童話的作文大全（8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的童話的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文 篇1

　　大家都知道，森林里的老虎已經(jīng)當(dāng)了幾百年的大王了，很多事它都覺得老了，完成不了，所以老虎要重新選大王。

　　狐貍聽了，眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。它說干就干，狐貍在小動(dòng)物回家的路上都放了很多香蕉皮，它還喜滋滋的自言自語：“我在去扶她們，那些小動(dòng)物一點(diǎn)會(huì)感激我，給我投一票的。”可狐貍沒有想到它說的話被小鳥聽到了。果真，小動(dòng)物們都踩到了香蕉皮，狐貍又扶了一把，小動(dòng)物們非常感謝它，夸狐貍是個(gè)大好人，明天都準(zhǔn)備投給它一票，讓狐貍當(dāng)上整個(gè)森林的大王，狐貍高興急了。

　　第二天，開始選大王了，小鳥把事實(shí)都告訴了大它的好朋友小猴子。小動(dòng)物們都說狐貍是個(gè)大好人，一定要投狐貍一票，小猴子把狐貍放香蕉皮的事情告訴了大家，大家夸小猴子聰明，所以把票都投給了小猴子。

　　小猴子當(dāng)上了大王，它說：“人的`品行是裝不出來的�！�

童話的作文 篇2

　　一天，鳥媽媽對(duì)小鳥樂樂說：“樂樂啊，你已經(jīng)長大了，也學(xué)會(huì)飛翔了，該出去找一些好朋友了�！睒窐反饝�(yīng)后就飛了出去。

　　樂樂飛了一會(huì)兒，看到了松鼠，就去跟松鼠說：“松鼠好，請(qǐng)問我可以跟你交朋友嗎？你叫什么名字呀？”松鼠回答：“我叫赤赤，我也想跟你交朋友，那你會(huì)什么本領(lǐng)呢？”樂樂說：“我會(huì)唱歌，會(huì)跳舞�！闭f完，樂樂給赤赤邊唱邊跳表演了一個(gè)節(jié)目，赤赤使勁的拍手叫好。樂樂問：“那你會(huì)什么本領(lǐng)��？”赤赤回答：“我會(huì)超快地爬樹喔！”說完，赤赤蹦蹦跳跳地爬上了樹，又輕快地跳了下來，樂樂說：“太棒了，我還要去交別的朋友，再見咯！”說完，就拍拍翅膀飛走了，赤赤目送著樂樂。

　　樂樂又往前飛，看到了兔子。樂樂就對(duì)兔子說：“你好，請(qǐng)問我可以跟你交個(gè)朋友嗎？”兔子說：“好啊，我叫蹦蹦，你呢？”樂樂說：“我叫樂樂，你會(huì)什么本領(lǐng)？”蹦蹦說：“我可以邊跳邊飛快地走，這是我們兔家族獨(dú)有的本領(lǐng)哦！”說完，蹦蹦表演給樂樂看，樂樂拍了拍掌，說道：“太好了！”蹦蹦就問樂樂：“你會(huì)什么本領(lǐng)呀？”樂樂就說：“我會(huì)邊唱歌邊跳舞”說完，樂樂就邊唱起了美妙的歌聲邊跳起了優(yōu)美的舞蹈，蹦蹦連聲叫好。樂樂表演完，就對(duì)蹦蹦說：“時(shí)候不早了，我回家了，拜拜！”蹦蹦跟樂樂道別了。

　　第二天早上，樂樂又出去找朋友。

　　樂樂飛過松鼠赤赤的家里，赤赤剛好看到樂樂，就對(duì)樂樂說：“樂樂，早安！”樂樂疑惑不解地對(duì)赤赤說：“你是誰啊？”赤赤聽到這話，哭著走了。

　　樂樂覺得這只松鼠很莫名其妙，于是就繼續(xù)飛走去找朋友了。蹦蹦抬頭時(shí)看到了樂樂，對(duì)樂樂說：“樂樂早安！你去哪里呀？”樂樂心想：這個(gè)人是誰，他怎么會(huì)知道我的名字？便問：“你是誰�。课以趺床徽J(rèn)識(shí)你。”蹦蹦生氣極了，二話不說地跳走了。樂樂又覺得這只兔子很莫名其妙。

　　蹦蹦和赤赤心想：樂樂這個(gè)不懂得珍惜友誼的小鳥，我們要給他一個(gè)教訓(xùn)！

　　于是蹦蹦和赤赤結(jié)伴去“森林廣播站”告訴動(dòng)物們樂樂的事情。樂樂不珍惜友誼的事情一傳十，十傳百，整個(gè)森林都知道了，于是大家都不理樂樂了，也都不跟他交朋友了。

　　樂樂很后悔，自己不該對(duì)友誼那么敷衍的，自己躲在家里哭。突然，樂樂的眼前出現(xiàn)了一位天使，天使對(duì)樂樂說：“樂樂，你要讀透‘友誼’這兩個(gè)字，否則你不可能有真正的`朋友。”說完，天使就不見了。樂樂仔細(xì)地咀嚼著“友誼”這兩個(gè)字，直到第二天早上，才終于想明白。

　　樂樂飛出去重新交朋友，這次，樂樂不敷衍了，樂樂從此真意地對(duì)待每一份友誼，終于有了許多的朋友。

　　這個(gè)故事告訴我們，情義至上，不能不珍惜友誼，友誼是無價(jià)的，它僅次于親情。

童話的作文 篇3

　　森林學(xué)校的校長是一只老烏龜，他最喜歡升完旗向全體學(xué)生訓(xùn)話，害得全體小烏龜們常常目瞪口呆，不知道怎么辦才好。

　　“各位同學(xué)，你們要以身為烏龜而感到無比光榮，我們的祖先曾經(jīng)跟兔子的祖先賽跑過，結(jié)果把兔子給打敗了，”老烏龜?shù)靡庋笱蟮恼f：“所以，我們永遠(yuǎn)比兔子厲害。

　　“報(bào)告校長，為什么我昨天跟兔子賽跑，輸?shù)袅四�？”一只烏龜問，“是不是現(xiàn)在的兔子比較厲害？”

　　“胡說，我們?yōu)觚斢肋h(yuǎn)比兔子厲害，”老烏龜馬上嚴(yán)厲的`斥責(zé)道：“你之所以輸給兔子，是因?yàn)槟氵�小，如果你張大了，自然會(huì)勝過兔子�！�

　　“報(bào)告校長，可是我爸爸跟兔子賽跑，為什么也輸?shù)袅四�？”小烏龜好象還有疑問：“難道我爸爸還沒有長大嗎？”

　　“胡說，我們?yōu)觚敭?dāng)了爸爸，自然也長大了，”老烏龜嚴(yán)肅的說：“你爸爸之所以輸給兔子是因?yàn)樗�太謙虛了，故意輸兔子，免的兔子傷心。”

　　“報(bào)告校長，如果你也跟兔子賽跑，會(huì)不會(huì)也故意輸給兔子呢？”一只烏龜問。

　　“這個(gè)……，那個(gè)……，我想我會(huì)的，如果兔子不在中途休息或者睡覺，我是會(huì)故意輸給他的，”老烏龜謙虛的說。

　　“校長萬歲，校長萬歲…………”全體學(xué)生發(fā)出了歡呼！

童話的作文 篇4

　　章魚先生住在深海里，他有一個(gè)習(xí)慣，收集各色的貝殼做本子，每天堅(jiān)持寫日記。一頁一頁，盡是委屈和恐懼：“今天繼續(xù)躲避人類的攻擊，可怕的漁網(wǎng)不知何時(shí)會(huì)撤去;據(jù)說又有一個(gè)同伴被人捉了去，開膛破肚扔進(jìn)鍋里掙扎;白鯊需要時(shí)刻警惕，那張漆黑的大嘴，吞沒魚群易如反掌�！�

　　章魚先生的墨囊里，有著充足的墨汁，銜著一支魚鱗筆，可以盡情書寫千言萬語。直到有一天，他目睹一艘漁船將深海的魚娃娃們網(wǎng)住了�！笆迨�，救救我們!”魚娃娃們奮力地掙扎、哭泣�！皩�(duì)不起，對(duì)不起……”章魚先生那么恐懼，無能為力!

　　這件事讓他深受打擊，“只是寫、寫、寫，又有什么意義!”章魚先生大聲哭泣，一百多個(gè)貝殼日記，被他丟進(jìn)浪花里。漲潮的時(shí)候，浪花兒把貝殼日記沖到了沙灘上，一個(gè)小男孩將它們拾起。

　　那天夜里，男孩讀起了貝殼日記，讀得眼睛紅紅的。“章魚先生，我要幫幫你。”男孩打定了主意。第二天，他將貝殼裝進(jìn)盒子，請(qǐng)隔壁的姐姐郵寄給出版社的阿姨。郵包里，小男孩歪歪扭扭地寫了一行字：請(qǐng)幫幫大魚和小魚。

　　接到郵包的是一位有愛心的阿姨，她認(rèn)真地讀過章魚先生的日記，覺得不可思議�！斑@真是難得的作品，足以讓人深思!”阿姨將日記給同事們一一傳閱�！氨M快出版成書!”大家的回答那么一致。很快，章魚日記銷售一空�！�21世紀(jì)，需要聆聽動(dòng)物的心聲�！边@句宣傳語在各個(gè)城市傳播開來�？墒钦卖~先生在哪兒?得趕快找到這個(gè)偉大的作者!

　　不久，大街小巷開始兜售一份報(bào)紙，報(bào)上的尋“魚”啟事特別稀奇：尋找寫日記的`章魚。

　　“人類要尋找一條魚!”消息從陸地傳到了天空。喜鵲告訴燕子，燕子講給黃鸝，小鳥們議論紛紛，你一言，我一語。一只海鳥收到了信息，急忙朝大海飛去。海龜爺爺聽說此事，將它登在水報(bào)紙里。魚兒們編成了歌曲，在大海里到處傳唱：“章魚，章魚，會(huì)寫日記的章魚，人類在找你�！�

　　得到消息的章魚決定不再沉默，他親吻了妻兒，毅然像訣別的勇士。上岸后的章魚受到了讀者們的極力追捧，獲得了許多褒獎(jiǎng)。后來的日子里，章魚先生過得很快樂。他和出版社簽了約，繼續(xù)寫日記，開始新的創(chuàng)作。

　　人類的捕殺行為少了很多，魚兒們的殘殺也有所消減，除了生活記錄，章魚先生還轉(zhuǎn)變了風(fēng)格，例如寫寫魚兒的生活習(xí)性，海洋中的趣聞趣事，如此，諸多。

　　直到現(xiàn)在，章魚先生還在寫著……

童話的作文 篇5

　　秋天降臨森林里了。天空像海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的小舟，在悠悠地漂浮著。

　　有一天，風(fēng)對(duì)小樹葉說：“我們一起玩吧�！睒淙~說：“好吧，我要換上金黃色的衣服再和你玩�！�

　　風(fēng)演奏起了悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲。一片、兩片……大多數(shù)樹葉都離開了大樹，飛了下來，在美麗富足的大地上，它們輕舞飛揚(yáng)。

　　小松鼠說：“再見了，小樹葉。我正在忙著收果子，我明年春天去找你們玩�！币黄瑯淙~恰巧落在了一個(gè)來這里游玩的小男孩的腳下。小男孩把它撿起來說：“多美麗的葉子啊，像五角星，我要把它拿回家做成標(biāo)本�！�

　　大地輕聲呼喚小樹葉，小樹葉回到了泥土溫暖的.懷抱，白雪給它蓋上了一層厚厚的棉被。

童話的作文 篇6

　　我最喜歡的一本書是《格林童話》。那是我爸爸給我的禮物。剛買回家，我就迫不及待的打開了它，翻兩頁，我就被書中的精彩內(nèi)容深深吸引住了。我把這本書里的童話瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)書里的人物被作者刻畫地栩栩如生，作者們用自己的想象力和生動(dòng)合適的詞語創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神奇的童話世界。

　　拿到這本書，我就如饑似渴的咀嚼著，就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上。很快就被我看完了，不過每過一段時(shí)間，我總會(huì)把這本書再拿出來飽覽一遍，每次都會(huì)有更美妙的體驗(yàn)。

　　在這本書中，有許多豐富多彩的故事。這些故事中，有我們大家熟悉的矮小的拇指姑娘，美麗動(dòng)人的白雪公主，感動(dòng)了上天的海的女兒，沉睡一百年后醒來的睡美人，可憐的賣火柴的小女孩，聰明勇敢的`小裁縫，楚楚動(dòng)人的灰姑娘。每一篇故事都讓我不由自主地幻想，我感覺仿佛自己就在那個(gè)故事中，隨著他們歡樂而興奮，隨著他們的悲傷而流淚。其中一些開始過得不好的人，最后卻是以一個(gè)完美的結(jié)局結(jié)束，這是因?yàn)樗麄儾回澙�，他們努力了，使他們的生活從此轉(zhuǎn)變。

　　書中的一些人物也給了我許多啟發(fā)，“勇敢的小裁縫”告訴我遇到什么困難，要勇敢地去面對(duì)，生活中固然會(huì)有難題，也要直面它，不能退縮。從“不來梅城的音樂家”知道：只要大家團(tuán)結(jié)起來，動(dòng)動(dòng)腦筋就可以趕跑壞人了。

　　書的封面上還送了我們一段話：人生應(yīng)該充滿夢想，充滿奇跡，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色彩；我們應(yīng)從一部部經(jīng)典的書籍中汲取精華和養(yǎng)料，使其成為我們生命中的一座座燈塔，永遠(yuǎn)指明我們航行的方向！書籍是我們知識(shí)的糧倉，是伴我們成長的好朋友。我喜歡讀書，讀我喜歡的書！

童話的作文 篇7

　　大地春回，更逢慢羊羊村長100周年慶典。慢羊羊的坐騎老蝸牛卻突然病倒，經(jīng)過檢查，村長感到如臨大敵，打算潛入蝸牛身上消滅引起這個(gè)病變的病毒。小羊們覺得危險(xiǎn)，要代替村長前往蝸牛的身體上消滅病毒。沒想到灰太狼偷聽到，也要進(jìn)入蝸牛體內(nèi)捉小羊。

　　喜羊羊、沸羊羊、懶洋洋和美羊羊到了蝸牛的兩只觸角上。喜羊羊和美羊羊還沒搞清楚這是個(gè)什么地方，就被白菌(白牛)士兵強(qiáng)行征召入伍當(dāng)兵。而且不須新兵訓(xùn)練，直接就拉上戰(zhàn)火連天的前線。

　　在軍營內(nèi)得知，這是個(gè)位于蝸牛觸角上的細(xì)菌國度——白牛國。最近這個(gè)蝸牛世界不再平靜，終日發(fā)生地震。國王斷定一定是處在另一只觸角上的黑菌（黑牛）王國——黑牛國搞的`鬼，為了消滅邪惡的黑牛國，制止這場細(xì)菌感染，白牛國征集了全國兵力，發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭。既然大家的目的一致，喜羊羊參加到了白牛國的軍隊(duì)，一同和黑牛國的細(xì)菌作戰(zhàn)。

　　喜羊羊得知，要消除蝸牛體內(nèi)所有的病毒，必須要到蝸牛世界最危險(xiǎn)的地區(qū)——黑暗漩渦森林，但要到達(dá)那里，就一定要經(jīng)過黃牛國的領(lǐng)地，可這并沒有阻擋正義的喜羊羊，他奮勇的過關(guān)斬將，終于將蝸牛世界恢復(fù)了和平……

童話的作文 篇8

　　兔媽媽有三個(gè)孩子，兔媽媽看著它們一天天長大，它們老是待在家里什么也不干，可急壞了兔媽媽。老大一天就知道把自己打扮漂漂亮亮的什么都不做，老二游手好閑只知道玩，老三雖然比兩個(gè)姐姐丑一點(diǎn)，但是它非常勤勞能幫兔媽媽干活，是兔媽媽的小幫手。

　　有一天，兔媽媽去商場買東西，到了商場門前，兔媽媽看見了一張海報(bào)貼在門前，兔媽媽湊近一看，原來商場里要招聘一名店員，兔媽媽心想：我的三個(gè)孩子都長大了，應(yīng)該給它們找點(diǎn)事做了，不能每天都在家里讓媽媽照顧!于是兔媽媽急急忙忙的跑回家把這件事告訴了它們，老大趕快跑進(jìn)自己的房間換上了漂亮的.小花裙，老二趕忙跑到自己的房間戴上了它最喜歡的項(xiàng)鏈，老大和老二高高興興的去了商場，兔媽媽只看見老三還在家里，就問：你怎么不去商場啊?老三說：我長得這么丑，怎么可能把我招聘上呢!兔媽媽笑著對(duì)老三說：人不能光看外表長得美，你雖然長得有點(diǎn)丑但是你很勤勞啊!聽了媽媽的話，老三也換上了從來不舍得穿的黑皮鞋，趕到了商場。

　　老大在商場門前看見了一塊西瓜皮，心想：這不關(guān)我的事!就繞開走了。老二看見了想撿但又想：算了吧，這又不是我扔的我干嘛要撿它呢!我還要去面試呢!它害怕遲到也繞開走了。老三走到門口看見了地上的西瓜皮二話沒說就彎下腰把西瓜皮撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　它們走進(jìn)商場來到面試臺(tái)前，店長宣布考試結(jié)束，它們驚奇的看著店長，店長走到老三面前溫和地說：你被錄取了!哦!原來門口的西瓜皮就是它們的考題。

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