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與其放棄不如堅(jiān)持小學(xué)六年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的與其放棄不如堅(jiān)持小學(xué)六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天下午,老師給我們看了一個(gè)故事,初讀故事時(shí),就像有拿起了寓言在哪讀。
我們現(xiàn)在正在看第一個(gè)故事,講的是一條蛇與青蛙關(guān)在一起,一個(gè)玻璃板橫在中間,分開了青蛙和蛇。蛇非常想吃青蛙,它向青蛙撲了過去,誰知,玻璃板擋住了它,它又試了幾次,依然是這樣,等玻璃板拿開后,蛇卻再也不愿意去撲向青蛙了。
看完這個(gè)故事,我的嘴角上掛著一絲微笑,同學(xué)們也相視而笑,很顯然,我們都在笑:“這條蛇怎么這么笨。≡趫(jiān)持一下不就可以吃到青蛙了嗎?”
老師看了看我們,仿佛就像我們肚子里的蛔蟲一樣,一下子就猜到了我們在想些什么,她走下講臺,慢條斯理地說:“你們也許會認(rèn)為這條蛇很笨,在堅(jiān)持一下就可以了?墒,”她話又拐了個(gè)彎,“你們有沒有想過,在困難面前,像蛇這樣不堅(jiān)持的人還有多少呢?也許你們會說,這種事情我們才不會做呢,離成功擦肩而過,怎么可能。的確不可能!但,你們好好想一想,自己面對困難時(shí),多少次放棄,多少次離成功擦肩而過。
我們陷入了沉思,的確,我曾經(jīng)做過這種事。做一道數(shù)學(xué)題時(shí),我看了一眼,卻不想再看了,題目太長,問題太多,我不想寫,可這由不得我選擇。我咬咬牙,緊鎖眉頭,在那苦想。過了一會兒,我好不容易寫出了幾部算式,卻再也不想動腦筋了,太麻煩。
第二天來學(xué)校,老師在黑板上為我們講解這題,講完后,我不由得張大了眼睛,眼神中充滿了不可思議,原來我只掉了一步算式,是最后一步,而它卻像一加一那么簡單。
這種事情還真的有,我苦笑了一聲:“與其放棄,不如堅(jiān)持到底,事情也許就會成功。”
我拉回了思緒,我知道該怎么做了。呵,是!與其放棄不如堅(jiān)持。
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