【精華】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
把三月的杏花煙雨鎖進(jìn)抽屜，穿越你那明亮的雙眸，抄錄一頁(yè)頁(yè)燈火搖曳下的書籍，寄回那潺如清流的日子，紀(jì)念那一次的驚喜。
思緒乘在云端，隨風(fēng)飄回過(guò)去。
“你這孩子，怎么這么不讓人省心！一大清早的，你就不能早點(diǎn)起來(lái)？你??”你那帶著抱怨的嘮叨聲滔滔不絕，打破了整個(gè)早晨的寧?kù)o，也刺痛了我的心。我一聲不吭地背上書包，“咚”的一聲，所有的一切都隨著那重重的關(guān)門聲戛然而止。不覺間，腦海中浮現(xiàn)出以前的畫面：多少次，你用冷漠的態(tài)度在試卷上簽下潦草的字跡；多少次，你那忙綠的身影突然出現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)上又匆匆離去；多少次，你用不屑的目光看著我精心制作的美術(shù)品。
風(fēng)，呼嘯；雨，淅瀝；心，茫然。
我用力地蹬著踏板，任雨珠在我的臉頰流淌，我的世界冰天雪地。隨即，我停在家門口的紅綠燈處。肆虐的風(fēng)刮在臉上，我不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)，紅綠燈的反光鏡里出現(xiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的身影，既陌生又熟悉，是你！我猛地抬起頭，心中又驚又喜。只見你正打著一把小傘，孤零零地站在小區(qū)門口，日漸消瘦的你在風(fēng)中蕭瑟著。你的長(zhǎng)劉海在風(fēng)中翩翩起舞，雨珠在你那布滿雀斑的臉上肆意地滾動(dòng)，你的手也被風(fēng)吹得通紅，還有那被雨水淋濕的褲腳??你目不轉(zhuǎn)睛地向紅綠燈方向望去，那深邃的眼神與我隔空交會(huì)。霎那間，心被觸動(dòng)了，也早已被你給的.驚喜所填滿。
路旁的樹也在風(fēng)中擺動(dòng)著，落葉在雨中跳起了華爾茲，它們似乎也被你的驚喜所感動(dòng)。心中的春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，伴隨著布谷鳥的叫聲，梔子花含苞待放，悠悠的香氣透過(guò)花苞頂端小小的開口散發(fā)出來(lái)??原來(lái)，你一直在默默地注視著我，關(guān)心著我。
在你的身邊，我無(wú)畏風(fēng)雨；
在你的身邊，我健康成長(zhǎng)；
在你的身邊，總有一次驚喜！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)，就在漂亮的江津。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的江津人，我可以很驕傲地說(shuō)：“江津是個(gè)好地方”。江津是一座山水園林城市，歷史悠久，人杰地靈。這里風(fēng)景秀麗：有被評(píng)為重慶十大最美大道之一的濱江路，有風(fēng)景如畫的四面山，有元帥廣場(chǎng)上規(guī)模宏大的音樂(lè)噴泉，有漂亮古樸的中山古鎮(zhèn)，有萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)江……身為一個(gè)江津人，我怎么會(huì)不因此而感到自豪呢？
濱江路全長(zhǎng)10公里，宛如一個(gè)“幾”字點(diǎn)綴在江津的地圖上。漫步在濱江路上，一排筆直的香樟特別引人注目。江風(fēng)吹拂，一棵棵挺拔的香樟像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著江津人民的幸福。無(wú)論天晴下雨，總是那么不卑不亢地站立著，讓人看了總是心生敬意。濱江路不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是人們休閑健身的好去處。每天清晨，人們?cè)缭绲貋?lái)到濱江路晨跑。此時(shí)，霧還未完全散去，朦朦朧朧，竟生出一份詩(shī)意的美感。既鍛煉了身體，又欣賞了這漂亮的景色，勞逸結(jié)合，何樂(lè)而不為呢？夜晚，濱江路更加密人。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，濱江路就成了燈的海洋。長(zhǎng)江邊閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間；馬路上一串串閃爍的車燈，猶如一條閃光的長(zhǎng)河，奔流不息，熱情歡迎來(lái)自五洲四海的游客。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)四面山吧。四面山有世界同緯度最大的原始森林，是國(guó)家五A級(jí)風(fēng)景區(qū)。這里群山環(huán)抱，連綿起伏。清晨，山間繚繞的薄霧給群山披上了一件漂亮的紗衣，群峰在茫茫云海中露出尖尖的峰頂，若隱若現(xiàn)，顯得格外神秘。悠然走進(jìn)林間，小路兩旁綠樹成陰，各種野花肆意開放，林間不時(shí)傳出鳥兒清脆的歌聲，還有空氣中夾雜的各種清香，讓人神清氣爽，頓時(shí)你會(huì)忘卻塵世間所有的煩惱，身心愉悅，流連忘返。
四面山的瀑布也有它獨(dú)特的風(fēng)格，尤其是被稱為亞洲第一高瀑的望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布。那瀑布從山頂上傾瀉而下，仿佛漂亮的.白色綢緞，從山石之間飄落下來(lái)，撞在巖石上，便飛花碎石般灑滿山澗，如煙，如霧，如塵。有時(shí)，又像一條發(fā)瘋的銀龍，從半空中猛撲下來(lái)，水聲隆隆，激蕩起了陣陣狂風(fēng)，迸出如雷的急雨，在太陽(yáng)的照射下，光彩奪目。這時(shí)，不禁讓人想起唐代詩(shī)人李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
江津不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。江津米花糖香甜酥脆，回味悠長(zhǎng)且營(yíng)養(yǎng)豐富，是休閑娛樂(lè)饋贈(zèng)親友的美味佳品。江津已被評(píng)為全國(guó)花椒之鄉(xiāng)。先鋒花椒以它獨(dú)特的麻香遠(yuǎn)銷新西蘭等國(guó)家，深受廣大消費(fèi)者喜愛。從此地經(jīng)過(guò)，空氣中那一股濃濃的麻香味會(huì)引出你肚子里所有的饞蟲，迫不及待地想去品嘗那些麻辣味十足的川菜。
江津的漂亮當(dāng)然不止這些了，如果你想要更多地欣賞她的美，那就到我的家鄉(xiāng)江津來(lái)吧，你一定會(huì)被她所深深吸引的！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
一場(chǎng)雨，一個(gè)印痕，一段青春。青春正如一場(chǎng)雨一樣，雨前、雨中、雨后，一段故事，一份希望。——題記
“這天怎么的？剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在怎么大雨傾盆？”雨來(lái)了。突如其來(lái)的來(lái)了。
伏在窗頭，望著頭上一片青灰色的煙幕，聆聽著雨的聲音，“滴答滴答”，雨輕輕地流下，仿佛是天空的臉龐滑落了一滴滴略顯酸楚的眼淚，樹葉兒被滴滴眼淚捶打著，喘不過(guò)氣來(lái)，天空也不給予它光亮的色彩。黯淡的，愁苦的，失落的。
雨下著，地下的每一個(gè)坑坑洼洼都成為了眼淚的匯合。人們撐著傘，臉上流露出對(duì)雨水的無(wú)奈與討厭。他們即使撐著傘想要躲避雨水的降臨，但是不可幸免，雨水還是滑進(jìn)了衣間。人們總是想選擇一條通往自己目的地的捷徑，不想舍去，不想受傷，等來(lái)的卻依舊含蓄著一種失望與落魄。雨，最終還是流淌進(jìn)了鞋底。天黑黑……
這一段雨最后幾聲的哭泣，雨停了，淚水停止了。天空擦拭著淚水，太陽(yáng)又出來(lái)了，樹葉兒有抖去了渾身的疲憊與沉甸甸的負(fù)擔(dān)，地面上的余水緩緩流走。一瞬間，天藍(lán)了，路直了，心開闊了。人們巴望的自由也拉開了序幕，天藍(lán)藍(lán)……
一場(chǎng)雨來(lái)臨了，帶來(lái)的僅僅只有愁苦嗎？不，不是。雨就像是人生的一個(gè)印痕，標(biāo)記著你的一段曾經(jīng)。他是挫折，失敗的化身，他是痛苦的見證，他是青春道路上的`一片荊棘。他縱然有太多的缺點(diǎn)與不完美，但是他背后的價(jià)值卻無(wú)法估量。
雨，沒有一個(gè)人能逃避，青春，沒有一個(gè)人能完全獲得。困難，沒有一個(gè)人能不受傷。雨后，新鮮的空氣與希望的芬香也同樣回來(lái)�！@些的美好是完全留給在雨中堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)挺拔的人的。這是一個(gè)過(guò)程，當(dāng)你認(rèn)為前面的路很好走時(shí)，你會(huì)驚異后面的艱辛。當(dāng)你認(rèn)為艱辛可以隨意逃避時(shí)，你會(huì)遺憾鋪天蓋地的幸福。當(dāng)你獲得一小步成功時(shí)，你會(huì)與天空同樣自豪。雨前，雨中，雨后。驀然回首，發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛離你不遠(yuǎn)了。
雨離開了，但只是告別了一個(gè)段落。希望的笛子吹起來(lái)了，但一切都是瞬息萬(wàn)變。在你享受晴天時(shí)，不要忘記下一個(gè)雨天的來(lái)臨。請(qǐng)你不要忘記：雨沒有終結(jié)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
我是一棵小草，擁有這世上最美的色彩，和我的同伴一起，生長(zhǎng)在這片一望無(wú)際的田野上。
當(dāng)柔和的春風(fēng)將我從土壤里喚醒，我便伸個(gè)懶腰，沖破了那片禁錮，在春光的撫摸下，呼吸著這新世界的氣息，甜甜的，讓我不由得扭動(dòng)著身軀，在暖暖的春風(fēng)中吮吸著這春的甘露，快樂(lè)無(wú)比。身旁，百花爭(zhēng)艷，望著她們的笑顏，我笑了，真美！她們?cè)陉?yáng)光下迎風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài)令人沉醉，美麗的色澤和沁人心脾的'芬芳令我羨慕不已。但是，我有著一顆無(wú)比閃亮、無(wú)比快樂(lè)的心，所以覺得那炫美的春光只因我而綻放。
不久，翩翩起舞的蝴蝶飛走了，換來(lái)了不停嗚叫的蟬。
陽(yáng)光的溫暖也變成了悶熱，在它的照耀下，我肆意地生長(zhǎng)。我伴隨著滋潤(rùn)的雨水，在夏季風(fēng)的吹拂下，不停地伸展著我的臂膀，瀟灑無(wú)比。身旁，綠樹成蔭，望著他們碩大的身軀，我笑了：真高！繁密的樹葉與枝條遮掩纏繞，在漫天飛舞的雨水中向萬(wàn)物招手。不過(guò)，我有著一顆持之以恒的心，所以即使是在風(fēng)雨交加的時(shí)候，我也會(huì)不屈地舞蹈。
隨之依依的秋風(fēng)送走了夏日的聒噪，帶來(lái)了一陣涼爽。
霧也悄悄地來(lái)了，讓我眼前變成白茫茫的一片。突然覺得一絲彷徨，因?yàn)榭床灰娗胺降穆吠�，身旁的綠也淡了，仿佛這世界只有白色。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，蒸發(fā)了身邊的霧氣，眼前又重現(xiàn)了熟悉的景象，頓時(shí)一切的無(wú)助都被溫暖了。我抬起頭仰望著太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)它正在對(duì)我微笑。
后來(lái)，天氣漸漸變冷了，太陽(yáng)也躲起來(lái)了，冬天的氣息呼之欲出。那漫天飄零的雪花漸漸將我淹沒，望著四周在寒風(fēng)中抖栗的枝椏，油然生出一種自豪的情感。即使大雪會(huì)將我覆蓋，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲矣心莻ゴ蟮膲?mèng)想。即使在皚皚的白雪下，我依舊會(huì)等待，等待著新生。
即使我沒有芬芳，即使我很渺小，即使有時(shí)會(huì)彷徨，即使生命真的很短暫，我依舊是這世上獨(dú)一無(wú)二的我。
當(dāng)春風(fēng)將我喚醒時(shí)，我將再次擁抱這如畫的風(fēng)景。你一定會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：在那片一望無(wú)際的田野上，我綠得最為閃耀！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
"好，今天就講到這里，放學(xué)！"老師話剛說(shuō)完，同學(xué)們就背著書包一溜煙跑出了教室，我看著陰暗的天空，焦急的等待爸爸來(lái)接我回家。
"嘩嘩嘩---"老天爺怎么又號(hào)啕大哭了?難道他是因?yàn)榉艑W(xué)后爸爸沒來(lái)接他回家而害怕嗎?難道他也是個(gè)育紅班的學(xué)生嗎?這樣想著，雨下的更大了，我跑進(jìn)校門口的文具店里。
"小朋友，下那么大的雨怎么還不回家呀?"文具店的阿姨問(wèn)我。"爸爸還沒有來(lái)接我，我回不了家。"小小的我回答。
大雨還在下著，黑暗也來(lái)湊熱鬧，從四面八方慢慢聚攏來(lái)，馬路上的人們披著雨披騎著車子趕著路，來(lái)往的車輛像是奔馳的駿馬，文具店的阿姨也要關(guān)門了，她用手機(jī)給我爸爸打電話，可總是沒人接，最后我只好坐在臺(tái)階上等。
天完全黑了，雨勢(shì)小了些，我有些害怕，又很無(wú)奈，在一番猶豫下，小心翼翼的'過(guò)了馬路，憑著自己的記憶，我終于站到了家門前，我很高興終于可以自己走著回家了！媽媽和爸爸都很高興！
從那時(shí)起，我就對(duì)自己很有信心。總是大膽去嘗試解決困難，因此，困難也總在我的嘗試下迎刃而解，正是因?yàn)榭偸亲约簢L試解決問(wèn)題，我從小就養(yǎng)成了獨(dú)立自主的習(xí)慣，也讓拔媽為我少操了許多心。
不僅是現(xiàn)在，在以后我也要這樣堅(jiān)持下去，我要讓爸媽為我自豪！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
生活中，處處都有一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象。然而，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，一雙敢于實(shí)踐的雙手。那么，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個(gè)勁的吵鬧，令人討厭不已。整個(gè)大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應(yīng)該在空調(diào)間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門口那可憐葉子都被曬卷的大樹下煩悶地踱來(lái)踱去——空調(diào)壞了。
正當(dāng)我蹩著眉頭，苦著一張臉在樹下“乘涼”時(shí)，爸爸卻笑瞇瞇地教了我一個(gè)法子“你用濕毛巾把身上擦一遍，然后再站在有風(fēng)的巷口試試。”我聽了，雖說(shuō)有點(diǎn)不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當(dāng)做活馬醫(yī)了。沒想到，剛擦完身子，一站到通風(fēng)口處，身子便奇跡般的開始降溫了，不一會(huì)原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來(lái)。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑，不加言語(yǔ)。然而我卻不死心，不停的纏著爸爸。最后爸爸才給我透露了一點(diǎn)“口風(fēng)”：“你現(xiàn)在如果把溫度計(jì)放在一盆冷水里會(huì)發(fā)生什么？”“溫度下降唄！這種問(wèn)題都要考我，小case啦！”“那如果把溫度計(jì)取出來(lái)呢”老爸瞇著雙眼看著我。“這還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是溫度上升咯！”我不假思索，自信的回答道。“哦？是嗎？”“難道不是嗎？”我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺的弱了下去�！澳悄阕鲈囋嚳础�
說(shuō)做就做，略微不服的端來(lái)一盆涼水。爾后，爸爸又找出了一支溫度計(jì)。我小心翼翼的把溫度計(jì)插入水里，隨著時(shí)間的推移，溫度計(jì)的示數(shù)不出所料地在往下降，我得意地看著爸爸，“我就說(shuō)吧，溫度會(huì)下降哦！”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來(lái)試試。”我不以為意的一笑，拿出了溫度計(jì)，以為溫度示數(shù)會(huì)按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計(jì)的示數(shù)竟又緩緩地往下降了一會(huì)，然后才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什么情況！”爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計(jì)外面有什么？”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對(duì)��！曾經(jīng)我在書上看到過(guò)，水蒸發(fā)的時(shí)候會(huì)吸熱。怪不得我會(huì)感到?jīng)鏊兀 翱墒�，既然水蒸發(fā)可以降溫，為什么還要我站在通風(fēng)的地方呢？”新的問(wèn)號(hào)不由得在我心中冒了出來(lái)，我迫不及待的看向爸爸。“這個(gè)嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案才會(huì)記得牢”老爸又開始賣關(guān)子了。
不服輸?shù)?我自然不肯放棄，于是便打開了電腦。向這個(gè)無(wú)所不知的及其提出了我的疑問(wèn)。不一會(huì)，機(jī)智得電腦便不負(fù)重托，給了我一個(gè)合理的解釋“原來(lái)空氣流動(dòng)會(huì)使水的蒸發(fā)變快，而通風(fēng)的地方則就是所謂的空氣流動(dòng)了。”“原來(lái)是這樣”我自言自語(yǔ)道。一想到今天又無(wú)意的收獲了知識(shí)，心中便不由得樂(lè)開了花。
其實(shí)，我們所說(shuō)的科學(xué)并不是虛無(wú)飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個(gè)角落里。我們要用一種無(wú)盡的探索欲去面對(duì)生活中的科學(xué)，并要有一種不明白道理就不罷休的科學(xué)精神。這樣，我們便能夠發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中的所有現(xiàn)象，都可以用科學(xué)道理來(lái)解釋的。
讓我們打開心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
小學(xué)時(shí)，我記得老師要我們寫母親，我把母親寫得年輕漂亮、溫柔端莊……
可是，我心里卻感到深深不安。我為什么那么寫，為什么？那根本不是我母親！當(dāng)老師念到我作文的時(shí)候，我如坐針氈，我感到同學(xué)們好奇、疑惑的目光，以及羨慕。可我卻異�；艔垼艑W(xué)后，我像一個(gè)小偷一樣，仔仔細(xì)細(xì)看了身邊有沒有同學(xué)，我才跟母親打招呼。
這并不能解決問(wèn)題，第二天，我便被同學(xué)識(shí)破了，我只能尷尬地看著同學(xué)和母親。
晚飯后，母親一句話也沒說(shuō)，可我覺得，這是暴風(fēng)雨夜的前夕。但是，我等啊等，母親就是不說(shuō)話。半睡半醒間，我聽到母親的.哭聲，她在和父親打電話，我小心翼翼爬下床，輕輕把耳朵貼在門口：“……你不回來(lái)了！你，你…… 女兒我會(huì)照顧，不勞你費(fèi)心！嘟嘟……”父親那邊掛了電話，母親就一直哭：“怎么辦？怎么辦？女兒不喜歡我了，怎么辦？”躲在門邊的我，忽然覺得，這門又厚又重……
“老師，這才是我的母親，請(qǐng)您幫我看看，然后讀給同學(xué)聽，求求您！”
“……好吧，我看看�！�
“我的母親是一位農(nóng)民，我是農(nóng)民的女兒……”
同學(xué)們用驚訝的目光看向我，但我卻毫不在意他們的目光了。
“母親！母親！看這是什么？這才是我的母親！”一回到家，我連忙把作文給母親看。母親從廚房里出來(lái)，往圍裙上擦了擦油漬，接過(guò)我作文看了，笑了笑：“這才是我女兒！”“我是您的女兒！”我自豪地說(shuō)。
【優(yōu)秀中學(xué)作文】相關(guān)文章：
中學(xué)優(yōu)秀作文07-11
中學(xué)優(yōu)秀作文02-06
中學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典03-23
精選優(yōu)秀中學(xué)作文三篇04-29
【精選】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文四篇04-24
優(yōu)秀中學(xué)生作文03-01
優(yōu)秀中學(xué)作文3篇03-18
精選優(yōu)秀中學(xué)作文4篇05-04
精選優(yōu)秀中學(xué)作文四篇05-12