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  • 《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感

    時(shí)間:2024-10-17 10:51:38 曉鳳 讀后感 我要投稿

    《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感(精選25篇)

      當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感(精選25篇),希望能夠幫助到大家。

    《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感(精選25篇)

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 1

      這個(gè)寒假,我一直在看《奇妙的數(shù)學(xué)王國》一書?粗粗,我發(fā)現(xiàn)了一篇很搞笑的文章——豬八戒斗鱷魚精,就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒,故事是這樣的:

      一天,豬八戒自告奮勇前去探路。他在過河時(shí),被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨,就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說:“我是長尾鱷魚,我的`尾巴的長度是頭的三倍,身體只有尾巴的一半長,我的尾巴和身體加起來長13.5米,問我的頭有多長?”豬八戒心里暗暗叫苦,但還是硬著頭皮算起來:“我把你分成若干等份,頭算一份,尾巴是頭的3倍,尾巴就是3份,那身體只能占3/2份了,這樣一來總長就是11/2份了。嗯,那樣就能夠算出來了。”說著,八戒報(bào)上了個(gè)算式:“鱷魚頭長=13.5*11/2=27/11(米)!眲傉f完,八戒就聽到悟空的聲音:“八戒,算錯(cuò)了,13.5只是他的身體和尾巴的長度,不包括頭長,就應(yīng)是13.5*(3/2+3)=3(米)。”這時(shí)鱷魚精說:“我的頭有3米,你算錯(cuò)了!”說著就來吃8八戒,悟空突然出現(xiàn),救出了八戒!

      八戒真是一個(gè)小馬虎。這么簡單的題也會算錯(cuò),還好有悟空救他,不然就成鱷魚精的晚餐了。其實(shí),我也是馬大哈一個(gè),經(jīng)常算錯(cuò),在不就是抄數(shù)字也會抄錯(cuò),以至于我的正確率降低,老是不出好成績,以后,我要改正這個(gè)“毛病”,使我的成績更加優(yōu)秀!

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 2

      我喜歡游泳,我的夢想是變成一條美人魚,暢游在無邊無際的大海里。

      一天晚上,我做了一個(gè)奇妙的夢,我夢見自己在蔚藍(lán)的海洋中遨游。我上身是人形,下身是一條五彩繽紛的魚尾巴,而且上面都長滿了金光閃閃的魚鱗。天哪,我變成了一條美人魚!我心里有一種說不出的興奮。

      這時(shí),姐姐游了過來,當(dāng)然,她也變成了一條人魚。她笑著說:“我們一起去探險(xiǎn)吧!”,我高興地答應(yīng)了。于是,我們開開心心地踏上了海洋之旅。

      我們來到海底,海底有很多香氣撲鼻的.果子。有彩梅、音樂樹、大籠草。姐姐手指著果子,轉(zhuǎn)頭對我說:“這些東西都可以吃,我們分頭找食吧!”,我一頭鉆進(jìn)大籠草里,因?yàn)槔锩嬗泻芏喙?墒牵也恍⌒穆淙肓巳祟惖木W(wǎng)中。人們把我網(wǎng)上潛水艇,一個(gè)人把我放到大魚缸里。他大笑著說:“哈哈,海里的人魚都捕到了!”

      我很害怕,也很驚慌,我向四周游去,都被玻璃擋住,怎么也不能出去。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。在我正失望的時(shí)候,媽媽把我叫醒了。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 3

      高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”……由此可見,書對我們是多么的重要,而數(shù)學(xué),是我們?nèi)粘I钪械谋貍淦,沒有它,我們的生活就亂了。今天,我又一次翻開發(fā)李毓佩教授寫的《奇妙的`數(shù)學(xué)文化》。

      翻開它時(shí),你會在第一頁發(fā)現(xiàn)一個(gè)豬八戒和孫悟空,看到這里你就會想,咦?數(shù)學(xué)里怎么有了神話人物,這時(shí)你就會迫不及待好翻到目錄欄,這時(shí)你又會發(fā)現(xiàn)有許許多多的故事。

      數(shù)學(xué),許多人曾認(rèn)為它枯燥、無聊、抽象,曾經(jīng)幾何,我也是這樣認(rèn)為的?僧(dāng)我讀過這本書后,我的觀點(diǎn)來了個(gè)180度的轉(zhuǎn)角,它使我開始熱愛數(shù)學(xué),讓我重新認(rèn)識數(shù)學(xué)。

      原來,數(shù)學(xué)是這么的有趣、神奇啊!對我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚來講,枯燥無聊的阿拉伯?dāng)?shù)字就像一組奇妙無比的音符,草稿紙上的運(yùn)算好比音樂演奏一樣,帶給他無窮的樂趣。比起華羅庚,我就慚愧了許多,有時(shí)在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),都會有些不耐煩。今后,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

      通過閱讀這本書,你將學(xué)到許多的數(shù)學(xué)知識。如果你想了解更多的數(shù)學(xué)知識,就快來讀吧,為了使我們的數(shù)學(xué)能力提高,讓我們一起努力吧!也為了讓我們熱愛數(shù)學(xué),加油!

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 4

      數(shù)學(xué),對我們來說一向都是一個(gè)枯燥無趣的學(xué)科,但是,當(dāng)我在一次偶然讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》后,我對數(shù)學(xué)的認(rèn)識發(fā)生了變化。

      翻開《奇妙的數(shù)學(xué)王國》時(shí),我會在第一頁發(fā)現(xiàn)一個(gè)豬八戒和孫悟空,看到那里我在想,咦數(shù)學(xué)里怎樣有了神話人物,這時(shí)我就會迫不及待好翻到目錄欄,這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)有許許多多的故事!镀婷畹'數(shù)學(xué)王國》、《豬八戒新傳》等等。

      數(shù)學(xué),許多人曾認(rèn)為它枯燥、無聊、抽象,以前幾何,我也是這樣認(rèn)為的?僧(dāng)我讀過這本書后,我的觀點(diǎn)來了個(gè)180度的轉(zhuǎn)角,它使我開始熱愛數(shù)學(xué),讓我重新認(rèn)識數(shù)學(xué)。

      原先,數(shù)學(xué)是這么的搞笑、神奇啊!對我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚來講,枯燥無聊的阿拉伯?dāng)?shù)字就像一組奇妙無比的音符,草稿紙上的運(yùn)算好比音樂演奏一樣,帶給他無窮的樂趣。比起華羅庚,我就慚愧了許多,有時(shí)在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),都會有些不耐煩。今后,我必須要改掉這個(gè)壞毛病。

      通過閱讀這本書,你將學(xué)到許多的數(shù)學(xué)知識。如果你想了解更多的數(shù)學(xué)知識,就快來讀吧!為了使我們的數(shù)學(xué)潛力提高,讓我們一起努力吧!也為了讓我們熱愛數(shù)學(xué),加油!

      讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》,我不在認(rèn)為數(shù)學(xué)無聊和枯燥了,也學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)知識,《奇妙的數(shù)學(xué)王國》真是一本神奇的書。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 5

      最近,我讀了一本書,叫做,《奇妙的數(shù)學(xué)》,我學(xué)到了很多解題思路,還有巧算的方法。下面我就來分享一下我學(xué)到的知識吧!

      我最喜歡的一章中,作者向我介紹了“芝諾悖論”,什么是悖論呢?所謂悖論,就是在同一個(gè)推理過程中隱含著兩個(gè)相互的結(jié)論,并且兩個(gè)結(jié)論到擁有各自的道理。芝諾拜倫中有一個(gè)是這樣說的:一個(gè)人從A點(diǎn)走到B點(diǎn),要。先走完總路程的,再走完剩下路程的……這樣循環(huán)下去,他永遠(yuǎn)也走不完全程。我學(xué)到了等比數(shù)列的.求和公式是:S=a1(an-1/a-1)。

      我有一個(gè)很喜歡的游戲,搶椅子,規(guī)則是這樣的:將椅子圍成一圈,游戲這也為這椅子站成一個(gè)圈,椅子的數(shù)量比游戲者的數(shù)量少一個(gè)。

      主持人開始敲鼓,鼓聲一響,游戲者就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。鼓聲一停,游戲者就開始搶椅子,一個(gè)椅子上只能坐一個(gè)人,沒有坐上椅子的人就被淘汰,主持人會把一個(gè)椅子拿走,一直輪下去,坐在最后一張椅子上的人獲勝。這個(gè)游戲看似簡單,但是卻隱含了一個(gè)深刻的數(shù)學(xué)原理——抽屜原理——鴿巢原理。抽屜原理(鴿巢原理)的常規(guī)表述為:把n+1個(gè)物體放入n個(gè)抽屜里,那至少有一個(gè)抽屜里包含兩個(gè)物體。

      這本書是我喜歡上了數(shù)學(xué),你也不妨去讀一讀吧!

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 6

      《奇妙的數(shù)王國》是一部數(shù)學(xué)童話書,是著名的科普作家和數(shù)學(xué)家李毓佩教授送給我們小朋友的一份禮物。

      這本書里一共有十個(gè)小故事,《奇妙的數(shù)王國》,《豬八戒新傳》,《神秘?cái)?shù)》,《長鼻子大仙》等等等等。但是,給我印象最深,我最喜歡的,就要數(shù)《鷹擊長空》了。

      故事是這樣的`。小鷹阿爾法長大了,離開了父母,獨(dú)自飛向了藍(lán)天,心里高興極了。但是大雁卻告訴他,要成為一只真正的雄鷹,不僅僅要有搏擊長空的本領(lǐng),還要會數(shù)學(xué),要心中有數(shù)。阿爾法似乎明白了。就在這時(shí),禿鷲說它要幫阿爾法,卻接連三天吃掉了阿爾法捕獲的食物,餓暈的阿爾法被好心的白天鵝救了,白天鵝狠狠地教訓(xùn)了禿鷲,并教會了阿爾法數(shù)學(xué)。此后,熱心的阿爾法運(yùn)用自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,幫忙海鷗媽媽斗敗了強(qiáng)盜軍艦鳥,結(jié)識了伯勞鳥,并在褐馬雞的幫忙下,再次和禿鷲決一死戰(zhàn),憑著自己的勇敢和智慧,打敗了禿鷲,成了一只真正的雄鷹。

      讀完這個(gè)故事之后,感覺到數(shù)學(xué)在生活中無處不在,我必須要把數(shù)學(xué)學(xué)好,像小鷹一樣執(zhí)著,頑強(qiáng)。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 7

      假期里,我讀了《奇妙的數(shù)王國》,故事非常有趣,有時(shí)逗得我哈哈大笑,有時(shí)又讓我冥思苦想,閉上眼睛,我仿佛也進(jìn)入了神奇的數(shù)王國。

      故事的主人公是兩位聰明的大哥哥小華和小強(qiáng),他們進(jìn)入了數(shù)王國,幫助0國王結(jié)束了整數(shù)王國的戰(zhàn)斗,平息了分?jǐn)?shù)王國的叛亂,重修了地震后的小數(shù)王國。

      我跟著小華和小強(qiáng),認(rèn)識了很多新朋友,他們個(gè)個(gè)神通廣大,其中本領(lǐng)最大的是零國王,他可以把任何數(shù)字變消失;還有頑皮的小數(shù)點(diǎn)國王,他可以隨意的`把數(shù)字變大或變;還有三角形是最結(jié)實(shí)的,而圓形是最節(jié)省的。

      更奇妙的是,數(shù)王國里面的朋友們,通過加減乘除四種武器,會發(fā)生千變?nèi)f化的關(guān)系。有些數(shù)字成為了好朋友,比如說真因數(shù)和相親數(shù),你中有我,我中有你;死對頭奇數(shù)看不起偶數(shù),但兩個(gè)奇數(shù)加減一下就變成成了偶數(shù);還有倒數(shù)兄弟,一大一小,相乘卻都等于1。

      上學(xué)期我數(shù)學(xué)考了93分,我非常不滿意。而讀完這個(gè)故事,我感覺受益無窮,既學(xué)會了許多數(shù)學(xué)知識,還覺得人與人各有所長,要取長補(bǔ)短。這個(gè)學(xué)期,我要挽起袖子好好學(xué),和同學(xué)們一起,互相幫助,做一個(gè)優(yōu)秀的陽光少年。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 8

      《奇妙的數(shù)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識貫穿其中表達(dá)出來。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識,把數(shù)字們都寫活了。知識點(diǎn)由淺入深,從最開始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù),再到立方米、梯等式。還涉及了圖形,告訴我什么樣的圖形最牢固,不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。

      我從那里學(xué)到了很多新知識,比如假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母比分子小,它是一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)合成的,8/7=1+1/7;真分?jǐn)?shù)是分子比分母小,并且互為倒數(shù)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘積為1;0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零,但是0不能做分母,他務(wù)必睡在上鋪;分子是1的分?jǐn)?shù)叫古埃及分?jǐn)?shù);8個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)相加不可能等于1;任何數(shù)的0次方都等于1;偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的.本身不斷地除以2直到除不盡為止,這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù);還有數(shù)的幾次方,我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個(gè)小小的數(shù),沒想到實(shí)際上是此數(shù)被乘了多少次,那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次,例如2的五次方表示2×2×2×2×2,并不是2×5。

      這本書相對來說還是挺深奧的,并不是所有的知識點(diǎn)我都能看懂,所以說他不僅僅適合小學(xué)生,也適合中學(xué)生,畢竟里面涉及到的知識點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)資料了。這本書我將好好珍藏,它能伴我走過小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 9

      我最近看了一本非常有趣的書,是《奇妙的數(shù)王國》作者是讓我們尊敬的李毓佩教授,這本書主要讓我們知道數(shù)字的作用和數(shù)字在生活中是不可缺少的東西。

      這本書是由一個(gè)個(gè)小故事組成的,而每個(gè)小故事都有著大道理,就說《神秘?cái)?shù)》的故事。神秘?cái)?shù)就是a,故事通過假5和真5都說對方是假的,讓數(shù)居民們來判斷誰是真5,結(jié)果——5、1/5、0.1都無法辨認(rèn)!5跳進(jìn)來,其中的一個(gè)圍著——5轉(zhuǎn)了一圈,變成了兩個(gè)——5,它又圍著無理數(shù)π轉(zhuǎn)了一圈,變成了兩個(gè)π,大家議論紛紛:“看來這個(gè)壞數(shù)是一個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng),變化莫測的神秘?cái)?shù)!惫适碌慕Y(jié)尾用小毅的.話,讓我明白了代數(shù)abc的意思,他解釋說:“這個(gè)神秘?cái)?shù)就是他代數(shù)書中丟失的a。所謂代數(shù),就是用abc來代替具體的數(shù)!蓖ㄟ^這個(gè)故事,告訴我a可以表示正數(shù),又可以表示負(fù)數(shù),還可以表示0。

      這本書 用少年兒童喜聞未見的童話故事形式,將抽象,枯燥的數(shù)學(xué)知識講的深入淺出,讀起來輕松自如。這本書不僅我喜歡看,連我的媽媽也喜歡看。

      喜歡的話,朋友們有空也去讀一下吧!

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 10

      這個(gè)暑假,蕭蕭老師給我們推薦了一本叫《奇妙的數(shù)王國》,這本書有許多搞笑的童話故事,是我國著名科普作家:李毓佩寫的,他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的童話故事形式,將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識,講得深入淺出,讀起來簡單自如。他提倡調(diào)動少年兒童的情感因素,讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學(xué)。李毓佩教授的作品獨(dú)樹一幟,特色鮮明,深受全國少年兒童的歡迎。我在故事中學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識。那里面有10個(gè)故事,比如:《奇妙的數(shù)王國》、《豬八戒新傳》、《長鼻子大仙》…但是,我最喜歡的是《7和8的故事》。故事里講的是:媽媽給小毅買了一個(gè)塑料的"數(shù)學(xué)萬寶盒",里面有十個(gè)數(shù)字0、1、2…9,有+、—、×、÷四個(gè)運(yùn)算符號,還有一個(gè)等號,小毅十分高興,邊跑邊跳邊唱。他只顧著拿著盒子上下舞動,連兩個(gè)數(shù)字從盒子里掉出來都不明白。"啪,啪"兩聲,數(shù)7和數(shù)8掉到了地上,7和8大聲喊叫:"停一停,停一停,把我倆丟啦。"但是小毅頭也不回,隨著遠(yuǎn)去的歌聲,一溜煙得跑走了。7和8很著急,但它們還是挺起胸,昂起頭去找它們的數(shù)字兄弟,在途中,它們遇到了一個(gè)沒有蓋蓋的下水井,它們一起掉進(jìn)了下水道,遇見了一只老溝鼠,老溝鼠一向想挖苦他們,可它們很聰明,如:老溝鼠想要一個(gè)0,7用頭使勁撞擊8的腰部,一下就出了兩個(gè)0,老溝鼠有想要一個(gè)2,原先8本來就是一個(gè)質(zhì)因數(shù),7本來就是一個(gè)質(zhì)數(shù),又變出了3個(gè)2,老溝鼠又要它們組成一個(gè)很大的.數(shù),數(shù)8可真有點(diǎn)動氣了,只見他舉手在自己的光頭頂上"啪,啪"連拍兩下,"噗"的一聲變成了三個(gè)2,這三個(gè)2和7擺成了一個(gè)極大的數(shù)。兩個(gè)數(shù)既聰明又調(diào)皮,把老溝鼠氣得暴跳如雷。它們憑著聰明和才智度過了一次又一次的難關(guān)。我覺得這一點(diǎn),很值得我們學(xué)習(xí),我們往往碰到難一點(diǎn)的題就不想繼續(xù)動腦筋思考以后我也要向他們學(xué)習(xí)。里面講的資料很奇妙,讓我覺得學(xué)數(shù)學(xué)不再是一件枯燥的事,而是一門很搞笑的知識。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 11

      數(shù)學(xué)還有王國?在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是沒有的。但卻有本搞笑的書,能帶著我們一起遨游數(shù)的王國,感受數(shù)學(xué)的樂趣。朋友們,快跟著我走進(jìn)這本由我國著名的科普作家李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)王國》中吧。

      書中有兩個(gè)主人公,一個(gè)是五年級同學(xué)小華,一個(gè)是初中生小強(qiáng)。兩人的數(shù)學(xué)知識學(xué)得都很好,還獲得過幾次數(shù)學(xué)競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。兩人還在數(shù)王國里做了很多好事,深受零王國的喜歡。這本書里,我最喜歡的故事情節(jié)是小強(qiáng)和小華幫零國王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智,抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊,讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部分,最引人入勝。那么,盜刀賊這個(gè)數(shù)究竟是多少呢?

      一天晚上,數(shù)字4在門口站崗,一個(gè)蒙面數(shù)用乘法鉤子鉤住了他,4頓時(shí)失去了知覺,蒙面數(shù)趕緊走上樓去,又遇到了數(shù)字12,12剛想反抗,就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了,暈了過去。偏巧,在二樓看守的數(shù)40那天剛好有急病被送到醫(yī)院,盜刀賊乘機(jī)冒充40,偷走了寶刀。國王明白后,大發(fā)雷霆,讓小強(qiáng)和小華幫忙數(shù)王國盡快抓拿盜刀賊。小強(qiáng)仔細(xì)的分析后,找出了頭緒:盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4,又用減法鉤子鉤住了12,很快列出式子:

      4×盜刀賊12=40

      4×盜刀賊=40+12

      4×盜刀賊=52

      盜刀賊=52÷4

      盜刀賊=13

      原先,數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明機(jī)智幫忙數(shù)王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。

      讀完了這本搞笑的數(shù)學(xué)童話,我深有感觸;叵氍F(xiàn)實(shí)生活中的我,跟書中的'主人公小強(qiáng)相比,還差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題,鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時(shí),就會刻意避開這些復(fù)雜的題型,懶得思考。此刻想來,其實(shí)有些題看似復(fù)雜,其實(shí)很簡單,只要肯多動筆,肯鉆研,再加上一點(diǎn)細(xì)心,完全能夠把它攻克下來。倘若零國王讓我?guī)兔φ冶I刀賊,恐怕盜賊早就逃之夭夭了。

      亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去,數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值,如果學(xué)不好,肯定考不上一所好初中?粗P磐ǖ男〔┯褌兗娂娍忌狭俗约盒膬x的學(xué)校,我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),實(shí)現(xiàn)我的心愿。

      《奇妙的數(shù)王國》這本書帶給我很大啟發(fā),讓我受益匪淺,也讓我對數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識,原先我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此搞笑,吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。聽完我的介紹,你們是不是也很想一睹為快呢?朋友們,讓我們一起走進(jìn)奇妙的數(shù)王國,感悟其中的樂趣和智慧吧!

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 12

      《奇妙的數(shù)王國》是一部數(shù)學(xué)童話書,是著名的科普作家和數(shù)學(xué)家李毓佩教授送給我們小朋友的一份禮物。

      這本書里一共有十個(gè)小故事,《奇妙的數(shù)王國》,《豬八戒新傳》,《神秘?cái)?shù)》,《長鼻子大仙》等等等等。但是,給我印象最深,我最喜歡的,就要數(shù)《鷹擊長空》了。

      故事是這樣的.。小鷹阿爾法長大了,離開了父母,獨(dú)自飛向了藍(lán)天,心里高興極了。但是大雁卻告訴他,要成為一只真正的雄鷹,不僅僅要有搏擊長空的本領(lǐng),還要會數(shù)學(xué),要心中有數(shù)。阿爾法似乎明白了。就在這時(shí),禿鷲說它要幫阿爾法,卻接連三天吃掉了阿爾法捕獲的食物,餓暈的阿爾法被好心的白天鵝救了,白天鵝狠狠地教訓(xùn)了禿鷲,并教會了阿爾法數(shù)學(xué)。此后,熱心的阿爾法運(yùn)用自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,幫忙海鷗媽媽斗敗了強(qiáng)盜軍艦鳥,結(jié)識了伯勞鳥,并在褐馬雞的幫忙下,再次和禿鷲決一死戰(zhàn),憑著自己的勇敢和智慧,打敗了禿鷲,成了一只真正的雄鷹。

      讀完這個(gè)故事之后,感覺到數(shù)學(xué)在生活中無處不在,我必須要把數(shù)學(xué)學(xué)好,像小鷹一樣執(zhí)著,頑強(qiáng)。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 13

      假期里我讀了《奇妙的數(shù)王國》這本書,書中有很多數(shù)學(xué)故事,使我受到了啟發(fā),我的數(shù)學(xué)成績不是很好,看了這本書,我漸漸的對這些數(shù)字有了很大的興趣, 并和數(shù)字們交上了朋友。

      小華,小強(qiáng),小毅等個(gè)個(gè)都是數(shù)學(xué)天才,整數(shù)王國、分?jǐn)?shù)王國、小數(shù)點(diǎn)王國,三角形家族、四邊形家族,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的數(shù)字故事,數(shù)字7和數(shù)字8度過了一個(gè)奇妙的歷險(xiǎn)。

      在這里孫悟空竟然也有數(shù)學(xué)問題,孫悟空學(xué)好了數(shù)學(xué),師徒四人乘著數(shù)學(xué)往西天取經(jīng)去。這些數(shù)字真是太神奇了!

      我喜歡小小的字母a。因?yàn)樗裁磾?shù)字都能變得出來,連最奇妙的∏都拿它沒辦法,字母a的小尾巴一翹一翹的,真可愛,我也想變成小小的字母a。

      小數(shù)點(diǎn)王國里居住著無限循環(huán)小數(shù),零國王的國家里,發(fā)生了許多奇妙的事件。

      數(shù)學(xué)王國可真奇妙,它讓我了解了方程,讓我懂得了有理數(shù)、無理數(shù),偶數(shù)、奇數(shù),更讓我懂得了生活中處處都離不開數(shù)學(xué)。

      此外,我還認(rèn)識了相親數(shù)。220和284就是一對相親數(shù)。220的.所有真因數(shù)相加就是284,284的所有真因數(shù)相加就是220。相親數(shù)讓我知道了:你中有我,我中有你,相親相愛,永不斗爭。

      看了這本書,我了解了數(shù)學(xué)的許多奧秘,數(shù)學(xué)在我眼里變得更奇妙了,我對數(shù)學(xué)的興趣又增加了一層。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 14

      這幾天,我看完了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》。這是一本非常好的的書,它可以把奇妙的'數(shù)學(xué)知識帶到書里,讓我愛不釋手。其中,讓我印像最深,也讓我覺得最好看的是《大灰狼賴賬》。

      故事是這樣的:猴法官知道了蛋糕被搶事件,就先去找了拿得最多的狼。他到了狼的家,看見狼胖了許多,說:“你吃了蛋糕應(yīng)該付別人錢呀! 狼聽了裝作不知道拿了幾塊,無法付錢。這時(shí),小羊說:“我爸爸說你拿了28塊!薄安豢赡,決沒有這么多!崩墙妻q道!澳悄阏f拿了幾塊?”“我想跟小羊歲數(shù)一樣多。”“我們家?guī)状藲q數(shù)加起來有一百多歲!毖虬职终f。猴法官聽了以后,用了巧妙的方法算出狼拿了幾塊,得出38塊。狼聽了,非常后悔,可他連3塊也買不起。猴法官就給他應(yīng)有的懲罰。

      這件事情告訴我們不要做壞事,不然會受到懲罰。我還覺得猴法官清正廉潔,機(jī)智聰明,是個(gè)很好的法官。以后,我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),做一個(gè)跟猴法官一樣的數(shù)學(xué)小天才,能人。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 15

      寒假里,我和媽媽一起讀了李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)王國》這本書,這是一本數(shù)學(xué)童話故事書。我很喜歡這本書,媽媽也說寫的很好。

      這本書一共有10個(gè)故事,都和數(shù)學(xué)有非常密切的關(guān)系。李教授用講故事的方法把枯燥的數(shù)學(xué)知識講的深入淺出,讀起來輕松自如。

      我最喜歡“鷹擊長空”系列中的“空中大決戰(zhàn)”、“鴉雞搏殺”和“最后一戰(zhàn)”這三個(gè)故事。它們講了小鷹阿爾法、褐馬雞跟禿鷲、禿鼻烏鴉和紅腳隼之間的戰(zhàn)斗。其中我印象最深的`是阿爾法和禿鷲的最后一戰(zhàn):阿爾法厲聲說到:“我讓你兩招兒,你現(xiàn)在投降還為時(shí)不晚,不然的話,我要在你身上啄許許多多的洞!”“啄洞?”禿鷲問,“你準(zhǔn)備啄多少個(gè)洞呢?”阿爾法說:“在你頭和背共啄4個(gè)洞,在頭和腹共啄6個(gè)洞,在背和腹共啄8個(gè)洞。你算算一共啄幾個(gè)洞?”禿鷲算了半天也沒算出來!斑@個(gè)容易算!卑柗ㄕf,“頭+背+=4,頭+腹=6,背+腹=8。三個(gè)式子相加有2(頭+背+腹)=4+6+8=18,所以頭+背+腹=9。不多,只有9個(gè)洞!倍d鷲嚇得一縮脖子,他自言自語地說:“不成,我和他拼啦!”禿鷲煽動翅膀加速向阿爾法沖去。阿爾法缺身體騰空,飛到了禿鷲上面乘勢在禿鷲背上狠狠啄了一下。“砰”的一聲,禿鷲重重地摔在地上,再也沒有爬起來。

      這本書寫得太精彩啦!看完它讓我明白,原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣,讓我在愉悅中掌握很多數(shù)學(xué)知識。雖然有些知識我還沒有學(xué)到,不是很明白,但我依然喜歡這本書。我也很喜歡和媽媽一起讀書的時(shí)間,看到好笑的地方,我們會一起哈哈大笑,我還會繼續(xù)和媽媽一起讀書的。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 16

      暑假里,我讀了李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)學(xué)王國》這本書,跟隨可愛的主人公小強(qiáng)一起走進(jìn)了數(shù)學(xué)世界。

      故事中,小強(qiáng)和弟弟來到了一個(gè)神奇的世界里。在這里,他們認(rèn)識了整數(shù)王國的零國王和很多很多數(shù)字。零國王帶著小強(qiáng)參觀了其它王國——分?jǐn)?shù)王國、四邊形王國、小數(shù)點(diǎn)王國……同時(shí)尋找整數(shù)王國丟失的寶物。一路上,他們齊心協(xié)力打敗了可怕的食數(shù)怪、兇狠的野牛、憤怒的食數(shù)鷹,最終奪回了零國王的三件寶物。

      小強(qiáng)他們可不是這么容易就奪回寶物的'。在那個(gè)奇妙的世界里,他們每向成功走一步就需要完成一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)他們找回零國王的寶物時(shí),已經(jīng)解答出無數(shù)道數(shù)學(xué)題了。這次參觀數(shù)學(xué)王國,小強(qiáng)不僅幫零國王奪回了寶物,而且學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識呢!

      這本書讓我更加喜歡數(shù)學(xué)了,我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭取把數(shù)學(xué)學(xué)得更棒!

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 17

      讀了《奇妙的數(shù)王國》,我感到了數(shù)學(xué)的樂趣,這本書將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識變得有趣。什么事都離不開數(shù)學(xué)。

      這本書講了:小強(qiáng)和小華一起解數(shù)學(xué)難題,讓數(shù)王國變得平靜。這本書中還有0國王,1司令,2司令,還有許多有趣的故事“零國王苦斗跳蚤 ”、“速算專家數(shù)8 ”、“追殺小數(shù)點(diǎn)”、有理數(shù)和無理數(shù)之戰(zhàn)、神奇的小數(shù)點(diǎn)等好玩的故事。

      作者講的故事深深的'印在我的腦海里,讀完這本書,我對數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識,原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué),竟然變得如此有趣,吸引我看下去,小朋友們,快來讀這本書吧!從這本書中你們可以熱愛數(shù)學(xué)。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 18

      今天我讀了李毓佩教授著的《奇妙的`數(shù)王國》,這本書寫了十個(gè)數(shù)學(xué)故事,分別是奇妙的數(shù)學(xué)王國、豬八戒新傳、長鼻子大仙、熊法官和猴警探、夢游“零王國”、神秘?cái)?shù)、有理數(shù)和無理數(shù)之戰(zhàn)、7和8的故事和鷹擊長空。

      其中我對奇妙的數(shù)王國印象最深,一是它的故事最長,二是它講到數(shù)字、分?jǐn)?shù)、小數(shù)點(diǎn)王國發(fā)生的有趣事。

      李教授用故事讓我們學(xué)會數(shù)學(xué),而且用一些高年級的知識讓我們現(xiàn)在就知道,所以我喜歡這本書。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 19

      暑假里媽媽帶我去新華書店買了很多書,其中我最喜歡看的書是李毓佩教授著的《奇妙的數(shù)王國》。這本書非常好看,里面有很多小故事,每個(gè)故事里少不了數(shù)學(xué),所以叫奇妙的數(shù)王國。

      在這本書里,主要是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識貫穿其中表達(dá)出來。每個(gè)地方都包含了數(shù)學(xué)知識,把數(shù)字們都寫活了。知識點(diǎn)由淺入深,從最開始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù),再到立方米等。還涉及了圖形,告訴我們什么樣的圖形最牢固,不容易被頂翻或震塌。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識被我們作者這么一寫反而讓孩子們都喜歡看了。

      我覺得最有趣的.是有理數(shù)和無理數(shù)之戰(zhàn)。故事中,因?yàn)闊o理數(shù)要求改名字,有理數(shù)不答應(yīng),無理數(shù)一氣之下和有理數(shù)打了起來。經(jīng)過兩個(gè)司令的同意,司令們來了一場決斗。經(jīng)過兩場決斗,分出了勝負(fù),失敗的一方就撤回了自己的疆土,再也不來侵犯了。

      這本書講了很多數(shù)學(xué)童話,寓教于樂,能激發(fā)我們對數(shù)學(xué)的興趣,里面的故事很有趣,也很搞笑,用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識傳授給我們少年兒童,我喜歡這本書,從這本書中我了解數(shù)學(xué)的奧妙和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,值得同學(xué)們看一看。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 20

      《奇妙的數(shù)王國》這本書有十個(gè)故事,每個(gè)故事都很精彩。

      夢游零王國故事講了一個(gè)孩子在夢中,來到一座宮殿,一個(gè)女孩出來迎接他,介紹自己叫王小零,要帶他參觀她的零王國。這兒的'公民都剃光了頭,你可以放心與他們握手,但不能和他們擁抱;握手就像加號,你還是你自己,擁抱則像相乘,你就變成零王國的公民。

      我還很喜歡長鼻子大仙故事,主人公是猴法官和長鼻子大仙。猴法官是虎大王任命的森林大法官,聰明又勇敢,破了好幾個(gè)案子。長鼻子大仙在森林里騙吃騙喝,做了很多壞事。猴法官裝成長鼻子大仙,和長鼻子大仙比計(jì)算數(shù)學(xué)題,最后揭穿了長鼻子大仙的身份,是一只狐貍偽裝的,并抓住狐貍把它扔到了山谷里,但是狐貍沒死,被掛在了樹上。猴法官又設(shè)計(jì)把狐貍從洞里引出來,用大網(wǎng)把狐貍罩在里面,并宣布把狐貍吊死在樹上。

      我們應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)很重要,是生活中不可缺少的。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 21

      自從我讀了這本"奇妙的數(shù)王國"之后,我就學(xué)會了許多許多的關(guān)于數(shù)學(xué)的知識。

      在這本書里面,通過用童話故事和有趣的講解關(guān)于數(shù)學(xué)方面的知識,讓我們了解到很多的數(shù)學(xué)知識,讀了一個(gè)故事后,就會讓我知道了數(shù)學(xué)的.一個(gè)知識,當(dāng)我做這個(gè)題的時(shí)候,就知道了這題是怎么做的,當(dāng)我把這整本書讀完后,我就學(xué)會了很多很多的數(shù)學(xué)的知識,比如:在字母表中,字母"a",在數(shù)學(xué)里,它是一個(gè)重要的人物,它想代替哪個(gè)數(shù),就可以代替那個(gè)數(shù);零乘以任何不是零的數(shù)都得零......

      在這本書中,讓我明白了一個(gè)道理,數(shù)學(xué)其實(shí)并沒有那么的不難,如果你用心的去學(xué),就會覺得數(shù)學(xué)題根本不難,而且,非常有趣。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 22

      今年暑假,我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識的童話書《奇妙的數(shù)王國》,是李毓佩教授寫的。他匠心獨(dú)具,用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識傳授給我們少年兒童。

      這本書分為十個(gè)長篇,其中最長的一篇是“奇妙的數(shù)王國”。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。我們先說說人物吧!整數(shù)王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全;而分?jǐn)?shù)王國的公民則都神通廣大;小數(shù)王國的公民個(gè)性勇敢無畏。他們經(jīng)過一次大地震,在小強(qiáng)的幫忙下,大家都毫發(fā)無損?傊,數(shù)王國的公民可真有能耐!

      令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話說仙鶴王子在水面上休息時(shí),身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后,認(rèn)為仙鶴王子得罪了他,于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫忙仙鶴王子,絞盡腦汁,苦思冥想,用盡所有的辦法都不能解開魔咒。小華因?yàn)?5塊石頭認(rèn)識了小鼴鼠,兵根據(jù)小鼴鼠的'回答:=2,=4,=6,=8,0=1,=3,=5,=7,=9.小華一下子明白了!原先,要把這些數(shù)橫豎相加,然后得到的和都是15!于是仙鶴王子得救了。但是,小華卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人啊!

      這本書很搞笑,與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力,并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識編成一個(gè)個(gè)生動搞笑的故事,吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí),每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題,等著我來破解其中的答案,提高了我的思維潛力。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 23

      這個(gè)寒假我認(rèn)真讀完了《奇妙的數(shù)王國》這本書,作者是 李毓佩教授。這是一本數(shù)學(xué)童話故事書。

      我喜歡讀里面的.《豬八戒新傳》。這個(gè)故事寫得很有趣,最吸引我的還是《豬八戒斗鱷魚精》。當(dāng)鱷魚精問豬八戒:“我的頭和身體各長多少米?如果答錯(cuò)了,就把你的頭咬下來!笨韶i八戒怎么想都沒有想出答案來。幸好孫悟空來了,輕而易舉地就說出了答案救了八戒,不然,八戒就要當(dāng)鱷魚的晚餐了。

      看完故事我想:其實(shí),八戒不笨,只是粗心了一點(diǎn),幸虧悟空來得及時(shí)。鱷魚眼看八戒被悟空所救,心有不甘,想不遵守之前的諾言,可又打不過孫悟空,只好眼睜睜地看著孫悟空把八戒救走。

      李毓佩教授寫這篇文章是為了告訴我們在遇到困境時(shí)要像八戒一樣勇敢地去面對,還告訴我們不能像鱷魚一樣不信守承諾。

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 24

      假如我是一棵樹,書就是我成長的太陽;假如我是一條魚,書就是那遼闊的海洋;假如我是一只小鳥,書就是那蔚藍(lán)的天空。

      我最喜歡看的是一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識的童話書—《奇妙的.數(shù)王國》,書中共寫了十個(gè)數(shù)學(xué)故事,分別是奇妙的數(shù)學(xué)王國、豬八戒新傳、長鼻子大仙、熊法官和猴警探、夢游“零王國”、神秘?cái)?shù)有理數(shù)與無理數(shù)之戰(zhàn)、小數(shù)點(diǎn)大鬧整數(shù)王國、七和八的故事和鷹擊長空。我最喜歡故事里的小強(qiáng)和小華了,因?yàn)樗麄冇米约旱穆斆黝^腦幫助零王國找回了丟失的寶馬。他們遇事不慌,愛動腦筋想辦法,我一定要向他們學(xué)習(xí)。只要你認(rèn)真閱讀,相信讀完后一定會學(xué)到許多知識的。我推薦這本書的理由是:里面有很多數(shù)學(xué)知識,而且每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題,等著我來破解其中的答案,大大地提高了我的思維能力。

      聽了我的講述,你是不是很想看這本書呢?那就讓我們一起走進(jìn)奇妙的數(shù)王國吧!它能把原來枯燥乏味的數(shù)學(xué)變得很有樂趣。同學(xué)們,讓我們把書當(dāng)作自己的好伙伴,陪我們一起成長吧!

      《奇妙的數(shù)學(xué)王國》讀后感 25

      在寒假放假期間回廣東的路上,我看了一本"奇妙的數(shù)王國",我發(fā)覺原來數(shù)學(xué)也是這么有趣,原來數(shù)學(xué)也并不枯躁乏味的,原來數(shù)學(xué)中的每一個(gè)數(shù)也是有生命的,原來數(shù)學(xué)中也可以找到童話故事中的奇幻情節(jié)。

      讀了這本書,我認(rèn)識到了畢達(dá)哥拉斯,他是古希臘的數(shù)學(xué)家;我認(rèn)識了費(fèi)馬,他是17世紀(jì)法國的數(shù)學(xué)家;我認(rèn)識了歐拉,他是18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家;我還認(rèn)識了16歲的巴格尼,他是1886年的.意大利數(shù)學(xué)家,原來他們都發(fā)現(xiàn)了相親數(shù)。

      再往后看,哈哈,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西,它叫作"小數(shù)點(diǎn)",原來,一旦被小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上的數(shù)后,比1小的還有千千萬萬個(gè)數(shù),如"0.678,0.356,0.442",這些都是比1小的哦。

      原來,在課外書上數(shù)字也可以學(xué)到這么多東西。

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