小學(xué)環(huán)保作文通用(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
各位同學(xué):今天我想和大家討論環(huán)保中的一個(gè)問題——節(jié)約用水。水是大地的乳汁,我們生命的源泉,F(xiàn)在,我們更是離不開水,水力發(fā)電,生活用水,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)……這些都需要水。在過去,人們都以為水是取之不盡的,用之不竭的,但事實(shí)上不是這樣的,水也是有限的,F(xiàn)在由于我們?yōu)E用水,污染水,水荒已經(jīng)在全世界的`各個(gè)角落里發(fā)生了。所以,節(jié)約用水已經(jīng)成為了不得不重視的燃眉之急。許多年來(lái),水的枯竭已經(jīng)不是空頭支票,而是卻有其事:由于亂砍亂伐,水位下降,濟(jì)南的七十二泉已有多個(gè)泉眼不噴水了,使得“泉城”濟(jì)南一下子威名掃地。北京城的盧溝橋下的河水干涸已有幾十年之久……幾十年啦,這是個(gè)多么大的數(shù)字,難道這些事、不應(yīng)該值得我們?nèi)リP(guān)心,去重視嗎?節(jié)約用水,利國(guó)利民,要從我們個(gè)人做起,從身邊做起,從每個(gè)人做起!滴滴清水來(lái)之不易。如果每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水,整個(gè)世界就會(huì)浪費(fèi)幾十億滴水,一年都能組成一條大河了!所以我們要節(jié)約用水,不污染水,這不僅為了現(xiàn)在,而是為了青山長(zhǎng)綠,碧水長(zhǎng)流!
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
前不久,開通巷小學(xué)在六(3)班組織啟動(dòng)式作文研討課,組織學(xué)生以“我與周圍環(huán)境”為內(nèi)容,通過“操作啟動(dòng)”的方式開展社會(huì)調(diào)查。在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)行了1個(gè)多月的調(diào)查活動(dòng),獲取了大量鮮活的第一手資料,小學(xué)生們用天真無(wú)邪的目光觀察到的眾多事物、用稚嫩平實(shí)的語(yǔ)言寫就一篇篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告,這些發(fā)自內(nèi)心的呼喊讓人的心靈受到震撼。
塑料袋成“白色污染”
張癑同學(xué)從自己所在小區(qū)的510戶人家中選取了10戶,對(duì)每家每天使用塑料袋的情況利用課余時(shí)間連續(xù)10多天進(jìn)行了細(xì)致的觀察了解。同時(shí)對(duì)街頭幾家小餐館使用一次性筷子的情況也進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)查,并作了合乎邏輯的推算分析。她在調(diào)查報(bào)告《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》中寫到:拿我家所住的百盛小區(qū)來(lái)說,一戶人家平均每天至少要用兩個(gè)塑料袋,小區(qū)510戶就要用1020個(gè),如此算下來(lái),一年約用去367200個(gè),那整個(gè)西安、全中國(guó)、全世界,后果不堪設(shè)想;街上一個(gè)小餐館一天消耗的一次性筷子好幾百雙,一個(gè)這樣的餐館每天的消耗量合起來(lái)相當(dāng)于一棵直徑10厘米高約3米的小樹。張癑同學(xué)還分析到,塑料袋是用氯化物制成的化學(xué)物品,難以分解,對(duì)人體、土壤、樹木都有嚴(yán)重危害,被稱為“白色污染”,是城市十大公害之一,也是人類的“無(wú)形殺手”。
捕殺動(dòng)物讓人心痛
郭昱昕最喜愛動(dòng)物啦,也最痛恨一些人濫捕濫殺動(dòng)物的行為,她在街上各商場(chǎng)、酒店調(diào)查后感觸更加深刻。她在《動(dòng)物的吶喊》中這樣訴說:“這里本是綠樹成蔭、景色迷人的大森林,被動(dòng)物們稱作天堂?扇缃瘢@里已經(jīng)沒有了昔日的風(fēng)采,天不再是蔚藍(lán)的了,狂風(fēng)和沙塵鋪天蓋地滾滾而來(lái),天上可愛的鳥兒無(wú)家可歸,拍打著嬌嫩的小翅膀在狂風(fēng)里掙扎,各種動(dòng)物也難以棲身。在那些‘高級(jí)衣帽店’,眼望著一件件用珍貴動(dòng)物皮毛制成的.衣服,我心里好像插進(jìn)一把刀子,在流血;在那些‘野味餐廳’,看到一只只可憐的動(dòng)物被人們大口大口地品嘗時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出。人類啊,究竟怎么了?”
“噪音城”何時(shí)能寧?kù)o
張園園同學(xué)對(duì)城市噪音似乎“情有獨(dú)鐘”,調(diào)查過后她在《耳朵出走記》里這樣寫:夜深了,“噪音城”里的人們還無(wú)法入睡。“噪音城”就是這樣,只要邁進(jìn)這座城市,交織在一起的噪音就不可抗拒地灌進(jìn)耳朵,讓人心煩意亂。第二天早上,許多人發(fā)現(xiàn)自己的耳朵不見了,驚慌失措地大叫起來(lái)。由于沒有耳朵,老師只得“指手畫腳”;大街上,人們聽不到汽車的轟鳴聲,交通陷入癱瘓;在家里,人們聽到的都是“啞巴新聞”。
總之,人們無(wú)法正常生活。由于害怕自己的耳朵真的回不來(lái),自從市長(zhǎng)的電視講話后,“噪音城”的人們都很自覺地按市長(zhǎng)的要求辦,噪音漸漸消失了,“噪音城”也慢慢變?yōu)椤皩庫(kù)o城”,最后成為很多人向往的地方。只是我們現(xiàn)在居住的城市何時(shí)也能變?yōu)椤皩庫(kù)o城”呢?
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是一名身在農(nóng)村的小學(xué)生,我每天都在自己的家附近來(lái)來(lái)往往,發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村的變化十分大,可同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在我們的生活中還存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象:1.小河旁堆積著許多生活垃圾,塑料袋啊等等,都是沿河居民所扔下的'。2.馬路旁,街道上以公共場(chǎng)所都“躺”著許多垃圾。3.有些家里總會(huì)看到這樣的情況——電燈開著,電視機(jī)也開著,但整個(gè)家里卻空無(wú)一人。4.在垃圾堆里,總能發(fā)現(xiàn)沒用完的紙張或半截鉛筆。
根據(jù)以上這些我所發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象,對(duì)此我向你們提出一些建議。
1.盡可能的用一些宣傳的方式或短信的方式提醒廣大群眾,或在電視上介紹一些環(huán)保門。
2.上網(wǎng)查找一些有關(guān)的資料,刊登在報(bào)紙上,讓廣大群眾們認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性,也可以直接刊登到環(huán)保網(wǎng)上。
3.下令從某天開始,對(duì)于破壞環(huán)境比較嚴(yán)重的那些人,給予相應(yīng)的處罰。
4.從娃娃抓起,加強(qiáng)小孩子的環(huán)保意識(shí)。
這些就是我的建議啦,希望叔叔阿姨們能夠采納一些好的建議,我相信通過我們的努力,明天一定是美好的!
此致
敬禮!
XXX
20xx年2月24日
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的歌聲時(shí),我就會(huì)陷入深深地沉思。
記得有一年,爸爸媽媽帶我去金牛嶺公園玩。我一到公園就看見滿地垃圾。在游玩時(shí),我看見有些哥哥姐姐在草地上做游戲,他們一邊玩,一邊吃東西,把包裝袋扔的滿地都是;更可氣的是有些媽媽帶著自己的孩子隨便去角落大小便;有些老爺爺老奶奶走累了,就拿起樹枝去敲打大樹頭。當(dāng)我看到這些情況,我不禁想到:如果能設(shè)立一個(gè)“環(huán)保節(jié)”那多好!
我們可以在“環(huán)保節(jié)”那天,宣傳環(huán)保對(duì)人類的好處,組織人們對(duì)公共環(huán)境進(jìn)行清潔…….那該多好啊.
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的.人間……”當(dāng)這首《愛之歌》再次響起的時(shí)候,我期盼著“環(huán)保節(jié)”的誕生。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
雖然,六月五日環(huán)保日還沒到。但是,我還是要說一聲:“我們的地球只有一個(gè)!蔽廴.溫室效應(yīng).森林減少.臭氧層不斷減少.紫外線輻射……這一切的一切都是對(duì)世界萬(wàn)物的迫害。
在很久以前,地球是一片鳥語(yǔ)花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會(huì)”,蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞;樹是綠的,草是綠的,山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來(lái)的`畫家,畫了一幅綠色的畫;水是藍(lán)的,天也是藍(lán)的,水連天,天連水,一望去不知哪是水,哪是天;樹,草,花,鳥,山,水,天……這些東西都是那樣和諧,那樣的自然,那樣純情,那樣美麗。
每次我和同學(xué)一起回家時(shí):“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來(lái),我又想:可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;
人類母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng);大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災(zāi)害;地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請(qǐng)拯救我們的地球吧!從我們做起,從身邊的小事做起;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);環(huán)保是我家,人人都愛它。讓我們的家園充滿陽(yáng)光,充滿綠色,充滿生機(jī)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
今天,我和爸爸、媽媽到超市去選購(gòu)商品,我挑了一打紙杯,那些紙杯真漂亮,五顏六色的:有的映著調(diào)皮的機(jī)器貓,有的映著小尖嘴、小豆眼的接力鼠,還有活潑可愛的小袋熊。我興沖沖地擒拿著紙杯去結(jié)賬。爸爸擒著大包小包正在收銀臺(tái)等我呢,看到我的紙杯不,卻對(duì)我擺擺手說:“羽羽,把它放回去!”咦?我有點(diǎn)納悶,可還是乖乖地把它放回去了。
等我回來(lái),爸爸已經(jīng)付完賬在等我了,看著我迷惑不解的樣子,爸爸笑著摸摸我的頭說:“怎么,覺得奇怪?”我仰頭問爸爸:“以前你不是愛買一次性紙杯嗎?”爸爸搖搖頭,笑著說:“那不過是打懶主意,覺得使用方便,用完就扔。可紙杯不能重復(fù)使用,用了一次就沒有什么價(jià)值了!
爸爸邊走邊問我:“你算一算,買5個(gè)玻璃杯大概就50元,如果不摔壞,可以用2年;一次性紙杯,100個(gè)就是12元,卻只能用1個(gè)月。再以2年來(lái)算,哪個(gè)更合算?”
“那肯定是玻璃杯好啊!”我迅速盤算了一下,飛快回答。
“你看!”只見爸爸手一晃,象變戲法一樣,手上多了一打晶瑩剔透的玻璃杯子,我不禁拍手叫好,爸爸想得真周到。
媽媽在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地笑著說:“秦羽,媽媽告訴你,買玻璃環(huán)關(guān)鍵是可以環(huán)保啊!記得你課外書上的那幅漫畫嗎?地球堆滿了垃圾,壓得它直喘氣,紙杯是一次性用品,不能回收,使用它只會(huì)產(chǎn)生更多的垃圾,造成更大的污染,浪費(fèi)更多的資源!”對(duì)呀!剛才,我還看見超市的`清潔工在大門口打掃清潔。那里的垃圾箱旁堆滿了用過的紙杯、快餐盒,引來(lái)蒼蠅、蚊子和一些不知名的小蟲,看上去臟極了,過路的行人都掩著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。如果不及時(shí)清除,一定會(huì)傳播更多的細(xì)菌和疾病呢!()要是地球上到處都是這樣,那地球該多難受。我們呼吸不到清新的空氣,見不到美麗的風(fēng)景,生活該多痛苦。
我不禁想起前不久電視里倡導(dǎo)的綠色生活,不是叫我們節(jié)約資源,綠色選購(gòu),重復(fù)使用嗎?記得爸爸看得還很專心呢!“爸爸,以后我負(fù)責(zé)洗杯子!”我高高舉起手,自告奮勇地對(duì)爸爸說。他們都贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家里,我想:保護(hù)地球人人有責(zé),如果我們都從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把每天當(dāng)作地球日,愛護(hù)我們的環(huán)境,關(guān)愛我們的地球還應(yīng),那我們的地球一定會(huì)更美麗的。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
在我們的生活中,有一些事情不引人注意你,好好回想一下,你是否做到了這些:節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水白流。節(jié)約用水。隨手關(guān)燈——省一度電,少一份污染。
生活中,小草在哪都能看到,尤其是在公園內(nèi),大家知道公園里的風(fēng)景為什么那么美麗。因?yàn)楣珗@里栽種有許多綠色植物,而這些綠色植物的作用是凈化空氣,美化我們的祖國(guó)。我們應(yīng)該多載種綠色植物使我們的家園變得更美麗?墒菫槭裁从行┲参飬s被污染了呢?這是為什么呢?從網(wǎng)上查到有大部分的人開汽車,排出來(lái)的氣體使這些植物被污染了。我建議大家應(yīng)該少開汽車,多騎自行車,因?yàn)轵T自行車呢,一是可以鍛煉身體;二是花草樹木不再受污染。水是人類的'生命資源,監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命,一水多用——讓水重復(fù)使用,浪費(fèi)水也就是浪費(fèi)資源。買環(huán)保電池——防止汞鎘污染,電池也不能亂扔,電池應(yīng)扔到垃圾桶里,不應(yīng)亂扔。隨手關(guān)燈是一種美德,省一度電少一份污染。
大家都知道環(huán)保是一種美德,就像:節(jié)用電器——為地球溫暖畫出一把力。減用空調(diào)——降低能源消耗,支持綠色照明——人人都用節(jié)能燈。大家都生活在這個(gè)家園里,如果家園被長(zhǎng)時(shí)間的污染了,這里的美麗也都消失了。多種綠色植物,美化這里的環(huán)境,使這里變得更美好,更美麗。
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
在很久以前,地球是一片鳥語(yǔ)花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會(huì)”,蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的,草是綠的,山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來(lái)的畫家,畫了一幅綠色的.畫。水是藍(lán)的,天也是藍(lán)的,水連天,天連水,一望去不知哪是水,哪是天。樹,草,花,鳥,山,水,天……這些東西都是那樣和諧,那樣的自然,那樣純情,那樣美麗。
每次我和同學(xué)一起回家時(shí):“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來(lái),我又想:可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;人類母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng);大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災(zāi)害;地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請(qǐng)拯救我們的地球吧!從我們做起,從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)保是我家,人人都愛它。讓我們的家園充滿陽(yáng)光,充滿綠色,充滿生機(jī)。
【小學(xué)環(huán)保作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)小學(xué)環(huán)保作文12-19
環(huán)保小學(xué)作文02-07
小學(xué)環(huán)保作文(經(jīng)典)04-14
[經(jīng)典]小學(xué)環(huán)保作文10-24
小學(xué)環(huán)保作文11-07