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手罷工了作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的手罷工了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手罷工了作文 1
平時(shí)，我這雙勤勞的手什么事都能干！不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子，就算是鋸木頭，姥爺也會(huì)讓我干，因?yàn)槲业倪@雙手和我配合的太默契了！
可是，不知最近我的手怎么啦？總是不聽我的使喚。早晨起床，想握一下拳頭，伸個(gè)懶腰感覺不太協(xié)調(diào)，中午吃飯連筷子也拿不穩(wěn)，寫作業(yè)想寫卻寫不下去……
好煩�。〔还苁歉墒裁词�，手都不配合我，到底是怎么回事��？
玩都不能好好玩了！一起玩耍的小伙伴都說我好笨，我連球都接不住，嗚～嗚，不是這樣的呀！
我一點(diǎn)也開心不起來，回到家也悶悶不樂！
一天晚上，不知為什么，我一直沒有睡著，卻突然聽到手說：“主人天天讓我們干活都不讓我們休息，還把我弄破了！”
早上我讓我的.手休息了好久，還很愛護(hù)的抹上護(hù)手霜，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的手是很重要的，我要愛護(hù)我身體的每一個(gè)的部位，果然我的手真的和我和好如初了，我太開心啦！
手罷工了作文 2
小明對他的手非常不好，他經(jīng)常用他的手來打架，比力氣。
兩只手覺得很苦，于是他們商量好了：“明天一起罷工，什么也不干，讓小明嘗嘗沒有手的滋味。”
第二天早上，小明起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的手完全不聽使喚了！他用盡全身力氣下了床，可很快，他就高興不起來了。他驚訝的發(fā)現(xiàn)：他沒法洗口洗臉，沒法穿衣服，更沒法自己吃飯。
“爸爸！媽媽！”小明幾乎快哭了。沒辦法，小明只好餓著肚子去上學(xué)。
可是，第二節(jié)課剛下課，小明就餓得不行了。他生氣地責(zé)怪兩只手：“你們今天是怎么搞的？一點(diǎn)都不聽話！害我餓著肚子來上學(xué)！”
“你想想你平常是怎么對待我們的？”兩只手多年對小明的積怨終于爆發(fā)了，“我們是想讓你知道，我們手是你的.四肢，不是你用來打架、比力氣的工具！”
“我錯(cuò)了，我不該這樣對你們。求你們了，讓我給媽媽打個(gè)電話吧。我真的餓極了�！毙∶髡J(rèn)錯(cuò)了。
手原諒了小明，他們過上了開開心心的生活。
手罷工了作文 3
“叮叮�！濒[鐘響了。天還沒有亮，主人就迫不及待地拉著手起床，手只好聽主人的吩咐，投入到忙碌的一天中。
手哭著對主人說：“我真的太累了，能讓我休息一會(huì)兒嗎？”主人冷冷地回答道：“這么多活要干，還不快去！”手累得上氣不接下氣，轉(zhuǎn)身卻看見正在享受美食的嘴巴、正在聽音樂的耳朵、正在欣賞精彩節(jié)目的'眼睛，只有自己卻在忙著。
“我要罷工”手在心里吶喊著。她想讓主人認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，不能只知道索取，而不懂回報(bào)。于是，手開始了自己的罷工計(jì)劃。
第二天，主人像往常一樣催促著，可手就是一動(dòng)不動(dòng)，主人才發(fā)現(xiàn)沒有了手，自己什么也不會(huì)。在家，不會(huì)穿衣服、洗漱、吃飯；在學(xué)校，不會(huì)寫字，做值日，還會(huì)被同學(xué)嘲笑。主人傷心地哭了起來，請求手的原諒：“你從來不知道關(guān)心我”。手抱怨著，“你總把我咬得傷痕累累，讓我去摳眼屎、鼻涕，讓我做這做那，還不給我洗澡，整天把我弄得滿身臭氣。同樣是手，你看鄰居家的小主人，經(jīng)常給手修剪指甲，涂護(hù)手霜。”
小主人意識到自己太自私，對手說：“以后我一定改正”。
從此以后，主人改掉了壞習(xí)慣，更加愛護(hù)手了，而手再也沒罷工過了，更加盡心地配合主人。
手罷工了作文 4
我的爸爸是五星級酒店的主廚，一天爸爸的老板讓爸爸去參加寶雞市舉行的廚師大賽，并給爸爸兩天時(shí)間的練習(xí)。在這兩天時(shí)間里，爸爸又是煎、炒、蒸、炸、鹵、燉……各式各樣的廚藝爸爸都練習(xí)了一遍，爸爸實(shí)在累壞了。
一天晚上，爸爸的左手對右手說：“兄弟，咱們的命可真苦呀！”左手說怎么了？“老弟，你是不知道，我沒日沒夜地為程亞明做這做那，還幫著顛鍋抄勺，鍋那么沉，我拿來拿去的，可把我累壞了�！�
左手聽了連忙點(diǎn)頭：“是呀是呀，臭腳丫子都比咱過得好，每天都能住溫暖的皮鞋里，癢癢了，還得讓咱們幫它撓�！庇沂终f：“沒錯(cuò)沒錯(cuò)，咱們罷工不干了�！闭f著爸爸的右手重重地拍在爸爸的`臉上，“啪”的一聲，爸爸被打醒了。他急忙起床看看鬧鐘，生氣地說：“才四點(diǎn)半，著什么急呀？還是繼續(xù)睡一會(huì)兒吧！”爸爸又開始呼呼大睡。
第二天爸爸參加比賽時(shí)，右手左手不聽使喚，把糖當(dāng)成鹽，把醋當(dāng)成醬油，氣得飯店的老板火冒三丈，要把爸爸炒魷魚，爸爸嚇出了一身冷汗，拍了一下自己的臉，原來這是一個(gè)夢。
看看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)半了，比賽還有十分鐘就開始了，爸爸趕緊上車踩油門，一溜煙就到了目的地，到達(dá)后停好車，開心的去參加比賽了。
手罷工了作文 5
一個(gè)夜深人靜的夜晚，我玩了一會(huì)玩具就睡著了，我做了一場夢。
我見到了幾年后的自己，長高了許多，也瘦了，已經(jīng)上中學(xué)的我正在參加一次考試。
我剛要拿起筆，發(fā)現(xiàn)手怎么也不聽使喚，不管我怎么用力，怎么努力，就是拿不起筆來，急得我滿頭大汗，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我只能交了一張白卷，結(jié)果我打了個(gè)大“鴨蛋”，我十分懊悔。
轉(zhuǎn)眼間，我長大了，做了一名宇航員，今天我要對飛船做日常維護(hù)，我熟練的穿上宇航服，出了艙門，只見茫茫宇宙出現(xiàn)在眼前，我把安全繩系得牢牢的，到了要維修的.位置，我準(zhǔn)備打開蓋子，手卻不好使了，這時(shí)飛過來一個(gè)“UFO”，撞斷了我的安全繩，本想拉一下把手，手又不聽使喚了，我一下掉進(jìn)茫茫宇宙里“啊……”！
我一下醒過來，看看自己的手，哦，還能動(dòng)，原來是一場夢��！我想：一定是我平時(shí)對自己的手不好，才會(huì)做這樣的夢，今后我要愛護(hù)雙手，鍛煉雙手，不然手就真的要罷工了！
手罷工了作文 6
軍軍是個(gè)勤奮的孩子，他的.右手每天夜以繼日地學(xué)習(xí)、做卷子，左手卻好吃懶做，什么事也不干。然而小主人卻對右手沒有一丁點(diǎn)兒偏愛，右手終于受不了了。
夜深人靜的時(shí)候，右手悄悄蹭到左手邊，說：“為什么我每天那么辛勤，那么辛苦，你天天什么也不干，小主人hai非常愛你呢？真不公平。”左手說：“那是因?yàn)槟忝嘌�！誰讓你是右手呢？”右手見左手滿臉不在乎，氣得火冒三丈，惡狠狠地說：“從明天開始，我要罷工啦！”
第二天清早，陽光灑進(jìn)軍軍的屋子里，右手果真罷工了。軍軍穿衣服、刷牙都不方便，他感到十分奇怪，說：“我的右手是怎么回事？做什么事兒都不好�！备愀獾氖�，上個(gè)月他報(bào)名了“全國青年鋼琴大賽”，初賽、復(fù)賽已通過，決賽在今天下午舉行，軍軍正為這件事發(fā)愁呢！
比賽開始了，軍軍坐在琴凳上，彈出一種令人無法忍受的聲音。評委捂著耳朵，大喊：“停止啦！下一位！”軍軍名落孫山，哭了起來。軍軍的哭聲讓左手聽見了，左手不好意思地對右手說：“你快回來吧！我再也不偷懶了！”說完，軍軍發(fā)現(xiàn)右手真的回來了，軍軍高興的跳了起來……
手罷工了作文 7
一天早上，我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了，連一本書都拿不起來，我嚇得趕緊去找爸爸媽媽。可是他們的手都沒事。無奈之下，媽媽只好帶著我去醫(yī)院檢查�？舍t(yī)生卻說我的手沒什么大礙，也檢查不出個(gè)所以然，媽媽只好帶著我回家。由于我的手罷工了，什么也做不了。吃飯的時(shí)候，媽媽只能喂我吃。在學(xué)校上課的時(shí)候，也寫不了作業(yè)，只能讀書。晚上回到家里，我要整理第二天用的課本，就連書包都不能整理了……
這種可怕的生活持續(xù)了三天，晚上我躺在床上睡不著，突然聽到了一陣說話聲�！昂昧�，我們的度假也該結(jié)束了，現(xiàn)在我們該回到主人身邊了，不然主人會(huì)遭殃的。”小拇指說道。我聽到了它們的話，生氣地問：“喂！你們這些小東西，為什么要罷工啊？你們知道這樣給我的'生活帶來了多大的不便嗎？”
“因?yàn)槟闾恢v究衛(wèi)生，用我們摸摸這摸摸那。大人們家都很討厭我們，你看看指甲里還藏了很多細(xì)菌，讓我們和那些細(xì)菌在一起，我們討厭這種生活。我們要集體罷工！給你一個(gè)教訓(xùn)，因?yàn)槲覀兿矚g愛干凈的主人�！笔种競兤咦彀松嗟卣f到。
聽了它們的話以后，我感到很慚愧。我決定，要做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。
手罷工了作文 8
一天晚上，我看著童話書迷迷糊糊地入睡了，忽然我的眼前出現(xiàn)了一道刺眼的強(qiáng)光，光消失后，一個(gè)黑紅色的洞把我吸了進(jìn)去，三秒后我又回到了床上，準(zhǔn)備穿衣服，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的'手沒了，變成了一個(gè)大拳頭，我花了整整20分鐘才把一件衣服穿上，我看了看時(shí)鐘，“啊!已經(jīng)7：30了�！蔽绎w快地跑向餐廳吃飯。我用我的大拳頭夾了好久，才夾起一個(gè)雞蛋猛吃起來。
吃完后，到了樓下，我看到所有人的手都沒了，所以就不能開車上學(xué)了，到了學(xué)校，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師上課也只能用肢體語言來表達(dá)，老師講得我們不理解，也只能一筆帶過。過了一會(huì)兒我開始發(fā)呆，老師在我耳邊說話我都沒注意，再三提醒后，老師一個(gè)拳頭飛了過來，我在痛中驚醒，啊!這原來是一場夢啊!我驚嘆道。
手罷工了作文 9
嗚嗚。我靈活的運(yùn)動(dòng)器官手罷工啦！想知道手為什么會(huì)罷工嗎？跟著我回到三十分鐘前吧！
我信心滿滿地去參加第29屆鋼琴比賽，誰知在彈的過程中，突然手給彈錯(cuò)了。下臺后我哇哇大哭，眼睛說：都怪你，害得我又腫又紅還不漂亮。鼻子罵道：怪你怪你，都怪你，害得我一直噗嗤噗嗤地吸氣，我都酸了。這下可好了，手一生氣，罷工啦！
在回家路上，手不肯扶著把手，把眼睛和鼻子碰得青一塊紫一塊的，氣得他們直叫喚�；丶液螅瑡寢屪龊昧讼銍妵姷娘埐�，可是手仍然無動(dòng)于衷，眼睛只能看著，鼻子只能聞著，嘴只能吧唧吧唧，直流口水，就這樣，他們誰也達(dá)不到誰的目的。
經(jīng)過發(fā)生的種種事件，大家都知道對方的用處了，所以他們準(zhǔn)備和好如初。于是，眼睛對手說：對不起，手，我們不能因?yàn)橐淮涡⌒〉?過失，就抱怨你。我們是一個(gè)整體，不能起內(nèi)訌。鼻子慚愧地說：我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，幫助小主人。手說：沒關(guān)系的，咱們還做好朋友吧！大家齊聲說：好的！
我知道了眾人種樹樹成林，大家栽花才香的道理。
手罷工了作文 10
有一天，小明的雙手在說悄悄話：“我們每天都要干活，多累呀！”另一只手說：“對呀，要不我們罷工吧，休息一天�！薄昂醚�，我們明天就休息一天。”
第二天早上，小明的媽媽要做早飯，突然發(fā)現(xiàn)自己的手不見了，她又跑去問爸爸：“你看一下你的'手還在不在�！卑职诌@才發(fā)現(xiàn)，驚訝的大叫：“我的手也不見了。”他們的叫聲把小明吵醒了，小明也發(fā)現(xiàn)自己的手不見了。就這樣他們只能用嘴巴和腳在做事情，不只是小明一家的手不見了，全世界的人手都消失了。
食堂里的廚師準(zhǔn)備做自己學(xué)的新菜，用嘴巴拿面包才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己的手不見了，只能用腳和嘴巴配合來做飯。學(xué)校里的學(xué)生只能用嘴巴來寫作業(yè)。工廠的工人只能用嘴巴和腳來做東西，做東西做得很慢，而且很粗糙。工廠的工人邊嘆氣邊做事，一直到晚上還沒做完。雙手看見人們這樣做事，發(fā)現(xiàn)自己太重要了，決定要回去再也不罷工了。
第3天早上，小明發(fā)現(xiàn)手回來了，他高興的跳了起來。
手罷工了作文 11
一天手大聲說道：“我不干了，我要罷工！”我好奇地問：“罷工？為什呀？你還能干些什么？”
“因?yàn)樘焯於家弥摴P寫字，累死我了。再說，除了為你工作，我能干些別的呢！比如變成掃帚掃地呀，變成耙子耙地呀等等�！笔终f道。我聽了，頻頻點(diǎn)頭。于是，我便讓手走了。因?yàn)槲也滤欢ㄟ�會(huì)回來的'！
手首先變成掃帚，可是，一會(huì)兒就被磨掉了一層皮，它便趕緊偷偷地逃走了，逃到了農(nóng)村，變成了一個(gè)耙子。過了一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田里，手開始耙地了�？墒沁�沒耙一會(huì)兒手就累了耙不成地了。害得農(nóng)民伯伯又回家換成其它農(nóng)具，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。手只好慚愧地回來找我。
我見手來找我，便問它：“還罷不罷工了？”手回答道：“不了，永遠(yuǎn)不了�！蔽衣犃�，滿意的笑了。
現(xiàn)在我的手還在賣力的為我工作呢！
手罷工了作文 12
從前，有一個(gè)小男孩，他用左手做事情的時(shí)候，說：“我的'左手可真有用啊！”當(dāng)他用右手做事情的時(shí)候，又夸道：“我的右手可真能干啊！”
當(dāng)小男孩睡著了以后，左手和右手爭論了起來，它們都覺得自己對小男孩是最重要的，它們誰都不服氣誰。最后，它們終于想到了一個(gè)靠譜的辦法，從第二天開始，小男孩需要用哪只手，哪只手就罷工，只能用另一只手做事，看看小男孩更需要哪只手。
第二天，左手和右手果然這樣做了。當(dāng)小男孩要用左手拿早餐的時(shí)候，左手卻不能動(dòng)，小男孩只能繞過桌子用右手拿早餐了。當(dāng)小男孩用右手寫字的時(shí)候，右手卻不能動(dòng)了，他只能用左手寫出歪歪扭扭的字了。一天下來，小男孩什么事情都沒有干成。
經(jīng)過這一天，小男孩知道了左手和右手都一樣重要，從此，左手和右手都不再爭論，一起和睦相處了起來。
手罷工了作文 13
昨天晚上我做了一個(gè)夢，手罷工了吧。我的手真成了一個(gè)小拳頭，手上的手指也看不見了。
第二天我醒來了，我的手真的沒有了，跟昨天晚上的夢差不多一樣。我以前穿衣服就十秒，可現(xiàn)在我穿衣服要十幾分鐘。當(dāng)我把衣服穿完的時(shí)候，我一出房間門沒看到早飯，媽媽說：我和你爸爸的`手都罷工了，做不了早飯了。我說：媽媽、爸爸那我們出去吃吧！好嗎？媽媽爸爸說好！當(dāng)我們要走出門的時(shí)候，我們要用一雙手握住，把鎖轉(zhuǎn)一圈才能開門。
我們來到了飯店，看見了飯店的員工和老板的手也罷工了。他們弄個(gè)菜都很難。過了很久，菜弄好了，我們吃個(gè)飯都很難。只能直接用嘴去咬，結(jié)果一頓飯吃完，滿臉都是返飯粒。真是太臟了。沒辦法，又去洗手間洗。過了一會(huì)兒才弄好，上學(xué)馬上要遲到了！
我連忙跑到學(xué)校，我跑哇跑哇，終于跑到了學(xué)校。可我到了學(xué)校里我已經(jīng)遲到了。
這時(shí)候我醒來了。爸爸從客廳來到了我的房間，這時(shí)我才知道剛剛是做了一個(gè)夢。我趕緊上去，擁抱了爸爸。
我以后也要愛護(hù)自己的身體，珍惜自己的生命，因?yàn)樯倭四臉佣疾恍邪 ?/p>
手罷工了作文 14
小花是班長，她非常勤奮，寫字，畫畫，吹口琴……樣樣精通，只是一雙手跟著她受累。
一天晚上，小花早早睡覺了，右手對著左手驕傲地嚷嚷：“主人做任何事都需要我，你整天無所事事，有什么用？”左手回答：“你別得意，有一天我會(huì)讓你刮目相看。”右手聽了，沒再說什么。
過了一天又一天，右手自以為是地說：“左手兄弟，你讓我怎么對你刮目相看呢？你一天到晚游手好閑！”
左手難過了，想著：反正我什么用也沒有，干脆罷工算了！
第二天，小花發(fā)現(xiàn)自己的左手動(dòng)不了。小花用右手穿衣服、穿鞋，十分不方便；用右手寫字、畫畫、吹琴……她寫得字難看又歪，畫畫線條不流暢，吹口琴吹得不成曲。老師見了，狠狠地批評了小花，小花傷心地哭了。
右手聽見了，十分難過，左手看見了，十分自責(zé)。從那以后，右手不再自以為是，左手不再罷工了，它們努力為小花效勞，小花走被老師表揚(yáng)了！
手罷工了作文 15
今天早上，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備早讀。忽然，我的手不聽使喚了，怎么也動(dòng)不了。原來，我的手覺得太累，居然罷工了。
上課了，老師布置了一些課堂作業(yè)，可我的手根本拿不了筆。老師知道后，開恩讓我不寫作業(yè)，旁邊的同學(xué)都向我投來羨慕的眼光。
第二節(jié)是體育課，我的手還是動(dòng)彈不得。體育老師見了，也讓我回教室休息。我高興極了，覺得手罷工也不錯(cuò)嘛。
吃午餐了，我連勺子也拿不動(dòng)，只好請求同學(xué)們喂我�？墒峭瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都埋著頭，沒有一個(gè)人想要來喂我。我只好看著他們津津有味地吧唧著嘴，自己不停地咽口水，肚子也餓得“咕嚕咕�！钡仨憽�
下午，是我最喜歡的`信息技術(shù)課。今天學(xué)的是好玩的編程，我也只能眼巴巴地看著同學(xué)們用靈活的雙手，拖動(dòng)著代碼，開始埋怨起自己的雙手怎么這么不爭氣。
上興趣班了，老師讓我們做樂高的拼搭，我太想玩樂高了，于是用盡全身力氣，想要發(fā)動(dòng)手，可是手就是一點(diǎn)也不動(dòng)。過了一會(huì)兒，老師要給我們發(fā)春蠶，讓我們帶回家自己養(yǎng)�？墒俏业氖郑瑓s怎么也拿不起來。我傷心極了，看著大家都拿到了蠶，我急得滿頭大汗。
手罷工真不好��！你快點(diǎn)開始工作吧！“�！濒[鐘響了，原來是一場夢！可把我急壞了。
手罷工了作文 16
生活中做什么事情都需要手。
早晨樂樂醒來，他要去拉開窗簾，但是樂樂的手居然罷工了，他的手告訴他因?yàn)闃窐访看螌懽侄计吲ぐ送岬?。樂樂想：“手其實(shí)罷工了也挺好的，這樣就不用寫作業(yè)了！”
他下樓一看爸爸的手也罷工了因?yàn)榘职滞媸謾C(jī)電腦太入迷了，媽媽的手怎么也罷工了呢？因?yàn)閶寢尨驋叻块g、做飯、洗衣服太累了，所以罷工了。
樂樂心里想：“我以后一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子�！笔致犚娏耍桓袆�(dòng)了，所以樂樂的手可以動(dòng)了。但是爸爸和媽媽呢？爸爸說我以后不會(huì)經(jīng)常玩手機(jī)電腦了，媽媽說我以后一定按時(shí)休息，不會(huì)那么勞累了，于是爸爸媽媽的手都動(dòng)了。
于是他們每天都非常幸福生活著，爸爸不經(jīng)常玩手機(jī)，電腦。媽媽每天都按時(shí)休息，樂樂的字也非常漂亮。
手罷工了作文 17
星期六的下午，我正在家里寫作業(yè)，寫著寫著，忽然聽到有人在說話：“哎呀，我好累呀！”我停下手中的筆，往四周看看，房間里沒有別人，心想：“是我幻聽了嗎？”我正納悶的時(shí)候，又有人說話了：“我好累呀，讓我休息一會(huì)吧！”這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)是我的手在說話。
我好奇地的'看著我的手問：“是你在說話嗎？我的手？”“是我在說話�！笔只卮��！澳銥槭裁凑f自己很累呀？”我疑惑不解。手生氣地說：“我累不累，你不清楚嗎？我每天要為你工作二十四小時(shí)，早上起來，我要幫你穿衣服，刷牙，洗臉，喂你吃早飯，去了學(xué)校以后，我還要幫你記筆記，寫回家作業(yè)�？墒悄阋稽c(diǎn)兒也愛惜我，經(jīng)常咬手指，咬得我好痛，還老是讓我臟兮兮的，我要罷工，我要好好休息休息，這段時(shí)間我就不干活兒了。
聽了手的話以后，我著急地說：“我的好幫手，你可不能罷工呀，你罷工了，我可怎么辦呢？”可是無論我怎么說，手還是不理我，到了吃飯的時(shí)候，我來到飯桌前，一看今天有我最愛吃的紅燒魚，心想：“我今天一定要多吃點(diǎn)兒。我先拿筷子去夾魚肉，不但沒有夾到魚肉，魚肉還掉在桌子上了。我試了好幾次都夾不起來。媽媽看到了說：“笑笑，你今天怎么了？”我回答道：“我也不知道，從下午開始，我的手就不聽使喚了！”媽媽說：“你平時(shí)有沒有好好愛惜你的手呢？”聽了媽媽的話，連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把手洗了好幾遍，用毛巾擦干后，對手說：“手，你回來吧，我以后一定好好愛惜你，每天把你弄的干干凈凈的，再也不咬手指頭了�！�
手聽了我的話，說：“好吧，我接受你的道歉。”于是我的手恢復(fù)了正�；顒�(dòng)。從此以后，我的手沒有罷工過。”
手罷工了作文 18
今天，我寫作業(yè)寫到晚上九點(diǎn)，就是想明天媽媽帶我玩一整天，不然，我可不會(huì)寫到這么晚。
“啊!我終于寫完了，”我叫道，說完，我就跑到房間睡覺了。在夢中，我聽到我的一雙手好像在跟我說話，它們說：“氣死我了，真是的，天天都需要我做事，有的時(shí)候還在我身上畫畫呢!今天都是因?yàn)樾≈魅说膵寢屨f明天帶她去玩，不然，我就不會(huì)那么累!”
我聽見了，想：它們怎么知道明天媽媽要帶我去玩呀?
兩雙手接著說：“算了，我在這可住不下去了，我還是辭職吧，我要去做天上的星星�！�
我聽了，想：這可不行呀，我的手做了天上的星星，我還怎么吃飯，寫作業(yè)呀?
于是我趕緊抓住我的手，可是，晚了，它們早變成了天上的星星，我對著星星說：“不要呀!，你們不要走呀!”可是我的'話它們就是不聽，飛得越來越高，最后離開了我的視線。
第二天早上，我起來時(shí)，家人看見我的手不見了，很驚訝。又很害怕，都跑出家門，我想：這下怎么辦，我的手變成了天上的星星，大家都被我嚇跑了……
“嘰嘰嘰”窗戶旁響起了小鳥的叫聲，我醒了，看見手還在，就松了一口氣說：“我下次不會(huì)在手上亂涂亂畫了!我要好好保護(hù)我的手!”
手罷工了作文 19
從前，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫波波，他喜歡拿水彩筆在手上畫畫，還喜歡用手抓泥土，揉泥團(tuán)，可是他從來不洗手。
一天早上，波波伸了個(gè)懶腰。磨磨嘰嘰地走到鏡子前，拿起牙刷開始刷牙。奇怪的是，手今天一點(diǎn)兒力氣都沒有，連牙刷都拿不起來。波波其實(shí)根本不想刷牙。今天正好，手拿不起來牙刷，就順勢走到了餐桌前。
到飯桌前，波波高興極了，因?yàn)榻裉斓脑绮妥钬S盛，有牛奶、雞蛋、面包、西瓜……他興奮地拿起筷子，可是手根本不聽指揮，有氣無力的樣子。波波焦急極了。
媽媽連忙走過來，問：“波波，你今天怎么了？”
“我也不知道，”波波委屈地說，“一覺醒來，手就使不上勁兒了�！�
媽媽看了看他的'手，無力地耷拉著，她飛快地地拉著波波去了醫(yī)院。
醫(yī)生看了看他的手，瞧，手上沾滿了泥土，指甲長長的，里面都是污垢，手上傷痕累累。醫(yī)生皺起了眉頭，板著臉告訴波波的媽媽：“這種癥狀很罕見，手罷工了�！贬t(yī)生檢查過后，肯定地說。
媽媽和波波同時(shí)大叫起來：“手……罷工啦？”
“是的�！贬t(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，“你的孩子平時(shí)一定對手不好，才讓它們罷工了。”
媽媽擔(dān)心地問：“有什么辦法能治嗎？”醫(yī)生連忙用消毒液清洗波波的手，給傷口抹上藥水，幫他剪好指甲。可是，手還是耷拉著。咦，這是怎么回事呢？醫(yī)生眉頭緊鎖，波波和他的媽媽滿臉憂慮。
醫(yī)生長嘆了一口氣，對波波說：“這個(gè)……要對手好一點(diǎn)兒，還要真誠地道歉。”
波波看著手，真誠地說；“手，請回來工作吧！我一定像珍惜生命一樣，好好珍惜你，做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子！”
波波好像聽見了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“好吧，原諒你一次！”接著，波波的手又活動(dòng)自如了！
從此以后，波波每天回家都會(huì)洗手，手再也不會(huì)罷工啦！
手罷工了作文 20
從前，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫皮皮。他喜歡在手掌上用彩筆畫畫，還喜歡用手抓泥巴、玩沙子�？墒�，玩了以后從來不會(huì)洗手。
一天早晨，皮皮伸了一個(gè)懶腰。走到衛(wèi)生間，拿起牙刷刷牙�？墒呛芷婀�，皮皮今天一點(diǎn)兒力氣也沒有，連一把牙刷都拿不起來。皮皮其實(shí)根本也不想刷牙，今天正好，手拿不起牙刷，干脆不刷牙了。
到了餐桌前，皮皮高興極了！因?yàn)樵绮褪瞧てぷ類鄢缘呐Ｈ饷�。他興奮地拿起筷子就往碗里夾�？墒遣坏珱]夾到，而且面條還掉到了皮皮的衣服上，皮皮燙得跳了起來。“皮皮，你怎么了呀？”媽媽說�！拔乙膊恢溃逼ての恼f，“一覺醒來，手就使不上勁兒了�！眿寢尲泵てど厢t(yī)院�！斑@種癥狀很常見，是手罷工了。”醫(yī)生檢查后，肯定地說。媽媽和皮皮同時(shí)叫起來：“啊！手……手……罷工了啦？”“是的，”醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你的孩子肯定平時(shí)對手不好，手才會(huì)罷工�！薄澳怯惺裁捶椒ǹ梢灾文�？”媽媽說，“這個(gè)……要對手好一點(diǎn)，還要真誠地道歉。”
回家以后，皮皮來到了衛(wèi)生間，用水把手沖了一遍又一遍，媽媽還拿著清潔棉認(rèn)真地擦了一遍。“對不起手，我保證再也不會(huì)不洗手了！”皮皮真誠地說。
皮皮好像聽到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音，“好吧，原諒你一次！”皮皮的手也活動(dòng)自如了！
從此以后，皮皮每天都仔仔細(xì)細(xì)地把手洗得干干凈凈。手也不罷工了。
小冬是個(gè)不講究衛(wèi)生的孩子，每次玩耍的時(shí)候都把手弄得很臟，之后還不洗手。
有一天，手實(shí)在忍不住了，就怨恨地對小冬說“你整天糟蹋我，我不給你干活了！”就這樣，手罷工了。
小冬沒太在意，心想：罷工就罷工唄，沒有了手，我還不用寫作業(yè)哩！吃飯的時(shí)候到了，飯菜香噴噴的味道撲鼻而來，鉆進(jìn)了小冬的鼻子�！伴_飯嘍！”媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子，“砰”的一聲筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同樣的結(jié)果。最后，還是媽媽喂著吃的.，第二天去了學(xué)校，寫字時(shí)筆拿不起來，體育課不能跳繩，穿不上衣服，就連看書也翻不了頁。
這時(shí)，小冬突然意識到?jīng)]有手的生活是多么困難，也知道了手的重要性。于是慚愧地對手說：“親愛的小手，對不起，我之前不應(yīng)該糟蹋你，你繼續(xù)給我干活吧，好嗎？”“那你以后得講究衛(wèi)生，愛護(hù)我，我就繼續(xù)給你服務(wù)�！笔痔岢隽藯l件�！耙欢�，一定！”小冬連聲回答。從此，小冬和手成為了一對好朋友。
手是人體很重要的一部分，沒有手，我們很難生活，我們要愛護(hù)手。
手罷工了作文 21
我做了一個(gè)奇怪的夢，夢到我剛起床，手就罷工了。
手罷工的我都不知道該如何把衣服穿上，想盡辦法就只能把衣服給放到床上，用頭努力地鉆進(jìn)衣服里，這樣才穿上了衣服。以前穿衣服可不會(huì)這么麻煩的，現(xiàn)在要用全身的力氣才能穿上衣服。唉!我真希望手別罷工了。
我往樓下走，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的手也罷工了。我們一家人沒辦法，只好飛快地跑到外面，想趕緊解決我們的吃飯的問題�？墒蔷尤贿B店里老板的手也罷工了，只能用手臂夾著那鏟子拼命地炒，炒了很久，才把炒飯炒好了。雙手罷工的我們吃飯也很艱難，只能努力地用嘴去夠，然后吞到肚子里去，這樣吃飯真的很不方便，甚至要用很大的力氣才能吃完。吃完了飯，我們想去吃點(diǎn)兒水果，然而水果店老板的手也同樣罷工了。就算是買水果的話，只能用手臂把買好的`水果裝在袋子里撐起來，這樣才能拿回家。想吃水果，只能用刀和手臂綁起來，小心翼翼地把水果的皮給削掉，然后用嘴巴把水果咬起來吃。下午我們坐公交車去外婆家，結(jié)果一上公交車，就看見司機(jī)用手臂和方向盤綁了起來，原來司機(jī)的手也罷工了!司機(jī)為了掙這一點(diǎn)錢，可用了一天的精力呀!實(shí)在是太辛苦了!
來到外婆家，我感覺疲憊不堪，就睡了一覺。一覺睡醒，看到我的手回來了。我長嘆一口氣，才知道這只是做了一場夢，我對著我的手說：“謝謝你們，要不是你們，我真的都不知道該怎么辦?我愛你們，我的雙手們啊!”
手罷工了作文 22
小明是一個(gè)非常勤勞的孩子，他每天都會(huì)自己整理房間，把房間打掃得干干凈凈，也會(huì)按時(shí)完成作業(yè)。
有一天晚上，他的兩只小手在說著悄悄話：“唉，我們每天要做這么多的事，真累啊�！薄熬褪前�，每天被用的最多的就是我們兩兄弟了�！薄澳憧�，你看，我都變得粗糙了�！薄拔乙彩�，真是不想干了�！薄耙弧覀兞T工吧？”“罷工？好主意，說不干就不干�！薄班�，一言為定。”就這樣，小明的兩只手決定罷工了。
第二天早晨起床，小明就驚恐地發(fā)現(xiàn)自己的雙手軟綿綿的'，不聽自己使喚了。在課堂上，小明也記不了筆記了，也沒辦法完成作業(yè)�；丶液�，看到雜亂的房間，他也沒辦法收拾。就這樣，過了幾天，小明的成績在不斷退步，老師也經(jīng)常訓(xùn)斥他了。小明回到家，看到自己那布滿灰塵，雜亂無章的房間，終于受不了了。他崩潰大哭，問自己的雙手為什么罷工，左手告訴他：“還不是因?yàn)槟憧偸亲屛覀兏苫睿覀兌祭鬯懒��！毙∶髀牶螅读艘汇�，委屈地說：“可是，我們不是好朋友嗎？你們是我身體的一部分，我們要團(tuán)結(jié)，要互幫互助�。 彪p手聽完后，羞愧極了，決定要做小明的好幫手。
就這樣，雙手又開始盡心盡力地幫助小明。一段時(shí)間后，小明的成績上升了，生活也變得井井有條，一切都越來越好了。
手罷工了作文 23
人們每天干活都會(huì)用到手，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒寫字，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒洗碗。手干的活數(shù)不勝數(shù)，更可恨的是人們都不知道感恩它。
手在人們睡覺的.時(shí)候偷偷的去找觀音菩薩訴苦：“我太累了，我想罷工”。觀音菩薩說：“你要是不干活了，人間就會(huì)亂成一團(tuán)”�！澳俏揖驼堃惶旒�，好嗎？”“好吧，我同意了，你去吧！”
第二天，人們陸陸續(xù)續(xù)的起來了，他們發(fā)現(xiàn)自己的手不見了，什么活都干不了啦！沒辦法拖地、洗衣服、做飯、寫字。然后，人們跑出家門去找觀音菩薩，請求她幫我們找回自己的手。她告訴人們，手請了一天假，明天就回來。不到一天，人們就餓的前胸貼后背，十分痛苦。人們這才知道手的重要性，手啊，我們不該一天到晚都讓你干活，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有，以后我們就讓你白天干活，晚上休息，你就早點(diǎn)回來吧！
手聽了人們的道歉，馬上回到了，人們的身邊。從此，人們都好好愛護(hù)手，手也沒有怨言了。
手罷工了作文 24
今天的老師就像對“作業(yè)”著了魔似的，布置了n項(xiàng)作業(yè)，同學(xué)們寫得頭暈?zāi)X脹，頭鼓起包來。有的同學(xué)買了一千個(gè)作業(yè)機(jī)器人，但是，一點(diǎn)兒也不管用�！皢辍獑辍睓C(jī)器人一個(gè)個(gè)都燒斷了線，壞了，原來機(jī)器人也受了不這些作業(yè)。
有的`同學(xué)查百度，還有的同學(xué)干脆把作業(yè)撕了，結(jié)果垃圾桶里滿是“作業(yè)”，但是這一切都被網(wǎng)絡(luò)平臺上的老師看在眼里，于是，老師又給了孩子們一個(gè)作業(yè)“大大大大大大禮包”，他們一個(gè)個(gè)寫得直流汗，手酸得發(fā)麻。他們直搖頭：“看樣子今天通宵都得寫作業(yè)了�！焙⒆觽兊墓穷^關(guān)節(jié)都陷了下去，血液流通速度較慢，眼睛都凸了出來，大大地睜著眼睛。
夜里，孩子們寫完作業(yè)，終于累得睡著了。
頭腦、眼睛和手還沒有睡，他們吵了起來。
頭腦說：“今天這么多作業(yè)，主人能寫完，我的功勞最大，沒有我，主人怎么知道題目的正確答案哪！”
眼睛爭辯道：“我才是最重要的呢！要是沒有了我，主人怎么看題目�。俊�
只有手在那里一聲不吭，它覺得自己什么用都沒有，是個(gè)累贅，打算不工作了。
第二天，主人醒來后，發(fā)現(xiàn)手不動(dòng)了，沒有手怎么穿衣服呢？快要到上學(xué)的時(shí)間了，怎么辦？聰明的小主人用嘴巴叼起衣架，支撐在衣服里，然后把頭鉆了進(jìn)去，但是平平整整珠衣服變成皺巴巴的布。中午吃飯，沒有手怎么吃飯？只好單靠嘴來吃飯，不僅不方便，而且吃一口，嘴巴上就粘一些米，吃完飯，每個(gè)人都成了“花臉貓”。
那又怎么發(fā)言呢？唉！只能在那里說：“老師，我知道，我知道�！苯Y(jié)果老師不僅聽不清，而且還弄的教室里一片嘈雜，或者是站在那里，別人還以為我們在罰站呢！
那筆怎么寫字呢？只能銜著筆寫，這樣子寫的字不僅不好看，而且把筆銜在嘴里又不衛(wèi)生，把端端正正的“一”字，寫成了蚯蚓，“午”字變成了“牛”，老師改作業(yè)也皺起了眉頭。真不方便！
沒有手，主人就不能方便穿衣服，吃飯，喝水，洗臉，洗澡……眼睛和嘴巴直喊：“哎，這樣下去，我們遲早要渴死或餓死！”
眼睛和嘴巴非常后悔，于是寫了一車的“道歉”，來到手跟前，說：“對不起，手，我們錯(cuò)了，請你原諒我們吧！”手欣然答應(yīng)，它們一起團(tuán)結(jié)地工作起來。
后來，它們明白了，每個(gè)都很重要，不能缺少任何一個(gè)人，每個(gè)人都得齊心協(xié)力，才能更加團(tuán)結(jié)，為人們服務(wù)。
手罷工了作文 25
今天晚上，我躺在床上，突然聽到一陣微小的爭吵聲。是我的手在說話。我簡直不敢相信自己的眼睛，右手說：“每天幫主人寫字，我才是最厲害的！”左手說：“不對，主人寫字的時(shí)候，我?guī)兔Π粗咀樱也攀亲顓柡Φ摹?/p>
他們吵啊吵。越吵越來勁。最后都快向我說話的時(shí)候那么大了，我趕緊阻止，害怕媽媽聽見。兩只手問我，小主人，誰才是最厲害的`？我想了一會(huì)，回答道：“你們都非常厲害你們都是獨(dú)一無二的�！甭牭搅诉@些話，手可開心了！心想：我是獨(dú)一無二的，我可真厲害！
過了一會(huì)兒，手又問道：“什么是獨(dú)一無二？”我回答道：“我啊，就是世界上只有一個(gè)你，沒有人會(huì)像你一樣棒。
右手又生氣地說道：“我得幫你寫字，弄得滿手都是墨汁。握筆的時(shí)候，我身體很不舒服！”
“對不起”我說，“我一定會(huì)小心的�！�
第二天晚上，我靜靜地等著，卻沒有聽到那陣微小的聲音。手還是像往常一樣靜靜地握筆，捧書。我很失落，多么希望它還能像那樣繼續(xù)和我說話。
手罷工了作文 26
今早醒來，我發(fā)現(xiàn)我的左手不見了，我心想：左手不見了，又有什么呢？反正我很少用左手！
平時(shí)只要2分鐘就可以穿好衣服，我今天竟然穿了10分鐘。在學(xué)校里寫作業(yè)的`時(shí)候，由于左手沒有壓本子，寫出來的字歪歪扭扭，老師看了之后連連搖頭。吃晚飯的時(shí)候，沒有左手拿碗，我只好把頭低到碗邊，結(jié)果還把碗摔壞了，挨了爸爸媽媽的一堆批評。
這時(shí)候我終于意識到左手的重要性，我連忙問右手：“左手去哪啦？”右手無奈地說：“昨天它留著眼淚說你說她很沒用，一點(diǎn)也不喜歡她，所以它就去尋找新的主人了。主人，我們趕緊把它找回來吧，沒有她我事情也做不好，我和她需要相互配合才行”
最后我和右手在碼頭邊找到了左手，我不好意思地說：“左手，趕緊回來吧！我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，我很需要你，我以后再也不說你沒用了�！弊笫挚粗魅撕苷\懇，就回到了主人身邊。
從此以后，我很認(rèn)真地對待左手和右手，他們一起配合，我又過上了幸福的生活。
手罷工了作文 27
我的爸爸是五星級酒店的主廚，一天爸爸的老板讓爸爸去參加寶雞市舉行的廚師大賽，并給爸爸兩天時(shí)間的練習(xí)。在這兩天時(shí)間里，爸爸又是煎、炒、蒸、炸、鹵、燉……各式各樣的廚藝爸爸都練習(xí)了一遍，爸爸實(shí)在累壞了。
一天晚上，爸爸的左手對右手說：“兄弟，咱們的命可真苦呀！”左手說怎么了？“老弟，你是不知道，我沒日沒夜地為程亞明做這做那，還幫著顛鍋抄勺，鍋那么沉，我拿來拿去的，可把我累壞了。”
左手聽了連忙點(diǎn)頭：“是呀是呀，臭腳丫子都比咱過得好，每天都能住溫暖的皮鞋里，癢癢了，還得讓咱們幫它撓�！庇沂终f：“沒錯(cuò)沒錯(cuò)，咱們罷工不干了�！闭f著爸爸的`右手重重地拍在爸爸的臉上，“啪”的一聲，爸爸被打醒了。他急忙起床看看鬧鐘，生氣地說：“才四點(diǎn)半，著什么急呀？還是繼續(xù)睡一會(huì)兒吧！”爸爸又開始呼呼大睡。
第二天爸爸參加比賽時(shí)，右手左手不聽使喚，把糖當(dāng)成鹽，把醋當(dāng)成醬油，氣得飯店的老板火冒三丈，要把爸爸炒魷魚，爸爸嚇出了一身冷汗，拍了一下自己的臉，原來這是一個(gè)夢。
看看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)半了，比賽還有十分鐘就開始了，爸爸趕緊上車踩油門，一溜煙就到了目的地，到達(dá)后停好車，開心的去參加比賽了。
手罷工了作文 28
從前，有一位同學(xué)叫小方。他總是虐待自己的雙手——不是把手咬爛，就是將手摳破。終于有一天，手罷工了。
一天下午放學(xué)后，小方回到家。正要開門，可是他的.手卻一點(diǎn)也不聽使喚。他想向上拉門把手，可是手偏要向下拉；他想向里推門，這手卻偏要向外拽。小方莫名其妙，非常惱火，而手卻非常得意。
該寫作業(yè)了，小方想拉開書包拉鏈取出作業(yè)本，可是手的五個(gè)指頭并得緊緊的，就是不配合。小方最后只好用牙齒把書包拉鏈拉開。一連九天都是如此。
手對小方說：“誰讓你平時(shí)不愛惜我們！”小方后悔地說：“我再也不欺負(fù)你們了！以后咱們和睦相處，還是好朋友！你們能原諒我嗎？”手說：“好吧，我們相信你！”
從此，小方和手又成了相親相愛的好朋友！
手罷工了作文 29
有一天我起床后，發(fā)現(xiàn)自己的手沒有了。
我費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服，然后去吃早飯，我來到飯桌前面，可是媽媽卻對我說："對不起，因?yàn)槲覜]有手，所以做不了飯了。"我只好空著肚子去上學(xué)，上課了，因?yàn)槔蠋煹氖忠擦T工了，寫字的時(shí)候只能用腳代替，雖然老師的本領(lǐng)大，但是我們知道用腳寫字也太難了，所以老師寫字寫特別慢，一節(jié)課學(xué)不了多少知識。
沒有手，真的太不方便了，我們什么也做不了，比如吃飯、喝水、開車、寫作業(yè)等。所以我們一致決定去求上帝："上帝，求您把手還給我們吧！"上帝說："不行，因?yàn)槟銈儾粣圩o(hù)手，既然這樣，你們要手又有什么用呢？"我們才知道我們的一舉一動(dòng)上帝都看在眼里，我站出來對上帝說："上帝，我們知道錯(cuò)了，可是你沒看見我們對手好的時(shí)候，比如冬天我們怕凍著手，給手戴上了手套；手受傷時(shí)；我們會(huì)給手包扎。求求您再給我們一次機(jī)會(huì)吧！"上帝說："好吧，我把手還給你們，但是你們一定要好好愛惜它。"于是我們又重新?lián)碛辛宋覀兛蓯鄣?手，生活又恢復(fù)到以前，但是唯一改變的是，所有人都想珍寶一樣愛惜著自己的雙手。
聽了這個(gè)故事，你是不是下決心，以后一定要要保護(hù)好自己的手呢？光說不做可不行，只有保護(hù)好自己的手，才可以做更多的事情。
手罷工了作文 30
如果手罷工了，那么很多事情都會(huì)變得很有趣。
如果手不能寫作業(yè)，那當(dāng)然是一件又開心又頭疼的事，開心的是我就不用寫作業(yè)啦，頭疼的`是該怎么辦呢？第二天老師就要批評我了。如果我發(fā)明了一臺自動(dòng)寫作業(yè)機(jī)，那作業(yè)就真的不用寫了，也是輕而易舉。
如果手不能夾菜，那么同學(xué)就會(huì)笑話我，為什么呢？因?yàn)椴荒軍A菜就要媽媽喂，這么大了還要媽媽喂，多難為情啊！如果有一頂思維帽子。它的兩邊各有一只手臂，你只要想它抓什么，它就會(huì)去抓什么，能把我想吃的，喝的美味送到我的嘴邊。
如果手不能運(yùn)動(dòng)，那我就不能游泳了，也不能和同學(xué)夏天一起玩水了。那么我就發(fā)明一個(gè)水中推進(jìn)器，這樣就可以在水里穿梭，像小魚一樣下潛上浮，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。
但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們不能這樣畫餅充饑，要靠雙手才能獲得勞動(dòng)的果實(shí)。可見手是多么的重要。
手罷工了作文 31
晚上，活潑開朗的明明同學(xué)寫完家庭作業(yè)后就睡覺去了。等明明睡著后，身體的某些部位卻蘇醒過來了。圍在一起討論著供血分配問題，參加討論的有鼻子，左手，右手，腳，嘴巴。
今天腳的工作太輕松了，它最先發(fā)言：我看見右手拿著筆沙沙的寫作業(yè)，左手一直在觀看右手寫字，所以右手要多提供點(diǎn)血。大家也都紛紛表示同意，執(zhí)行者（大腦）馬上就多分100毫升給右手。左手眼看著右手馬上紅光滿面起來心里酸溜溜的。它的眼睛緊緊的瞪著紅光滿面的右手，邊瞪邊說：為什么你供血要比我多這么多？
因?yàn)槲規(guī)托≈魅藢懽鳂I(yè)是大事，所以我要吃飽喝足。
如果沒有我的'幫忙你做再多也沒用。
字都是我寫的，怎么沒有，有很大的用！
一點(diǎn)也沒用！
有非常大的用！
第二天，左手開始罷工，不去協(xié)助右手，這樣就會(huì)導(dǎo)致了明明不但字寫的歪歪扭扭，做事情也不方便，還遭到了媽媽的批評。這一天，明明不再活潑也不開朗，愁眉苦臉了一天，晚上明明睡著后，左手和右手慘白著臉在那里吵起來了，都在相互指責(zé)對方的不對。這小小的吵架聲越來越大，都影響到其他伙伴了。鼻子和腿跟嘴連忙過來勸解，鼻子苦口婆心的說道：有事好好說，我們都是一個(gè)大家庭，我們誰都離不開誰，不然小主人就沒辦法再開心起來了。
對呀，我們都要團(tuán)結(jié)��！
對呀！
對呀！
鼻子說的非常對。
突然空氣靜止了，左手和右手沉思了好一會(huì)，想到白天小主人遇到的困境，確實(shí)它們不應(yīng)該是互相指責(zé)。因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切，才能更好的協(xié)助小主人，讓他開心的過著每一天。
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