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  • 花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-03-08 10:26:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【推薦】花三年級(jí)作文錦集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的花三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】花三年級(jí)作文錦集九篇

    花三年級(jí)作文 篇1

      我家的書(shū)桌上擺著一盆美麗的玫瑰花。它雖然不像月季一樣?jì)善G惹人,而它那紅色的美,給人一種開(kāi)心的.感覺(jué)。

      你瞧,玫瑰花長(zhǎng)著一片片熱情似火的花瓣,下面還有五六片花托,像仙女的衣裙,像仙人的酒杯,像一群紅蝴蝶在比美。

      托著花的是深綠色的莖,莖上長(zhǎng)著油綠油綠的橢圓形的葉子,莖上有刺,那是用來(lái)自衛(wèi)的,別看它平時(shí)溫柔、美麗,但如果遇到那些不愛(ài)花草樹(shù)木的人,它們可是毫不留情的。

      啊,玫瑰花你真美,我深深的愛(ài)上了你。

    花三年級(jí)作文 篇2

      每次到外婆家都會(huì)發(fā)生有趣的事,這次,外婆又再次“拖”出了一個(gè)打發(fā)時(shí)間的“玩法”——炒米花(把曬干的糯米飯放進(jìn)鍋里,用鍋鏟炒熟后,就成了米花,之后,放入紅糖,繼續(xù)炒,等米花和紅糖融在一起,放到碗里,就可以吃了)。

      “來(lái),拿著……我先把火生起來(lái)起……”外婆叫我拿著生糯米,自己走向鍋灶,生火。“哦!蔽尹c(diǎn)著頭,答應(yīng)著。外婆熟練地把柴火,破布,稻草放進(jìn)鍋灶,并點(diǎn)起火!皝(lái)來(lái)來(lái),抓一把,放進(jìn)來(lái)……好,開(kāi)始炒吧!”外婆指導(dǎo)著什么都不會(huì)的我,嘴里還念念是道。“哦!蔽疫是摸不清楚頭腦地答應(yīng)了。我拿著外婆家銅制的鍋鏟,無(wú)里頭地炒呀炒,直到——外婆大喊一聲:“哎呦!我的`外孫女哩!都炒焦了!”我才從剛剛那種“昏迷不醒”的狀態(tài)中調(diào)整過(guò)來(lái)!鞍!”我也大叫起來(lái),“焦了焦了!”

      “怎么搞的呀!你……怎么會(huì)搞成這樣呢!看看,焦了吧!”外婆開(kāi)始訓(xùn)斥我!啊泵鎸(duì)嘴巴正在下小雨的外婆,我無(wú)語(yǔ)。

      不過(guò),外婆可有真本事呢!瞧:外婆手里拿著鍋鏟,把燒焦的糯米都扔到了垃圾桶里,重新放進(jìn)生糯米,在鍋里拌著。過(guò)了兩三分鐘后,外婆把剛剛已經(jīng)炒熟的糯米放到碗里,繼續(xù)開(kāi)始第二次炒,經(jīng)過(guò)了五六次之后,碗里已經(jīng)有滿滿一碗了,最后,外婆把整碗糯米都放進(jìn)了鍋里,開(kāi)始放入紅糖,她從柜子里拿出一大帶紅糖,倒出了四分之一。繼續(xù)開(kāi)始“大雜燴”,可紅糖很粘人,一下鍋,就粘在鍋上,幸好外婆有好法子:把糯米放到粘有紅糖的地方,等紅糖粘到糯米身上,就可以繼續(xù)炒了。終于,大功告成了,香噴噴的紅糖米花誕生了!“嘗一口……好吃嗎?”外婆問(wèn)偷吃的我。“好吃,外婆不管做什么東西都好吃!”我回答。

      “我看吶!你是被紅糖甜了嘴!呵呵!”外婆笑開(kāi)了顏。真的很好吃哦!

    花三年級(jí)作文 篇3

      我家花園里有栽了一些花,其中有一種花叫“牽;。

      牽;ǖ念伾芏,有粉紅色的、紫色的、淺藍(lán)色的'、黃色的。

      把牽;ǖ惯^(guò)來(lái)看,就象小女孩的裙子。微風(fēng)吹過(guò),“小女孩的裙子“翩翩起舞,迎來(lái)了秋天的涼爽。

      這么多的牽;ǎ恢暧幸恢甑淖藙(shì)。看看這一株很美;看看那一株,也很美。如果把眼前的一株?duì)颗;ū扔鞒梢淮蠓畹漠,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

      我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一株?duì)颗;ǎ┲奂t色的衣裳。突然下雨了,小水珠沙沙沙的跳到我的花瓣上,我的花瓣就象一個(gè)喇叭,對(duì)小水珠說(shuō):小水珠,小水珠,你們到我的花瓣上來(lái)玩吧。小水珠聽(tīng)了之后,就跳到我的花瓣上玩起了捉迷藏。天晴了,我的喇叭告訴小水珠:天晴了,天晴了。小水珠聽(tīng)了之后,就趕緊變成“珍珠“,給我增添了許多光彩。

      牽牛花,牽;,你為秋天增添了許多生機(jī)啊!

    花三年級(jí)作文 篇4

      下午,媽媽和姐姐帶我去南蟒河?xùn)|段卉春廣場(chǎng)觀察了春天里開(kāi)的最常見(jiàn)的三種花:桃花、梨花和串串紅。

      桃花,我觀察到桃花有三顏色,白色的、紅色的和粉紅色的.。桃花有六個(gè)花瓣,分兩層或三層,花瓣是橢園形的,花蕊是淡黃色的,快敗的花,花蕊就有點(diǎn)發(fā)黑,可都能聞到淡淡的清香。

      梨花,都是白色的。有五個(gè)花瓣,每個(gè)花瓣的邊緣都有個(gè)缺口,聞一聞?dòng)幸稽c(diǎn)點(diǎn)香味。

      串串紅,真是名不虛傳,一串串的花開(kāi)在枝頭,像竄起的糖糊魯一樣,紅的鮮艷奪目。它有三個(gè)花瓣,緊緊地?cái)D在一起,它雖然沒(méi)有花香,但是人們卻非常喜歡它。

    花三年級(jí)作文 篇5

      我喜歡的花,不是那雍容富貴牡丹,也不是那熱情奔放的玫瑰,更不是那金秋送爽的菊花,而是那清香淡雅的桃花。

      陽(yáng)春三月,走進(jìn)桃花園,就像來(lái)到仙境一般。淡淡的花香是春的使者留下的香味——深深吸一口,我醉倒了。含苞未放的桃花靜靜地立在那里,像沒(méi)睡醒的小公主,懶洋洋地睜著惺忪的眼睛,偷偷 地瞄著這個(gè)世界。在嫩綠細(xì)長(zhǎng)的枝條下,更顯稚氣可愛(ài)。

      天氣越來(lái)越暖和,在春風(fēng)的吹拂下,細(xì)長(zhǎng)的枝條越來(lái)越綠,零零星星的桃花點(diǎn)綴其間。有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵的,正如一顆顆明珠,又如碧天里的星星,更如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處, 送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

      不知不覺(jué)又過(guò)兩天,我路過(guò)桃花園,不經(jīng)瞅了一眼,桃花怒放了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片紅云。走進(jìn)桃花園,仔細(xì)打量她,花兒有五瓣的,六瓣的。粉色的`像淡雅的芭比公主,火紅的如豪邁的村姑,各自展示 著自己的美。漫步在這兒,我終于知道什么叫“人面桃花相映紅”了。

      桃花默默地孕育著那香甜的果實(shí),就這樣,我愛(ài)上了桃花。

    花三年級(jí)作文 篇6

      今天,我和爸爸媽媽一起去濱河公園里玩,我們?nèi)ラL(zhǎng)廊里看了荷花。

      荷花池里的荷花正在慢慢的開(kāi)放,荷花五顏六色,有白色的,有黃色的,有粉色的,有紫紅色的;開(kāi)開(kāi)的荷花像觀影菩薩坐的蓮花座,沒(méi)開(kāi)的.荷花,有的像桃子,有的像蠟燭燃燒的火苗,還有的像毛筆尖兒。

      大大的荷葉像一個(gè)一個(gè)的搖籃,水面上飄著一個(gè)一個(gè)像圓盤一樣的浮萍。風(fēng)吹著荷葉,荷葉就輕輕地?fù)u來(lái)?yè)u去,好像在向我們招手。荷花池里還長(zhǎng)著許多的蓮蓬,就像切開(kāi)的兩半西瓜。

      荷花中間有許多小蜻蜓在飛來(lái)飛去,有黑的,有紅的,有藍(lán)的。飛著飛著,小蜻蜓落到了荷葉上,就像一架一架的小飛機(jī)落在停機(jī)坪上。還有幾只小蝴蝶在荷花中間飛舞。

    花三年級(jí)作文 篇7

      年前,婆婆送了我一袋太陽(yáng)花籽,從家鄉(xiāng)寄來(lái)的。籽是散散的,一粒粒的,很小,比針尖還小,一點(diǎn)也不夸張,用干的指尖粘一下,就會(huì)有幾十粒。婆婆說(shuō),直接或摻細(xì)沙灑到盆土上,不用再覆土,澆水也不能從上面直接沖盆土,得浸盆。

      過(guò)年時(shí)她讓我看已經(jīng)長(zhǎng)出的小苗。我掃遍陽(yáng)臺(tái)的每一個(gè)可能的花盆,都沒(méi)有找到;她說(shuō)就在我眼前,我又努力的找我眼前的花盆:天,這就是花苗?。∵@不是苔蘚嗎?密密匝匝的。估計(jì)很少有人能認(rèn)出。婆婆一笑:不小心灑多了。這么小的籽,這么小的.苗,能有未來(lái)嗎?婆婆告訴我,一小顆籽就可以長(zhǎng)成一盆。我不太信。

      回去我就灑了籽,而且確信自己的確沒(méi)有多灑。幾天后,盆里就出來(lái)茸茸一層,我一點(diǎn)都不憐香惜玉,硬生生拔掉了一大半;再過(guò)幾天,苗高了些,我又拔點(diǎn);多次以后,盆里還有十幾棵。它們依舊是那么的瘦弱,即使是最小力的噴霧,也能讓它們倒在一邊。于是,我有點(diǎn)輕視它們了。

      忽然有一天早晨,驚喜的發(fā)現(xiàn):窗外的它們,各個(gè)頭上頂個(gè)大大的苞,要開(kāi)要開(kāi)的樣子。第二天一早一看:都開(kāi)了,黃色、橙色、紅色、粉色,沒(méi)有重樣的,花瓣很大,象霓裳,有些是重瓣的,有些瓣的根部是另一種顏色……盡管身體還是很瘦弱。

      有點(diǎn)心疼她們,陽(yáng)光、土壤、水、空氣多么簡(jiǎn)單的需要,一次次讓我誤會(huì),竟然能開(kāi)給我這么美麗的花。

    花三年級(jí)作文 篇8

      李白是詩(shī)人,冰心是作家,我要當(dāng)一名發(fā)明家,創(chuàng)造一種神奇的十瓣花。

      這是一朵五顏六色的花,它的顏色有藍(lán)色、有紅色、還有黃色……在我放學(xué)時(shí),我一邊走一邊揪下一片藍(lán)色的花瓣,對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)把我的小床變成一條月亮船,帶我到太空遨游。”我回到家打開(kāi)門,呀!果然一條漂亮的月亮船呈現(xiàn)在我面前,我高興得跳上了月亮船,躺在上面,它慢慢地左右搖擺了起來(lái),同時(shí)還伴著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,就像躺在月亮上似的,天空上的星星近在眼前,一眨一眨地閃著光。也可以隨時(shí)知道天氣變化的情況,做好準(zhǔn)備工作,及時(shí)增減衣服。我又撕下一片紅色的.花瓣,用手拿著它說(shuō):“請(qǐng)把我家的沙發(fā)變成一輛像圣誕老人坐的馬車一樣!蔽易隈R車上直接送我到學(xué)校,就不用爸爸每天騎車送我了,也能幫助迷路的人回家。神奇的十瓣花能幫助人們完成很多很多的意想不到的事情。

      我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要發(fā)明一種這樣的神奇的十瓣花。

    花三年級(jí)作文 篇9

      讀《青銅葵花》時(shí),我有時(shí)會(huì)不住地放聲大笑,有時(shí)會(huì)心驚膽顫,還有時(shí)會(huì)感動(dòng)的流淚,,應(yīng)為作者把愛(ài)寫到了極至,把苦難寫到了深刻之處。

      《青銅葵花》告訴我們:災(zāi)難可以把我們和親人分開(kāi),但分不開(kāi)的是親人之間的.愛(ài),因?yàn)檎鎼?ài)是永恒的,任何災(zāi)難不能把愛(ài)毀滅!

      這本書(shū)之所以讓我感動(dòng),是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的那些想法、動(dòng)作。他為了妹妹,可以讓自己不上學(xué)。為了讓妹妹高興,他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上,自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負(fù),他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事,誰(shuí)不會(huì)落淚呢?

      我記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話:我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們是鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

      我覺(jué)得人生就是這樣,人生的道路上難免會(huì)有些挫折,面對(duì)它們,我們應(yīng)該跨過(guò)去,不讓它成為我們的絆腳石。即使過(guò)不去,也不要灰心,應(yīng)該多想些辦法解決。所以面對(duì)困難,關(guān)鍵看你的態(tài)度如何。人生就像那句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……

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