【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期天，我在家玩乒乓球，“一、二、三、四、五……五十七�！薄皨寢�，我能連續(xù)打到五十七個(gè)了！”我興奮得跳了起來(lái)�？善古仪蚓尤粡椓嘶貋�(lái)，而且巧的是正好被我踩到了，原來(lái)圓滾滾的球凹進(jìn)去了一大片。
“你看，總是這么沖動(dòng)，這下你沒(méi)法玩了吧。”媽媽在一旁說(shuō)。我懊惱地看著乒乓球，自言自語(yǔ)道：“我得想個(gè)辦法修好它�！薄靶薏缓玫�'，這又不是氣球，能吹起來(lái)，明天我再給你買一個(gè)吧�！眿寢屨f(shuō)。我繼續(xù)思考著，忽然，我有主意了。
我撿起乒乓球，跑到廚房拿了一個(gè)碗，又到飲水機(jī)那接了大半碗熱水，我把乒乓球往熱水里一放，過(guò)了一會(huì)兒，把它拿出來(lái)一看，原來(lái)凹下去的地方又鼓起來(lái)了。我興奮地喊著：“媽媽，你看，我修好乒乓球了！”媽媽接過(guò)乒乓球一看，“喲，還真變圓了！”媽媽點(diǎn)頭稱贊說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子�！�
只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，勤于思考，我們都能成為聰明的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“哼！天哪，那個(gè)小丫頭她又來(lái)竊讀我！開(kāi)什么玩笑。她幾乎每天都泡在書店里讀我，但又買不起我……”我氣憤地想。
我是一本書，身為一本書，被買下來(lái)是多么光彩呀！我又想：“我都要被她翻爛了，再這樣下去我真的會(huì)賣不出去的！今天我要藏起來(lái)，不讓她看�！�
于是，我把自己隱藏，這下，那個(gè)“愛(ài)竊讀”的小丫頭就找不到我啦……當(dāng)我正得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音想起：“��！原來(lái)你在這兒呀�！迸恫�，是那個(gè)小丫頭，她是怎么找到我的'？她又開(kāi)始竊讀我了！“啊！不要啊！”我又生氣又難過(guò)！我要報(bào)仇！希望店長(zhǎng)把她趕走。
她一頁(yè)一頁(yè)地翻，好幾頁(yè)都被她弄破了，再這樣下去，我這本書就真的廢了！就只能永遠(yuǎn)呆在這小書店了呀！這都是那個(gè)小丫頭的錯(cuò)！
今天，我又被竊讀了……哼！我注定是被竊讀的嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我和陳明是好朋友。我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船重重地摔在地上。
"你怎么可以這樣！我有不是故意的！"陳明愣愣地看著有點(diǎn)兒破碎的.小木船，突然回過(guò)神來(lái)，氣憤地朝我吼著。
"明明是你把我的小木船踩壞了！你有不可推卻的責(zé)任！你必須在三天內(nèi)再給我做一個(gè)出來(lái)！"看他還要狡辯，我更生氣了，用力把他的小木船踩了個(gè)粉碎，仍覺(jué)得不解氣，就又用腳碾了碾。
陳明跌跌撞撞地后退了兩步，用有點(diǎn)不太相信的眼神盯著我。我被盯得有點(diǎn)心虛，但看到我那碎得有點(diǎn)離譜的小木船，心腸就又硬了起來(lái)，用充滿憤怒的眼光對(duì)上他的視線。
陳明嘲諷地笑了笑，說(shuō)："呵，你藏得好深啊，以前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)你是這樣的人。"接著他背起了書包，推開(kāi)門走了出去。過(guò)了一會(huì)，響起一陣模糊的腳步聲。
我愣了愣，呆呆地站了一會(huì)，然后拿起了美工刀。。。。。。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我和陳明沒(méi)有說(shuō)一句話，周遍的同學(xué)都疑惑地看著我們倆。
這樣的"冷戰(zhàn)"持續(xù)了三天，在第五天的中午，我卻在課桌里看到了一只小木船。沒(méi)有附條，只是孤零零得放在課桌最深處。我有點(diǎn)鼻子發(fā)酸。
放學(xué)了，我主動(dòng)和陳明走在一起，那出一只古色古香的禮物盒，讓他拆開(kāi)。他淡淡地瞥了我一眼，利索地拆開(kāi)包裝袋，隨后，一只漂亮精致的小木船印在了他那水汪汪的眼睛里。
"對(duì)不起，那天是我錯(cuò)了，我把小木船賠給你，你。。。原諒我吧。。。"我紅著臉，一個(gè)字一個(gè)字得從牙齒縫里蹦出來(lái)。
"我早就原諒你了，老實(shí)說(shuō)，我那天說(shuō)的話全是氣話，這點(diǎn)小波浪怎么可能威脅到我們大海似的有情呢？"陳明充滿豪情的說(shuō)著。
"嘔。。。我快吐了！收起你那傻樣！"
"好��！你給我等著！"
夕陽(yáng)西下，我們倆個(gè)又踩著記憶中的腳印，鬧成一團(tuán)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
小雪：
你好嗎？
還記得那天我們?cè)谡n堂上偷偷吃雞蛋的情景嗎？那天早上，我?guī)Я艘粋�(gè)雞蛋到學(xué)校，為了早點(diǎn)和你一起分享這個(gè)雞蛋，趁王老師轉(zhuǎn)過(guò)身去的時(shí)候，我偷偷地把蛋剝開(kāi)，很快地塞了一塊雞蛋到你的嘴里，你怕被老師發(fā)現(xiàn)了嚼都沒(méi)嚼就趕緊把蛋吞下去。老師不注意時(shí)你又轉(zhuǎn)身向我要，結(jié)果被其他的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他們也紛紛伸出了小手，我就把一塊塊小小的蛋放在一只只攤開(kāi)的小手上，王老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)有的小朋友嘴巴在動(dòng)，有的嘴角上粘著蛋黃，有的坐得特別嚴(yán)肅…王老師都被我們逗樂(lè)了，多開(kāi)心��！這一幕是這么的清晰，好像就發(fā)生在昨天。
那天陳老師把拿來(lái)當(dāng)教具的“葫蘆瓜”用電飯鍋煮給我們大家吃，我們兩個(gè)一直圍在電飯鍋旁，多新奇啊，怎么教具還可以煮起來(lái)吃呢。每天，我們一起上學(xué)，一起睡午覺(jué)，放學(xué)一起回家，老師都說(shuō)我們兩個(gè)好像雙胞胎一樣，就像兩個(gè)影子。
快樂(lè)的日子總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，小雪，現(xiàn)在你應(yīng)該長(zhǎng)成了個(gè)漂亮的小姑娘了吧？你是否還留著那調(diào)皮的羊角辮？是否還喜歡穿著那件褪色了的花裙子？你是否也像我一樣的想念你呢？
一年前的那件事讓我們兩個(gè)行影不離的好朋友從此形同陌路。一直很想和你說(shuō)和好，卻始終沒(méi)有先提起的勇氣。好幾次拿起筆，卻又欲言又止。你轉(zhuǎn)學(xué)的那天，我是那么的傷心，也是那么的后悔。今天，我終于拿起了筆，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的道歉好嗎？對(duì)不起！小雪。我知道你不是故意的`，其實(shí)我的心里早就原諒你了，我們還繼續(xù)做好朋友好嗎？
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，你像往常一樣來(lái)到我家，看到我的床上擺著一個(gè)漂亮的洋娃娃，你跑過(guò)去抱起洋娃娃親了起來(lái)，我們就一起和娃娃一起玩，后來(lái)你提出玩拔蘿卜的游戲，結(jié)果洋娃娃的手被我們扯了下來(lái)，我哭著要你賠，說(shuō)這是爸爸送給我的最珍貴的禮物。你當(dāng)時(shí)嚇傻了，水汪汪的眼睛含著淚珠，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)…不…起…”說(shuō)完，你匆匆地跑回了家。從此，你不再和我一起上學(xué)，放學(xué)也不找我玩了，看到我也總是低著頭，不敢和我說(shuō)話。我們慢慢地疏遠(yuǎn)了，就像兩個(gè)陌生人。
小雪，還在生我的氣嗎？我真的早就不怪你了，再貴重的禮物也比上我們兩人的友誼��！原諒我好嗎？讓我們重新開(kāi)始，讓我們的友誼之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
祝
好
你永遠(yuǎn)的朋友：雨舒
20xx年9月2日
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
期中考試結(jié)束了，孟老師讓我和中隊(duì)長(zhǎng)李海霞在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去，最后總分一加，98分。我心里甜滋滋的�？墒且幌耄约鹤龅木碜幼约号�，別人知道了一定會(huì)說(shuō)這說(shuō)那。于是，我請(qǐng)李海霞給我復(fù)查一下。李海霞看了一遍說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，是98分。看來(lái)你是全班第一了，真不簡(jiǎn)單！我說(shuō)：還沒(méi)批完，也許還有比我答得更好的呢！可心里卻暗自高興了。哼，要不是第一名，我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢？
我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改，忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字，是語(yǔ)文課代表李世華！我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——李世華語(yǔ)文比我好，可數(shù)學(xué)每次都比不上我，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大眼睛，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，重新逐道題進(jìn)行檢查，連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過(guò)。可是實(shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著：一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)成績(jī)總是全班第一，這次竟考不過(guò)語(yǔ)文課代表，太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會(huì)怎樣看待我呢？想到這里，我心一橫，在一條答案上扣了2分，將李世華的總分改為97分。我心想，就是不讓你超過(guò)我！
這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發(fā)燒，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來(lái)。李海霞仍在專心致志地批改著。我探過(guò)頭去，只見(jiàn)她在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的×。我說(shuō)：你批得太嚴(yán)了，這個(gè)數(shù)字是對(duì)的`，就是沒(méi)有寫清楚。說(shuō)著，我翻開(kāi)卷子一看，原來(lái)是李海霞的。
這時(shí)，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視李海霞，怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來(lái)，把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了……
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