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  • 與為伴作文

    時間:2024-10-10 11:36:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【必備】與為伴作文3篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的與為伴作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】與為伴作文3篇

    與為伴作文 篇1

      綠,總是引著我走向光明,走出黑暗。像一股激情的力量拉著我。

      碧綠的湖水,碧綠的草地,碧綠的樹林……!那簡直是碧綠的世界。我不禁想起古人的詩句“春風有綠江南岸”。那個綠字使用的多好啊。那充滿活力的綠,那象征青春的綠,象征生命的綠。給大地增添了無數(shù)的生機,給人們帶來了新春的快樂。

      雨中的綠就更綠了。透過窗簾雨一滴一滴的滴著。看到那樹木和水。湖水和花。我仿佛覺得雨也是綠的。它把灰塵沖洗的一干二凈。像是又染上了綠色。我完全被這翡翠般的綠色給包圍了。我想我不就是綠色里的一棵小苗在成長嗎?綠能使我清靜,新爽,在了綠的世界里我可以忘記一切疲勞。

      春天的綠讓人心靜,忘記彼勞,春天的綠是小草的綠。小草茁壯成長嫩草輕輕的.舒展,微風輕輕的吹來,我似乎感覺小草的綠更綠了。

      夏天的綠是炎熱的綠,它的綠讓人感到綠中熱的了綠更美了,太陽曬了下來,青綠大樹為你遮擋,碧綠的湖水替你梳洗。

      秋天的綠使人膽顫,我不愿意看到秋天的綠,秋天的綠變黃了,可農(nóng)民正為秋天的水果豐收而高興,我不經(jīng)想黃中的綠給人們帶來了快樂,難道不是最美的嗎?

      冬天的綠是白雪的綠,白白的,綠已經(jīng)在天地之間消失了。

      。∥蚁矚g綠,我愿與綠為伴,讓我們祖國四季芳香。

    與為伴作文 篇2

      勤勞不是體力勞動者獨有的品質(zhì),社會各行各業(yè)的人都需要辛勤勞作。正如古語所云;“業(yè)精于勤,荒于嬉!辈还茏鍪裁词虑槎家c勤勞作伴。

      我看過王羲之的故事,他小時候,每天都到蘭亭墨池的墨華亭里去練字,練完后就在池邊洗毛筆,過了好多年以后,池塘的水都被墨染黑了,但是王羲之的《蘭亭序》一直被后世推崇,聽老師說:“這部作品被稱為中國書法史上最偉大的作品。更有人夸張地說,他寫的帶有金字旁的字,掉到地上會有金屬聲。”我想這和他勤學苦練是分不開的。

      現(xiàn)代人也一樣,“不叫一日閑過。”又一次,我去鄉(xiāng)下看爺爺,他六十多歲了,身體也不好,可是還頂著太陽,在田里澆地。我說:“爸爸讓你進城享福,你卻要在這干活,多累呀?別干了!”爺爺說:“不行,老百姓不干活干啥?再說不澆地麥子怎么活,你吃啥呀?”我纏著爺爺:“明天再干嘛!彼俸傩α诵,你能等麥子不能等。銓嵉脑,到今天我似乎才明白!勤勞的人永遠年輕。

      記得每次我看到那些乞討的'人,都會給他們一些錢,可是遇到年輕的人,爸爸是決不會讓我給的,為了這事我經(jīng)常不高興爸爸,覺得他不像老師說的去幫助他人。那天中午,爸爸帶我跟蹤一個討飯的人,只見他到了墻角整理好箱子的錢,脫下破衣裳,轉(zhuǎn)身到飯店吃飯去了。爸爸說:“看到了吧,年年輕輕有力氣就能掙口飯吃,偏偏干這個,也不嫌丟人,你還要可憐這些人嗎!蔽抑腊职值淖龇ㄊ钦_的了。中華民族就是以勤勞創(chuàng)造了五千年的文明,這樣的人,我們一定不要幫助他。

      我們在學習上,更應該以勤勞為伴,它是成功的基礎!

    與為伴作文 篇3

      課余時間我喜歡養(yǎng)狗、玩電腦、做家務……但我最喜歡做的事情,就是養(yǎng)花。

      每次和媽媽去逛街,到了花鳥店,我就挪不動腳步了。停下來,走進去,媽媽也會跟著走進來。我左看看,右瞧瞧,每樣都愛不釋手,可媽媽總不肯給我買一盆,因為家里已經(jīng)有40多盆花了。所以,我只好愁眉苦臉地空手而回。

      有一天,爸爸從江蘇給我?guī)砹嗽S多花盆,我喜出望外,就悄悄地堅持每天種上兩三盆花。漸漸地,我們家院子里的花越來越多,直到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她大吃一驚地說:“寶貝,你可真能種!既然你這么喜歡養(yǎng)花,媽媽明天再給你買些花籽來!蔽议_心極了!

      每天放學回家,我的頭一件事就是去看看我種的小花兒,看看有沒有長枯葉,有沒有生蟲。如果有,我會把枯葉一片片剪掉,把蟲子一一捉走,才去寫作業(yè)。做完作業(yè),我又會去看一眼我的花兒,然后開心地玩起“跳跳球”來;▋簜兛粗,好像在說:“你跳得真好!”這,就是我的課余生活。

      現(xiàn)在,我家的花已經(jīng)有60多盆了。前兩天,老師讓我們帶一盆植物到學校,我就把我們家的`吊蘭搬去了。能用我親手種的花兒美化教室環(huán)境,我感到既開心又自豪。我想我會把養(yǎng)花這個愛好堅持下去的。

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