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不同的我作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的不同的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不同的我作文1
“好心酸！”這是我最近常對倒霉人說的一句話。雖然我不能確切地理解這句話的意思，但沒關(guān)系，說著玩玩，堂堂一個90后，沒點(diǎn)潮流感怎么行呢？咳咳！注意了，介紹一下！本人大名鄭心潔，小名嘛，沒有！我呢，今年快13歲了，一直留著烏黑柔亮的長頭發(fā)，可惜啊，去年暑假被理發(fā)師“謀害”了。我一笑，嘴角兩邊就會泛出兩個甜美的小酒窩，本人性格外向，開放型，因此廣結(jié)善緣�，F(xiàn)在是初中一年級的學(xué)生。
我，是一個普普通通的初中生，但是，我，絕對不是千篇一律的初中生。
我一直認(rèn)為我與別人不一樣，這是有依據(jù)的。上幼兒園時，老師會教我們說英語，唱簡單的英文歌。每當(dāng)老師讓我們記單詞時，我總是最快的一個。（幼兒園學(xué)的單詞都比較簡單，如：dog，pig…）。五六歲時牙還沒有長好，說起英語單詞，唱起歌來卻毫不含糊。我學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，從不偷奸�；艿搅死蠋煹那嗖A和同學(xué)的羨慕。
興趣是從小培養(yǎng)的，我對英語的興趣，從幼兒園就開始了。一年級我就報了英語補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在我還在學(xué)的。我可不是某些同學(xué)口中“崇洋媚外”的'人。我隱約覺得，我學(xué)習(xí)英語，是為了通過英語來發(fā)揚(yáng)我們中華民族傳統(tǒng)的漢語文化。
我還是一個執(zhí)著的“追夢人”。當(dāng)老師，這顆夢想的種子從三年級開始就在我的心中扎下了深根，從未動搖過。“教師是人類靈魂的工程師”，“老師是辛勤的園丁”，“老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……這些詞句都不足以去形容這樣一個偉大、崇高的職業(yè)。所以，我勵志：長大以后要當(dāng)一位好老師。
一個有潮流感而又盲目跟風(fēng)的我，一個擁有崇高理想的我。是不是一個與眾不同的我？
不同的我作文2
我與眾不同，雖然我是女生，但卻與別人都不同。其她女生都對穿著打扮十分感興趣，我絕對不跟她們一樣，我只對吃感興趣。就是因為這樣，我也沒少挨爸媽罵。
記得上回，媽媽買回一大堆花花綠綠讓人眼饞的果凍，作為獎勵我的零食。如果哪天作業(yè)做得全對，就獎勵我一些果凍�？晌夷牡鹊眉澳亍Ｓ谑�，靠著我靈驗的鼻子，找到了那一大包果凍，敞開肚皮，大吃特吃。當(dāng)然，我也不是完全沒有良心的，還是留了一個超級迷你、超級難吃的果凍給爸媽，把他們氣得鼻孔冒煙。
在商店里，我“兩眼不看周圍事，一心只想小吃攤”。我平常十分吝嗇，但對吃卻很大方，在小吃攤上吃鐵板燒，5串，10串……絕對不心疼。
到超市里，我第一個目標(biāo)就是零食，不管它價格怎么樣，只管往購物車?yán)锩嫒�，反正到最后還是我爸付錢。由于長期接觸零食，鼻子十分靈敏，零食藏在哪里都能被我找出來。
我不僅貪吃，還是個兩面派。這不，我剛才還在“認(rèn)認(rèn)真真”地看書，爸媽前腳剛走，我就生龍活虎賽過皮猴。這天，我在學(xué)校訓(xùn)練航模。輪到我了，在老師的眼皮下，我十分專注地練習(xí)。老師一走，我就跟我的朋友撒嬌了，請她借一本書給我看。在我的軟磨硬泡下她終于答應(yīng)了，我這才罷休，津津有味地看了起來，心里偷著樂。
還有一次，我跟爸爸媽媽去別人家喝喜酒。爸爸讓我叫人，我忸怩不已�？梢坏匠燥埖臅r候，就完全不顧形象了。看到和自己心意的菜，不管三七二十一抓起筷子就夾。吃一頓飯，要被媽媽訓(xùn)好幾次，可憐又可悲啊。
聽了我的.這些介紹，大家明白我是一個怎樣的人呢？
不同的我作文3
我是一個敢說敢做的勇敢女孩，一個大大咧咧、心直口快的義氣女孩，一個得到老師表揚(yáng)就有點(diǎn)飄飄然的驕傲女孩，一個古靈精怪、與眾不同的女孩�？荚嚂r，我很粗心大意；做作業(yè)時，我很馬虎；演講或自我介紹時，我很膽小。
同學(xué)眼里，我是一個講原則的女孩。例如，有時候，當(dāng)我寫完作業(yè)，偶爾有幾個好朋友懶得動腦筋，便向我借作業(yè)抄襲。這可怎么辦才好呢？難道借給他們嗎？左邊是好朋友的義氣，右邊是學(xué)生的責(zé)任，這兩種思想在我腦海里打架。最終，我狠下心來，沒借給他們，而是教會他們做題的.思路和方法。作為一名團(tuán)員，怎么能因為友誼而違反原則呢？從此，在同學(xué)眼里，我的“美好形象”又增加了幾分。于是，他們就成了我的好朋友。
老師眼里，我是一個有點(diǎn)“小叛逆”的女孩。有時候，課堂氣氛很不好，我便會思想開小猜。結(jié)果，考試成績一出來，我的分?jǐn)?shù)直線下降，開始跟不上大家的步伐，這可讓老師不高興了！隨后，我便被老師批評了一頓。事后，心中難免會有幾絲內(nèi)疚。我怎么可以這樣讓老師操心呢？下一次上課，我坐得像松柏一樣筆直，一絲不茍地聽講。下課時，我也安安分分地坐在座位上，認(rèn)真復(fù)習(xí)上課時講的內(nèi)容。就這樣堅持一段時間，分?jǐn)?shù)自然也就上升了。看到拔尖的分?jǐn)?shù)，我又開始飄飄然了，上課又開始不專心聽講。如此一來，我忽高忽低的分?jǐn)?shù)，可真讓老師哭笑不得。
父母眼里，我是一只名副其實的“小書蟲”。只要一有時間，我就會住進(jìn)書的世界。《格林童話》《安徒生童話》是助我睡覺的好幫手�？傊�，只要是有益的書籍，我都會不顧一切去閱讀，哪怕時間很緊，也要忙里偷讀。于是，“小書蟲”就自然而然成了我的代號。每天晚上睡覺前，我都會讀幾個故事，品嘗讀書的快樂，帶著書香入睡。
這就是我，我眼中的我，別人眼中的我。
不同的我作文4
媽媽一直是哈利·波特的粉絲，暑假時她向我推薦了哈利·波特系列電影。我才看了幾集，就著了迷也成了哈利·波特的小粉絲，故事情節(jié)甚至都出現(xiàn)在我的夢中。
從此，我深深地被哈利·波特的與眾不同給吸引了。他的與眾不同在于有著與身俱來的魔法，甚至能與蛇對話、控制蛇；他的與眾不同在于他的勇敢，對于未知、新鮮的'事物都敢于去面對；他的與眾不同還在于他有一種神奇、強(qiáng)大的力量，每當(dāng)在危難時都會有親人和朋友幫住他，讓他一次次度過難關(guān)、化險為夷。
我也想做個與眾不同的孩子。因為成為一名魔法師可以長見識，可以學(xué)到許多神奇的魔法。比如讓東西在空中飄浮，把人變成動物，穿越時空等等；成為一名魔法師又能夠看到許多奇異的事物，比如能飛的馬，噴火的龍，有手有腳的樹，油畫里的人物能講能唱、能和人對話；成為一名魔法師還能幫助需要幫助的人和保護(hù)弱小者。戴著黑帽子、穿著黑抖蓬、手持魔法杖、身騎掃帚鉆天入地、鋤強(qiáng)扶弱能不酷嘛？
我越看越著迷，這時我突發(fā)奇想：“要是我也能被選上去霍格沃茨魔法學(xué)校讀書該多好�。 闭赡菐滋鞁寢屓ビ霾�，而英國正是哈利.波特的故鄉(xiāng)和魔法學(xué)校的所在地，所以我就央求她幫我?guī)Щ匾粋�魔法杖。你們一定會很好奇我到底有沒有拿到魔法學(xué)校的通知書呢？別急，別急，好東西總是會晚點(diǎn)才來！我一直在等待銜著通知書的小貓頭鷹呢，這就是為什么我對小區(qū)里的鳥兒特別留意的原因。
我想做個好孩子，還想做個像哈利·波特一樣能力高強(qiáng)又有愛心的與眾不同的孩子！
不同的我作文5
中秋節(jié)，我最喜歡的就是吃月餅啦！月餅有圓形的、方形的，但是都是像鼓一樣厚厚的、平平的，上面還有精細(xì)的花紋。不過，今年的中秋節(jié)，我卻吃到了一種與眾不同的月餅。
正巧媽媽從北京出差回來，帶回了北京的老特產(chǎn)：自來紅、自來白月餅。它們比通常的月餅小一點(diǎn)，又圓又鼓，月餅上還頂這一個大紅點(diǎn)，真是讓我大開眼界�？粗粗�，我卻覺得它似曾相識。
我在電視劇《武林外傳》里看到：一個大財主要求同�？蜅５腵廚子李大嘴為他制作一盒“創(chuàng)新、大氣、獨(dú)一無二”的月餅，作為禮品送給婁知縣。李大嘴絞盡腦汁、經(jīng)過幾次試驗失敗后，終于做出來了！于是，隆重邀請財主驗收。財主看了看包裝精美的月餅后，是這樣評價的：“這個月餅吧，它在月餅界呢，的確是獨(dú)一無二的!但它在饅頭界，他滿大街都是�。�！”說著，大財主氣憤地把月餅盒掀翻了。這使我終于看到了那個期盼已久的“創(chuàng)新、大氣、獨(dú)一無二”的月餅，只見它：圓圓的、白白的、鼓鼓的，頭頂上還點(diǎn)著紅色的一點(diǎn)呢！這簡直就是一個饅頭么！我忍不住哈哈大笑起來！
一邊欣賞中秋晚會，一邊品嘗著自來紅、自來白月餅，我忽然發(fā)現(xiàn)李大嘴做的創(chuàng)新月餅早在一百多年前就已經(jīng)是老北京的特產(chǎn)了！
吃著，想著，我終于明白莫小貝說的話是很有道理的啦：“再別自個兒瞧不起自個兒。就我那筆字，隨便換個地方就震倒一片！”
也許今天的我不是最優(yōu)秀的，但明天的我一定是最棒的！干嘛要自個兒瞧不起自個兒呢？！
感謝饅頭月餅帶給我的與眾不同和快樂中秋！
不同的我作文6
從小到大，我永遠(yuǎn)都是一個極其普通的人，沒有什么突出的地方。在進(jìn)入初中之前，我一直都是一個被欺負(fù)者，我的生活黯淡無光，失去了童年時期所應(yīng)有的色彩。
記得小學(xué)四年級的時候，我有幾個很要好的朋友，我很重視這份友誼，對于她們，我無話不談，幾乎把整顆心都給了她們。直到有一天，我在回家時發(fā)現(xiàn)我的車胎被人放了氣，當(dāng)時我并沒有在意，因為我已經(jīng)習(xí)慣了。第二天，車胎又被人放了氣，第三天，第四天我從來不把自己所受的委屈告訴父母或老師，總是自己一個人默默地承受著。已不記得是什么原因，我發(fā)現(xiàn)那個放我車胎氣的人竟是我最要好的朋友，當(dāng)時我很傷心，如果是其他人做的話我是不會這么難過的。盡管如此，我后來還是與她們友好地相處下去，畢竟她們是我的.好友。過了一段日子，在這件事將要被我遺忘的時候，班里的同學(xué)不知從何時起開始嘲笑我，并大聲地說我的秘密，我頓時怔住了--他們怎么會知道的？我只和她們說過，難不成后來，我終于驗證了我的猜測。這次我是真的傷透了心，我整天悶悶不樂，我還懷疑世界上到底有沒有真正的友誼。從那天起，我與她們漸漸疏遠(yuǎn)了。有一天早上，我與幾個同學(xué)一起在場地上掃地，突然，他們又拿那時的事嘲笑我，這使我十分憤怒，忍無可忍之下，我打了其中一個人一巴掌，這是我第一次出手打人。我不知道自己為什么會這樣做，但我至少清楚一點(diǎn)，我不后悔。我想這是他們長年來欺負(fù)我所應(yīng)有的懲罰。
進(jìn)入初中后，我好像完全變了一個人，我不會再讓任何人欺負(fù)我，我的脾氣變得很暴躁，常常因為一點(diǎn)小事而耿耿于懷。內(nèi)心變得極為復(fù)雜，我不僅討厭身邊人，更討厭自己。
我不喜歡這樣的我，雖然這樣給我?guī)砹巳碌纳�，使我變得不再軟弱，卻使我失去了原先一份珍貴的友誼與應(yīng)有的快樂。
不同的我作文7
我覺得我自己有許多與眾不同之處，請聽我慢慢道來。
我是一個多重性格的女孩，在課上我只有在回答老師問題時候才會說話。但是下課后我的表現(xiàn)剛好和上課相反，別人罵我一句，我能回上“一百句”。這點(diǎn)讓我的朋友們都很不可思議。當(dāng)男生對我說“變態(tài)”時，我就惱火起來了，“你才變態(tài)呢！不對，是變態(tài)加豬，哦！對不起，我忘記豬是沒腦子的�！蔽疫B珠炮似的一大推話，直到男生無話可說，大聲求饒后我才停下來。課下有很多女生都問我是怎樣編的那些話，我說，只要你有理，就可以以牙還牙。
雖然我表面上看起來挺厲害的'，其實是個很有愛心的女孩。別人喜歡家養(yǎng)的小貓小狗之類的小動物，但我卻喜歡流浪貓和流浪狗�？晌覀儼嗤瑢W(xué)以為它們很丑，很臟，并怕他們會咬人，所以避之不及。而我卻不喜歡那些名貴的貓狗，只對流浪的動物情有獨(dú)鐘，特別容易和它們親近，也許是因為我想愛護(hù)弱小的原因吧，那些流浪貓狗對我也十分客氣。流浪貓看見我就會蹲下來，即使撫摸它們也沒有關(guān)系，流浪狗一看到我就會靠上來，搖幾下尾巴，再用鼻子輕輕碰我一下。它們對一般的人可不是這樣哦。我們有溫暖幸福的家，可路邊的流浪貓，流浪狗卻沒有，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
我的愛心滲透在生活的一點(diǎn)一滴：在小區(qū)里有小朋友摔倒了，我會立刻去扶起她，在公交車上有老人的話，我會給他讓座，媽媽買的東西多，我會幫她提，下雨時有同學(xué)沒帶傘，我會和她共打一把傘。
怎么樣？你們認(rèn)識我了嗎？愿與我做朋友嗎？我會帶給你們與眾不同的快樂。
不同的我作文8
每時每刻，隨著時間的飛逝，窗外的迎春花已經(jīng)綻放出來鮮艷的花朵，世間萬物都在變化著，當(dāng)然，我也不同以往。
當(dāng)初蹦蹦跳跳踏進(jìn)學(xué)校大門的我，不知不覺六年的光陰已經(jīng)從我的身邊流走，我伸出手，想抓住它，卻沒能把它留下。那以后光陰又過了兩年半，我站在人生的轉(zhuǎn)折前，問自己：“經(jīng)歷了那么多的人和事，那么多的歲月，我有什么收獲？”回憶到好幾年前，自己還是小學(xué)生的時候，放學(xué)時，自己和幾個朋友迎著余暉的天空，歡快的奔跑時，一切都是那么的美好，那么的無憂無慮。突然路邊突起的.一塊石頭，打破了這份歡樂，隨著一聲巨響，我非常狼狽的摔了一跤。朋友們聽到巨響，都擔(dān)心地圍了過來，我想站起來，可是雙腳無力，一位朋友對我伸出了手，我滿懷感激地抓住了。在我站起來的那一刻，腳上傳來了一股劇痛，我拉起來一看，膝蓋鮮紅的一片……我沒忍住眼淚，哭了起來。
什么時候下了要變得堅強(qiáng)的誓言？
走在我旁邊的朋友，聽我講完我小學(xué)時的黑歷史，立馬笑了起來。我一臉無奈的說：“真是沒良心呢�！甭犕昱笥讶讨�，說著聲聲抱歉，我突然感覺好像絆到了什么東西，然后左腳一絆，在半空中，那一瞬間我心想：“這種感覺，這一幕怎么那么熟悉？”隨著一聲巨響，我倒在了地上，為了忍住笑而臉都要變形的朋友走了過來，對我伸出手說：“要幫一把嗎”。我拒絕了他的好意，自己慢慢地站了起來，一股巨大的痛意涌上了我的心頭。：“過了那么多年，痛感還是差不多啊�！蔽疫@樣心想著，雖然每走一步都會痛，但我還是咬了咬牙，向前走去。：朋友說“你…變強(qiáng)了呢�！痹瓉砣绱�，經(jīng)歷了那么多年我變得堅強(qiáng)了，沒有和以前一樣，我露出來滿意的笑容，今天的夕陽灑在路上顯得特別美麗。
時間在流逝，一切都在變化，不同以往的我正在一步步的成長。
不同的我作文9
我有一張小圓臉，看起來虎頭虎腦，非�？蓯郏瑸鹾诘念^發(fā)下長著兩道濃眉如墨的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛透著靈氣，再加上一張棱角分明的小嘴，這就是帥氣的我。
我是一個樂于助人，喜歡幫助別人的'孩子。有一次，一個同學(xué)凳子上的螺絲松了，只見他急的不得了，坐也不是站也不是，我看見他為難的樣子，就連忙走了過去，關(guān)心地詢問起來，得知情況以后，我就主動熱情地試著幫他他安螺絲，可我費(fèi)了九牛二虎之力也沒把螺絲安上。眼看就要上課了，我想：“要上課了，如果凳子修不好，他就要站著上一節(jié)課了，真讓人心疼。不行，我一定要幫忙幫到底�！边@是，我靈機(jī)一動，想到了一個不錯的辦法：找老師幫忙。于是，我搬著凳子就去找老師，老師把凳子修好了，我倆高興地搬著凳子走回了教室。這是剛好上課了，看著他安心地坐在凳子上聽課，我心里美滋滋的。這樣的事情可不止一次，現(xiàn)在他已經(jīng)成為了我的“專利”。他使我感受到幫助別人的快樂。
俗話說：“人無完人�！蔽乙彩且粋�有缺點(diǎn)的孩子，最大的缺點(diǎn)就是不相信自己。前不久我參加了全市少兒才藝大賽，因為是第一次參賽，心里非常緊張，不敢上臺當(dāng)著大家的面表演總是不敢。我和家人講了好多理由，可他們非讓我去，我處在矛盾之中，心里直打鼓，不停地想：“如果我演講錯了怎么辦？如果我說的不好怎么辦？”我越想越不自信，甚至還哭了起來。到了演播廳，在爸爸媽媽的鼓勵下，我壯著膽子走上臺表演，一切順利，我覺得也沒有想象中那么難，就不再害怕了。從這件事中我知道做人要有自信心，不能自己嚇自己。馬上我還要充滿自信地去參加決賽呢！
你知道了么？我就是不自信。這就是與眾不同的我。
不同的我作文10
“每個孩子都是落入凡間的天使，每個孩子都有自己的與眾不同，小小的我也不例外！”我剛吃掉了屬于我的第九個生日蛋糕，在緯三路小學(xué)讀三年級。我身材苗條，皮膚白皙，鼻梁高聳挺拔，一張能說會道的櫻桃小嘴，總是吧唧吧唧的說個不停，喜歡和別人對話，別人說什么話我都不會讓他冷場。最有特點(diǎn)的是我的'眼睛，一笑起來就彎彎的，像一輪剛升起的新月，惹人喜愛。
我的性格活潑開朗，大方有禮，深受大家的喜愛。在班里，同學(xué)們都很喜歡我的性格，說我有時候很溫柔，同學(xué)們拽拽我的小辮，拍拍我的肩膀，我都明白他們是在和我玩，對他們都是笑瞇瞇的。但有時一些壞孩子故意的欺負(fù)我，我也很“爺們”的勇敢和他們斗爭。其實我對每一個人都很善良，都想和他們成為好朋友。
我還有一個很了不起的特點(diǎn)---有韌性。比如說我很喜歡英語，別人學(xué)英語可能會覺得很枯燥，但我從兩歲十個月開始學(xué)英語，一直到現(xiàn)在，從未間斷。教過我的每一個英語老師都說我上課能夠很專注，課堂紀(jì)律很好，而且還能積極回答老師的問題，連爸爸媽媽都是很佩服我的堅持。
我有一個理想：當(dāng)一名軍醫(yī)！既能夠保家衛(wèi)國，又能夠醫(yī)病救人。當(dāng)然，這就需要我有良好的知識底蘊(yùn)。我會為了我的理想而努力！
在這個世界上，我普通又平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標(biāo)、崇高的理想、獨(dú)特的個性，不愿踏上與他人相同的路。我也有主見與判斷力，我永遠(yuǎn)只做我自己！這就是我，一個溫柔又有韌性的女孩-----翟珮菡。
不同的我作文11
大家好，我叫劉芷芊，我是一個與眾不同的人，我有什么與眾不同呢？我來告訴你們吧。
一年級時，我剛進(jìn)校園，我來到我的班上，幾位同學(xué)看到我，都很驚奇的問我：你那個小燈泡是什么呀？那是我的小耳朵。
那幾位同學(xué)聽了，都跑了，他們一邊跑一邊說：怪物呀！我們班有一只怪物呀！正在玩耍的同學(xué)聽見了，就問那些同學(xué)，那位怪物是誰呀？是劉芷芊，它長著三只耳朵。
同學(xué)們聽了，就告訴教室里的同學(xué)，就這樣傳傳傳，后來大家都不理我了，也和我疏遠(yuǎn)了，我非常傷心。
那一天，我上課就認(rèn)真聽，下課就坐在窗邊看著外面的同學(xué)們玩游戲。
放學(xué)了，我回到家，媽媽看見我，笑容滿面的.說：寶貝兒，今天在學(xué)校開心嗎？和同學(xué)們和睦相處了嗎？我今天一點(diǎn)兒也不開心，同學(xué)們都說我是一只大怪物，他們都不跟我玩了。
媽媽坐過來溫柔地對我說：孩子，你要知道，多一只耳朵沒什么，只要你把耳朵的作用給同學(xué)們看看，那一定會和同學(xué)們相處得很好。
第二天，我開心地來到學(xué)校，同學(xué)們還是和我疏遠(yuǎn)，我給同學(xué)們說：你們要看我表演嗎？同學(xué)們最喜歡看表演了，所以他們異口同聲地說：好！
首先我把兩只耳朵捂著，然后一個同學(xué)小聲說一句話，說完后我來說，那位說的同學(xué)看我是否說對了。表演完后，同學(xué)們都爭著和我做朋友，因為我能聽到他們聽不到的聲音。
我回到家對媽媽說：媽媽，同學(xué)們都愿意和我一起玩了。媽媽笑了笑說：看吧，你是不是很與眾不同呢？你其實對同學(xué)很友好的，相信你會交到更多的朋友。媽媽這句話鼓舞我交到更多的朋友。
這就是與眾不同的我！
不同的我作文12
世界上每個人有每個人的特點(diǎn)，就像世界上沒有完全相同的兩片樹葉。而我，當(dāng)然也是獨(dú)一無二，與眾不同的。
我在老家可是有名的“運(yùn)動健將”。有一次去表哥家玩，他正好在打臺球，他打臺球都五六年了。于是，我就手癢癢了。我就自告奮勇要跟表哥比試一局。哥哥沒在意，只當(dāng)逗我玩，可我是認(rèn)真的。雖然我沒學(xué)多久，但是我進(jìn)了好幾個球，雖然最后還是輸了，但是我雖敗猶榮。哥哥還夸我說我有天分呢！我高興壞了。
在我八歲的時候，姐姐開始教我打羽毛球，我很喜歡，越打越是入迷。有一次，我跟小伙伴們一起去打羽毛球，我們制定了比賽規(guī)則。為了贏得比賽，我可是連吃奶的勁都用上了。我們的比賽很是激烈，我的衣服都濕透了。媽媽好幾次叫我吃飯我都沒在意。最后三局兩勝，我們贏了，我才感覺到肚子餓了。我們各自回家并相約下次再一決高下。
雖說我是“運(yùn)動健將”，大家肯定以為我喜歡出去運(yùn)動。其實不然，我更喜歡在炎熱的夏天在家里開著空調(diào)看看書，玩玩游戲，讓自己輕松一下。說到玩游戲，那也是我的最愛。別看我小，我很喜歡鉆研游戲攻略。只是現(xiàn)在還在上學(xué)，不能買特別好的裝備。不過即使這樣我仍是同齡人中的佼佼者�？墒俏視盐蘸脮r間，不會耽誤學(xué)習(xí)的。
我還是個很懂事的孩子。有一次家里來了爸爸的.幾個朋友，當(dāng)時我正和表哥表妹一起玩，他們一看見有客人趕緊拿著玩具進(jìn)房間玩游戲去了。而我卻從冰箱里面拿出來水果洗了洗放在了桌子上，還給他們倒了水。他們都夸我是個大方懂事的好孩子。爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了！
當(dāng)然我還有很多與眾不同的地方，想知道的話就趕快來認(rèn)識我吧。我喜歡交朋友，也會成為你們的好朋友。
這就是我--一個愛運(yùn)動、喜歡安靜、愛玩游戲的我，一個與眾不同的我。
不同的我作文13
高雅是她的內(nèi)涵，微笑是她的氣質(zhì)，聰明是她的本性，漂亮是她的資本，溫柔是她的特征，她就是這樣一個在學(xué)生心中的一個永遠(yuǎn)完美無缺的人，一個不折不扣的好老師———張美琪老師。
她教我們的科目是數(shù)學(xué)。
清叫人無須猜測，無須她很美麗，不僅是外表，內(nèi)心也透著美麗的光芒。特別是她那雙會說話的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那樣地清徹，猜測便可以知道其中的答案。
她全身上下都透著一種高雅的氣質(zhì)，這是大家與目共睹的。甚至連走路她都很溫柔，給予同學(xué)們的不僅僅是書本的知識。即使你沒有聽課，她也不怪你還會一一重新講給你聽。同學(xué)們都很喜歡她。即使老師提問我們——講過的題我們不會。她也會不厭其煩地給我們講，講解、分析。用同學(xué)們的話來說，話里充滿著教育與原諒。既沒有其它老師的火冒三丈，也沒有其它老師的苦苦善勸，而是夾雜著許多的讓你記住這題怎么做，在不知不覺中引導(dǎo)著你，善誘著你。她的姿態(tài)也都讓人敬佩，充滿著自信，昂首挺胸，如眾多樹木中傲然挺立的一棵白楊永遠(yuǎn)奮力地前進(jìn)。
她具有的特點(diǎn)是與眾不同。嚴(yán)密的心幕漸漸拉開了，那一次上數(shù)學(xué)課，她別出心裁讓我們班的幾個同學(xué)還有
我上黑板去解方程。我不好意思的說：“我不會”，說完我的心嚇一跳，老師說：“試一試”。好吧！我仔仔細(xì)細(xì)的'解題、分析。我解完了，經(jīng)老師講解沒想到我解對了。最后當(dāng)我以做對時的心情高高興興的走下講臺。
這就是我的老師，她像沙漠中一股清泉，給予我們希望；像十字路的指明標(biāo)，給我們的蒙朧時期指明道路；是船上的一葉扁舟，給我們開創(chuàng)光明的道路。
這是我與眾不同的老師。
不同的我作文14
第一次參加家長會，幼兒園的老師對媽媽說：“你的女兒性格膽子太小了，下課從來不敢出去玩。”回家的路上，我問媽媽老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因為我膽子小，常�？薇亲樱�30位小朋友，老師最煩的就是我。然而她還是告訴我：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶因為怕上課遲到，下課都不敢出去玩。其他的媽媽都非常羨慕你的媽媽，因為全班只有寶寶最遵守紀(jì)律�！�
那天晚上，我破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓媽媽喂。我上小學(xué)了。一次家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次考試，你女兒排在第40名，唉；”老師無奈地?fù)u了搖頭，媽媽沮喪地走出了教室。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的我說：“老師對你充滿了信心。她說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名�！蔽吟龅难凵褚幌伦映錆M了光亮，沮喪的'臉也一下子舒展開來。從這以后，我好象長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早。五年級，又一次家長會。媽媽坐在我的座位上，等著老師點(diǎn)我的名字，因為成績不穩(wěn)定，我的名字總是要被老師點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到家長會結(jié)束，都沒聽到我的名字。她有些不習(xí)慣，臨別去問老師，老師告訴她：“你女兒成天畫畫，這樣下去，考重點(diǎn)初中有點(diǎn)危險�！甭犃诉@話，她驚喜地睜大了眼睛�；丶业穆飞�，她扶著我的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴我：“班主任對你非常滿意，她說了，你畫畫很有天賦，好好努力，將來一定會有出息。”一次全�；顒樱艺镜搅酥飨_上，作為唯一的獲獎?wù)叽�，向全校同學(xué)介紹我設(shè)計的活動會標(biāo)，贏得了無數(shù)贊許的目光。
那天，我從學(xué)校回來，把那張珍貴的獲獎證書交到媽媽手里，忍不住大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我知道我一直不是個出色的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我；是您的信任，讓我與眾不同；”
不同的我作文15
“我就是我，愛怎樣就怎樣。”這句話常常從我嘴里冒出。呵！外貌平常的我內(nèi)心可和別人不一樣。
寬寬的額頭，一雙不大不小的眼睛，雙眼皮，稍高的鼻梁，小小的嘴巴，臉龐后還豎著一對招風(fēng)耳。挺結(jié)實的身板，長長的雙腿。呵！多精神。
雖然我外貌一般，但是我可會隱藏自己的情緒了，說直白些，就是有“演戲”的天賦。
那天，天空異常陰沉，一陣涼風(fēng)吹過，樹上的枝葉抖動了幾下，接著是一片寂靜。沒過一會兒，狂風(fēng)大作，明晃晃的閃電一個接著一個，沉雷似乎已經(jīng)沖出烏云的重重包圍，“轟隆轟隆”這聲音猶如從遙遠(yuǎn)戰(zhàn)場傳來的炮聲。隨后，一片雨簾呈現(xiàn)在了天與地之間。每個人的`心情都如同這惡劣的天氣，異常地陰沉。
隨著上課鈴驟然響起，數(shù)學(xué)老師抱著一沓試卷踏進(jìn)教室。她那陰沉的臉，她那雙讓別人看一眼就膽戰(zhàn)心驚地眼神，分明就擺著幾個字：考得這么差，還有臉坐在教室里？
“高子杰，你變鬼變到這種程度，竟然……考81分！”數(shù)學(xué)老師那尖利的女高音打破僵局。我的心像一塊石頭，一直往下沉，沉……老師，我太對不起您了，您一直把我視為優(yōu)等生，可是我……我在心里一次又一次地埋怨自己。
下課后，幾個考差了的優(yōu)等生趴在桌子上不停地哭泣，旁邊圍著一大堆人為他遞紙巾，一副可憐他的模樣。按理說，我應(yīng)該傷心才是，可我不想被別人同情，不想接受別人那憐惜的目光，我只想做一個強(qiáng)者！而不是被人同情的“乖小兔”。
于是，我便裝出一副若無其事的樣子，把試卷卷成一筒，隨意的地塞進(jìn)課桌，大大咧咧地走出教室，嘴里還故意哼著小曲。其實，我的內(nèi)心正承受著巨大的痛苦，那份對老師的愧疚越來越濃。
這就是我，善于隱藏情緒的我，渴望做一個永遠(yuǎn)的強(qiáng)者的我！一個與眾不同的我！
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