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  • 收獲的作文

    時(shí)間:2024-10-21 13:05:31 收獲 我要投稿

    (精選)收獲的作文15篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的收獲的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精選)收獲的作文15篇

    收獲的作文1

      在科學(xué)課上,老師讓我們到校園里去參觀各種植物,并記錄下來(lái)。老師告訴我們學(xué)校的植物所在地,分成了4個(gè)地區(qū):學(xué)校竹林、醫(yī)務(wù)室前面、桃李園、學(xué)校大路。記完我才知道,我們學(xué)校居然有幾十種不同的植物。

      竹林的`龍爪鳳、杜鵑,學(xué)校大路邊的法國(guó)冬青、瓜子黃楊,桃李園的海桐和醫(yī)務(wù)室前面的香樟、金葉女貞?瓷先ゲ畈欢嗟闹参铮瑓s有著成千上萬(wàn)種不同的種類,有許多植物長(zhǎng)的十分相似,但又不是同一種屬性。比如說(shuō)蘑菇,種類多的讓我分不清楚,有時(shí)人們會(huì)把毒蘑菇看成了好蘑菇,這樣很容易引起中毒。這節(jié)課學(xué)科,不僅讓我知道了植物的種類,還提高了我分辨植物的能力。

    收獲的作文2

      這個(gè)學(xué)期我的收獲可真不少.數(shù)學(xué)課上我們學(xué)到了一百以內(nèi)的加減法表以內(nèi)的除法.英語(yǔ)課上我們學(xué)到了一年里的四個(gè)季節(jié)體育活動(dòng)時(shí)間我的一天星期.在美術(shù)課上我們學(xué)了畫(huà)夜景影子做筆筒....還有音樂(lè)課上我們學(xué)會(huì)唱郊游新疆是一個(gè)好地方打花巴掌.....和一些樂(lè)器.體育課上我們學(xué)會(huì)了立定跳遠(yuǎn)跳大繩.再有語(yǔ)文課呢!語(yǔ)文課上一個(gè)個(gè)生字寶寶和我們握手一篇篇課文向我們擁抱.看我這個(gè)學(xué)期的收獲是不是很多呢?

      哈哈讓我來(lái)給你講我們的.收獲沒(méi)有講完.有更多的課里埋藏著許多"金子".讓我們?cè)倮^續(xù)扒開(kāi)土塊尋找"金子"吧!

    收獲的作文3

      白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。那份偶然筑成堅(jiān)不可摧的永恒,縷縷陽(yáng)光是泛黃紙頁(yè)上不朽的印記;厥啄,那份收獲在時(shí)間的長(zhǎng)河中被銘刻于心,照亮美好的前方。

      渾渾噩噩,可能是我最好的代名詞。迷上了手機(jī),子時(shí)入眠,卯時(shí)睜眼。內(nèi)心吶喊了萬(wàn)遍明日要發(fā)奮圖強(qiáng),終被黑暗中的欲望擁抱、纏綿、扼住喉嚨……

      出差已久的父親明日便要回家,在母親的勸說(shuō)下,我便早早地睡了?捎质悄欠菘仗摗⒙淠、無(wú)助……不知何時(shí),偶然間疲憊拽我入夢(mèng)鄉(xiāng)……

      一陣拍打,低沉的嗓音將我喚醒。母親沉浸在喜悅中,父親將我拉出門(mén)外。我突然感到眼皮陣陣刺痛,用手擋,擋不住的是那份暖流。那一瞬間,清鮮的空氣被我貪婪地大口喘息,涌入身體各個(gè)部位。睜眼,是一幅水墨畫(huà)映在清冽的'天空,羞了臉的云被暈染桃紅,是旭日在照耀。笑點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈在晨日的光艷中交舞著變,吹著風(fēng)的軟,是四月天里的云煙。包圍,沖破,美的是那份獨(dú)一無(wú)二。我問(wèn)父親為何六七點(diǎn)賞不到如此良辰美景?父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每天清晨都有呀?可惜那時(shí)你在夢(mèng)鄉(xiāng)徘徊……”

      這偶然的收獲令我養(yǎng)成遙不可及早睡早起的習(xí)慣。父親每日的早起注定欣賞這凌晨獨(dú)特的美,可這份偶然令我有很多收獲。一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),每日在清脆的鳥(niǎo)鳴聲中被喚醒,領(lǐng)略大好年華帶來(lái)的一份寧?kù)o致遠(yuǎn)。我永遠(yuǎn)銘刻那天的云煙,是瞬間,是偶然,也是永恒!

      大好年華莫把韶華負(fù),未來(lái)明朗理應(yīng)活得明澈響亮去。天上的云翻滾地訴說(shuō)著孩子們的喜悅,地上的我偶然間收獲了整片凌晨里的云煙。每一次冉冉升起的太陽(yáng)必承擔(dān)了好多次日落。可我心中的日不落照耀孕育著擁有收獲的我。

      偶然間的一次早起續(xù)寫(xiě)著人生中的種種美麗色彩,為我?guī)?lái)種種收獲,譜寫(xiě)著悅耳流傳的樂(lè)章,繪畫(huà)著那天收獲的整片云煙……

    收獲的作文4

      夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)毫無(wú)保留地把余暉灑在河上。一瞬間,波光粼粼的大海變得活躍起來(lái)。它滿載金光,緩緩向東流去。遠(yuǎn)處隱約出現(xiàn)一片片漁船,像是敲打的音符,漂浮的樹(shù)葉,哦!那是一艘出海的漁船。辛苦了一天的漁民們乘船歸來(lái)了!

      船的樣子清晰可見(jiàn),人的笑臉清晰可見(jiàn),籃子里的魚(yú)清晰可見(jiàn)。滿心歡喜的漁夫搖著槳,搖著槳,向岸邊駛?cè)ァ_@個(gè)時(shí)候,水面就像一面鏡子,聽(tīng)起來(lái)像一種聲音,穿透天空,穿透云層,直直地進(jìn)入天空!我看到浪花飛濺,一個(gè)接一個(gè),一波又一波。它濺了人們的衣服腳,浸透了人們幸福的心。船上的漁民唱著《收獲之歌》,岸上的女人跳著《豐收的舞》,像是在飛漁歌。你看,一筐筐金光閃閃的鱸魚(yú),一筐筐銀輝帶魚(yú),一籠籠青蝦。人們笑著慶祝這一豐收。

      夜幕慢慢降臨,烏云密布。漁船一艘接一艘的靠泊,卸下魚(yú),卸下所有的.煩惱,卸下所有卸不下的東西。人們充滿了收獲的喜悅,逐漸消失在霧蒙蒙的夜晚。歌聲和歡笑都沒(méi)有了,一切又歸于平靜,清晨寂靜無(wú)聲。哦!多美的一幅畫(huà)。

    收獲的作文5

      時(shí)光匆匆,一去不返。眨眼間,20xx已然逝去,嶄新的一年就要開(kāi)啟。

      20xx年我的收獲蠻多的。

      在語(yǔ)文寫(xiě)作方面,我不用像以前那樣花很長(zhǎng)的時(shí)間,又要媽媽的.幫忙,每次的周記和大作文都是焦頭爛額,現(xiàn)在我能夠在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇好作文了,我真高興!繼續(xù)加油!語(yǔ)文閱讀方面,我的理解能力也有提高,單元考扣分也少了,這得歸功于我的閱讀,繼續(xù)保持!在英語(yǔ)方面,每次聽(tīng)寫(xiě)都完成的很好,興趣有了,成績(jī)提高了,再接再厲!美術(shù)方面,這學(xué)期在周老師的指導(dǎo)下做了一本游紹興老街的手描本,讓我很是滿意,繼續(xù)努力!因?yàn)樗俏业呐d趣所在,我想如果在下個(gè)學(xué)期中,我能把學(xué)美術(shù)的這份熱情用在學(xué)習(xí)上,那我的學(xué)業(yè)成績(jī)定可以再更上一層樓!

    收獲的作文6

      今天是這個(gè)寒假的最后一天。我們寫(xiě)一篇關(guān)于寒假收獲的'文章吧。我來(lái)寫(xiě)一下。想知道就往下看!

      放假后的第二個(gè)周末,我很無(wú)聊,在家里閑逛。我媽見(jiàn)我沒(méi)事干,就讓我?guī)退驋邥?shū)房和地板。。∥以谧哉衣闊,不是嗎?你想想,反正閑著也沒(méi)什么,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好。

      我提著半桶水來(lái)到書(shū)房。我擰干布,開(kāi)始在地板上畫(huà)圓圈。我只是“揉”“揉”了大概十分鐘。想起來(lái)就是站不起來(lái)。我雙手捧著桌子,慢慢站了起來(lái)。沒(méi)想到打掃這么簡(jiǎn)單。

      正好,我媽媽來(lái)了。她看到我這張照片,笑著對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該是這樣的。她一說(shuō),我媽就彎下腰,把抹布泡在水里,用手揉!本拖駤寢屢郧皝(lái)回擦一樣。再過(guò)幾分鐘,書(shū)房就干凈了。

      平時(shí),我總是忙于功課和上課,找不到時(shí)間幫父母做家務(wù)。只有在這個(gè)寒假里,我才有時(shí)間幫媽媽做家務(wù)。這也算是寒假最大的收獲了。你知道我得到了什么嗎?

    收獲的作文7

      每當(dāng)秋季來(lái)臨,秋姑娘總會(huì)驅(qū)走炎熱的夏阿姨,為人間帶來(lái)涼爽。更重要的是,秋姑娘會(huì)跳著輕盈的舞蹈,邁著歡快的步伐,再用她那雙巧手,將人們的辛勤勞動(dòng)和美好祝福化為“仙力”,“施法”到農(nóng)民種的果園、農(nóng)田、農(nóng)場(chǎng)去,將它們催熟、豐收。農(nóng)民伯伯們總會(huì)露出欣慰的笑容。

      每當(dāng)秋季來(lái)臨,秋姑娘會(huì)令楓葉落下,仿佛一只只棕紅的蝴蝶在漫天起舞,這就形成了秋姑娘的代表作。枝上,樹(shù)上,全部都是楓葉。放學(xué)時(shí),總是會(huì)有那么一大片的學(xué)生從學(xué)校蜂擁而來(lái),只是為了多撿幾片枯黃或翠綠的.樹(shù)葉。紅楓更是他們的最佳選擇;蚴悄澄粚W(xué)生張開(kāi)雙臂,平躺在楓葉堆里,其他人總會(huì)紛紛效仿。

      回歸主題,在果園里,仿佛置身于世外桃源。燈籠似的柿子掛在枝頭,黃橙橙的梨子壓得樹(shù)枝彎下了腰,農(nóng)民伯伯撿著熟得落地的紅蘋(píng)果,渴了就咬一口,吃著自己用汗水換來(lái)的水果,心里別提有多快樂(lè)了。這里一片葡萄串,那里一顆桃樹(shù)再加上形狀各異的綠葉襯托,這里那里都是花花綠綠的,甚是好看。清涼甘甜的水果為人們?cè)鎏砹瞬簧俚臓I(yíng)養(yǎng)和樂(lè)趣。

      再進(jìn)入農(nóng)田,沉甸甸、金黃色的麥子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,宛如彎著腰迎接主人們的到來(lái)。那里的高粱火紅火紅的,如同一把火焰熊熊燃燒著。玉米怎么能示弱呢?它雖然外表比不上高粱,但是味道和烹飪方法可比小麥和高粱方便啦。只要在集市上花上大約3元就能買(mǎi)上一根玉米,一般都是幫忙剝了皮再給你的。如果沒(méi)有自己剝也不用超過(guò)3分鐘,剝開(kāi)后就可見(jiàn)到金黃的玉米粒。再上鍋煮一下,香甜軟糯的玉米就出鍋了。這一切是誰(shuí)的功勞呢?是的,這是農(nóng)民伯伯們的功勞。要是沒(méi)有他們,就什么也吃不到了。

      我播種,所以我收獲。我深深地懂得“一分耕耘,一分收獲”的道理。所以我握著知識(shí)的鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤的勞動(dòng)著,直至將它化為現(xiàn)實(shí)。

    收獲的作文8

      今天我們回老家看爺爺奶奶,正好趕上家里秋天。我,爸爸,媽媽,叔叔,爺爺.去地里干活。我媽媽和我負(fù)責(zé)把所有的谷物裝在袋子里。爸爸和爺爺負(fù)責(zé)把玉米留下。他們離開(kāi)后,爸爸不得不把玉米節(jié)剝下來(lái)。這樣我們就可以裝載玉米了。

      撇去玉米后,原本豐饒的土地變成了荒地。蚱蜢在地上跳來(lái)跳去。弄得我手癢,恨不得抓兩只。我立刻放下工作去抓蝗蟲(chóng)。結(jié)果沒(méi)抓到什么蝗蟲(chóng),也沒(méi)裝玉米。我?guī)е趩实谋砬榛貋?lái),開(kāi)始裝玉米。

      工作完成后,我感覺(jué)和別人不一樣了。做事不能半心半意,但最后一無(wú)所獲。我也知道勞動(dòng)人民的'艱辛和勞累。我現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,現(xiàn)在也想體諒父母,不要他們不必要的錢(qián)。

    收獲的作文9

      今天放學(xué)后,我和往常一樣,來(lái)到了人群擁擠的公共汽車上。

      我被一群高個(gè)兒的人們擠到了汽車中央,便看不到窗外,看不到車子的所在地點(diǎn),看不到我要去的地方。

      當(dāng)我正皺著眉頭,踮起腳尖往外看時(shí),旁邊的一位叔叔親切的問(wèn)我:“你怎么了?小妹妹。”

      “我不知道自己乘坐的汽車到哪了!蔽一卮。

      叔叔聽(tīng)了,想一會(huì)兒后,說(shuō):“你要到哪去,到了我告訴你!

      當(dāng)我告訴叔叔我要去哪兒后,他便二話不說(shuō),抬起頭向窗外望去。

      看著這位陌生叔叔吃力踮起的腳尖,我的心里一振:雖然我們并不認(rèn)識(shí),但這位叔叔卻愿為他人犧牲,這種精神不是我們?nèi)巳硕寄茏龅降摹?/p>

      下車后,我的.心里一直惦記著那位叔叔舍己為人的畫(huà)面,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

    收獲的作文10

      國(guó)慶節(jié)期間,我們一家去農(nóng)村游玩。中午,到達(dá)了目的地,媽媽提議在這里野餐。秋風(fēng)吹著田里的草木,給它們換上了成熟的秋裝。顯得那么宜人。媽媽在沒(méi)風(fēng)的.地方用磚搭起了一排排桌椅。爸爸找來(lái)一把鐵鍬。在土堆上挖出一個(gè)很深的洞。在里面放好幾個(gè)土豆。準(zhǔn)備烤土豆。我和爺爺、奶奶去田里采摘蔬菜。一家人分工明確。

      陽(yáng)光直射到田野上,金燦燦的。我們?cè)谶@田野里尋找成熟的蔬菜。呀!找到了,一棵棵白菜。喲!發(fā)現(xiàn)了一片野菜、、、我們找呀找。已是汗流頰背,但仍然沒(méi)有放棄。終于,我們采集的蔬菜已有一袋了。媽媽把菜放在早已準(zhǔn)備好的鍋開(kāi)始烹飪。

      細(xì)細(xì)品味著我們的成果,感到十分愜意,我已經(jīng)很飽了,但是嘴還是停不住。

      這次野餐雖然沒(méi)有平時(shí)進(jìn)食的奢侈,但它對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是很有價(jià)值的。因?yàn)樗屛颐靼琢耍褐挥懈冻霾庞惺斋@!

    收獲的作文11

      離開(kāi)了熟悉的小學(xué),離開(kāi)了相處了六年的同學(xué),心中十分不舍,但又對(duì)中學(xué)的生活充滿了憧憬與希望。一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),代表的是新的一切,新學(xué)期、新學(xué)校、新老師、也會(huì)有不少新的收獲!}記

      今天早上,我早早就起了床,因?yàn)榻裉欤揖鸵バ聦W(xué)校報(bào)到了。雖然外面下著雨,但卻影響不了我激動(dòng)的心情。整理好衣服,懷著忐忑的心情向?qū)W校走去。中學(xué)生活會(huì)怎樣?會(huì)不會(huì)有好朋友?老師好不好?一邊想,一邊朝前走,不知不覺(jué)已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校。

      學(xué)校中人山人海,前來(lái)送孩子報(bào)到的家長(zhǎng)更是排成一條龍。家長(zhǎng)們打著傘,學(xué)校中開(kāi)滿了美麗的“傘花”,孩子們?nèi)缫恢恢恍▲B(niǎo),嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。所有家長(zhǎng)都擠在一起看學(xué)校公告欄中的紅榜,找自己孩子在哪個(gè)班。在六百多名學(xué)生中,終于找到了我的名字,所在班級(jí)是:初一(四)班。忐忑的進(jìn)入了班門(mén),班主任威嚴(yán)地站在講臺(tái)上,我找了第一排坐下,看著我們新的班主任:是位男老師,個(gè)子不高,但給人感覺(jué)很威嚴(yán),也是一位負(fù)責(zé)任的好老師。窗外更是擠滿了家長(zhǎng),急切地想看看自己孩子在哪里,班主任是誰(shuí)。我一個(gè)人坐在第一排,等待著有同學(xué)與我一起坐,可惜,好像沒(méi)有人愿意坐第一排。等待、等待,等待著誰(shuí)將是我在這所學(xué)校中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。終于,在我目光急切地注視下,一個(gè)小個(gè)子女生朝我走來(lái),坐在了我的身邊,我們倆的.目光聚集在了一起,相互對(duì)視卻誰(shuí)也默默無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一陣子,我又看了看她,結(jié)果她也在默默看著我。我終于忍不住了,開(kāi)口說(shuō):“你好,你是哪所小學(xué)畢業(yè)的?”她靦腆地笑了,說(shuō)出了她之前所在的小學(xué),但聲音很小,畢竟,我們之間還是陌生的。后來(lái)我們所說(shuō)的話題越來(lái)越多,我才了解到,她也是一個(gè)外向的女孩。而她,也成了我在新學(xué)校中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。

      過(guò)了許久,等發(fā)完了作業(yè)本,班主任做了簡(jiǎn)短的自我介紹并且說(shuō)了新學(xué)期的要求。說(shuō)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但分量很重,給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”講的都是關(guān)于學(xué)習(xí)的,他告訴我們:中學(xué)的學(xué)習(xí)緊張,中學(xué)的學(xué)習(xí)是最重要的,作業(yè)肯定要多。警告了我們要好好學(xué)習(xí),不聽(tīng)話就要挨罰,聽(tīng)的人有一些害怕。我心中想:一定要好好學(xué)習(xí),不管作業(yè)有多少,我一定會(huì)按時(shí)完成,并復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),也會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)博客,并不耽誤學(xué)習(xí)。從教室中出來(lái),父母?jìng)冴P(guān)切地問(wèn)自己的孩子:班主任怎么樣,嚴(yán)厲不嚴(yán)厲。我把最新情況都報(bào)告給了爸爸媽媽。

      回到了家中,我一邊收拾書(shū)包,一邊又想:迎接這個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我準(zhǔn)備好了,期待我的努力能有巨大的收獲!

    收獲的作文12

      現(xiàn)在正是冬季尾聲,天氣還有些寒冷,大地仍然還是冰冷的樣子,僅是光禿禿的枝頭站著幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的增添了幾分生機(jī)。它們每天都會(huì)來(lái)我家院子找吃的。

      看著每天在院子里飛來(lái)飛去的`小鳥(niǎo),一個(gè)壞主意在我的腦海形成了。

      我找來(lái)一個(gè)透明的罩子,一個(gè)小木棍,一把小米和一條長(zhǎng)繩。我首先在門(mén)前掃出一塊空地,撒上一把小米用罩子蓋上,再用拴了繩子的木棍支起一邊。隨后我便一手攥住繩子躲在門(mén)后,等待著“上當(dāng)之鳥(niǎo)”。

      等啊,等啊,半天也不見(jiàn)有鳥(niǎo)上當(dāng),我有些沉不住氣了:不對(duì)呀,每天都會(huì)有鳥(niǎo)來(lái)我家院子找吃的呀,今天怎么了?難道鳥(niǎo)看穿我的陷阱了?不可能呀!……就在我決定放棄之時(shí),一只鳥(niǎo)出現(xiàn)了,我又重新找回了耐心。我屏住呼吸,凝望著那只鳥(niǎo)。只見(jiàn)它有些警惕性,左看看、右瞧瞧,見(jiàn)沒(méi)有敵情就小心翼翼地將頭伸進(jìn)去啄了一粒米,立刻又出來(lái)了。反復(fù)幾次,他覺(jué)得十分安全就完全鉆了進(jìn)去。我看在眼里喜在心上,正在它享受美味之時(shí),我用力一拉便將它罩在了里面。“耶,我捉住了!”我興奮地跑了出去將它抓了出來(lái)。

      正當(dāng)我高興之時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你捉的鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),他可以除害蟲(chóng),你捉住了它有什么用呢?”我聽(tīng)了爸爸的話覺(jué)得有道理就把鳥(niǎo)放了。

      現(xiàn)在我才真正明白了一個(gè)道理:快樂(lè)不是在于收獲而是在于付出!

    收獲的作文13

      在一個(gè)寧?kù)o的晚上,我翻開(kāi)了《城市的眼睛》這本書(shū)饒有興趣地讀了起來(lái)。書(shū)中的故事情節(jié)深深地吸引了我,使我愛(ài)不釋手。當(dāng)我一口氣讀完這本書(shū)時(shí),已經(jīng)夜深人靜了。

      我輕輕地把書(shū)合上,腦子里卻依然浮現(xiàn)故事中的情景。屋外已經(jīng)沒(méi)有燈光了,寫(xiě)字臺(tái)上的燈就像一只失眠的眼睛,獨(dú)自閃耀著,這讓我又想起了書(shū)中的人物朱迪、盧晶晶、沙鵬、毛威還有小狗小黑,你們還好嗎?

      這是一本讓人回味的書(shū):樸實(shí)善良的朱迪,因?yàn)榧彝サ牟恍,過(guò)早地失去了父愛(ài)。在和媽媽的共同努力下,終于開(kāi)始了新的生活。讀到這,我真為朱迪和他媽媽感到高興。而盧晶晶,一個(gè)天真的小姑娘,因?yàn)榘职謷仐壛怂蛬寢,而媽媽又遠(yuǎn)走國(guó)外,只能被寄養(yǎng)在別人家里。經(jīng)歷了種種磨難,她終于和她媽媽在一起了,又和媽媽去了澳大利亞,見(jiàn)到了日夜思念的`爸爸。我在心里祝福晶晶,祝你幸福安康。毛威和朱迪一樣也是來(lái)自鄉(xiāng)下的孩子,一開(kāi)始來(lái)到城里讀書(shū),和朱迪他們格格不入。后來(lái)因?yàn)橐淮闻既坏氖虑,跟一些壞小子打了一架,毛威和其他小伙伴成了好朋友。我想:這里是他收獲友誼的地方。

      我愛(ài)上了這本書(shū),我仿佛不是一位讀者,而是他們故事中的某一位,我也成了他們的好朋友。在家里,爸爸和媽媽都很愛(ài)我;在學(xué)校,我有親切的老師和熱情的同學(xué)。比起朱迪、晶晶他們,我覺(jué)得很幸福,我要珍惜現(xiàn)在的生活。

      今后,如果在學(xué)習(xí)上遇到困難,我要像朱迪、毛威他們一樣,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極努力克服困難;在生活中我要用一顆真摯、善良的心去和別人相處,相信收獲的一定是別人的微笑。

      讀了《城市的眼睛》,使我更加熱愛(ài)今天的生活。

    收獲的作文14

      雨一滴滴落下,像一個(gè)受了委屈的小女孩,流著無(wú)數(shù)的眼淚在訴說(shuō)著什么。

      我從超市出來(lái),手里拿著一把透明的雨傘和一大包零食,急匆匆的往家趕。突然,一枚硬幣從我手里滑落,我心想:算了,別撿了,反正也就五毛錢(qián),人家看到會(huì)笑話我的!于是我大步走了過(guò)去。

      我剛走了幾步,就聽(tīng)到身后有人叫我:“姐姐,你把錢(qián)丟了!”我回頭一看,看見(jiàn)一個(gè)八歲左右的小女孩手里拿著我剛剛掉在她手里的五毛錢(qián)硬幣。她匆匆向我走來(lái)。也許地面有點(diǎn)滑。她不小心重重地摔倒在地上,但她沒(méi)有哭,而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。她的腳被抓傷了,粉紅色的衣服很臟,但她一點(diǎn)也不在乎。她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,你的.錢(qián)丟了!”他遞給我五毛錢(qián)。我有點(diǎn)不好意思地對(duì)小女孩說(shuō):“小姐姐,你的衣服臟了。回家就不怕被媽媽罵嗎?”她笑著說(shuō):“不,我媽知道我不嘗金,所以不會(huì)罵我,還會(huì)夸我!”說(shuō)完,她又笑了笑,露出兩把甜酒,高高興興地走了。

      看著她的背影,我羞于埋下頭。這個(gè)小女孩太善良了,我笑了。

    收獲的作文15

      經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期的考試和學(xué)習(xí),使我學(xué)習(xí)到不少的知識(shí),認(rèn)識(shí)到我自己的不足,使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了更深入的了解,使得我明白能從那個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí)和努力。 如這個(gè)學(xué)期我了解了物理中的浮力是什么?怎么構(gòu)成?怎樣計(jì)算,它的單位又是什么?我在這個(gè)學(xué)期都一一弄懂了,語(yǔ)文在這個(gè)學(xué)期里,我也收獲了不少,在這其中有許多文學(xué)常識(shí),例如:孟子的生于憂患,死于安樂(lè)。還有得道多助,失道寡助等幾個(gè)顯著道理。

      使我明白了幾個(gè)道理。也使我明白了學(xué)習(xí)方法。不能只聽(tīng)老師說(shuō)的,還要自己去看去理解,這樣才能學(xué)好語(yǔ)文。不然就是死記,語(yǔ)文就學(xué)不好,不會(huì)活用,所以要多聽(tīng)多理解。 在本學(xué)期中我學(xué)道了一門(mén)新課程——化學(xué)。這是一門(mén)十分有趣的一門(mén)學(xué)科,它在我的眼里展現(xiàn)的是另一番風(fēng)景,在化學(xué)書(shū)中、實(shí)驗(yàn)中讓我們明白了什么是化學(xué)變化,例如:氫氣和氧氣燃燒生成了眾所周知的水、碳和氧氣生成二氧化碳等。無(wú)色的酚酞和酸會(huì)變成紅色,還有鐵在氧氣中會(huì)火星四射,它的樣子美極了,因此化學(xué)給我的感覺(jué)是豐富的。

      但在這個(gè)學(xué)期中,我的成績(jī)出現(xiàn)了一點(diǎn)動(dòng)搖,使得我不得不反思自己是哪出現(xiàn)了問(wèn)題。而且這問(wèn)題是至關(guān)重要的,因?yàn)橹挥姓页鏊拍苁刮医窈蟮膶W(xué)習(xí)更加出色。只有找出它才能使我的學(xué)業(yè)更進(jìn)一層樓。使我在今后的中考中能取得更好的成績(jī),正如那淚水,無(wú)聲 、黃昏,捧一杯濃濃的香茶,端坐在窗口,望著天邊那逝去的一抹紅,心中的情感如雨后清新的.芬芳彌漫在整個(gè)心房,令人有無(wú)邊的遐想。 遐想,最多的時(shí)候是反思。 喜歡獨(dú)自坐在靜謐之處,靜靜地思索,靜靜地反思。在清靜幽雅的環(huán)境下,煩躁的心也隨之忽地靜了下來(lái)。 古人云:“吾日三省吾身!惫糯娜藗兿矚g每天反思著自己的榮與辱、得與失。也正如孟子所說(shuō):“人恒過(guò)然后能改;困于心衡于慮而后作,怔于色發(fā)于聲而后喻。而后才知生于憂患死于安樂(lè)!彼晕乙獦(shù)立憂患意識(shí),培養(yǎng)自己的憂患心,這樣不會(huì)使自己心不在焉。為中考打下基礎(chǔ)!取得好成績(jī)。 因此我要在這個(gè)學(xué)期努力,充分利用好時(shí)間,為中考奮斗,加油!所以我相信只要我付出了就會(huì)得到回報(bào),這個(gè)反思會(huì)使我在中考取的一好的成績(jī),讓我為中考加油、奮斗吧!

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