新主人翁精神讀后感范例
作為企業(yè)的基層員工，如何能發(fā)揮主人翁意識(shí)，在《新主人翁精神》員工版里已經(jīng)通過主人公小d的故事得到了很好的體現(xiàn)。下面是小編為您收集整理的新主人翁精神讀后感，歡迎閱讀!
篇一：新主人翁精神讀后感
《新主人翁精神》一書以主人公小d的職業(yè)發(fā)展生涯為前景，以其對(duì)“為什么要做主人翁”和“怎樣做主人翁”的思考與行動(dòng)為主線，揭示了“將崗位看做股份制公司，員工以人力資本入股，因此是崗位主人”的邏輯，新主人翁精神讀后感。在閱讀中使我們得到一次又一次心靈的激蕩。贊同的觀點(diǎn)：“自己是崗位的主人，因此應(yīng)該以主人的心態(tài)從事崗位工作”、“即使是打工的，也首先是為自己打工”的道理�！矮I(xiàn)出自己所有的，才能得到需要的；做好自己該做的，就能得到該得的”、“做崗位的主人，為自己打工” 這一思想精髓詮釋了如何弘揚(yáng)新主人翁精神，爭(zhēng)做合格崗位主人的方法和途徑。有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的成功就有了基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的發(fā)展就缺少了根基。時(shí)代呼喚主人翁精神，我們更要發(fā)揮它！
51-論文聯(lián)系實(shí)際：書中經(jīng)典的把現(xiàn)實(shí)工作中的人分兩類，一類是“精員工”，一類是“傻員工”。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)工作中這兩類人在我們身邊隨處可見，到底是“精員工”有發(fā)展前途，還是“傻員工”有發(fā)展?jié)摿δ�？通過案例可以明白，主人翁精神就是把工作當(dāng)作自己的家務(wù)事，為自己在工作。雖然有時(shí)候付出和物質(zhì)回報(bào)不等，但是我們應(yīng)該明白，在物質(zhì)回報(bào)以外我們還得到了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能。事實(shí)證明，在成功人士的身上，無不表現(xiàn)出主人翁的精神：他們把工作上的.事當(dāng)成自己的事，甚至比關(guān)心家事更關(guān)心工作，他們不貪圖名利、不計(jì)較得失，只是全身心地投入工作，全力以赴地完成任務(wù)，以“怎樣做才能更好”的標(biāo)準(zhǔn)處理每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，最終他們用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，贏得了更多的尊嚴(yán)和價(jià)值！重構(gòu)反思：弘揚(yáng)新主人翁精神，爭(zhēng)做合格崗位主人，必須做到為人正直。正直是指一個(gè)人的正氣，做人最基本的道德準(zhǔn)則。正直使你長(zhǎng)出一雙智慧的翅膀，正直使你增添一雙明亮的眼睛；正直使你懂得：做人首先要挺直腰桿，堂堂正正。
作為員工，要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵(lì)志，與廉潔誠(chéng)信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現(xiàn)在做起，真誠(chéng)待人。在與同事的交往中，我們要堅(jiān)持按嚴(yán)責(zé)辦事，按制度辦事，堅(jiān)持說真話、不說假話，光明磊落，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人，凡做事做人不欺心，我們才能保持內(nèi)心的安寧和生命的清澈。以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷凈化我們自己的心靈、陶冶高尚的情操，促使我們做一個(gè)正直的人，做一個(gè)人格健全完善的人，做一個(gè)受人崇敬的人。作為
老師我們的工作就是為祖國(guó)培養(yǎng)下一代，我們不能把教育學(xué)生僅僅看做是工作，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)主人翁精神，盡心的去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教給學(xué)生知識(shí)，教會(huì)學(xué)生做人。
篇二：新主人翁精神讀后感
作為一名職業(yè)教育的教育者，該如何把主人翁精神落實(shí)應(yīng)用到教書育人工作中呢？只有當(dāng)教師都能落實(shí)主人翁精神的時(shí)候，教育才能走上真正的和諧之路。那么教育者如何來認(rèn)識(shí)和實(shí)現(xiàn)主人翁精神呢？《新主人翁管理》告訴我們，只有觀念的轉(zhuǎn)變，才是唯一的出路。只有把教書育人當(dāng)成是自己的事，才能把我們的中職教育做好，做大，做強(qiáng)。
二、聯(lián)系實(shí)際
教師是教育的第一資源，是創(chuàng)辦人民滿意優(yōu)質(zhì)教育的基本保證，只有師德高尚的教師才能創(chuàng)辦出人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。教教師的職業(yè)道德直接影響著教育教學(xué)水平的高低，影響著社會(huì)的穩(wěn)定和諧，是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事。我們所構(gòu)建的師德體系要充分體現(xiàn)“為人民服務(wù)”的宗旨。要隨著社會(huì)的發(fā)展，傳統(tǒng)師德不斷發(fā)生變化，處于師德核心地位的敬業(yè)精神在今天被賦予了新的內(nèi)容和內(nèi)涵。在師德建設(shè)機(jī)制基本具備雛形的時(shí)候，應(yīng)考慮賦予師德時(shí)代特征。如師德對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展的影響。教師的職業(yè)道德素養(yǎng)如何，影響著課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，影響著學(xué)生的身心發(fā)展。一個(gè)有著良好師德的教師，必然對(duì)教育教學(xué)事業(yè)投入真情，他的專業(yè)化程度也會(huì)越來越高。如果每一名教師都這樣想、這樣做，我們的教育教學(xué)質(zhì)量焉能不高。在專業(yè)化發(fā)展的同時(shí)，我們要認(rèn)真思考師德怎樣發(fā)揚(yáng)人文精神，教師如何在傳遞知識(shí)的過程中教會(huì)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，重視培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，如何建立民主、平等的師生關(guān)系，思考師德規(guī)范與法律的關(guān)系。我們要充分認(rèn)識(shí)到抓好師德建設(shè)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育的迫切需要。
三、組織重構(gòu)
責(zé)任是一種客觀需要，也是一種主觀追求；是自律，也是他律。一切追求文明和進(jìn)步的人們，應(yīng)該基于自己的良知、信念、覺悟，自覺自愿地履行責(zé)任，為國(guó)家、為社會(huì)、為他人作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。教師經(jīng)常被喻為蠟燭、綠葉、園丁，是無私付出、默默奉獻(xiàn)的形象，被社會(huì)、家庭寄予極大的期望。當(dāng)我們踏上教師這一崗位時(shí)，就意味著我們承擔(dān)起了對(duì)學(xué)生的責(zé)任。家長(zhǎng)將孩子托付給你，事實(shí)上就是把全家的希望托付給了你，，單是學(xué)生求知的眼光就已令我們深感肩上擔(dān)子的沉重了。
做教師需要有責(zé)任心，做一個(gè)好教師需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。原因很簡(jiǎn)單，教育教學(xué)工作的彈性太大了，是不是真正使足了勁，只有自己才最清楚。比爾·蓋茨說，“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”這句話講得簡(jiǎn)單又實(shí)在。是啊!具有責(zé)任心的教師，才會(huì)將教書育人內(nèi)化為自身需要，熱忱地、自覺地投入工作，在平凡的工作中尋找歡樂，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
篇三：新主人翁精神讀后感
讀過《新主人翁精神》這本書，我感受頗深，《新主人翁精神》讀后感。專家的每一個(gè)觀點(diǎn)、每一個(gè)鮮活的案例一次又一次震憾了我的心靈，《新主人翁精神》讓我深刻體會(huì)到員工的主人翁精神在企業(yè)發(fā)展中的重要性和積極性。新主人翁精神是現(xiàn)代企業(yè)文化的主要組成部份，因此，將這種文化融入到每一位員工的心目中顯得至關(guān)重要。
一、扭轉(zhuǎn)"打工者"身份，擺正"主人翁"心態(tài)
書中通過崗位股份制公司理論，為我們確定了員工的崗位主人翁身份，要求員工以主人翁精神開展工作。其實(shí)，"精"、"傻"就取決于是否具有主人翁心態(tài)。"精"員工是打工心態(tài)，"傻"員工是主人翁心態(tài)。打工心態(tài)使人失敗，主人翁心態(tài)使人成功。我們都渴望成功，所以，我們應(yīng)該以主人翁心態(tài)定位自己。
企業(yè)是我們的家，我們的人生在企業(yè)里閃光，我們的價(jià)值在企業(yè)里得到體現(xiàn)。企業(yè)生產(chǎn)的每粒白砂糖都是我們的收獲、我們的成果。我們崗位雖然平凡，但我們的工作卻是甘化企業(yè)這個(gè)如此龐大的鏈條中至關(guān)重要的一環(huán)，做一名稱職、合格的崗位主人是我們每位員工義不容辭的責(zé)任。
二、不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中應(yīng)用，保持人力資源增值
通過人力資本衰減定律，我突然意識(shí)到，從參加工作至今，已經(jīng)三十多年，而這三十多年里，我不但沒有讓自己的人力資源增值，反而學(xué)到的知識(shí)都因?yàn)闆]實(shí)踐幾乎忘了，書中所說的人力資本衰減定律，讓我體會(huì)到不斷攝取知識(shí)的必要性，知識(shí)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不斷遺忘，不斷過時(shí)，只有通過在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升鞏固，在工作中不斷實(shí)踐，讓自己的知識(shí)和技能與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展。
三、喚醒主人翁精神，激發(fā)自律意識(shí)
書中說到的"差不多"先生，他最終的悲慘命運(yùn)絕非偶然，即使他沒有喪命于牛醫(yī)的手術(shù)刀下，將來也會(huì)死在他的"差不多"中。"差不多"可能存在于我們每個(gè)人的心中，"差不多"會(huì)讓我們命喪黃泉，如何克服或改掉這種心態(tài)，需要我們激發(fā)自律意識(shí)，也就是高賢峰老師說的他律機(jī)制。例如：當(dāng)一臺(tái)機(jī)器通過檢修后，質(zhì)量沒有達(dá)到要求時(shí)，本應(yīng)馬上返工重修，但在檢查機(jī)制下，我們會(huì)想，差不多就行了，反正后面還有人檢查，如果有問題他們會(huì)提出來。但是，當(dāng)檢查的人員在檢查時(shí)看到機(jī)器的檢修質(zhì)量達(dá)不到要求，他們也會(huì)想，檢修工既然這樣檢修，大概也應(yīng)該差不多。結(jié)果誰也沒有對(duì)機(jī)器的檢修質(zhì)量提出質(zhì)疑，沒有對(duì)機(jī)器的檢修質(zhì)量負(fù)責(zé)，最終導(dǎo)致生產(chǎn)開始后因機(jī)器的檢修質(zhì)量達(dá)不到要求而影響了生產(chǎn)和安全率，嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致人身安全。因此，只有我們提高自己的責(zé)任心和自律意識(shí)，以主人翁的心態(tài)對(duì)待每項(xiàng)工作，才能避免上述現(xiàn)象的發(fā)生，從而讓我們走向成功，得到自己想要的。
做崗位的主人，給自己打工，主人翁精神影響著我們對(duì)事物的判斷，影響著我們的言行舉止，影響著我們未來的發(fā)展方向。書中小d的親身經(jīng)歷告訴我們：機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，因此，為了實(shí)現(xiàn)我礦成為龍煤效益強(qiáng)礦宏偉目標(biāo)，讓我們?cè)谛轮魅宋叹竦闹敢拢灾魅宋痰男膽B(tài)對(duì)自己負(fù)責(zé)，使自己的人力資本不斷增值，讓新主人翁精神成為我們職業(yè)生涯立身請(qǐng)命的指導(dǎo)座右銘！
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