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讀書的作文300字優(yōu)選(10篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的讀書的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文300字 篇1
讀書筆記本想把身份證拿了就走。沒想遇到了阻力。老頭拿身份證的手向后揚(yáng)了揚(yáng)，我心中老大的不快。他說，你得聽完我一句話，你是個(gè)好人，每次都給我錢，可是你在給錢的時(shí)候，從來不彎腰，錢往碗里一扔，哐地一聲，有時(shí)候還蹦出來了，那“哐”的一聲讓人聽了心里很不舒服。（這里寫作者找到身份證時(shí)老頭對(duì)他每次給他錢時(shí)的不滿點(diǎn)出原因反映了對(duì)人的態(tài)度一定要熱情）在我一直的想像中，他對(duì)我應(yīng)該是感激的。不料，在他心里還積累了這么多的怨恨。我說，我很忙，再說我不喜歡彎腰，從來也不曾向誰(shuí)彎過腰。他說，不對(duì)，你剛才就在馬路的對(duì)面向一個(gè)人彎了腰。（這里寫作者得知對(duì)他的不滿后用理由對(duì)付并從老頭的話中得知作者對(duì)不同人的不同態(tài)度）站在那里，我認(rèn)真地回想。是的.，剛才，就在馬路的對(duì)面，一輛小車停了下來。下來的是一位單位的領(lǐng)導(dǎo)，他對(duì)我有恩，是我可敬的大哥。他在車?yán)锟匆娏宋�，并把車停下來，和我打招呼。估�?jì)我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)受寵若驚的意思。（這里寫作者對(duì)一位老板的態(tài)度與對(duì)老頭的態(tài)度形成鮮明的對(duì)比反映了作者的對(duì)人態(tài)度因人而議這種對(duì)人的態(tài)度需要深思）
讀書的作文300字 篇2
今天下午，即使老師不在，只有班長(zhǎng)在看，但是學(xué)生們似乎很認(rèn)真，很努力。有些人低頭努力寫作。有些人盯著書看。其他人靜靜地閱讀，品味書中的文字和段落。那時(shí)，我正在讀《淘氣男孩的日記》。由于作者生動(dòng)地描繪了故事的情節(jié)，我的情緒也隨著小英雄加尼諾的“詛咒”而波動(dòng)。每當(dāng)我讀到頑皮包的有趣事件，我都會(huì)露出甜蜜的'微笑。我朝著成長(zhǎng)又邁進(jìn)了一步！我對(duì)自己說，“這是成長(zhǎng)和幸福！也許，農(nóng)民的幸福是收獲一公斤大米的快樂。對(duì)老師來說，這是全世界。對(duì)我來說，這是閱讀的味道。因?yàn)樽x書的味道如此甜美，就像把無數(shù)的糖果放進(jìn)學(xué)生的心里。也許學(xué)生們心里都知道，只有閱讀才能讓他們快樂，只有快樂才能讓他們成長(zhǎng)！”事實(shí)上，在閱讀中，只要你用心去體驗(yàn)，你就能感受到閱讀的快樂。當(dāng)我讀到書中描寫桃花的那句話時(shí)，我似乎聞到了桃花淡淡的香味，給我留下了無盡的回味。我透過書看到了書中金色的陽(yáng)光，這讓我精神煥發(fā)。
讀書的作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩，但是我最喜歡看書。
有一天，我跟同學(xué)借了《胡小鬧日記》來。剛開始覺得沒什么好看，但是我讀完一本之后，就覺得很好看了，而且我還學(xué)會(huì)了怎樣智勝、自救。書上有一位8歲的小女孩跟壞人用智慧斗了38小時(shí)，這位小女孩手被綁住了，嘴上面還粘著膠布，但是，她自己把口水往膠布上吐，讓膠布失去黏性，然后她用嘴巴把繩子咬開。機(jī)智的她還通過敲擊房間里的鐵管，讓聲音傳到馬路上向路人求救。就這樣，她靠自己的聰明成功地逃脫了。
讀了這本書，我非常佩服那個(gè)小女孩，同時(shí)也知道讀書是多么的`有用。我開始愛上了讀書。有時(shí)讀得入迷，媽媽叫我做事情，我口頭說“好”可是卻沒做到。有一次，我在看《三十六計(jì)》，媽媽叫我去晾衣服，我說“好”，可是我的屁股一動(dòng)也不動(dòng)，還在繼續(xù)看我的書。媽媽去冰箱拿肉的時(shí)候看到我還坐在座位上看書，結(jié)果我的《三十六計(jì)》給媽媽沒收了。我這才去晾衣服，晾好衣服，我又捧起心愛的書看了起來……
書給了我許多知識(shí)，給了我許多快樂，我愛讀書。
讀書的作文300字 篇4
我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等，不管什么書，我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業(yè)有多少，事情有多忙，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來看書。
我看書很著迷。我會(huì)隨著書中的趣事哈哈大笑；也會(huì)為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領(lǐng)高超、助人為樂的人，我會(huì)產(chǎn)生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的'憤怒油然而生……每當(dāng)媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時(shí)，總會(huì)無可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒辦法！”
我還曾經(jīng)因?yàn)榭磿⒄`了事。
一天晚上，我吃完飯后，立即跑進(jìn)房間，捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看！“他一槍刺中了風(fēng)車的翅膀，翅膀在風(fēng)里轉(zhuǎn)得正猛，把長(zhǎng)槍迸作幾段，一個(gè)勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪�！焙呛呛�，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時(shí)間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。
笑夠了，也樂夠了，合起書，回味無窮。突然一個(gè)激靈，天哪！幾點(diǎn)了？一看，竟然八點(diǎn)了……結(jié)果可想而知，我在拼命趕作業(yè)。
這就是8歲的我，愛書如命的小書迷。
讀書的作文300字 篇5
在我的童年里書是我的陪伴之一，它能給我?guī)怼八�、甜、苦、辣、咸”的滋味�?/p>
讀“甜”的書，能讓我的心情愉快。我記得在我四五歲的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)給我講過一個(gè)叫《小紅帽》的.故事，我情緒隨著故事的發(fā)展一會(huì)兒情緒緊張，一會(huì)兒又露出了笑容。當(dāng)我聽到故事結(jié)尾獵人救了小紅帽時(shí)，心如奔騰而起的巨浪，高興極了。
讀“苦”的故事，能使我懂得善與惡。記得我在6歲那年，我閱讀了《福爾摩斯》中的一章，叫“血字的研究”。文中以許多不同的方式敘述了整個(gè)破案的過程以及罪人的犯罪事件。雖然這個(gè)案件還是被破解了，但是我對(duì)犯罪人的犯罪行為而感到厭惡。
讀感人的故事，能讓我知道人間真愛。在我8歲那年，我讀過一本書叫《愛的教育》。其中有一篇叫“爸爸的看護(hù)人”最讓我印象深刻。文中有一名叫其樂樂的主人公，因?yàn)樘鼻邢胍姷阶约旱母赣H了，而把另外一個(gè)人當(dāng)成了父親。最后，他并沒有和真正的爸爸回家，而是陪著老人一直到了他去世。
讀書可以讓我們獲得許多知識(shí)，也可以使人懂得許多道理�？傊x書益處多多，希望讀完這篇作文的你，也能像我一樣多讀書，獲得更多的知識(shí)。
讀書的作文300字 篇6
小時(shí)候，我并不喜歡讀書，看見書就會(huì)撕爛它。媽媽看見了，就特意買那種撕不爛的書。當(dāng)我費(fèi)勁兒撕卻怎么也撕不爛時(shí)，媽媽得意的笑了。 后來，我上幼兒園了，非常喜歡聽故事。睡覺前我總會(huì)纏著媽媽讀故事，媽媽就用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話繪聲繪色地給我讀《海的'女兒》，《白雪公主》，《丑小鴨》、《灰姑娘》等故事。不知不覺，我竟愛上了書。好多時(shí)候，媽媽的故事竟成了搖籃曲，常常聽著聽著就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每天放學(xué)回家我總是捧著《幼兒畫報(bào)》看得津津有味，還常指著圖畫自言自語(yǔ)，有時(shí)看圖編故事、有時(shí)唱兒歌。 六歲半，我上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，可以讀一些帶拼音讀物了�！陡窳滞挕�、《天方夜譚》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》、《神話故事》等書都是我的最愛。
讀書的作文300字 篇7
讀書是一種樂趣，一種享受。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常坐在床邊，給我講《格林童話》，書中那一個(gè)個(gè)生活有趣的童話故事，讓我產(chǎn)生了豐富的想象。我經(jīng)常聽著聽著，就把自己當(dāng)成了書中的人物。
如今，我對(duì)《三國(guó)演義》這本書非常著迷。有一次，我拿起《三國(guó)演義》讀了起來，書中講了劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，劉備通過諸葛亮打了天下，當(dāng)了皇帝。關(guān)羽中了毒箭，請(qǐng)華佗前來治病，為關(guān)羽刮骨療毒。再后來諸葛亮七次抓捕孟獲。趙云在戰(zhàn)場(chǎng)中英勇殺敵，一身是膽，武藝高強(qiáng)等等故事，這些人物故事把我深深地吸引住了，晚上經(jīng)常不知不覺就看到了十點(diǎn)半，可我還以為才八點(diǎn)呢。媽媽說，我這叫“走火入魔”！
在不久前，媽媽又給我買了套書，我一開始感覺不好看，隨便拿了一本無心地翻看，一開始，覺得很無趣，干巴巴的�？墒俏以娇丛较肟矗匕岩惶锥伎赐炅�。這些關(guān)于閱讀的故事都讓我覺得：書是有魔力的。
讀書，就要讀好書，并要堅(jiān)持讀下去，只有這樣，你才能真正體會(huì)到閱讀的'真正樂趣。
讀書的作文300字 篇8
雖說我不是個(gè)“書呆子”，但說起讀書，我倒有很多有趣的故事呢！
記得一年前，那是個(gè)寒假。我突然看懂了我一、二年級(jí)一直看不大懂的《三國(guó)演義》，我興奮極了，因?yàn)樘每戳�。我每次看它，似乎和它在一起了�？擅\(yùn)總會(huì)捉弄人，偏偏在這時(shí)我生病了。休息了一個(gè)上午，我好多了。我迫切地想看《三國(guó)演義》，可奶奶說：“生病時(shí)看什么閑書，好好睡覺！”我很不滿。
突然，我計(jì)上心來。我對(duì)奶奶說：“我去下衛(wèi)生間�！碑�(dāng)然，我是去拿書的，但是，老天不幫我，書在奶奶身邊。我只好先假裝去衛(wèi)生間。我剛到衛(wèi)生間，靈機(jī)一動(dòng)，說：“奶奶，幫我拿一下餐巾紙�！蹦棠倘チ�，我急忙把書拿走，把它“安頓”在被子里，然后接過餐巾紙，裝模裝樣地?cái)Q鼻涕。奶奶放心地走了。
我如醉如癡她看著《三國(guó)演義》，可我也沒放松，奶奶一來，我就躺下，把書藏好。
我正在入迷地讀著，讀到關(guān)羽寧死不屈的`情節(jié)時(shí)，我感動(dòng)地哭了，心想關(guān)羽真重情義啊！突然，我聽到開門聲，我手忙腳亂地把書藏起來，可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎么回事，我望了望四周說：“是床頭柜，我不小心撞到了床頭柜了�！毙姨澞棠虥]懷疑。
這次看書真危險(xiǎn)��！
讀書的作文300字 篇9
同學(xué)們，一看到這個(gè)題目，就會(huì)問：是不是寫讀后感呀？讓我給你一一道來吧：今天，老師給我們布置的作文題目是：我的讀書故事。我就在想：什么是讀書故事呀，是不是讀后感呀，原來讀書故事是讀書時(shí)發(fā)生的事情呀！
有一次，我正在看新買的故事書，媽媽說：“睡覺吧，已經(jīng)很晚了�！蔽覍�(duì)媽媽說：“反正明天也不上課，讓我再看一會(huì)兒吧！”媽媽惱火了，說：“趕緊睡覺�！蔽夜怨缘纳狭舜�，等媽媽屋里的'燈已經(jīng)關(guān)了時(shí)，我拿著手機(jī)和故事書躺在被窩里看，看著看著，結(jié)果睡著了，第二天，媽媽問我昨天是不是看書了，我說：“沒有呀！”媽媽問我“那這是什么呢？”媽媽的手機(jī)上照著我昨天晚上拿著書睡覺的樣子。
還有一次，我讀故事書，把余真慧這個(gè)名字記成了余直慧，寫讀后感，媽媽非說是真慧，我非說是直慧，最后，還是爸爸看了看書說是我寫錯(cuò)了。
大家知道了我讀書的故事吧，也把你們的故事拿出來分享分享吧！
讀書的作文300字 篇10
書給給了我智慧和知識(shí)，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛書籍和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。在我的房間里，放著一個(gè)大書柜，上面放的都是我喜愛的書。每逢我取的'成績(jī)時(shí)，父母親問我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出，“書，送我喜歡的書�！弊x書的時(shí)候我會(huì)沉浸其中。
讀書能讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次語(yǔ)文課上，老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問了一個(gè)問題，中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么。原本十分熱鬧的教室，瞬間變得鴉雀無聲。而我卻清楚的記得我看過一本《中國(guó)歷史》上記載著四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)�；鹚�。指南針。活字印刷。當(dāng)我響亮的回答出后，老師問我你是怎么知道的。我回答道：我是從書中了解的。老師最后說：好好讀書很有有益的。
讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)我們的寫作也很有幫助。讀了幾本優(yōu)秀作文大全，寫起作文以來也輕松了許多，作文水平也提高了。讀好書還能讓我樹立正確的人生觀，遇到困難不退縮，要有毅力去戰(zhàn)勝困難，這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中受到的啟發(fā)。
“書是知識(shí)的海洋”。書里五彩斑斕的世界吸引我們走近他，親近他。
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