（集合）續(xù)寫(xiě)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
拆掉圍墻后，孩子們像一只只受驚的小兔子，抱在一塊兒。各個(gè)嚇得瑟瑟發(fā)抖，面如土色，眼睛眨巴著，手腳都發(fā)軟了。
巨人看了看其他孩子，又看了看那個(gè)男孩。笑瞇瞇地伸出兩只手，一只放在男孩面前，另一只手輕輕放在孩子們面前：來(lái)呀，來(lái)我手上。
男孩先是一愣，然后爬上巨大的手掌，坐在上面，興高采烈地東張西望。孩子們有點(diǎn)害怕，他們推推擠擠，有幾個(gè)孩子倒開(kāi)開(kāi)心心地在巨人手上蹦蹦跳跳。巨人一點(diǎn)兒也不生氣。
巨人把手拿到腳邊，讓孩子爬上他的身體玩。躲在大樹(shù)后的女孩兒也不怕了，她們悄無(wú)聲息地走到巨人身邊，拍拍巨人的腳：您好，巨人先生。我也能在您身上玩兒?jiǎn)幔?/p>
行，沒(méi)問(wèn)題。你別再那兒轉(zhuǎn)圈兒了，快上來(lái)吧。孩子呀，你隨便玩兒。
小女孩爬上來(lái)了，他們?cè)诰奕四_下跳舞，在巨人身上游戲。其他孩子看得眼睛發(fā)光，也過(guò)來(lái)玩兒。巨人身上爬滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，它們?cè)谒砩暇`放。花園里回蕩著孩子們的歡笑聲。
春天，巨人帶孩子們?cè)诨▓@里采野花，教他們做花圈 。孩子們做好花圈，全送給巨人。巨人很幸福，也把他做的小花圈送給孩子們。
夏天，巨人在林中講故事。那里綠樹(shù)成蔭，小溪在一旁叮叮咚咚地彈著一首首激動(dòng)人心的音樂(lè)。巨人還領(lǐng)著孩子到小溪里游泳，鍛煉孩子們的意志。勇往直前，拼搏堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒，百煉成鋼。
秋天，巨人和孩子們?cè)诨▓@里觀景，領(lǐng)略金色季節(jié)的無(wú)限風(fēng)光，到處果色飄香，這是巨人汗水換來(lái)的'收獲。
冬天，孩子們?cè)诰奕松磉厓H僅依偎著，圍著火爐。家長(zhǎng)們著急了，叫回孩子。孩子依依不舍，所以家長(zhǎng)同意再住一個(gè)冬天馬上回來(lái)。他們一句話(huà)也不說(shuō)，緊緊依著，巨人強(qiáng)顏歡笑：沒(méi)關(guān)系，你們常來(lái)看我，我就滿(mǎn)足了。對(duì)了，1392751是我的電話(huà)。別哭，別哭。
他們說(shuō)：巨人，我們每星期都來(lái)看你。
嗯！
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
風(fēng)去找夕陽(yáng)，陪在夕陽(yáng)身邊。她愛(ài)夕陽(yáng)，夕陽(yáng)也愛(ài)她。夕陽(yáng)只有在傍晚才會(huì)出現(xiàn)，風(fēng)便會(huì)每天都在西邊等他�？墒�，她發(fā)現(xiàn)，夕陽(yáng)同時(shí)愛(ài)著很多事物：她愛(ài)著湖，有時(shí)候他會(huì)到湖邊與湖談心，讓湖波光粼粼；她愛(ài)貓咪，有時(shí)候，她會(huì)陪著貓咪跑步，讓余暉照在貓咪身上，更讓貓咪顯得慵懶無(wú)比。夕陽(yáng)把愛(ài)分給了所有事物，只給了風(fēng)一部分的愛(ài)，風(fēng)哭著走了，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
風(fēng)去找天空，陪在天空身邊。她愛(ài)天空，但天空不愛(ài)任何人，它喜歡孤獨(dú)，但風(fēng)還是陪在天空身邊。直到有一天，天空變了，變得烏黑，他嚴(yán)辭拒絕了風(fēng)的愛(ài)，不再理風(fēng)。風(fēng)什么也沒(méi)說(shuō)，靜靜地走了。
最后，風(fēng)去找白云，陪在白云身邊。白云經(jīng)常變魔術(shù)給風(fēng)看，變成小貓小狗逗風(fēng)開(kāi)心。但是，風(fēng)知道，白云很單純，只把她當(dāng)成好朋友。風(fēng)離開(kāi)了他。
風(fēng)邊走邊哭，打算自己生活。直到她遇見(jiàn)了海。風(fēng)在和海相處時(shí)，漸漸愛(ài)上了海，只有在海上她才能放下拘束，自由自在。海也愛(ài)上了風(fēng)，只有在風(fēng)旁，才可以與風(fēng)談心，與風(fēng)散步。
海風(fēng)海風(fēng)，海上有風(fēng)，風(fēng)中有海。
續(xù)寫(xiě)的'作文 篇3
巨人雖然死了，但是他的花園依然滿(mǎn)園春色，孩子們依然喜歡下午到這里嬉笑打鬧玩耍，一切都和從前一樣。
有一天村子里突然搬來(lái)一個(gè)巫師，他就住在了巨人花園的隔壁。這位巫師聽(tīng)聞巨人的花園如何如何美麗，心想這世界上怎么可能有比他的花園更美麗的花園？
巫師念著咒語(yǔ)，他那遙遠(yuǎn)的城堡花園一下就過(guò)來(lái)了，這花園也非常漂亮，12棵桂花樹(shù)12棵桃樹(shù)包圍著整個(gè)花園。
巫師花園和巨人的花園之間隔著一面大鏡子，這可是巫師專(zhuān)門(mén)立的魔鏡。
巫師每天都聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)诰奕说幕▓@中歡笑聲，孩子們大聲叫著巨人花園是天堂。巫師聽(tīng)得清清楚楚，但是巫師的花園卻沒(méi)有孩子去玩。
巫師想知道原因，就去問(wèn)那面會(huì)說(shuō)話(huà)的魔鏡。
“魔鏡魔鏡，世界上最美的花園是誰(shuí)的?”魔鏡想了想說(shuō)：“大人的，不過(guò)隔壁巨人的花園那里也很美！”
巫師聽(tīng)見(jiàn)魔鏡這樣說(shuō)，他走到鏡子前去看巨人花園，眼前五顏六色的花花草草，綠樹(shù)成蔭，最重要的是他感受到了花園帶給他一種無(wú)法形容的開(kāi)心快樂(lè)。
他使勁晃動(dòng)身體要擺脫那份開(kāi)心快樂(lè)的感覺(jué)，巫師心想看我怎么把巨人的花園變廢墟吧！
回到自己的花園，他在地上畫(huà)了一個(gè)圓圈，然后口中念著：“北風(fēng)，嚴(yán)霜、冰雹和白雪，把巨人花園變廢墟”。晴朗天空一下子烏云密布，白雪、冰雹快快得落入如春的巨人花園中，一下子花園披上了白霜，北風(fēng)呼呼吹著，孩子們都快凍僵了只好離開(kāi)巨人的花園。
看著自己的杰作，巫師得意的笑了。
他又去問(wèn)魔鏡：“世界上誰(shuí)的花園最美？”魔鏡大聲說(shuō)：“當(dāng)然是大人的”。
巨人的`花園變了樣，全村的孩子沒(méi)有了玩的地方就去巫師的花園玩耍。
一大群孩子來(lái)到巫師的花園，在花園中打鬧嬉戲，巫師覺(jué)得他們弄的到處亂糟糟，他憤怒的說(shuō):“你們不許在我的花園跑，不許叫，不許……否則我把你們變成青蛙”，孩子們一聽(tīng)害怕了。
一個(gè)小女孩始終到巨人花園去看看走走，她喜歡站在巨人死得的那棵樹(shù)下自言自語(yǔ)說(shuō)話(huà)，她覺(jué)得那棵樹(shù)就是巨人。
這天小女孩又來(lái)到巨人花園，她說(shuō)：“巨人爺爺，我好想念你，我多么想念你和我們一起在花園里開(kāi)心玩的日子”說(shuō)著就傷心的哭了。
那棵樹(shù)講話(huà)了：“你不要傷心，我一直就在你們身邊，讓我們一起來(lái)重新建造一個(gè)更美麗的花園吧”。
樹(shù)搖動(dòng)著枝葉，身上厚厚的霜紛紛散去，太陽(yáng)公公照耀著巨人花園，被寒冷冰凍的小草、花朵、房子蘇醒了，花園里長(zhǎng)出了綠芽，鳥(niǎo)兒飛來(lái)唱歌。
隔壁的巫師看見(jiàn)了這一切，他悄悄把那面大鏡子拿開(kāi)，兩個(gè)花園連接在了一起。
孩子們看見(jiàn)巫師這樣做，紛紛過(guò)來(lái)謝謝他的幫助，巫師站在那棵樹(shù)下說(shuō)：“我知道你的花園為什么四季如春了，孩子才是花園最美的景色！我已經(jīng)施了咒語(yǔ)，這個(gè)大花園永遠(yuǎn)都是春天”
從此以后，巫師和孩子們每天下午都會(huì)一起圍著巨人、巫師花園做游戲玩耍了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
父親鄭重其事地帶著兩個(gè)女兒和女婿向賣(mài)牡蠣的老水手走去。
我見(jiàn)他腳步忽頓了一下，緊接著，不可思議和驚喜在他臉上綻放，他臉上原本的皺紋一下舒展開(kāi)來(lái)。他一把拉著女兒、女婿跑了回來(lái)，小聲又急促地說(shuō)：“我見(jiàn)到于勒了，看到那買(mǎi)牡蠣的紳士了嗎？那就是于勒��！”
我母親、姐姐愣了一秒，隨之而來(lái)的是狂喜。我母親邊手忙腳亂拍打著衣物邊說(shuō)：“哎呀，真是，怎么沒(méi)有將禮服一同帶來(lái)，�。》评湛鞄腿羯蚰浅粜∽诱硪幌拢蹅兛刹荒芙o那好心的于勒丟人。”我父親聽(tīng)了，立馬來(lái)幫我整理禮結(jié)，順便將我的頭發(fā)整的順眼了一些。
過(guò)了幾分鐘，母親挽上父親的.手臂，臉上露出了一幅看似十分和諧幸福的笑。父親走過(guò)去，“于勒！”盡管父親很想將聲音盡量顯得平淡，可他那激動(dòng)急切的語(yǔ)調(diào)，只怕沒(méi)有人聽(tīng)不出�！胺疲评��！庇诶找活D，手中的牡蠣停在了嘴邊，于勒叔叔很激動(dòng)，走過(guò)來(lái)抱著我的叔叔，母親則更為激動(dòng)一把推開(kāi)，急切說(shuō)到：“于勒啊，你可算回來(lái)了，我們可等了好久呢，這是你侄子，你的兩個(gè)侄女和侄女婿”，你看他們都長(zhǎng)多大了，他們可是一直都在想著、念叨著他們那敬愛(ài)的叔叔。”
于勒叔叔臉上看不出是什么表情，他隨手將無(wú)名指上一塊藍(lán)寶石戒指送給了我，我下意識(shí)將戒指還回，可我的母親卻一把奪過(guò)，急促地說(shuō)：“哎呀，你怎么這樣客氣，若瑟夫這孩子淘氣沒(méi)過(guò)一會(huì)準(zhǔn)將這金貴玩意丟了，我們?nèi)ヅ搩?nèi)吧，我們可制定了許許多多計(jì)劃，就等著你歸來(lái)，我們就可以幸福的一起生活了！”說(shuō)罷，領(lǐng)著于勒叔叔走向船艙，順便在眾人不注意時(shí)，將戒指戴到了手上，手翻了翻，笑著向艙內(nèi)走去。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
自從老虎被狐貍耍了以后，老虎就因此丟盡了臉，幾天都不敢出門(mén)，怕百獸們嘲笑。他咬牙切齒地說(shuō)：“狐貍呀狐貍，咱們走著瞧！”一天，狐貍在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那只笨蛋老虎，這樣也能當(dāng)上百獸之王。這只老虎分明就是一只名副其實(shí)的‘紙老虎’，有機(jī)會(huì)我一定再整他一下。”
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