有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作文400字集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
我們花園里有一片非!笆ド瘛钡牡胤剑抢镩L(zhǎng)著超過(guò)十多種的植物,可能都超過(guò)了二十多種,反正每天都可以發(fā)現(xiàn)許多從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的奇花異草,我們稱(chēng)那里為“百花園”。
百花園里靠西的一頭有個(gè)半圓的草地,你可別小看它,等到了時(shí)候,那里可就是水仙花的海洋,從遠(yuǎn)處看,就如繁星點(diǎn)點(diǎn),十分美麗?烧f(shuō)來(lái)也奇,不知是什么原因,這個(gè)半圓形的水仙花的花圃好好像平均分為左右兩半,當(dāng)右邊的水仙花開(kāi)的正茂盛的時(shí)候,左邊的那一半還是花苞,當(dāng)右邊的水仙花快要枯萎的時(shí)候,左邊的那一半?yún)s開(kāi)的正茂盛。
當(dāng)水仙花開(kāi)的時(shí)候,它就好像一位公主,純潔、高貴,美麗。如雪一般的白色花瓣向外展開(kāi),包住了金燦燦的花蕊,底下的那些葉子、葉莖好像是永遠(yuǎn)都是那樣的嫩綠。水仙花周?chē)牟煌G色的小草,也為水仙花添了不少色彩。
可是,在前幾年中,水仙花卻遇上了一個(gè)巨大的不幸。前幾年,當(dāng)水仙花再次露出它那玉一般的臉蛋的時(shí)候,一些小朋友過(guò)來(lái)了,他們看見(jiàn)水仙花,不但不愛(ài)護(hù)它,還用力的拔它。等我過(guò)來(lái)的時(shí)候,只看見(jiàn)了這一幅慘景——水仙花全部不見(jiàn)了,一切顯的十分空曠,以前在水仙花旁邊的小草,那挺直的腰板,不知被誰(shuí)給踩到了……我十分傷心,幾乎每個(gè)星期都來(lái)觀察它,卻又覺(jué)得無(wú)能為力。一個(gè)月過(guò)去了。兩個(gè)月、三個(gè)月……直到第二年春天,水仙花還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我開(kāi)始由期望變失望了。又過(guò)了幾個(gè)月,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)水仙花又露出它柔嫩的臉蛋,這堅(jiān)強(qiáng)的水仙花,我仔細(xì)看了看,水仙花好好像更美了,可能蝴蝶見(jiàn)了都要嫉妒它呢!
這就是我們花園的水仙花,希望你喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
快樂(lè)是什么?也許你會(huì)說(shuō):快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是給予,快樂(lè)是奉獻(xiàn),快樂(lè)還是得到。但我的快樂(lè)卻是普普通通的勞動(dòng)。
20xx年的暑假,開(kāi)學(xué)了。一走進(jìn)樓道和教室,一股嗆人的氣味就撲鼻而來(lái);于是學(xué)校下午就組織各班的同學(xué)們進(jìn)行大掃除,我們組被分到了擦玻璃的工作。
我拿上抹布和舊報(bào)紙來(lái)到窗戶(hù)邊,讓小紅把水給拿過(guò)來(lái)!伴_(kāi)始”我“一聲令下”,同學(xué)們開(kāi)始忙忙碌碌地打掃了。我在窗檐上,用濕抹布開(kāi)始擦窗戶(hù)了。擦著擦著,我發(fā)現(xiàn)我不夠高,擦不了最高的窗戶(hù)。怎么辦?正當(dāng)我懊惱時(shí),突然看到小明在一邊沒(méi)有事兒干,正站在那兒呢。我對(duì)他說(shuō):“小明,你去幫我擦一下上面的那塊玻璃吧,反正你長(zhǎng)那么高,現(xiàn)在正好沒(méi)事干,就幫幫忙吧!謝謝!”“好”。他上去擦了,不一會(huì)兒,便吧玻璃擦的亮堂堂的。
接下來(lái)該用報(bào)紙擦了。我在擦的同時(shí),發(fā)現(xiàn)記號(hào)筆把黑黑的畫(huà)和字印在了塑料窗架上。我心想:哎,真是“一波未平,一波又起”!我看見(jiàn)另一個(gè)窗戶(hù)上的同學(xué)在用濕抹布擦記號(hào)筆痕跡,十幾秒鐘后,痕跡的樣子便干凈的用放大鏡都看不見(jiàn)了。我模仿著他擦痕跡,效果真好!好大一會(huì)兒,總算擦完了,擦窗戶(hù)真不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事呀!
我摸著頭上紛紛落下的汗珠,心想:真累,可是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”呀!雖然身上“汗如雨下”,心里卻暖暖的,原來(lái)這就是勞動(dòng)者的快樂(lè)!我要對(duì)全世界的人說(shuō):“我勞動(dòng),我快樂(lè)!”
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
烏云弟弟是白云媽媽的孩子,說(shuō)起烏云弟弟,它可是一個(gè)調(diào)皮的孩子,別提它有多調(diào)皮了。他常常叫來(lái)雷雨姐姐,讓她下起大雨,害得許多地方發(fā)起了洪水……
今天,烏云弟弟又想出了一個(gè)新的花樣來(lái)玩耍了。這不,它一溜煙似的來(lái)到太陽(yáng)公公的后面,還戴了一張假面具,唬弄著人。它一下子從太陽(yáng)公公的背后跳了出來(lái),嚇得太陽(yáng)公公逃回了家。雷公公乘機(jī)怒吼起來(lái)。風(fēng)伯伯趕緊出來(lái)幫腔……
烏云弟弟想現(xiàn)在是我最厲害的時(shí)候了,哈哈哈……這時(shí),風(fēng)伯伯看到原來(lái)是小烏云在玩耍,就想勸它干一些正經(jīng)事情。可是,它不屑一顧,說(shuō):“我的事還要你來(lái)管嗎?老頭子,滾一邊去,別來(lái)惹我!”風(fēng)伯伯氣得滿臉通紅,只是呼呼地直喘氣。后來(lái),風(fēng)伯伯來(lái)到白云那兒去告狀。白云媽媽立刻趕來(lái)。她看見(jiàn)烏云弟弟把整個(gè)天空全都籠罩起來(lái),大地變得一片漆黑。白云媽媽氣得怒喝一聲。烏云弟弟看見(jiàn)媽媽發(fā)火了,知道還是開(kāi)溜比較便宜。因?yàn),它?jiàn)了媽媽好象遇到了天敵似的,又像被老虎追趕的兔子,一下子溜走了。可是,它怎么能夠逃得了。它還是被白云媽媽抓住了,教訓(xùn)了一頓。逼著它向風(fēng)伯伯和太陽(yáng)公公道歉,終于把太陽(yáng)公公又請(qǐng)出來(lái)了……人們又都高興起來(lái)。
從此,烏云弟弟再也不敢調(diào)皮惹事了。當(dāng)然,白云媽媽也有睡覺(jué)休息的時(shí)候,烏云弟弟還會(huì)偷著出來(lái)鬧一會(huì)兒……
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
世界上有無(wú)數(shù)種愛(ài),每一種愛(ài)都是父母、親人、朋友給予的愛(ài),有一種愛(ài)讓孩子自力更生,有一種愛(ài)把孩子捧在手里當(dāng)做寶,有一種愛(ài)讓孩子感到壓力今天我想要說(shuō)明是溺愛(ài)。
世界上父母都把孩子視為生命,但示能過(guò)分的去呵護(hù)、去愛(ài)、這會(huì)讓孩子不能自力更生、不能做事。比如說(shuō):
北京有個(gè)母親她不希望自己的孩子受到傷害,不希望她吃苦于是她什么事情都不讓她做。
孩子上一年級(jí)了。母親天天在教室一旁看著,過(guò)了幾天,孩子讓媽媽回家,媽媽沒(méi)辦法,只能在學(xué)校門(mén)口看著孩子受到傷害,看孩子在擦窗戶(hù),立即跑過(guò)去,把孩子手中的抹布奪過(guò)來(lái)母親替她擦,除了刷呀一些小事,母親都替他做,除了學(xué)習(xí)。
孩子仙子10歲了,什么都不會(huì),梳頭還要媽媽替她梳,哎把她捧在手上,總有天,她會(huì)與道一些事情,你終究不能陪伴他一輩子,如果你不在她身邊她什么都不會(huì),該怎么辦呢?她不能與任何人反抗,只能坐以待斃,不能考那個(gè)自己的力量去生活者對(duì)她是有很大影響的,這難道對(duì)她不是一種危險(xiǎn)嗎?她可能由于不能自力更生,家長(zhǎng)也不能太過(guò)溺愛(ài)孩子,只有讓她自己學(xué)會(huì)做事,長(zhǎng)大后才不會(huì)有種種危險(xiǎn)在她身邊相對(duì)而言危險(xiǎn)可能會(huì)少些。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,森林的小河邊熱鬧非凡,因?yàn)槟抢镎诒缺日l(shuí)的本領(lǐng)大。
參加的選手有青蛙、小鳥(niǎo)、貓頭鷹等。大賽的裁判是小鳥(niǎo),比賽的原因是什么呢?噢,原來(lái)是小青蛙曾經(jīng)驕傲地說(shuō):“森林里我的本領(lǐng)最大!逼渌(dòng)物知道了都很不服氣,所以決定舉辦一場(chǎng)比本領(lǐng)大賽。
小青蛙昂首挺胸地說(shuō):“我會(huì)為民除害,比你們都厲害,還可以將自己偽裝在荷葉下,而且我還是歌唱家和捉蟲(chóng)高手呢!所以我的本領(lǐng)最大!”但大家都不認(rèn)同青蛙說(shuō)的話。
小豬不屑地說(shuō):“你這算什么?我會(huì)分辨氣味,而且還會(huì)幫人掃地哦!哈哈……我比你強(qiáng)吧?”
啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,很不服氣地說(shuō):“你們這點(diǎn)小伎倆算什么呀!我會(huì)飛,你們會(huì)嗎?所以,我的本領(lǐng)才是最大的!
貓頭鷹瞪圓了眼睛,憤憤不平地說(shuō):“你們晚上在漆黑的地方看得清楚嗎?我就可以,所以我的本領(lǐng)才是最大的!
“我的本領(lǐng)大。”“我的本領(lǐng)大。”……頓時(shí)動(dòng)物們吵得耳紅脖子粗,這一幕恰巧被出去覓食的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,它忍不住說(shuō):“你們都很好。”小動(dòng)物異口同聲地問(wèn):“為什么我們都很好呢?”小鳥(niǎo)笑著說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰!森林里缺一不可,少了誰(shuí)都不行!
大家聽(tīng)了,都笑著說(shuō):“對(duì)啊!以后我們?cè)僖膊槐攘恕!?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
據(jù)說(shuō),紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一個(gè)角,它也代表著做一名少先隊(duì)員的光榮標(biāo)志。
自從我讀小學(xué)一年級(jí),看見(jiàn)二年級(jí)的大哥哥大姐姐的胸前都掛著一塊火紅火紅的.布,感到滿心好奇,心想:為什么大哥哥大姐姐們的胸前都要掛上一塊布,而且是火紅火紅的布?
到了下午4點(diǎn)左右,我們就放學(xué)了,我一回家就問(wèn)爸爸:“爸爸,二年級(jí)的大哥哥大姐姐們胸前掛的一塊紅紅的布叫什么呀?”爸爸想了想,說(shuō):“你說(shuō)得那塊紅紅的布叫‘紅領(lǐng)巾’!”“那為什么他們要帶紅領(lǐng)巾?”“因?yàn)樗麄円呀?jīng)是少先隊(duì)員了呀!”“那他們是不是只要在星期一掛就可以了啦?”“不,要每次上學(xué)的時(shí)候才掛,不上學(xué)就不用掛!
過(guò)了一周,我又問(wèn)爸爸說(shuō):“爸爸,我什么時(shí)候才能掛上紅領(lǐng)巾呢?”“要以后才能掛上,現(xiàn)在還早著呢!”
從那以后,我就天天盼,盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了這一天,我將成為少先隊(duì)員啦!這一天,我穿著整齊的校服,來(lái)到學(xué)校里。做完了早操,這時(shí),二年級(jí)的大哥哥大姐姐們向我們走來(lái)。手里拿著嶄新的紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備給我們新隊(duì)員掛起來(lái),我興奮極了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一塊鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了我的胸前,并且,還教我怎樣敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。那天晚上,我非常高興,因?yàn),我已?jīng)成為了一名少先隊(duì)員啦!
從那開(kāi)始,紅領(lǐng)巾天天伴隨我的成長(zhǎng),從一年級(jí)升到二年級(jí),又從二年級(jí)升到三年級(jí),因?yàn)榫旁乱惶?hào),我就要讀三年級(jí)啦……
這就是我與紅領(lǐng)巾的故事……
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
周五回到家里,外出辦事的我的媽媽還沒(méi)有回來(lái),爸爸一直忙著在給客戶(hù)發(fā)郵件,看著家里狼籍一片的樣子,想到父母為了這個(gè)家,整天的忙忙碌碌,我的心情十分難過(guò),俗話說(shuō)女兒是父母的貼心小棉襖,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,此時(shí)也是家里的大姑娘了,也要以自己的能力來(lái)減輕父母的壓力,于是我放下手中的筆,開(kāi)始了清掃工作。
我先把家里凌亂的東西歸位,擺放整齊,不要的一些垃圾裝到塑料袋子里,把我的媽媽洗好沒(méi)有來(lái)得及收拾的衣服疊好放到衣柜里,然后拿起墩布,用力的把地面擦得干干凈凈,經(jīng)過(guò)我一個(gè)多小時(shí)的忙碌,已經(jīng)累得我滿頭大汗了。坐在客廳的沙發(fā)上看著的杰作,內(nèi)心油然而生的感覺(jué)到自豪。
當(dāng)我剛剛為自己的成績(jī)沾沾自喜的時(shí)候,肚內(nèi)卻開(kāi)始饑腸轆轆,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)非常的饑餓了,看看爸爸還是非常的忙碌,我心想為什么不再幫爸爸做一頓飯呢,說(shuō)實(shí)話我還真的沒(méi)有燒過(guò)飯,只記起上周在超市買(mǎi)了幾袋方便面沒(méi)有吃掉,我趕緊在櫥柜里把方便面找出來(lái),用電水壺?zé)艘粔亻_(kāi)水,我把方便面打開(kāi),放好佐料,加上沸騰的熱水,把蓋子剛好,小心翼翼的端到爸爸桌前,方便面散發(fā)出濃郁的的香味把聚精會(huì)神工作的爸爸注意力吸引過(guò)來(lái)了,爸爸驚訝的對(duì)我說(shuō):女兒你真的了不起,會(huì)幫我的媽媽做家務(wù)了,我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)飛快的跑了出去。
記得那一天是我吃方便面最香的一天,一大桶的面被我吃了一個(gè)精光。通過(guò)這次幫我的媽媽做家務(wù),讓我切身體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和我的媽媽平時(shí)的辛勞,我默默許愿一定幫我的媽媽做更多的家務(wù),讓自己能快樂(lè)而充實(shí)的成長(zhǎng)起來(lái),不讓我的媽媽在為我的生活操勞。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇8
助人為樂(lè)是一種美德。大家時(shí)?梢栽谥藶闃(lè)中得到快樂(lè)。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的,我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語(yǔ)課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà),涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非。“喂,那個(gè)……你注意聽(tīng)課!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過(guò)來(lái)還責(zé)備我?我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火,心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。
到了公共自習(xí),英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了,教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲,我也正在專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫(xiě)錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫(xiě)?”呀呵,幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我?上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢?我越想越生氣,用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫(xiě)?教教我唄!”聽(tīng)了這話,我的心有些動(dòng)搖,但還嘴強(qiáng)牙硬:“你上午不聽(tīng)課,現(xiàn)在知道問(wèn)我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長(zhǎng),大美女,千金大小姐,你教教我吧!蔽蚁,如果不教他,以后給班級(jí)拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來(lái)。
到了下午,老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步,我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!
幫助了別人,開(kāi)心了自己,這種事一舉兩得,大家為什么不多做一些呢?
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