老師不在時(shí)優(yōu)秀作文
篇一：老師不在時(shí)優(yōu)秀作文
小學(xué)生上課時(shí)都坐得畢恭畢敬的，表現(xiàn)得既認(rèn)真又專注�？墒悄阒览蠋煵辉趫�(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們是什么狀態(tài)嗎？聽(tīng)了我講的故事，你一定會(huì)覺(jué)得十分有趣。
年級(jí)越高的男同學(xué)越調(diào)皮，不信你看。上課時(shí)張老師因?yàn)橛惺�，到辦公室去了一趟。張老師剛走出教室，教室里就立刻熱鬧起來(lái)了。我的同桌正在鬼鬼祟祟地把手伸向坐在他前面同學(xué)的水壺，我剛要說(shuō)話，他立刻把食指豎在嘴邊，示意我別說(shuō)話。
只見(jiàn)他瞪大了眼睛，輕輕地抓住了前面同學(xué)的水壺，慢慢地從他的書包里抽了出來(lái)，這時(shí)，他連呼吸都變得緩慢了，生怕一大意被前面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。接著，他又小心翼翼地把水壺放在腿上，擰開(kāi)蓋子美滋滋地喝了一口水，然后心滿意足地弄了弄前面同學(xué)的椅子，前面的同學(xué)掉過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的水壺在他那兒，就奇怪地問(wèn)：“嘿，我的水壺怎么在你那兒？”同桌得意地說(shuō)：“我趁你不注意的時(shí)候拿過(guò)來(lái)的，我就是傳說(shuō)中的‘神偷’�！鼻懊娴耐瑢W(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把搶過(guò)了水壺，生氣地?fù)溥^(guò)來(lái)揍了他幾下，我們周圍的同學(xué)看著他們倆的“激烈戰(zhàn)爭(zhēng)”，笑得都趴在了桌子上。
瞧，那位同學(xué)興致勃勃地在課桌上滾著中午要吃的橙子；這位同學(xué)正和旁邊的同學(xué)眉飛色舞地聊天……突然，坐在窗子旁邊的同學(xué)大叫一聲：“張老師來(lái)了！”大家急忙回到座位上趴好，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。張老師走進(jìn)教室見(jiàn)我們安靜地趴著，便微笑著說(shuō)：“喲，不錯(cuò)嘛，挺安靜的�！甭�(tīng)了張老師的表?yè)P(yáng)，我們捂著嘴偷偷地笑了。張老師怎么也不會(huì)想到剛才她不在時(shí)，教室里發(fā)生了什么事。
當(dāng)你看了上面的故事，是否也想笑了呢？瞧，我們班的同學(xué)多調(diào)皮呀。
篇二：老師不在時(shí)優(yōu)秀作文
俗話說(shuō)得好“山上無(wú)老虎，猴子稱大王！”，只要教室里沒(méi)有“老虎”——老師的存在，就是我們這群調(diào)皮小猴子的天下了。
今天下午第三節(jié)自習(xí)課，我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)視下，認(rèn)真的寫作業(yè)。突然，老師好像想起了什么事情，走出了教室。這不，我們班的教室立刻熱鬧起來(lái)，不知內(nèi)情的人還以為什么壞人來(lái)襲了呢。我們班的“四大金剛”可真謂是“八仙過(guò)�！黠@神通”啊！一會(huì)兒，“四大金剛”就把全班弄得哭笑不得，氣的值日班長(zhǎng)無(wú)可奈何！不一會(huì)兒，許多同學(xué)便受到了“四大金剛”的影響，開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，他們跑前跑后，總要弄出點(diǎn)聲響來(lái)。“藍(lán)老師來(lái)了！”一位靠窗的同學(xué)喊道。果然，走廊響起了一陣腳步聲。我們立刻坐得筆直，聚精會(huì)神的寫起作業(yè)。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)這個(gè)聲音是走向二班的。我們又“沸騰”起來(lái)�！八拇蠼饎偂眰冏鲋砟�，讓我們什么事都做不了，只能跟著瞎起哄。我們索性把作業(yè)的事拋在一邊，開(kāi)始與同學(xué)聊聊天，看著同學(xué)們做著種種搞笑的動(dòng)作，老師不在的時(shí)候，爽！值日班長(zhǎng)無(wú)計(jì)可施，值得再三要求我們小點(diǎn)聲，小點(diǎn)聲�？梢磺卸际峭絼跓o(wú)功，我們嘰嘰喳喳，誰(shuí)還會(huì)把值日班長(zhǎng)的話聽(tīng)進(jìn)耳朵里，值日班長(zhǎng)只能自己做自己的事情……
“藍(lán)老師來(lái)了！”駱貝君喊道。我們趕緊做出一副認(rèn)真做作業(yè)的樣子。藍(lán)老師看著我們這樣認(rèn)真的樣子，不由的表?yè)P(yáng)我們很自覺(jué)，老師在的時(shí)候與不在的時(shí)候一個(gè)樣，值得表?yè)P(yáng)。我們當(dāng)中的許多同學(xué)已經(jīng)發(fā)笑了，藍(lán)老師根本不知道自己不在的時(shí)候，教室里發(fā)生了多大的動(dòng)靜，而毫不知情的自己卻站在這里表?yè)P(yáng)我們……
篇三：老師不在時(shí)優(yōu)秀作文
你看，咱們班的“搞笑大王”王鵬正站在自己的桌子上跳迪斯科，一邊抬手，一邊扭屁股，嘴里還哼著歌，什么“GO、GO、GO……”弄得教室里的同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)笑得口都干了，還有一些同學(xué)把肚子都笑疼了。
接著，王鵬開(kāi)始在教室里亂跑，兩只眼睛直打轉(zhuǎn)，還不時(shí)地看看大家，觀察同學(xué)們看完他的表演有什么反應(yīng)。
我正在座位上寫字，“通通通、通通通”這些聲音鬧得我不得安寧，寫字的手僵僵的，生怕寫錯(cuò)一個(gè)字，耳朵里全是“嗡嗡”的聲音，整個(gè)腦子里一片雜亂，不知道該做什么才好，好不容易做完一道數(shù)學(xué)題，又是“砰”的一聲，把我嚇得手一歪，眼睛睜得大大的，脖子直直的，腿直發(fā)抖，等我回過(guò)神來(lái)，才知道原來(lái)是陳文用腳把門一踢，門碰到門框，發(fā)出巨響，陳五還不停地說(shuō)：‘同志們呀，沖啊，你們可以大聲地說(shuō)話，在我的領(lǐng)導(dǎo)下，你們是不會(huì)受傷的�！倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。
教室里的響聲越來(lái)越大，我和王芳趕緊跑上講臺(tái)，一邊喊一邊在黑板上寫一句話：可以做作業(yè)，可以畫畫，可以自己玩，就是不準(zhǔn)說(shuō)小話。否則的話后果自負(fù)！
不一會(huì)，教室里才漸漸地安靜下來(lái)，同學(xué)們有的寫作業(yè)，有的畫畫，只有兩三個(gè)同學(xué)在說(shuō)話。
“撲通”一聲，同學(xué)們尋著聲音望去，陳五從椅子上摔了下來(lái)，還有同學(xué)在旁邊“配音”：“陳五摔了個(gè)跟頭，陳五摔了個(gè)跟頭！”
篇四：老師不在時(shí)優(yōu)秀作文
這才是春天，氣溫就上升到了三十多度，熱得人們喘不過(guò)氣來(lái)。
剛上完體育課的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的臉都紅撲撲的，嗓子干的像冒了煙一樣難受。大家不約而同地拿起了身邊的書或文件夾當(dāng)扇子扇了起來(lái)，下課的時(shí)間并不是十分充足，不一會(huì)兒上課的鈴聲便響了。
大家開(kāi)始在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下讀詩(shī)了�？商鞖鈱�(shí)在是太熱了，有人在用印著詩(shī)的紙為自己扇風(fēng)，還有的干脆把紙裝到文件夾里趁老師不在又悄悄地扇著。
到了做眼保健操的時(shí)間，幾個(gè)機(jī)靈的同學(xué)偷偷的睜開(kāi)了眼睛，小心的四處張望了幾下，看老師沒(méi)有來(lái)，像解放了似的長(zhǎng)噓了一口氣，不由自主的拿起書本扇了起來(lái)，越扇越起勁。其他的同學(xué)聽(tīng)到響聲后也跟著扇了起來(lái)，頓時(shí)全班就剩下嘩嘩地扇風(fēng)的聲音了。幾個(gè)同學(xué)在拼命的狂扇，好像自己到了火焰山似的，熱得實(shí)在受不了。有的同學(xué)把頭探出了窗外，扒在窗臺(tái)上小心地扇著，生怕老師突然從外面殺進(jìn)來(lái)。還有的同學(xué)一邊扇，時(shí)不時(shí)地和同桌談?wù)撋蠋拙淙鄾](méi)有一個(gè)人不在拿著書本扇�？�！坐在靠窗邊的姜文軒兩只腿成八字型岔開(kāi)，下巴微微抬起，目不轉(zhuǎn)睛的望著藍(lán)天，眨也不眨一下。一只手搭在腿上，另一只手不緊不慢的扇著，就像一位在茶館里喝茶的人，悠閑自在，慢慢的品味，讓人看了忍不住都想笑。
突然靠南窗邊的一位同學(xué)不扇了，同學(xué)們見(jiàn)大事不妙，也都不扇了。趕緊把書本放回原位，緊緊的閉上了眼睛，只有姜文軒還沉浸在自己的世界里，不緊不慢的扇著。但愿他不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)吧！
篇五：老師不在時(shí)優(yōu)秀作文
丁零零……”鈴聲響了，大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來(lái)。這時(shí)，走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過(guò)神來(lái)，“砰”地一聲，門被推開(kāi)了，原來(lái)是課代表。
只見(jiàn)他上氣不接下氣地宣布：“老師去聽(tīng)課了，這節(jié)課自習(xí)！”“哇！真的��！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，我們這一大幫調(diào)皮的“孫悟空”，沒(méi)了唐僧的管教，立刻就展開(kāi)了拿手好戲——“大鬧天宮”。大寶最愛(ài)看漫畫書，不知被老師沒(méi)收了多少本，可現(xiàn)在不知又從哪兒“變”出了一本《知音漫畫》和幾個(gè)“漫友”聚在一起，埋頭津津有味地“啃”了起來(lái)。小明和小強(qiáng)雖然“相隔遙遠(yuǎn)”——隔了兩組，但是不怕“困難”，依然打起了“紙條電話”聊得正火熱時(shí)，一個(gè)男生從書包的內(nèi)袋深處摸出了一臺(tái)游戲機(jī)藏的夠好的，偷偷地看看四周沒(méi)人注意到，便埋頭玩了起來(lái)。玩的正開(kāi)心，卻被人發(fā)現(xiàn)了，男生們一擁而上，紛紛爭(zhēng)奪，搶得“你死我活”�！拔业�！”“我的.！”“我也要！”“借我玩一下！”主人大叫：“不要搶！它是我的！”這時(shí)，游戲機(jī)“啪”地一聲掉到了地上，頓時(shí)粉身碎骨。見(jiàn)此情景，男生們?nèi)笛哿�，但轉(zhuǎn)眼又學(xué)會(huì)了“紳士風(fēng)度”，開(kāi)始相互謙讓“你弄壞的！”“不是我！”“是你！”根本不顧主人一張哭喪的臉�！皣}噠噠。”大家知道這是老師的腳步聲，紛紛裝模作樣地“學(xué)習(xí)”起來(lái)。門開(kāi)了，邁進(jìn)來(lái)一雙高跟鞋，果然是老師。她環(huán)顧四周，看見(jiàn)我們乖乖地坐在自己的位置上，認(rèn)認(rèn)真真地看著書，寫著作業(yè)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。
伴隨著這清脆的高跟鞋的噠噠聲在走廊上越來(lái)越輕，直到聽(tīng)不見(jiàn)，我們互相使了個(gè)眼色，微微一笑，教室又沸騰開(kāi)了……唉！老師不在的時(shí)候啊……
篇六：老師不在時(shí)優(yōu)秀作文
當(dāng)老師不在的時(shí)候，一定，肯定會(huì)發(fā)生一些有趣的，搞笑的事情。那我們六一班會(huì)發(fā)生些什么呢？讓我們來(lái)一起看看吧!
體育吳老師夾著試卷來(lái)了。小苗問(wèn)：“什么？體育考試？不會(huì)吧？”“不，是語(yǔ)文考試，章老師培訓(xùn)之前就跟我們說(shuō)過(guò)了�！毙⌒阑卮鹫f(shuō)。考試開(kāi)始時(shí)，大家還都認(rèn)認(rèn)真真的考試，不開(kāi)一點(diǎn)兒小差�？墒�，沒(méi)多大一會(huì)兒，小陸就把小迪的修正帶的蓋子夾在耳朵上，又拿鑰匙環(huán)夾在耳垂下面，還掛了一根繩子，變成了“正宗耳環(huán)”弄得小趙和小迪一直狂笑不止�？墒切￡懻隆岸h(huán)”的時(shí)候直喊疼，小迪看見(jiàn)了，計(jì)上心來(lái)，就故意逗小陸說(shuō)：“你的耳朵上有一個(gè)小洞!”“哪兒��？”上當(dāng)?shù)男￡懨鋯?wèn)，“好啊，你盡然騙我，這個(gè)周末就要去打個(gè)耳洞!”唉!小陸就是那么“與眾不同”啊!這么一句話，就把小迪逗得哈哈大笑。小趙見(jiàn)小陸配合，趁小迪大笑之際，連忙修正帶給一把拿走。好不容易下課了，小楚拿出來(lái)的玩具老鼠就把小迪給吸引過(guò)去了，小迪一把搶過(guò)來(lái)玩，甩過(guò)來(lái)甩過(guò)去的，把小艾給嚇著了。別看小艾是個(gè)男生，卻“膽小如鼠”!!小迪想了想，眼睛眨了眨，哈哈!有辦法了!他把裝糖果的雞蛋拿了出來(lái)，把玩具老鼠裝了進(jìn)去。他走到小艾桌前，拿出雞蛋在桌子上“嘭嘭嘭”地敲了幾下，打開(kāi)了雞蛋，一只老鼠掉到了桌子上，“哎呦媽呀!老鼠蛋啊!”小艾的鬼叫聲傳來(lái)……
上課鈴響了，我們立即回到座位上，準(zhǔn)備上課了。雖然沒(méi)老師的下課很瘋，但是上課還是很聽(tīng)話的，加油吧，六一班!
篇七：老師不在時(shí)優(yōu)秀作文
上課鈴響了，老師還沒(méi)來(lái)。開(kāi)始還好好的，只是竊竊私語(yǔ)，后來(lái)，他們索性無(wú)視課堂紀(jì)律的存在。平常一直是“乖乖女”的我，也變得活躍起來(lái)，與我的朋友進(jìn)行了“密談”，但由于我兩相隔兩地，只好以筆代話了。這是，正沉醉于小說(shuō)中的佳佳就成了我兩的共同目標(biāo)了，因?yàn)樗匠：臀覀円捕际氰F哥們，就答應(yīng)我們的請(qǐng)求，當(dāng)一回信差了。我們聊了很多，可覺(jué)得不過(guò)癮，就決定來(lái)一招“飛鴿傳書”，只見(jiàn)空中有一團(tuán)紙飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去。突然，又多出了一團(tuán)，二團(tuán)，三團(tuán)原來(lái)，很多同學(xué)都被我們的奇特方法吸引住了，也想和天各一方的朋友交談一番
只聽(tīng)，一陣聲嘶力竭的歌聲傳入我們耳畔，我一抬頭，“哇呀呀呀”眼前景象太令我驚訝了，只見(jiàn)，我們的施大方歌手，雙手緊握“麥克風(fēng)”（拖把）左搖右擺，正在唱著目前當(dāng)紅歌曲。
班里頓時(shí)亂成了一鍋粥，這是，班委出面了，（事先說(shuō)明：他們也是玩了一陣后才上崗的，其實(shí)他們也不想管的，可不能不管，不然他們就得挨批�。┲宦�(tīng)班長(zhǎng)大喊一聲：“安靜！”頓時(shí)，教室安靜了下來(lái)，可后來(lái)等大家明白了怎么回事后，“切”了一聲，又進(jìn)行了“熱聊”，沒(méi)辦法，老班只好聯(lián)合其他班委，阻止這“天下大亂”。
這時(shí)，只聽(tīng)“老師來(lái)了！”教室里立刻變回原樣，大家都在聚精會(huì)神地看書，寫字。老師進(jìn)了教室，看見(jiàn)我們這么安分，滿意的笑了笑，說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛！”而我們心里則已笑翻了，哎，姜還是小的辣��！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們“聰明”呢。
篇八：老師不在時(shí)優(yōu)秀作文
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們箭似的跑進(jìn)教室，端端正正的坐著，等待老師來(lái)上課，教室里鴉雀無(wú)聲。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。一些人開(kāi)始按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來(lái)，要知道，一但老師不來(lái)上課，我們的教室就會(huì)變成熱鬧的“菜市場(chǎng)”
第一組的王海濤，此時(shí)再也坐不住了，他離教室的門最近，只見(jiàn)他伸頭向外看了看。沒(méi)看到老師的“影子”便小聲地說(shuō)：“老師沒(méi)來(lái)�！彪m然這聲音很小，但它讓教室炸開(kāi)了鍋。
同學(xué)們看書的看書，聽(tīng)MP3的聽(tīng)MP3，說(shuō)話的說(shuō)話，下位的下位……
突然，教室一下子安靜下來(lái)，我想：“終于安靜了。”哪知周兆忠說(shuō)：“安靜，別說(shuō)話，自己看書！”這下教室又熱鬧起來(lái)，好像周兆忠說(shuō)的是“別安靜！快點(diǎn)說(shuō)話！”一樣。
他見(jiàn)同學(xué)們還在說(shuō)話，便到講臺(tái)上把鬧得最兇的幾個(gè)人名寫在黑板上，一看記名字了，同學(xué)們很快安靜下來(lái)，周兆忠見(jiàn)安靜了，就說(shuō)：“自己看書！”這一回，同學(xué)們聽(tīng)了，自己乖乖的看書了，偶爾有一點(diǎn)聲音，但馬上就沒(méi)了。周兆忠見(jiàn)了，滿意的回到了座位上。但是，當(dāng)他把名字擦掉時(shí)，教室又開(kāi)始吵了。一會(huì)兒，不知道誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”教室立刻安靜下來(lái)，果然，不一會(huì)兒，孔老師進(jìn)了教室，見(jiàn)我們安靜著。便在黑板上寫了“老師不在時(shí)”這個(gè)作文題目。
�。≡瓉�(lái)老師不來(lái)上課是別有用意的，同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴……
【老師不在時(shí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【熱門】老師不在時(shí)作文04-06
老師不在時(shí)作文800字12-22
老師不在時(shí)作文4篇05-03
今天老師不在作文04-26
老師不在場(chǎng)200字作文12-31
老師不在班的時(shí)候作文03-27
老師不在作文(精選15篇)05-06
老師不在作文通用15篇05-06
今天老師不在作文8篇04-26