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師生情作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的師生情作文,歡迎閱讀與收藏。
師生情作文1
我們的校園是美的,這種美不僅體現(xiàn)在整潔美麗的校園環(huán)境上,更體現(xiàn)在師生之間那用時(shí)間澆灌的真情之中。
有人說:“老師是園丁,用汗水培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵!倍艺J(rèn)為,不僅如此,我們這些花朵也會(huì)在盛開時(shí)與園丁分享這迷人的花香。要說老師對(duì)我恩重如山一點(diǎn)也不為過,課下老師是我們的知心伙伴,上課時(shí),老師更是毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給我們。一次語(yǔ)文課上,班主任正在欣賞“書香宜情”組的展示,老師聲聲稱贊他們的板書很完美,那時(shí)我們都特別羨慕,老師的眼睛仿佛特別明亮,不是審視的目光,而是包含鼓勵(lì)的力量,講臺(tái)上主持人的語(yǔ)氣更加堅(jiān)定,神情更加自信,好像被加滿了油,燃燒著,充滿了活力。
老師,這位辛勤的園丁,用剪刀輕輕地修剪著枝葉,讓這些花朵和樹木能茁壯成長(zhǎng)。每個(gè)月如期而至的月考讓學(xué)校里充滿了緊張感,成績(jī)一出來,老師會(huì)幫我們分析試卷,有的學(xué)生會(huì)交給老師一份令人興奮的答卷,但也有的人考得不理想。即便如此,老師那殷切的鼓勵(lì)、溫馨的話語(yǔ)會(huì)讓“失敗者”一掃陰霾,揚(yáng)起前進(jìn)的信心……
那次的.運(yùn)動(dòng)會(huì),是我們七年級(jí)新生入桃李園以來的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)和老師們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油,運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)光,大家其樂融融,校園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。老師的嘴角上揚(yáng),露出潔白的牙齒,臉蛋上藏不住喜悅,眼睛溢出滿滿的成就感。同學(xué)們也表現(xiàn)出了久違的童真,一張張笑臉,一聲聲歡笑,都像星星一樣點(diǎn)綴在美麗的校園之上。這里承載著七年級(jí)新生的好奇,八年級(jí)同學(xué)的努力,九年級(jí)同學(xué)的依依不舍。學(xué)校,真像我們的家!
愿我們桃李園的這個(gè)大家庭越來越美麗,流光溢彩,散發(fā)芳香。
師生情作文2
老師,是辛勤的園丁,關(guān)懷學(xué)生,無(wú)微不至;老師,是火紅的蠟燭,燃燒自我,照亮別人。在我讀小學(xué)的階段中,遇見過很多老師,但我永遠(yuǎn)忘不了我以前的班主任——邱老師。
三年級(jí)時(shí),邱老師才調(diào)來當(dāng)我的班主任,和她相處的兩年里,我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績(jī),夜里一向上網(wǎng)查找資料,一有空就去新華書店找書買給我們。結(jié)果,邱老師近視了,她那雙大眼睛失去了光澤,被眼鏡擋著,再也沒以前那么美麗了?伤齾s說:“沒有關(guān)系,可是你們可別近視咯!”我聽了后很心酸。
甜
邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次,我們玩打野鴨,我們當(dāng)野鴨,老師當(dāng)獵人,用球打我們。我們東躲西藏,但還是躲可是老師的火眼金睛,老師還不時(shí)為我擦去汗水,那時(shí)我心里真甜。
苦
有一次,一個(gè)男同學(xué)偷別人的錢被發(fā)現(xiàn)了,邱老師明白后十分生氣,用教鞭打那個(gè)同學(xué),被偷人說:“都是你這個(gè)老師教不好!”老師聽了,拿起教鞭,一邊打自我,一邊說:“是我管教不嚴(yán),是我錯(cuò),都是我的錯(cuò)!蔽业男暮每,真舍不得看老師那一只紅腫的'左手。
辣
“邱老師懷孕了!”隨著這個(gè)消息,我才明白:邱老師懷了孩子。我們很高興,當(dāng)然,邱老師和她的丈夫也很開心。我本以為邱老師會(huì)請(qǐng)假,可她沒有。直到生下孩子,她從來沒請(qǐng)假過。八個(gè)多月來,邱老師天天挺著大肚子從水南來到學(xué)校。直到一月份,邱老師因孩子就快出生而請(qǐng)假了?纪昶谀┛荚,我們便去看老師。老師生了一個(gè)男孩!而邱老師卻沒有說孩子的事,只是說:“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。
此刻,我轉(zhuǎn)學(xué)了,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記跟邱老師相處的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段師生情。
師生情作文3
老師就像辛勤的園丁,栽培我們這一顆顆青翠的小樹,讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),變得更加挺拔,茁壯。記得在小學(xué)三年級(jí)我是一個(gè)十分頑皮的孩子。在一天,中午放學(xué)后,我家里沒有人,這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師,她好像看透了我的心,對(duì)我說:“陳海龍,跟我來吧。”我呆了一會(huì)兒,跟了上去。坐在老師的車上,一向十分嚴(yán)肅的張老師竟然和藹可親得對(duì)我說話……
到了張老師家,張老師放下包,領(lǐng)著菜,一下子“沖”進(jìn)廚房,開始做飯。只過了一會(huì)兒,桌子上就擺滿了菜,張老師就喊我過來吃飯。我望著張老師和藹可親的面容,又聞到了飯菜散發(fā)出來的氣味,我狼吞虎咽起來。就這樣,我吃飽了,休息片刻,我就去上學(xué)的`。到了下午,在張老師上課的時(shí)候,我的頭不知道怎么了,十分眩暈。這可嚇壞了張老師,張老師立刻把我送到附近的一家醫(yī)院去,在路上,張老師問我中午吃沒吃別的東西,我說有……
到了醫(yī)院,經(jīng)過了醫(yī)生檢查,醫(yī)生說我吃了不衛(wèi)生的東西,這可讓張老師著急死了,她急忙地問:“有什么可以弄好?”醫(yī)生說,我需要掛水。就這樣,我打了針,還在掛水的時(shí)候睡著了,睡得十分香甜……
在不知不覺中,已經(jīng)到了6點(diǎn)鐘了。我模糊的睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)我在張老師的辦公室了,而張老師卻一直看著我,我感動(dòng)得流下了眼淚。張老師就是這樣,在課堂上,她十分眼嚴(yán)厲,已有學(xué)生講話,她就大聲指出;然而在生活中,她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在暫估我們的生活,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
這讓我想到了最能贊美老師的一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
師生情作文4
在我腦中有許許多多難忘的水晶,它們連成一片,最后結(jié)合成了一顆最大的水晶,就是半年前我那難忘的師生情。
一個(gè)陽(yáng)光充足,風(fēng)和日麗的天氣。我去學(xué)校上學(xué),到了學(xué)校后,我剛剛坐穩(wěn),老師就來了。老師說:“你把四十元錢齊了吧,魏欣?”我便開始齊了起來,那是第一次齊這么多錢,顯然有一些不會(huì)。
一席人圍到一起把錢給我,我當(dāng)時(shí)只顧著接錢了,也忘了要看是誰(shuí)了,帳記的`亂七八糟的。那時(shí)我連錢也沒有數(shù),就交給老師了?墒抢蠋熞粩(shù)錢不對(duì),我也不知誰(shuí)沒交,心里特別的害怕,老師說讓我先安心上課,下午在解決。
下午吃完飯,我懷著忐忑不安的心情,慢慢地走向?qū)W校,一路上一直在想,這個(gè)老師會(huì)不會(huì)罵我一頓,在讓我把錢交了呢?小學(xué)的老師一定會(huì)這樣對(duì)我,那這老師?在不知不覺當(dāng)中我走到了教室,老師過來了,也許是頭一次這么觀察教師吧!我看見老師那水汪汪的大眼睛,小小的像櫻桃般的嘴,還有那迷人的長(zhǎng)像。越看越像我大姐。但心跳也越來越快了。
老師說:“四十元錢我交上了,下次齊錢注意點(diǎn)就可以了。下次劉錢我還讓你齊。”我眼里的小水珠終于不爭(zhēng)氣的掉了下來,像珍珠項(xiàng)鏈一般。老師又說:“不許哭,好好聽課,聽見沒?”我抹去眼淚,含著一種感激之情望著老師。
這事雖然過去了半年,但在我腦子里卻是永遠(yuǎn)也忘不了,永遠(yuǎn)的刻在了我的腦子里。而那位迷人又善良的老師就叫——李曉雙。
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