尊敬的老師作文200字（通用10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的尊敬的老師作文200字（通用10篇），歡迎大家分享。

　　尊敬的老師作文1

　　老師我想對您說：您是人類的靈魂工程師。是您教育我們要熱愛人民，好不利己，專門利人。尊敬長輩，愛護(hù)小同學(xué)，拾金不昧，做個有益人民的人，這是您教育我們怎么樣做人。是您，教育我們健康的成長。這樣成為一個思想健康的人。

　　老師你認(rèn)真地專研教材，備課，精心設(shè)計教案，認(rèn)真的上好每節(jié)課，逐字逐句的給我們講解，您是講的那么的'細(xì)致，那么淺顯易懂，使我們那么專心地聽講。晚上，您在燈下認(rèn)真地批改我們的作業(yè)，您不放過字詞句上批改，就連每個字的一筆一劃都注意到。

　　老師我想對你說，您是一個辛勤的園丁，在我們的身上滲透在你的心血，教師的事業(yè)是光榮的，偉大的，也是幸苦的。

　　我們尊敬您！

　　尊敬的老師作文2

　　我上三年級了，有很多老師教過我，其中，語文老師——王老師是我最尊敬的老師。因為王老師一直鼓勵著我，使我始終享受著學(xué)習(xí)的樂趣。

　　上學(xué)期升級考試前，王老師找到我，對我說：“只要你考取全班第一名，我就獎勵你一輛自行車。”聽了這話，我十分高興，心想這回我終于有一輛自行車了。到了考試的時候，我認(rèn)真地答卷，一遍又一遍仔細(xì)地檢查，直到覺得萬無一失了，我才交卷。可是，好景不長，當(dāng)時分?jǐn)?shù)下來時，我卻非常失望，只和第一名差零點五分。真是太可惜了！雖然這樣，我還是感激王老師，如果沒有他對我的一直鼓勵，恐怕連第二名也考不上。

　　王老師對我的.鼓勵不只這一次，平日里老師經(jīng)常按我們的表現(xiàn)，給我們發(fā)獎品。感謝老師對我們的鼓勵，老師的話我會一直記在心里的。

　　尊敬的老師作文3

　　在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。而使我最難忘的.是我的語文老師——陳老師。她是我最尊敬的一位老師。

　　陳老師頭發(fā)是黃色的，瘦瘦的瓜子臉，說話和藹可親。她是一個關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生的好老師。每一次作業(yè)，陳老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊，就算陳老師在忙也會給我們改作業(yè)。記得有一次，上課的時候，陳老師的嘴和眼睛不正常，同學(xué)們都不認(rèn)真聽。陳老師苦口婆心地說“：同學(xué)們，我早上扎針才來給你們上課的。同學(xué)們聽了沉默默了。有地下決心好好學(xué)習(xí)，通過老師和同學(xué)的努力，我們班語文在關(guān)嶺縣考得了第一名，終于讓陳老師笑了。

　　我愛陳老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

　　尊敬的老師作文4

　　冬天，在這寒冷的季節(jié)中，無數(shù)樹種的葉子帶著美好的歲月隨風(fēng)飄去。而我那美好的時光如同號稱“萬年青”的松樹一般永遠(yuǎn)留在我的心里。這美好的時光是在教室里，我們享受著老師的陽光雨露的`那段歲月里。正是呂老師在我們幼小的心田里播下了智慧的種子。

　　從開學(xué)那天到現(xiàn)在，當(dāng)我們第一次見到呂老師到現(xiàn)在，我們和呂老師已經(jīng)相處了整整4年半左右的時間了。在這段日子里，無論刮風(fēng)還是下雨，無論生病還是有事在身，呂老師總是不畏于任何困難地；來到學(xué)校，走進(jìn)教室為我們上課，這不為別的就是為了讓我們的學(xué)習(xí)成績提高讓我們更上一層樓。

　　我愛我的老師。

　　尊敬的老師作文5

　　星期六上完最后一節(jié)自習(xí)，我們幾個同學(xué)一塊兒給老師交作業(yè)撩開門窗一看，咦！盛老師可真有意思端端的坐在椅子上打呼嚕呢！

　　盛老師已經(jīng)五十多歲了，白天給我們講課，帶領(lǐng)我們參加多種活動；晚上還要備課、批改作業(yè)，她太辛苦了。為了不吵醒盛老師，我們悄悄的.把作業(yè)本放那個在桌子上，回到教室。

　　剛好，今天是爺爺?shù)纳�日，放學(xué)回到家里，媽媽還給我留了四個熟雞蛋。我想老師整天為我們操勞，我要把這幾個雞蛋送給老師，讓他補(bǔ)補(bǔ)身子。

　　吃過飯我匆匆來到學(xué)校，把幾個雞蛋放在老師抽屜里，還在下面壓了一張紙條，上面寫著：

　　盛老師：

　　這幾個雞蛋您吃了吧。尊敬的老師，祝您健康！

　　尊敬的老師作文6

　　從上學(xué)起，我應(yīng)該遇到了二十多個老師了吧，但是我最尊敬的是王傳新老師。

　　他有五十多歲了，白里有點黑的頭發(fā)，慈祥的笑容，給人一種和藹可親平易近人的感覺。他看書時，戴上眼鏡，感覺王老師意氣風(fēng)發(fā)，像年輕的時候一樣。

　　老師講的課，不知不覺就身臨其境，陶醉其中，只有下課的`鈴聲才能把我給拉回現(xiàn)實。

　　有一次，我在課上發(fā)燒了，老師知道了，就給爸爸打電話，可是打不通。隨后老師二話不說，帶我去醫(yī)院打針�？墒俏意疳�，在外面的老師進(jìn)來，說：“不打針，不打針�！彪S后讓醫(yī)生給我拿了藥。回到學(xué)校，爸爸的電話終于打通了，爸爸向老師道謝，可是老師說：“沒事，這都是老師的本分�！苯�(jīng)過這件事情之后，我更加敬佩王老師了。

　　現(xiàn)在，我上六年級了，可我依然去看王老師。聽同學(xué)說老師要退休了。

　　王老師，無論您在哪里，我都會記得您的！

　　尊敬的老師作文7

　　我的老師姓張，他溫柔、體貼、善良、聰明、大方。

　　以前，我在中心小學(xué)的時候，我經(jīng)常利用課余時間把我沒聽懂的題或不理解的詞拿出來問老師，老師會認(rèn)真的`給我講。有的同學(xué)甚至下午四點的時候去老師家，老師免費(fèi)補(bǔ)習(xí)功課。有一次，陶愛心同學(xué)被一位高年級的大學(xué)生給絆倒了，她的鼻子流了很多的血，有的同學(xué)看見了就立即跑到了教室，告訴了老師，老市到操場去把陶愛心同學(xué)扶到了教室，讓她坐在自己的座位上，老師用冰水貼在了她的額頭上，用干凈的水給她洗臉，把她的臉洗的干干凈凈的，陶愛心心里十分感激張老師。

　　還有一次，孔浩然被大學(xué)生推到了泥水里，他起來的時候，全身都是泥水，同學(xué)們把孔浩然扶進(jìn)了教室，老師幫他洗衣服、褲子全都給洗了，老師洗了一遍又一遍，終于洗干凈了，老師說：“我給你一個袋子，你把衣服和褲子都裝進(jìn)袋子里，放學(xué)后，你把衣服帶回家，讓媽媽在好好涼一涼，明天再穿。”

　　老師您辛苦了，老師謝謝您！

　　尊敬的老師作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，可是我仍忘不了那雙水靈靈的眼睛，她就是我幼兒園時的.班主任———李曼依。

　　李老師是一名幽默風(fēng)趣的年輕教師，她身材苗條，清雅漂亮，教學(xué)有方，記得有一次，班上的調(diào)皮大王李凡在班上公然搗亂，幾位老師都制不住他，李老師知道了，主動接起了這個燙手山芋，對他耐心講道理，使李凡的反叛心理漸漸褪去，成了一個好學(xué)生。怎么樣？很神吧？

　　李老師也很關(guān)心我們，有一天，我在課堂上無緣無故的嘔吐加發(fā)燒起來，她焦急萬分，立刻打電話通知我媽媽，先把我背到了醫(yī)院，等我醒來時，看見李老師汗水滾滾，我的眼眶不禁濕潤起來，心里熱乎乎的，像喝了一杯滾燙的開水似的，心想：李老師，謝謝你了。

　　雖然時隔幾年，李老師可能將我忘記了，可是，我相信，我們師生之間濃濃的師生情將永遠(yuǎn)留在我的心坎里。

　　尊敬的老師作文9

　　在我的老師當(dāng)中，我最喜歡而且最尊敬的老師就是既年輕又漂亮的英語老師——陳老師。

　　她有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一對敏銳的耳朵，塌塌的鼻梁上架著一副淺綠色的眼鏡。一張能說會道的櫻桃小嘴，更寸出她的美麗。

　　她每次上課的時候，總是笑咪咪地走進(jìn)教室棉隊著我們。教我們讀單詞的時候，怕我們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，就讓我們把音標(biāo)記在書本上，然后一遍一遍的教我們。教我們學(xué)句子的時候，我們總是讀不好，記不住，可老師為了我們給我們放松一下，就在課堂上玩游戲

　　因此我們非常喜歡上她的課。老師的這種教學(xué)方法，使我們學(xué)得很輕松，甚至以前那些討厭英語課的'人都快變成英語迷了。

　　老師在教學(xué)之余，還經(jīng)常和我們一起玩、談心，就像生活中的大姐姐一樣的關(guān)心我們。

　　我為遇到這樣的以為漂亮，又有能力的英語老師而由衷地高興，你說，能叫我不尊敬嗎？

　　尊敬的老師作文10

　　我最尊敬我的班主任老師張老師。她留著一頭短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑色鏡框的眼鏡，衣著樸實，相貌平常，心地善良，和藹可親，永遠(yuǎn)都像媽媽一樣關(guān)心我們、疼愛我們。我非常尊敬我的老師。

　　有一次，因為我想趕快寫完作業(yè)出去玩耍，所以把字寫得歪歪扭扭，非常難看。張老師看見了就把我留下，讓我重寫。一直寫到下午五點半，才讓我回家。我當(dāng)時心里很不高興，心想：不就幾個字嗎，一次寫不好有什么關(guān)系，干嗎這么一遍又一遍的寫，真是浪費(fèi)時間。后來回到家，我又一想：字寫得好是自己的.本領(lǐng)，學(xué)習(xí)到知識也是自己的。此時，我明白了張老師的良苦用心，打那以后我不僅每次都把字寫好，把作業(yè)做工整，而且有時間我還堅持練字。

　　過了一段時間，我的字寫的比以前漂亮多了，還多次受到了老師的表揚(yáng)。這些都是張老師幫助我的結(jié)果呀！也就從那以后我更加尊敬我的老師了。

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