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  • 以看見為題的作文

    時間:2023-02-12 19:29:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

    以看見為題的作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的以看見為題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    以看見為題的作文

    以看見為題的作文1

      最近因為有點不舒服便去了趟醫(yī)院,檢查完了沒什么事,但看見的一件事卻讓我感受頗深。

      那是正在排隊的時候,因為隊伍很長站在后面的我好奇地四處張望。醫(yī)院里人很多,但也很有秩序,醫(yī)生和護士都在很認真地工作,幫助一個個病人重獲健康。這時一位中年婦女領著兩個小孩走了進來,手上提著一個包,有點富態(tài)的樣子。那兩個孩子都是男的,自然很調(diào)皮,吵吵鬧鬧地玩起了“踩腳”游戲,那婦女也沒管,只是叫了一聲“小心點”。說實話我有點討厭這樣的不安靜,這里是醫(yī)院又不是孩子們玩的場所,難道就不考慮一下別人的感受么?小孩不懂就算了,可母親總能制止一下吧,但讓我更反感的不是這個。

      站了也有點久了,可隊伍依舊像龍一樣長,那位婦女或是有點渴了,從包里翻出了一瓶礦泉水,打開瓶蓋就喝了,可我看見在她拿水的那時掉出了一角錢的.紙幣,不多不少,只是一角嶄新的一角錢。喝完水時她看見了,但她沒有撿起來,嘴里呢喃著“一毛錢而已,不要了!蔽毅读艘幌,一毛錢而已?難道就因為它只是單薄的一角錢就不要了,難道一角錢不是錢嗎?那一些一元的,十元的,一百元的,難道不都是由許許多多的一角錢籌成的嗎?或許你說一角錢而已,但那些辛苦的人要付出多少汗水?我剛想去幫她撿起時,一個小男孩已經(jīng)跑過來撿起了,他走到婦女面前“阿姨,這是你的錢。”她有點不情愿的接過錢隨后又不情愿的說了聲“謝謝”。我想那男孩是懂事的,他能知道一角錢的重要,至于那位婦女,我不知道她是怎么想的,但我感到了一種人的心態(tài)。

      難道一角錢真的不重要么?不,只是你對它的心態(tài)不同,當今社會有許多的人都是這樣,不愿撿起更不在乎那一角錢,我想,那一角錢其實是最重要的。

    以看見為題的作文2

      上周在學校,感覺壓力出奇地大,任務隨著期中考的來臨而繁重,考試,作業(yè)都多了不少,我感到像是在地獄中!作業(yè)多,我寫不完,考試多,我考不好,這不就是對一個學生最殘忍的打擊嗎!然而生活,不止一次地在敲打我……看不見的,是內(nèi)心的傷。

      終于熬到回家,我像是個什么也不懂的小孩子,大哭了一場,覺得舒服了不少。周六,又開始瘋狂地“挽救”。

      坐在窗前,從早上一直到下午,幾乎沒有離開過。我看著太陽那道金黃色的光,在我的房間走了一道弧來,看著光從無到有,又從有到無。心里惆悵,站起身,我走到窗邊。

      看著那被夕陽灑滿金黃的谷粒,想到去年忙于學業(yè),竟連谷都忘記去看,不免失落更加。

      接著聽到幾個男孩女孩的玩鬧聲,其中一個唱起了“奧特曼”的一首主題曲,我跟著哼了起來,另一個卻不停地問“這是什么歌呀?”

      我迷茫了,曾經(jīng)我們的童年競與他們有如此的不同!

      不過:轉(zhuǎn)念一想,他們有他們的生活,我有我的生活;他們有他們的童年,我有我的.使命。

      我的童年,貌似過去了啊,曾經(jīng)的谷粒,曾經(jīng)的歌,貌似過去了啊。

      不過,我也成長了,你們也定將成長了。我們的歌,你們的歌,又何嘗不是童年的歌?看得見的歌,看得見的快樂。

      只是現(xiàn)在我在學習的旅途上“碰壁”了,我似乎被生活欺騙了,是不是,我對世界“惡語相向”了?是嗎?

      不過,我希望每個人平等,希望快樂永駐心間,希望

      是孩子啊

      拜托世界,溫柔以待

      讓他們看得見,僅有一次的童年!

    以看見為題的作文3

      賈明子是個有同情心和行動力的學生。趁著假期他來這條全市最著名的小吃街打工。他手腳麻利眼神靈活,很受店老板信任?伤麉s高興不起來。

      在他天天上下班的路上總能看見乞討的人。有殘了的,有病了的`,還有年紀很大了的。起初他總是要掏出褲兜里的鋼蹦兒施以援手,但慢慢他發(fā)現(xiàn)這沒有絲毫用處。他為此苦惱不已。原本他并不常遇乞討人,可自來了這街后在所難免吶。明子認為看見了就不能不管。于是在一個打佯的月下時分,他決定要做些行動,讓更多人看見。

      幾天后這里迎來了第一位記者,緊接著來了第二位、第三位,來了不少人。他們都扛著攝像機拿著話筒,熱切地采訪著。

      賈明子看到這番景象后十分滿意,那份同情心有了安置的地方。他看到那邊的侏儒母女滿眼的熱淚,心中著實感動了一把。好心人多啊!

      接下來的幾天里當?shù)氐膱蠹埳隙嫉橇似蜇兊那闆r,先后有好心人和公益組織提出樂意援助。放眼望去一派充滿希望的好景象。明子成功地讓更多人看見了這么個角落,他的假期也要結(jié)束了,很圓滿!

      路邊的樹落了一次又綠了一次,這又是一年。

      賈明子再次準備來這條街的那家店打工時,心中還留存著去年的那一份快樂和滿意。

      可當他一跨入這街時,立馬被人拉住。他低頭一看正是雙枯瘦的老手!昂⒆有行泻,祝你考上好大學啊!”賈明子當即愣住了。環(huán)顧一周,正又是不乏這樣的人。他感到了深深的不解。從褲兜里拿出紙幣塞進那雙手后他開始低頭深思,讓更多的人看見了又真的能有用嗎?

    以看見為題的作文4

      我喜愛自然,因為我從中看到了許多不同于現(xiàn)代都市的美。

      在那神農(nóng)架高聳的山峰上,我看見了生機。春天來到了,干褐色的枝芽冒出綠意,召喚山間的動物們出來玩耍,枝條上出現(xiàn)了幾只小鳥,嘰嘰喳喳地跳著、唱著。樹葉日漸繁盛,時常有金絲猴或是長臂猿飛蕩在叢中,不知是在玩耍還是在捕獵。而星羅棋布的野花點綴著綠地,花兒與鳥兒競相爭美,各自都不讓對方。也偶爾有松鼠閃現(xiàn),在尋找被大雪掩蓋一冬的美味松果。

      在長江那飛速流淌的江水里,我看見了希望。這南方文明的發(fā)源地,已有數(shù)萬億年的歷史,孕育了數(shù)不勝數(shù)的生命。長江水遠流千萬里,水盛時淹沒萬頃,水枯時涓流不竭,它就是有如此博大的胸襟。從遙遠的西方流來,又從低矮的東方溢出,日夜不休。一路滋養(yǎng)的田畝,都已變成濕潤如膏的良田。為世間匯聚水源,帶來無數(shù)生命,塑造生的希望。

      在華山直插云霄的山峰上,我看見了堅韌。崎嶇的山路,陡峭的山崖,如此險惡的環(huán)境卻引來文人墨客,為其獻上詩賦。是因為那綠樹吧,那些在石縫中生長的`大樹,樹根扭曲著去探尋泥中少得可憐的氨磷鉀,樹干也歪歪扭扭的,卻愈發(fā)粗壯,堅持活了幾百年,如今仍為游人留下一片綠蔭,下凹的峽谷之中也長滿密密麻麻的綠樹,絲毫不比山上差。

      但是,在如今的現(xiàn)代化大都市,水泥蓋住了土地,高樓隔離了樹木,鐵門疏遠了人心。稀少的樹木與鳥鳴失去了原有的生機,人們間的猜忌奪去了希望,貌美的建筑一晃即倒;疑奶炜疹A示人類的未來,渾濁的空氣侵蝕人類的生命。這里,我只能看見死氣、絕望與脆弱,這些我們應從何改變?

      雖身處此地而感到遺憾,但我期望,有朝一日,世界不再昏暗,能讓我欣喜地看見自然界的美在現(xiàn)代城市里顯現(xiàn)。

    以看見為題的作文5

      愛,有時是不需要用語言來表達的。

      出門的時候又遲到了,麻木的背上書包,下了樓。

      天真是冷,我心里極不情愿,好像還舍不得被窩里的溫暖。雙手冷地毫無知覺,來回地搓著也沒有一點溫度。

      車庫里燈泡還是一如既往的罷工,寒冷加上黑暗帶來的恐懼使我想立刻馬上逃離這個世界。

      突然一陣沉重的腳步聲傳來,伴隨著一下金屬摩擦聲,一個高大而不清晰伴隨著晃動的影子映在墻上,我的心猛地揪緊。

      那火光漸漸飄近,原來是你。

      你那通紅的鼻子加上沒打理的胡子拉碴的`模樣讓人心生畏懼。外套領子還隨意的翻了進去,脖子往里縮著,好像你也不畏懼這寒冷。

      “來,爸爸幫你開!蹦愫敛豢蜌鈴奈沂掷飱Z過鑰匙,火光也靠近了我,我頓時感到了一陣溫暖。

      那火光漸行漸遠,在熟悉的“咚咚”踢開支腿聲音后,又漸漸飄近。

      你把車遞給我,我握到了那車把上還殘留的溫熱,我也好像感覺到了那太陽已經(jīng)躍出了地平線。

      我回頭歡快的對你說“我走了。”你也同樣以一個敦實的“嗯”回答了我。

      我騎上車,悠悠地朝著前方駛?cè)ァ?/p>

      在路的拐彎處,我回頭看見了一個高大身影在火光熄滅的瞬間打了一個噴嚏,我不由笑了一下。

      燈熄滅了,但我再向前看去是,陽光灑在我的身上,籠罩了我的全身,很溫暖。于是,在陽光路上,那溫暖伴我一路前行。

    以看見為題的作文6

      每次站在陽臺邊看著樓下的大樹,我總會想到,我在等待生命的改變。

      新年前的幾個月,因為防止小偷爬樹上來偷東西,所以就要把小區(qū)大樹的枝葉砍斷。

      那幾天,天空是陰暗的,潮濕的空氣布滿在身邊,一切都是這么的壓抑。而砍樹的機器在轟隆隆地響著,大樹的生命在一點一點流逝著,墨綠色的.葉子一片一片地被搖下來。小區(qū)的大樹們都害怕地垂下葉子,似乎想讓人們不去傷害它們,可是它們還是被一刀刀地砍下枝葉,在陽臺上,看著不斷掉落在地的枝葉,和它們流出的汁水,我為它們感到惋惜,不知道還要多少天才能長回來!

      過了幾天,再往下看,地上鋪滿了被砍下來的枝葉,好像被鋪上了綠毯。而樹兒們都只剩下了光禿禿的身體,有一棵樹全被砍光了枝葉,只剩一根主干像插在地上的柱子孤單地立在那兒!我想:這棵樹肯定活不了了,那些被砍光了的大樹,都活不了了!

      可是樹兒們用它們強大的生命力否定了我的推論!

      樓下的大樹對自己的樣子很是不滿,在最高處,一條小枝上長出了兩片小小的嫩綠的葉子,正努力生長著,舒展著自己的兩片小葉子,去吸收更多的陽光。幾天后,樹上的小枝都長滿了小葉芽,好像春天已經(jīng)來臨。

      接著,是小路旁的一棵大樹推翻了我的言說,我曾說它全身的枝葉都被砍光了,怎么還能活下去!可是它突破了生命的界限,獲得了“重生”,它好像放棄了自己的舊的身體,在樹根部伸出了一根新的枝條,再向上長葉子,長成像以前那么高大。

      幾個星期后,奇跡來臨了,大樹們都伸出了自己的小枝,太陽也伸出頭來,把陽光照在地上,而空氣也變得清新,一切都是這么美好!

      看見,有時需要等待,第一次你看見的結(jié)果并不是不會變的,你必須要等待,等待最好的結(jié)果。

    以看見為題的作文7

      空氣中依舊充滿了溫情,那暖心的畫面久久在我的腦海中揮之不去。每當我回想起那一刻,我的心總是微微地悸動起來。

      還記得,那是一個冰天雪地的冬日,冰冷的溫度仿佛要把空氣凍起來似的,平時一向粗糙的柏油馬路,這時卻變得十分平滑,一輛輛奔馳的汽車從我的耳邊呼嘯而過。這時,一輛笨重的貨車引起了我的注意,他行駛的十分緩慢。也不知車上運的什么,用牛皮紙牢牢地掩蓋著。這時車輪突然微微地打滑了,以至于夏水,井道承受不住貨車巨大的重量,坍塌了。貨車輪一下子陷入了下水井道里,發(fā)出了巨大的聲響。

      貨車上,司機也覺察到了問題,趕緊從車上跳了下來,大聲呼救。旁邊的車輛從他身邊紛紛呼嘯而過,我也覺得束手無策,天空飄著鵝毛大雪,顯得格外凄涼和陰冷。忽然一輛商務車停在了他的身邊,車主跳了下來,親切的詢問貨車的`司機,還從車上找來工具,事情仿佛有了轉(zhuǎn)機。慢慢越來越多的人停下來給予司機幫助,他們幾乎都從自己的車里拿出來了扳手,千斤頂和滑輪等修車工具。后來幾十個人一齊發(fā)力,把貨車的一邊舉了起來,并用千斤頂撐了起來。不一會兒,他們就把車抬起來避過了下水道,還給車換了一個新輪胎。貨車換好新輪胎的時候,那些熱心腸的人們卻再一次呼嘯而過。冬風依舊凜冽,可留下的溫情卻溫暖了許多人的心。

      我的眼睛似乎模糊了,“人間處處有真情!”,我漫步離去,天雖寒冷,但我的心卻不乏溫暖,似乎身上也暖熱了。

      我曾見過許多暖心的事,但這件事確實我印象十分深刻。每當回想到這件事,心中就會有一股暖流輕輕劃過,仿佛在眼前也能看見人與人的關(guān)懷之情。

    以看見為題的作文8

      “我都說了我不想去了,你怎么這么煩,要我說多少次!”我極不耐煩地回應道。

      “兒子去吧,他們說這個老師很好的!”媽媽語重心長地說道。

      “哎呀!你好煩。 

      “就上一節(jié)課,不喜歡就不去了!本瓦@樣我極不情愿地去了。

      “上課了,請同學們回到自己的座位上!眴眩纱嗬,有點意思,與我想像中的不太一樣!飄逸的穿著,戲劇性的臉讓人不禁地樂呵,“紅瓜子”的臉上鑲著兩顆大大的眼睛,十分地靈動,仿佛會說話一般。還有她那張能說會道的巧嘴讓課堂充滿了樂趣,使我很快就融入了課堂。老師那般生動的講解,使我感到身臨其境,我仿佛穿越到了過去看見了豪放瀟灑的李白、看見了顛沛流離的杜甫、看見了幽默風趣的蘇東坡……

      我的心隨著老師的講解忽高忽低,已經(jīng)完全沉醉在了其中,但最開心的還是把老師黑得無語以對……我已經(jīng)完全忘記了我來之前的那一萬個不愿意,時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間便下課了,可我的心依然久久不能平靜。

      一回到家我便滔滔不絕地講著上課時的趣事以及學到的'知識。當我說得正歡的時候發(fā)現(xiàn)爸媽竟在竊竊私語,這讓我很不開心,便說:“你們在說什么?”良久,媽媽才說道:“你不是不想去的嗎?”我只好尷尬地一笑。

      正是因為這位老師,我才有幸看到這么多有趣的一幕幕,才有幸看到那樣精彩的課堂。有時,打開自己的心靈,多一點耐心,多去接觸更多不同的人與事,我們就會看見更多不同的風景。

    以看見為題的作文9

      我的心動了,因為你的眼神。你的眼睛里,有我尋覓已久的眼神。你執(zhí)著的看著我!我看見了,看見你的眼里的深邃。

      記得在剛開學不久的那一次,叮鈴鈴,下課鐘想起了。此后萎靡不振的我坐在原位寫著作業(yè),然而玉樹臨風的向我桌前走來一位隔壁桌同學,輕言細語道:“我們的課桌椅互換下可以么?”當隔壁桌的同學提出要跟我換桌椅這么一件簡單的事,煙不出火不進的我,便忽然聽到從側(cè)方傳來嘰里咕嚕的聲音“她是女生,……不要麻煩她……”理解起來有點復雜,雖然我聽不怎么明白你的意思,頓時我傻眼的看著說話的那位雙眼,就是你那溫柔的眼神。你的眼睛告訴了我,你在乎。

      又一次,在上數(shù)學課上,老師抽查定義是否過關(guān)時,叫到平時成績不佳的XX同學,目光如炬的.我望著他流暢的背出內(nèi)容。你望見我的專注,便也翻起課本,認真的背起來……我看見了,一位自愿舉手的身影站了起來,那個你顧盼生神的望著我的眼睛,嘴巴滾瓜流水的背出定義。你的眼神告訴了我,你也行。

      很多時候,望見你眼睛看著我,看著我的一言一行,一舉一動,稍不留神。你的眼神能夠穿越寂寞,擁有一雙寂寞的眼睛的你不是無助的,但是是孤獨的。

      你的眼睛里,有湛藍的大海,我可以看見你的海底;你的眼睛里,有被云霧繚繞的山巔,我看見了你的挺拔;你的眼睛里,有日出時天邊的朝霞,我可以看見你心靈的陽光。一直夢想著,在沒了的大海邊,在陽光燦爛的沙灘上,可以邂逅一個愿意守護我的神靈和他一起打著赤腳,隨意的踏浪,開心的嬉戲,快樂的享受著陽光下的歡欣;讓那浪花里的笑聲和著我們,一起撲進大海寬廣的胸懷。請大海見證:我們在海灘上留下的主機。你的眼睛告訴我,你是那個守護神。

    以看見為題的作文10

      校園是幾乎每個人都曾到過的地方,而我卻看見了不一樣的校園。

      每當上課鈴打響,便是同學們爭先恐后擠進教室的時候。課堂上,總是充滿著活躍的氣氛,每次老師的舉手投足都會集了全班五十多位同學的目光。有時布置課堂練習,便是一陣埋頭苦干,小聲的討論,就是智慧的碰撞與交融。而當抽查提問時,若是答得精彩,便會博得眾人的掌聲,老師也會大加贊揚;但如果答不上來,不但會受到鞭策,還會得到另一種層次的`表揚,積極性固然不減反增,我看見,這有趣的課堂。

      隨著最后一節(jié)課的結(jié)束,緊張的課堂就會被同學們的歡聲笑語所替代。這時,同學們便會三五成群地聚在一起。有的同學與別人同讀一本書,同看一份報,雖然看法不相同,但都為增長見識而歡欣。有的則會待在教室與其他人進行輕松愉快的聊天,開始時也許是簡單的一問一答,但四五個回合后便會加入越來越多的人,各種小道消息湊在一塊兒,成了趣味多多的大雜燴,友情的種子也在這里撒下。我看見,這輕松的課后。

      盡管校園有如此之多展示自己的機會,但只有學生們知道,最能把才能發(fā)揮出來的地方是宿舍。比如一位同學會一門樂器,那么這里將洋溢著快樂的歌聲。“音樂是人類共通的語言”,即便是旁邊宿舍的鄰居,也會被吸引而來;最精彩的部分是萬籟俱寂時,一位很有才氣的同學總是可以用他精彩風趣的語言來逗樂我們,即便很困的人也會被吸引注意力。我看見,這活潑的宿舍。

      盡管作業(yè)的壓力山大,但我們依舊保持微笑,因為我有一個不一樣的校園,我也走出了不一樣的路,我深愛著我的校園,因為它給了我不一樣的精彩。

      我看見,這不一樣的校園。

    以看見為題的作文11

      疫情還未結(jié)束,小區(qū)里仍是不能隨意進出,不管是快遞還是外賣,哪怕只進小區(qū)一小步,你都得測個體溫登個記。小區(qū)的劉大爺便搭個篷子搬個桌子、椅子坐在門口,手持體溫槍:“來來來,手腕抻出來,手心向上呀,別慌,等登下記……”有的時候前腳看見外賣員進去后腳他出來來也要登記。

      “大爺呀,“小哥說話了,“您剛見我進去的,怎么又量體溫吶!”劉大爺也發(fā)話了:“為了你的安全呀”“切,”小哥把手抽回來,眼一翻白“費勁。”說著就騎走車走人了,只留來劉大爺?shù)摹靶δ槨迸c等著測體溫的人們。

      每天大門口排滿了人,人們無不議論劉大爺?shù)娜,就連爸爸都會嘀咕:“讓他來測體溫真是事倍功半呀!

      每天看著患著的人數(shù)不斷增加,心里不禁一梗:“媽,我們小區(qū)有沒有嚴重的患者呀!”“好像沒有誒!”母親回答。

      有一次我去小區(qū)門口領快遞,又一次看到劉大爺給人測體溫“來來來來,下一個,往邊上走走哈!”他的聲音真是大,方圓十里聽得一清二楚,我開始有點煩他了,不僅做事效率低,噪門還不小。

      這天晚上在小區(qū)里散步,看見大門口的篷子里還亮著燈,一個蒼老的身影若影若現(xiàn)——這不是劉大爺嗎?這么晚了在干嘛呢!

      走進一看,他在清帳了呢,看今天有多少人出入了,體溫是否正常,

      為我們的.安全保障。

      “大爺,辛苦了!蔽艺f道。大爺抬起頭,看見是我,愣了一下,我

      清楚地看到了他臉上的皺紋,那一條條清晰的皺紋從額頭到嘴角。

      大爺?shù)溃骸安恍量,這是我的責任呀!

      大爺平日里顯得很兇,很嚴肅,但對于他來說,這是一種責任,可能我們只能看見他嚴肅的一面,卻看不到他對小區(qū)盡職盡責的一面,只有看見他的全部,才能更好地了解一個人所做的一切呀!

    以看見為題的作文12

      看見過很多東西,很多人,很多事,但是看懂的卻很少。

      ——題記

      每天早晨我都會看到一個老人拿著一個掃帚,身穿橙色反光衣在大馬路默默的掃著。路上人來人往,每個人都用不同的眼神看著他,有嫌棄的,有關(guān)心,有同情……但他從來都不在意他們的看法,自己默默的干著自己的'工作,為這個城市帶來干凈。

      直到那天上學的時候,我看見他騎著一個三輪帶著他孫子,到了公交車站,那個同學原本是在他爺爺旁邊站著?上瑢W來的時候就故意走開,仿佛是要撇清什么關(guān)系似的。我看見這一幕的時候,心里在想“你怎么能這樣,那個是你爺爺!”我本來打算過去說一下那個人,可是自己潛意識里有沒有去,認為好像是多管閑事。于是我便沒有去,直到后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。

      人本來應該是平等的,只是做著不同的工作而已,但是再卑微,再小的工作也是為這個社會做貢獻,那些自以為是,自認為很高大的人,他們?nèi)绻麤]有了,這些愿意做卑微工作的人的支持與幫助。他們也什么都不是。

      打個比方吧“整個城市里都是有錢人,沒有一個清潔工,沒有人想干卑微的工作,全部人都認為自己很高大上!蹦敲催@個城市肯定會消滅。

      當然還有人心。如果一個人連自己的親人都嫌棄,那么這個人不會走太遠的。所以在生活中要用心去看這些看似小的事,你便會了解很多。還有我也錯了,有時我們應該去多管一下“閑事”,當然并不是真正的閑事,我指的是那些違背了道德,法律的事。

      所以呢,在同一個世界,并沒有誰高誰低,不要瞧不起任何人,要用心去看心,用你的內(nèi)心去看那個人的內(nèi)心。因為那個人和你同樣是人。

    以看見為題的作文13

      在生活中,我們會看見許多的事物,但是,有些東西是不能去用眼睛看出來的,那就是心。

      凌晨4點,我被蟬鳴聲吵醒,外面十分安靜,大家都在睡夢中,而我卻醒了。我看向窗外,只有幾盞路燈亮著,像是在黑暗中的夜明珠,發(fā)出耀眼的光芒。趁著光亮,我看見在遠處有一個人影,走近后,我看見他穿著橘黃色的工作服,推著一輛垃圾車,緩慢地走著,一看就是環(huán)衛(wèi)工人。

      過了一會兒,我就聽見“沙沙沙”的聲音,我往窗外一看,原來是環(huán)衛(wèi)工人在掃地,我想:睡也睡不著,干脆我就看著環(huán)衛(wèi)工人都是怎樣打掃我們的城市的。

      整個街道很臟,地上有口香糖、有干了的痰、有扔在路邊的瓶子、有倒在地上的.泡面,不過,環(huán)衛(wèi)工人很有耐心,口香糖,他用鏟子鏟掉了,干了的痰,用水沖掉了,瓶子他都掃走了,泡面也掃走了,之后,他就把垃圾桶里可回收垃圾全都“打包”帶走了。

      看著他的背影,我仿佛看見了他昔日打掃街道的勞累,別人看他是一個社會底層的環(huán)衛(wèi)工人,而我看見的是他清理城市的光榮使命。別人看他做這份工作,只是為拿一點錢,而我看見的是,他拿那點錢,養(yǎng)家糊口,為家人過上好生活,有時,我們不能只看一個角度,還需要換一個角度去看,那就是用心去看見。

      對于環(huán)衛(wèi)工人,我看見的是他擔負光榮重大的使命,別人卻認為臟,這些人,都不懂得用心去看。

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