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寫去玩的游戲作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫去玩的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫去玩的游戲作文1
“老年癡呆癥”這個游戲你一定沒聽說過吧!哈哈,當然了,這個游戲是我發(fā)明的。今天我就來給你介紹一下這個有趣的.游戲吧!
這個游戲有兩個角色:“老年癡呆人”和“正常人”。游戲的規(guī)則是:開始有一個“老年癡呆人”閉眼數(shù)一百個數(shù)讓“正常人”跑或躲起來!袄夏臧V呆人”抓到的人就被傳染了,也成為“老年癡呆人”。
第二輪,我是“正常人”,我們指認劉子健當“老年癡呆人”,所以這一局就他來當,我想上一輪他們犯了大錯誤,所以我說:“最安全的地方就是最危險的地方,最危險的地方就是最安全的地方!彼晕乙阍诮淌依,這地方沒有人來找吧!他們會想這么危險的地方一定沒人躲吧!
最后上課了,我再次勝利了。通過這我明白了:做什么事都要智取。
寫去玩的游戲作文2
朋友,在豐富多彩的課余生活中,你最喜歡做什么?嘻嘻,我最喜歡的可是玩游戲了!
每當我學習了一天,感到疲憊不堪時,我就會來到電腦前玩游戲。我玩的游戲,可都是媽媽精心挑選的、能開發(fā)我們智力的游戲哦!其中有走迷宮、猜謎語、拼圖……游戲內容豐富多彩,有趣極了!
記得有一次玩走迷宮的'游戲的情景令我特別難忘,我一開始以為下面可以找到出口,結果沒路了,我很著急,于是我就往上面走,走著走著,我繞到了一個圈圈里面,可是又沒路了,我又開始往回走,結果發(fā)現(xiàn)了一個入口,我試探性的走入里面,結果找到了出口。走迷宮勝利了,我開心極了!
開心時,我會玩游戲,游戲會讓我更開心;煩惱時,我會玩游戲,游戲會我讓我不再煩惱;成功時,我會玩游戲,玩游戲會讓我更平靜;失敗時,我會玩游戲,游戲會讓我不再沮喪……
我喜歡游戲,游戲給我的生活帶來了無限的樂趣,讓我的生活變得多姿多彩!
寫去玩的游戲作文3
今天的作文興趣課上,我們玩了一個有趣的游戲。
課間休息時,何老師說:“大家肯定都累了,我們一起來玩?zhèn)游戲吧!”何老師給我們準備了兩種游戲,一種是“我比劃你來猜”,一種是“看圖猜成語”。因為看圖猜成語沒有猜出來的話就會挨一下手板,大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。
游戲開始了,我們組的.第一位同學先在老師手中抽取了一個詞語,再比劃給他后面的同學。輪到我時,我轉過身子,看見前面的同學先是指了指自己的鼻子,接著又在耳朵邊比劃了一個更大的耳朵,我想了想大聲說:“大象!”掌聲響了起來,大家都用佩服的眼神望著我,我不禁有些沾沾自喜。
輪到第二組玩游戲了,他們也按照我們的方式一個接著一個比劃,可是輪到倒數(shù)第二個同學劉清琳時,她按捺不住猜出答案的喜悅,竟然想偷偷地將答案說給最后一位同學何建華,哪知她這一舉動純粹是掩耳盜鈴,此時正有十幾雙眼睛盯著,十幾個耳朵聽著呢!“作弊,作弊!”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉,他們組也因此輸了游戲。
最后只有我們組猜出了正確答案,大家都非常高興。
寫去玩的游戲作文4
體育課,是一場有趣的游戲——運球。
游戲規(guī)則:分成兩隊,大家把腿分開,每隊第一位同學拿著球跑向一個地方再跑到這個隊伍的末尾,讓皮球從大家的胯下滾過去;第二位同學拿著第一位滾過來的皮球,重復第一位同學的'動作,率先做完隊獲勝。
比賽開始,兩隊實力不分上下,當大家都漸漸進入狀態(tài)的時候,我們隊伍出了一個小插曲——皮球脫離軌道。因為這個插曲,我們隊瞬間就落后了……
最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個小小的懲罰——慢跑操場一圈,那可是400米呀!
游戲結束了,大家還意猶未盡地談論著剛剛的比賽。我們當然感謝老師為我們隊作出的貢獻,雖然我們最后沒有贏得比賽;“敵隊”當然是憤怒地罵老師是“叛徒”,講著講著我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地,大家聊著天,討論著有趣的事情;而男生們則守著一個排球到處亂打著,還有一些人把排球當足球使,只不過把腳換成了手罷了,危險指數(shù)高達四顆星,幸好老師及時發(fā)現(xiàn)制止了男生們的這種行為。
美妙的下課鈴響起,有點留戀那場有趣的游戲比賽!
寫去玩的游戲作文5
今天,老師說讓我們做一個“瓶底抽紙條”的游戲。我聽了以后,興奮不已。
游戲的規(guī)則是:在瓶子底下放一張紙條,然后把紙條抽出來,不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,這不是很簡單嘛!
游戲開始了,小剛第一個上場了。他猶猶豫豫地遲遲不見他動手,他盯著瓶子看了半天,好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉,瓶子搖搖晃晃,我的`心也“怦怦”直跳。終于,瓶子倒了,他失望地下了場。
該我上場了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的中間,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟著跳起了秧歌舞,左搖右擺的,眼看著就要成功了。我在心里祈禱著:千萬要挺住。】墒,事與愿違,瓶子還是“轟然倒地”,同學們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子,心想:真是看起來簡單,做起來難啊。
同學們還試了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都沒有成功。劉老師教了我們一個辦法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子沒有倒。同學們都為劉老師的成功拍手叫好,紛紛上臺嘗試這種辦法。
這個游戲真好玩,我真想多玩幾次。
寫去玩的游戲作文6
有趣的課間游戲下課鈴聲一響,安靜的校園頓時沸騰起來了;上課鈴一響,沸騰的校園頓時安靜下來了。一從安靜到沸騰,再從沸騰到安靜,這之間就是我們同學的課間十分鐘。在喧嚷的十分鐘里,同學們有的上廁所,有的到校園商店購物,還有的在教室里準備下一節(jié)課的用書。但更多的同學則是在做游戲。如何達到既放松心情,又能調整狀態(tài),這可是需要我們小玩家動一番腦筋的喲。高密市柴溝小學二年級逄金霖最近幾天,我們班里的`男生在玩一種有趣的課間游戲,就是在地上畫一個圓圓的圈兒當臉蛋,再在上面畫上眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵。知道我們在上面玩什么游戲嗎?告訴你,我們要在臉蛋上安鼻子!我們幾個同學每人撿來一塊小石子,閉上眼睛,輪流給臉蛋安鼻子。真笑死人了——小軍把石子放到了耳朵上,小峰放
在了額頭上,小浩放在了嘴巴上我們哈哈笑著,一輪一輪地玩,玩得樂此不疲!老師走過來,說:“你們創(chuàng)造的這種游戲不錯,不用亂跑亂竄,既安全又有趣,真棒!”我們聽了玩得更起勁了。
寫去玩的游戲作文7
電腦可以用來查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。
《我的世界》里都是方塊,可以用方塊來造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲,也可以多人游戲,真是兩全其美。∷膬热菽M了真實生活,不過另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物,不過一點都恐怖。
當你發(fā)現(xiàn)了新大陸或村莊時,你會感覺到非常愉悅、興奮!而你也要砍樹、造房、打獵……因為晚上是非常危險的,造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多,就等著你去探索。
《我的`世界》里單人游戲時,主人公叫斯蒂夫,而在多人游戲時,你可以任意取名。游戲有3種模式:生存模式、極限模式、創(chuàng)造模式。生存模式可以任意調節(jié)難度,極限模式只有一條命且難度只能是困難,而創(chuàng)造模式則像上帝一樣,資源豐富,任你創(chuàng)造。
游戲里還可以挖煤礦,礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鉆石……甚至還有地獄,地獄里有惡魂、僵尸豬人……
我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開動腦筋與好奇心,所以我最喜歡的就是它,我愛玩《我的世界》,你呢?
寫去玩的游戲作文8
今天就來說說生活吧!我想每個人都讀過《老人與!。如果不是,你應該先看看我最后一本關于老人和海后的感覺的書。如果你讀過,可以繼續(xù)讀。希望大家看完之后發(fā)表意見。
好了,言歸正傳。在這里,我想先問問大家,如何看待你們這一代人的生活?我覺得人生很精彩,但也很坎坷。我感恩的心里有一句話,“雖然世界很寬,但這條路很難走。我見過這個世界的坎坷和艱辛……”是的,一點也不差。想問問大家,如果像老人和海中老人一樣,85天夠不到一條魚,會絕望嗎?我知道老人和海中老人不會,因為他把這當成成功的標志。不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎?同樣的問題,你會怎么做?再多的'起伏也不過是生活的一種情趣。
我覺得人生就是一種游戲,看似簡單實則不簡單。我覺得大家都玩過游戲。玩游戲肯定會遇到一些麻煩。但你知道只要過了這個關,就會有回報。其實生活也是一種游戲?茨阍趺纯刂屏。就算控制好了,也會有麻煩。其實麻煩也是一種樂趣不是嗎?如果一個游戲失去了自己的挑戰(zhàn),就不能再玩了。如果你能突破游戲中的困難,為什么不能克服生活中的挫折?其實突破坎坷不就是人類存在的意義嗎?
我說完了。感謝收看!
寫去玩的游戲作文9
寒假生活開始了,我們院子里幾個小伙伴終于又可以湊到一起玩了。一天,我,怡菲和虹錦相約來到一丹家玩。我們玩起了“瞎子捉人”的游戲,開心極了。
我們猜拳決定誰先來,結果一丹第一個當“瞎子”。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛,裝備好后游戲開始了。按規(guī)則先在地上轉了五圈后,她開始東倒西歪,就像喝醉了酒一樣。然后她又伸開雙臂,像夢游一樣到處亂摸,樣子滑稽可笑。我們幾個一會兒跳到床上,一會兒又躲到桌子底下,直把她急得團團轉。最后一丹終于不耐煩了,一把扯下圍巾,認輸了。第二局換我捉了,同樣轉了五圈后,我開始暈頭轉向起來。但我沒像一丹那樣亂沖亂撞,我不急不躁,豎起耳朵來聽聲音。我用了聲東擊西的方法,明明聽到她們在床的東北角上吧,我卻故意朝西北角走去,她們開始幸災樂禍地放松起來。突然,我猛一轉身,一個箭步撲了過去,一下子抓到了最小的怡菲。哈哈,我勝利啦,我興奮地跳了起來。游戲在我們的'歡聲笑語中進行著……
這個游戲真好玩,既給我們帶來了快樂,又讓我悟出了一個道理:我們做事既要有耐心,堅持不懈,又要善于動腦筋,找出解決問題的好辦法,才能取得成功。
寫去玩的游戲作文10
我玩過許多游戲,有神秘的誰是臥底,有溫暖的牽手,還有有趣的貼鼻子……可我在作文課上要玩一個新穎的游戲:占領陣地。
老師告訴我們游戲規(guī)則,2—5人一組,游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部分不能碰地,成功后撕去一半報紙,接著再撕去一半,最終以最佳辦法站進最小快報紙的隊伍為勝。
第一輪游戲開始了。同學們爭先恐后的舉手,男生組有史昊冕,包卓鑫,敬宸澤。女生組有我,劉子萱,臧天嬌。我們都來到報紙前面,剛上來劉子萱就抱住我和臧天嬌,我們只好雙腳在地。我臧天嬌抱在一起,劉子萱負責一個重要的.——撕報紙。劉子萱撕的有點大,所以我們都金雞獨立,忽然,老師一聲停止,我們看見男生組剩了一個大三角形,我們剩的是一個正方形,結果是男生組獲勝了。
第二輪開始了游戲。老師選了敖銘哲,董辛,張洪濤,敬宸澤。剛剛開始一會兒敖銘哲就把董辛抱了起來。把他的報紙給撕了。等張洪濤組剛開始就手碰地了。
這個游戲真有趣!既好玩,又能放輕松緊張的學習心情,還能學會團結,真是一舉多得呀!
寫去玩的游戲作文11
一個星期天,天氣晴朗,陽光燦爛,春意盎然。我和爸爸一道直奔體能樂園。
我大步跨上晃板,木板立刻上下晃動,左右擺動。瞧!男孩子們個個像醉漢;女孩子們人人跳起了自由迪斯科。我的心情驟然緊張起來,真有點想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思,便鼓勵我說你:“思源,大膽地走,注意身體平衡!”聽了爸爸的.話,我小心翼翼地在晃板上走著,心揪得緊緊的,眼睛一直看著前方,生怕自己掉下去。
我奮力爬上晃板,順手把那個小妹妹拉了上來。我倆互相攙扶著,慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃動,我趕緊調整姿態(tài),保持身體平衡。經過努力,我們終于順利地達到終點。這時,爸爸的臉上露出了滿意的笑容,我心里別提多高興了。
玩晃板多有趣呀!真讓人回味無窮。
寫去玩的游戲作文12
“哈哈哈……”一陣笑聲迎面?zhèn)鱽,那笑聲是多么快樂多么甜蜜?/p>
我們正在玩一種游戲,我買了一些花生米,放在一個盤子里。然后眼睛向天看把花生米放在桌子上剝去皮,一個人向天看手拿桌子上的花生米,一個人趁他不注意拿走盤子,吃到了算贏,吃不到是失敗者。
我們開始了,一個帥氣的小男孩先上場,他開始吃了,我對小伙伴們說:“他一定吃不了多少,一定會失敗。”小伙伴們也跟著說,他一定會失敗的?粗峭袒⒀实臉幼樱覀儾唤α似饋。突然他被卡住了,他狼狽不堪,我們又是一陣哈哈哈……
輪到我了,我頭仰向天,抓一把吃了起來,正吃得香,他們把盤子換了一個——把花生米換成了花生皮,我一摸不對勁,趕緊把手伸到另一個盤子里又是一把,有滋有味地吃著,小伙伴們拍手叫道“你太厲害了”在小伙伴們到叫聲中我又吃了一把,“啊,不對勁,怎么不是花生米的味道,又有一些扎嘴”“哦,原來他們已經把兩盤都換成了花生皮!蔽艺Q勰莻一看,他們剛才叫喊是為了分散我的注意力,我趕緊吐出皮,哈哈哈,又是一陣笑聲……
從這件事中,我體會到:快樂是可以分享的`,傳染的,大家快樂我就快樂,但愿世上人人都快樂……
寫去玩的游戲作文13
一天,我很快做完作業(yè)后對爸爸說:“爸爸,咱們來玩記字游戲吧!”爸爸爽快地答應了。
我和爸爸一人拿十張卡片,每張卡片上寫著不同的字(卡片是我剛學認字時用的.),誰能全都記住誰就獲勝。媽媽給我們三分鐘時間來記憶,還不到一分鐘我就背下來了。三分鐘到了,爸爸說一個他記住的字,我說一個我記住的字。我首先把我拿的十個字全都背了出來,高興得手舞足蹈,大聲歡呼?墒前职忠驗檩斄,作為懲罰(chengfa)就得繞著客廳跑一圈!爸爸問我是怎么記住的。我說:“我把這沒有聯(lián)系的十個字編成一個故事,是一個稀奇古怪的故事喔,然后很容易就能背下來了!
爸爸聽了我的話,對我另眼相看了,說我人小鬼大。不管怎么樣,第一次靠自己贏(ying)了爸爸,我高興得像喝了蜜。以后我還要繼續(xù)挑(tiao)戰(zhàn)爸爸。
寫去玩的游戲作文14
今天,我玩了賽爾號。我在玩精靈王對戰(zhàn)時,選擇了單精靈對戰(zhàn),遇到了一只52級魯斯王的,我的是一個50級的布魯克克。我想:我的布魯克克才50級,對方是52級的魯斯王,比我高兩級,而且魯斯王又有一個絕招——克制?隙ù虿悔A了。于是,我用布魯克克的吶喊,提高自己的攻擊。(這個絕招可以用20次)。魯斯王就用了克制。(這個絕招可以用5次,作用是能把對方的傷害反成兩倍遺給對方)。我的招數(shù)沒有傷害,所以對方減我0體力。4回合之后,雙方都沒有扣體力。
魯斯王的克制只剩下一次了,而我的.布魯克克已經提升了很多攻擊了,第五回合我沒再用吶喊,我用了貫穿水槍,想一招把魯斯王打敗,沒想到魯斯王還沒輸還有十幾體力,之后它用了一瓶高級藥劑,恢復了50點體力。我繼續(xù)用貫穿水槍,就打敗了魯斯王。我把我的巴魯斯治療好以后,開始新一輪的挑戰(zhàn)。賽爾號真好玩。
寫去玩的游戲作文15
今天,我打開電腦想玩奧比島這個游戲。嘀嘀,奇怪怎么打不開這個游戲呢?哦,原來上級要命令我去荷花湖的千年神龜那邊拿到能救人一命的糖蓮子。
當我用水球試打它一下,!一道道金光刺得我都掙不開眼睛。過了一會兒,金光消失了,神龜爺爺出現(xiàn)了要讓我去采金蘋果給它才會把糖果蓮子給我。沒辦法也只好這么辦了,我只好去“金秀山”那邊采十年一遇的金蘋果了。我到了金秀山,啊!我真是太幸運了——十年一遇的.金蘋果給我碰上,我真是不幸的萬幸哦。可是樹爺爺要讓我逗它開心才會把金蘋果給我。這可把我難住了,唉,現(xiàn)有我真有點泄氣了,早知道這樣難我就不會玩?zhèn)游戲了?墒菋寢尩慕袒诼曔在我的耳邊回響著!昂⒆訜o論遇到什么困難都不要泄氣都要有信心和耐心才能把事情做好”。于是我又鼓起勇氣往前走,最后我終于把任務完成了。電腦里的人物露出了欣慰的笑容,電腦前的我也甜甜地笑了起來。
寫去玩的游戲作文16
今天,我們班玩了一個游戲——啞劇,這個游戲的規(guī)則是:一個人負責在臺上做動作,不能說話,但是要把大家逗笑。因為我們班人太多了,老師只選了幾個人上臺憋笑,一個人上臺逗別人笑。
游戲開始了,我是憋笑組的一員,肖糖果是逗笑的,老師一聲令下,肖糖果就開始做些搞笑的動作:她把食指和中指豎起來,彎下去,指了指自己的眼,又指了指我們的眼睛,又拍了拍胸脯,好像在說:“我盯好你們!”我看了看旁邊的熊嘉軒,熊嘉軒也看看我,再加上肖糖果的挑釁目光,三股目光還有臺下的目光碰在一起,全場像放了一枚定時炸彈一樣,不,是!突然地,這枚裂開了,熊嘉軒放聲大笑。于是熊嘉軒敗下陣了,“嘖嘖嘖,真可惜,本來想當冠軍的`,唉!”接著,肖糖果繼續(xù)用眼睛攻擊我們,過了一會兒,臺上的同學陸陸續(xù)續(xù)被打敗,只有我和章軒軼“幸存”了下來,誰知,肖糖果又做了幾個動作,我沒看懂,章軒軼像是看懂了,大笑起來!我就這樣稀里糊涂當上了冠軍。
哈哈,看來做任何是都要忍耐,不然,就會像熊嘉軒一樣,第一個敗下陣來。
寫去玩的游戲作文17
今天,我在“林老師的作文館”里玩了“摸一摸,猜一猜”的游戲。
輪到我的時候,我把眼睛輕輕地閉上,將手放在后排同學的桌子上。
一下子,我的手心里多了一樣物品。同學們都安靜了下來,她們應該都在注視著我吧。我仔細地摸著它,好像是一支筆,“筆蓋”部分是粗糙的,“筆桿”長長的,很光滑,它不冷也不熱。
我絞盡腦汁地想啊想,它真是一支筆嗎?我瞎蒙著說:“是圓柱形的積木。”周圍沒有聲音,我知道我猜錯了。我繼續(xù)摸,它是堅硬的,長的',我又想了一下,說:“這是勾線筆!蓖瑢W們發(fā)出來了一陣笑聲,我知道自己又錯了。我的眉頭皺成了V字形,接著摸。
我把“筆蓋”打開,摸了一下“筆芯”。它真的很粗,外殼肯定是圓柱形的。我心想:這不會是水杯吧,不對不對,水杯要更大一些,它是小個子的。我丈二和尚摸不著頭腦。
我又猜:“會不會是裝山楂片的殼。”同學們哄堂大笑。
最后,經過再次確認、觸摸,我排除掉其他,肯定地說:“這是一只白板筆。”同伴問:“確定?”我說:“確定!蓖榻形冶犻_眼睛,我一看,果然是白板筆。
我猜對了!這個游戲玩得真開心。
寫去玩的游戲作文18
嗯,這是在干什么呢?哦,原來是在玩一個大眼瞪小眼的游戲。
老師說:比賽內容是:比賽穿針引線的速度,在兩分鐘的時間內,誰穿的.針多,誰就是勝出者。比賽規(guī)則:兩位同學合作,一人捏針,一人捏線,雙方身體不能接觸,遵守時間約定。
第一組上場的是小王和小明,在老師沒有計時之前,小王和小明先分配了一下各自做什么,然后,再練習、熟練一下穿線。開始了,小王先濕了一下線,然后又捻了一下,就開始緊張地穿線了。小王捏著線向針眼插去,第一次插針成功。緊接著第二次,他們的表情有點緊張,這一次又成功了,然后是第三次、第四次、第五次、第六次……時間很快就過去了,他們成功穿了八根針。
第二組是我和小浩。我緊張地走上了講臺,心里想,我們不會輸吧。我拿起線,先在嘴里濕了一下,又捻一下,準備開始。老師開始計時了,我捏著線,快速地向針眼插去,第一次插針順利成功。再插第二根針的時候,我猶豫了,插了好幾次都插不進去,我再一插,成功了。我們組共穿了六根針,我們組輸了。
原來玩這個游戲,不僅需要專心,還需要兩個人相互配合好。
寫去玩的游戲作文19
別看我家的爸爸媽媽都是老師,他們是一天都不能沒有電腦的人。尤其是我爸爸簡直就是電腦游戲的高手,我從小耳濡目染的受到影響,很小的時候,就愛上電腦游戲了。
我和妹妹最喜歡偷看爸爸在玩什么,然后突如其來的.惡作劇一下,讓爸爸手下的人物被怪獸亂打,這時爸爸就會氣得冒煙,跟小孩子一樣稚氣,有時候他會怒發(fā)沖冠的破口大罵,然后再漸漸的變小聲,因為他終于發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)了。
就這樣天天看,天天研究,一切的努力都有了代價,我也擁有自己的電腦游戲了,有時我發(fā)現(xiàn)自己竟然滿腦子都是這些游戲,很夸張吧!最近,就連妹妹也開始沉迷在電腦游戲的樂趣中了。
我們家最后淪陷的是媽媽,她一開始是從非死不可完起,跟大家聊天后,也不知道什么時候,她也難逃游戲的勾引,玩得不亦樂乎了起來。
這下,我們全家都是電腦游戲迷了,一個標準的“電腦游戲”家庭。
寫去玩的游戲作文20
我玩了一個叫做“黃金礦工”的游戲,按了開始鍵,媽媽教我用S鍵把夾子放下去就可以拿東西。我按了一下,嘿!抓到一個小黃金了。然后我又拋夾子,噢!抓起了一個大石頭,不加分的。我又拋了幾次夾子,耶!抓到一個大黃金,我說:“太好了,過關了,去渡假了!”
我又玩了閃電快打游戲。我挑了一個攻擊力是最強的人,再用‘W S A D’鍵控制人物走動,‘空格鍵’進行攻擊,我用盡力氣,把對方打得半死不活!但他跳得很高很高,又踩在我的肚子上!我該使用絕招了,跳起來連發(fā)了幾個飛毛腿,把對方打暈了!我也過關了。
一小時很快就過去了,媽媽讓我停下來,我們開始聊天。我問媽媽:“其他同學家長都不讓孩子玩游戲,為什么你還教我呢?”媽媽說:“玩是學生的天性,適當?shù)赝嬗螒蚩梢蚤_發(fā)智力,可以放松學習壓力,從中享受玩的快樂,還可以鍛煉你的`應變能力。但不能長時間玩,會影響學習,降低視力的!
在媽媽的指導下,我們今天玩得真開心呀!
寫去玩的游戲作文21
二十四節(jié)氣里的立夏一過,就意味著炎熱的夏天來臨了。
立夏節(jié),我們奉化人有著傳統(tǒng)的過法,每個家庭都會準備一些蛋、豆、筍、菜和田螺等,來代表身體的.各個部位,當夏天來臨的時候,就不會中暑。大人們還會給我們小孩兒戴上五彩線編織的手環(huán),用來驅邪避暑。
當然,立夏還有一個小朋友特愛玩的游戲,那就是“拄蛋”。下午,我和哥哥姐姐們進行了一次拄蛋比賽。一開始我覺得我肯定會輸,因為我的力氣最小。果然,第一輪比賽結束,我的蛋真的碎了。第二輪比賽開始前,我去請教了一下爺爺,爺爺告訴我:盡量把蛋藏在手中,不要讓蛋露出太多,這樣,蛋才不容易破。第二次比賽結束,我取得了最后的勝利。
通過這件事,使我明白了:無論做什么事,都會有技巧,我們只有掌握了技巧,才能取得最后的勝利!
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