中學(xué)生勵志故事
中學(xué)生勵志故事1
從前有一個國家，地不大，人不多，但是人民過著悠閑快樂的生活，因為他們有一位不喜歡做事的國王和一位不喜歡做官的智慧大臣。
這位明智的牧師的最大特點是他很積極-不管發(fā)生什么事，他總是愿意看到事物的好的一面，并且拒絕接受消極的觀點。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態(tài)度，的確為國王妥善地處理了許多麻煩事，因而備受國王的敬重，凡事皆要咨詢他的意見。
國王沒有不良習(xí)慣。除了打獵外，他還喜歡與智慧部長一起探訪人們的隱私。智慧大臣除了處理政務(wù)外，就是陪著國王下鄉(xiāng)巡視，如果是他一個人的話，他最喜歡研究宇宙人生的真理，他最常掛在嘴邊的一句話就是"一切都是最好的安排"。
有一次，國王興高采烈地去草原狩獵，他的隨行人員帶著十只獵犬，氣勢很大。國王的身體保養(yǎng)得非常好，筋骨結(jié)實，而且肌膚泛光，看起來就有一國之君的氣度，隨從看見國王騎在馬上，威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹，都不禁贊嘆國王勇武過人!花豹奮力逃命，國王緊迫不舍，一直追到花豹的速度減慢時，國王才從容不迫彎弓搭箭，瞄準(zhǔn)花豹，嗖的一聲，利箭像閃電似的，一眨眼就飛過草原，不偏不倚鉆入花豹的頸子，花豹慘嘶一聲，仆倒在地。
國王很開心，他眼看花豹躺在地上許久都毫無動靜，一時失去戒心，居然在隨從尚未趕上時，就下馬檢視花豹。誰會想到豹子正在等這一刻，用盡最后的力氣，突然跳到國王面前。國王一愣，看見花豹張開血盆大口咬來，他下意識地閃了一下，心想：
"完了!"
還好，隨從及時趕上，立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉，國王覺得小指一涼，花豹就悶不吭聲跌在地上，這次真的死了。
隨從忐忑不安走上來詢問國王是否無恙，國王看看手，小指頭被花豹咬掉小半截，血流不止，隨行的御醫(yī)立刻上前包扎。雖然傷勢不算嚴(yán)重，但國王的興致破壞光了，本來國王還想找人來責(zé)罵一番，可是想想這次只怪自己冒失，還能怪誰?所以悶不吭聲，大伙兒就黯然回宮去了。
回宮以后，國王越想越不痛快，就找了智慧大臣來飲酒解愁。聰明的大臣知道了，就舉酒向國王微笑說：“國王！
失去一小塊肉總比失去一條命好！想想看，一切都是最好的安排”
國王一聽，悶了半天的不快終于找到宣泄的機會。他凝視著智慧的牧師說：“你太大膽了。我的手指不見了。你認(rèn)為這是最好的安排！”
智慧大臣發(fā)覺國王十分憤怒，卻毫不在意說："大王，真的，如果我們能夠超越自我一時的得失成敗，確確實實，一切都是最好的安排。"
國王說：“如果我把你關(guān)進監(jiān)獄，這是最好的安排嗎？”
智慧大臣微笑著說：“如果是這樣，我相信這是最好的安排。"
國王說：“如果我讓保鏢把你拖出來，把你砍掉，這是最好的安排嗎？”
智慧大臣仍然微笑著，仿佛國王在說一些與他無關(guān)的話�！叭绻沁@樣，我也相信這是最好的安排。"
國王勃然大怒，大手用力一拍，兩名侍衛(wèi)立刻近前，國王說："你們馬上把智慧大臣抓出去斬了!"侍衛(wèi)愣住，一時不知如何反應(yīng)。
國王說："還不快點，等什么?"侍衛(wèi)如夢初醒，上前架起智慧大臣，就往門外走去。
國王突然有點后悔。他喊道：“等等，先抓住它，然后把它鎖起來！”智慧大臣轉(zhuǎn)向他，微笑著說：
"這也是最好的安排!"
國王大手一揮，兩名侍衛(wèi)就架著智慧大臣走出去了。
過了一個月，國王養(yǎng)好傷，打算像以前一樣找智慧大臣一塊兒微服私巡，可是想到是自己親口把他關(guān)入監(jiān)獄里，一時也放不下面子釋放智慧大臣，嘆了口氣，就自己獨自出游了。
走著走著，來到一處偏遠(yuǎn)的山林，忽然從山上沖下一隊臉上涂著紅黃油彩的蠻人，三兩下就把他五花大綁，帶回高山上。這時，國王以為今天是滿月。這時一個原始部落。每逢月圓之日，他都會下山尋找祭品獻給月圓女神。他哀嘆一聲，這下子真的是沒救了。
其實心里卻很想跟蠻人說："我乃這里的國王，放了我，我就賞賜你們金山銀海!"可是嘴巴被破布塞住，連話都說不出口。
當(dāng)他看到自己被帶到一個比人還高的大鍋爐里時，柴火正在燃燒，臉色更蒼白了。大祭司現(xiàn)身，當(dāng)眾脫光國王的衣服，露出他細(xì)皮嫩肉的龍體，大祭司嘖嘖稱奇，想不到現(xiàn)在還能找到這么完美無瑕的`祭品!
原來，今天要祭祀的滿月女神，正是"完美"的象征，所以，祭祀的牲品丑一點、黑一點、矮一點都沒有關(guān)系，就是不能殘缺。就在這時，大祭司終于發(fā)現(xiàn)國王的左手小指頭少了小半截，他忍不住咬牙切齒咒罵了半天，忍痛下令說："把這個廢物趕走，另外再找一個!
"脫困的國王大喜若狂，飛奔回宮，立刻叫人釋放智慧大臣，在御花園設(shè)宴，為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。
國王一邊向智慧大臣敬酒說："你說的真是一點也不錯，果然，一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天連命都沒了。"
智慧大臣笑著對國王說："恭喜大王對人生的體驗有了新的境界�！斑^了一會兒，國王突然問智慧大臣：
"我僥幸逃回一命，固然是'一切都是最好的安排'，可是你無緣無故在監(jiān)獄里蹲了一個月，難道這也是最好的安排?"
智慧大臣慢條斯理喝下一口酒，才說："大王啊!您將我關(guān)在牢中，確實也是最好的安排啊!
陛下不妨想想，今天我若不是在牢中，陪陛下出獵的大臣會是誰呢?等到蠻人發(fā)現(xiàn)國王不適合拿來祭祀滿月女神時，誰會被丟進大鍋爐中烹煮呢?不是我還有誰呢?
所以，我要為大王將我關(guān)進監(jiān)獄而向您敬酒，您也救了我一命啊!"
有段猶太俗諺是這樣的：如果斷了一條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你兩條腿;如果斷了兩條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你的脖子;如果斷了脖子，那也就沒什么好擔(dān)憂的了。猶太人認(rèn)為，擁有積極思想的人，對任何事都抱著樂觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗。
所以，他們凡事都永遠(yuǎn)想好的一面。他們用這樣的幽默來說服人們接受并加深這種想法。
中學(xué)生勵志故事2
《少年包拯學(xué)斷案》
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。
《萬斯同閉門苦讀》
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的'編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫》
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里。一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，
唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。
中學(xué)生勵志故事3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，想和大家分享一些關(guān)于勵志的話語。
首先，我想告訴大家，無論何時何地，我們都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中，我們時常會遇到挫折和困難，這時我們要學(xué)會堅定自己的'信念，相信自己能夠克服一切困難。
其次，我們要有目標(biāo)意識。一個明確的目標(biāo)，能夠讓我們更加專注地去學(xué)習(xí)。在設(shè)定目標(biāo)時，我們要將它們分解成小的階段性目標(biāo)，以便更好地實現(xiàn)它們。同時，我們要學(xué)會給自己施加壓力，激發(fā)自己的潛能，不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。
另外，我想提到的是團隊合作的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)會與他人合作，共同完成任務(wù)。團隊合作不僅能夠幫助我們更好地完成任務(wù)，還能夠鍛煉我們的溝通能力、協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。讓我們在團隊合作中，學(xué)會尊重他人、包容他人，共同成長。
最后，我想強調(diào)的是健康生活的重要性。無論我們做什么事情，都需要有一個健康的身體來支持我們。因此，我們要學(xué)會合理飲食、規(guī)律作息、適當(dāng)運動、保持心理健康。讓我們在學(xué)習(xí)的同時，也要注重鍛煉身體、保持健康的心態(tài)。
在人生的道路上，我們需要不斷地鼓勵自己、激勵自己。讓我們用積極向上的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，以明確的目標(biāo)去指引我們前行，以團隊合作的精神去面對困難和挑戰(zhàn)，以健康的生活方式去支持我們追求夢想。
謝謝大家！
中學(xué)生勵志故事4
飛機剛起飛，一位空姐由于忙碌，忘記了一位乘客要一杯水吃藥的要求，當(dāng)這位乘客再次按響服務(wù)器后，這位空姐連忙小心翼翼地把水送到他面前，面帶微笑地道歉，這位乘客很生氣，空姐無論怎樣解釋，都不能得到原諒。
接下來的飛行中，為了補償自己的過失，每次去客倉服務(wù)時，這位空姐都會特意走到那位乘客面前，面帶微笑詢問他是否需要水或其他幫助，而那位乘客余怒未消，不理會空姐�？斓侥康�'的了，那為乘客要求空姐把留言簿給他，顯然，他要投訴。此時空姐心中很委屈，但仍然很禮貌而且面帶微笑地說：“向您表示真誠地歉意，無論你提出什么意見，我都接受�！蹦俏怀丝拖胝f什么又沒說，接過留言本寫了起來。
后來，空姐驚奇地發(fā)現(xiàn)，這并不是投訴信，而是熱情洋溢的表揚信，里面寫著，你真誠的歉意特別是你的十二次微笑深深地打動了我，使我最終把投訴信寫成表揚信。
中學(xué)生勵志故事5
大家好!今天非常高興來到交大勵志講壇跟大家分享我的青春故事，希望和大家一起度過比較愉快的下午。
我只是一個普通的運動員，說在大家面前講什么東西的時候，我壓力很大，因為這不是我的專業(yè)領(lǐng)域。講得不好的地方請大家多給意見，我會積極學(xué)習(xí)。
我簡單講一下我的青春故事，也不算演講，算是跟大家愉快交流。
我小的時候父母讓我學(xué)游泳是希望我強身健體，不再感冒生病。就像所有家長希望孩子健康一樣。這兩天我有些感冒，一直咳嗽，一路堅持下來有很多辛酸、辛苦、眼淚都在里面。
雖然我沒有像大家這樣十年苦讀，但是也有親情在里面。我們不光是隊友還是戰(zhàn)友。在訓(xùn)練和比賽中，我并沒有想要拿多少冠軍，取得多少優(yōu)秀的成績。平時的訓(xùn)練中，我專注于訓(xùn)練的每個動作，因為我覺得無論做什么事情保持專注非常重要。對于我而言，比賽之后的結(jié)果一定是平常每個專注動作訓(xùn)練的體現(xiàn)。
我所有的經(jīng)歷讓我想在這里對大家說：結(jié)果不是最終的`目標(biāo)，體會過程才是最深的感悟。我把印象深的幾句話跟大家分享：任何時候都不要放棄自己做人的底線，只有心的淡定，心靈才會清閑。這句話讓我堅信做人一定要做真實的自己，這樣才有真正的幸福和快樂。因為所有靠物質(zhì)支撐的幸福感都不能持久，因為他們都會隨著物質(zhì)的離去而離去，只有心靈的淡定寧靜才是真正的幸福。
大家在任何不順利的時候都要給自己信心，因為幸�？赡軙t到，但不會缺席，因為它就在跋山涉水來的路上。
我的故事講完了，這是我第一次演講，希望給大家留下比較好的印象。
謝謝大家!
中學(xué)生勵志故事6
有個人乘船出海，船觸礁沉沒，他被拋到了大海里，他想，哼，太平洋我都能橫渡，何況這是內(nèi)海。于是他信心百倍地游啊游啊，頑強地與風(fēng)浪搏斗，終于堅持到有船來營救。
有個人一失足掉進了大路邊的小水坑里,他害怕極了，天哪,我沒救了了,我必死無疑了。狂蹬亂扒一陣后,不動了.后來人們發(fā)現(xiàn)，如果他站起來,那水才淹到他的腰.
中學(xué)生勵志故事7
終于熬到下課，辰盯住圍成一群嘰嘰喳喳女同學(xué)中的老教授，好歹待女娃們散盡，他才跨前一步，把錢遞上。這時，辰腦子嗡的一身響，大片空白，他感到一種滅頂之災(zāi)的降臨，還好還好，老教授點點頭，裝在上衣兜里。
辰這一夜都沒有合眼，那錢是單獨交的，萬一老教授發(fā)現(xiàn)呢？為了進到這家文學(xué)院深造，他賣光了所有的藥材，沒有想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣！他已經(jīng)沒有更多的錢了，逼急了才出此下策，但他又怕被識破。同學(xué)們個個都是貴胄公子，只有他一個窮孩子，假幣的事如果抖落出來，他如何混得下去？
辰?jīng)Q定主動坦白。
次日，辰恭候在老教授上班必經(jīng)過的路線，見到他說：“老師，昨天交的錢……”老教授立刻板起臉來：“別提你的錢！”
辰魂飛魄散！卻聽老教授說：“早不交晚不交，偏我揣了你的錢，在市場上走被小偷割了兜�！�
啊呀謝天謝地！辰一邊偷開心，一邊回到教室，這賊其實是幫了我呢，辰想。
興奮之后，辰又陷如苦惱。畢竟老教授損失了恁多錢，并且直接怪他學(xué)費交的遲！想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣，他心里就涼了。辰想，好好努力吧，非出人頭地不可，有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。
辰勤學(xué)苦作，不斷寫出好文章，老教授時常當(dāng)眾夸贊。每當(dāng)這時，辰就暗自道：等著，老師。
學(xué)期滿了，辰交了大運，一步登天，闊步文壇，名聲大得嚇人，辰從此再也不愁沒錢。
辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授，該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準(zhǔn)備了一萬現(xiàn)金，專程來到北京。
老教授高興：“學(xué)生出了大名，不忘師德，這就好”
吃飯時，辰鼓足全部氣力，向老師認(rèn)錯：“老師，我交給你的兩千元學(xué)費中，混著三張該死的假幣……”他眼圈紅了，并結(jié)巴起來。老教授哈哈大笑：“三張假幣你還沒忘哪？在，我留著呢，如今積什么的.都有，我積幾張假幣有何不可。”說著從一本影集中取出了當(dāng)年的三張假幣。
“老師，您不是說被賊給偷了嗎。”辰目瞪口呆。
“假話，興你假幣就不興我假話啦？”
“為什么？您當(dāng)時完全可以拆穿我？”
老教授的臉立刻嚴(yán)峻起來：“揭穿容易，但是我更知道一個山里來的孩子該多艱難，這樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設(shè)想，為了區(qū)區(qū)三百元滅殺一個人才，吾不值�！�
“老師�！背綋渫ㄒ宦暪蛄讼聛恚瑴I流滿面�！安换厝チ�。我還要跟您學(xué)幾年。您一定要收留我！”
中學(xué)生勵志故事8
同學(xué)們，大家好。今天，我想談?wù)劇扒趭^”這個話題。
每個人都想變得聰明，長大，但聰明的人不是你想要的，他們必須努力工作。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?
就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。中國古代著名橋梁專家茅以升就是一個典型的例子。
童年時，茅以升每天早晨自覺地站在河邊朗誦古詩。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。長期以來，茅以升背誦了許多古詩詞，同時也鍛煉了他的記憶力。
一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好吧，熟能生巧！”
"還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎?
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的'人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會充滿了競爭。只有努力學(xué)習(xí)，使自己更聰明，我們才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
中學(xué)生勵志故事9
一、神奇的折紙游戲
如果給你一張足夠大的紙，讓你不停地對折下去，當(dāng)你把這張紙對折到51次的時候，它所達到的厚度會是多少呢？
一個人的身高那么厚？
一幢樓高的厚度？
一座高山的厚度……
錯，錯也！
那它到底有多厚呢？
我們不妨利用身邊的電腦計算一下：2的51次方是多少？
結(jié)果呢？一定是個16位數(shù)：2251799813685248。
如果這張紙的厚度是0.07mm，那么對折后，它的厚度是多少呢？
1.576億公里！超過了地球到太陽之間的1.496億公里的距離。 從地球到太陽的距離，就是將一張足夠大的紙對折到51次。
回眸那些能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，他們何嘗全都出身名門豪族？淡于寂寞，甘于平凡，在執(zhí)著的堅持中，在這樣一次次重復(fù)而單調(diào)的行動中，他們終于抖落一地的平庸，一鳴驚人，創(chuàng)造了令人矚目的奇跡！然而又有幾人知道他們背后所忍受的寂寞與孤獨？
不禁想起了那句尋常的話，把每一件簡單的`事做好，你就是一個不簡單的人；走好每一個平凡的日子，你就是一個不平凡的人——紫羅蘭愿與您分享、共勉！
二、不一樣的豆芽菜
有個年輕人進入大學(xué)后，由于所學(xué)專業(yè)前景不夠樂觀而消極頹靡。一日，教授把他領(lǐng)到了一個熙熙攘攘的菜市場，在一家賣豆芽菜的攤位前停下，教授示意年輕人仔細(xì)地查看這家豆芽菜的品質(zhì)。年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽又細(xì)又長，還帶著根須，攤前顧客寥寥無幾。接著，教授又把他帶到另一家賣豆芽菜的攤位前，年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽短壯鮮嫩，且沒有根須，購買者絡(luò)繹不絕。
年輕人很奇怪。
“為什么兩家的豆芽菜不同呢？”教授問年輕人。
“一定是第二家的設(shè)備、生產(chǎn)方法，高人一籌�！蹦贻p人答道。
教授搖了搖頭，說：“難道你沒有注意到，第二家攤位在豆芽菜的生長器上，另外壓了一塊石頭嗎？”
“壓力是塑造優(yōu)秀的必要條件�！苯淌谶@樣總結(jié)他們的這次市場調(diào)研。
是啊，競爭的社會，壓力無處不在。在每一個成長的日子里，不可能總是充滿著燦爛的陽光與和煦的微風(fēng)。是壓力，激發(fā)出或許連我們自己都不清楚的內(nèi)在潛質(zhì)；是壓力，讓不懈奔跑的我們縮短了與太陽的距離；是壓力，讓我們觸摸到夢想實現(xiàn)的快樂與滿足。
當(dāng)然，在我們忙碌不堪的時候，在我們焦頭爛額的時候，在壓力一點點成為心靈的不能承受之重的時候，我們還需要學(xué)會用快樂來宣泄自己，學(xué)會用智慧來疏導(dǎo)自我，從而讓我們的心靈永遠(yuǎn)保持最適宜的壓力溫度！
三、有魔法的毛竹
毛竹是一種生長在亞洲一些國家的竹子。在它一生中的最初五年里，你幾乎觀察不到它的生長，即使生長環(huán)境十分理想也同樣如此。
但是，只要五年時間一過，它就會像施了魔法一樣，開始以每天兩英尺（1英尺約合0.3米）的速度生長，并在6個星期之內(nèi)長到190英尺的高度。
當(dāng)然，這個世界上是沒有魔法的，毛竹的快速生長所依賴的是它那長達幾英里的根系。其實，早先看上去一直沉默的它是在一點點壯大自己的根系，它用五年的時間武裝了自己，最終創(chuàng)造了自己的神話。
想起了紫羅蘭畢業(yè)之初，就在那個偏僻的小山村，度過的如桃源一般寧靜而有些清貧的五年！豈止是紫羅蘭，每個人的生命很多時候也會面臨如毛竹一樣，無人關(guān)注、無人喝彩的時刻，然而只要我們自己不放棄，沒有人能夠放棄我們！五年，十年，甚至更多……我們不斷地吸收著生命成長必需的養(yǎng)分，不斷地為自己積蓄著人生的能量，終有一天，曾經(jīng)如丑小鴨一樣的我們，會飛翔在屬于自己的那片藍天！而那個時候，所有的痛苦與悲傷都將蛻變成最甜美的回憶！
寫于２０**年４月１１日
1、 情況不同
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，它大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道：捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！
立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心！
2、 靠自己
小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！
小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土， 大地會保護他啊。
小蝸�？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
6、雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得�！庇谑牵諠u消沉。
第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。
第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。
對于求職者來說，要找到一個滿意的工作需要付出很多艱辛，但是有的人正如寓言中的第一個人一樣，遇到挫折就敗下陣來，而有的人就像寓言中的第三個人，不屈不撓最終取得成功。由此可見，只要你有成功的心態(tài)，你就能處處發(fā)覺成功的力量。
中學(xué)生勵志故事10
1、小約翰拼地圖
牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說道：”約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢�！澳翈熞詾檫@樣會使約翰花費整整一個上午的時間，這樣自己就可以靜下心來思考問題了。但是，沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份拼得完完整整的地圖。牧師對約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇，他問道：”孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖？“”啊，“小約翰說，”這很容易。在另一面有一個人的照片，我就把這個人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果這個人是正確的，那么，這個世界地圖也就是正確的。“牧師微笑起來，給了他兒子2角5分錢，對他說：”謝謝你！你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目：如果一個人是正確的，他的世界就會是正確的。“
點評：解決同一問題有多種途徑、方法。孩子的思維是活躍的，也富于聯(lián)想，他們能想出很多成人想不出的東西。所以，家長要善于把握孩子的.這個特點，注意孩子思維的寬闊、靈活，抓住事物之間的相關(guān)性，鍛煉發(fā)散思維能力，并引導(dǎo)他不斷向前發(fā)展。
2、他是最聰明的孩子
著名成功學(xué)家拿破侖·希爾從小曾經(jīng)被認(rèn)定是一個壞孩子。母牛走失了，樹莫名其妙被砍倒了，每個人都認(rèn)定是他做的。甚至父親和哥哥都認(rèn)為他很壞。人們都認(rèn)為母親死了，沒有人管教是拿破侖·希爾變壞的主要原因。既然大家都這么認(rèn)為，他也就無所謂了。有一天，父親說要再婚，大家都擔(dān)心新媽媽不知道是什么樣的。希爾也打定主意，根本不把新媽媽放在眼里。陌生的女人終于走進家門，她走到每個房間，愉快地向每個人打招呼。當(dāng)走到希爾面前時，希爾像槍桿——樣站得筆直，雙手交叉在胸前，冷漠地瞪著她，一絲歡迎的意思也沒有，”這就是拿破侖，“父親介紹說，”全家最壞的孩子。“
令希爾永生難忘的是繼母當(dāng)時所說的話。她把手放在希爾肩上，看著他，眼里閃爍著光芒�！弊顗牡暮⒆樱俊八f，”一點也不，他是全家最聰明的孩子，我們要把他的本性誘導(dǎo)出來�！袄^母造就了拿破侖·希爾，她相信他是個好孩子。對一個人有這種信心，他就會成功。
點評：不是孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好；不是孩子需要抱怨，而是抱怨使他們變得越來越壞。家長怎樣對待孩子，將決定孩子不同的命運�？墒牵�(dāng)孩子表現(xiàn)不好時，許多家長卻往往一味地指責(zé)，抱怨孩子這也不好，那也不行，而很少想過自己的責(zé)任，不在自己身上找原因。結(jié)果，很多父母把原本活潑可愛、朝氣蓬勃的孩子，變成了沒有志氣、沒有理想、自暴自棄、平平庸庸地度過一生的人。
中學(xué)生勵志故事11
一家公司招聘員工，一位高才生去參加了考試，發(fā)榜后，見沒有自己的名字，便跳河自殺了。后來公司發(fā)現(xiàn)他考的分?jǐn)?shù)是第一名，抄分的時候抄漏了。高才生跳河被人救起，聞知自己是第一名便去報到，老板卻無論如何也不肯錄用，理由是：“這么一點挫折便要跳河，到公司遇到更大挫折怎么辦？”
另有一位希臘人到一家公司去應(yīng)聘清潔工，職員問他：“你會寫字嗎？”答：“只會寫自己的.名字”。于是他沒被錄用。后來，他發(fā)憤圖強，成了一位大富翁，在自己豪華的會議室舉行記者招待會。記者說：“您的經(jīng)歷太動人了，您該寫一本自傳。”他說：“那是不可能的。如果我會寫字，我只能是個清潔工�！�
【中學(xué)生勵志故事五】
中學(xué)生勵志故事12
心理暗示
越戰(zhàn)時期，美國一所新兵訓(xùn)練營從勞教所接受了一批新兵，這些新兵肚子里的墨水不多，身上惡習(xí)卻不少。怎樣把他們訓(xùn)練成合格的軍人顯然是一個令人頭疼的問題。訓(xùn)練營的軍官們發(fā)明了一個“怪招”——有計劃地精選一些家信發(fā)給大字不識幾個的新兵，讓他們學(xué)著讀，照著抄。信的內(nèi)容是什么呢?無非是告訴家人自己在軍隊養(yǎng)成了新的'生活習(xí)慣，如每天早上刷牙，晚上睡前洗腳，不酗酒，不打架了等。
說來也怪，一段時間后這些新兵還真的克服了原來許多壞習(xí)慣，變得軍容整齊，精神煥發(fā)了，后來有人作進一步的分析研究和實驗，把這種現(xiàn)象概括為心理暗示效應(yīng)。
中學(xué)生勵志故事13
英格瑪·伯格曼是瑞典現(xiàn)代電影的“教父”。1947年，29歲的他拍攝完了一部叫《開往印度的船》的電影，自認(rèn)為這是他拍得最成功的一部電影�？稍诳截惖氖子呈缴�，由于技術(shù)人員的錯誤，導(dǎo)致影片被放映得一塌糊涂。
第二天，各大報紙報道此事，伯格曼的壞名譽傳遍大街小巷。此后，很少有人愿意找他拍電影。一位朋友對他說：“他們既然能負(fù)面報道你，也就能正面報道你，只要你能拿得出像樣的作品來�！辈衤慌笥训倪@番話驚醒，在拍攝電影的同時，抓住一切機會學(xué)習(xí)錄音、沖片、剪輯等。他先后拍出了《第七封印》等，報紙一次次地正面宣傳，把他譽為瑞典人的“映畫英雄”。多年后，伯格曼這樣說：“《開往印度的船》的失敗，雖然沒讓我收獲到成功和掌聲，卻讓我收獲到了經(jīng)驗和成長，讓我懂得失敗不是一個終極的`報告�！�
任何成功都不是輕而易舉的，挫折就像風(fēng)雨一樣伴在身邊。然而，逆境不是絕境，失敗也不是終結(jié)，唯有努力拼搏才能改寫現(xiàn)狀。逆境曾讓伯格曼一蹶不振，社會輿論也給他造成了負(fù)面影響，但他還是重振旗鼓，最終獲取了成功。其實，在背陰的地方濕了鞋也沒有關(guān)系，只要學(xué)會如何離開那里，就能走到陽光下，感受生命的溫暖。
中學(xué)生勵志故事14
用筷子看品性
一天，與一位朋友吃飯，恰好父親來看我，我便接父親過來一起吃。吃過飯后，回家路上，父親說：“你這個朋友不可深交�！�
我愕然，問父親原因。
父親說：“雖然我對他不甚了解，但是我注意到他夾菜時總是用筷子把盤子底部的萊翻上來，撿自己喜歡的菜吃，像是把筷子當(dāng)成鍋鏟，把盤子里的菜重新炒了一次�！�
我不以為然：“每個人習(xí)慣不同，不可苛求�！�
父親搖搖頭，講起他小時候的故事。
父親五歲時，爺爺就去世了，孤兒寡母的日子過得極為窘迫，常常食不果腹。
有時去親戚家做客，奶奶會提前反復(fù)叮囑父親：“吃飯時一定要注意自己的.吃相，不能獨自霸占自己喜歡的菜，那會被人恥笑的。咱家雖窮，但不能失了禮節(jié)�！�
奶奶的話，父親銘記于心。
即使面對滿桌美味佳肴，他也不會失態(tài)，總能控制有度。
末了，父親意味深長地說：“不要小瞧一雙筷子，一個小小的細(xì)節(jié)可以看出一個人的修為和人品�！�
后來發(fā)生的一件事印證了父親的話，那位朋友為了一點蠅頭小利果然棄義而去。
從此，我一直謹(jǐn)記父親的話，好的東西不能獨自占有，要與人分享。
提煉做人的品質(zhì)，應(yīng)從小事開始。
中學(xué)生勵志故事15
談遷是我國明末清初著名的歷史學(xué)家。據(jù)史料記載，談遷并不是一個聰穎過人的人，談遷語言遲滯，記憶緩慢，腦子很“笨”，但談遷有感于當(dāng)時一些明史書籍中多有疏漏、諱避之處，決心寫一部比較翔實的明史以鑒后人。談遷在極其困難的情況下，廣泛搜集資料，含辛茹苦，歷經(jīng)26個春秋，到 54歲時才完成了400余萬言、108卷的`皇皇巨著。不料，在一天夜里，書稿竟被一個小偷盜走，這如同霹靂，使談遷幾乎昏了過去。26年的心血毀于一旦，這對一個年過半百的人來說是何等沉重的打擊。
可是，談遷沒有因此而頹然倒下。談遷說：“小偷雖然偷走了我的書稿，但是，我還有手，有手何愁無《國榷》�！闭勥w立刻投入了夜以繼日的工作。生活困苦、疾病纏身，這一切都沒有削弱談遷頑強的意志。經(jīng)過4年的努力，談遷又寫出了全書的初稿。一部很有文獻價值的明代史書——《國榷》終于問世了。
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