假如優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的假如優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如優(yōu)秀作文1
假如我會變，我回變成一個超人，我變的超人無所不能，不信你瞧瞧。
滴滴……原來又有小偷偷東西了，我對著胳膊上的超能手表說：“查找詳細位置!”不到一秒鐘，就找到了小偷作案的位置，那塊表又把從這里到案發(fā)現(xiàn)場的.路線傳到我的大腦，我便立即飛向小偷作案的地方。我先用定位儀找到他，然后用超能力把他吸過來，接著守株待兔就可以了，小偷很快就繩之以法了。
忽然，我看到有一家醫(yī)院又發(fā)出了求救信號，我今天已經(jīng)去過3999家醫(yī)院了，現(xiàn)在又要出發(fā)，說讓我是超人呢!我飛向那家醫(yī)院，先了解了情況，原來只是一個手足口病患者，我就用神力把病菌給打了出來，病人既不疼，也不難受，1分鐘就解決問題了!我正要走到時候，病人對我說了好多感激的話，我很高興。
如果我真的能變成超人，那該多好啊!
假如優(yōu)秀作文2
時間在我們不知不覺中消逝，在我們睜眼閉眼的一瞬間流過，在我們的歡笑聲中流逝。假如時間可以倒流，那該多好啊。
假如時間可以倒流，我一定要回到三年級前。
那是我們剛開始學吹笛子，假如那時的我認真學習吹笛子的話，那現(xiàn)在的我一定會吹得很好。這樣也不會天天被老師說：“現(xiàn)在，不會吹笛子的還有三位同學，一位是盧小俊，一位是羊小安，還有一位是羊小小�！崩蠋熯�時不時地叫我們吹一下，輪到我時，我一點也不會，臉紅得像個蘋果，一直紅到耳根，還被同學嘲笑。
假如時間可以倒流，我一定要好好學習吹笛子，改變這一段屈辱的歷史，告誡以前的'我，不要偷懶。努力學習，不要浪費時間，所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
雖然時間是不可能倒流的，但是我們要努力去改變，努力去補償。珍惜時間就是珍惜自己的生命!
假如優(yōu)秀作文3
假如我是孫悟空，在我饑餓的時候，我要把窗戶變成巧克力，把天上的云朵變成棉花糖，把筆盒變成香噴噴的面包，把水變成可樂。
假如我是孫悟空，我要用點金術(shù)把石頭變成金子，分給邊遠山區(qū)的小朋友，讓他們也像我們一樣上學。
假如我是孫悟空，我要飛翔在空中，看看秀麗的黃山，雄偉的長城，古老的`故宮……`
假如我是孫悟空，我要給生病的人變許多靈丹妙藥，讓他快快地康復。假如我是孫悟空，我要讓沙漠變成綠州，在那里種莊稼，養(yǎng)上一大群的牛羊，我要讓莊稼的收成越來越多，讓所花的勞動力越來越少。
假如我是孫悟空，我要變成紅紅的太陽，讓窗前的小花在寒冷的冬天里也能快活的成長。
假如我是孫悟空，我要讓天更藍，水更綠，世界變得更美麗！
假如優(yōu)秀作文4
假如記憶可以移植，我首先就會把魚兒的記憶移植給人類，那么，人類就可以在盛滿瓊漿玉液的海洋里，觀賞那成千上萬的魚、蝦、蟹、貝和種類繁多的'海藻了！
假如記憶可以移植，我就會把鳥兒的記憶移植給人類，那么，人類就不僅僅可以在天空自由自在的飛翔，而且還可以想去哪兒就去哪兒，就不用再買機票了！
假如記憶可以移植，我就會把魚兒的記憶移植給小鳥，小鳥的記憶移植給魚兒，那么，它們就都知道怎樣“上天入�！绷�！
假如記憶可以移植，我就會把樹的記憶移植給上課不認真聽講的學生，那么，學生上課時不僅僅姿勢端正，而且還可以靜下心來思考問題呢！每當要舉手回答問題時，就把班上成績好的記憶移植過來，弄得老師莫名其妙的，這多有趣呀！
假如記憶真的可以移植，生活該是多么有趣呀！不過我相信，隨著科技的發(fā)展，終有一天，幻想也能成真。
假如優(yōu)秀作文5
每一個人都會生病，特別是小孩子，我小時候也是經(jīng)常生病。所以有時候我都會想，假如我是一名醫(yī)生......
假如我是一名醫(yī)生，我要做兒科醫(yī)生。小孩子生病最是難受，特別是小寶寶，連話都不會說，只能大哭大鬧。假如我是醫(yī)生，我會溫柔的對待每一個孩子，耐心的給他看病，盡量不給他們打針。打針太疼了，我就很害怕打針，雖然我現(xiàn)在長大了，不能哭。而且，我要給孩子們開甜甜的帶著糖果味的藥，這樣小孩子吃藥的時候就會乖乖的，不用灌藥了。我還要告訴那些孩子的家長，如何做好孩子的.護理工作，讓孩子加強鍛煉，這樣孩子的身體好了，就不會總是生病了。
假如我是一個醫(yī)生，我會認真的治愈每一個人，但是，我更希望大家都身體健康，不生病。
假如優(yōu)秀作文6
若是有一天，我和爸爸的位置能調(diào)換一下，那該有多好��！
假如我是爸爸的話，我會狠狠地教訓一下他，讓他也體會一下做孩子的.滋味。爸爸不愛吃甜食，我偏要買幾塊水果糖，限他在半個小時內(nèi)吃完，不然小心挨棍子；爸爸愛看新聞，我偏要讓他看《喜洋洋與灰太狼》。每天早上，被子疊得有一點不合格，我就得讓他重疊一次，看他還逞不逞威風。
不過，要是我真能當一天爸爸時，我寧愿當一個和藹可親的爸爸。如果女兒不想吃飯就不吃飯，我就讓他吃意大利餡餅加冰激凌；想看什么電視，我就會讓她看個痛快。我要讓女兒覺得自己的爸爸，是天天最好最棒的—爸爸。這些只不過是我的瞎想，若是爸爸知道了我的“白日夢”，會怎么樣呢？是怒發(fā)沖冠的，還是開懷大笑？？
假如優(yōu)秀作文7
假如我會變，我會變成一個精通法力的魔法師。
忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己真的成了一個精通潛力的魔法師。我在人間觀察民情時，突然聽到一連串的.巨響，我念了一串咒語，只見眼前出現(xiàn)一些慘不忍睹的情景：一個縣里發(fā)生了地震，山崩地裂，房子倒塌了，孩子和大人在哭泣，因為他們都失去了親人。空氣中彌漫著尸體腐爛的臭氣，廢墟上還有下面、里面、地面上遍地尸體，每一具都是頭破血流，一個個孩子都遍體鱗傷。
我決定要幫助這些無辜的人們，可災情太嚴重了，我想到了師父。于是我駕著魔法棒來到了廬山大瀑布找?guī)煾甘荚熳�，請他出山救災�?/p>
很快師父和我來到災區(qū)，利用魔法救活了一具具尸體，給了他們新的生命。師父又用復原術(shù)幫這些可憐的人類復原了一間又一間的房子，又幫他們重新種下了莊稼，干完這些后，師父回到廬山繼續(xù)修煉。我回到城市，繼續(xù)為人類做好事。
突然，我聽到媽媽叫我起床，這時我才知道這是一場夢。我心想：我如果真的是魔法師就好了……
假如優(yōu)秀作文8
人，有分為小孩、大人、老人，雖然現(xiàn)在的我還不是大人，但是我一直有一個幻想：只要成為大人，一定有很多的事情要做，有很多的煩惱要想，但是卻沒有父母的拘束。
假如我是大人，我要開一間舞蹈社，當里面的老師，把每位學生都教會跳舞，讓全球的人都知道跳舞的樂趣、好處。假如我是大人，我要到各地去教鋼琴，好讓大家都知道鋼琴可以彈出很美妙的樂聲，可以讓人們，隨這輕快的樂章，快樂的起舞，讓美妙的音符，充滿了整個人間。
假如我是大人，我的頭可能會爆炸因為太多太多的事存在我的腦海里，不停的運轉(zhuǎn)、流動，使我每天忙東忙西的，感覺自己在緊張和焦慮的生活中度過。
其實只要減少不必要的.浪費，就能為自己征取更多的時間，時間是不能用金錢來買的，但是只要有毅力，就能做好該做的事，為日后的我，帶來更多的歡樂。
雖然大人很累，有很多事都要做，但是，他們還不是為了自己的小孩才這么做，例如：媽媽把我生下來，從小到大都是他在照顧我，什么事都幫我規(guī)劃好，總是不缺一角。爸爸要賺錢養(yǎng)家，為了這個家，他每天不斷的努力工作，從不嫌棄，這真是讓我直得學習的好點子。
假如我是大人，我要把我的家管好，把小孩顧好，讓這個家充滿活力。
假如優(yōu)秀作文9
孫悟空，一個神通廣大會七十二變的“人”。他一個筋斗能翻十萬八千里，假如我也能象孫悟空一樣該多好啊！
假如我是孫悟空，我會變出一個“園丁”，他會在短短幾小時把地球上的花草樹木修剪的.美觀漂亮。他還會在沙漠上種上許多樹，把沙漠變成綠洲。
假如我是孫悟空，我會變出一個吸力超強的“吸塵器”。它可以瞬間清理地球上的所有垃圾、灰塵、污水。還可以把二氧化碳全部吸進去，然后再吐出氧氣，讓我們的世界變成一個天然大氧吧
假如我是孫悟空，我要變出一個“和平獸”，“和平獸”是和平、正義、勇敢的，它可以發(fā)出一種無色無味的氣體，瞬間所有的人都回變的互相幫助，讓世界再無戰(zhàn)爭，變成一個和平、美好的樂園。
假如我是孫悟空，我要去“豬流感”的發(fā)源地把這種病毒統(tǒng)統(tǒng)殺死，給那些已經(jīng)得病的人們吃我從太上老君那兒偷來的仙丹。還要給那些沒得病的人們也吃上一點點，讓人們再也不懼怕什么疾病，讓人們長生不老！
假如優(yōu)秀作文10
每個人都有自己的夢想，我也有很多夢想。下面，就讓我一一道來吧。
我是一只小鳥，，我會飛上蔚藍的天空，看看世界有多么豐富多彩。我要為樹木除去害蟲，保護它們能健康成長，更好地為人們服務。
我是一三名植樹造，“我要在大大小小的山坡上，種上許許多多的樹，為小鳥。松鼠們創(chuàng)造一個美麗的大森林，讓它們都能建起自己舒適的窩。
我是一朵云，我要為”禾苗灑下哺育它們的.甘霖多讓它們健康成長，使農(nóng)民伯伯在秋天的時候能獲得豐收，使饑餓遠離我們，每個人都不為吃飯擔憂。
我是一千科學家，我一定會研究出保護環(huán)境的各種先進儀器，使我們的大氣、河流都不受污染，使人們能健康夬樂的生活。
我的這些夢想都是虛幻的，但我相信，只要我努力學習，掌握更多的知識就一定能讓我保護環(huán)境的夢想一一實現(xiàn)，使我們的生活更加美好。
假如優(yōu)秀作文11
在這兒，很奇怪。
街上的每一個人，臉上都帶著呆癡的表情，一個個，每過幾秒眨巴眨巴一下眼睛，像個剛出生不久的嬰兒似的。
在這兒，每個人都只有七秒鐘的記憶，這樣可亂套了。
大路上走過來一個人，這不是我的.好朋友徐徐嗎？“徐徐”我叫了起來，徐徐向我看了一眼，像得了老年癡呆癥一樣。“叫我？”她問了我一句，然后晃腦袋（記憶消失），頭也不回地走掉了�！霸趺椿厥�？”
我回到家里，去找家人，想跟他們聊一聊。我先看到了爸爸，他正坐在餐桌邊，抱著一碗湯，說了一句：“讓我看看好不好喝�！闭f著便端起碗下一口，然后眨巴一下眼睛失憶中，又說了一句：“讓我看看好不好喝。”接著又喝了一口。這個動作重復了好幾次，湯都快喝沒了�！八懔�，”我嘆了口氣，“我先去學�？纯窗��！�
來到了學校，我看見同學們一個個坐在位子上，老師在講臺上翻著課本�！斑@兒還有點正常。”說著我走進了教室。
這時，老師抬頭望著我，一副茫然的樣子，過了好一會兒，老師問我：“你誰呀？”
“唉，如果大家都只有七秒鐘的記憶，這個世界要亂成什么樣子呀！
假如優(yōu)秀作文12
我常想大海里的生活是什么樣的呢？里面有什么？我想大海遼闊無邊，海里面一定蘊藏著許多寶藏，是一個名副其實的大寶庫。
假如我是大海，我會停止海嘯，讓人們快樂地在海邊玩，盡情享受海洋給人們帶來的愉悅；讓人們無憂無慮的生活。
假如我是大海，我會主動獻出我藏在海底的寶藏，為人類的幸福而獻出自己的力量。盡自己的一分心意，讓人們沒有后顧之憂，安心得生活。
假如我是大海，我會化成泡沫，跟人們、魚兒嬉戲、玩耍，讓人們、魚兒感到快樂溫暖；用無私的愛來哺育一代又一代的人們健康的`成長。
�。〈蠛Ｎ殷w驗了你的生活，我就是你，你就是我，愿我和你一起遨游在這浩瀚、無垠的藍色的世界里，共度過快樂、美好的時光�！蠛�，我愛你！
假如優(yōu)秀作文13
有時候，我常�；孟胫�，假如我是小雨，我要怎么做，才對人類有益呢?
假如我是小雨，我會隨著白云媽媽飄到干旱的田地里，“嘩啦啦”地下起雨，讓雨水滋潤著莊稼。再給泥土一個甜甜的吻……這時，太陽公公坐著七彩橋來到空中，把我召喚回到白云媽媽的懷抱里，又繼續(xù)在空中旅行了。
假如我是小雨，我不會貪玩，我會到需要我的地方，賦予他們雨水，這不，我又隨春姑娘來到干涸的花園，花朵們都無精打采地開放著，葉子黃黃�？吹竭@樣的情景，我感到萬分悲痛。我連忙帶著雨寶寶“嘩嘩”地落了下來。這時，
不僅花朵們高興，雨寶寶們也非常高興。它們有的落到花蕊里，把花當作搖籃船;有的落到葉子上，把葉子當作跳跳床，滾來滾去;還有些頑皮的'，跑到了小朋友的臉，涼絲絲的，它親熱地對小朋友說:“小朋友，小朋友，你愿意和我交朋友嗎?” 可是它的聲音太小了，誰也沒聽見�；▋阂埠葔蛄�，都爭先恐后地綻放，還要比比誰最漂亮呢?看到這些情景，我也欣慰地笑了。
假如我是小雨，我會有貪玩的時候。我不管這天是干旱，還是潮濕，我都會“嘩啦啦”地跑去人間，我也要去享受一下人間的生活，見見大世界……
假如我是小雨……
假如優(yōu)秀作文14
假如我會變，我想變成閃電俠，幫助人們斬妖除魔……
終于有一天我實現(xiàn)了我的夢想，我變成了閃電俠。在一個星期日，百貨商場里，有一家店里進了一個小偷，但是店里老板居然沒發(fā)現(xiàn)。我剛想挺身而出，心里卻想：不行，我不能太沖動，這樣會被他發(fā)現(xiàn)的。我飛快的穿過一家家店，然后又飛快的跑進那一家店�？粗⊥倒砉硭钏畹臉幼雍退闷饢|西的手，我突然飛快、急速的沖過去把小偷抓住，奪過他手里的東西，把他還給了老板，老板非常高興的感激我，說我真勇敢。
還有一次我正在家里待著，突然我耳朵上的警報器咚咚的響。我發(fā)現(xiàn)在一個十字路口有一個小朋友闖紅燈一輛飛馳的汽車馬上就要沖到他的.面前了，我立刻沖了出去把他抱起來放在了馬路邊。
我覺得這樣的感覺真好，我為自己感到驕傲！可是我的超能力在三個月以后就失效了，我變回了我自己，但是我十分懷念超能力帶給我的火眼金睛和風馳電掣的速度。真希望我還能再次擁有超能力。
假如優(yōu)秀作文15
假如我是家長，我會在孩子小時候發(fā)現(xiàn)他的愛好，并且開始按照他的興趣培養(yǎng)他，給他報興趣班。人小時候往往容易暴露自己的愛好。而不能在小時候把愛好“安”在孩子上。而且絕對不能多學，少玩，而應以玩為主，畢竟孩子還小，還有一顆純真的童心。對于孩子的問題，我絕對會耐心回答，滿足孩子的求知欲。還要從身邊的事中，引導孩子愛科學、愛學習，對將來上學極有幫助。
在他5歲時，要模仿小學課堂，每天學習一會兒，學習時間慢慢增多。學習內(nèi)容是一些簡單的`生字，還有數(shù)數(shù)、10以內(nèi)加法。
等他上小學了，讓他每天玩的時間慢慢減少，但不能低于30分鐘。讓他不恥下問，有問題就說。遇到難題，我絕不輕易透露答案，而是用簡單和總是誘導他的思路，直到他明白。再問他一個相關(guān)問題，讓他舉一反三。隨著孩子的長大，他也會有煩惱。每當他向我傾訴時，我會多角度解決問題。我不太希望孩子過度超前學習，那樣他會接受不了。稍微超前一點就行了。比如，上完四年級，讓他大致了解五年級的知識就夠了。
再往后還有中學和大學�？傊�，教育的路很長，這也是對家長的考驗。我這個“小家長”顯然遠不能勝任呢！
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