帶著歷史的滄桑，歲月的洗禮，隨手便把歷史的氣味兒留了下來。用手輕輕打開書，風兒輕輕從中吹拂，迎面而來的盡是書香……
緩緩展身，用書貼著臉龐，慢慢地、緩緩地，盡收入胸腔。頃刻間，書香似空中的蝴蝶纏纏綿綿地進入鼻腔，在鼻腔里飛舞；香味兒又悄然進入頭部，瞬間大腦怡然放松。慢慢呼出，不知為何久散不去。
中國，歷史悠久，有多少人為之不顧自危，慨然地毫無保留地把自己一腔熱血，灑向他深沉的愛著的`土地。中國，多么有歷史味兒：朱自清卷起衣袖，品味著春；茅盾站在高地，放眼遠眺記下了傲然挺立的白楊；更有李白獨乘小舟，品味了三峽……
我喜愛它，喜愛到已不知怎樣形容；我迷戀它，迷戀到無法形容對它的愛；我依戀它，因為它的秀麗、壯觀……
我愛中國！
我在慢慢長大，中華也在慢慢崛起！它像一位巨人，也像一位老者，想攀上華山之巔！
我很渺小，渺小的像一粒沙子；我也很重要，因為我相信：沙子，也可以變成堅硬的石頭！因為我有書！
讓書香振興中華，為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文4
“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震響了千千萬萬的中國人，從那時起中國有了希望，中國有了將來。
我們現(xiàn)在之所以能夠生活在溫暖溫暖舒適的書海中不斷充實自己，那是革命先烈用鮮血和生命換成的，他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強，少年興則國興，少年富則國富，少年強則國強，他們做到了，他們不僅僅讓中國崛起，而且讓中華這條巨龍騰飛了！雖說現(xiàn)在的中國已經(jīng)走上了發(fā)展的`著道路，但我們毅然要努力，革命先烈能為中華之崛起而讀書，為什么我們不能呢？我們應該學習科學知識，在學習中發(fā)展，在展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐，在實踐中建設，建設理想的中國；建設成獨一無二永遠走在世界前列的中國。雖說現(xiàn)在的中國已強大，但我們依然要發(fā)揚老一輩精神，既然革命困境能使中華崛起，那我們生活在福中，為什么不努力呢？祖國的建設需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會被社會的發(fā)展所淘汰，中國的發(fā)展需要的是富強，中華民族的建設需要的是博學多識的人才，中國被帝國主義列強掠奪太多了，這都是因為中國沒有科技沒有知識沒有人才，才能那樣的任人宰割，中國應該結束那樣的命運，結束那樣的歷史。
同學們，為了中華民族，為了龍的利益，為了祖國的明天，努力吧！為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而奮斗吧！
為中華之崛起而讀書作文5
看過關于周恩來的動畫片，還有老師們也跟我們講過關于周恩來總理的故事，周恩來從小就熱愛學習，所以他的成績在班里一直名列前茅。有一天，校長問他們："你們?yōu)槭裁炊x書？"有的說為父母而讀書，有的說為做官而讀書，有的說為掙錢而讀書，有的說為明理而讀書。輪到周恩來時，他大聲的說為中華之崛起而讀書，校長聽后非常滿意，后來實踐證明，這是他長期以來樹立的目標，離開學校時，他曾經(jīng)對老師和同學們說過："愿相聚在中華騰飛于世界之日。"之后，他辛苦的為國家富強而努力，并獲得全國人民的愛戴。
他說這句話是不是隨口說說來應付老師的嗎？當然不是。因為周恩來生于1898年，那時正是清朝末年，中國很多地方當時都被世界上一些國家侵略。當時中國的貧窮和落后，強烈地刺激著周恩來的的內心。在這種情況下，周恩來明白了這樣的'一個道理：只有國家獨立富強了，個人才能有前途。
多么遠大的理想�。≌驗橹芏鱽硇睦镅b著整個國家、整個民族，所以成就了偉大的事業(yè)。今天，中國人不再受到帝國主義列強的欺負，中國正在一步步走向富強，就是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈，浴血犧牲，艱苦奮斗的結果，也是全中國人民共同努力的結果。
要是那時候，我們中國人都能像周恩來那樣時時刻刻想著國家。那么我們的國家還會被其他國家欺負嗎？當然不會。只要我們同心協(xié)力，就不會被其他國家欺負了。
我現(xiàn)在還是小學三年級的學生，還有很多關于周恩來的故事等待我去學習和了解，我長大后一定要像周恩來總理一樣，從小樹立遠大的理想，努力學習，掌握好知識和為國家建設的本領，將來使自己成為一名對國家有所作為的人。
為中華之崛起而讀書作文6
讀書，是我們每個人都應該做的事。但我們是否想過讀書是為了什么呢？是為了父母？為了自己？還是為了祖國呢？我問過許多人這個問題，看他們的答案都是為了自己，為了自己以后找到好工作而打下基礎，也有很少一部分人說是為了父母，為了父母以后可以過好日子才讀書的，我也問過自己這個問題，我有兩個答案，一個是為了父母，還有為了祖國我才讀書的。其實，讀書到底是為了什么呢？我們每個人都有自己的答案，每個人的答案都不一樣，但很少的人說是為了祖國而讀書的。
周恩來總理曾說過這樣一句話：“為中華之崛起而讀書〞在這句話中周恩來告訴了我們讀書應該是為了祖國，為了祖國的將來變得更加美好，更加輝煌，但現(xiàn)在有很多人不讀書，認為讀書沒有好處。但他們不知道以前，有些孩子上學就連一個像樣的本子都沒有，一只像樣的鉛筆也沒有。還有一些人明明成績很好，但家里貧窮，讓他們不能去上學，而現(xiàn)在我們不僅有嶄新的課本、寬敞的教室、正規(guī)的`老師，甚至還有空調。就這樣，還有人不珍惜時間好好讀書，無故曠課。這是我們應該做的嗎？我們應該做的是珍惜現(xiàn)在的時間好好讀書為祖國而奮斗。
我曾經(jīng)有一個夢想，這個夢想是長大以后當一名人民教師。為祖國培養(yǎng)新一代的花朵。讓他們?yōu)樽鎳x書，為祖國做貢獻，共創(chuàng)輝煌燦爛的中華民族，也讓我的人生過得更加充實，更加美好。所以我要用行動去證明。
讓我們現(xiàn)在開始定下一個為祖國能變得更加美好的志向吧！并用行動用知識去證明吧！
為中華之崛起而讀書作文7
“為中華之崛起而讀書”，少年周恩來堅定的聲音在教室回蕩，穿越了歲月的有力之聲，如巨石一般撞擊著我的胸膛，我的心為之震撼，我握緊拳頭，當代的少年也該如此。
舊中國政局動蕩不安，領土被列強分割，支離破碎。我的眼前浮現(xiàn)起舊中國的上海街頭的一幕幕：租界外面孤寂蕭條，寒風凜凜。街頭的墻角邊擠著一個個身材瘦小，衣衫破爛，赤著腳的小乞丐們，他們一邊靠著墻角避風，一邊眼巴巴地盯著路上的行人，當有人經(jīng)過時，他們便蜂擁而上伸出雙手……，家國如此凋零！而租界內洋行別墅，歌舞升平，真是奢華買醉的十里洋場。黃頭發(fā)、高鼻梁的洋人氣勢囂張，巡警在街頭耀武揚威……。少年周恩來看到國家破落，百姓凄苦，暗自咬牙下定決心，一定要“為中華之崛起而讀書”，等待著祖國這條“巨龍”清醒。
我在自己的書房靜靜看書, 此時烽火與硝煙已遠離我們，外面風和日麗，窗明幾凈。我把求知的.觸角越伸越長，古今賢文背百遍，四書五經(jīng)了于心，想著“為中華之崛起而讀書”，這句話如明燈照亮我的前路，我愿把我的年少時光放在知識的海洋里，用心去感受知識的力量，為所獲欣喜，向未知探索。所有的磨練、坎坷都是學有所成必經(jīng)的路。我想終有一天，我會成為知識廣博的人，助國崛起！
有人說知識是無聲的，是柔軟的。在我眼里面，這些知識會變成鋼，讓國人挺直腰板；會變成利劍，直戳侵略者的心臟；會變成震撼之力，讓世界傾聽我們的聲音。知識是最有威懾力的武器，年青的中國需要知識來武裝，千千萬萬個“我”應為中華之崛起勤奮讀書，國強我強，國盛我盛，我們一定會以騰飛的姿勢屹立于世界之顛。
為中華之崛起而讀書作文8
讀書是萬物來源之本，只有讀書才會有數(shù)不盡的知識，知識可以打開一個人的命運之門；有了知識、學問，你將可以擁有所有，你會擁有錢、職位，擁有一個美滿的家庭，可以說你能擁有全世界！這是真的嗎？不！不！大錯特錯！當你帶著這樣的想法去學習的話，你就徹底失敗了，但這幾乎是大多數(shù)人學習的動力�？墒怯幸粋�人，他卻說：“為中華之崛起而讀書！”他就是——周恩來。
正因為我們的國家有了這樣的人，才有了祖國的'明天。周恩來少年時期便講出了這么寓意深刻的話，在我們這個年齡還是愛玩、愛上課講話的學生，可他小小年紀就有遠大理想，他知道，學習不是為了別的，是為了祖國繁榮，是為了祖國的強大，是為了祖國不再是“東亞病夫”。
在我們這個年齡，活潑是我們的天性，而他卻像一個大人一樣懂得為了國家努力學習。還記得期末考試剛結束，我以為考完就是解放了，拿到了分數(shù)，由于是試卷簡單，得了個聽似還可以的分數(shù)，卻認為自己有多厲害，簡直要上天了，甚至讓爸媽帶我出去旅游當作獎勵，現(xiàn)在想起來都會臉紅，難道學習是為了應付老師、應付家長嗎？就是為了考好可以得到獎勵、得到自己最想要的東西嗎？
學習是為了自己，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量！大家不要認為學習是為了家長、為了老師，我們應該向周恩來學習，“為中華之崛起而讀書”，時刻提醒自己，為祖國強大做出應有的貢獻！
為中華之崛起而讀書作文9
還記得周總理曾說過：“我們要為中華之崛起而讀書�！边@句話讓我牢記在心，印象十分深刻。
大概在我五年級的時候，用我媽媽的話說，就是不知吃了什么藥，那么愛讀書，以前從來都不讀書。也不怪媽媽這么說，因為我喜歡在廁所里讀書，我喜歡沉浸在屬于我的小小空間里，讀很多的書。完全陶醉在書的海洋里了，以至于有一次，我拿起一本書，匆匆忙忙地跑到廁所里，翻起那熟悉的幾頁紙，開始讀起來，而已經(jīng)到了吃飯的時間，我也沒有在意，直到我聽見敲門聲，這聲音越來越大，使我不耐煩了，說：“馬上，”其實就是想看完這一張罷了。甚至有時高興至極，我邊會站在窗前，大聲誦讀我所欣賞的文章。微風吹拂的聲音像是在為我鼓掌！或許，這就是它贊同我的方式吧！
有時候，到了晚上，爸爸媽媽都睡了，我把被子往上一拉，打開臺燈，于是小心翼翼的拿出一本書，讀起來，那幾天，都是很晚才睡覺。早晨，媽媽才把我書從我手中抽走！
直到現(xiàn)在，我還是熱愛讀書，以前“讀一本好書就是和一位高尚的人談話”這一觀點總是遭到我的`排斥，兒時的我總認為那只不過是作者虛情假意罷了！而如今，自己真正能夠體會到那種境界了，便樂在其中了！其實讀書，在某種意義上來說也是在提升自我的修養(yǎng)與素質，我們能從不同的書中體會到不同的樂趣與心得。所以，隨著讀的書越來越多，我的知識就積累的就越多。
現(xiàn)在讀書是我的習慣，也是我人生中的一大樂趣，因此，我熱愛讀書！
我要為中華之崛起而讀書，這句話早已成了我的座右銘。
為中華之崛起而讀書作文10
“遲日江山麗，春風花草香�！痹谶@萬物復蘇的時刻，我們迎來了新學期！開始新的征程，為新的夢想揚帆起航！
夢想是每個人追逐成長的腳步，是我心中美好的祈愿。年幼時，老師教我們多讀書，于是，媽媽給我買了很多書，從此我便跌入書的海洋。從《窗邊的小豆豆》讀到《青銅葵花》，從黃蓓佳的系列小說，讀到歷史名著。書中一個個鮮活的人物，有趣的故事，細膩的描寫，讓我抱著書愛不釋手。勵志想要當一名“作家”。
美夢是否能成真？雖然已經(jīng)讀了很多書，但我發(fā)現(xiàn)寫作文的`時候常常腦袋一片空白，心中所想的內容，不知如何開場和詳細的描述。好詞佳句涌現(xiàn)很多，但不知道如何運用。想表達的優(yōu)美意境，只能用簡單的語句一筆代過，段落之間不會銜接，使我非�？鄲馈Ｐ⌒〉男撵`開始動搖心中的夢想，一度想要放棄。
一天，我在學校的宣傳海報上看到一句話：“為中華之崛起而讀書”一一周恩來。回到家，我上網(wǎng)查詢了周恩來總理的故事，周總理12歲時就立志為了夢想而讀書，并且在經(jīng)歷貧窮和戰(zhàn)爭時從未放棄，一生為夢想而努力，成為了我們國家人人敬愛的好總理。
每個美夢成真的背后都有困難和挫折，難道遇到小小的困難就放棄嗎？周總理的話震撼了我，啟發(fā)了我重新拾起夢想，改變自己的學習方法，不僅要多讀書，還要多思考，積累好詞好句。就像杜甫曾說“讀書破萬卷，下筆如有神”。夢想要不斷的追逐，不斷的前進，多讀書，讀好書，才能拓展知識面，豐富自己內心的感受，提高自己的寫作水平，寫出脫俗不凡的文章。
少年強則中國強，我會繼續(xù)追逐我的少年夢。
為中華之崛起而讀書作文11
讀書是為了什么？每個人的回答各不相同，有人說：“讀書是為了以后更好的生活�！边�有人說：“讀書是為了獲取更多的知識�！钡侵芏鱽砜偫韰s是為了為中華之崛起而讀書！
今日是周恩來總理誕辰120周年紀念日，每當聽到“周恩來”這三個字的時候，心中總是涌起一股說不清的感覺。周恩來這名字，陪伴我們走過了一百多年的風雨歷程。在他誕辰120周年的紀念日這天，仍舊有多少人在懷念他，仍舊有多少人為他的精神所感動！每一次提起周恩來，我們有的絕不僅僅是一種緬懷，而是一個永不褪色的話題，是一座永遠閃耀光芒的精神豐碑！周恩來一生勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的一生毫無保留地獻給了祖國和人民。
沒有祖國，哪有所謂的幸福的家，又哪來那么多幸福可言？上下五千年，英雄萬萬。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表、民族英雄、起義領袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。秦皇漢武、唐宗宋祖，成吉思汗……一代又一代的帝王將相，一次又一次地推動了歷史的潮流，他們用自己的智慧、學識、才干和不屈不撓的奮斗，鑄就了中華民族的強盛和輝煌。中國這個名字，是多么的響亮；中國這塊神奇的`土地，讓多少遠方的朋友心馳神往。
學習歷史，不僅僅是懷戀過去，更重要的是汲取更好前行的動力，去創(chuàng)造更加美好在未來。雖然我現(xiàn)在還是一名學生，但我將永遠銘記周恩來總理的誓言：“為中華之崛起而讀書”，發(fā)奮圖強，學好本領，準備著，為祖國的繁榮興旺，貢獻出我們的一切。
為中華之崛起而讀書，而奮斗，在我們心底銘記這個信念，只有這樣我們長大后才有資本有能力去建設好我們偉大的祖國，盡自己最大的努力去回報祖國給我們的恩情。
為中華之崛起而讀書作文12
讀書是為了什么？11歲的我一直以為，讀書是為了取得好成績，為了爸媽高興，為了以后找份好工作。直到學習了《為中華之崛起而讀書》這篇文章以后，才真正找到了這個問題的答案。
“為中華之崛起而讀書”是我們敬愛的周總理12歲時立下的.誓言。周恩來12歲那年，來到了東北，在模范學校讀書。因好奇心闖進了租界地，知道了：“中華不振”的含義，國家貧窮、落后，人民就要受欺辱；只有國家富強了，別的國家才不敢欺辱中國人，人民才能過上幸福的生活。于是，少年周恩來就決心發(fā)奮讀書，為中華的騰飛獻上一份力量！所以當先生問學生讀書為了什么，他情不自禁地回答先生：“為中華之崛起而讀書！”立下大志的少年周恩來，為了拯救中華，奮發(fā)向上，不懈地努力學習，成了全校的佼佼者。周總理一生的光輝歷史完全證明他用畢生的精力最終成就了中華之崛起的偉業(yè)。
讀了這篇文章后，我很羞愧，我讀書只想到了自己，只想到了“小家”，沒有想到“大家”，不知道讀書不但可以讓自己更好更強，還可以讓祖國繁榮昌盛，讓中華強大，我現(xiàn)在才明白“少年強則中國強，少年智則中國智”，“有國才有家”，“國興則家昌，國破則家亡”這些道理。
我要像周恩來總理一樣，為把祖國建設得更美麗更強大而勤奮學習、努力進取，將來使自己成為一名對國家有用的人。
為中華之崛起而讀書作文13
說起周恩來，每一個中國人都應該想到“為中華之崛起而讀書”這句震驚中國的話。這不僅僅是面對沉睡著的中華巨獅，更是對千千萬萬的中國人，甚至是上億的。從那時起，中國有了希望與將來。
關于為什么讀書，相信每一個人都有不同的答案：有些人是為了賺大錢，有些人是為了過上好日子，更有人只是應付家長……有多少人像周總理那樣，想到的是中國，是中華民族的未來!
曾經(jīng)的中國，貧窮而又落后，但有著大量的人，為中華之崛起而讀書，創(chuàng)造了一個又一個世界般的奇跡：雜交水稻、航空火箭，到今天的航母，無不是勤勞的中國人以短的時間，自主發(fā)明出來的。
現(xiàn)在，中華民族繁榮昌盛了，有著明亮的教室，博學的老師，整套的學具和課本。我們的讀書環(huán)境多么的好啊!只要想讀書學習，知識的`海洋你可以任意傲游。
可是，正因為中國繁榮了，同學們松懈了。手機、電腦、電視走進尋常人家，讓同學們將大把的時間交給了游戲和電視節(jié)目，讓同學們的讀書僅限于課本和必讀書目，學習只是完成作業(yè)，學習只是應付。
如果再這樣下去，將來的中國只能有著現(xiàn)代的武器，每個人都只是為了發(fā)財，為了小家，而忘記了大家、國家和民族，難道我們就甘于墮落嗎?
中國用三十年的時間走完了西方國家一百年的發(fā)展道路，這些成績來自我們上幾輩人的不懈努力。但是生活美好不代表我們可以安享其成了，中華民族崛起的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上了，讓我們繼續(xù)努力，為中華之崛起而努力讀書吧，為了不讓一百多年前的恥辱重現(xiàn)，請大家為中華之崛起而讀書吧!
為中華之崛起而讀書作文14
每當提到“周恩來”這三個字時，心里就涌起一股說不完，道不清的感覺。這么多年，周恩來總理陪我們一百多個風風雨雨的厲程，在需要時激勵著我。
為什么要讀書？當人們?yōu)檫@個問題而糾結的時候，還是青年的周恩來總理就發(fā)出了中華兒女們的心聲：“為中華之崛起而讀書！”
每當在電視上看到許多青年、老人得了癌癥，而且還是末期，只剩下幾天了。我心里猶如刀割一般。如果他們真的去世了，就算再渴望看到這五彩繽紛的世界，恐怕也不能了。這是多么不公平��！所以我下定決心，一定要好好讀書，將來，當一名偉大的醫(yī)生。不僅僅是為了我，更是為了我身邊那些要幫助的人們。
人們常說：“才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發(fā)�！弊x書之涯的確很難，可你想一想以前的'一些古人吧！他們?yōu)槲覀兊膰易隽司薮蟮呢暙I，長江后浪推前浪，他們要化作我們學習的動力，把他們當作榜樣，這樣也算報答他們了吧。大家都知道南京大屠殺事件。其實，要不是因為他們，中國人也不會總結出這樣一個道理：落后總要挨打。雖然現(xiàn)在的醫(yī)學技術和科學都很發(fā)達了，但也不能就以滿足，吃喝玩樂。而是更加努力，爭取更上一層樓。
無論你是天資聰明，還是笨笨拙拙，只要你勤奮努力，照樣可以成才的。為祖國，為社會做出貢獻。路是人用腳踏出來的，歷史是人用汗水寫出來的�，F(xiàn)在我們讀書學習，也是為了改寫歷史，改變美好未來！
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