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  • 情感作文

    時(shí)間:2023-03-17 11:00:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【必備】情感作文集錦七篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的情感作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】情感作文集錦七篇

    情感作文 篇1

      星期天,我對(duì)爸爸說:“爸爸,咱們今天去奶奶家吧!”爸爸一聽去奶奶家,便爽快地答應(yīng)了。

      吃過早飯后,我和爸爸就出發(fā)了,當(dāng)走到離奶奶家不遠(yuǎn)處時(shí),我看見奶奶早早地站在家門口等著我們呢!一到奶奶家門口,我就迫不及待地說:“停車,停車”。爸爸剛一停車,我就打開車門,飛快在奔向奶奶的懷抱里,看到奶奶平安無事的時(shí)候,我那顆懸著的心就放了下來。和奶奶說了一會(huì)話,然后我就去找我的'丹丹姐姐。

      我把她叫出來以后,對(duì)她說:“姐姐,咱們做泥巴蛋糕吧!”姐姐聽了,高興地答應(yīng)了。

      于是,我們選好了一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢枚琢讼聛,首先,我們倆用鐵鏟挖了一個(gè)小坑,往里面倒一些水,接著再向里面倒一點(diǎn)沙土,撿來兩個(gè)小木棍,絞一絞,合成了泥巴,我們倆又各找了一個(gè)杯子,用小木棍挑上來一些泥巴,越來越高大概十厘米高,再在頂上添一個(gè)小圓球,泥巴用完以后,我們又用小木棍把泥巴涂的很均勻,完成了兩個(gè)普通蛋糕,我們又在那個(gè)坑里倒了比剛才還要少的水,又混上了很多沙土,這次的泥巴要比上次的多,而且很稠,因?yàn)槲覀円髺|西,太稀的沒法捏,所以我們把泥巴弄的很稠,我一會(huì)捏星星,一會(huì)兒捏小圓圈,蛋糕的上面被我添得到處都是裝飾品,看了,我的口水直往下流,真想吃一口。這時(shí),不知那個(gè)調(diào)皮鬼扔了一些泥巴,濺在我的臉上,我的臉立刻變成了一個(gè)大花臉,姐姐看著我,立刻哈哈大笑起來,我也跟著哈哈大笑起來,時(shí)間一分一秒地過去了,笑聲回蕩在奶奶家中……

      天快黑了,我和爸爸告別了奶奶,依依不舍離開了。

    情感作文 篇2

      今天,我們從醫(yī)院探望生病的姥爺駕車返回時(shí),由于修路又下雨的緣故,影響了爸爸正常的駕駛路線,我們便不得不從城區(qū)的大路返回。不巧的是,此時(shí)剛好趕上了下班高峰期,不出我所料,一架信號(hào)燈前很快便排起了長(zhǎng)隊(duì),而爸爸的車,也在其中……

      “嘀——嘀嘀…”連續(xù)不斷的鳴笛聲絲毫沒有使信號(hào)燈顯示器上的時(shí)間加快一分一秒。我面對(duì)此景,心中很是煩悶,無聊地向窗外望去……只見有一人,來回穿梭在車與車之間……他加快腳步走來了,我很疑惑,他是在做什么?他在旁邊的一輛車前停下了,他輕輕敲打著車窗,車主卻不予理睬,他那掛滿含著汗水的雨水的臉上露出了難堪和無奈的表情,往車主的車窗縫上塞了一張卡,便走向我們的車。哦,原來是推銷員。

      我心中那片疑云隨著他的一舉一動(dòng)漸漸消散了,但我不禁眉頭一皺:他往爸爸的車窗里塞卡片怎么辦?因?yàn),家里有車的人都知道,卡片一旦通過窗縫進(jìn)入到車內(nèi)部,是會(huì)影響車的`正常運(yùn)轉(zhuǎn)的。他,走來了,同樣的輕敲著爸爸的車窗,本以為爸爸也會(huì)同樣的不予理睬,沒想到爸爸一邊微笑著一邊搖下了車窗,接過了卡片。他道著謝謝,走了。

      是啊,在這浩大的城市,浩大的世界,我們都還不是一樣渺小,誰又生活的容易呢?他冒著雨,與信號(hào)燈爭(zhēng)奪著分秒來工作,不比任何一個(gè)人輕松。我們,也是一樣,那么,請(qǐng)存一顆善心吧,讓自己,何他人都不再為難!

      縱使這小小的一枚卡片沒有發(fā)揮它原本的作用,但使推銷員們?cè)缭缦掳嗷丶,去尋自己的妻兒;使爸爸的車窗避免遭受了卡入卡片的不幸,不也使它提高了自身的價(jià)值嗎?這樣快活了你我,何樂而不為?

    情感作文 篇3

      一個(gè)暑假不見,母親依舊頻繁地做著家務(wù)."媽媽."我敲著自家的門,感到那么親切,那么熟悉."支"地一聲,門開了,是母親.母親緩緩抬起頭來,一見是我,激動(dòng)得立刻把我的鞋脫掉,然后與我擁抱.母親還是那樣和藹可親,但烏黑發(fā)亮的頭發(fā)有點(diǎn)散亂了,母親的臉熱得通紅,大概是因?yàn)槊Φ脽峄鸪斓木壒拾?

      我背著的書包被母親拎到了房間,我轉(zhuǎn)過頭,忽然看到了母親的那雙手,那雙手因?yàn)殚L(zhǎng)期洗衣服,外皮已經(jīng)破損了,粉紅色的皮大塊大塊地顯露出來,手心里長(zhǎng)出了幾個(gè)厚厚的繭,硬得像泥塊.那手很白很嫩,像是一塊薄而潔白的如皎月那般潔凈的.白紗布.我從來沒有那么仔細(xì)地打量著母親的雙手,這是第一次!

      母親擺放完?yáng)|西后,笑盈盈地走過來對(duì)我說:你要什么?棒冰?不好,對(duì)身體不利,那么白開水?不行,你剛來,應(yīng)該喝點(diǎn)冰水.怎么辦?母親雙目緊鎖,緊緊皺起眉頭,嘴也抿得緊緊的.啊!母親連喝什么都為我著想,我心平氣和地說:媽媽,隨便,沒關(guān)系的.母親總算露出了久違的笑容.一種感激又親切的感覺涌上了心頭.

      晚上,我側(cè)著躺在床上,母親又來了,她的臉上總是洋溢著慈祥的微笑.女兒,你怎么睡的呢?哦,側(cè)著呢.我乖巧地回答,母親竟連我怎么睡都關(guān)心起來了!不行,要平躺,側(cè)著容易壓迫器官.母親催促道.哦,我知道了......還沒等我說完,便聽見一陣陣腳步聲,越來越遠(yuǎn),頓時(shí),熱淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)......

      那天,我明白了什么是蘊(yùn)藏在心中的母愛!

    情感作文 篇4

      在我的印象中母親一直是極愛漂亮的女子。她有一頭又長(zhǎng)又順的黑發(fā),每天都會(huì)細(xì)心地打理。她似乎對(duì)“頭發(fā)”這東西有著愛不釋手的偏執(zhí),甚至常常幫我的小表妹編小辮子?墒敲慨(dāng)我“蹬蹬蹬”的跑到她面前嚷著要她幫我編的時(shí)候,她只會(huì)笑著說沒時(shí)間。在那時(shí),對(duì)于母親,我心里是有著埋怨的。

      后來,母親燙了發(fā)——彎彎的大卷,棕紅的板栗色,在太陽(yáng)下看起來很是漂亮。她會(huì)一手撫著她又厚又長(zhǎng)的卷發(fā),一邊笑呵呵的問我好不好看。那時(shí)候我被那絢爛的頭發(fā)和笑容晃了眼睛。在我的記憶里,她一直活得那么瀟灑,那么光鮮亮麗。說不高興是假的,但我心里似乎更為懷念那頭如墨的'青絲。

      我以為她會(huì)一直這么與眾不同下去。

      我上高中了,她要照顧我。她再?zèng)]有時(shí)間去打理那頭卷發(fā)。我看著它一天天變得干枯、分叉,也如同母親。我很少再見她去逛街,很少看她大包小包的往家里帶。反而偶然在客廳的桌子上看見一本食譜。那時(shí)她正在廚房洗碗,她的頭發(fā)隨意綁在腦后,偶爾瀉下一縷,她只是不在意地撩到耳后。廚房里的燈光泛著微微的橙光,有些模糊了我的眼。

      周末,我站在她臥室門口,看著皺著眉坐在梳妝臺(tái)前,將梳子上的發(fā)絲細(xì)細(xì)地整理下來。看著頭發(fā)落得越來越厲害的母親,嗓子里不禁像堵了什么東西,滿是酸澀。她從鏡子里看到了我,笑著說:“頭發(fā)太亂了,掉得挺多的。要不,我明天去拉直吧?”我沒做聲,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我還在想,什么時(shí)候起,她會(huì)連一點(diǎn)小事都和我商量。母親變了很多,生活帶走了她的鋒芒,她變得如此的需要我。

      再后來,母親弄回了她那烏黑的直發(fā)。只是那頭發(fā)握著手里明顯少了很多。她變得溫婉而寧?kù)o。隱約的,她那絢麗的卷發(fā)在眼前閃過,F(xiàn)在的她,少了一份灑脫,卻多了一份生活的安穩(wěn)。

      驀然回首,母親,其實(shí)是一種歲月——從荒草地流過平原,從青山流過綠水,從江河流入大海,從燦爛趨于平靜。

      只有在經(jīng)歷了人生的春與秋之后,才能深刻地理解,面臨那份如水的歲月,需要多大的勇氣。

    情感作文 篇5

      述親身經(jīng)歷

      寫作需要生活,越是親身經(jīng)歷過、體驗(yàn)過的生活,寫在文章中往往就越真實(shí),越感動(dòng)人。在構(gòu)思過程中,我們要盡量從自己經(jīng)歷的生活中篩選素材。作為中學(xué)生,生活經(jīng)歷也許并不算豐富,但只要認(rèn)真回憶和篩選,再進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ず徒M合,就一定能找到具體的材料,寫出充滿真情實(shí)感的作文。《我發(fā)現(xiàn)爸爸老了》是南通市的一篇優(yōu)秀中考作文,作者寫的就是自己親眼所見的情景:小時(shí)候,為了不讓我一個(gè)人孤零零呆在家里,父親將兩條毛巾平鋪在裝滿秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁擔(dān)挑著我,在泥濘不堪的小路上送走了我的童年。當(dāng)時(shí)的父親,身材魁梧,虎背熊腰,在村里是數(shù)一數(shù)二的壯漢子;如今,父親原先那嘹亮清脆的號(hào)子聲已失去昔日的雄壯,隱約間還夾雜著幾絲沙啞,原先油亮的黑發(fā)現(xiàn)在已染上了霜色,原先紅潤(rùn)的面龐在已漸漸變得土黃,原先筆直的腰桿也略顯彎曲……由于都是親眼所見,印象特別深刻,寫出來就有真情實(shí)感。

      多細(xì)節(jié)描寫

      真情實(shí)感離不開生動(dòng)的、典型的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的多少和真實(shí)與否,反映出作者對(duì)生活的體驗(yàn)程度,也直接關(guān)系到文章的真情實(shí)感。如果文章中都是些籠統(tǒng)的、概括的敘述,即使是親身經(jīng)歷過的,也往往會(huì)給人不真實(shí)的感覺。細(xì)節(jié)不細(xì),這個(gè)"不細(xì)",就是指它的作用不小。《我喜歡童年的竹林》是荊州市的優(yōu)秀中考作文,之所以說它有真情實(shí)感,就是因?yàn)樗猩鷦?dòng)具體的細(xì)節(jié)描寫,如:伸出手,扶住竹竿使勁一搖,"嘩啦"一聲,雪花"簌簌"地如天女散花般地飄落下來,灑到我的脖子里,涼絲絲的,滋潤(rùn)我"咯咯"的笑聲。又如:有時(shí),我們從家里偷出繩子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。搖啊,蕩啊,從秋千底下,搖出我心中的歌。這些細(xì)節(jié),不但真實(shí),而且寫得也富有詩(shī)意。

      明人事要素

      具體和真實(shí)是一對(duì)孿生兄弟,要使文章有真情實(shí)感,就必須寫得具體。雖不能說凡具體就一定真實(shí),但一般而言,具體的敘述往往更能讓人信以為真。你簡(jiǎn)單地說某地發(fā)生一件搶劫案,聽者不一定會(huì)信,假如你有鼻子有眼睛地說,把搶劫的時(shí)間、地點(diǎn)、受害人的單位或姓名及被搶劫的數(shù)量都說出來了,那別人就會(huì)相信。在作文過程中,要盡量寫清楚相關(guān)的人事要素。人,主要是單位、姓名、年齡、相貌、性格等;事,主要是起因、經(jīng)過、結(jié)果等!稙樽约汉炔省肥侨菔械闹锌純(yōu)秀作文,第一段是這樣的:我坐在座位上,手捧著《簡(jiǎn)愛》,心無旁騖。忽然不知誰傳來消息:"明天要體檢了!"體檢?我一愣,小心翼翼地探聽:"測(cè)些什么?"同桌不以為然地說:"身高、體重,這些都免不了唄。"啊,我心里發(fā)虛,低頭看看自己的"虎背熊腰",想想矮矮的個(gè)兒,聽著后排那兩個(gè)瘦如麻桿、身材苗條的女生半真半假對(duì)自己的身段作著自我批評(píng),真是欲哭無淚。這個(gè)開頭,把什么人、正在干什么、發(fā)生了什么、問些什么、想些什么等,都通過對(duì)話介紹出來了。因而,給人真實(shí)的感覺。

      用生活語(yǔ)言

      作文是用語(yǔ)言記錄生活。作文雖然要對(duì)生活進(jìn)行加工和改造,但必須力求保持生活的原汁原味,盡量有生活氣息。用生活語(yǔ)言,就是要正確和準(zhǔn)確地反映生活,生活是怎樣的`就寫成怎樣的,不要走樣,不要變味!段蚁矚g童年的竹林》一文中用了不少擬聲詞,仔細(xì)體味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)用得非常準(zhǔn)確,如"嘩嘩"形容搖竹的聲音;用"簌簌"形容雪花飄落的聲音;用"咯咯"表示我們童年快樂時(shí)的笑聲;用"沙沙沙"表示風(fēng)吹竹林時(shí)的響聲……作者把生活中確實(shí)如此的聲音準(zhǔn)確地搬進(jìn)了文章之中,讓人讀后自然就覺得親切感人。用生活語(yǔ)言,還要特別注意人物語(yǔ)言,什么樣的人物說什么樣的話,老年人有老年人的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和常用詞匯,而老年人口中一般就不會(huì)有這樣的詞。語(yǔ)言要符合人物身份,要根據(jù)人物的身份、年齡、文化程度和性格特點(diǎn)等來寫,盡量寫出個(gè)性。

      露潛在意識(shí)

      潛在意識(shí),也叫潛意識(shí),指的是人的深層意識(shí),它與淺意識(shí)和表層意識(shí)相對(duì),它是人最質(zhì)樸、最本質(zhì)的心理活動(dòng)。之所以稱"潛",是因?yàn)樗[藏于思維的底層,不經(jīng)意袒露出來。人類生活是自然界中最為復(fù)雜的現(xiàn)象,有許多人,在許多場(chǎng)合想到的意思,往往不能說,不便說,或者不該說,不敢說,有時(shí)是為了禮貌,有時(shí)是為了工作需要,有時(shí)是為了自我保護(hù),想到的而沒有說出來的話就是潛意識(shí)。每一個(gè)人都有潛在意識(shí),而且要比淺意識(shí)活躍和豐富,但在作文時(shí),它在很大程度上受到抑制,替代潛意識(shí)的往往是那些與心相違的淺意識(shí),這樣寫出來的作文,當(dāng)然就沒有真情實(shí)感。因此,要想作文有真情實(shí)感,最好大膽一些,充分展露自己的潛意識(shí),心里是怎樣想的,就怎樣寫!稙樽约汉炔省返暮蟀氩糠钟羞@樣幾句:晚上,我站在穿衣鏡前細(xì)細(xì)地端詳自己。不!我不要這張苦大仇深的臉,我擁有別人沒有的優(yōu)點(diǎn),我上進(jìn)、奮發(fā)、勇敢,知識(shí)填高了我,我有什么好自卑的呢?這幾句話,一般人是不會(huì)公開對(duì)人說的,但作者把它寫了出來。心里想的就是這樣,寫出來當(dāng)然就有了真情實(shí)感。

      擬相應(yīng)情景

      作文要盡量寫自己經(jīng)歷過的事,但有時(shí),從自己的經(jīng)歷中找不到恰當(dāng)?shù)牟牧,有時(shí),必須對(duì)自己經(jīng)歷過的事作一定的加工和改造。換句話說,作文中的事并不是自己完全或真正經(jīng)歷過的。這能不能給人真情實(shí)感呢?應(yīng)該說,虛構(gòu)也能做到有真情實(shí)感,關(guān)鍵是要注意這兩點(diǎn):一是這種事,自己雖然沒有經(jīng)歷過,但現(xiàn)實(shí)生活中必定會(huì)有,別人肯定經(jīng)歷過;二是要模擬相應(yīng)生活情景,把自己置于其中,仔細(xì)地想一想:假如我在那個(gè)時(shí)間、那個(gè)場(chǎng)所,遇到那樣的事會(huì)怎么樣呢?如果寫的是一位老年男子,那么,就不妨借助自己的外公或爺爺,從他們平時(shí)的表現(xiàn)中想一想:假如爺爺在遇到這種事時(shí)會(huì)怎么對(duì)待?如果所寫的是中年婦女,那不妨借助自己的母親或鄰居的大嬸,根據(jù)母親等平時(shí)的性格特征和行為習(xí)慣,想一想:她會(huì)怎樣處理這件事?模擬生活情景,轉(zhuǎn)換人物角色,能使虛構(gòu)的文章多一點(diǎn)真情實(shí)感。

    情感作文 篇6

      受到了挫折,走在路上,心情很亂,想起那件事情,不禁心灰意冷。

      一片葉子落下,蝴蝶般飛舞的坐落在我的桌子上。我輕輕拿起,是一片枯萎的葉子,想必也是受到了挫折,遇難。我珍惜的打量它,葉子已不是生前的那么綠油油,而是一片枯黃,柔軟的身體成了堅(jiān)硬的“空殼”,我感慨萬分,它生前一定是那么的翠綠,吸取著樹木的精華,在陽(yáng)光的愛撫下茁壯成長(zhǎng),有多少和它相似的“朋友”一起玩耍。風(fēng)吹雨打,在那受折磨的日子,他們肩并著肩,手拉著手,忍下去。有的失敗了,落下;有的放棄了,落下;有的無力了,落下……總之,它的生前必定是有著許許多多的困難,促使它勇敢,堅(jiān)強(qiáng),最后走到盡頭,微笑的落下……

      我突然想起小時(shí)候的我,喜歡踩著那干枯了的葉子,那清脆的響聲讓人回味,有時(shí)還三個(gè)兩個(gè)朋友一起不枯葉堆在一起,答著火柴,圍著那火光微笑。

      我不禁閉上雙眼,我的那點(diǎn)挫折算的了什么,假若我是一片葉子,想必我將是第一個(gè)落下的葉子。我把這片葉子仔細(xì)的打量了一番,那千百條細(xì)絲已經(jīng)變的.枯白,那卷軀的身體已經(jīng)想象不到他當(dāng)年的輝煌。落葉原來是一種美。我想著,因?yàn)樗瓿闪俗约寒吷氖虑,最后落下,落在他的母樹前,親吻著有的泥土氣息的土地。

      “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”原來落葉也是一種犧牲,有自己來?yè)Q取花兒的美麗。但誰會(huì)去留念他樹葉呢?落葉,也成了默默無聞的化身。

      我望著眼前的大樹。心情好了許多,望著那落葉,我覺的自己像一位小人,同時(shí)發(fā)現(xiàn)。我套學(xué)習(xí)的還有很多。

    情感作文 篇7

      江南的雨季總是在你不經(jīng)意的時(shí)候到來,帶來綿綿細(xì)雨,花開兩岸你在岸邊,我從遠(yuǎn)方走近你,卻走進(jìn)了你的雨季,看日出很美,看清晨的露珠滾動(dòng)在小草上,看夕陽(yáng)很美,等待晨曦的第一縷陽(yáng)光,雨總是在清晨毫無顧忌的下著,也總是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候?qū)⑺{(lán)天洗刷成灰色,我們又悄悄地躲起來,你終究離開去尋找一片藍(lán)天,將這里的白云化作了一簾幽夢(mèng),無人與共。

      思念是想念的眼淚,悄悄地流在心底,化為最美的風(fēng)景笑著為你,輕輕地把思念放飛,插上翅膀?qū)ふ夷,你在哪里?我們?cè)趦蓚(gè)不同的城市,在繁華的街市穿梭,偶爾的望一望天空,想知道你的世界是否有雨,可曾記得當(dāng)初相遇時(shí)的路口,花開曾相惜,花落時(shí)你眼中的淚誰為你擦干,路過相遇卻是過客。

      可曾記得幾何時(shí),在一個(gè)雨天,你撐著藍(lán)色的雨傘路過這個(gè)街口,抬眼望去,眼前一片迷朦,看見雨簾外的世界那樣模糊,慢慢前行。 那個(gè)季節(jié)曾多雨讓幸福從身邊溜走,不曾手握幸福,又怎能感受快樂,感受失落。

      曾幾何時(shí),我重拾這里的記憶,回憶和你相遇的那一刻,心卻不再悸動(dòng),沉淀了的往事如煙如雨,如流水,洗去昨日的鉛華,幸福如沙,握緊年華。時(shí)光已悄悄地逝去,留下的是無盡的思念。 我們都把回憶珍藏,不忍心拿出曬太陽(yáng),怕一不小心戳痛心底最柔弱的地方,你笑了,生活還要繼續(xù),你哭了,只有在無人的深夜月兒可懂,漫漫長(zhǎng)夜聽風(fēng)聽雨聽得到遠(yuǎn)方的呼喚,忽遠(yuǎn)忽近敲打著心門,夜很靜,心很靜,靜靜的 ,只聽到心跳的聲音。

      曾幾何時(shí),你也是一個(gè)尋夢(mèng)的女孩,每天跳躍著歡快著做著和別人一樣的夢(mèng),像蓮藕出污泥而不染,像鮮花盛開在艷陽(yáng)天,誰偷走了你的'天真,偷走你的笑聲,偷走了你的歡樂,偷偷地將你的眼睛蒙上灰塵。 曾幾何時(shí),你也是一個(gè)活潑的男孩,有夢(mèng)一樣的追求,卻在這物欲橫流的世界里迷失了自己,在情感的海洋里淹沒了自己,是什么帶走了我們的純真,帶走了快樂,是無謂的紛爭(zhēng)。

      我一直在想,歲月的流逝給我們留下的是什么,是沉淀的幸福還是無奈的選擇,卻不知簡(jiǎn)單的幸福在于知足,等到懂了,年花早已從指間劃過,等到懂了,夢(mèng)已遠(yuǎn)去,無法回首。嘆一聲曾經(jīng),也唱一首青春,我在,你也在,只是歲月?lián)Q了季節(jié)的衣裳。 曾經(jīng)有夢(mèng)的你 ,輕輕走過歲月的殤,走過某人的心上,依舊帶著微笑迎著朝陽(yáng)走向前方,只是微笑帶著滄桑,帶著傷感的情殤,在歲月的長(zhǎng)河里流淌珍藏。 曾幾何時(shí),我們放下所有的包袱,也放下所有的執(zhí)念,輕松地走在這繁華紅塵之中,斟一杯紅酒不對(duì)月傾訴,寫一首詩(shī)箋不再感傷,愿微笑如花,愿相逢如初。

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