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  • 祖父的園子讀后感

    時間:2022-10-31 11:03:13 讀后感 我要投稿

    祖父的園子讀后感

      看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的祖父的園子讀后感,希望對大家有所幫助。

    祖父的園子讀后感

    祖父的園子讀后感1

      你可能去過很多園子。但你知道有個園子的孩子可以自由的在地上玩兒嗎?你知道有個園子可以無拘無束的玩兒都不會挨批評嗎?你知道有個園子里充滿了歡樂嗎?這個園子就是祖父的園子,蕭紅在園子中度過一個快樂的童年。

      蕭紅的園子里有自由的花草和昆蟲動物。蕭紅每天和祖父一起鋤地、種白菜,但她每次總是“瞎玩”的幫助祖父干活。我認為蕭紅有點淘氣?蛇@不就是小孩子該有的天性嗎?但祖父卻不說蕭紅,因為她沒有干讓人無法接受的事。我覺得祖父做的對,沒有必要去打破這個天性。蕭紅在園子里想干什么就干什么。想想就想進入蕭紅的園子里。有一個和祖父一樣慈愛的人。我“無法無天”地玩,可這能實現(xiàn)嗎?

      蕭紅是一個充滿童真和童趣的人,因為她有一位寵愛她的祖父。我認為蕭紅是個自由自在的孩子,就因為祖父愛著她。在蕭紅和祖父的種菜的時候,我感到畫面很溫馨、和諧!

      《祖父的園子》這本書中我體會到了蕭紅渴望自由,祖父也很寵愛蕭紅。這本書中有童趣和溫馨的畫面。建議大家去讀一讀。

    祖父的園子讀后感2

      前幾天,我學了《祖父的園子》這一課,讀完后,我多么羨慕祖父園子里的植物和祖父的小孫女。

      《祖父的園子》講的是作者童年時,祖父家有一個大花園;▓@十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因為它帶給了作者快樂。她在花園里想干什么就干什么,植物想開一朵花也行,若不愿意,一朵花也不開。總之,在這園子里花兒、草兒、女孩兒……全是自由的,而這一切都來源于祖父對小孫女的愛。

      這篇文章里最令人羨慕的地方就是園子里,大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架,爬上房,沒有人管它。黃瓜愿開一朵花,愿結(jié)一個瓜,也沒有人管。玉米想長多高就長多高,它說想長到天上去,也沒有人管……它們在祖父的園子里是多么愜意。女孩兒也一樣,在祖父的園子里就算把谷子當狗尾草割掉也沒事兒,祖父是多么愛她。而我們呢?天天作業(yè)多得很,做事有一點不對就會遭到指責,我們一點兒自由也沒有。

      作業(yè)負擔只是語文、英語之類的都夠受了,還有科學作業(yè),成天都不能出去玩兒。周末,只要我爸爸一說出去玩兒,我就立刻拒絕了,因為還有作業(yè)等著我做呢,我多么想出去痛痛快快的玩兒啊!

      學完這篇課文后,我想,作者那時候那么自由、快樂,后來也不照樣當了作家?世上沒有那個上小學時死記硬背的學生能成為世界上知名的科學家。所以,請大人、老師們給我們一點自由,讓我們一起去親近大自然,給我們一個快樂的童年吧!

    祖父的園子讀后感3

      今天,我們學習了《祖父的園子》一文,感觸頗深。

      課文講了:祖父的園子里有許多小昆蟲,許多花草樹木,”我“童年時常常在這兒玩耍、瞎鬧,祖父總是慈愛地看著”我“,不責備,不生氣。這時,心中會泛起一層層漣漪,像一個個泡泡,簡單而美好,課文孩子氣十足的筆調(diào)寫了件小事,把狗尾草當作了谷穂,使人嘎然失笑。

      掩卷沉思,此刻,心中是對蕭紅自由自在地童年生活的一種向往。跟著祖父在菜園里”摘花、種草、澆水“這并不是勞動,純屬于”瞎鬧一氣“,至于捉螞蚱,更是孩子的玩鬧。蕭紅在園子里添亂,祖父并沒有責怪,只有笑,對這一切寬容地笑,因為祖父,蕭紅更獲得一種真正快樂的童年生活,渡過了一段屬于兒童的幸福時光,在那里,蝴蝶、倭花、小鳥……是自由的,不受拘束的,所以,童年在蕭紅眼中,是快樂的,帶有一種夢幻般的顏色。

      祖父的園子是色彩明麗的園子,快樂的園子,自由的園子,蕭紅是自由的,快樂的,祖父的愛像陽光一樣包圍著蕭紅,曖融融的,蕭紅在童話般的園子里度過了童年,在美麗的大自然中,在祖父的愛中快樂、健康的成長。

      新世紀的我們呢?迎接我們的是寫不完的作業(yè),上不完的補習班,考不完的試。我真希望——能像蕭紅一樣度過個可愛的童年。

      我希望純真的童年可以一直與我們同在。

    祖父的園子讀后感4

      學習了《祖父的園子》這篇課文后,我的眼前清晰地浮現(xiàn)出一幅一個慈祥寬容的祖父和天真可愛的小姑娘在園子里嬉鬧的情景。小蕭紅在充滿生機的園子里度過她那快樂,令人難忘的童年。

      小蕭紅跟著祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。雖然是亂鬧一陣,但是祖父卻不責怪她,。她在園子里摘黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱,玩累了就在房子底下找個陰涼的地方睡覺。

      在祖父園子里的那段時光是多么自由快樂!園子里明晃晃的,新鮮漂亮。小肖紅可以在園子里拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好的菜卻把種子踢飛了,有時候又會在割草時把谷穗當雜草一樣割掉;還有時候用瓜瓢把水往天上一揚,大喊著“下雨啰......”小肖紅可以在園子里做各種游戲,和動物玩捉迷藏,園子里的人是自由的,連動物和植物都充滿了靈氣。睡醒了的花兒,在天上閑逛的小鳥......一切都活了,自由了。而我呢?天天作業(yè)多得很,做事一點不對就會遭到指責......作業(yè)負擔只是語文、數(shù)學之類的就夠受的了,還有英語作業(yè),成天都不能出去玩兒。周末,只要我寫完作業(yè),我就可以玩一會兒手機,但是一想到還要去復習,我就沒勁玩了,我多么的想痛痛快快的玩一會兒。

      我想蕭紅童年那樣自由、快樂,后來不也照樣當了作家?世上沒有上小學時死記硬背的學生成為世界上的名人。所以,請爸爸媽媽、老師們給我們一點自由,讓我們?nèi)ビH近大自然,給我們一個快樂的童年吧!

    祖父的園子讀后感5

      讀了《祖父的園子》這本書,它便在我心中留下了深刻的印象。讓我記憶最深的是在園子里那一個個生動、有趣的畫面,常常使我流連忘返。

      小時候的蕭紅是多么天真率直和頑皮呀!從生活中的點點滴滴可以看出她和祖父在一起是多么和諧快樂、幸福無憂!這樣的生活怎能不令人羨慕呢?她快樂時,祖父也開心快樂。她傷心、難過、痛哭時,陪在身邊的卻仍然是祖父。當蕭紅闖了禍時,祖父一直面帶微笑,從來沒有打過她。忽然有一天,祖父去世了,他再也不能陪著蕭紅了。

      蕭紅一生經(jīng)歷坎坷?,只活到了31歲。雖然她的一生很短暫,卻留下了許多光輝的色彩。她在近32年里,留下了近70萬字的創(chuàng)作,包括魯迅先生激賞邀約的成名作——《生死場》。我想:如果換作別的任何一個人,在那樣的環(huán)境下,都未必能堅持下來,可見,這正是她的偉大之處。

      看看別人,想想自己,又怎能不讓人汗顏呢?我們現(xiàn)在條件這么好,衣食無憂,有長輩寵愛、父母關(guān)心,但我們并不滿足,和同學攀比,與父母頂嘴,還不努力學習,這又能對得起誰呢?而蕭紅生活并不如意,憑著自己頑強的毅力,在短暫的一生中,大放異彩。所以我們要努力學習,不管未來有多少困難,只要一直堅持,最后就能夠度過難關(guān)。

      我們是祖國的未來,不能讓祖國對我們失去信心。我們一定要做到“讀書好,多讀書,讀好書!”相信我們一定可以成功!

    祖父的園子讀后感6

      童年是風,吹來朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年的雨,滋潤出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

      今天我讀了一篇文章—《祖父的園子》,文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。

      在祖父的園子里,一切都是自由的,小蕭紅可以在園子里東一腳西一腳的瞎鬧,可以用鋤頭在地里亂鉤,也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮,體現(xiàn)出蕭紅的童年自由自在、無憂無慮,一切都很順心。

      讀了這篇文章讓我想起了自己的童年與祖父美好的回憶。那時,我大概在三四歲,每天都跟著祖父去地里玩,祖母也總會念叨著:“小跟屁蟲,早點回來吃飯!”我就開開心心地跟著祖父去地里玩,祖父在田地里割菜,我就拎著小籃子跟在祖父身后,經(jīng)常跟到一半就跑去玩了,不是追蝴蝶,就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了,然后跑到祖父那兒繼續(xù)做跟屁蟲。祖父也總是說:“小淘氣跟好了,別走丟了!比缓竺业念^發(fā),我聽了,便淘氣地笑起,一邊蹦噠著,一邊唱著:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來……”到該吃晚飯的時間了,祖父會把我抱回家,我就趁機把我在路邊摘的野草戴在祖父的帽子上,到家后祖母看了變一把摘了野草,哈哈大笑道:“你這個小淘氣包!彪S后我和祖父也都大笑起來。

      夕陽西下,落日的余暉照在了我們的臉上,顯得紅紅的。

    祖父的園子讀后感7

      《祖父的園子》這篇課文寫的是蕭紅童年在祖父的園子里發(fā)生的一些事。園子是蕭紅童年的樂園,給了她自由,給了她快樂,所以這個園子在她心中是那樣美好,那樣溫馨,那樣難以忘懷。祖父的慈愛與呵護,讓蕭紅的童年是那樣自由、快樂。

      跟著祖父在園中栽花、拔草、種菜、鏟地、澆菜,這些都是蕭紅童年的游戲,不是真正的勞作,純屬“瞎鬧”。至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,這些更是游戲。玩鬧累了,蕭紅就在園子里睡下。

      當然,讓她感到自由快樂的,不僅是祖父的園子,還有慈愛的祖父,祖父給了她心靈的自由。祖父允許她隨便玩鬧,對她傾盡了愛心和耐心。祖父的愛放飛了她的天性,在他暖融融的愛的包圍下,她的童年才如此自由、快樂、幸福。正因為蕭紅的心靈是自由的,所以在她的眼里,一切才是自由的、快樂的,甚至是充滿夢幻色彩的。

      有一天,我和表弟在一條很淺的小溪旁扔石子玩,后來我舉著一塊很大的石頭往溪里扔,十分費力,石頭扔進去了,我也跟著摔進了溪里。我整個人跌進了小溪,成了“落湯雞”。表弟看到我這副狼狽樣,在一旁哈哈大笑,我嘀咕著從水中走上來,立刻回家把衣服換了。直到現(xiàn)在,我一想起這件事,還會捧腹大笑。

      童年并不需要華麗、貴重的東西,只需要自由和快樂。我想童年里最重要的便是自由了,每個人都需要自由。自由,才會快樂!

      請給予我們自由的童年,給予我們快樂。

    祖父的園子讀后感8

      《祖父的園子》寫的是作者和祖父在園子里無憂無慮、自由快樂的生活。

      在作者童年的時候,她的心靈是無拘無束的,當然,這是與作者的快樂自由性格分不開的。那時候作者認為世界是五彩繽紛的,是友善的,是公平的。也可以看出作者懷念童年生活和懷念祖父的心情——因為祖父是唯一一個真正且真心地對作者好的人。

      我小的時候也是像這樣開心的,那時候——特別是夏天——總是會有一兩個女孩兒來找我玩兒。我們可以無拘無束地玩一整天,連空氣中都彌漫著自由的氣息。

      但是現(xiàn)在學習任務變重了,我們也長大了,不能天天出去玩兒,做夢都能夢到我們以前玩游戲時的畫面,但我能做到的只有更加努力地學習,F(xiàn)在雖然能夠偶爾看見她們,但我能感覺到我們之間疏遠了很多,因為學習緊張,我們的時間不像以前那么自由了……童年真好!

      童年是一幅畫,炫麗多彩,童年是用五顏六色的珠子編織在一起的,童年是美好的,也是短暫的,讓我們珍惜童年生活,快樂地過好每一天!

    祖父的園子讀后感9

      讀著蕭紅的《祖父的園子》,那清新活潑的文字描述的情景,讓我有種似曾相識的感覺。

      雖然蕭紅的一生非?部,但是那段在祖父園子里度過的童年時光是那么的美好快樂。她筆下流淌的童年時光都是自由的,你看一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。

      認真品味文中的句子,我的眼前就會浮現(xiàn)出一位戴著一頂小草帽的小女孩。她正開心地在倭瓜棚里玩捉迷藏呢,在黃瓜架旁“吭哧吭哧”地啃黃瓜,在玉米地里捉螞蚱。一切都是都是自然的狀態(tài),一切都是無邪的純凈。

      在我的童年里,也有這么一個日子,那就是外公家后面的園子。

      初春,剛剛下過一場很大的雨,園子里的一切都煥然一新。雨水滲進了泥土,泥土散發(fā)出一股幽香,令人心曠神怡。微風拂過,那綠色的生命輕輕地抖掉身上的雨水,挺直了身子。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁著大好心情跳上一支美麗的舞蹈。

      夏天,我最喜歡的就是園子里的瓜棚。我和小伙伴們經(jīng)常在園子里游戲、打鬧。玩累了就拿著帽子墊在后腦下,躺在瓜棚里,一邊美滋滋地啃著瓜,一邊研究它們每一條藤上的花是不是一模一樣。過了一會兒后,我看見外公在瓜棚下睡覺,我他的頭上放了幾朵花,臉上畫了像貓一樣的六根胡子,還把他的鞋子給悄悄地脫了下來,再用鴿子的羽毛撓他的腳,他突然就笑了起來,滿個園子里都是他的笑聲。

      外公的園子和我,就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣,我總是能在外公的園子里找到無窮無盡的快樂。

    祖父的園子讀后感10

      讀了《祖父的園子》,我思緒萬千。

      “祖父的園子”充滿了歡樂和自由。“祖父的園子”很大、很明亮,是一幅明麗、漂亮而富有童話色彩的樂園。園子里有樹、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有藍天、有白云、還有太陽的光芒……祖父十分慈愛,任“我”在園子里無拘無束!拔摇备娓冈曰、拔草、種小白菜、鏟地、澆水……自己還在園子采摘黃瓜、追蜻蜓、采倭花、捉綠螞蚱……園子里的一切都是輕松的、自在的。

      《祖父的園子》讓我領(lǐng)略到了童年的快樂、自由和天真無邪。

      如今“冠狀病魔”橫行世界,雖然人們不能在大自然中放飛自由和快樂,但是我反而能天天在知識的海洋中快樂自由地遨游。在書房里挑幾本自己愛看的書,津津有味地品讀起來,熱情地與書中的主人公進行交流。累了,就閉上眼睛;但仍沉醉在書的世界里。有一次,我變成了《綠野仙蹤》里的“多蘿西”,在草原上和小狗托托一起奔跑;我邊跑邊給托托講故事……

      我的書房就像是“祖父的園子”。“我”在“祖父的園子”里是自由快樂的`,我在我的書房里也是快樂自由的。

      《祖父的園子》讓我品味了真正的童年的滋味,也讓我懂得了要珍惜給予我們快樂童年的人。

    祖父的園子讀后感11

      學習了《祖父的園子》這篇課文后,我的眼前清晰地浮現(xiàn)出一幅一個慈祥、寬容的祖父和天真可愛的小姑娘在園子里嬉鬧的情景。作者在祖父充滿生機的園子里度過了她那短暫而令人難忘的童年。

      小蕭紅跟著祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,雖然是亂鬧一陣,但是祖父卻并不責怪她。她在園子里摘黃瓜、追蜻蜓、抓螞蚱,玩累了就在房子底下找個陰涼的地方睡覺。

      在祖父的園子里的那段時光,是多么的自由快樂啊!園子的明晃晃的,新鮮漂亮。作者可以在園子里拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好菜卻把種子踢飛了;有時又會在鏟地時把谷穗當做雜草割掉;還有時用瓜瓢把水往天上撒,大喊著“下雨啰……”小蕭紅可以在園子里做各種游戲,和動物玩捉迷藏。園子里的人是自由的,連動植物也是充滿靈氣的。睡醒了的花兒、在天上閑逛的小鳥、會說話的蟲子,一切都活了,自由了。倭瓜、黃瓜、玉米,想怎么樣就怎么樣,想怎么長都可以,想結(jié)果就結(jié)果。沒有人會計較它開了多少花,結(jié)了多少果。

      給作者帶來快樂童年的,不光是祖父的園子,更是因為祖父的寬容與疼愛。每天,祖父帶著年幼的小蕭紅去園子里勞作,教她做各種農(nóng)活。雖然她在園子里大多時候是亂鬧一氣,但祖父從不責怪蕭紅,還不厭其煩地教導她分辨野草和谷穗。祖父的疼愛充滿了作者的整個童年時光。

      作者的童年是那樣無憂無慮、天真爛漫。我想會有許多人和我一樣向往這種恬靜自然的生活吧。

    祖父的園子讀后感12

      “一切都是活的,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的.....”

      上面的旅順來自蕭紅的《祖父的園子》。《祖父的園子》這篇文章主要講的是小蕭紅在祖父的園子里自由、快樂的童年時光。

      讀了這篇文章,我感到祖父的園子是自由的、快樂的,小蕭紅在祖父的園子里也是自由的,一切都是自由的、快樂的,“倭瓜想爬上架就爬上架,黃瓜想開一朵花就開一朵花,想結(jié)一個瓜就結(jié)一個瓜,一切都是自由的,一切都是快樂的”。當然,小蕭紅更自由,她累了,就在樹蔭下睡覺,她想玩就在那兒隨便玩,她用勁的把水往天上揚,一切都是自由的、快樂的。

      蕭紅跟著祖父一起“干活”,但她只是在那兒瞎鬧,文中就寫了小蕭紅把種子踢飛,把狗尾巴草當小麥留著,把小麥當狗尾巴草割掉,但是祖父卻沒有生氣,而是很耐心地講給她聽。

      這個園子給了蕭紅快樂、自由,是她兒時的樂園,祖父也給了蕭紅快樂和自由,人們說:“歲月就是一盆水,會把人們的記憶永遠留在我們的心里,從這篇《祖父的園子》來看,還真是這樣的。

    祖父的園子讀后感13

      童年是清澈見底的湖水,那么童年趣事則是湖中的一葉小舟,自由而歡樂地在寬闊的湖面上游蕩;童年是廣闊的天空,那么童年趣事則是天空中的一顆星星,它閃閃發(fā)光,為人們指引回家的道路。

      當我讀完這篇課文時,我知道了課文大概講得是:蕭紅的童年在祖父的園子里,過得十分自由,也十分無拘無束。

      此時,我便覺得這位祖父對蕭紅十分關(guān)愛,并沒有因為蕭紅的瞎鬧,而去責備她,甚至令讀者感受到一絲絲小小的溺愛。但更多的還是關(guān)愛與慈愛。

      在我們的日常生活中,有一些小朋友喜歡金錢上或價值上的攀比,并且把消費當成樂趣,這肯定是溺愛造成的。我爸爸一個朋友的朋友是個官,他們家很有錢,也只有一個兒子,小名叫洋洋。記得又一次過節(jié),父母帶著我到游樂園里去玩,剛好遇到他們,初次見面,我便親切地說了一句:“叔叔阿姨,你們好!”他們聽后,也有禮貌地回了幾句,可誰知,洋洋卻沒說話,反而瞪了我一眼,這里我也就忍了。更看不慣的是,他的父母既然給了他50元,去買冰淇淋,還讓他隨便挑,他看了看錢,并沒有多高興,看似錢還不夠多,我拿著1元也向那家超市跑去。它一到那兒,就讓服務員幫他拿了一個價格高又好吃的冰淇淋。

      唉,有錢人,太任性!像剛才的主人公洋洋,他的“自由”是用錢買的,而蕭紅的自由是祖父與園子給予的。然而,他們相比,洋洋的生活不能叫做自由。

      請大家珍惜現(xiàn)在你們的童年時光。

    祖父的園子讀后感14

      學習了《祖父的園子》這篇課文后,我的眼前清晰地浮現(xiàn)出一幅一個慈祥寬容的祖父和天真可愛的小姑娘在園子里嬉鬧的情景。小蕭紅在充滿生機的園子里度過她那快樂,令人難忘的童年。

      小蕭紅跟著祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。雖然是亂鬧一陣,但是祖父卻不責怪她,。她在園子里摘黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱,玩累了就在房子底下找個陰涼的地方睡覺。

      在祖父園子里的那段時光是多么自由快樂。@子里明晃晃的,新鮮漂亮。小肖紅可以在園子里拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好的菜卻把種子踢飛了,有時候又會在割草時把谷穗當雜草一樣割掉;還有時候用瓜瓢把水往天上一揚,大喊著“下雨啰。.。.。.”小肖紅可以在園子里做各種游戲,和動物玩捉迷藏,園子里的人是自由的,連動物和植物都充滿了靈氣。睡醒了的花兒,在天上閑逛的小鳥。.。.。.一切都活了,自由了。而我呢?天天作業(yè)多得很,做事一點不對就會遭到指責。.。.。.作業(yè)負擔只是語文、數(shù)學之類的就夠受的了,還有英語作業(yè),成天都不能出去玩兒。周末,只要我寫完作業(yè),我就可以玩一會兒手機,但是一想到還要去復習,我就沒勁玩了,我多么的想痛痛快快的玩一會兒啊!

      我想蕭紅童年那樣自由、快樂,后來不也照樣當了作家?世上沒有上小學時死記硬背的學生成為世界上的名人。所以,請爸爸媽媽、老師們給我們一點自由,讓我們?nèi)ビH近大自然,給我們一個快樂的童年吧!

    祖父的園子讀后感15

      讀了《祖父的園子》,讓我深深的感到作者童年的多姿多彩,留給她美好與快樂的回憶。

      她與祖父一起在童年經(jīng)歷的很多開心快樂的時光,把祖父的園子寫的惟妙惟肖,記載著她快樂的童年,作者把她一天和祖父在園子里的經(jīng)歷,聽到,看到,和跟祖父一起種菜的開心的時光寫的淋漓盡致,因為自己不認得韭菜和狗尾草的樣子,結(jié)果把菜地弄的一團糟,然而祖父沒但不生氣反而開懷的笑著,可以看出祖父對作者的疼愛之情。

      里面還寫了各種的昆蟲,讓我仿佛也跟作者一起進到了她的菜園里;孟胫约涸诶锩鎿浜,捉蜻蜓,跟著他們一起除草,種菜,跟著作者一起玩灑水的情景,讓我身臨其境。同樣幻想著自己要是有一個菜園該有多好!對我生活在大城市的我們也向往祖父菜園子的生活,親近自然,無拘無束。

      這篇文章色彩明麗,它給作者的生活帶來了無窮的樂趣。它是那樣美好,那樣令人回味。你們還記得自己的童年故事嗎?永遠像小鳥一樣撲閃著翅膀飛翔在我們記憶深處。

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