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  • 我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字

    時(shí)間:2024-10-24 10:12:18 林強(qiáng) 同學(xué) 我要投稿
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    我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字(通用16篇)

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字,希望能夠幫助到大家。

    我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字(通用16篇)

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 1

      轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從一年級(jí)升上了三年級(jí),在這三年里,我們之間發(fā)生了許多值得回憶的事情,這些事情我還記憶猶新,記得最深刻的事是看電影的事情。

      那一天,我、小明、小華和小宇等幾個(gè)同學(xué)相約一起去看電影,我們提前十五分鐘來(lái)到了電影院,放電影的時(shí)間快要到了,我們都非常興奮。憑票入場(chǎng)后我們都想搶一個(gè)中間的位置,那樣子看起來(lái)最舒服。小明說(shuō):“我眼睛不好,我要坐中間!毙∪A說(shuō):“我坐中間,我手里有零食,方便分給大家吃!庇捎诖蠹叶疾环,在電影院里你推我擠,爭(zhēng)著往中間跑。后來(lái)不知誰(shuí)開(kāi)始了猜拳,準(zhǔn)備公平論輸贏,但我心想:位子實(shí)際上也并不那么重要,只要大家能快快樂(lè)樂(lè)地一起看電影就行了,于是,我主動(dòng)地坐到了旁邊的位子上。他們看到我坐在了邊上,臉上露出了慚愧的`神情,就紛紛把座位讓給了最矮小的同學(xué)小宇。電影開(kāi)始了,我們都在認(rèn)真地看著電影,有時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲,有時(shí)發(fā)出驚恐的叫聲。電影結(jié)束了,我們都在議論著電影里精彩的片段,在后來(lái)的生活中,我們還經(jīng)常說(shuō)著電影里面的一些經(jīng)典的對(duì)話。

      我和同學(xué)們之間的友誼是珍貴的,我將永遠(yuǎn)牢記兒時(shí)這份美好的感情。

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 2

      我的朋友可真不多,不過(guò),我有一個(gè)在我們小區(qū)的好朋友,他就是————小英。

      有一天傍晚,我和她在小區(qū)散步。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)我們走到路燈下面,影子會(huì)神不知鬼不覺(jué)的跟到我們身后,所以,我提議玩“捉影子”的游戲。

      哈,游戲開(kāi)始了,我趁她不注意,悄悄地繞到她的身后,一下子就踩到了她的'影子,還大叫一聲:“捉住了!”她先是一愣,然后便向我進(jìn)行反攻。我左躲右閃,總也擺脫不了她,情急之下,我氣喘吁吁地說(shuō)“不玩了,不玩了!庇谑,她停了下來(lái)。我來(lái)到她的身后,嘿,我的影子恰好和她的影子重疊在一起,妙!我得意洋洋地說(shuō)“小英,這回你捉不到了吧?”不料,她大喊一聲:“快看你身后!”我嚇了我一跳,猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。她迅速?zèng)_過(guò)來(lái),踩到了我的影子。我也不甘示弱,急忙去踩她的影子。就這樣,我們一路追著、叫著、鬧著……。我還發(fā)現(xiàn)在燈下的位置不一樣,影子的方向也不一樣。

      我和朋友之間的趣事還有很多,很多,我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 3

      “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,同學(xué)之間有喜有哀。今天,我就挑一、兩件事,跟你們分享,分享。

      我正趴在桌子上抽泣,肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈,落下了許多課,面對(duì)空白的作業(yè)本,我如同看天書一般,一竅不通,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了,我著急起來(lái),便忍不住大哭。

      這時(shí),我的好朋友楊佳伊走了過(guò)來(lái),她親切地說(shuō):“徐婕瑜,別哭了,我知道你不會(huì)做,我來(lái)教你吧!“在楊佳伊的幫助下,我克服了困難,也跟上了同學(xué)們的腳步。

      有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事,跟楊佳伊吵架,我后想了想,覺(jué)得很后悔,自己真不應(yīng)該。于是,我找到一張最漂亮的紙,在上面寫了無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起,而且一筆一劃,用我最片漂亮的字寫上去,寫完之后,我把這張紙給了楊佳伊,沒(méi)想到事后,楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條,我感到一股暖流向我涌來(lái)。我走到她面前說(shuō):“我們把對(duì)方寫的'紙條都珍藏起來(lái),做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧!”楊佳伊笑著對(duì)我說(shuō):“好!”

      于是,我跟楊佳伊又成了好朋友,一起漫步在陽(yáng)光下。

      同學(xué)之間的事是多么溫暖。

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 4

      我還記得三年級(jí)的.時(shí)候,一件讓我哭笑不得的事情。有一節(jié)體育課,體育老師說(shuō)要舉行一次長(zhǎng)跑訓(xùn)練,哎呀!今天可真慘真倒霉,我簡(jiǎn)值不敢相信,看來(lái)不能“報(bào)仇”了。要知

      道,短跑也可以算我的強(qiáng)項(xiàng),可這長(zhǎng)跑呀!我就要努力啦。訓(xùn)練開(kāi)始了,我剛跑出六七百米,就覺(jué)得雙腳發(fā)軟,累得上氣不接下氣,很不得一屁股坐在地上再也不起來(lái)?煽吹絼e的同學(xué)都在堅(jiān)持著,我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。

      又跑兩百來(lái)米。覺(jué)得實(shí)在受不了,就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣,他就不知道從哪兒冒了出來(lái),一把拉住我,撒腿就跑。還說(shuō):“小俊,男子漢就別停下跟我跑!彼前嗬锒Χτ忻摹帮w毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀!但被他牽著又掙脫不了,就說(shuō):“啊呀!我快要中暑暈倒啦!”可他根本不理采,我這意識(shí)到那些話都不管用,只好強(qiáng)忍著。

      一路上,我氣喘如牛,大汗淋漓,他卻是健步如飛,輕松自如,硬是把我像牽牛一樣

      牽到了終點(diǎn)。一到終點(diǎn),我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我,反而像先生似地

      “教育”我說(shuō):“學(xué)習(xí)嘛!當(dāng)然得刻苦,不過(guò)嘛!身體也得鍛煉,不然可能成了一個(gè)書呆子。

      做事嘛!就要堅(jiān)持不懈!蔽姨稍诘厣峡扌Σ坏,中心里就算是服了他。

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 5

      在學(xué)校里,我和小庭玩得最好了。小庭還創(chuàng)造了一個(gè)游戲,叫“拳擊”。

      一下課,我和小庭就去五樓玩拳擊。拳擊的規(guī)則是把對(duì)方打倒在地上就勝利。游戲開(kāi)始了,小庭想跳起來(lái)打我一下。當(dāng)他跳起來(lái)的時(shí)候,我一腳把小庭踢倒在地。不一會(huì)兒,小庭起來(lái)了。我就在一旁哈哈大笑。小庭聽(tīng)到我的笑聲說(shuō):“這次不算數(shù)!笨磥(lái),小庭最近學(xué)會(huì)賴皮了啊。

      第二次比賽開(kāi)始了,小庭沖過(guò)來(lái)想打我的肚子?晌疫是很冷靜,當(dāng)小庭快要打到我肚子的.時(shí)候,我一拳竟然打中了小庭的頭部。小庭被我這一拳給打暈了。沒(méi)想到,小庭是裝的。這一次,小庭發(fā)怒了。緊急時(shí)刻,上課鈴救了我。小庭說(shuō):“喻奕銘,我是不會(huì)放過(guò)你的。”

      下節(jié)課玩拳擊,小庭一副兇神惡煞的樣子。對(duì)付這樣的小庭,我只好放出我的第二個(gè)絕技——逃跑?墒,我一個(gè)胖子,怎么能跑得過(guò)他?所以,只能放大招了。就是狂怒。小庭看到我生氣的樣子,撒腿就跑。小庭跑的時(shí)候摔了一跤。我馬上逮到了小庭,很重地打了他一下。小庭又被打倒在地,我說(shuō):“小庭你別死,你死了,我怎么和你爸爸交代啊。”

      我和小庭玩得特別開(kāi)心,如果洪振鑫來(lái)了的話,應(yīng)該還會(huì)更加有趣。

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 6

      同學(xué)間的友誼,給了我美好的回憶。我們一起上學(xué),一起玩耍,一起放學(xué),除了上課,同學(xué)們一張張笑臉,像春天嬌艷的鮮花在開(kāi)放。

      我和小林的感情一向很好,有一次,我放學(xué)后要去萬(wàn)松中學(xué)排練頒獎(jiǎng)儀式,大約5點(diǎn)鐘才回來(lái),本來(lái)這事我很樂(lè)意去做,可是唯一令我感到煩惱的是,我的書包,我不想回來(lái)時(shí)特意回學(xué)校拿書包,但是如果背著去又不方便,因?yàn)闀亓,這讓我不知如何是好。

      正在為難時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,原來(lái)是小林,她拿起我的`書包,背好準(zhǔn)備走,我感到很奇怪,連忙問(wèn)道:“小林,你想干嘛?”小林回答道:“我?guī)湍隳没匮a(bǔ)習(xí)班吧,這樣你就不用擔(dān)心背著書包去不方便了,反正我的書包不是很重,再說(shuō)咱倆是好朋友,朋友之間應(yīng)該互相幫助!蔽艺f(shuō):“謝謝你,小林,你真是我的好朋友。”其實(shí)我有點(diǎn)不好意思,因?yàn)閮蓚(gè)書包一起背說(shuō)不重是騙人的,回補(bǔ)習(xí)班的路說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn),說(shuō)近也不近。小林看見(jiàn)我的表情有點(diǎn)怪怪,馬上說(shuō):“看你那模樣,有什么不好意思的,這不算什么,比起我?guī)蛬寢尡车臇|西輕多了!甭(tīng)了小林的話,我笑了。

      小林真是一個(gè)值得信賴的好朋友,我想以后小林有什么困難我也要幫助她。只有將心比心,才能有真正的友誼。

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 7

      前幾天,我和小苗吵了架,并不是因?yàn)槲矣憛捤且驗(yàn)樗f(shuō)我字寫不好。中午,我正在認(rèn)真地寫著摘錄,忽然,小苗隨意地看了一下我寫的字,便得意洋洋地說(shuō):“字寫得好大啊!寫得沒(méi)我好!蔽衣(tīng)了,便怒火三丈,臉上露出憤怒的表情,就像一頭獅子張牙舞爪,也反說(shuō)了一句:“那又怎么了,不行啊!”小苗也怒了,便說(shuō):“就不行!”就這樣,我們兩個(gè)你一嘴,我一嘴,吵得沒(méi)完沒(méi)了。還是小老師挺身而出,阻止了這次爭(zhēng)吵。叮鈴鈴,叮鈴鈴,中餐管理的鈴聲打破了學(xué)校的寂靜,意味著中餐管理已經(jīng)結(jié)束。我們兩個(gè)的作業(yè)都沒(méi)做好,所以臉很紅,紅得似乎是紅色的顏料染過(guò)似的。

      我們的`心情都有點(diǎn)后悔,還有不安。于是,我便對(duì)小苗說(shuō):“對(duì)不起,我不該和你吵架,請(qǐng)?jiān)!毙∶缏?tīng)了,急忙說(shuō):“不,不,都是我的錯(cuò),我的字也沒(méi)比你寫的好多少,而且還嘲笑你,真是不應(yīng)該!”我心平氣和地說(shuō):“對(duì)了,我們應(yīng)該把這不愉快的事都拋到九霄云外,從此重歸于好吧!”小苗夸贊道:“你真是好樣的!”我們倆便發(fā)誓:以后不再為這種小事吵架了,應(yīng)該寬容朋友。

      從此以后,我和小苗和睦相處,成了好朋友。

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 8

      每次當(dāng)我看見(jiàn)文具盒里的鋼筆時(shí),我就會(huì)想起我的好朋友。

      記得那次上課,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶文具盒。就去借她的鋼筆用,結(jié)果因?yàn)槲覊汗P太重把她的鋼筆筆尖壓壞了,她非常生氣地說(shuō)道:“哼,還我一支鋼筆!”“但是,我沒(méi)帶鋼筆!”我回答說(shuō),她更生氣了,大聲說(shuō):“我好心讓你用,你卻用壞,你好討厭呀,哼!”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。

      第二天,我還了她一支鋼筆,但她卻把筆尖重重一壓,壓壞了之后,她又還給了我!澳阍趺催@樣呀!”我生氣地說(shuō)道!澳阕蛱觳皇且策@樣對(duì)我嗎?”她不以為然地答道。

      下午放學(xué),我走在前面,她走在我后面,跑了幾步跟上來(lái)了,她拿著一支漂亮的鋼筆對(duì)我說(shuō):“早上是我不對(duì),借給你的鋼筆是我最喜歡的,你不小心弄壞了,我很難過(guò),所以才會(huì)那樣,對(duì)不起呀!”“我也有不對(duì)的'地方,我們和好吧!”我說(shuō)!拔也挪灰!”她假裝很生氣的樣子說(shuō)道!澳呛冒桑 边沒(méi)等我說(shuō)完,她說(shuō)道:“哈哈,騙你的啦!”“你這個(gè)討厭鬼!”我邊追她邊喊道。

      這就是我最好的朋友,有點(diǎn)小心眼但是卻很善良。

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 9

      他給我的第一個(gè)印象就是閑。第二個(gè)印象仍是閑,第三個(gè)印象還是閑……這就是我的小伙伴──愛(ài)管“閑事”的小杰。

      他和我是“有福同享、有難同當(dāng)”。他是小淘氣、小調(diào)皮、貪玩大王,我也是。我是個(gè)“閑人”,他當(dāng)然也是個(gè)“閑人”嘍。

      一次體育課上,小杰因?yàn)橐患∈潞椭煲闳A打了起來(lái)。我去勸架反被朱毅華打了幾拳,氣得我七竅生煙,心想,“走著瞧吧!”放學(xué)了,我和小杰一同回家,正好碰上朱毅華的爸爸買大米回來(lái),米袋上有兩三個(gè)小洞,米一點(diǎn)點(diǎn)地向外漏。

      小杰要去告訴朱毅華的爸爸,我連忙把他拉回來(lái)說(shuō):“你忘了,朱毅華是你的仇人。”“什么仇人好人的`,同學(xué)之間應(yīng)該講團(tuán)結(jié)友愛(ài),打架都是我的錯(cuò),我正想向朱毅華道歉呢。再說(shuō)讓米漏掉是浪費(fèi)糧食。一番話說(shuō)得我面紅耳赤。我們高聲喊:“叔叔,您的米袋漏了!

      過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我終于發(fā)現(xiàn),小杰管得并不是閑事,而是真正應(yīng)該管的事,是助人為樂(lè)的好事,連我這個(gè)同桌也讓他三分?缮鐣(huì)卻有人說(shuō):“愛(ài)管閑事是吃飽撐的!蔽艺鏋樗虮Р黄健_@學(xué)期,學(xué)校里評(píng)尋優(yōu)秀少先隊(duì)員”,我投了小杰一票。在我的眼里。小杰,他才是真正的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,是我真正的同學(xué)。

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 10

      今天早上,我剛走進(jìn)教室,一下子就發(fā)現(xiàn)同桌買了一本新的作業(yè)本。它的顏色是粉粉的,上面有各種各樣的圖案,十分好看。我左瞧瞧,右看看,實(shí)在是喜歡得不得了,就忍不住拿起這個(gè)新本子玩了起來(lái)。

      就在我玩得正起勁的時(shí)候,看見(jiàn)同桌正向我這邊走來(lái),我怕她看到我偷偷玩她的新本子,急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰(shuí)知一不小心,我無(wú)意碰到了一下桌子,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,新本子從桌子上摔到了地上,書本里的紙張掉了出來(lái)散落了一地,就像鋪開(kāi)了一塊白地毯似的。

      這一幕都被同桌看在眼里,她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張,低著頭不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不小心把你的.本子摔在了地上,真的對(duì)不起!”我原本以為她會(huì)生氣得火冒三丈,再也不理我了呢。沒(méi)想到她卻輕聲地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起把紙給撿起來(lái)吧!”我把頭抬起來(lái),看了看她真誠(chéng)的目光,心里一股暖意,真是感動(dòng)極了。

      和同桌經(jīng)歷了這件小小摩擦過(guò)后,讓我感覺(jué)我們之間的友誼更深厚了!

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 11

      放學(xué)了,我和好朋友小強(qiáng)手拉手地走在街上。這時(shí)候,他不小心碰了我一下,我生氣地說(shuō):“你煩不煩人吶!薄皩(duì)不起”,他微笑著說(shuō)。這時(shí)候,我一個(gè)關(guān)系不是很好的朋友來(lái)了,他不懷好意地對(duì)我說(shuō):“你們兩個(gè)怎么了。”我把事情原委一五一十地告訴了他,他聽(tīng)完以后就對(duì)我說(shuō):“他呀,一定是故意的。”我聽(tīng)完以后就和小強(qiáng)吵了起來(lái)。

      “你是故意的”,我推了他一下說(shuō),他也不干示弱,連忙打了我一拳!霸趺吹亍蔽乙泊蛄怂幌拢挥煞终f(shuō)就和我打了起來(lái),他趁我不注意,狠狠地打了我一拳,我也毫不留情,急忙踹了他一腳,就這樣,我們兩個(gè)打得不可開(kāi)交,這時(shí)候,他又狠狠地踢了我一腳,我心里想:這一下我一定要還過(guò)來(lái)。于是,我一個(gè)飛毛腿把他踢倒在地,我看著他心想:哼,打不過(guò)我了吧,但是,我沒(méi)想到,他起來(lái)就是一拳。我心里想:一定要跟他拼個(gè)你死我活。正當(dāng)我發(fā)火時(shí),爸爸來(lái)了,把我們拉開(kāi),問(wèn)清事情原委以后,爸爸狠狠的`批評(píng)了我,叫我向他認(rèn)錯(cuò),但是我不服氣;氐郊依铮夷X海里慢慢浮現(xiàn)出他做的一件件好事,他是那么愛(ài)幫助人,我心想:“也許他不是故意的,是我誤會(huì)他了,那么我應(yīng)該向他認(rèn)錯(cuò),嗯,好吧,我心中下了決心。

      第二天放學(xué),我們兩個(gè)剛見(jiàn)面,都慚愧地說(shuō):“昨天,是我不好!蔽覀儍蓚(gè)剛說(shuō)完,又高興地說(shuō):“你決定了!薄班拧庇谑俏覀儍蓚(gè)又和好如初了。

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 12

      兩個(gè)月前我和同桌之間發(fā)生的一件不愉快的事,讓我記憶猶新。

      那天上午的大課間,我正在寫作業(yè),同桌站起來(lái)時(shí)不小心把我的.鋼筆碰掉在地上。我撿起鋼筆一看,哎呀,筆尖已經(jīng)摔彎了,這可是我最心愛(ài)的一支鋼筆。我大發(fā)雷霆,氣得肺都要爆炸了。

      “你賠我的鋼筆!”我厲聲呵斥道。她嚇得驚慌失措,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我不是故故意的!

      我怒火沖天,指著她吼道:“不行,你非賠不可!”她低著頭,臉紅得像蘋果,默默地坐回座位上。我氣不打一處來(lái),狠狠地踩了她一腳,她忍著疼痛,一句話也沒(méi)有說(shuō)。

      放學(xué)回到家,媽媽見(jiàn)我不高興,就問(wèn)我:“怎么了,是不是和同學(xué)們鬧矛盾了?”我便把我和同桌發(fā)生的事都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后,神情變嚴(yán)肅了,她對(duì)我說(shuō):“做人要學(xué)會(huì)寬容,你明天馬上向她道歉。”

      第二天上午,我來(lái)到學(xué)校,便想向同桌道歉,但是“對(duì)不起”這幾個(gè)字就像刀子一樣刻在了我的舌頭上,怎么也說(shuō)不出口?墒怯忠幌,我不能因?yàn)椤懊孀印倍ヒ粋(gè)朋友!安灰侏q豫了,決定吧!”一個(gè)小精靈在耳邊提醒我。

      下課了,我找到她并鼓起勇氣誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不該罵你,更不應(yīng)該踩你的腳,請(qǐng)你原諒我吧!”同桌驚訝地看看我,然后微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是我不該把你的鋼筆摔壞!蔽壹(dòng)地說(shuō):“那我們還像以前一樣做好朋友吧!”就這樣,我們又成了形影不離的好朋友。

      通過(guò)這件事,讓我懂得了同學(xué)之間要互相理解、彼此寬容。

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 13

      “叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起,緊接著眼保健操的音樂(lè)響了起來(lái),同學(xué)們認(rèn)真地做起了眼保健操。

      我正隨著音樂(lè)認(rèn)真地做著眼保健操,“啪”的`一聲,我被重重地?fù)袅艘徽。我被這突然的攻擊嚇了一跳,急忙睜開(kāi)眼,看見(jiàn)“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子,一只手做眼操,另一只手打過(guò)我還沒(méi)來(lái)及收回去,半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼,繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛,又被他狠狠地?fù)袅艘徽,我生氣地瞪了他一眼,又繼續(xù)做眼操。第三次,第四次……他仍重復(fù)著他的惡作劇。見(jiàn)我不理他,又開(kāi)始拿我的書,一次,兩次……我忍無(wú)可忍,剛想還擊,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時(shí),我和邵子慕恰好被值日生逮個(gè)正著。我們班被扣了兩分。

      “叮鈴鈴”上課了,馬老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室說(shuō):“讓我們看看是誰(shuí)使我們班扣了兩分?”我和邵子慕膽怯地站了起來(lái)。馬老師不解地問(wèn)我:“為什么?”我把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)地說(shuō)了一遍。聽(tīng)完以后,馬老師從同學(xué)們那里證實(shí)了我說(shuō)的是實(shí)話,親切地對(duì)我說(shuō):“哦,原來(lái)你是被冤枉的,回座位吧!甭(tīng)了老師的話,我慢慢地回到座位,委屈的淚水止不住地流了下來(lái)。馬老師批評(píng)了顧毅不該惹事打同學(xué),又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事,但不能幫同學(xué)去打架。隨后,他們分別承認(rèn)了錯(cuò)誤,顧毅并向我道歉,這件事才算結(jié)束。

      雖然這件事過(guò)去了好多天,但每當(dāng)我想起這件事時(shí),還會(huì)為我們班失去的那兩分感到可惜呢!

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 14

      “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)變成美好的人間……”我今天偶然又唱起了這首歌,又想起了我那調(diào)皮可愛(ài)的原來(lái)同學(xué):孫毅。

      “今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……”趙老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè),把本子放進(jìn)書包里,高高興興地回到了家,休息一會(huì)兒后,打開(kāi)書包,拿出作業(yè)本一看,我頓時(shí)驚呆了,我光給合唱隊(duì)員抄了作業(yè),卻忘了給自己抄一份了。糟了,不知道作業(yè)是什么,現(xiàn)在回教室?黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),聽(tīng)到“滴答、滴答”的鐘聲,我心煩極了,我只好眼睜睜的看著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。呀!可以打電話問(wèn)同學(xué)!于是我拿起電話,正要撥號(hào),可又猶豫了,趕緊放下電話想,我打電話問(wèn)同學(xué),他們會(huì)怎樣看我呢,一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)還這樣丟三落四。想到這里,我的臉上火辣辣的,但又一想,不問(wèn)不行,我總不能為了面子去挨老師的批評(píng)吧,那才叫丟人。

      于是我鼓起勇氣,把剛才的`念頭拋到九霄云外去,立刻撥通了孫毅家的電話。呀!真幸運(yùn),孫毅在家。他非常熱心的把作業(yè)告訴了我,我十分感激地說(shuō): “謝謝,孫毅!睂O毅卻說(shuō):“沒(méi)什么!沒(méi)什么!不用謝。同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,拜拜!”我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助,心里比吃了蜜糖還甜。

      我回到書房,拿起筆認(rèn)真的做起作業(yè)。

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 15

      今天,我和小曄發(fā)生了一次矛盾,你們知道為什么嗎?

      事情是這樣的,老師說(shuō):做一個(gè)“會(huì)變的盒子”這是一個(gè)需要兩個(gè)或兩個(gè)以上的同學(xué)大家一起做,大家互相找自己的朋友一起做,我想我和小曄是好朋友,就找小曄一起做,做的時(shí)候,需要用小曄的盒子,我順手就拿起他的盒子,就用剪刀剪起來(lái)了,他很生氣得說(shuō):“不許動(dòng)我的盒子!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們要一起做,用個(gè)盒子算什么呢?”“因?yàn)檫@是我的,所以誰(shuí)都不能動(dòng)!”小曄說(shuō)。“哼!不就一個(gè)盒子,有什么了不起,我不要了,各人做個(gè)人的,我一個(gè)人也能做出來(lái),” 心里想以后在也不和他做朋友了,矛盾就這樣發(fā)生了。之后我們自己做自己的,下課了,小曄做了一把光劍,我做了一輛戰(zhàn)車,能夠發(fā)射蓋子,小曄的光劍能變成菜刀,火炮,弓,這時(shí)候,我走過(guò)去,對(duì)小曄說(shuō):“如果我們合體就能變成會(huì)”發(fā)射蓋子的光劍“。小曄說(shuō):”好呀好呀,那我們就合體吧!昂象w過(guò)后,我和小曄都試了一下這個(gè)小小的東西,我們都贊同說(shuō):”還是團(tuán)結(jié)的力量大啊,看看我們這個(gè)合體很不錯(cuò),非常值得做和玩。“ 我和小曄想到一起來(lái)了。我羞愧的向小曄說(shuō)了對(duì)不起,‘’拿你盒子時(shí)候的應(yīng)該和你說(shuō)一聲的.!毙险f(shuō),‘’沒(méi)有關(guān)系,當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲乙惨煤凶樱圆艜?huì)那樣說(shuō)的,對(duì)不起!爸筮@個(gè)矛盾就解決了,我和小曄又成了形影不離的好朋友了,我們又一起下棋,玩耍,學(xué)習(xí)……

      這就是我和同學(xué)發(fā)生的事情,這個(gè)事情讓我知道團(tuán)結(jié)的力量是最大的。

      我和同學(xué)之間小學(xué)作文450字 16

      昨天,我去圖書角借書,讓小涵給我記一下?蓯旱男『瓍s不借給我書。

      我就偷偷地看,被小涵發(fā)現(xiàn)后,我就和她吵了起來(lái)。可惡的彭希萍也來(lái)幫小涵了。我說(shuō):“小涵,你為什么不借書給我?”小涵回答說(shuō):“我就是不借給你看,你能把我怎么樣!蔽覛獾媚樁技t了,走開(kāi),不理她。

      后來(lái)我心里不服氣,就趁小涵不注意的時(shí)候悄悄往她的座位走去,把她的文具盒藏到了圖書后面。小涵發(fā)現(xiàn)了,懷疑是我干的.,叫了好幾個(gè)人把我圍了起來(lái),捉到她面前。她說(shuō):“是你偷了我的文具盒吧!”我說(shuō);“是又怎么樣?”她要求我快還給她。

      “我就是不還你,誰(shuí)叫你不借書給我看!比缓,她對(duì)我做了最可怕的刑罰——撓癢癢。我實(shí)在受不了了,就把文具盒還給了她。小涵為了報(bào)復(fù)我,趁我不在的時(shí)候偷了我的文具盒。在我的種種逼問(wèn)下,她竟然說(shuō)把我的文具盒藏到了后操場(chǎng)里。后來(lái)我找了好久才在草叢里找到了我的文具盒。

      我和小涵爭(zhēng)吵了好幾天。從這之后,我就和小涵、彭希萍扛上了;貋(lái)我把這事跟媽媽說(shuō)了,媽媽告訴我同學(xué)之間要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要去斤斤計(jì)較。

      聽(tīng)了媽媽的話,我又和她們和好了。她不借書給我看是她的問(wèn)題,我藏她的文具盒也不對(duì),F(xiàn)在小涵也愿意借書給我看了,以后我們還是好朋友!

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