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六年級(jí)作文300字5篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
茫茫然間，我仿佛望見遠(yuǎn)處有一位白衣飄飄，左手執(zhí)劍，右手端酒的豪客，我一怔，這不是李白么？恍惚著，我好似進(jìn)入了另一個(gè)世界……
“呀！”我跌落在一片竹林里，皎潔的月光映著遠(yuǎn)處那位狂放不羈的人，此刻，他微蹙眉頭，不禁長嘆一聲：“唉——”哦，我知道了，李白是在嘆息仕途不順，無法為國效勞，瞧，他正“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，《月下獨(dú)酌》這絕佳的詩篇，正在李白揮毫潑墨中翩翩誕生；時(shí)間往回倒退一兩年，李白雄心勃勃地推門而去，留下了一行爽朗的笑聲，千古佳句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，我感到了李白的豪情壯志；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，李白的樂觀豁達(dá)蘊(yùn)藏其中；“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”，道出了他對(duì)李邕不公的態(tài)度而憤憤不平；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”則是他在游歷大好河山中的感嘆與贊美；“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，飽含著深深的.關(guān)切；“相看兩不厭，只有敬亭山”，抒發(fā)了憂愁與苦悶……
有人這樣評(píng)價(jià)李白：“中國詩歌史上沒有了李白，中國詩歌就少了一半的魅力”，李白，那個(gè)唐詩界最偉大的人，李白，那個(gè)具有獨(dú)特魅力的人，李白，我們永遠(yuǎn)的詩仙。
六年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了三條小金魚，有一條橘紅色的雙尾紅鳳魚，兩條黑色的虎頭魚。
最美麗的是哪條雙尾紅鳳魚。它的眼睛鼓鼓的'、肚子白白的、身體是橘紅的帶一點(diǎn)金黃色。她的兩條大尾巴，像仙女的輕紗、游起來飄飄悠悠的。
雙尾紅鳳魚傲慢地游到虎頭魚前面，讓虎頭魚讓路，沒想到虎頭魚偏偏不吃這一套，一動(dòng)也不動(dòng)。雙尾紅楓魚非常生氣，把虎頭魚擠了過去，得意洋洋地游了過去。
我要給心愛的魚兒們喂食了，我隨便抓了一把魚食扔進(jìn)魚缸，小魚兒大概餓極了，一找到食物不管三七二十一，張開嘴就把魚食吞了下去，吃了之后肚子圓鼓鼓的，像裝了一個(gè)湯圓似的。
小金魚玩的時(shí)候非常調(diào)皮，會(huì)躍上水面，然后擺了一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)撲通一聲回到水里，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。有時(shí)還會(huì)懶洋洋地在水里玩耍，有時(shí)浮在水面上呼吸新鮮空氣，有時(shí)候和其他魚約在一起曬太陽，享受溫暖的陽光。
教師點(diǎn)評(píng)；這篇文章以小金魚為主題，介紹了小金魚的外貌、生活習(xí)性，表達(dá)了作者對(duì)小金魚的喜愛。
六年級(jí)作文300字 篇3
春節(jié)到了，媽媽從外面買回了幾個(gè)像蒜頭一樣的東西，我奇怪地問媽媽：“這是什么？“媽媽笑瞇瞇地回答說：“這是水仙花的種子�！眿寢尠阉苫ǖ姆N子放到一個(gè)盆子里用小刀在上面刮了幾道，我又問：“為什么要在‘蒜頭’上刮幾道呀？”媽媽說：“這樣水仙花的葉子才不會(huì)長太多�！�
接著，媽媽又把“蒜頭”放進(jìn)一個(gè)非常漂亮的`玻璃缸里，再往里面加一些水就行了。
過了一個(gè)星期左右，水仙花的種子就抽出了嫩綠的新芽，不久就長得高高的了，綠綠的葉子，形狀跟蒜頭葉沒什么兩樣，都是細(xì)長細(xì)長的；同時(shí)浸在水里的部分還長出了許多白白的根須，就像老爺爺?shù)暮印?/p>
又過了一段時(shí)間，“蒜頭”抽出了幾根花莖，花莖上生出了幾個(gè)形狀像豆角一樣的花骨朵兒，骨朵兒外面包著一層透明的皮。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮；外層的花瓣向外伸展，慢慢地，整朵花開了，露出嫩黃的花蕊，好美�。【o接著兩朵花、三朵花越來越多的水仙花競(jìng)相開放了；墨綠色的葉子襯著白色的花朵，顯得那么秀麗淡雅，在家里走來走去，還不時(shí)能聞到水仙花飄來的淡淡清香，真是舒服極了。
六年級(jí)作文300字 篇4
哲學(xué)家蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。每個(gè)人都有自己的理想，并一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗著，這的確是一件快樂的事。我也有我自己的理想--做一名英語翻譯家。
你們一定想知道我為什么要做英語翻譯家？因?yàn)槲覐男【拖矚g英語。在我上幼兒園，第一次接觸英語的時(shí)候，老師教我們讀“apple蘋果”，“banana香蕉”，老師怕我們不懂，還特意拿來香蕉，指著香蕉對(duì)我們說：“這是不是很像‘b’呢？上面瘦瘦的，下面胖胖的'。一個(gè)個(gè)香蕉就成了banana，這樣，香蕉的英語是不是很容易拼出來�！崩蠋熯�教我們學(xué)了很多英語單詞。從那以后，我就喜歡上了英語。
雖然這個(gè)理想對(duì)我來說是一件非常遙遠(yuǎn)的事情，但我愿意為這個(gè)理想而努力拼搏。每當(dāng)我聽到別人那一口流利的英語，我都非常羨慕，同時(shí)我的心靈也一樣受到了鼓舞。我相信只要努力就一定可以做到�，F(xiàn)在我會(huì)從身邊的每一步開始做起，努力學(xué)好英語。我希望通過我的努力，可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
通向理想的道路是遙遠(yuǎn)的，艱辛的，但我堅(jiān)信自己只要為理想奮斗，為理想拼搏，就一定能實(shí)現(xiàn)理想。
六年級(jí)作文300字 篇5
樹是守護(hù)人類的天使，她不僅可以凈化空氣，防風(fēng)固沙，還可以制造家具，生火取暖，給人帶來溫暖……所以樹是我生活中必不可少的一部分。如果沒有了樹，很難想象，我們的生活會(huì)變成怎樣。
記得那是在我八歲的時(shí)候，我到奶奶家玩。當(dāng)時(shí)正值春天，萬物復(fù)蘇，小燕子又飛回來了，柳樹也抽出了嫩芽，大地一派生機(jī)勃勃的景象。無意間，我發(fā)現(xiàn)了一條被折斷了的柳樹枝，當(dāng)時(shí)也只是覺得好玩，把那條柳樹枝插進(jìn)了池塘邊的泥土里，隨后就走開了。一年以后當(dāng)我再次來到池塘邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)柳枝已長成了一棵小樹，雖然還很小，但是通過它那草綠色的枝葉，筆直的'樹干，可以看出它那頑強(qiáng)的生命力。真是“無心插柳柳成蔭”啊！之后，我每年都更加關(guān)注它、呵護(hù)它，有時(shí)為它培培土。幾年過去了，我也漸漸地長大了，小樹在大地的滋潤下也漸漸長成了一株枝繁葉茂的柳樹。春天，鳥兒們圍繞著柳樹唱歌、跳舞；夏天，蟬在枝頭盡情歌唱；秋天，老人們?cè)跇湎滦蓍e聊天；冬天，孩子們?cè)跇渑远蜒┤�、打雪仗。看著小樹給人們帶來的各種便利和快樂，我的心里別提有多高興了。
樹是守護(hù)人類的天使，就讓我們多栽一棵樹，多一份保護(hù)環(huán)境的心。讓我們與小樹共同成長，把祖國建設(shè)得更加美好！
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