【集合】道德的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的道德的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

道德的作文1

　　做一個(gè)有道德的人很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　一個(gè)彎腰，可以是鞠躬，也可以是拾起垃圾；一次問(wèn)候，可以是話語(yǔ)，也可以是關(guān)愛(ài)的微笑，一次用水，可以是無(wú)情浪費(fèi)，也可以是節(jié)約……

　　翻開(kāi)《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事映入眼簾。當(dāng)大大的孝字出現(xiàn)時(shí)，我被撥打電話這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。故事發(fā)生在朋友家里，我發(fā)現(xiàn)朋友打電話給父母時(shí)撥了兩遍，第一次撥過(guò)后，鈴響三聲就掛線，第二遍才通話�！暗谝槐檎季�嗎？”我不經(jīng)意問(wèn)道，“沒(méi)有�！薄笆菦](méi)有想好講什么？”我又問(wèn)，他笑笑，說(shuō)：“你不知道，我爸媽接電話很著急，聽(tīng)見(jiàn)電話鈴聲響就立馬去接，一次媽媽為接電話小腳趾還被絆了一下，腫了很久。從那時(shí)起，我與二老約定，接電話不準(zhǔn)跑，我先撥一遍電話，給他們足夠的時(shí)間�！本拖駮�(shū)中所說(shuō)，可憐天下父母心，全天下的父母有哪一個(gè)不是一樣的？大家應(yīng)該想一遍，父母對(duì)自己的照顧細(xì)致入微，我們就不應(yīng)該給以回報(bào)嗎？就像故事里一樣，撥兩遍電話，拉進(jìn)了心的距離，也貼近了你與我的距離。

　　做每一個(gè)有道德人很難嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　綠色生活，從節(jié)約每一滴水，每一度電開(kāi)始�，F(xiàn)在的社會(huì)需要的是低碳生活。不然，你們瞧，大自然在哭泣——二00九年，著名的攝影師來(lái)到斯瓦爾巴群島，這里有挪威最大的冰川，隨著船漸漸駛進(jìn)冰川，人們發(fā)現(xiàn)冰川與前幾年正以驚人的速度融化，而全球氣候變暖則是罪魁禍?zhǔn)住Ｍ蝗辉谌藗兠媲俺霈F(xiàn)了大自然的驚人的冰川巨作；北極冰川倒塌時(shí)，顯現(xiàn)出“哭泣的人臉”�？�，這個(gè)“哭臉”眼眶深處凹陷，眉眼低垂，眼角淚水在抑制不住地滾滾流淌，微微張開(kāi)的嘴；好像在大聲呼喊：“救救我！”這幅畫(huà)令人戰(zhàn)抖，我覺(jué)得，這是大自然在向貪得無(wú)厭的人類(lèi)抗議。大自然中，資源豐富，人們毫無(wú)節(jié)制的.向它索取資源，但如今已有察覺(jué)。人們提倡“低碳”，就是拯救地球，使大自然媽媽的病好起來(lái)。我們不能做什么，但只要從節(jié)約每一滴水，一度電做起，大自然媽媽一定會(huì)變得健康起來(lái)。

　　做一個(gè)有道德的人很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　做一個(gè)有道德的人就像打電話一樣簡(jiǎn)單，盡一份力就從身邊的小事做起，大家何樂(lè)不為呢？拯救一片綠就像節(jié)約用水一樣容易。就像這樣，做一個(gè)有道德的人很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單。既然如此，快快行動(dòng)吧！

道德的作文2

　　大家好！我是六（6）班的小吳。今天，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)�！笨梢�(jiàn)道德比知識(shí)更為重要。

　　道德是人類(lèi)社會(huì)中自然形成的行為規(guī)范，是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他人渡過(guò)難關(guān)……

　　接下來(lái)，我給大家講一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的小故事，題目是《別拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑》。有一個(gè)小伙子終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到美麗的法國(guó)開(kāi)始了半工半讀的留學(xué)生活。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐?車(chē)站和國(guó)內(nèi)的不同，幾乎都是開(kāi)放式的，不設(shè)檢票口，也沒(méi)檢票員，連隨機(jī)性的抽查也很少。憑著自己的聰明，逃票簡(jiǎn)直可以說(shuō)是易如反掌，被抓的機(jī)會(huì)也只有萬(wàn)分之三，他為自己有這樣的發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜。從此，他便經(jīng)常逃票上車(chē)。當(dāng)然也有時(shí)會(huì)被查到而受處罰，當(dāng)時(shí)會(huì)羞愧，決定以后不再逃票。

　　當(dāng)每次上車(chē)，逃票的僥幸心理又會(huì)冒出來(lái)，他還找理由安慰自己：自己還是窮學(xué)生，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)嘛。就這樣，4年過(guò)去了，名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)讓他充滿(mǎn)自信，他開(kāi)始為自己找工作了，然而他找的大公司都是先對(duì)他熱情有加，而后都婉言拒絕，真是莫名其妙。最后他懇請(qǐng)對(duì)方告知不錄用的理由，結(jié)果在回復(fù)的信件中這樣寫(xiě)道：先生，我們賞識(shí)您的才華，但我們調(diào)閱了您的信用記錄后，非常遺憾地發(fā)現(xiàn)，您有兩次乘車(chē)逃票記錄。

　　然而根據(jù)逃票受罰的概率計(jì)算，您也許有上百次甚至更多的逃票卻沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我們認(rèn)為此事至少證明了兩點(diǎn)：1、您不遵守規(guī)則；2、您不值得信任。而敝公司對(duì)這兩點(diǎn)是十分重視的，鑒于以上原因，敝公司不敢冒昧地錄用您，請(qǐng)見(jiàn)諒。直到此時(shí)，他才如夢(mèng)初醒，懊悔不已。之后，無(wú)論他怎樣努力，也沒(méi)能找到一份理想的工作。拒絕的原因大多是因?yàn)樘悠倍�受罰的記錄。12年后的今天，他已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)一位小有名氣的教授，他在給學(xué)生授課時(shí)不再避諱這段不光彩的經(jīng)歷。他告訴學(xué)生：千萬(wàn)別拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑，一次也不要！

　　同學(xué)們，老師們，道德，是春天的花兒。道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應(yīng)該一同去遵守，一同去行動(dòng)！我們的一言一行都是在為自己打造誠(chéng)信品牌，就讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。同學(xué)們！愿我們都做個(gè)有道德的人吧！

道德的作文3

　　道德文明是什么呢?是路上相遇時(shí)的甜甜微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;甚至還是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。道德文明是一條永不干涸的河流;道德文明是一曲娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲;道德文明活在每個(gè)人的心中!

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái); 如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明和道德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　昨天，我看到了一個(gè)感人的真實(shí)畫(huà)面：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶背著一個(gè)沉重的包袱，拄著一根舊拐杖，從斑馬線上慢吞吞地走向馬路的.另一邊。這時(shí)，一個(gè)七八歲的小男孩孩正津津有味地吃著一個(gè)香噴噴的面包，蹦蹦跳跳地過(guò)馬路。他看到了那位滿(mǎn)面皺紋的老奶奶。小男孩立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。他快步走到老奶奶的面前，清脆地說(shuō)：“奶奶，讓我扶您過(guò)馬路吧!”還沒(méi)等老奶奶反應(yīng)過(guò)來(lái)，小男孩已經(jīng)牽著她的手了。那胖乎乎的小手牽著滿(mǎn)是皺紋的大手，慢慢地走向馬路的對(duì)面。很快，倆人依依不舍地分別了。老奶奶的眉毛彎彎像拱橋，眼睛瞇成一條縫，滿(mǎn)面充滿(mǎn)了無(wú)限的慈愛(ài)，望著小男孩遠(yuǎn)去的背影……

　　在我的校園里，也有不文明，不道德的現(xiàn)象出現(xiàn)。有的同學(xué)，甚至家長(zhǎng)在學(xué)校時(shí)，水泥路不走，就要從草坪里走。別看這是一點(diǎn)點(diǎn)小事，但是這時(shí)“文明”卻分外重要。道德文明應(yīng)該都要從我們自己做起，從身邊的小事做起，不只是自己要講文明做文明，還要在看見(jiàn)有他人做不文明的行為時(shí)，都要勇于站出來(lái)勸告。只有時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格和要求自己，要講文明，要守公德，規(guī)范自己的行為，約束自己的私欲。那么，社會(huì)也就因?yàn)橛辛四愕奈拿鞫Y貌，而有了文明的風(fēng)尚;也因?yàn)橛辛四愕木�子之心，而擁有了和諧的風(fēng)氣。才能使我們的家園、世界、地球永遠(yuǎn)保持干凈、美麗。讓中國(guó)成為一個(gè)世人都喜歡的文明的國(guó)度!

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

道德的作文4

　　不守規(guī)矩的國(guó)民到新加坡便怕了，不在亂扔垃圾；排放超標(biāo)的工廠到外國(guó)便怕了，不在忽略環(huán)境問(wèn)題。因?yàn)榕�，他們懂得了約束，原本的"毛病"便得到了改正。

　　可惜，他們的怕是"現(xiàn)代的怕",他們怕的是當(dāng)?shù)氐姆�律讓他�?得不償失".當(dāng)今的法治社會(huì)利用的便是人們的這種"計(jì)較"心理，讓人們怕"虧",所以不再做。環(huán)境保護(hù)法讓想伐木的人怕賠上性命，食品安全法讓想非法添加的商人怕賠了本錢(qián)，勞動(dòng)法讓想剝削的雇主怕被告罰款……精明的政府聰明地運(yùn)用了"利字當(dāng)頭"的無(wú)上法則，以毒攻毒，讓人們表現(xiàn)得本分。但是顯然，這種怕的制約力是有限的。所以才有了國(guó)外旅游回來(lái)的人依舊亂扔垃圾，國(guó)內(nèi)的工廠依然肆意排放，甚至，同一產(chǎn)品的加工在國(guó)內(nèi)外有著兩套標(biāo)準(zhǔn)！現(xiàn)代的怕讓現(xiàn)代人的心更趨于利益化，他們開(kāi)始精細(xì)地盤(pán)算著如何最大限度地放縱而不逾矩，如何不合矩卻不被發(fā)現(xiàn)……現(xiàn)代的怕讓現(xiàn)代人完全忘記了為何要怕，他們只因不愿失去而怕，因被限制而怕。所以，才有了費(fèi)盡心機(jī)要打擦邊球的人，有了漏洞層出不窮的法律，有了擔(dān)心他們不再怕的人。

　　這難道不可怕嗎？

　　怕，本是一種自然的心理狀態(tài)，同喜怒哀樂(lè)一樣，用以約束人們自己的行為。而一個(gè)人在精神層面所怕的東西，則可稱(chēng)為道德的敬畏。忘不了畢力格老人面對(duì)過(guò)度放牧在科爾沁草原上的屈膝一跪，忘不了楊震面對(duì)4兩黃金在深夜中的"天知，地知，你知，我知";忘不了漢武帝的罪己碑，忘不了賈人的童叟無(wú)欺……道德的敬畏，展現(xiàn)的是純真，給人的是心安，營(yíng)造的.是和諧，相比于現(xiàn)代的怕的虛偽，費(fèi)勁，難道我們不應(yīng)迎會(huì)久違的道德敬畏嗎？

　　我們當(dāng)今的道德便如逐步沙漠化的草原，難以迅速恢復(fù)，但若不及早治理，勢(shì)必會(huì)愈加惡化。敬畏需養(yǎng)性，錢(qián)財(cái)乃身外之物，無(wú)愧于心方得安寧，敬畏需正心，待人處事德字當(dāng)先，不存絲毫害人之心。在喧擾的時(shí)代在內(nèi)心為道德的敬畏保留一塊圣潔之地，方顯人生大境界。

　　讓沙漠化的草原返還，讓道德的敬畏回歸。

道德的作文5

　　恍惚間，歷史深處；隱隱的，一縷光芒。像被無(wú)數(shù)次地聚焦，又像被無(wú)數(shù)次地釋放，消散了來(lái)時(shí)的陰霾和歸去的迷茫。無(wú)尺度的丈量，煥發(fā)出人性的輝煌。

　　見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。這句沿用千年的古訓(xùn)，至今仍有著余溫。受萬(wàn)人景仰的孔圣人，不正是以其當(dāng)作為人處世的道德準(zhǔn)則和窮盡畢生之力追求的境界嗎？圣人尚知“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，常人豈不亦然？人生的智慧不盡于此：有淵博的學(xué)識(shí)，卻無(wú)放下身段的禮賢下士，剖析自我的內(nèi)省，難怕學(xué)富五車(chē)，也只是枉然。而這因幸運(yùn)得來(lái)的知識(shí)將會(huì)在無(wú)情的歲月流逝中消耗殆盡，所剩無(wú)幾。等驀然回首，卻早已華發(fā)蒼顏、垂垂老矣，深陷的雙眸無(wú)力地搜尋著過(guò)往。奈何，奈何！當(dāng)一股浩然之氣緩緩升起，我想道德就是用謙遜去博得進(jìn)取。

　　人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。零汀洋上，凄風(fēng)卷起了這感天動(dòng)地，氣壯山河的扼腕痛惜。文天祥的一縷英魂，追隨著前朝的遺恨，化作了江面上的一團(tuán)冷霧，緩緩地飄蕩在那心靈抵達(dá)不了的天際。毅然一死，絕不是他的愚，恰恰是他的忠，對(duì)前朝的眷戀使他義無(wú)反顧，堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)支撐著他發(fā)出最強(qiáng)有力的.呼喊，給了元統(tǒng)治者最致命的一擊。是��！人固有一死，或重如泰山，或輕于鴻毛。他的死是重于泰山的，留給世人的是一顆赤裸裸的愛(ài)國(guó)之心和無(wú)盡的嘆惋追憶。當(dāng)一個(gè)大義之舉漸漸盛行，我想道德就是用剛強(qiáng)去守護(hù)永恒。

　　舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒。是誰(shuí)獨(dú)行于汨羅江畔，望江水滔滔不絕，惆悵而歌？屈原憂國(guó)憂民的情感被吹散在寒風(fēng)中，只因無(wú)人理會(huì)，或許只有那簌簌而下的葉才能體會(huì)這孤獨(dú)的滋味。動(dòng)蕩不安的時(shí)局，污濁不堪的環(huán)境，也唯有他“出淤泥而不染”。可終究還是以身投江，葬身魚(yú)腹。多么凄涼！何等悲壯!丑惡骯臟的現(xiàn)狀與他的理想大相徑庭。唯有一死，才能讓世人醒悟，使國(guó)家振興�！峨x騷》中的苦難已磨平了他生命的棱角，《天問(wèn)》里的質(zhì)疑卻隨著歷史長(zhǎng)河留存了下來(lái)。當(dāng)一絲正直之風(fēng)悄悄拂來(lái)，我想道德就是用圣潔去贏得勝利。

　　沒(méi)有尺度，仍能丈量。道德在中華民族的發(fā)展中傳承，中華民族在道德的促進(jìn)下凝聚。它無(wú)須任何的華麗裝飾物，一顆真摯的心足矣。

　　隱約間，一位老人拄著拐杖顫巍巍地從遠(yuǎn)方走來(lái)，恍若隔世，他的拐杖始終堅(jiān)定地指向一個(gè)地方，我猶豫了片刻，決心向那走去……

道德的作文6

　　在我這13年中，無(wú)師自通，道德——做人最基本的道理。

　　道德，就是與人問(wèn)好；道德，就是隨手撿起垃圾；道德，就是需要幫助時(shí)伸出的援助之手……總得來(lái)說(shuō)，道德，就是你在幫助他人時(shí)，在他人那留著的那一股沁心的玫瑰香。

　　記得，有一次，我在一個(gè)大雨滂沱的天氣，望著窗外的雨。我看著一絲又一絲的落在窗上。突然，有一位穿著黑色外套的男子慢慢進(jìn)入我的視線，他在雨中顯得那樣懦弱，即使是一個(gè)健壯的青年。他沒(méi)帶傘，一個(gè)人焦急的站在那，似乎在等什么。有一位穿著咖啡色夾克，與那位青年年紀(jì)相仿的男子，撐著傘，朝著那位正在雨中的男子走去。他們似乎在商量著什么。只見(jiàn)，穿夾克的男子，把他的傘撐向那位淋雨許久的青年。他們倆臉上掛著與冰冷的雨產(chǎn)生明顯對(duì)比的微笑。最后，他們攔下了一輛出租車(chē)一起走了。也許他們并不知道，他們?cè)忈屃说赖碌囊粋�(gè)含義——有一個(gè)樂(lè)于助人的心。

　　道德，就是那么簡(jiǎn)單，對(duì)你來(lái)說(shuō)就是那樣的淋點(diǎn)雨，但在他人心中，去射進(jìn)了一絲曙光�；蛟S，下一個(gè)助人的就是那個(gè)被助的男子。

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)晴，幾乎所有的人都在尋找那夢(mèng)寐的——彩虹。都想驗(yàn)證那所謂的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的人生哲理。可是多少人的不知道，在這個(gè)時(shí)候會(huì)有多少人被幫助，又有多少人幫助別人。沒(méi)被幫助的人永遠(yuǎn)不知道那種暖暖的感覺(jué)。

　　每一刻，每一秒，都會(huì)有嬰兒的啼哭聲，標(biāo)志這又有新生命的.降臨�？墒�，也總有一些不稱(chēng)職的父母，會(huì)將自己的心肝丟棄在某個(gè)角落。我們不能怪罪他們的無(wú)能、沒(méi)良心。他們也想照顧他一輩子，給他幸福的一輩子，可是他們沒(méi)用，給不了他們所謂的幸福，所以才選擇拋棄，選擇向命運(yùn)低下才高傲多久的頭。這時(shí)候，唯有道德能給予他們所要的。每當(dāng)一個(gè)又一個(gè)淚流滿(mǎn)面的父母懺悔自己所做的一切時(shí)，無(wú)不讓每個(gè)人都深有感觸。道德就是在這些父母知道錯(cuò)誤的時(shí)候，給予他們物質(zhì)上以及精神上的幫助，不求多，只求那一片助人心。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。道德就是那樣簡(jiǎn)單。道德能讓我們生活的世界上充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)沁人心脾的花香，充滿(mǎn)悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造道德的那一片蔚藍(lán)的天！

道德的作文7

　　說(shuō)起“道德”這個(gè)詞語(yǔ)，大家來(lái)想想，雖寫(xiě)得容易，可真正做出這個(gè)詞的意義又有誰(shuí)呢？他是個(gè)小孩，擁有熱心腸。這天，廣播站播出一條廣播：省長(zhǎng)遺漏了一份重要文件，里面有國(guó)家機(jī)密和一百萬(wàn)元，如有誰(shuí)拾到，請(qǐng)交往廣播室。他聽(tīng)了，大吃一驚，發(fā)現(xiàn)自己手中拾到的文件夾竟是市長(zhǎng)的重要文件！他不慌不忙地拿著文件夾拔腿直跑沖向廣播室，他看到廣播室沒(méi)人，悄悄地把文件夾放到臺(tái)上，又默默無(wú)聞地走開(kāi)了。此刻，她看見(jiàn)了，她也是個(gè)小孩，跑上去好奇地看看，這時(shí)，廣播員回來(lái)了，看看臺(tái)上的文件夾，又看看眼前的這個(gè)小女孩，停頓了一下，拉著她，直奔市長(zhǎng)的辦公室。廣播員對(duì)市長(zhǎng)說(shuō)：“市長(zhǎng)，您的重要文件找到了，是這個(gè)小女孩找到的�！笔虚L(zhǎng)聽(tīng)了，開(kāi)始仔細(xì)觀察眼前這位抓耳撓腮的小女孩，過(guò)了一會(huì)，市長(zhǎng)對(duì)她說(shuō)：“明天來(lái)我這里，我要給你頒獎(jiǎng)�！贝藭r(shí)，她真是“丈二和尚——摸不著頭腦了。”

　　第二天，聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)的重要文件找回了，要給拾到者進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，人們紛紛前往。其中，他也來(lái)了。頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，市長(zhǎng)直奔主題：“呵，大家也知道了，昨天我丟失了一份重要文件，不過(guò)，被一位好心的小公民找回來(lái)了，這位小公民就是——她！”頓時(shí)，大家的目光都投向了她。她的面上有點(diǎn)紅，好像有點(diǎn)害羞，但目光卻不斷在人群游來(lái)游去，像在尋找什么，顯得有點(diǎn)焦急，但隨即又露出舒心的笑容。當(dāng)市長(zhǎng)要給她頒發(fā)“拾金不昧好孩子獎(jiǎng)”時(shí)，她搶先一步，說(shuō)：“大家對(duì)不起，拾到文件夾的不是我，是他！”順著她的手勢(shì)望去，大家的目光又齊齊落到了在人群中躲閃的`他，他臉紅紅的，似乎不愿意那么拋頭露面。市長(zhǎng)愣了一會(huì)兒，說(shuō)：“那這個(gè)獎(jiǎng)應(yīng)該是你的，孩子�！薄安弧�！他大聲地說(shuō)，“我做好事從來(lái)不期望什么榮耀和金錢(qián)，我只是想能幫助大家！”說(shuō)完，人們鼓起了熱烈的掌聲。“今天，大家認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好孩子，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的她和拾金不昧的他，請(qǐng)給予他們熱烈的掌聲！”市長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)。頓時(shí)，臺(tái)下又一次熱烈的掌聲響起，久久不絕。

　　道德觀念，傳遍中國(guó)！不論男女老少，只要你留意身邊的人，也會(huì)發(fā)現(xiàn)令人欽佩的她和他！

道德的作文8

　　“5·12”汶川里氏8級(jí)的地震，搖動(dòng)了山，震倒了房，也晃動(dòng)了人們銘記在心的——道德。

　　5月12日2時(shí)28分，都江堰市光亞學(xué)校正在上課。突然間，地板微微晃動(dòng)了一下。于是，正在上課的老師平靜地說(shuō)：“不要害怕，沒(méi)事，我們繼續(xù)上課。”話音剛落，立馬天搖地動(dòng)。剛才平靜的老師早已如離玄的建箭，拔腿就跑，第一個(gè)沖下樓，跑到操場(chǎng)上。著一驚人的舉動(dòng)，讓所有師生目瞪口呆。事后，這位老師上自己的博客來(lái)澄清。然而，越描越黑，網(wǎng)絡(luò)上馬上出現(xiàn)了新名詞“范跑跑”。而這，就是近日炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的范美忠的“光榮”事跡。

　　“范跑跑，”多么諷刺的一個(gè)名。但這一“跑”，又喚醒了我們什么呢？

　　在“范跑跑”事件中，我們首先應(yīng)該贊揚(yáng)的是范美忠先生的勇敢、誠(chéng)實(shí)。在事發(fā)后，他敢與在網(wǎng)絡(luò)上想媒體公開(kāi)自己的行為，發(fā)表自己最真實(shí)的想法，難道不誠(chéng)實(shí)么？在棉隊(duì)來(lái)自不同社會(huì)階層任命的謾罵，他依然未改變自己最原始的立場(chǎng)，可謂不勇乎？

　　但我們必須批評(píng)的是范美忠老師。作為老師，他肩負(fù)著神圣的使命，不僅有傳播知識(shí)的責(zé)任，還有保護(hù)學(xué)生生命安全的責(zé)任。這在我國(guó)的《教師法》就有規(guī)定。

　　然而，我們更應(yīng)該譴責(zé)的是“范跑跑”。我們暫且不說(shuō)作為老師，就是一個(gè)成年人在我國(guó)的《未成年人保護(hù)法》中就有義務(wù)去保護(hù)未成年人�？煞睹乐蚁壬�就沒(méi)有做到。我們也可以理解在生死關(guān)頭，人會(huì)變得懦弱，但至少我們可以大喊一聲：“地震了，快跑！”然后再跑也不遲�？稍诰o急時(shí)刻范先生也是去了理智。

　　而更令人憤怒的不僅是范先生在緊急時(shí)刻的無(wú)理智行為，更多的是震后十天，范美忠先生在博客上發(fā)表的那篇博文。文中寫(xiě)道：“那緊急關(guān)頭，除了我女兒，就連我的父母都不救�！蔽液芟胭|(zhì)問(wèn)一句，“難道生你育你十幾年的父母，在生死面前，我們就可以撒手不管嗎？”如果你回答是是的話，那么我只能說(shuō)那是你父母做的'孽，為你受過(guò)的冷和餓都是他們咎由自取。那如果有一天你的女兒也這么對(duì)你，那么你會(huì)怎么樣？

　　汶川地震，也引發(fā)了道德地震。當(dāng)?shù)赖聜惱砗腿诵詡惱戆l(fā)生沖突的時(shí)候，我們?cè)撊绾胃钌�。答案�?huì)是層出不窮。但我只知道，中國(guó)不需要懦弱、不懂感恩的只會(huì)讀書(shū)的呆子！

　　朋友，摸一下你的胸口，看里面的那份道德是否已經(jīng)被震塌了。若是，就趕緊重修吧；若還沒(méi)，就請(qǐng)你好好地加固，讓它別再那么不堪一擊了。

道德的作文9

　　——做一個(gè)有道德的人

　　當(dāng)你看到地上有張紙屑時(shí)，你可曾想過(guò)將它撿起扔進(jìn)垃圾桶；當(dāng)你看到別人需要幫助時(shí)，你可曾伸出手幫他一把；當(dāng)你正在做違背良心的事時(shí)，你可曾想過(guò)做一個(gè)道德的人。

　　在許多作家的筆下有很多故事告訴我們道德的原則。就像在《釣魚(yú)的啟示》中，“我”和“爸爸”因還沒(méi)有到釣魚(yú)的時(shí)間，釣到了條大鱸魚(yú)，“我”不想將肥肥的大鱸魚(yú)給放了，但“爸爸”他那不容爭(zhēng)辯的聲音，最終還是放了鱸魚(yú)。聽(tīng)完這則故事后，當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候就會(huì)想起“父親”告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。這個(gè)故事中，有一句最讓我深受啟發(fā)把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。啊!說(shuō)的真對(duì)，人只要從事情的本身想起，做著這件事之前想一想，這樣做對(duì)不對(duì)。我現(xiàn)在還在幻想那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的.啟示……

　　我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青少年網(wǎng)民毋庸置疑是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體。開(kāi)展《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》宣傳活動(dòng)，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全工程和網(wǎng)絡(luò)文明工程，我們應(yīng)該而且可以發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　為此我們倡議：青少年應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起宣傳《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的傳播者，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，創(chuàng)造全新的網(wǎng)上生活方式，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的合格網(wǎng)民的先鋒，用自己的行動(dòng)進(jìn)一步在全社會(huì)促成安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好風(fēng)氣。同時(shí)我們青少年要爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的倡導(dǎo)者和傳播者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從自身做起。首先在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上一些虛假、反動(dòng)、消極的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，并且要樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。然后，從客觀實(shí)際出發(fā)努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

　　讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，自覺(jué)遵守道德原則，為我國(guó)的精神文明建設(shè)，為社會(huì)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

　　道德，是能掌控人的一生，只要你不做不道德的事，那你就能掌控人生，以自己的道德﹑善良溫暖整個(gè)世界……

道德的作文10

　　當(dāng)你在街上看到地上有垃圾的時(shí)候，你有一種難以形容的欲望在促使著你去把垃圾撿起來(lái)；當(dāng)你看到地上有錢(qián)包，你會(huì)情不自禁地把錢(qián)包撿起來(lái)，但是你并沒(méi)有據(jù)為己有，而是把錢(qián)包上交到派出所；當(dāng)你看到有人隨地亂扔垃圾，欲望會(huì)讓你不由自主地去勸告他們，不要隨地亂扔垃圾。這個(gè)神奇的欲望就是來(lái)自你神圣不可侵犯的內(nèi)心。你就是一個(gè)有道德的人。

　　在那一個(gè)夏天，我做了一件事。到現(xiàn)在心里還是美滋滋的。那次，我考試得了98分，我特別高興。高興得連蹦帶跳的回家了。剛回到家，我迫不及待的高興的把這張?jiān)嚲斫o爸爸媽媽看。媽媽看了說(shuō)：“不錯(cuò)，考得不錯(cuò)。不過(guò)，你可不能驕傲，要好好努力，下次爭(zhēng)取考得更好。知道了嗎？”我高興的說(shuō)：“知道啦�！钡诙�天，我看了試卷，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)填空有錯(cuò)，可是，老師卻給我打了個(gè)大√，這時(shí)候，我猶豫了：我到底該不該拿去給老師改正錯(cuò)誤，在扣分呢？可是，拿去后，我的分?jǐn)?shù)會(huì)減少的.。但是不拿呢，我心里又會(huì)不安，我不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。怎么辦呢？我在思考著我該怎樣做。我突然狠下心來(lái)，拿去給老師。老師看了后，扣了分。自從我拿去給老師后，我就一直悶悶不樂(lè)，我擔(dān)心我會(huì)遭到媽媽批評(píng)�；氐郊�，媽媽叫我把試卷拿出來(lái)，和我一起分析考試錯(cuò)誤原因。我不敢拿試卷出來(lái)，動(dòng)作慢吞吞的，媽媽說(shuō)：“你快點(diǎn)呀，這么慢�！蔽夜钠鹩職�，準(zhǔn)備著挨批的心理，把試卷拿去給媽媽。媽媽一看，道：“分?jǐn)?shù)怎么變少啦？昨天不是98分嗎？”我如實(shí)的回答道：“媽媽其實(shí)……其實(shí)我今天發(fā)現(xiàn)我的試卷有錯(cuò)，老師卻給我打√。所以我就拿上去給老師改正。媽媽你就批評(píng)我吧�！眿寢屝χ�說(shuō)：“傻孩子，媽媽怎么會(huì)批評(píng)你呢。這是件好事啊！證明了你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，也是一個(gè)有道德的人�！弊鲆粋�(gè)有道德的人其實(shí)不像我們說(shuō)得那么困難，他只是一種有公德心的表現(xiàn)。

　　讓我們一起來(lái)做一個(gè)有道德的人，哪怕只是承認(rèn)自己的一個(gè)小錯(cuò)誤，也是一種道德。讓我們?yōu)槭澜缱鲆环葚暙I(xiàn)，奉獻(xiàn)一份力量�！白鲆粋�(gè)有道德的人，為世界貢獻(xiàn)一份力量”。

道德的作文11

　　生活之中，最為關(guān)鍵的是我們要做一個(gè)有道德的人。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”說(shuō)的正是這個(gè)道理。

　　自強(qiáng)即奮發(fā)向上，是成長(zhǎng)與成長(zhǎng)必備的心理品質(zhì)，是高尚的道德情感，是自主、自立、自尊、自信的精神力量。我認(rèn)為做一個(gè)有道德的人最重要的是尊老。

　　孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孝是一些德行的根本，是教化產(chǎn)生的根源�！�

　　不論是古代還是現(xiàn)代，都有無(wú)數(shù)的尊老的故事。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著我們，使我們受益匪淺，讓我們做一個(gè)有道德的人，去尊老。

　　曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章叫《一碗牛肉面》。講的是父親與兒子之間的一份深沉的愛(ài)。讀過(guò)之后，我不禁潸然淚下，父子間的親情，兒子的孝心特別使我不禁怦然心動(dòng)。

　　不僅是現(xiàn)代生活中有“孝”，古代的中國(guó)人民也有孝心。如：《臥冰求鯉》中王祥為繼母朱氏赤身臥在冰上，突然跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú)。為繼母求的了鯉魚(yú)。這個(gè)故事也使我感動(dòng)了。

　　是��！在這個(gè)世界上，是母親、父親給了我們最寶貴的生命，是父母養(yǎng)育了我們成長(zhǎng)，是父母給了我們無(wú)條件的最?lèi)?ài)。我們要以最大的愛(ài)來(lái)回報(bào)我們的父母。

　　我認(rèn)為我們中學(xué)生也可以做很多的事情來(lái)關(guān)愛(ài)我們的身邊的老人與父母。

　　第一是我們可以了解父母。父母為我們操勞了一輩子了。我們總是要他們給我們過(guò)生日，可是我們大多數(shù)人卻還不知道父母的生日。我們可以去記住他們的生日、年齡、興趣和愛(ài)好，多去了解他們，給他們一個(gè)驚喜，去更好的關(guān)心他們。

　　第二是去關(guān)心父母。父母給我們的愛(ài)如大海一般，但我們回報(bào)的愛(ài)卻像溪流一般，甚至是涓涓細(xì)流。在父母生病或是疲勞的時(shí)候，我們可以為他們洗腳，做一些力所能及的家務(wù)活。在他們工作回來(lái)的時(shí)候可以為他們倒一杯熱茶。

　　第三是去親近父母。不僅是要去關(guān)愛(ài)他們，而且還要使他們放心。例如：在外出或是到家的時(shí)候，和父母打一聲招呼。這樣，就會(huì)讓他們不必為了我們的'安全而擔(dān)憂，而去尋找。

　　第四是去尊重父母。父母有可能會(huì)為了一些小事而與我們說(shuō)上幾句，我們應(yīng)當(dāng)是不去頂嘴，不隨意的打斷他們的話。虛心的聽(tīng)取他們的正確的意見(jiàn)。

　　第五是要去體貼父母。父母一是要工作，二是要照顧我們和爺爺奶奶。他們處在這一層之中，是十分的辛苦的。所以我們要體貼他們，有時(shí)可能會(huì)發(fā)火，但只要認(rèn)真承認(rèn)自己的錯(cuò)誤就會(huì)好了。我們不能獨(dú)占獨(dú)享著好東西，不能忘記父母的需要。

　　我認(rèn)為這是尊老的必要條件。要做一個(gè)有道德的人就得首先學(xué)會(huì)做一個(gè)有孝心的人。

道德的作文12

　　當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都被打破的時(shí)候，你離邪惡有多遠(yuǎn)？這是一部恐怖片《隱身人》的宣傳語(yǔ)。一位透明的人在面對(duì)那個(gè)不透明的世界時(shí)，內(nèi)心深處沉睡的欲望開(kāi)始蘇醒，于是，那個(gè)邪惡的隱身人就出現(xiàn)了，也因此誕生了這部驚悚的影片。

　　真正的不安并非來(lái)自電影中可怕情節(jié)的描繪，而是源自于我對(duì)自我進(jìn)行的深思，即“當(dāng)沒(méi)有任何規(guī)則來(lái)限制時(shí)，我會(huì)做壞事嗎？”令我驚訝的是，我的答案竟然是：我會(huì)！這是人性深處潛藏的欲望，也許每個(gè)人的內(nèi)心都存在著邪惡的種子，一旦解放了束縛邪惡的枷鎖，就會(huì)出現(xiàn)人類(lèi)歷史上無(wú)數(shù)暴行的情景。

　　我認(rèn)為，人類(lèi)文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類(lèi)擺脫野蠻的標(biāo)志。起先對(duì)于欲念的壓制來(lái)源于道德，這是一種來(lái)自人類(lèi)長(zhǎng)久社會(huì)活動(dòng)中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。這是我國(guó)古代儒學(xué)的中心之道，但古人云：無(wú)德必之，唯德必危。這就是說(shuō)，沒(méi)有強(qiáng)制的道德是蒼白無(wú)力的。從這一點(diǎn)上說(shuō)，法家倡導(dǎo)的“以法治國(guó)”才是治理社會(huì)的方法，儒家所謂“以德治國(guó)”只是一種“烏托邦”式的理想。

　　我們無(wú)法完全控制欲望的涌動(dòng)和流動(dòng)，但可以通過(guò)道德規(guī)范來(lái)約束欲望驅(qū)使的行為。我們的邪念可能一次又一次地挑戰(zhàn)道德底線，但有懲罰性的規(guī)則可以阻止邪念的迸發(fā)，維護(hù)道德秩序，構(gòu)建法治社會(huì)。可以說(shuō)，“人性本惡，而人行總善”。

　　道德是社會(huì)規(guī)范的基石，但有時(shí)違背道德并不一定違反法規(guī)。納撒尼爾·霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣一個(gè)人物。也許是因?yàn)閷?duì)流浪生活的向往，他有一天離開(kāi)了家，但只是住在離家僅有一條街之隔的.旅店，并在那里住了整整二十年。這個(gè)離家出走的流浪者引起了人們的注意，讀者不禁會(huì)思考他與社會(huì)倫理道德的距離。他違背了道德，背離了社會(huì)的期望，但我們不能說(shuō)他有任何違法行為。老練的霍桑為我們解答了這個(gè)難題，他在最后寫(xiě)道：“在這個(gè)似乎混亂的世界中，每個(gè)人都被規(guī)定了自己的位置，一旦離開(kāi)了這個(gè)位置，我們將永遠(yuǎn)被這個(gè)世界遺棄�！蓖�克菲爾德事實(shí)上也被這個(gè)世界所遺棄了。在這個(gè)故事中，威克菲爾德違反的是另一種規(guī)則，一種社會(huì)法則。

　　人生就像一場(chǎng)球賽，我們必須遵守各種規(guī)則。生活在這個(gè)社會(huì)上，就好比參加一場(chǎng)大型的比賽，我們必須遵守各種規(guī)則。

道德的作文13

　　康德說(shuō)：“在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏，道德因其莊嚴(yán)而圣潔，值得我們一生堅(jiān)守。

　　曾經(jīng)有一個(gè)靠賣(mài)豆腐肖糊口的豆腐館，他的手藝很好，十里八村的鄉(xiāng)親都愿意買(mǎi)他的豆腐�？赏蝗挥幸惶焖�不再賣(mài)豆腐了，鄉(xiāng)親們都感到納悶，紛紛詢(xún)問(wèn)他，他很坦然地說(shuō)：“我得肝炎了，不能再賣(mài)豆腐了，如果再賣(mài)，那就太不道德了�！逼掌胀ㄍǖ亩垢�館之所以放著錢(qián)不掙而果斷停業(yè)，是因?yàn)樗�固守著他的道德律。無(wú)須再尋什么客觀理由，我們的確平凡，也確實(shí)需要生活更滋潤(rùn)些，但這些都不能成為拋棄道德的借口，讓我們?cè)诘赖侣汕氨３謶?yīng)有的敬畏，當(dāng)我們徘徊左右，幾欲憫時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)守人生的道德律，這樣我們才能更自信的生存。

　　在現(xiàn)如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，道德律也正面臨著嚴(yán)峻的`挑戰(zhàn)。

　　倘若人的道德律一旦崩潰，那他便成了一個(gè)可怕的“無(wú)底洞”：金錢(qián)、權(quán)力、地位，他都貪得無(wú)厭。于是，只有當(dāng)冰冷的鐵銬套在手上，強(qiáng)制性讓他找回迷失的道德律時(shí)，后悔滿(mǎn)腔，卻也彌補(bǔ)不了曾經(jīng)的錯(cuò)誤。只有堅(jiān)守人生的道德律，才不會(huì)誤入歧途，才不會(huì)讓人生留下缺憾。

　　堅(jiān)守人生的道德律，就是堅(jiān)守心中的信念。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是李白信念，于是縱有遺妃碾墨，高力士脫鞋，高官厚祿，也縛不住詩(shī)仙自由的靈魂。堅(jiān)守是信念，于是他縱情山水，詩(shī)魂常在人間，他的信念帶著人生在飛翔；“不為五斗折腰”是陶淵明的信念，于是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”成為他最快樂(lè)的時(shí)光，與菊相伴，笑傲人生，菊帶著他的人生在飛翔。淡泊名利，榮辱不驚成為他人生最高潔的碑。堅(jiān)守人生的道德律，人生于是飛翔。

　　行星厭倦了日復(fù)一日的軌道，于是放棄了它的“道德律”，飛出軌道，化作流星消失在永恒的宇宙中；

　　風(fēng)箏厭倦了繩線的羈絆，于是扯斷了它的“道德律”，想要飛向天空的懷抱，卻重重跌向地面，再也無(wú)法翱翔一；

　　河流，心懷著奔向大海的夢(mèng)想，于是它把自己約束于河堤的“道德律”上，無(wú)論過(guò)高山，經(jīng)平原，河堤，是約束，也是夢(mèng)的翅膀……

　　人生，想要成功，不要做那偏離軌道的行星，不做那斷線的風(fēng)箏，要做就做那注入大海的河流，就要堅(jiān)守自己的道德律，讓人生更美好。

道德的作文14

　　道德，一個(gè)既熟悉有簡(jiǎn)單的名詞，可它卻蘊(yùn)含著無(wú)法衡量的人性美；道德，人人都能說(shuō)，都會(huì)寫(xiě)，可真能做到的卻少之有少。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)這首《感恩的心》回響在耳畔時(shí)，你會(huì)有何感受。能否有所感悟。對(duì)身邊所有默默為你付出的人懷有一份感恩的心。如果你愿做一個(gè)有道德的人，那么先學(xué)會(huì)從感恩開(kāi)始，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩身邊的一切一切。也許你還能發(fā)現(xiàn)，世界因感恩而美麗，人間處處有感恩：大海給魚(yú)兒生存的場(chǎng)所，魚(yú)兒還大海一片生機(jī)勃勃，這是魚(yú)兒對(duì)大海的感恩：天空給雄鷹展翅之所，雄鷹還天空無(wú)限樂(lè)趣，這是雄鷹隊(duì)天空的感恩；“落紅不是無(wú)情物。化作春泥更護(hù)花�！边@是落葉對(duì)樹(shù)木的感恩……人非草木，孰能無(wú)情，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人。

　　中華民族自古以來(lái)都是以“孝”著稱(chēng)的。孝親敬長(zhǎng)是我們的傳統(tǒng)美德�！鞍偕菩�為先”嘛，因此做一個(gè)有道德的人，“孝”字自然不可少。就在今年8月，浙江省舉辦老人感動(dòng)浙江的“孝賢故事”征集活動(dòng)，兩個(gè)月來(lái)，一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的孝賢故事被一一發(fā)覺(jué)，其中一位小女孩讓我十分感動(dòng)：

　　小女孩名叫曹秋芳，因?yàn)榧彝ピ�因，�?歲就開(kāi)始照料癱瘓的母親。4歲那是我們正在母親懷里撒嬌的年紀(jì)；4歲，那是我們不懂世事，無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)��！可4歲的秋芳與我們截然不同……到了秋芳7歲那年，為了方便照顧母親，她簡(jiǎn)直“背”著母親上學(xué)，從小學(xué)到初中繼而進(jìn)入高中，曹秋芳就這樣用她幼嫩單薄的肩膀扛起了照顧母親的.重?fù)?dān)。其中的艱難，讓無(wú)數(shù)人動(dòng)容流淚。并且。小秋芳還說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄媽媽?zhuān)∥遗c媽媽患難一體，我到那他就到哪，即使今后我上了大學(xué)！”……

　　當(dāng)然，其中還有更多動(dòng)人的故事，最后評(píng)選出了浙江孝賢，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了孝的真正內(nèi)涵。

　　同學(xué)們，人這一輩子也就短短幾十年。要想獲得精彩，要想流芳百世，不一定要做出多少貢獻(xiàn)，只要安安分分的生活，多幫助他人，孝敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)有道德的人，就一定能受人尊敬，讓自己活得精彩異常。

道德的作文15

　　人生就像一次旅行，沿途有亮麗的風(fēng)景，但也避免不了荊棘，荊棘有時(shí)卻是成長(zhǎng)道路中的一小步。

　　當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻，當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站，當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)？你又是怎樣的在尋找瑰麗的風(fēng)景、聆聽(tīng)曠野的足音？

　　此時(shí)，多么希望得到幫助�。�

　　記得那是前去報(bào)名的上午，那次是姐姐陪我去的。老天和我開(kāi)了一個(gè)玩笑。姐姐讓我把自行車(chē)上鎖，由于我身上沒(méi)地方放鑰匙，我就把鑰匙緊緊攥在手中，誰(shuí)知卻被我弄丟了，趁著姐姐還在和老師講話，我便開(kāi)始在走過(guò)的路上極力尋找，我不放過(guò)每一個(gè)細(xì)小的角落，跑道上，操場(chǎng)上，樓梯上，但都沒(méi)發(fā)現(xiàn)鑰匙的影子，我漸漸地由緊張變?yōu)槭�望�?/p>

　　“啊”，姐姐出來(lái)了怎么辦？怎么辦？這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里徘徊，姐姐走到了我的身旁，讓我把鑰匙拿出來(lái)開(kāi)鎖。“我……我把鑰匙弄丟了”。我膽怯的說(shuō)。姐姐問(wèn)：“那你去找了沒(méi)？”我依然害怕的說(shuō)著：“找了，可就是沒(méi)找到�！苯憬銦o(wú)奈的說(shuō)：“去撬鎖吧�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　姐姐和我一起抬著車(chē)到了修車(chē)鋪，姐姐拿了一把老虎鉗打算把它夾斷，可夾了好一會(huì)兒還是有幾根夾不斷的鐵絲連在一起。我焦急的等待著，臉變得很紅很紅，覺(jué)得自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。這時(shí)，旁邊走來(lái)了一位頭發(fā)花白，穿著布鞋的老爺爺，老爺爺用他那雙布滿(mǎn)繭的'手打算把它掰斷，他低下頭來(lái)，拿著那幾根連在一起的鐵絲使勁渾身的力氣掰著，“啊，老爺爺?shù)氖直昏F絲劃出了血，我在心里默默地叫著，終于這幾根連在一起的鐵絲斷開(kāi)了，我愧疚的問(wèn)了老爺爺一句：“你沒(méi)事吧？”老爺爺搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，這些小傷算不了什么�！崩蠣敔斈樕系陌櫦y舒展開(kāi)來(lái)，他和藹的對(duì)我說(shuō)：“以后要小心啊，不要再把鎖鑰匙弄丟了，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)了聲“嗯”。這時(shí)老爺爺手上的血開(kāi)始凝固了，老爺爺看我還盯著他的手，他還是說(shuō)了那句：“沒(méi)事。”便面帶微笑離開(kāi)了。

　　這時(shí)一股暖流在我的身上彌漫開(kāi)來(lái)，道德在我看來(lái)，就是在別人需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出援助之手。只有道德的勇氣，才是感染別人的力量，只有正直的、善意的、合乎道德觀念的力量才能直抵人心，激發(fā)出人們的潛能，得到大家的支持！

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