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  • 難忘的第一次作文

    時(shí)間:2024-09-19 07:19:52 [第一單元]難忘的“第一次” 我要投稿

    難忘的第一次作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的難忘的第一次作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    難忘的第一次作文

    難忘的第一次作文 篇1

      從小到大,我有過太多的第一次,但最讓我難忘的還是第一次拔牙的情景。

      那是我8歲那年,有一顆牙齒蛀了,媽媽說要帶我去醫(yī)院拔牙,我聽了雖然非常害怕,但還是不情愿地跟著爸爸媽媽一步一步地走向醫(yī)院。

      路上,我不停地問:“拔牙會不會很疼?”“牙齒拔下來的時(shí)候,血‘咕嘟咕嘟’地往外冒,會不會死掉?”“醫(yī)生會不會錯(cuò)把我旁邊的好牙齒拔掉?”媽媽安慰說:“哪有你說的那么恐怖!你的是乳牙,根很淺,拔起來只不過如蚊子叮咬一樣,一點(diǎn)點(diǎn)疼而已。”

      來到牙科室門口,從虛掩著的門縫里望進(jìn)去,幾把長椅上坐滿了人,可我還是遲遲不敢邁進(jìn)去。媽媽催促說:“快,進(jìn)去!”邊說邊把我往里推。我怯生生地隨媽媽進(jìn)去,恰好醫(yī)生正拿著大鉗子“叮叮咚咚”地給一個(gè)小姐姐拔牙?粗〗憬銖埓笾焯芍粍硬粍拥臉幼,我越加害怕:這不是成了一只任人宰割的羔羊了嗎?我拔腿就往外跑。我飛快地跑下了樓梯,跑過了走廊,最后跑到了大樓旁的一個(gè)角落里蜷縮著身子躲了起來。我看見媽媽站在寬敞的門診大廳里,不停地轉(zhuǎn)著圈子,不停地大喊:“笑笑,笑笑,快出來,不要躲了!”我害怕得瑟瑟發(fā)抖,真希望可以永遠(yuǎn)躲在這兒。但眼尖的媽媽還是找到了我,她一看到我,責(zé)備聲就如雨點(diǎn)般落下來:“拔牙又不疼,你跑什么跑呀,簡直是個(gè)懦夫!”我委屈極了,不禁號啕大哭。站在一旁一直不言不語的爸爸這時(shí)的臉因憤怒而扭曲了,他搶前一步,架起我的一條胳膊,媽媽立刻響應(yīng),架起我的另一條胳膊,把我架上了樓,架入了牙科室,架到了躺椅上,又把我的手腳狠狠地按住了。醫(yī)生見有了“幫兇”,立刻對我實(shí)行了拔牙的“酷刑”。他趁我大叫的時(shí)候,舉起一把大鉗子,立刻伸進(jìn)了我的嘴巴,夾住了我那顆小小的牙齒。這下我可不敢動了,我害怕我一動,那把大鉗子會夾破我的牙床,夾碎我臉上的肉!昂昧。”醫(yī)生不緊不慢地說,爸爸媽媽也同時(shí)松開了手。“好了?”我簡直不敢相信自己的耳朵了,我一骨碌坐起來,看見醫(yī)生用鉗子夾著的那顆黑不溜秋的.小牙齒,忍不住破涕為笑了。

      回家的路上,爸爸媽媽給我買了一個(gè)變型金剛的玩具,作為這次拔牙的慰勞品。

      這件事情雖然已經(jīng)過去很久了,但那時(shí)的情景卻總浮現(xiàn)在我的腦海里。那時(shí)的我多么可笑呀!拔牙其實(shí)并不可怕,而我卻憑空生出了這么多的恐懼,真是庸人自擾。∩钪械脑S多事情也同拔牙一樣,看起來可能非常困難,非常復(fù)雜,其實(shí)并不可怕,只要我們坦然面對,不退縮,不躲藏,戰(zhàn)勝自己心里的障礙,問題就會迎刃而解了。

    難忘的第一次作文 篇2

      在我的成長中,有許許多多的第一次。第一次獲獎、第一次春游、第一次走夜路……。

      我在許許多多的第一次中成長,他們天上的星星數(shù)也數(shù)不清。讓我最難我的就是我第一次煎雞蛋。

      我第一次煎雞蛋,那是在一個(gè)三年級的下午。那天下午放學(xué),我回到了家后肚子特別餓?匆妺寢屧趶N房做煎雞蛋,就讓媽媽叫我做。我打開了煤氣灶,藍(lán)色的火焰“噌”的一下子竄出來,鍋里殘留的水“哧哧”的響,不一會兒,就沒了蹤影。我將油到進(jìn)了鍋里,過了一會兒,油燒熱了。

      我拿起雞蛋在鍋邊上輕輕的磕了一下,生怕雞蛋被我磕壞了,雞蛋剛好跟想象不太一樣,雞蛋卻完好無損,我又磕了幾下,結(jié)果還是一樣。我有點(diǎn)泄氣了,難道雞蛋真的'這么難磕嗎?我看著手中的雞蛋,昂著頭,挺著將軍肚,好像在對我說:“嘿嘿,你不會磕把,大笨蛋!”我生氣極了,猛地將雞蛋磕上了鍋邊,雞蛋流到了地上。我完全沒有了信心,準(zhǔn)備放棄。

      媽媽趕快把煤氣關(guān)了,并親切地說:“磕雞蛋用力要均勻,不能忽猛忽輕,還要磕在雞蛋中的位置上。按我說的做,肯定不會錯(cuò)的。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我又提起了精神。

      媽媽又給了我一個(gè)雞蛋,我重新打開了煤氣灶,按媽媽說的做了一遍,這次光滑的蛋殼終于破了,趕快把手高高地抬起來,將蛋殼左右一掰,只聽見“啪”的一聲,把我嚇了一跳,怕熱油噴到我的手上,連忙往后退了幾步。再上前仔細(xì)一瞧,原來是蛋清抱著蛋黃跳進(jìn)鍋中了。

      我按剛才的方法又做了兩個(gè),在做到第四個(gè)的時(shí)候我的手已經(jīng)特別酸了。我想媽媽平常做飯的時(shí)候也是這么辛苦媽媽都沒有放棄,我怎么能放棄呢?我艱難做完了第四個(gè)。

      通過這件事不僅讓我明白了媽媽的辛苦好不容易。還讓我知道了沒有經(jīng)過失敗怎么能真正成功的道理。還讓我懂得了:做什么事情要恒心有毅力,堅(jiān)持到底才能成功的道理。

    難忘的第一次作文 篇3

      閉眼,回憶逝去的時(shí)間,天上的星星眨著眼,我在他們之間尋覓著,它們撐起了一片天空,令人敬畏。我在黑暗中顫抖起來,我顫抖著扶住一個(gè)雕刻精細(xì)的欄桿,努力讓我平靜下來,在我的思想宮殿中我想起了它。是的,我至今以來最沉重且第一次打擊——失敗,我安慰自己沒事,以后我總會有次次這樣的失敗的。但我仍然在月光下回憶起來。

      那天,我去參加一個(gè)比賽,比賽異常激烈,而我——可為有備而來。在一輪輪殘酷的比賽拼比下,一位位參賽者下臺,……我可為此練了好幾年了,這次比賽,對賽者的才藝有全面的考驗(yàn),樣樣都考。雖練了好幾年,但我仍感覺在一個(gè)個(gè)復(fù)雜的題目面前,我似乎在懸崖邊,一吹就倒,幾乎大部分人都在顫抖。近幾年的努力,在臺上的一刻,評委就用看透一切的目光注視你。一當(dāng)你心中的成功圍墻倒了,評委會譏笑你,似乎你一文不值,下臺的人幾乎心中一片灰暗。用來自生活的橫禍形容一點(diǎn)兒也不過分。二雙人戰(zhàn)則更為殘酷,雙方似乎不是在才藝對決而是在玩劍法,盯住對方的眼睛,相互屏息凝視,等那一秒用快如疾飛的刀刃一擊……于是,我被擊中了,不是一陣風(fēng)把我吹下懸崖,而是直接蠻橫的讓懸崖倒塌,我輸?shù)母筛蓛魞簟沂×恕?/p>

      一種從未有過的痛苦包裹了我就像陷入沼澤一樣,呼不出氣,我茫然的走在街上,天上下著雨,街道空無一人,我望著雨霧迷蒙的'遠(yuǎn)方,心想結(jié)束了嗎?我失去成功了嗎?我曾看過作家們描寫失敗,可到現(xiàn)在我才知道失敗是何等的痛苦!心中的傷口無法愈合,在這種痛苦下,我的筆卻如此的無力!,一切全是濕淋淋的,失去了鳥語花香,失去了青山綠水,這世界還美麗嗎?

      那時(shí),我渾渾噩噩過了好些日子,心中一片灰暗,F(xiàn)在回憶起來也會長嘆一口氣,苦其心志,行拂亂其所為。這是上帝這公平的做法,但我總是在一天天成長中經(jīng)常聽到的一句話忘記一切傷痛從頭再來,這就是生活下的戰(zhàn)書。我靜下來,于是在不知不覺中漸漸緩過神來。雖有些影陰但看到的是更加明光的世界。

      放下了一切傷痛,從頭再來,去翱翔成功的彼岸,這是失敗生活給我的啟示。

    難忘的第一次作文 篇4

      今天,有我和另外19名同學(xué)代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了金州新區(qū)首屆中小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀比賽。我們學(xué)校參賽的曲目是詩朗誦(宋)王安石的五絕《梅花》,表演形式為詩朗誦為主、歌、舞陪伴。盡管我是伴舞的配角,但我很認(rèn)真,很努力,也很投入。也許大家都像我一樣,所以,整個(gè)演出非常成功。

      這是一次難忘的演出,說難忘,但對我來說主要有兩件事。

      第一件事:演出節(jié)目快結(jié)束的時(shí)候,本來要求我們復(fù)誦的同學(xué)跟領(lǐng)誦的同學(xué)再復(fù)上一句,節(jié)目就結(jié)束了。誰知領(lǐng)誦的4個(gè)同學(xué)領(lǐng)到最后一句時(shí),音樂突然就停了。而我們大家不知道哪來的默契,竟然沒有一個(gè)人搶嘴,好像節(jié)目就是這樣安排的。如果有一個(gè)人復(fù)上一句,哪怕聲音不大,這節(jié)目也肯定炸鍋。真是奇了!

      第二件事:盡管我是小角色,可是媽媽和姥爺還是給予足夠的重視,還托人托臉的進(jìn)了現(xiàn)場,來為我助陣。上場前,媽媽還跟我又重復(fù)了一句:“不要慌,要把情感帶進(jìn)去!”姥爺也用他一貫的信任的`眼神跟我作了一次交流,還指著她手里的錄像機(jī)鏡頭,好像在說:“別看鏡頭,要看觀眾!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這樣一來,我更有自信了,所以我在臺上,演得更放松,更自然。

      下午放學(xué)回到家,姥爺就把我叫到他的電腦前,把他上午錄的像制作成了視頻,并刻制了一張光盤。姥爺一邊放給我看一邊表揚(yáng)我說:“你表演的不錯(cuò),但我給你的鏡頭并不多,朗誦和唱歌的同學(xué)鏡頭多一些,因?yàn)樗ㄋ﹤兪侵鹘,你沒意見吧!”我笑了笑說:“沒有,其實(shí)在臺上我們都是主角,如果大家不努力,不配合,不默契,光有分工上的主角有啥用?是吧,姥爺!崩褷斝α,給我伸出一個(gè)大拇指。

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