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《不一樣的卡梅拉》讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《不一樣的卡梅拉》讀后感，希望對大家有所幫助。
《不一樣的卡梅拉》讀后感1
這周我讀了《不一樣的卡梅拉系列》中的《我救了怪雞弗斯坦》和《我為爸爸找回信心》，這兩本書我都非常喜歡。
《我救了怪雞弗斯坦》講的是小雞們接納一個(gè)綠色龐大的怪雞的故事。綠色雞弗斯坦因?yàn)殚L得和其他的雞不一樣，被科學(xué)家拿去做實(shí)驗(yàn)，受盡了折磨。小雞們沒有嫌棄怪雞弗斯坦，接納了他并且?guī)椭�，給他吃飽了飯。怪雞弗斯坦給小雞們熬蕁麻湯喝，還在關(guān)鍵時(shí)刻救回了小雞卡門。我覺得怪雞弗斯坦一點(diǎn)也不怪！
《我為爸爸找回信心》里，卡梅利多的`爸爸皮迪克因?yàn)楹芏嗵齑蝤Q沒有見到太陽出來，心情很不好，信心都沒有了�？防嗪涂ㄩT看到爸爸這樣，他倆很難過，不過他倆和好朋友貝里奧一起找回了“太陽”，讓皮迪克重新振作起來。我覺得卡門、卡梅利多和貝里奧非常勇敢。
《不一樣的卡梅拉》讀后感2
通過讀這個(gè)故事，我知道了有時(shí)候爸爸媽媽的話也不一定完全正確，有時(shí)候爸爸媽媽會按照他們的思路、生活習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)來規(guī)劃我們的人生，當(dāng)然爸爸媽媽的最初想法也是為我們好，但有時(shí)候恰恰是這樣反而會泯滅我們對外面世界的探知，正如這個(gè)故事里的卡梅拉，如果他也一味的聽從爸爸的話的話，那她也就不會一個(gè)人不遠(yuǎn)萬里的獨(dú)自跑出去去看海，正是由于她的勇敢和對外面世界的探知欲，才鼓舞了她勇敢離開家鄉(xiāng)，離開自己的爸爸媽媽去看海。同時(shí)，也正由于她去看海，也才能遇到皮迪克，也才能收獲自己美滿的愛情和溫暖的家。
總之，我們要學(xué)會勇敢的堅(jiān)持自我，當(dāng)然得是對的事情，也不能盲目的堅(jiān)持自我，和爸爸媽媽作對，爸爸媽媽說的正確的事情我們還是要聽爸爸媽媽的.話的。遇到有些和爸爸媽媽意見不一致的事情，我們可以仔細(xì)的告訴爸爸媽媽我們內(nèi)心的想法，而不是哭鬧著堅(jiān)持自我，說不定爸爸媽媽就真的會同意我們的看法的。這樣，我們的生活才會更美滿。
《不一樣的卡梅拉》讀后感3
我們班里最近舉辦了一個(gè)親子讀書會，要求和爸爸媽媽一起來讀書。于是，我和媽媽選購了一套《不一樣的卡梅拉》，這套書的作者是法國的大作家克利斯提昂·約里波瓦，已銷售了兩千七百萬冊，深得大、小朋友的喜愛。
《不一樣的卡梅拉》講的是一只叫卡梅拉的母雞厭煩透了雞窩里的平凡生活，她幻想著外面的世界，在海的另一邊，她遇到了火雞皮迪克，他們一起養(yǎng)育許多小雞的故事。卡梅拉家族里的每個(gè)成員都是那樣的與眾不同，敢于去嘗試別人不敢想的事情。在書中，我認(rèn)識了眾多的雞朋友：有見識多廣的鸕鶿佩羅，有勤奮的皮迪克，有樂于助人的貝里奧，有勇敢的卡門，還有愛流鼻涕的鼻涕蟲……在諸多小雞中最優(yōu)秀的是一只小母雞——卡門，一只小公雞——卡梅利多。
這套書一共有十三冊，其中我最愛看的是第四冊——《我去找回太陽》。這個(gè)故事是說，卡梅利多的爸爸皮迪克的工作就是每天用嘹亮的嗓子叫醒太陽。可是，有一天，無論皮迪克怎樣叫，太陽就是不出來。太陽不見了，卡梅利多的爸爸也將面臨著失業(yè)的危險(xiǎn)，卡梅利多和卡門決定要找回失落的太陽，讓爸爸開心，讓整個(gè)小雞家族都開心。他們兄妹倆歷經(jīng)千辛萬苦來到一家磨坊，看到了一個(gè)熱氣球，便以為是太陽，就帶了回去，但這時(shí)太陽已升起來了。雖然卡梅里多和卡門沒有找回太陽，但是他們的孝心很讓我感動。
《不一樣的.卡梅拉》這套書里面有很多精彩的插圖，我的弟弟也喜歡，他才五歲，認(rèn)識的字太少，媽媽為了實(shí)現(xiàn)弟弟讀書的愿望就在手機(jī)上給他下載了《凱叔講故事》，里面就有這個(gè)《不一樣的卡梅拉》的音頻。弟弟每天抱著書，聽著故事，可開心啦！他還把我們?nèi)胰谌氲焦适轮�，他給自己起了個(gè)名字叫卡梅利多，管我叫卡門，管爸爸叫皮迪克，管媽媽叫卡梅拉——看看，我們?nèi)乙捕汲闪斯适轮械囊粏T了！
《不一樣的卡梅拉》這個(gè)故事讓我明白了：小雞都有自己的愿望，雖然歷經(jīng)磨難，但他們都不放棄，堅(jiān)持不懈，最后收獲超乎想象的回報(bào)。媽媽說最喜歡小雞們的善良和自信，她希望我和弟弟將來不管干什么工作，都要有一顆善良的心。我一定會像小雞們一樣，以后不能什么事情都依靠父母，要自己完成，學(xué)會勇敢，學(xué)會自立。
《不一樣的卡梅拉》讀后感4
今年寒假我讀了《不一樣的卡梅拉》，這本書一共十一冊，內(nèi)容很精彩，從中學(xué)到了很多道理，讓我受益匪淺。
我很喜歡這本書的第六冊《我能打敗怪獸》，小公雞卡梅利多在雞舍鬧饑荒時(shí)，帶領(lǐng)小雞們出去找食物，他發(fā)現(xiàn)食物是被怪獸偷走了�？防嘤米约旱闹腔酆陀職獯驍×斯肢F，贏回了自己的食物。
這本書的第十次《我要就出貝里奧》，我也很喜歡。小羊貝里奧害怕被國王的`羊倌剪掉身上的羊毛，卡梅利多和卡門為了幫助貝里奧，把他帶到了一個(gè)躲藏地，沒想到遇到了兩個(gè)巨大的樹人。見到貝里奧被綁架了，小雞們團(tuán)結(jié)起來，一起對付樹人，終于讓怪樹在太陽下石化了，就出了貝里奧。
從這本書中，我們看到一只不一樣的小雞卡梅利多，他敢于幻想，勇敢機(jī)智，團(tuán)結(jié)伙伴，我十分佩服他。
《不一樣的卡梅拉》讀后感5
這個(gè)故事主要寫了小雞卡梅拉海邊探險(xiǎn)的故事。小雞卡梅拉討厭雞舍里的平凡生活，覺得每天下蛋毫無意義。因?yàn)槁牶门笥雅辶_講了很多大海的故事，所以她非常想去看海，但是爸爸媽媽不同意她的想法。于是她就在當(dāng)天晚上自己一個(gè)人出發(fā)了。在去的路上，她遇到了很多困難，她那雙小腳都快沒了知覺，但是，她百折不回、勇往直前，終于看到了大海，卡梅拉可開心了。后來她登上了哥倫布的船，為了保住性命被逼每天下一個(gè)蛋。當(dāng)卡梅拉下了31個(gè)蛋時(shí)，她認(rèn)識了皮迪克并愛上了他，皮迪克決定和她一起走，于是他們倆一起搭船回到了卡梅拉的`家，從此他們幸福快樂的生活在一起。
從這個(gè)故事里，我看到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、樂觀、愛探險(xiǎn)、而且說到就能做到的孩子。我很喜歡卡梅拉，喜歡她的勇敢、獨(dú)立、遇到困難不退縮的品格，我決定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、獨(dú)立的孩子�？防墓适逻�讓我想起了語文課本上的一首詩：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”只要我們勇敢，就能戰(zhàn)勝一切困難。
《不一樣的卡梅拉》讀后感6
最近，我看了一本《不一樣的卡梅拉》系列之一《我想去看海》，這本書是法國的一位作家所寫，主人公卡梅拉是一位執(zhí)著、勇敢、機(jī)智的孩子。她最喜歡聽鸕鶿佩羅講大的故事，聽后非常向往大海，并且把這個(gè)想法告訴家人，可是她爸爸不同意，于是卡梅偷偷地獨(dú)自離開家人，朝夢想中的大海走去，卡梅拉在黑夜里走啊走啊！小腳都沒有知了，她不辭辛苦終于看到了夢寐以求的`大海，她興奮不已，不知不覺玩到天黑，可是找不到回家的路。
第二天，卡梅拉被一位船長從大海里撈了上來，船長并且想吃掉她，卡梅拉急中生智地對船長說每天給他下一個(gè)蛋，所以她才保住性命逃過了一劫。
讀了這本書后，我們應(yīng)該向卡梅拉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕困難，勇敢機(jī)智，堅(jiān)持不懈的精神，把握住今天，迎接美好的明天。
《不一樣的卡梅拉》讀后感7
本周按照閱讀計(jì)劃，我讀了《我為爸爸找回信心》和《我救了怪雞弗斯坦》兩本書。這一系列書，我都非常喜歡。
《我為爸爸找回信心》中皮迪克因?yàn)榭吹教炜罩械臑踉�，就開始擔(dān)心如果沒喚醒太陽，反而會引來閃電和狂風(fēng)，所以他沒了信心。是貝里奧、卡梅利多和卡門三個(gè)小伙伴幫皮迪克找回了信心。
《我救了怪雞弗斯坦》卡門、卡梅利多和貝里奧在圍墻外發(fā)現(xiàn)了龐大的綠怪物——怪雞弗斯坦。其實(shí)怪雞弗斯坦只是想吃點(diǎn)東西，雖然他相貌丑陋，肚子像個(gè)無底洞，可他一點(diǎn)兒也不壞作為回報(bào)，怪雞弗斯坦要為大家做一道美味的蕁麻湯。蕁麻湯好喝但很難做，為了收集食材，卡門落入了壞蛋田鼠的手中。弗斯坦能趕走討厭的`壞蛋田鼠，做出好喝的蕁麻湯。
“美好的事物總要付出代價(jià)才更有價(jià)值�！�
《不一樣的卡梅拉》讀后感8
當(dāng)我讀著《不一樣的卡梅拉》中的《我能打敗怪獸》時(shí)，心被深深震撼了。
這本書講了在饑荒時(shí)一個(gè)雞頭蛇怪不僅搶走了食物，還將卡梅拉的朋友和朋友變成了水晶。卡梅拉卻利用外星人小綠雞送他的墨鏡打敗了蛇怪，換回了大家的生命與各雞舍的安寧。 讀完這本書時(shí)，我好佩服小雞卡梅拉，他這么小，卻打敗了這么強(qiáng)大的蛇怪，真是太不可思議了!可到底是什么讓他成功的呢?我想，其中他的智慧是必不可少的。在聽完騎士對蛇怪的介紹后，他知道了只要不看到蛇怪的眼睛，蛇怪就無法將將自己變?yōu)樗�，所以他找來了墨鏡�？蓛H僅只要智慧就足夠了嗎，不，還需要勇氣。若沒有勇氣，他一只小雞怎么敢與龐然大物般的`蛇怪戰(zhàn)斗呢?我想，若是我，應(yīng)該早就逃走了吧，所以我要學(xué)會勇敢，和卡梅拉一樣。但有這兩樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，信念，拯救親人與朋友的信念才驅(qū)動他去戰(zhàn)斗。這信念又從何而來?源自于他對親人與朋友的愛。
卡梅拉將智慧、勇氣和信念集于一身，終于打敗了怪物。 沒錯(cuò)，卡梅拉的智慧、卡梅拉的勇氣、卡梅拉的信念都是我該學(xué)習(xí)的。加油吧，卡梅拉!
《不一樣的卡梅拉》讀后感9
在今年的寒假里我們和孩子一起讀了老師和學(xué)校推薦的課外書——《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》、《不一的卡梅拉系列》和《格林童話》等一系列書。其中印象最深的當(dāng)屬《不一樣的卡梅拉系列》叢書。
《不一樣的卡梅拉》系列叢書里，不管是《我想去看�！贰ⅰ段胰フ一靥枴�，還是《我能打敗怪獸》孩子們都看的.非常認(rèn)真，非常喜歡看。從卡梅拉到皮迪克，到卡梅利多再到卡門，他們一家及他們的朋友--鸕鶿佩羅和小綿羊貝里奧等等。里面的小動物，孩子覺得它們非常好玩，很可愛。
這套系列書中，我們最喜歡看的是《我想去看海》。從卡梅拉一心想看海，我知道了卡梅拉非常執(zhí)著；船長想吃她的時(shí)候，卡梅拉說，每天給他下雞蛋。我們由此知道卡梅拉機(jī)智聰明；卡梅拉在大海的另一邊認(rèn)識了皮迪克，說明她很勇敢，很懂禮貌；最后，她回到了家鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，我們才知道她真的是不一樣的卡梅拉。
通過閱讀本書，我們也要教育孩子，要學(xué)習(xí)卡梅拉的勇敢、機(jī)智、聰明，做事也要執(zhí)著，要堅(jiān)持不懈。
《不一樣的卡梅拉》讀后感10
這個(gè)月老師推薦我們讀《不一樣的卡梅拉》，這套書寫得很精彩，給我留下了深刻地印象。這套書共有11冊，講的是小雞卡梅拉的身邊事，其中我最喜歡看的是《我想去看�！贰＿@本書寫的是小卡梅拉聽鸕鶿佩羅說大海很美，她就下定決心要去看大海，可是她的想法遭到了全家人的反對，于是她就偷偷的溜出了家，朝著夢想中的大海走去，一路上她經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨、翻山越嶺，在黑夜里勇敢的前進(jìn)，最終她看到了心目中那最美麗的大海。
卡梅拉一直抱著“追求心中理想”的信念，她追求那些同伴們認(rèn)為不可能做到的'事情，雖然處處坎坷、歷盡艱辛，差點(diǎn)丟掉小命，但是她用自己的智慧化險(xiǎn)為夷，最終得到了甜蜜的回報(bào)。
卡梅拉是一位勇士，敢于向著人生的目標(biāo)挺進(jìn)，我們應(yīng)該向卡梅拉學(xué)習(xí)，做生活中的小勇士，學(xué)習(xí)中的小勇士。那么終有一天我們會像卡梅拉一樣看到自己心目中那最美麗的“大海”。
《不一樣的卡梅拉》讀后感11
20xx年9月23日我讀了《一本不一樣的卡梅拉我要就出貝里奧》。
有一天，農(nóng)場里來了兩位修剪羊毛的人，要給小羊們剪羊毛。貝里奧嚇得直抖索，想逃出去，因?yàn)樨惱飱W討厭光著身子，所以貝里奧就對卡門和卡梅利多說：“卡梅利多卡門救救我。”卡門和卡梅利多就連忙把貝里奧從木柵欄里拉出來。貝里奧剛從木柵欄出來，就跑的比兔子還快，躲到了干草里。小雞們?nèi)紘诉^來，小胖墩問：“它碰到狼了?”卡門說：“不，是兩個(gè)剪羊毛的人來了�！必惱飱W突然哭了，就說：“嗚嗚，馬上就到輪到我了�！� 卡梅利多和卡門覺得貝里奧好可憐呀!卡梅利多就說：“貝里奧，你是我們最好的朋友，我們不會丟下你的!跟我來，我們帶你去一個(gè)安全的地方。
它們到了一個(gè)神秘的`巨石林。相傳，這是很久很久以前，被施了魔法的巨人變成的石頭，沉睡在這里……這下可憐的貝里奧就安全了，它身上潔白的羊毛就不用背剪掉了。
我覺得卡門和卡梅利多還有他們的小伙伴們，非常聰明、可愛、勇敢。如果我們遇到了困難，不能放棄，要多想辦法，解決困難，我們一定會把事情做的很好的。
《不一樣的卡梅拉》讀后感12
早在女兒上幼兒園的時(shí)候，就和她一起讀過《不一樣的卡梅拉》(第一季)這套書。如今再次閱讀，又有了不一樣的體驗(yàn)與感悟。
《不一樣的卡梅拉》出自法國作家、演員、導(dǎo)演克利斯提昂·約里波瓦之手，第一季中，講述了母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多、卡門的歷險(xiǎn)故事�？防易謇锏拿總�(gè)動物都是那樣的與眾不同，他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、善于幻想，更是敢于嘗試別人不敢想、不敢做的事情。情節(jié)生動有趣、跌宕起伏，驚險(xiǎn)中不失法式幽默。
閱讀中，我們不難感受到，卡梅拉也好，卡梅利多也好，卡門也罷，在這些小動物身上，都表現(xiàn)出一種與眾不同的氣質(zhì)。在其他小雞都去下蛋的時(shí)候，卡梅拉選擇了去看看大海;當(dāng)小雞們都去睡覺的時(shí)候，卡梅利多卻在仰望著閃爍的星空，去追尋墜落的流星……這樣的人物構(gòu)造、情節(jié)安排多有獨(dú)特性，多么的與眾不同。
在生活中，我們經(jīng)常會聽到這樣的評價(jià)：這個(gè)小孩真聽話，表現(xiàn)真好!如果把“聽話”作為衡量孩子是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)，那就有失偏頗了。很多“聽話”的孩子，有一個(gè)共同特征，就是人云亦云，凡事隨大流，缺乏自己的主觀思考。一位在美國執(zhí)教18年的教授，曾做過一項(xiàng)關(guān)于中國留學(xué)生的調(diào)查，結(jié)果顯示：中美學(xué)生在寫作能力、提出問題并進(jìn)行批判性思考問題能力方面存在明顯差異。他說，大多數(shù)中國學(xué)生學(xué)習(xí)都很刻苦，布置的作業(yè)都會盡全力完成，然而答案都是老師講的或者書上寫的，缺少自己的觀點(diǎn)。
在閱讀中，我經(jīng)常和女兒說：你瞧，卡梅拉的想法多么與眾不同啊!我是希望能夠通過這樣的`思考，讓她感受到與眾不同的含義�？v觀古往今來，凡成大業(yè)者，無不有獨(dú)立的精神、自由的思想。中國十大杰出青年之一的張璨曾經(jīng)說過這樣一句話：別人是撞了南墻才知道回頭，而我是撞了南墻也不回頭，想著如何把墻給拆了!正因?yàn)樗c眾不同的性格，造就了與眾不同的人生，成就了與眾不同的自我。
每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的生命體，他們需要自主、多元、個(gè)性化的發(fā)展，我們在努力把個(gè)體的心靈從群體的束縛中解放出來，從成人的束縛中釋放出來，尊重孩子的基本權(quán)利，遵循他們的成長規(guī)律，正視他們的天真本性，讓這些在天分、個(gè)性、潛能等方面存在著差異的鮮活的生命個(gè)體得以充盈、生長。
《不一樣的卡梅拉》讀后感13
假期里，爸爸陪我一起讀了《我要找到朗朗》這本書，故事非常感人，也非常有趣，故事的內(nèi)容是：
故事爺爺每周一都要去給小雞們講故事，但是爺爺?shù)哪昙o(jì)越來越大了，快要走不動的時(shí)候，他想要找到預(yù)言中的繼承人——朗朗。
卡梅利多、卡門和貝里奧三人個(gè)不畏艱辛，陪著爺爺一起找朗朗。故事爺爺走不動了，貝里奧背著走;背不動了，他們想辦法抬著走;抬不動了，他們又想出了絕妙的主意，做了小推車推著走。聰明的'他們，一路上，找遍了每一個(gè)千奇百怪叫“朗朗”的大小動物，還是沒找到。他們在最悲觀的時(shí)候，奇跡終于發(fā)生了，他們看到了睡在“紙”的葉子上的人，他的名字叫—朗朗!故事爺爺把所有的故事傳授給了他。在周一，小雞們期待已久的故事又上演了。
小雞卡梅利多、卡門和小羊貝里奧不畏艱辛、鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的精神深深地感動著我，我一定要向他們學(xué)習(xí)，幫助別人快樂自己!
《不一樣的卡梅拉》讀后感14
在老師的要求下，我讀了《不一樣的卡梅拉》。《不一樣的卡梅拉》一共有12本，講了一群小雞的故事。這本書很幽默，我看得手不釋卷。
我覺得最好看的一本是《我不要被吃掉》。在故事中，小公雞們?yōu)榱艘粋�(gè)游戲而打架，結(jié)果被狐貍抓走當(dāng)做給狐貍爸爸的生日禮物，因?yàn)楹偘职謵塾霉u來斗雞。而小母雞們卻被狐貍妹妹當(dāng)成了公雞，最終也被抓走了。后來，小母雞們告訴狐貍妹妹，她們是母雞。忽然，它們看見狐貍爸爸正在跟小公雞們說斗雞規(guī)則，就是勝利者可以被放生，其他的都會被扔進(jìn)怪物的.洞里被怪物吃掉。最后小母雞卡門想了一個(gè)辦法，她和伙伴們一起找來許多蔬菜，將這些蔬菜做成一個(gè)怪物，把狐貍們都嚇跑了。最后小雞們開開心心的回家了。
這位作者真有想象力啊，我也要寫出這樣引人入勝的故事，給大家看，那該多好��！
《不一樣的卡梅拉》讀后感15
《不一樣的卡梅拉》給我們講述了一只名叫卡梅拉的小雞發(fā)生的故事。它覺得自己每天的生活都枯燥無味，它很向往佩羅所說的那個(gè)地方――大海。它對自己的爸爸媽媽提出了自己先去看海的愿望，可是，它的爸爸媽媽堅(jiān)決不同意。
有一天，卡梅拉偷偷地從雞舍溜了出去，只為了去親眼看一看大海。一路上，它克服了重重困難。不怕風(fēng)雨雷電，不怕懸崖峭壁，直到走到它那雙小小的腳都快失去知覺的時(shí)候，它終于到達(dá)了自己夢寐以求的地方――大海。
卡梅拉興奮不已，迫不及待地跳進(jìn)了海里。它高興地玩著，餓了就找點(diǎn)蝦米填飽肚子。不知不覺天黑了，卡梅拉找不到回家的路了。幸好，它遇到了一艘船。船長答應(yīng)把它送回家。但是，卡梅拉要每天給船長生一個(gè)雞蛋。
讀了這個(gè)故事，我覺得卡梅拉是個(gè)勇敢又有思想的.小雞，為了自己的夢想不怕困難險(xiǎn)阻，勇敢向前，最后，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我要在以后的成長路上，將這種精神發(fā)揚(yáng)下去，為實(shí)現(xiàn)夢想而堅(jiān)持不懈地努力。
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