擬人句和比喻句有什么區(qū)別

　　在大家學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的修辭手法句子有：擬人句、比喻句、排比句、設(shè)問句、夸張句、反問句等各種修辭手法造句子。主要是擬人句，要短小精悍。接下來小編為你帶來擬人句和比喻句有什么區(qū)別，希望對你有幫助。

　　例：

　　1、春天像女護士。是否是擬人句？怎么判斷的？為什么春天像女護士不是擬人句。

　　2、山上的矮松越發(fā)的青黑，樹間上頂著一髻兒白花，好像日本女護士。是擬人句嗎？怎么判斷的？

　　關(guān)于擬人句，大家來看看什么是擬人句以及擬人句和比喻句的區(qū)別：

　　1、比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。

　　2、擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，不可和童話弄混。（例：葉子妹妹說：“太陽公公……”這并非擬人句，但人們經(jīng)常搞混 ）。

　　3、擬人句被賦予人的表情、行為、動作、思維等特征。而比喻句只是假設(shè)而已。

　　4、擬人句吧事物當(dāng)做人來寫，具有人格化。

　　5、比喻句經(jīng)常用的比喻詞有 像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變?yōu)椤��?那么如何判斷句式是否是比喻句呢，大家可以用“三看一比法”，一看有沒有“本體”，二看有沒有“比喻詞”，三看有沒有“喻體”�！耙槐取本褪前驯倔w和喻體相比，看本質(zhì)是否相同。本質(zhì)不同，那就是比喻句，而擬人句不需要比喻詞。

　　什么是擬人句？

　　擬人句就是根據(jù)想象把物當(dāng)做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。

　　擬人句的運用形式

　　（1）把動物擬人化。

　　（2）把植物擬人化。

　　（3）把一般的事物擬人化。

　　擬人句例句：

　　1.秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向大家走來,又悄無聲息地走開。

　　2.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.

　　3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

　　4.花兒在風(fēng)中笑彎了腰.

　　5.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.

　　6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．

　　7.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著...

　　8.春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的嬰兒，嬌小可愛。

　　9.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。

　　10 .風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

　　11.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

　　12.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

　　13.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著大家點頭微笑。

　　14.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。

　　15.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

　　16.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。

　　17.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

　　18.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

　　19.寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語.

　　20.綠油油的草被風(fēng)吹彎了腰.

　　22.油蛉在低唱，蟋蟀們在彈琴。

　　23.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

　　24.微風(fēng)柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

　　25.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

　　26.落葉隨著風(fēng)高低起舞。

　　27.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

　　28.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。

　　29.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

　　30.仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。

　　31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

　　32.當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。

　　33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

　　34.鳴蟬在樹葉里長吟。

　　35.風(fēng)是調(diào)皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

　　36.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了

　　37.小樹擺動著枝葉,向大家點頭笑。

　　38.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

　　39.月亮一露面，滿天的星星驚散了。

　　40.在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛(wèi)在泰山膝蓋下的無數(shù)小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。

　　41.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓大家張開雙臂，熱烈地?fù)肀н@個春天吧！

　　42.蠟炬成灰淚始干。

　　43.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。

　　44.女人坐在小院子當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。

　　45.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。

　　46.春天邁著輕盈的步伐來到大家身邊。

　　47.花兒隨風(fēng)舞蹈。

　　48.翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。

　　什么是比喻句？

　　比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。 什么是比喻句？其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和喻體呢？就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。

　�。�1）比喻說理淺顯易懂，使人容易接受．

　�。�2）比喻敘事能化抽象為具體，使事物更清楚明白．

　�。�3）比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象．

　　溫馨提示：在習(xí)作中，用上比喻的修辭手法，能夠突出事物的特點，把事物刻畫得入木三分。

　　比喻句，其實就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。

　　一般有本體、喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

　　運用比喻句應(yīng)該注意哪些方面呢，下面大家來看看比喻句例句。

　　比喻句例句：

　�。�1）比喻要有感情色彩。更重要的是要表現(xiàn)作者的思想感情。

　�。�2）母愛似山，父愛似海。

　�。�3）皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。

　�。�4）月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。

　　（5）春風(fēng)像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。

　　（6）春風(fēng)像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

　�。�7）云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。

　�。�8）東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。

　�。�9）西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。

　　(10)星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。

　　(11)小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。

　　(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。

　　(13)春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅.

　　(14)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.。

　　(15)春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機；

　　(16)春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；

　　(17)春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

　　(18)母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖；母親像溫和的陽光,讓我滿懷期望；母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽；母親像鼓起航帆,讓我順利的到達(dá)彼岸；母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明；母親是大地,我就是小草；母親是綠葉,我就是鮮花；母親是金色的燈塔，時刻指明我前進(jìn)的方向；母親是遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命；母親是御寒的冬衣，時刻給我溫暖；母親是使人復(fù)蘇的動力，是力量的源泉，是前進(jìn)的風(fēng)帆；母親是天邊的啟明星，總是早早地起來忙碌；母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊；母親是陳年的老酒，讓我深刻感受到濃烈的甘醇；母親是威嚴(yán)的老師，讓我學(xué)會了怎樣做人；母親是默默的老黃牛，忍辱負(fù)重，從不叫苦；母親是和平的信使，給鄰里之間帶來了和睦；母親是不熄的篝火，一直溫暖著大家的家；母親是我的鬧鐘，天天隨時把我喚醒。

　　下面大家再來看一些擬人句和比喻句的例句

　　1．小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

　　2．山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

　　3．站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

　　比喻句和擬人句的區(qū)別

　　區(qū)別：

　　1、修辭不同；

　　2、用法不同；

　　3、定義不同。比喻是指將一物比作另一物，擬人是將一物比作人，而且比喻就是打比方，利用事物之間的相似地方，借一個事物說明另一個事物，擬人是把一個事物賦予了人的屬性，讓事物更加的形象生動。

　　1、修辭不同：

　�。�1）在比喻中，喻體是確定的。

　　（2）在擬人中擬體(人)沒有出現(xiàn)，是虛指，可據(jù)描寫擬體的詞語去推斷，所以擬體往往是不確定的。如性情“溫柔”的，不一定是慈母，還可以是別的人。又如，“會打扮自己”的，不一定是少女，還可以是年輕婦女或小伙子或其他什么人。

　　2、用法不同：

　�。�1）比喻是用喻體同本體作比（明喻和暗喻），或用喻體替換本體（借喻）。

　　（2）擬人用描寫擬體(實際上是暗含的喻體)的詞語去直接描寫本體。

　　3、定義不同：

　　（1）比喻：比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。

　�。�2）擬人：擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。

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