我的過去作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的過去作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的過去作文1
在我小時候，很多事是自己不知道的，現(xiàn)在我變得更加成熟，知道的事也變多了，但我還是更向往我的童年。
童年，是自由的，是快樂的，是天真的。我內(nèi)心有一個樂園，經(jīng)�；厝フ夷莻�過去的我，與他相會，讓心情得以安慰滿足，那時我是多么快樂��！
那時，每天可以在床上曬太陽或是一覺睡到中午。沒有人管你，或許有時會去暢想自己的.未來是怎樣，是一份期待和憧憬，但是現(xiàn)在的我是更向往過去的無憂無慮�，F(xiàn)在每天都要忙著寫作業(yè)，晚上忙到10點鐘才能睡覺，早上又要早起。
在我沒上小學時，一回家就可以躺在床上，聽著鳥兒的歌聲，看著窗外遠處的青山和夕陽。自由的心情是多么美好�。〔挥妹χ鲎鳂I(yè)，不用趕功課，這才是我所向往的生活。
我有時會來到鄉(xiāng)下，和爺爺一起撥蘿卜，那時，年紀雖小，撥起蘿卜十分困難。爺爺就會拉著我的手一起撥，每撥起一個蘿卜，就會感到無比開心�，F(xiàn)在生活在城市，不能親近自然了。
我有時還會偷偷地跑下樓，和我的小伙伴們一起抓蝴蝶，躲貓貓。有時我躲得太好了，他們還以為我已經(jīng)上樓了，他們就自己玩了起來，我卻不知情。現(xiàn)在朋友相聚也少了，大家都忙著學習，沒時間玩了。
每一個人都有自己的過去，有的是傷心的，有的是無助的，而我的童年是我所向往的。期待現(xiàn)在的生活能和那時一樣自由自在，無憂無慮。慢慢長大了，生活有了很大的改變，不變的是純真與快樂。
我也期望長大后找到好工作，也能無憂無慮，保留住內(nèi)心的那一份純真與快樂。
回望當下的自己，要做好自己，不留下遺憾。
我的過去作文2
簡單地先說說我的喜吧，在我的成長路上我最喜歡我的是我的.少年時代吧！因為在我最困難、最需要幫助的時候我認識了一位至今還是我的好朋友的朋友。同時，也是他給了我信心與光明的前景，其實我很想跟他親自說出來，可每一次都是難以齒尺，而且要和他說的話實在是太多了太多了，一言難盡。不過，不管我們今后是否還能成為好友，我依然永遠地祝福他的！
憂的話，我更想簡單地說一倆句就是了，畢竟我是一個不想舊事重提的人。在20xx年初中畢業(yè)那年，在我過得最開心的時候，也就是我如愿以償?shù)乜歼M重點高中時且已進入校園時我大病一場，之后我就沒有機會進入到那夢寐以求的校園。后來，到了高二另進入了一所普通高中，那是我一生中的痛恨。
如今，已經(jīng)出來工作了，雖然現(xiàn)在的工作不是很理想，但我堅信只要我努力我的目標也將會實現(xiàn)的！即——圓我的研究夢！
我的過去作文3
與過去的自己揮手告別，那個不會珍惜，不會感恩的我。
——題記
老師一直教導我們要感恩父母，并以過來人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切，而我卻從未認真聽過這些。
當父母與我交談時，我從來都只嗯幾聲作為回應，也不關心他們所做的一切，甚至認為將來有充足的時間去做這些事情，而現(xiàn)在只要管好自己就好，可后來的一件事，改變了我的一切看法。
那是一個秋天，在學校上學的我被老師告知母親來接我。我好奇地問發(fā)生了什么時，母親紅著眼睛告訴我，我的奶奶去世了。
我懷著不敢相信的心情，跟隨父母回到家鄉(xiāng)，當我走進那間放著奶奶遺體的房間時，這個事實如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦，在我心上留下了無法抹去的震撼。
被事實所震撼的我，站在一群正在哭泣的'人群中間，呆呆地看著這一切，仿佛失去了思考的能力，連哭都做不到。
這個喪禮給我?guī)砹藳_擊，讓我意識到了生命的脆弱，世事的多變，讓略微明白為何要珍惜身邊的一切。
一切都是那么巧合，進入青春期的我，似乎也逃不過這個名為“叛逆”的心理的掌控。我無數(shù)次與之斗爭，又無數(shù)次的落敗。
一次，我看到母親的落發(fā)堆積在洗手池中時，我不禁驚訝了一下。而后我在同母親的交談中，留意到母親的頭上已有幾縷白發(fā)混在母親的青絲中。
我在那一刻感到了時間的無情，又想起曾經(jīng)的那次喪禮，我更堅定了自己的決心，決定開始做出行動。
這一切告訴我，我必要告別過去的自己，開始行動，為了不讓自己愧疚。
我的過去作文4
剛剛開學的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進了教室。面對著一張張陌生的面孔，心“撲通撲通”地跳。但我知道，從那一刻起，我的中學生活開始了，我即將要進入到一個新的環(huán)境學習了。
在這里，我結交到了更多的新朋友，更多和我有共同愛好的人。在這里，讓我有了與小學不同的感受，不同的學習氛圍。但任何事物都是有兩面性的。在這里，作業(yè)會比小學的多，做試卷的頻率也比小學高得多，。同學之間的競爭也一下子變得更激烈。因此，我常常懷念過去美好的時光。，也就是曾經(jīng)小學的'時光。
過去，在學校里，作業(yè)不多，下課時，總是和同學在教室外玩耍。那時的時光很美好，而我卻不珍惜，常常抱怨�，F(xiàn)在想來，小學生活可真美好�。∥叶嗝聪牖氐叫W，和同學們再一起上學，一起玩耍。而現(xiàn)在可能連見面都不大可能了。我們都各奔東西，不知何時才能相見。
可是我一點都不后悔來上這所中學，現(xiàn)在我們正年輕，我們的時間不應浪費，而要好好學習。即使小學同學不能見面，但我們還可以通過網(wǎng)絡來交流。
時間是不等人的，世上也沒有后悔藥。毅然選擇了，就應當堅持下去。后說去：有快樂，但也有汗水，更多的是同窗六年離別的不舍……這些記憶，我都會好好的存放在我的心底，永遠，永遠……但過去的已經(jīng)過去了。它雖然是一份美好的回憶。但并不能成為我走向新生活的絆腳石。我會更加珍惜這份回憶，因為它是我心底里的一份美好。同時，我絕不會因為過去而停止我走向未來的腳步。我會為了這份美好，而更加奮發(fā)努力。
我常常懷念過去美好的時光，……可是他已經(jīng)一去不復返，不能再回來了。那就讓它成為一份美好的回憶吧！
我的過去作文5
回首我的小學生活，轉(zhuǎn)眼五年過去了，有歡笑，有憂傷，有無奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。
五年的時光，帶給我許多快樂。因為我結識了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺得這是我的寶貴財富。
五年的時光，也留給我很多需要吸取的教訓。還記得那些被自己荒廢的日子，在數(shù)學課上吃東西，在考試前不好好復習，在語文課上玩便利貼……當我想回頭想好好學習時，卻發(fā)現(xiàn)書本、資料已經(jīng)被我那些凌亂的筆跡涂抹得看不清了。因此，當我陶醉于暢想美好暑假的時候，迎來的只能是各個地方的補習班。雖然我也曾滿臉憤怒地表示抗議，但是看到自己的成績表，我便緩緩的低下頭。
快樂也好，憂傷也罷，當五年的時光已成過去，我在努力成就一個美好的未來。
我想成為一位博士，發(fā)明一種會學習的機器人，這種機器人具備許多種功能——如果你有不理解的、不會做的數(shù)學題，機器人會用最簡單的方法教會你，以后要是遇到相似的題目就都會做了；假如你寫沒有思路，機器人就會利用你身邊的小事，教你寫出非常棒的；假如你認為把所學的`知識都理解并掌握了，就可以讓機器人來考考你，答對了機器人還可以送你一個精致的小禮物。
雖然這樣的機器人只在我的夢里出現(xiàn)過，但是我一定會好好學習，一定會要完成一項比這個學習機器人還要好的發(fā)明。
我將帶著這個美好的愿望，迎接新的開始……
我的過去作文6
你靜靜的陪我走著
小心翼翼
我想要牽著你
卻漸漸離去
一片秋葉送走了夏末
變得沉寂
這也許是個相遇的季節(jié)
一個東一個西
好像天與地的.距離
卻悄然相遇
它來的那么突然
讓我措手不及
或許
我還沒來得及做好準備
便迎來了一句徹骨的分離
一撮流沙在手心飛去
我也曾試圖挽留
卻總是來不急
仿佛又來到了那里
在那秋風黃葉的見證下
再次相遇
我輕輕的來到你的身邊
不斷的問候關心
不斷的祈禱傾聽
你望向我說
不再聯(lián)系
我笑了我懂了
我試圖避開你的視線
因為我的眼里進了沙粒
我走過了所有記憶
尋找那過去的痕跡
現(xiàn)在才突然想起
原來
那早已是過去
只有我還在原地不曾離去
我的過去作文7
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前�，日月如梭，光陰似箭，時間如潮水一樣，在飛快地流逝，一去不復返�；貞浛偸敲篮玫�，翻開回憶的相冊，一點一點地想起我那如同鉆石般閃耀的美好記憶......
記得剛剛從幼兒園步入小學，我懷著緊張而又激動的心情，踏進了那日思夜想，夢寐以求的小學校園。剛入小學就要參加入隊禮，那時正是初秋的時候，人人都討厭的“秋老虎”來了，再加上我本來就怕熱得很，參加入隊禮儀式時我更是大汗淋漓，汗流浹背，我感覺到那豆大的汗珠從我的頭發(fā)里跑出來，順著我的臉頰，滾落到脖頸，最后滑進背里，被我的`白襯衫吸干，我感覺我整個人都暈乎乎的，就像快要熱暈了，我那時實在是想申請去休息。但是我在心里默默地為自己加油，我告訴自己一定要堅持。
終于，要帶紅領巾了。我終于戴上了用革命烈士鮮血染成的紅領巾，雖然我是滿頭大汗，但是我的心里倍感自豪與榮興幸，我終于成為了一名少先隊員。這是我兒時夢寐以求的事兒啊，每當看到哥哥姐姐戴上鮮艷的紅領巾，隨著國歌的響起，敬起隊禮，我的心中就平添了幾分羨慕。心想:什么時候我也能戴上紅領巾呢。如今，六年都已經(jīng)過去了，我已經(jīng)是個初中生了。我兒時的心愿已經(jīng)完成，我將定下更遠大的目標，并為之奮斗。雖然當時參加入隊禮是如此艱難，但是現(xiàn)在，它成了我的一段美好回憶。
雖然兒時的回憶都是美好而又天真，但我們也要放眼未來，擁有遠大的理想與抱負。合上回憶的相冊，放眼廣闊無垠的未來，你會擁有更美好的回憶。
我的過去作文8
我不敢動，只聽見輪子嘩嘩地轉(zhuǎn)的聲音�？粗鴦e人操縱自如，心癢癢的，我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進去，里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松，就“咚”的一聲摔倒在地，穿著溜冰鞋想要站起來，真有點難，我艱難地站起來，慢慢的向前滑了還不到兩米，就又摔了個四腳朝天。我還是堅持站起來，繼續(xù)向前滑，我吸取了上兩次的教訓，看見別人的腳都是倒八形的，身子向前傾斜，我也學起人家來，果然比剛才身子直立，滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負有心人，我滑著滑著又倒了，這次摔了個滿地找牙。我心想：反正這么難學，干脆不學了。我口渴了，去買了一瓶水，坐在旁邊邊喝邊想：難道我堂堂一個男子漢就這樣認輸了？我越想越氣。恰在這時，我看見一個比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰(zhàn)場”。這次真是皇天不負有心人，我沖上去后居然可以堅持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興，我已經(jīng)可以了，但又一想，這種水平，在自己這里都過不了關，還怎么入眼？下一圈，我加快了速度，可還是摔了一跤，然后，我成功地用較快的.速度滑行一圈。我再加一點油，又用中速飛馳地滑行一圈。可想而知，我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈，這次滑得又快又好。最后，我感覺我的滑冰技術已經(jīng)很不錯了，我仍不甘心，我要挑戰(zhàn)自我�；兴俣群芸�，轉(zhuǎn)彎的時候，腳下一滑，我摔在地上滑到了墻邊。我站起來，眼前直冒金花，頭有點暈，我堅持滑，越滑越好，我想學倒滑，可是已沒有時間，我必須回家了。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒學會倒滑，不是沒有時間學，而是再沒有花時間去觀察、琢磨了。
通過這次滑冰，我領悟到：失敗乃成功之母，人有失敗，也會有勝利和成功。
我的過去作文9
一直以來，我都是一個羞澀的女孩，在團隊比賽或演講中一般都是別人的陪襯。而這一次的經(jīng)歷是我不同以往。
以往，我總是坐著陪襯或幕后的工作：比賽過程中，我是站在對邊的人;歌唱比賽中，我是為大家編舞、伴奏的人;話劇比賽中，我是編劇……而這一次的講演中，我本也是做PPT的人，講演時只有那么兩句臺詞。
主講的人本應是我的，但我因怕這次演講被我毀掉，自動放棄了這項艱巨的任務，而讓另一位女生來擔當。她那么地自信，語言井井有條。而我，僅僅只有這么兩句話，卻說得磕磕絆絆，自愧不如，也不禁不住地埋怨自己為何這么不爭氣。
在正式講演的前一天晚上，老師跟我說那位主講的女生有事不能參加，第二天的講演就靠我了。我頓時嚇得瞪大了眼睛，忙說不行，可老師說這個演講稿我最熟了，最佳人選就是我了，我只得答應了下來�？僧斃蠋熥吆螅乙幌戮秃蠡诹��？梢呀�(jīng)來不及了，我連夜溫習好了演講稿。
演講比賽如期而至，我一上講臺看到底下的人群后，大腦突然變得一片空白，臉“唰”地一下變得煞白，腿也軟的多走不了一步。這時后面的同學安慰似的將手打在了我的肩上，不動聲色地推著我向前走�？晌覅s覺得雙肩是這樣的沉，擔著全隊人的`厚望。我只得命令自己無論如何也不能出岔子。
我深吸了一口氣，努力使自己內(nèi)心平靜下來，并掛著笑容開始了演講。我第一次自信而又成功地完成了演講，并獲得了全場的掌聲。我心中懸著的石頭也終于落地了。下了場后，我們?nèi)犎藫肀С闪艘粓F，慶祝此次的勝利。
此次成功的經(jīng)驗驅(qū)逐了我新中的恐懼，并在每次我膽怯時個我勇氣與力量。
我已不同以往。
我的過去作文10
我一天無所事事，也不想做些什么事，對別人的勸說一點也沒聽的進去，對別人的一些管束我也無動于衷。一整天都讓孤獨任意的充斥著自己。從來不知道“快樂”為何物，也不去追求屬于自己的快樂。一個孤獨、不求上進的人對這個世界可以說是廢物一個，也可以說是浪費地球資源的混球。
也許我可以這些責任退給我的父母。為什么把我?guī)У竭@個世界上？為什么把我?guī)У竭@個世界上又不教我積極向上的心態(tài)？為什么在我“脫軌”之后不拖我一把？為什么？為什么？
是。責任我可以讓我父母背負。可我呢？為什么自己回這樣呢？為什么人家說我的話我就聽不進去呢？為什么對別人的一些管束我就不放入眼中呢？如果我聽進了別人的`話，對別人的灌輸認真對待。那么，我想我不用在這對我的行為交代了吧。
我即將離去，希望“我”的離去能給以后沒有“我”的我把“我”的這些思想改正�！拔摇敝酪院蟮奈覜]有“我”是很好的一個人。
我的過去作文11
每次聽媽媽講我小時候的一些趣事，我總是迷醉地聽著。媽媽曾經(jīng)對我講……
小時候，我愛到小河邊，看那一只只小魚在水里擺頭搖尾，嬉戲追逐�？粗粗�，我總是把手伸進清涼的水里，等待魚兒游到我手中，并且不住念叨：“魚兒魚兒你快來，我給你穿雙大花鞋……”，可魚兒總不理我。我就把嘴巴撅得高高，生氣地喊：“小魚小魚你真壞，我把你抓到集市上賣！”
小時候，我愛坐到姥姥的懷里，聽姥姥講故事。聽完了，我還是賴在姥姥的懷里捏姥姥的鼻子，扯姥姥的耳朵，而后，撫摸著姥姥額頭深深的皺紋，奶聲奶氣地說：“姥姥，我要把這些褶皺給你弄平了�！本陀眯∈秩崤�，結果越撫弄越多。姥姥不耐煩了，就揉我的脅骨兒，直癢得我踢騰著小腳亞兒大笑：“姥姥……你壞……你壞……”
小時候，在夏夜的院落里，常坐在媽媽的懷里看月亮。爽風習習，月亮好大好圓。我就問媽媽：“嫦娥姐姐和小玉兔都到哪兒去了，我怎么看不到他們？”媽媽就神秘地說：“他們呀，白天干活都累壞了，早就呼呼睡大覺去了。你聽到她們打呼嚕的聲音了嗎？”我說：“沒有�！眿寢屝σ恍φf：“你靜靜地閉上眼睛，不一會兒就能聽到呼嚕聲�！蔽屹嗽趮寢尩膽牙铮瑴仨樀亻]上眼睛，結果是甜甜地走進了夢鄉(xiāng)……
還是盛夏的夜晚，我要媽媽陪我到院子里看星星。媽媽講的牛郎織女的`故事把我深深迷住了，我就要媽媽給我摘一顆星星來玩。媽媽爽快地答應：“這太好辦了�！本瓦M屋把一個盛著清水的臉盆端出來，讓我往盆里瞧。啊，好多星星竟一剎那掉進了臉盆里。我就趕快忙把手伸進清水里去抓星星，結果把一臉盆星星都給弄碎了……
小時候，有那么多的為什么；小時候，有那么多傻傻的故事；小時候，有那么多幼稚的夢。小時候啊，給我留下了多少美好的回憶！
我的過去作文12
六年級很快就過去了，它迅速地帶我步入了初一的殿堂，這是多么關鍵的一年啊!這一年有很多重要的任務要做，為初中階段的學習打好基礎，媽媽說過：以前不管你是好是壞，學習成績好還是壞，從這一年開始，你要重新開始，每節(jié)課都要認真聽。對，我要將媽媽的話牢記心中。
有一次，上數(shù)學課時，老師講到重點時，再三囑咐我們，該做筆記的地方要做筆記，可我就是左耳朵進右耳朵出，沒有做筆記，第二天，老師檢驗我們有沒有認真聽課便給我們發(fā)了一張試卷立刻檢閱，胸有成竹的我自認為全都掌握了，連檢查都沒有檢查，就交卷了，老師很快就批好了，只看見數(shù)學老師板著臉正在發(fā)考卷，而且還對我瞥了幾眼，這下我才意識到了自己沒有考啊好，滿腦子就是“慘了，慘了”，果然不出我所料，老師氣憤的`叫我起來說：“你這次是怎么回事，我上課黑板上都寫過，你有沒有記筆記，自己好好反省反省。聽了這番話，我非常慚愧，此刻，我又想起了媽媽說過的，上課要時刻注意力集中，認真聽講，
回到家，我把整件事情一字不漏的告訴了媽媽，聽了爸媽對我的教導，我從此上課時認真做好筆記，積極舉手，在家中也不斷的做題目，對答案，把錯誤的題目訂正過來，再把書上的內(nèi)容全部看熟，再去外面聽聽大課，忙得我真是措手不及，不過我相信我一定能成功，只有從現(xiàn)在起，為初中階段的學習，打下扎實的基礎。
從此，我在學習方面有了良好的學習習慣，基礎打得還算可以，原來老媽說的還真有用，在學習方面有了長進，多了一份認真，就讓我多了一份快樂，還應照了一句千古名句“只要功夫深，鐵棒磨成針“。
我的過去作文13
在時間的長河里，每個人都存在過去、現(xiàn)在和未來，我腦海中印象最深的是三、四年級的我。
記得四年級那會，班級里最流行的莫過于貼紙條了。我也是個隨波逐流的人。那時的我，總是興奮地往別人的背上貼上一張紙，紙上或空白或?qū)懮蠋讉�字�？粗俏煌瑢W毫不知情地跟其他同學聊天、玩耍，被人在他的身后說他粗心大意，笑他毫不知情。最后，看他經(jīng)同學提醒后恍然大悟，撕下紙條，怒火沖天的朝我們跑來�？晌覀冊缫言谛β曋信苓M教室，關上了門�？粗谀莾焊傻裳�，卻又無計可施，心中無比舒暢，一整天都是心情愉悅。
想起了過去的我，我有些自責，為什么一定要把自己的快樂建立于別人的痛苦之上呢？就不可以玩些別的游戲嗎？但又有些懷念，那時的我，是多么的調(diào)皮而又開心�。∷赃@種游戲給我?guī)碛鋹傂那�，在我的`記憶中，難以抹去，以至于現(xiàn)在，我偶爾看同學這樣做，不會第一時間阻止，而是偷偷在一旁笑一會兒才過去阻止，告訴那人背上有這么一張紙。
這同時，我對過去的我也非常懷念，甚至有點兒羨慕，那時的我，那么無憂無慮，少有煩惱，頂多為作業(yè)多的事情感到煩惱。而現(xiàn)在的我呢？想著自己初中的生活，也為自己一年后要與這幫小學好兄弟告別，心中充滿了不舍，甚至想哭。哎，果然，時間一點一點地過去了，少年煩惱也一點一點的多起來了。這時，我不由感嘆道：“還是過去的我更加幸福、沒有煩惱啊，雖然過去的我有些調(diào)皮，但那是最真實的我�！�
這就是過去的我，一個令現(xiàn)在的我有些自責但又十分懷念的自己�？稍僭趺此寄钜矝]法回到過去了�，F(xiàn)在將會成為未來的過去，只有更好地做現(xiàn)在的我，珍惜現(xiàn)在的時間，才能讓未來不再后悔、變得更美好。
我的過去作文14
時間如同小溪一般，在我不經(jīng)意間悄悄流走，我漸漸的從一個小孩兒成為一位少年。
過去的我，曾經(jīng)那個五六歲小孩，真是讓我懷念呀！從前的生活是充滿快樂的，可是，我似乎已經(jīng)不能再踏上故鄉(xiāng)門前綠油油的草地了。
小時候，外婆常常帶著我，在門前的草地上玩耍，我就躺在地上，手指著天空中的白云，問：“外婆，天上那一團團，形狀不一樣的白東西是什么？”外婆捂著嘴巴偷笑，我皺著眉頭：“外婆，你在笑什么？我不在開玩笑！”
外婆也不再讓我生氣，就不笑了，隨后她又點點頭，“好啦！別生氣了，我只不過覺得，你太搞笑、又太可愛了，每次一躺草地上，都要問我這個問題呀�！蔽乙泊笮ζ饋恚骸拔�，好像也是哦！”
現(xiàn)在，我一回憶起那個小孩和外婆的這件事，我還是會“咯咯”笑個不停。
從前的.我，個子不高，整天從早晨到晚上沒有消停過，上下胡蹦亂跳又滿屋子跑。哎，我那時真是一個既可愛又調(diào)皮的小孩，可是我現(xiàn)在不是了，我變得安靜、乖巧、懂事，我不再讓媽媽天天操心我的作業(yè)了。
從前的我，天天轉(zhuǎn)著大眼睛珠子，坐在大黃狗背上，盯著它的大腦袋，讓它邁著沉重的步子，在門前踱來踱去。而現(xiàn)在，我住在城市，不再覺得學習枯燥。在成長過程中，我經(jīng)常遇到了種種困難，可是當戰(zhàn)勝了困難時，就很有成就感。
現(xiàn)在的我，少了許多過去的幼稚天真，多了幾分成熟與堅定!
我的過去作文15
人生路漫漫，我們常常只顧著眼前發(fā)生的事情，如果停下手中的事，回首瞻望，那些過去的時光也有許多值得回味的事。
三年級的時候，我就認識了他，并和他成為了所謂的“最好的朋友”，我們就先叫他“小z”吧！童年之中多少會發(fā)生一些可以讓你一回想就想笑的事情，讓我記憶最深的是和他聯(lián)手的一次“惡作劇”。
那天小z偷偷拉著我來到飲水機旁，小聲問我，“你想做個陷阱來嚇別人嗎？跟你講，我剛學會了做‘水炸彈’”。我當然迫不及待......哦不，是“不情不愿”地答應了小z，并且決定了他來做，我來放。
經(jīng)過了一系列的“高難度”操作之后，一個用塑料迷你瓶做的“炸彈”就完成了，我躡手躡腳地把它放到了飲水機旁的臺階上，然后就貓在教室門口觀察。
“砰！”一聲響把我們吸引了出來，緊接著聲音的是一位高年級學生的大叫，我們趕緊朝聲音的源頭那看了一下，哈，果然是踩中了我們的“炸彈”，他褲腳那一塊全濕了！這位“中獎者”只好灰溜溜地上了樓，八成是回教室向他的同學訴苦去了。
從上面這件事情就可以知道以前的.我實在是一位十分貪玩的男孩子。
現(xiàn)在的我雖然依然調(diào)皮，但至少沒有以前那么貪玩了。
回想起來，以前的自己還真是貪玩，不好研究那些學習上的難題，但是惡作劇這一方面卻是“老手”，什么粉筆頭、橡皮、硬幣......都是我整人的道具。
人不能只知道往前看，有時也可以回望一下過往，這樣你才能知道童年是多么美好。也只有往后看，你才會知道這段時間中，你成長了什么，改變了什么。就像我，在這段時間中我更成熟了，不再是那動不動就哭的孩子，我的性格也不再那么貪玩，將更多心思放在了學習上。這就是我的成長與進步吧！
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