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音樂遐想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的音樂遐想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂遐想作文1
我是一個熱愛音樂的女孩。每當(dāng)我聽到自己喜歡的流行音樂,就仿佛走進另一個世界,沉醉在這個充滿舒適和愉悅的世界里,遠離煩惱,沒有壓力,只需要擁有一顆對音樂充滿享受的心。即使外文歌詞認(rèn)不得,但只要用心去傾聽就會聽得懂。
每個人喜歡不同的音樂風(fēng)格。就像我和我爸一樣,他喜歡七八十年代的經(jīng)典老歌,而我則喜歡流行歌曲。因此,我們經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),我總覺得他喜歡的'歌曲像催眠曲。但他覺得我喜歡的歌曲簡直又吵又快,一點都不催人奮進。其實,在音樂中,沒有誰對誰錯;蛟S有些人對自己欣賞的歌曲是由內(nèi)心散發(fā)出喜愛的,沒有人能阻止。
我對音樂的感覺是獨特的,它可以讓我傷感,也可以讓我重新振作起來。似乎我就為音樂而活,或許,我在生活中所有的靈感都和音樂逃脫不了任何關(guān)系。
音樂對于我來說,是最能讓我努力的方法。即使有時候,看似不可能完成的事情,在音樂的鼓勵下我都會盡力去做。可以說,到現(xiàn)在音樂是唯一有這個能力讓我一直奮斗而且永遠不會放棄夢想的動力。因為音樂,我在困難面前總是一次次咬緊牙戰(zhàn)勝它。
音樂的感覺對我來說是無限的美好,讓我樂觀的看待世界,看待所有似乎不太好的事情,這就是我對音樂那種很奇妙的感覺,或許你無法理解,但就是因為我的生活里有音樂,才有那么多的信心、堅持、努力、樂觀和所有幸福的笑容……
音樂就像冬天里的一把火,點燃了每個人的希望,也溫暖了每個人的胸懷,讓人感到舒適、溫馨,似乎覺得身心很輕松、愉悅,更會相信美好,相信伸手就能觸碰到天,相信未來就在眼前,相信明天又是新的一天!
音樂遐想作文2
昨天下午三點鐘,我上了一節(jié)恐怖的音樂課。但是,那節(jié)課讓我懂得了一個很深很深的道理。
到了市橋,我進入了那個“陰森”的音樂室。那音樂室實在讓我毛骨毛然,因為每次我進去,就會感到舒服,因為每次我去上課,老師就會罵我罵得口水流成河。
老師一見我進去,就會笑著把我拉進恐怖世界,然后馬上變臉,就像孫猴子的`臉——說變就變。
第一就是默默無聞地聽我吹薩克斯。每當(dāng)我一吹錯,她就會用令人恐怖的聲音說:“從頭來!”但在我耳中,就等于有鬼在叫:“嗚嗚嗚!”聽完后,老師就叫我罰抄句子:每段音不能斷開吹。不能……。不能……!這些句子,每個都把我說昏了,最后變“ast”把我干掉了。我一直抄,抄了整整二十五分鐘。
開始學(xué)習(xí)新調(diào)號了,我為了防止錯誤再發(fā),引發(fā)爆炸——老師的生氣。便開始了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我一直跟著老師練習(xí)。
一下子,老師又變天了。她用恐怖而沙啞的聲音對我說:“你,快給我吹一下新學(xué)的曲子?禳c!”我頓時被嚇得無聲無息。眼淚不小心全壓出來了,我哭了出來,老師盡量壓住火氣,輕聲地對我說:“別哭了,以后小心吹就行了。”我緊張的心情慢慢地松開了。慢慢地,眼淚干了。我變成了王熙鳳,用她的見風(fēng)使舵暫時壓住了老師的火氣,緊張地吹了起來。因為我害怕,把老師忘了,就像在家吹一樣。
沒想到,我心情不緊張了,便吹起來聽著音樂很優(yōu)美,老師也跟著我一起陶醉在音樂中了。下課了,老師表揚我吹得很好。我的心一下子就變成甜甜的了,就像吃了蜂蜜一樣了。
我懂了:只要我回家好好練習(xí),在上課那兒輕松練習(xí),我吹出來的音樂一定會變得很優(yōu)美。
音樂遐想作文3
對于性格開朗的人來說,或許音樂是他們生命中不可或缺的一種鮮艷色彩。而我就很喜歡音樂。
可能是因為爸爸遺傳下來好的音樂細胞,我和音樂真的太熟悉了。生氣時我聽音樂,可以讓我怒氣全消;高興時我聽音樂,可以讓我更放松;孤單時我聽音樂,那又是一種不同的感受。每天我都少不了音樂的陪伴,他真真正正成為了我生命中的一部分,帶給了我太多感受。
有時候聽著音樂就想,加入世界上要是沒有音樂,那會是什么樣子呢?我想,應(yīng)該會在失去那一剎那世界就會黯淡無光,什么都失去了生機與活力,都在慵懶的'活動著。那真是相當(dāng)可怕的一件事啊。
在學(xué)習(xí)超級緊張的時候,比如在復(fù)習(xí)沖刺階段,或是在考試前一天晚上,學(xué)習(xí)到想吐的時候,閉上眼睛,細細的用心聆聽一段音樂或是幾首歌曲,可以讓我們緊繃的神經(jīng)得到稍稍的放松,有時候可能比一杯提神的咖啡還要有效。聽著音樂慢慢進入夢鄉(xiāng),那就更是一件唯美、爽利的事情了。
真想找一個完全輕松的時間,把自己關(guān)在一個地方,就這么放肆的永無休止的聽著音樂,讓身體隨著歡快的樂符跳動。就好像即使20xx即將來臨,世界末日正在逼近也與我無關(guān)。呵,音樂真是有魔力的,相當(dāng)大的哦。
聽音樂還對我們的記憶力和大腦頻率接受都有好處呢。所以當(dāng)你情緒低落心情不好或是感覺孤單的時候,我一定會毫不猶豫的向你建議:
聽音樂吧。它會幫你卸下所有包袱,使你做哪怕只有那么一瞬的輕松人。
音樂遐想作文4
今天音樂課上,音樂老師給我們期末考試。
教室里靜悄悄地,老師坐在講臺上手里拿著紙和筆,做著評分記錄的準(zhǔn)備。第一位同學(xué)上臺演唱,他面向同學(xué),全神貫注地唱著。突然,他“噗嗤”一聲笑了出來,就沒法往下唱了。我順著講臺上同學(xué)的眼光望去,原來是臺上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小杰同學(xué)在朝他做鬼臉。只見他用兩只手拉嘴巴,把自己弄得怪模怪樣,還表演著各種不同的表情,引得很多同學(xué)都朝他看,并發(fā)出笑聲。音樂老師馬上站起來,示意大家安靜,然后對小杰說:“如果你想音樂考試,就安靜地坐著聽,不要影響別的同學(xué)!闭f完,老師讓同學(xué)們繼續(xù)考試。
可是,后面第二位,第三位,第四位……還是沒法控制住自己,中斷唱歌發(fā)出笑聲。因為講臺下的小杰,不但沒有聽老師的話,安靜下來,反而更加厲害了,變著法兒引同學(xué)們發(fā)笑。音樂老師生氣極了,厲聲對他說:“你不用考試了,你的成績是待合格,請你到走廊上去,請不要再影響其他同學(xué)考試了!毙〗懿豢献,用手打著凳子,老師也沒辦法了。
我認(rèn)為小杰同學(xué)這樣做很不應(yīng)該。因為這是一學(xué)期一次的音樂考試,有些同學(xué)唱的很好,經(jīng)他這樣一弄,成績可以得a的也變成得b,甚至得c,更差的.可能是沒有成績了,這是多么可惜的結(jié)果呀。要知道,家里的爸爸媽媽還等著我們的好成績呢。我們這樣起早熬夜的學(xué)習(xí),不也為了一個好成績嗎?所以,我們千萬不要用這種不負(fù)責(zé)任的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和考試。
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