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  • 難忘的課堂敘事作文

    時(shí)間:2022-10-03 23:59:37 課堂 我要投稿
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    難忘的課堂敘事作文

      作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。本文是小編精心編輯的難忘的課堂作文,希望能幫助到你!

    難忘的課堂敘事作文

      難忘的課堂敘事作文篇一

      下午第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課,因此我早早的等待著這節(jié)課。

      哪知,上課時(shí),數(shù)學(xué)老師潘老師卻抱著86張回家聽瘋狂音樂的"音樂券"--試卷走進(jìn)教室。頓時(shí),我心里升起了一個(gè)念頭:糟糕,又要評(píng)講那枯燥乏味的試卷了。

      在評(píng)講試卷的時(shí)候,我感到十分無聊,便望著天花板發(fā)呆。誰知,我肚子里的書蟲卻不滿意的問:"怎么不看中午去希望讀書社借的書呢?"頓時(shí),我的腦子便有了這個(gè)欲望。于是,我把一本名叫《烏龍?jiān)骸返穆嫊贸鰜,生怕被潘老師發(fā)現(xiàn)了,然后用試卷做書的堡壘,津津有味的'看起來了。漸漸地,我全身心的投入到了故事情節(jié)中了,根本沒有聽潘老師的評(píng)講,更不要說同學(xué)的提醒了。

      可惜好景不長(zhǎng),我正看得起勁之時(shí),被潘老師發(fā)現(xiàn)了。潘老師十分生氣,也許沒有想到自己在評(píng)講試卷時(shí)竟有人在看與課堂無關(guān)的書。他厲聲叫道:"拿上來!"頓時(shí),全班的焦點(diǎn)都聚焦在我身上,好像在問我:"怎么回事?"我頓時(shí)被嚇呆了,只得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把書遞了上去。只聽見 "唰唰"兩下,那本書立刻四分五裂,又看見潘老師撕了兩下,這本書已經(jīng)是一堆七零八碎的廢紙了。頃刻間,我心里后悔極了,恨不得扭轉(zhuǎn)乾坤,挽救那本書,可是一切都晚了。我只能打起十二分精神,開始認(rèn)真聽講,以免又惹潘老師生氣。

      下課后,潘老師把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室,給我講了一大堆道理,并把我呵斥了一頓。不知怎么了,平時(shí)"流血不流淚"的我,竟低頭抽泣起來。

      這次,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。我不應(yīng)該在上課時(shí)看書,我沒有合理的運(yùn)用好時(shí)間。我絕對(duì)不會(huì)有下次,不會(huì)有在下課時(shí)玩得無法無天,上課時(shí)看與課堂無關(guān)的書籍的情況出現(xiàn)了!

      難忘的課堂敘事作文篇二

      時(shí)間真快啊,小學(xué)即將結(jié)束。回憶起小學(xué)生活,要問我最難忘的是什么?當(dāng)然是精彩紛呈的課堂。

      語(yǔ)文之"醉"

      我們的語(yǔ)文老師是董老師,她上的每堂語(yǔ)文課都讓我如醉如癡。有一次,我們正在讀課文,老師聽見我們小和尚念經(jīng)似的的讀書聲,皺了皺眉,給我們范讀道:"她忐忑不安地想:“他會(huì)說什么呢?這......"老師抑揚(yáng)頓挫的讀書聲把我?guī)нM(jìn)了課文里,我的眼前仿佛出現(xiàn)了課文中所描述的畫面。 "大家要注意“忐忑不安”這個(gè)詞,要讀出主人公矛盾的心理......"大家醉心地學(xué)著老師的樣子朗讀著、感受著。一堂課很快過去了,我的心卻還陶醉在語(yǔ)文課堂上,只怨四十分鐘過得太快啦!

      數(shù)學(xué)之"趣"

      魯迅有"三味書屋",我們有"趣味數(shù)學(xué)"。記得有一次,汪老師給我們講一道數(shù)奧題。無論他解釋得多么詳細(xì),我們還是在臺(tái)下直搖頭。老師索性一個(gè)算式一個(gè)算式跟我們解釋,但我們就是不懂其中的一個(gè)算式。老師努力地按照我們的思維思考,他的臉上出現(xiàn)了費(fèi)解的神情。我也撐著腦袋,心想道:"今天的最后一節(jié)課真是難熬,如果老師出的題目大家做得出來的.話,那就不用看著黑板發(fā)愣了。不過,老師已經(jīng)很努力地給我們作解釋了。"唉,時(shí)間過得真慢啊!我不時(shí)地看看表,觀察著四周的同學(xué),大家都很不耐煩地望著老師,希望他能給出易懂的解題方案。大家都用不解的眼神看著老師,老師皺了皺眉,捎捎后腦勺,正在沉思怎么跟我們做出合理的解釋。許久,忽然靈光一閃,眉頭的皺紋慢慢舒展開來,說道:"大家把甲、乙看做兩個(gè)胖子,甲吃了120千米的糖,乙吃了......""哈哈哈哈!120千米的糖!"大家一邊在臺(tái)下笑,一邊重復(fù)老師說的話。"大家聽懂了沒?""聽懂了!"大家大聲地喊道。我們都豁然開朗,原本費(fèi)盡腦筋也想不出的難題,經(jīng)老師的講解之后,變得迎刃而解了。老師的臉上又露出了彌勒佛般的笑容。大家都忽然覺得這節(jié)課過的真快,我們還沒享受完"胖子"的有趣題目,就已經(jīng)放學(xué)了。

      在我們的課堂里,還有一些精彩的瞬間,它們都深深地印在了我的腦海里,它們使我的小學(xué)生活豐富多彩。我的生活因課堂而不同,我的世界因精彩而不同!

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