【精華】花的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花的作文 篇1
從前，有一個(gè)城堡，城堡里面有一朵玫瑰花，玫瑰花在國王的花園里開心地曬太陽。
一天，小公主去花園里賞花，可是，她發(fā)現(xiàn)玫瑰花旁邊有許多小蟲子，她被嚇得大叫起來“��！“國王聽到了叫聲趕忙跑到花園里，問“怎么回事？”小公主說：“這里……有……蟲子�！眹趼犃司兔藢⒚倒寤ㄟB根拔起丟了出去，蟲子也跟著爬了出去，現(xiàn)在城堡里沒有了蟲子，立刻變得安靜了。
不久，有一個(gè)獵人在捕獵的時(shí)候撿到了那朵玫瑰花，并把它帶回了家給他的兩個(gè)兒子玩。
他的兩個(gè)兒子一向喜歡撕東西，獵人家能撕的東西都被他的兩個(gè)兒子撕碎了。他們一看見獵人手中的'玫瑰花興奮極了。獵人把玫瑰花給了他的兩個(gè)兒子，他們就毫不留情地將玫瑰花瓣一瓣一瓣地撕了下來，看著已經(jīng)被撕的不成樣子的玫瑰花，他們決定把它丟掉。再一次被丟掉的玫瑰花瓣傷心極了。
有一天，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了這堆玫瑰花瓣，它想：這堆花瓣還有用，可以把它搬回洞里做成帳篷。然后它就把自己的想法告訴了螞蟻隊(duì)長，螞蟻隊(duì)長同意了，就派蟻小隊(duì)去把那堆玫瑰花瓣搬回洞穴做成了帳篷，這樣就可以不用一直搬家了�？墒牵幸恢磺嘞x在啃噬玫瑰花瓣，忽然，小鳥從天上飛來把青蟲叼走了。螞蟻隊(duì)長就下令：“這堆花瓣沒用了，把它搬走。”聽到命令，小螞蟻們就開始把花瓣往森林里搬。
又過了幾天，一名收藏家把遺棄的玫瑰花帶回家做成了一支玫瑰小船，玫瑰小船躺在收藏家的陽臺(tái)上舒展著身子：“真舒服！”
花的作文 篇2
那是一個(gè)夏季的早晨，父母領(lǐng)著我來到油菜花田間，呈現(xiàn)在眼前的是金黃的一片，一眼望不到邊。像富麗華貴的錦緞，又像光彩奪目的珠光寶器的油菜花開遍了山野，這震撼的場景會(huì)讓你感覺是金燦燦的海向你涌來。一株挨著一株，一朵擠著一朵，一片連著一片，從河邊到田野，從田野到山邊，從山邊到天邊，陽光下閃著金光。給人以視覺上的沖擊，讓人享受一次視覺的盛宴。
走在花海間，雙手撫摸著花瓣，撫摸著花蕊。它們很小，小的可愛，小的玲瓏，小的惹人喜愛。它雖沒有牡丹花的雍容華貴，也沒有荷花的出淤泥而不染，卻有著放蕩不羈的'奔放。油菜花花瓣四片，相互對(duì)稱，呈十字排列，花蕊通常六個(gè)，四長兩短，一朵朵金燦燦的小黃花，你挨著我，我擁抱著你。它們不負(fù)春光，承接著陽光雨露，向天高高舉起花蕾，熱情奔放，盛開的肆無忌憚，無憂無慮。因?yàn)轭伾珕我�，所以一望無際，一望迷離。我漫步花海，聞著濃郁的清香，陶醉在這如詩如畫的金色的海洋中。
一陣嬉笑聲驚醒了我的美夢，一群天真活潑的兒童正奔跑著追逐幾只黃色的蝴蝶，蝴蝶煽動(dòng)著美麗的翅膀，在油菜花上空翻飛，有時(shí)毫不猶豫地跌落在花叢中，在花間流連。一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒落在花蕊間一動(dòng)不動(dòng)，深深的嗅著花香。這可難壞了幾個(gè)兒童：花擁抱著蝴蝶，蝴蝶依戀著花，金燦燦的讓人眼花繚亂，這怎么能分得清哪兒是蝴蝶，哪兒是花啊？孩子們急的不知所措，可也瞬間被眼前的美景驚呆了，雖然孩子們一直生活在這里，但他們從未這么細(xì)致觀賞過，從未感覺到家鄉(xiāng)的油菜花原來是這么美麗。他們放棄了追逐與花融為一體的蝴蝶，開始嗅著花香，睜大眼睛望著一望無際的花海，臉上洋溢出的微笑是對(duì)明天美好生活的向往。
我突然想起了楊萬里詩句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
花的作文 篇3
那一年，他18歲，她17歲。
他品學(xué)兼優(yōu)，人也長得帥，深受全校女生的喜愛。她美麗聰慧，精致的外表下，藏著一顆率真的心。正是情竇初開的年齡，她無可救藥地戀上了他。
早戀一向是學(xué)校明令禁止的，可率真的她認(rèn)為：既然喜歡，就應(yīng)該勇敢地表達(dá)出來。于是，她常常為了他和其他女生爭風(fēng)吃醋，甚至大打出手；她在新年晚會(huì)上大聲喊出“我愛你”；她在校園的論壇上發(fā)帖子，內(nèi)容只有一個(gè)：我的青春要和你一起度過，只有你和我！
他和她的流言在不大的校園里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，比灌木叢還要茂密。他對(duì)此置之不理，她更加堅(jiān)定執(zhí)著。
梔子花開時(shí)節(jié)，高考倒計(jì)時(shí)由三位數(shù)變成兩位數(shù)。
他開始為她的執(zhí)著擔(dān)心、焦慮。他想，一定要找一個(gè)既能說服她又不傷她自尊的辦法。
周末晚上，他約她在校園中心的湖畔相見，她欣喜不已，以為自己的行動(dòng)終于感動(dòng)了他。那天，澄明的月光靜靜地灑在湖面上。他徑直走到她面前，對(duì)她說：“我的青春可以和你一起度過，但是以朋友的身份。”她怔住了，月光下他那雙好看的眼睛里透著真誠。他塞給她一張紙條，走了。
展開，紙條上寫著一行字：把愛的`種子埋在心里吧，心是最好的土壤。而且，開花需要過程，讓我們一起等待吧！
微風(fēng)吹來，湖面上漾起層層漣漪，皎潔的月光與清澈的湖水交相輝映。她握著紙條，仿佛有什么東西穩(wěn)穩(wěn)地落在了心里。
她揚(yáng)起眉梢微笑，張愛玲說過： “因?yàn)槎�，所以慈悲�！?/p>
因?yàn)榇缺�，所以懂得�?/p>
一年后，心有靈犀似的，他們?cè)谕凰髮W(xué)相遇了。
那是一個(gè)微風(fēng)拂面的下午，天藍(lán)得透明，沒有一絲雜質(zhì)。他們腳下是修剪整齊的翠綠草地。她說： “謝謝你，是你讓我的年少時(shí)光有了值得回憶的味道�！�
有些事情，因?yàn)榧冋娌棚@得珍貴。
他和她的手輕輕地握在了一起，相偎而坐，他俯在她耳邊輕輕地說： “現(xiàn)在，陽光燦爛，空氣清新，讓我們一起聆聽花開的聲音吧！”
她對(duì)他粲然一笑，一瞬間，花開了！
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