- 相關(guān)推薦
習(xí)慣初中作文【匯編15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的習(xí)慣初中作文，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣初中作文1
習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣可以是一種行為，也可以是一種心理。習(xí)慣的作用十分強(qiáng)大，它可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。
習(xí)慣可以是一種行為。
晉代大書法家王羲之，有一個(gè)習(xí)慣，就是每天必須坐在池邊練習(xí)書法。王羲之每天坐在池邊練習(xí)，思考書法的價(jià)值，琢磨寫字的技巧。多年后，他身邊的水池都被墨水染黑了，他也變成了一名舉世聞名的書法家。他的兒子王獻(xiàn)之向他請(qǐng)教寫字的妙處，王羲之只說：“你把家中18口缸中的'水寫完，就知道了。”后來王獻(xiàn)之果真寫完了，也成為了一名偉大的書法家。
王羲之之所以能成為大書法家，就是因?yàn)樗B(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天勤奮地寫字。他也教自己的兒子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最后也成為了書法家�？梢�，好習(xí)慣的作用是十分巨大的，它可以成就一個(gè)人。
習(xí)慣也可以是一種心理。
之前看過一篇文章，講的是“差不多先生”和“差不多小姐”的故事�！安畈欢嘞壬弊鍪裁词虑橹蛔非蟆白鐾辍倍皇恰白龊谩�，他認(rèn)為上班工作時(shí)差不多完成上司的任務(wù)就行；下班之后差不多地完成其余事情就可回家休息；晚上吃飯差不多飽就行，之后便開始熬夜玩手機(jī)�！安畈欢嘈〗恪钡纳罘绞揭嗳弧！安畈欢唷币殉蔀檫@群人的生活方式，逐漸成為了他們的生活習(xí)慣。
這一群人養(yǎng)成了“差不多”的生活習(xí)慣，對(duì)他們自身的影響也會(huì)十分巨大。他們不會(huì)認(rèn)真完成好自己的任務(wù)，做任何事情都不會(huì)做得完美，于是不會(huì)得到上司的重用，生活平淡無奇，甚至越來越差。由此可見，壞習(xí)慣的作用也是巨大的，它可以毀掉一個(gè)人。
好習(xí)慣，讓人終生受益；壞習(xí)慣，讓人后悔萬分。因此，一個(gè)人的生命，會(huì)因?yàn)閾碛泻玫牧?xí)慣而精彩，會(huì)因?yàn)閾碛袎牡牧?xí)慣而平庸。
習(xí)慣的作用是強(qiáng)大的，成于習(xí)慣，敗亦于習(xí)慣，好習(xí)慣一生受益！
習(xí)慣初中作文2
在每個(gè)人的身上，都涌動(dòng)著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高要求自己。它就是習(xí)慣!
一個(gè)陽光明媚的早上，我走在校園的操場(chǎng)上，突然看見有一位同學(xué)自己，自覺地把地上的垃圾撿了起來，我心里有一種溫暖涌上心頭。
之后我認(rèn)識(shí)了她，她說是出于習(xí)慣的`力量，我覺得她值得我學(xué)習(xí)，從那以后，我就以她為榜樣養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。所以我們都得向那位同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成這種好習(xí)慣！
一天下午，我一人獨(dú)自出去游玩.走著走著，老天爺開玩笑似的，突然下起啦大雨.我急忙往家跑，課時(shí)，地太滑了，我不小心摔拉一跤，把膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下過雨，一個(gè)大人來到我身邊說:我?guī)慊丶�。在路上我們聊啦很多東西，我說你為什么幫我？他說這大概就是是出于習(xí)慣吧！從那時(shí)起我對(duì)習(xí)慣的揚(yáng)塵非常重視，不管別人怎么說就說兩個(gè)字：“堅(jiān)持”。
讓我們大家行動(dòng)起來加油！習(xí)慣就是力量。
習(xí)慣初中作文3
大雁南飛時(shí)習(xí)慣排成整齊的隊(duì)伍，為的是能夠節(jié)省體力；
野狼捕食時(shí)習(xí)慣采用集團(tuán)式圍獵，為的是能夠手到擒來；
小鹿習(xí)慣跳躍，野兔習(xí)慣逃跑，為的是能夠脫離險(xiǎn)境；
松鼠習(xí)慣儲(chǔ)藏，駱駝習(xí)慣積蓄，為的是能夠絕處逢生；
濱海習(xí)慣打漁，臨山習(xí)慣狩獵，平原習(xí)慣種植，草場(chǎng)習(xí)慣放牧，為的是因地制宜，靠山吃山靠水吃水。
……
凡此種種，如若不然呢？后果可想而知。
世界上有一塊點(diǎn)金石，它能使接觸到的任何東西都變成金子。點(diǎn)金石和其它石頭唯一不同的地方就在于它是溫暖的。
一個(gè)人知道了這個(gè)秘密，他便來到海邊開始尋找點(diǎn)金石。他每撿起一塊，只要是冰冷的，就投進(jìn)大海。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于有一天，他摸到了一塊溫暖的石頭。但他卻一抬手，把點(diǎn)金石投進(jìn)了大�！�
簡短的故事，深刻的哲理。我們能從中悟出點(diǎn)兒什么呢？故事中的那個(gè)人在尋找點(diǎn)金石的過程中，由于扔掉了太多普通的石頭，他已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)機(jī)械的'動(dòng)作，以至于每撿起一塊石頭下意識(shí)的就是往海里投去。所以，當(dāng)他找到真正的點(diǎn)金石的時(shí)候，他卻仍是習(xí)慣地投進(jìn)海里。就這樣，習(xí)慣使點(diǎn)金石與他擦肩而過，苦苦尋求的寶藏就這樣輕而易舉地遠(yuǎn)離了他。
無論在什么情況下，我們都應(yīng)保持一個(gè)清醒的頭腦，不能憑慣性做事，養(yǎng)成不良習(xí)慣。它會(huì)成為你走向成功之路的障礙，它能讓你在不經(jīng)意間丟掉手中的機(jī)會(huì)！
我還知道一個(gè)發(fā)生在我表哥身上的真實(shí)故事，你看：
“都幾點(diǎn)了，該起床了！”
“別吵，讓我再睡一會(huì)兒！我習(xí)慣晚睡晚起�！�
每天早上，我的哥哥都賴在床上，飯都擺桌上了還不起來。你一問他，他就會(huì)不好意思地告訴你昨晚又只顧看電視了。
“今晚我一定早點(diǎn)兒睡覺，明天也早點(diǎn)兒起床。”
……
很快就進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)階段，他和平常一樣，還是熬夜看電視，好像一點(diǎn)都不為自己的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心。期末考試如期而至，拿到成績單時(shí)，他傻眼了：語文60多分，數(shù)學(xué)50多分，英語竟只有40多分……
其實(shí)也不是說不讓看電視，但是也要注意時(shí)間的安排與搭配，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，更要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。雖說不能一直學(xué)習(xí)，但更不能無休無止地玩兒而影響了學(xué)習(xí)。既要留出休息的時(shí)間，更要去復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)。這樣才能成功呀！
以上兩個(gè)故事可以看出習(xí)慣真的很重要。好的習(xí)慣能讓你的理想插上翅膀，鯤鵬展翅九萬里；壞的習(xí)慣能讓你的夢(mèng)想真正成為黃梁一夢(mèng)，醒時(shí)一切成空。就如鏡中花，水中月。學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成和正確學(xué)習(xí)方法的確立的確太過重要，我們每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。要知道：習(xí)慣決定成敗，態(tài)度影響進(jìn)步。
讓我們都做一個(gè)有著好習(xí)慣的人吧！它會(huì)使我們受益終生！
習(xí)慣初中作文4
什么是習(xí)慣？七年級(jí)政治書上已經(jīng)告訴我們“習(xí)慣是人們長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為�！辈シN好的習(xí)慣，就會(huì)收獲好的果實(shí)。
古希臘偉大的哲學(xué)家亞里士多德曾說：“總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣�！钡拇_是這樣，因?yàn)槿说钠返禄旧鲜橇?xí)慣組成的，好的習(xí)慣是人走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。
在學(xué)習(xí)上也一樣，也需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一直是老師所重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，在每冊(cè)的語文書卷首都有。而我們同學(xué)身上或多或少都會(huì)有一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)時(shí)間不固定；邊吃邊讀，邊玩邊讀；上課開小差，精神不集中；課后不復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)不自覺；愛面子，不懂不會(huì)也不問；做作業(yè)前也不看書；做作業(yè)不相信自己，總要找別人對(duì)答案才放心；作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)就扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；平時(shí)不復(fù)習(xí)，考前開夜車等。
初中三年，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，更是我們進(jìn)入青春期，獨(dú)立人格逐漸形成的階段。這三年太重要了！我想跟大家說的是，初中三年最要緊的是養(yǎng)成好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣。
大概是在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的.時(shí)候，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——放學(xué)回家后，先看完動(dòng)畫片再寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)的作業(yè)并不多，學(xué)習(xí)壓力也并不大，所以也就天天堅(jiān)持了下來，久而久之，也就形成了一個(gè)習(xí)慣。之后的每一天傍晚回家后，我都是守在電視機(jī)前，把動(dòng)畫片看完了，再去寫作業(yè)。爸爸媽媽也沒有反對(duì)。一直持續(xù)到五年級(jí)，媽媽告誡我：“不要整天回來就看電視，作業(yè)寫完了，我們讓你看。”我不情愿的點(diǎn)了頭。作業(yè)寫完后只能和爸爸媽媽一起看一些電視劇，也挺有意思的。到了七年級(jí)，媽媽又告誡我：“電視你現(xiàn)在先不要看，等你以后，過上了好日子，有的是時(shí)間看。”就是不讓看了。剛開始，我還有點(diǎn)不適應(yīng)，畢竟是那么多年養(yǎng)成的習(xí)慣。可是，堅(jiān)持一個(gè)星期后，我突然發(fā)現(xiàn)原來看電視對(duì)我來說并不重要。我終于糾正了這個(gè)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從這件事情中，我們可以看出不良學(xué)習(xí)習(xí)慣是可以被認(rèn)為糾正的。所以不要找什么借口。只要你能堅(jiān)持，定能糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的，習(xí)慣的力量影響著人的一生。為了讓自己一生過得美滿，我們要學(xué)會(huì)主宰習(xí)慣——讓不良習(xí)慣遠(yuǎn)離，讓好習(xí)慣伴隨終身。
習(xí)慣初中作文5
Everyone has their own habit. I have some living habits. I will take off my shoes and put on the slippers when I arrive home. And I get used to drink some soup before having dinner. What’s more, I have to keep my room light on until I fall asleep. If I am forced to change anything about this, I will be very uncomfortable. For example, if I don’t wear slipper at home, I will be very uncomfortable. If I can’t drink soup before dinner, I can’t eat anything. And I can’t fall asleep if the light is off. This is my living habit. Maybe I will change it one day, but now I can’t receive any change about them.
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。我有一些生活習(xí)慣。到家后我要換拖鞋。我習(xí)慣在吃飯之前喝點(diǎn)湯。還有就是睡著前我都要開著房間燈。如果我被強(qiáng)迫改變，我會(huì)很不舒服。例如，如果我在家不換拖鞋，我會(huì)很不舒服。如果我不在飯前喝點(diǎn)湯，我會(huì)吃不下任何東西。如果熄了燈我會(huì)睡不著。這就是我的`生活習(xí)慣。也許有一天我會(huì)改變，但現(xiàn)在的我是無法接受。
習(xí)慣初中作文6
相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣，當(dāng)然我也不例外，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終身的大事。
我的好習(xí)慣在方方面面，比如學(xué)習(xí)上的和生活上的。身為學(xué)生，最不可或缺的就是學(xué)習(xí)。就拿寫作文來講吧，寫作每個(gè)同學(xué)都會(huì)，可往往得到的成績卻總是有所不同，這是什么原因呢？比如，寫作的時(shí)候我們總會(huì)遇到一些不會(huì)的字詞，或是無法拿定哪個(gè)詞更合適。這時(shí)，有的同學(xué)為了應(yīng)付，就草草的寫上一個(gè)詞，而有的學(xué)生則是為了使文章更加精彩而反復(fù)斟酌，甚至不惜花很多時(shí)間查資料、查字典。值得慶幸的是，我就是后者。記得有一次，王老師給我們輔導(dǎo)作文，老師指導(dǎo)完后，我選擇了媽媽教我搟面皮作為寫作題材，可是，“搟面皮”的“搟”字我卻不會(huì)寫，這可怎么辦呢？正在愁眉苦臉之際，我朝前一看，擺在桌面上的'不就是我那無聲的老師——字典嗎？于是，橫在我面前的“攔路虎”就這樣被我三下五除二的解決了。
還有一次，在寫作時(shí)，我無法確定形容爸爸生氣至極的時(shí)候用什么詞來形容比較貼切，絞盡腦汁的思考了好久也找不出滿意的答案，后來靈機(jī)一動(dòng)，媽媽給我買的《四庫全書》上不有的是成語嗎？！然后，我在描寫人物的類別里翻了許久，才找到了“火冒三丈”這個(gè)成語，簡直再貼切不過了！此后，我就養(yǎng)成了“遇到不會(huì)的字詞時(shí)，不盲目下筆，即時(shí)查閱資料來解決問題”的習(xí)慣。
身為一名小學(xué)生，我們?nèi)松穆愤�很長，不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣。俗話說：取人之長，補(bǔ)人之短。只有擁有好的習(xí)慣，才能讓我們進(jìn)步得更快！
習(xí)慣初中作文7
某位作家說過這樣一句話，你的行為會(huì)為你帶來好運(yùn)氣。
一位男孩兒撿起地上的葉子，并清理了車廂上的所有垃圾，這一舉動(dòng)贏得了所有客人的感動(dòng)與喝彩，并且受到司機(jī)的承諾：以后再坐車，我會(huì)給買票。
的確，好的行為為你帶來好運(yùn)和喝彩。這好習(xí)慣的背后，男孩兒的與他的家人又付出了怎樣的行動(dòng)來鑄就今天的他呢。
我覺得首先自己要有培養(yǎng)好習(xí)慣的決心，定下一個(gè)目標(biāo)，并為之努力，為之奮斗。有些人習(xí)慣把我要養(yǎng)成良好習(xí)慣這句話掛在嘴邊，但是又沒有堅(jiān)持下去的決心，這就使這句話成了無稽之談，應(yīng)該時(shí)刻牢記這句話，讓決心圍繞腦海。養(yǎng)成良好習(xí)慣等基礎(chǔ)，就要有一顆決心。
其次，要有一顆持之以恒的耐心，要有毅力。著名戰(zhàn)將菲爾普斯，說，魚雷索普有的是游泳天賦，而我并沒有天賦，我有的是一顆持之以恒的心。的確，菲爾普斯有一個(gè)好習(xí)慣，他每天都保持高強(qiáng)度訓(xùn)練，從早上七點(diǎn)到中午11點(diǎn)，中午休息一小時(shí)，從下午兩點(diǎn)到六點(diǎn)，晚上還會(huì)在他訓(xùn)練，從九點(diǎn)到11點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終成為了北京奧運(yùn)會(huì)上金牌的獲得者，獲得了國內(nèi)外人士的喝彩，掌聲。這與他良好的習(xí)慣密不可分。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，需要一個(gè)持之以恒的心。養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅需要自己有決心，恒心，還要需要父母的教導(dǎo)。
中華詩詞大會(huì)總冠軍陳更，集美貌與才華于一身的`女子，從小的家教讓她在書香家庭下成長，她今日的成功與母親密不可分。在初中時(shí)要求她將閱讀時(shí)間提升為兩個(gè)小時(shí)，《時(shí)間簡史》《悲慘世界》，《紅樓夢(mèng)》，閱讀過無數(shù)次，母親偶爾還會(huì)提問她某一集的內(nèi)容，她都能對(duì)答如流。母親教導(dǎo)她，不管別人給予你多大的幫助，都要去感謝。這也為她獲得了很好的口碑。正是從小養(yǎng)成的這些習(xí)慣，讓她在詩詞大會(huì)的舞臺(tái)上脫穎而出。
要有顆持之以恒的決心，從小播下好習(xí)慣的種子，用耐心毅力去用心呵護(hù)澆灌，它一定會(huì)收獲滿滿。
習(xí)慣初中作文8
“習(xí)慣”一，詞我們每個(gè)人都耳熟能詳。起床后洗臉?biāo)⒀溃燥埱跋�，每天睡前閱讀，這些都一律被稱為習(xí)慣。同時(shí)，習(xí)慣了好壞對(duì)一個(gè)人的人生也至關(guān)重要。
我們不難發(fā)現(xiàn)壞習(xí)慣的養(yǎng)成比較容，因?yàn)閴牧?xí)慣會(huì)讓我們及時(shí)得到滿足，相反，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們的耐心，毅志，好習(xí)慣都延遲滿足。
《掌握習(xí)慣》，這本書提到，“身份”決定了你的習(xí)慣，我們更要看重的是體系，而不是目標(biāo)，比如：我們的目標(biāo)不是閱讀書，而去成為一個(gè)讀者，我們的目標(biāo)不是學(xué)會(huì)一個(gè)樂器，而是成為一位音樂家，這種類于心里暗示的情況，會(huì)讓我們從“作秀”（注意！不是作秀�。┳�?yōu)橐粋�(gè)真正優(yōu)秀的人。
養(yǎng)成好習(xí)慣，只靠“死堅(jiān)持”是沒有用的，更多的是技巧。習(xí)慣的疊加，舉個(gè)例子，我們假如想要養(yǎng)成每天早上沉思一分鐘的習(xí)慣，按部就班死記肯定不行，我們不妨這樣想，每天早上倒完咖啡就沉思一分鐘，這樣記，不就巧妙很多，在你已有的習(xí)慣上加上你要養(yǎng)成的.習(xí)慣。
再或者，將想養(yǎng)成的習(xí)慣綁定自己的喜好，就有一位外國小哥沉迷于電視，一看就停不下來，但他又想不耽誤看劇時(shí)又可以鍛煉身體就是他想養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。于是他就做了一個(gè)電腦程序，黑進(jìn)自家電視，只有在蹬自行車時(shí)，他想要看的劇才可以顯現(xiàn)。這樣一來，你就是習(xí)慣無法抗拒。
養(yǎng)成好習(xí)慣固然不容易，但一個(gè)好習(xí)慣可以使我們終身受益，所以用技巧和自己的毅志融合在一起，一點(diǎn)點(diǎn)循環(huán)漸進(jìn)，為重塑個(gè)更好的自己而加油吧！
習(xí)慣初中作文9
仿佛是我的命運(yùn)，我一生下來就胖胖的，爺爺奶奶的疼愛讓我的脂肪更加放肆，體重不停地增。小時(shí)候，大人們總說我胖嘟嘟的，很可愛，可長大后，同伴們都說我很胖，都稱我為胖子。從那時(shí)開始，當(dāng)我的胖不再是可愛的象征，我開始自卑。
幼兒園的時(shí)候，老師說我資質(zhì)好，跳舞不錯(cuò)，跟得上節(jié)拍，那是我唯一的驕傲。到后來，老師又說，我身材不好，跳舞不靈活。我不再是舞團(tuán)里的領(lǐng)舞，不再是其他同學(xué)們的榜樣，總覺得自己做什么都做不好。唯一的希望都破滅了，不知從什么時(shí)候開始，心里總有一道墻，把我和夢(mèng)想隔得很遠(yuǎn)，遙不可及。
初中了，很羨慕其他女孩子的身材。就當(dāng)是為了自己的夢(mèng)想，我開始不吃飯，一餐兩餐還可以找理由，可這么持續(xù)下去，媽媽肯定會(huì)懷疑。那天午休，媽媽端了飯找到了學(xué)校，交代了幾句便走了�，F(xiàn)在的我如一匹餓狼，看到食物后的興奮，無法形容。啊，久違的`味道。我拿著勺子，狼吞虎咽。旁邊的同學(xué)有些好笑的說道
“你慢點(diǎn)，沒人跟你搶，難怪長這么胖�！�
我愣了一下，心里仿佛被什么撞了下一下，淚涌上來，我低著頭，把飯咽了下去……
最喜歡的音樂課，老師當(dāng)面表揚(yáng)我，說我聲音唱歌很好聽，將來一定可以成為一名優(yōu)秀的歌手，那正是我的夢(mèng)想，華麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，觀眾的呼聲，那正是我所追求的。
老師話沒完，全班一陣哄笑。我的笑凝固在，臉上那一聲聲笑如利箭般在我與夢(mèng)想之間劃過一條痕，深深地印在我的心里，仿佛在警告著我，它，不能碰。
終于忍不住，我伏在桌上，把頭埋在臂彎里，埋在自己的黑暗里，任淚水不住的流。
此后的生活里，別人的嘲笑每天都會(huì)有，我漸漸習(xí)慣了嘲笑聲。對(duì)于我的夢(mèng)想，我只能說，我不敢奢望，總覺得追求它只會(huì)給我?guī)韨Α?/p>
從那時(shí)起，我把自卑當(dāng)作了一種習(xí)慣。
習(xí)慣初中作文10
開學(xué)第四周的班會(huì)課，老程給我們開了一場(chǎng)班會(huì)，主題是"優(yōu)秀是一種習(xí)慣"。我一看到這個(gè)主題，心中不禁疑惑，優(yōu)秀怎么會(huì)是一種習(xí)慣呢？
一個(gè)人優(yōu)秀與不優(yōu)秀，取決于你對(duì)這件事的態(tài)度，態(tài)度好，任何方面都會(huì)努力的去做。
有的人從小學(xué)就一直是班干部到了初中還是班干部，一直以來，你一路走過來都是班干部，這就是一直都很優(yōu)秀，時(shí)間久了你的目標(biāo)會(huì)越來越高，時(shí)間久了優(yōu)秀就成為了一種習(xí)慣。
什么是優(yōu)秀，而什么又是習(xí)慣呢，當(dāng)你品學(xué)兼優(yōu)的時(shí)候你就是優(yōu)秀的，做人不能只有在成績上才優(yōu)秀，品德才是最重要的'習(xí)慣就是一個(gè)人長期以來堅(jiān)持做的事，然后又養(yǎng)成了一種習(xí)慣，每當(dāng)自己做一件事的時(shí)候，這種習(xí)慣就會(huì)默默的陪伴著你，讓你變得優(yōu)秀。
當(dāng)你有一天如果你有了一種叫優(yōu)秀的習(xí)慣，那你離成功不遠(yuǎn)了，如果優(yōu)秀都成為了一種習(xí)慣，若還不成功，那就是見鬼了！
科學(xué)家說一個(gè)壞習(xí)慣，三天便可以有了，而改掉壞習(xí)慣需要三個(gè)月，那么給你300天，你能不能養(yǎng)成這名叫校優(yōu)秀的習(xí)慣呢？
現(xiàn)在我們的時(shí)間已經(jīng)匆匆流逝，現(xiàn)如今已經(jīng)九月了，離中考不到300多天，讓我們一起努力，去養(yǎng)成這個(gè)名叫優(yōu)秀的好習(xí)慣。
優(yōu)秀是一個(gè)非常好的"東西"，他無形有質(zhì)，它能讓你在方方面面都保持著一種很好的習(xí)慣，當(dāng)你有一天擁有了他，那么成功就在你的眼前，用自己的行動(dòng)去發(fā)現(xiàn)它，用時(shí)間見證自己成功的那一天，那么也會(huì)覺得一切的努力終將化為甘泉向你流淌而來。
沒有任何一個(gè)人愿意被落下，秋天已經(jīng)到來，種子已經(jīng)撒下，現(xiàn)如今等待開花開的日子，讓我們已經(jīng)用時(shí)間寫下燦爛輝煌的明天，用努力的汗水，創(chuàng)造我們的未來！
習(xí)慣初中作文11
習(xí)慣，常聽媽媽提起這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么?市你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習(xí)慣重要，它可以有利于你一生，而你也可能因?yàn)榱?xí)慣而苦惱不已。俗話說得好：“冰凍三尺，非一日之寒�！蓖瑢W(xué)們，想知道能寫好作文的秘密嗎?我來告訴你一個(gè)我的好習(xí)慣吧!
如果你到我家來，我房里的圖書角也許會(huì)成為最吸引你眼球的地方、因?yàn)槟菙[放的不是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動(dòng)、有趣動(dòng)人的.小說集。“小婦人”、“夏洛的網(wǎng)”、“簡·愛”等等都是我眼里優(yōu)秀的作品。不過，我不僅僅看里面的故事情節(jié)和道理，還要學(xué)會(huì)一些寫作方法，積累一些好詞、好句，以及它們的寫作手法。
以前的我，也會(huì)想別的孩子一樣喜歡玩。放學(xué)后總是想玩?zhèn)�夠，直到爸媽叫吃飯才罷休，偶爾又一次，爸爸帶我去圖書館借書，我看見了那么多的書，有些是聽說過的名著，我就隨手抽了一本翻閱起來。讀著，讀著，書里的情節(jié)，還有那些運(yùn)用自如的絕妙詞句，深深吸引了我。我被迷住了。當(dāng)時(shí)爸爸就給我借了兩本回家。雖然喜歡，可是看到別的孩子在玩，有時(shí)就忍耐不住這種誘惑。但是經(jīng)過我的年齡增大，我慢慢的體會(huì)到書是自己的玩伴，漸漸的愛上看書，看書也成了我每天晚飯后的必修課程了，我總會(huì)抓緊這半個(gè)小時(shí)閱讀，閱讀，閱讀，再閱讀!!現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，作業(yè)量也增大了，可我依然堅(jiān)持每天看書的習(xí)慣，就像有些人記日記一樣。我覺得看書是一種享受，一種鍛煉，一種學(xué)習(xí)的方法。真正做到讀好書，好讀書的人一定是知識(shí)豐富，出口成章，能寫一手好文章。我要向這個(gè)目標(biāo)努力!
讀書，能使我們?cè)鲩L知識(shí);讀書，能使我們悟出道理;更重要的是讀書，能使我們心胸寬闊。生活中還有好多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長吧!!
習(xí)慣初中作文12
習(xí)慣，讓我奮斗不息
我或許與你有同一個(gè)習(xí)慣，那就是———看照片。
我對(duì)于照相沒有多大的興趣（其貌不揚(yáng)嘛）但是我看照片可是有著濃厚興趣的，打個(gè)比方說吧，如果你有足夠多的照片，我寧愿不吃不喝也要細(xì)細(xì)的品嘗相片里的美味。
來，看看這張。這可是我初一時(shí)師生的合影。看我旁邊著個(gè)和藹可親的漂亮的女教師，她是我的語文老師，我既是班委又是語文課代表，所以嘛，我們的關(guān)系密切著呢！每每看到她我便不由自主的想起她與我談心，指導(dǎo)我作文的每一個(gè)晚上，"上課只要認(rèn)真聽講，好成績絕對(duì)沒問題。雖然學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)但也決不能忽視娛樂拉，交幾個(gè)好友也是很有必要的最近怎么了？不是忽上忽下就是直線下降，遇到什么障礙了。這作文啊不講求修辭就好似喝白開水，所以呢要學(xué)會(huì)技巧和方法……
想著想著鼻子便酸麻麻的，我的眼淚很淺嗎？不，不是，那是我的心在流淚，因?yàn)楸舜酥g的師生情猶如魚水之青，無不震撼我的內(nèi)心，老師不僅僅給予我知識(shí)，給予我的更多的`是無限的動(dòng)力！讓我在有言無言中感動(dòng)著�？�！這可都是我班的明星啊。被譽(yù)為＂甜歌皇后＂的xxx，她告訴過我：你很有潛力也很有實(shí)力，前方有你所想要的，該行動(dòng)就行動(dòng)，拼吧，別等著后悔．任何一個(gè)人可能都不明白，因?yàn)橹挥形液退琶靼锥茫。⑷芄谲姡xx，他是我最好的朋友，我們一直相互關(guān)心相互幫助，直到現(xiàn)在也一如既往．有時(shí)我們會(huì)開懷大笑，有時(shí)也會(huì)相擁而泣，因?yàn)樘嗵唷?/p>
看到他們，想起他們，我便被注入新的生機(jī)與活力，再疲憊的我也會(huì)感到興奮，再痛苦的我也會(huì)找到一絲安慰！一張張相片無不使我感動(dòng)，使我懷昔！
時(shí)常翻看照片已成為我的一個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣讓我從中不斷的汲取力量，充滿信心不斷奮斗！
習(xí)慣初中作文13
Now,more and more students don't eat breakfast.If is so bad for our health. If we did't eat breakfast,We would feel hungry in the class.
Then we will have no thinking about what the teachers said.we can't pass the exam. Also,It is bad to our health.Our body can't bear the hungry.It will effect our health.Maybe we will get ill.
Should we do for it ?Eatting breakfast everymorning.That is right.
習(xí)慣初中作文14
在我的成長過程中，有許多好習(xí)慣伴隨著我……
我有哪些好習(xí)慣呢?就先說說節(jié)約方面的吧。
記得在我四歲的時(shí)候，爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農(nóng)》：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。那時(shí)我并不知道這就是要我學(xué)會(huì)節(jié)約的意思，但我卻在這節(jié)約的美德中漸漸長大了。
上學(xué)后，老師也教育我們：“你們雖然是獨(dú)生子女，家庭條件好，但不能擺闊氣，講排場(chǎng)。要知道我們的國家還不是很富裕，資源也不是很豐富，你們要從小樹立起節(jié)約的觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣�！�
我記住了老師講的每一句話，也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約的`好習(xí)慣。我經(jīng)常一張紙兩面用，把過年的壓歲錢存起來，以至連吃飯時(shí)掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。
在學(xué)習(xí)上，在爸爸媽媽和老師的教育下，我也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣，就說給大家聽聽。
一是多背：多背不僅能增強(qiáng)記憶力，而且能提高寫作水平。
二是多做：多做是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固和積累。檢驗(yàn)一下自己對(duì)學(xué)過的知識(shí)是否已經(jīng)掌握。
三是多讀：閱讀不僅能積累詞匯，運(yùn)動(dòng)詞匯，而且還能了解一些寫作的技巧和方法。
四是善于思考、善于觀察：寫作要寫出真情實(shí)感，所以必須要每天觀察事物，還要善于分析事物。
從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小就埋下各種好習(xí)慣的種子，長大以后，好讓好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!
讓好習(xí)慣伴我們健康快樂地成長!
習(xí)慣初中作文15
習(xí)慣可以給人們的生活插上一雙永遠(yuǎn)不感到疲倦、潔白豐滿的翅膀，讓人們生活在那快樂的天空中，無憂無慮地翱翔，有規(guī)律的在天際遨游。要想知道，能有個(gè)好的習(xí)慣是一個(gè)多么快樂的事情呀！
早晨，我習(xí)慣聽著鬧鈴的催促聲，快速地穿好衣服，習(xí)慣聽著水兒那清脆的聲音刷牙洗臉，習(xí)慣聽著書包上的小鈴鐺那歡快的歌聲走出房屋，踏上寬闊的馬路，這時(shí)天還蒙蒙亮，在院子里習(xí)慣聽著老人們的跑步聲，做早操聲，習(xí)慣聽著青草們打哈欠的聲音，
微微睜開眼的聲音和鳥兒們那動(dòng)聽的歌聲，習(xí)慣看著鳥兒們?cè)趦深w大樹之間飛來飛去，像是一個(gè)辛勤的郵遞員再給鳥兒居民們送最新的報(bào)刊，習(xí)慣看著老人們?cè)诨@球場(chǎng)上練太極拳。出了院子，習(xí)慣在學(xué)校對(duì)面的面館坐下，習(xí)慣聽著服務(wù)員叫賣的聲音，和客人們的吃面聲，走進(jìn)那美麗的校園習(xí)慣看著學(xué)生們進(jìn)進(jìn)出出，習(xí)慣看見運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上矯健的身影，習(xí)慣聽著同學(xué)們的談笑聲走進(jìn)課堂，鈴聲響了，習(xí)慣聽著老師們的命令，以及學(xué)生們朗讀課文的聲音，結(jié)束這美好，清新的早晨。
冬日的中午可比夏天要好得多，雖然有一點(diǎn)冷，但還是過得去�！扳忊忊彙蔽伊�(xí)慣的收起書包，習(xí)慣地走出教室門，習(xí)慣地看見樓梯上那黑麻麻的一片，出了教學(xué)樓習(xí)慣地看見一些中學(xué)生端起飯盒，走向食堂，總想最先吃最好的，最可口的飯菜，習(xí)慣地跟同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地回家，習(xí)慣在路上說著說著就開懷大笑，習(xí)慣在路邊的小攤上買點(diǎn)東西吃，習(xí)慣回家拿起一本故事書津津有味地看起來，習(xí)慣在飯后美美地睡上一覺，習(xí)慣中午來到學(xué)校后，聽著小主持人們動(dòng)聽的嗓音，和優(yōu)美的旋律，習(xí)慣在午自習(xí)的時(shí)候猜一些有趣的字謎，沉浸在歡快的氣氛當(dāng)中。
晚上，習(xí)慣邁著懶散的腳步慢慢悠悠地走回家，習(xí)慣聽著小販們賣包子的聲音，習(xí)慣看著來來往往的汽車在馬路上奔馳而過，濺起滿地的水，習(xí)慣看見飯店里燈火明亮，餐桌前圍滿了人，桌上擺著可口、顏色鮮艷的飯菜，習(xí)慣看見院子里的菊花還依然開放著，習(xí)慣看著來來往往的下班人員，習(xí)慣看見一些年輕人早早吃完飯，圍著大池塘散步，還有一些貪玩的孩子拿著一個(gè)個(gè)的`大饅頭，來帶池塘邊味什錦魚，魚兒們似乎習(xí)慣不感到害怕，一條條擁擠上來搶食物，習(xí)慣看見一棟棟房屋都亮著燈，習(xí)慣聽見菜放進(jìn)油鍋的聲音。
一個(gè)晚上又度過了，新的一天又即將開始，我習(xí)慣……
每個(gè)人都有一些習(xí)慣,或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我也不例外，習(xí)慣像我的影子每時(shí)每刻跟隨在身后。
我的好習(xí)慣有兩個(gè)：第一是愛讀書；第二是愛整潔。讀書的習(xí)慣是在二年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。我家里有很多書，爸爸媽媽愛看書，受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬個(gè)為什么......從書中我學(xué)到了不少知識(shí)，豐富了我的頭腦，
也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習(xí)慣，可歸功于我媽媽。前一段時(shí)間，她在家里搞了個(gè)清潔“大行動(dòng)”，三天兩頭對(duì)我的臥室進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負(fù)責(zé)清洗一個(gè)星期的碗筷。這可難為我了，有時(shí)我忘了整理書桌，媽媽就讓我洗一個(gè)星期的碗，我的手沾水的時(shí)間一長就會(huì)起一些小水泡，為了逃避洗碗的懲罰，我就養(yǎng)成了隨時(shí)整理房間的好習(xí)慣，只要看到哪里不整潔，就會(huì)主動(dòng)打掃打掃，就連寫字時(shí)也很注意盡量不寫錯(cuò)，保持作業(yè)本干凈整潔。
我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會(huì)計(jì)算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終于我無緣，幾乎每次考試都會(huì)留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對(duì)我說：偶爾的失誤也會(huì)使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)呢！
看來，好的習(xí)慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的，壞的習(xí)慣卻是因?yàn)閭�(gè)人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展，我要讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓壞習(xí)慣到此為止。
【習(xí)慣初中作文】相關(guān)文章：
再見壞習(xí)慣作文-習(xí)慣作文01-25
習(xí)慣的作文07-13
習(xí)慣的作文（精選）05-01
習(xí)慣作文03-16
習(xí)慣的作文【精選】04-30
習(xí)慣的養(yǎng)成作文：養(yǎng)成好的習(xí)慣05-08
[精]習(xí)慣的作文08-18
[推薦]習(xí)慣的作文11-14
習(xí)慣作文(必備)11-26
習(xí)慣優(yōu)秀作文05-18