同桌的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的同桌的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　林琪樺是我的同桌，你別看他長得挺文雅，其實(shí)他調(diào)皮得很呢！

　　他總是喜歡在上課時(shí)打飽嗝，而且還故意打得特別響。每次當(dāng)“嗝！”的聲音傳來時(shí)，總會(huì)有許多同學(xué)向他投去不滿的眼神，但他卻從來不去理會(huì)，依舊是我行我素地打著響亮的飽嗝。星期五上數(shù)學(xué)課上，林琪樺又打了一個(gè)飽嗝。在我們做作業(yè)的時(shí)候，尤老師悄悄地走到他身邊，輕聲對(duì)他說了些話。我一點(diǎn)兒也沒聽到，只是看見林琪樺在對(duì)著尤老師不住地點(diǎn)頭。我感到很好奇。課間餐的時(shí)候，我才知道尤老師是在和他說關(guān)于打飽嗝的事，他還答應(yīng)不再在上課時(shí)亂打飽嗝了呢。希望林琪樺以后能一直做到不亂打飽嗝，把這個(gè)壞習(xí)慣改正。

　　林琪樺還有一個(gè)毛病，就是老扭扭捏捏的，一點(diǎn)兒不像個(gè)男子漢。就比如說他問我作業(yè)吧。星期五中午的時(shí)候，他突然站了起來，一扭一扭地靠到我身邊，用力搖搖我的肩，邊看我作業(yè)本上的答案邊笑瞇瞇地問我：“這——這道題怎么做？”我自然不喜歡他那副樣子，不過還是仔細(xì)地教他解答。要是他能改正“娘娘腔”這個(gè)壞毛病的`話，我一定會(huì)更歡迎他來問問題。不過這不能完全怪他，因?yàn)樽锟�禍�(zhǔn)资峭跽�男。自從王正男轉(zhuǎn)來以后，男生們都變得一副“娘娘腔”的樣子。

　　雖然這兩個(gè)壞習(xí)慣影響了林琪樺的形象，卻絲毫沒有改變他愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。每天早晨都能看到他拿著拖把細(xì)心地拖著地面，把上面的臟東西清除干凈。

　　希望林琪樺能將壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改正，讓好習(xí)慣伴隨在他身邊。

同桌的作文 篇2

　　這是一個(gè)新學(xué)期，有一個(gè)新老師，一個(gè)新的同桌。我的同桌我很了解，她叫王定寧，是我三年級(jí)的同學(xué)。

　　她是一個(gè)好女孩還是個(gè)女巫呢？這個(gè)問題確實(shí)讓人感到困惑。那是因?yàn)樗�是一個(gè)好學(xué)生班，在老師上課總是坐在直立的前面，有一個(gè)問題，她總是雙手高高舉起，贏得贊譽(yù)老師的注意。她還寫一手漂亮的鋼筆字，讓我羨慕不已。在我們的團(tuán)隊(duì)它既是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者和班長，有一個(gè)溫暖的心臟。我的人們有時(shí)一些小懶，文具不想挖了，“王丁寧，借我一支筆�！睉幸粲行┤瞬⒉皇钦娴脑诼�，我以為她會(huì)不會(huì)從別的'跟我說話，除了她，他拿出一支筆，遞給了我。后來，我一次又一次地借一支筆去找她，她總是毫不猶豫地沖她這樣，她真的是一個(gè)溫暖的心臟。

　　大概是人無完人吧，她的一副“九陰白骨爪”可讓我吃盡了很多苦頭。一不小心惹到了她，那可是自討苦吃，我這個(gè)五大三粗的男子漢，也是怕她三分。就就像我們昨天吧，她的橡皮在桌上他們放著，我一聽到學(xué)生下課結(jié)束鈴聲就是那是一個(gè)興奮不已，抓起進(jìn)行數(shù)學(xué)書胡亂一塞就想不斷往外跑，誰知慌亂狀態(tài)之中把她的橡皮碰掉了。她一邊自己低頭拾，一邊吼道：“何南，你把我的橡皮碰掉了！”一瞬間，我嚇懵了，一句中國沒有可以經(jīng)過研究大腦通過思考問題的話就那樣能夠脫口而出：“沒事，你不是企業(yè)已經(jīng)重新拾起來嗎？”話一出口，看到孩子同桌勃然大怒的神色，我驚慌失措，心想：“壞了，說錯(cuò)話了�！鞭D(zhuǎn)身我就跑，可為時(shí)已晚，只見成為同桌之間伸出“九陰白骨爪”像蜂鳥似的展開了網(wǎng)絡(luò)攻擊—抓胳肢窩。不一會(huì)，我已是“遍體鱗傷”，只好選擇放下作為男子漢的尊嚴(yán)生活苦苦求饒：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，停止！停止！”這樣對(duì)于同桌才放我一馬，讓我逃離了“事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)”。到現(xiàn)在，我才知道她的指甲或者為什么留那么長，原來認(rèn)為這是她的致命影響武器呀。

　　你覺得我有這么一個(gè)“魔法女孩”的同桌會(huì)很痛苦嗎？好，我鄭重聲明：桌子轉(zhuǎn)讓，有意者聯(lián)系我。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌叫曾世杰，他長得陽光、高大、帥氣，是七班一顆閃亮的明星，我很敬佩他。

　　剛和他坐在一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)他是那么的帥氣迷人，聲音又好聽，人也聰明，成績又好，我把他定為我的學(xué)習(xí)目標(biāo)誓要和他共同進(jìn)步。他那富含情感而又生動(dòng)堅(jiān)定的眼神，總與我無聲的交流著。他喜歡笑，見了誰都是這樣，不管開心時(shí)還是煩惱時(shí)，他都能笑得出來，他就像是太陽，把我心中的陰云都推走了。

　　他是班上的體育委員。體育課時(shí)，他便將他的魅力釋放了出來。體育是他的強(qiáng)項(xiàng)，他跑起步來，是那么的帥氣；一個(gè)個(gè)動(dòng)作，是那么的強(qiáng)勁有力；他那矯健的身姿，是那么的瀟灑，總是吸引著我們的目光。他熱愛班集體，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他主動(dòng)報(bào)了多個(gè)項(xiàng)目，還說：我一定會(huì)拿第一！。為了這個(gè)目標(biāo)，每天下午他都會(huì)留下來鍛煉。有一次老師下課晚，我們勸他別去鍛煉了，他說：沒關(guān)系，練了和沒練就不一樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)他雖然沒有取得很好的.名次，可是他并不氣餒，他一直在努力訓(xùn)練著，他說下一定會(huì)拿到更好的名次，為班級(jí)爭光。

　　曾世杰，為什么這次又是寫蝴蝶？

　　曾世杰，你的作文可不可以別寫蝴蝶了，拓寬點(diǎn)題材好不好？

　　曾世杰寫作文時(shí)很喜歡寫蝴蝶，老師建議他不要固定一個(gè)題材，要選材豐富些。不知道什么時(shí)候起，他就有了曾世蝶曾蝴蝶這些外號(hào)。別人這么稱呼他，他笑嘻嘻地一點(diǎn)也不惱。我也并不反對(duì)，因?yàn)樗�是蝴蝶，我就是花朵，他依偎著我，我也盡力綻放自己好點(diǎn)一面給他，我們相互幫助，相互關(guān)心，相互支持。

　　我倒沒見過他在學(xué)校看什么書，但是這些書上的問題他都能答得上來，我想他在背地里一定非常努力、用功。他寫的字，比我寫的好看多了，而且還很整齊。他喜歡和別人交往，很受同學(xué)歡迎，他這一點(diǎn)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到。

　　這就是我的同桌曾世杰，我敬佩他！

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