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小猴知錯(cuò)就改作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小猴知錯(cuò)就改作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小猴知錯(cuò)就改作文1
春天到了，公園里的花爭(zhēng)奇斗艷，有梨花、桃花、杏花……真是五顏六色、五彩繽紛，令人心曠神怡。
有一天，小熊和小猴到公園里游玩，小猴跳到塊大石頭上，東張西望，小熊對(duì)小猴說：“快點(diǎn)走，要不然天黑了也到不了公園�！苯K于到公園了。小猴看到公園里的花花草草，非常美麗，心想：“這里多么美呀，何不留個(gè)紀(jì)念呢？”想著，就跳到亭子的柱子上寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊連忙搖搖手說：“快下來，不能亂涂亂畫，你是在破壞公共衛(wèi)生！”可是，小猴根本就不聽小熊的勸告，還嘻皮笑臉地說：“我寫字好看吧？”
一會(huì)兒，小猴下來了。小熊非常生氣，他意味深長(zhǎng)地說：“你這只調(diào)皮的猴子，你難道不知道清潔工人要費(fèi)多大的力氣才能把你的這些字擦干凈嗎？你太不尊重別人的勞動(dòng)成果了！”小猴知道自己做錯(cuò)了，他馬上架回家拿來抹布，把柱子上的`字擦得干干凈凈，一點(diǎn)兒痕跡都沒有。在場(chǎng)的人都豎起了大拇指，夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
小猴知錯(cuò)就改作文2
小猴和小熊是一對(duì)好朋友，小猴非常調(diào)皮，而小熊非常懂事。
一天，小熊和小猴一起到公園玩，小鳥在前面帶路。小熊走著走著發(fā)現(xiàn)小猴不見了。他回頭一看，呀！小猴竟然在水中的石頭上玩起了金雞獨(dú)立。小熊皺著眉頭對(duì)小猴說：“這么危險(xiǎn)的動(dòng)作你也敢做？”“怕什么？反正我機(jī)靈著呢！”小猴頑皮地說。
他們來到公園山上的亭子前，小猴一個(gè)跟頭竄上了柱子，雙腳盤住柱子，趴下身子在另一個(gè)柱子上揮筆寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊看見后，連忙批評(píng)小猴：“你怎么能在公物上亂涂亂畫呢？如果每個(gè)人都這樣，那公園會(huì)變成什么樣呢？而且這樣也很危險(xiǎn)的！”“沒事兒，我祖爺爺當(dāng)年一個(gè)跟頭就飛了十萬八千里，也沒跌一個(gè)跤！”“我不和你玩了！”小熊生氣地說。
看到小熊不理自己，小猴抓著頭想，小熊說得有道理，這是在破壞公物，他慚愧地低下了頭。小猴趕緊把柱子上擦得干干凈凈，太陽(yáng)公公和小鳥都為小猴知錯(cuò)就改的'行為露出了笑容。小熊也高興地說：“知錯(cuò)就改，你還是我的好朋友！”
小猴知錯(cuò)就改作文3
一天，艷陽(yáng)高照。小猴約小熊去公園玩。
公園里的風(fēng)景可美了。小草跳起了“慶新春”的舞，花兒彈奏樂曲。大地媽媽把溫暖的泥土送給大家。
小猴一到公園里就不老實(shí)。一會(huì)兒玩蕩秋千，一會(huì)兒在草地上打滾。小熊累極了對(duì)小猴說：“小猴弟弟，我們找個(gè)地方休息吧！”“好嘞”小猴欣喜若狂地說。他站在大石頭上望呀望，望到了遠(yuǎn)處有個(gè)涼亭。
對(duì)小熊說：“小熊，那兒有涼亭，我們?nèi)バ菹�！”小熊還沒來得及回答，小猴就已經(jīng)不見人影了。小熊好不容易才追上了小猴。
那亭子可美了。瓦藍(lán)的天花板，紅色的大石柱。小猴看見這美麗的.大石柱手有點(diǎn)癢癢，便揮筆寫道：孫小圣到此一游七個(gè)大字。正巧這時(shí)小熊走了過來，對(duì)小猴說：“小猴弟弟，如果每個(gè)人都像你這樣，在石柱上亂寫亂畫那亭子還美嗎？”小猴聽了，不好意思的說：“對(duì)不起，小熊哥哥，我們一起去打水把字擦掉好嗎？”小熊露出了笑臉。
他們一起打來了水把亭子的沒個(gè)角落都擦得一塵不染。太陽(yáng)公公露出了笑臉像是在夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子
小猴知錯(cuò)就改作文4
一天，孫小圣和可可豬去玄武湖玩。路上，孫小圣說“我來看看風(fēng)景�！闭f著便跳到一塊布滿青苔的石頭上。“你快下來，萬一你掉到河里怎么辦？”可可熊說。小鳥說：“你真頑皮�！薄盁┧懒�！煩死了！我下來行了吧。”孫小圣說。
他們來到玄武湖，玩了許多地方，最后他們來到了一個(gè)小亭子。孫小圣看到這里很華麗：柱子是粉紅的，地板是雪白的，房頂上還有一條龍。孫小圣心想：這里太漂亮了，我一定要留下點(diǎn)記號(hào)來紀(jì)念我來過這。于是他雙腿盤在一根柱子上，在另外一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游�！逼邆�(gè)字�？煽尚苷f：“別寫了，快下來�！�
可可熊把孫小圣拉出亭子，說：“如果人人都像你一樣，那我們的.公園就不美了�！睂O小圣慚愧地低下了頭。后來他們借來了水桶和抹布，把字擦得干干凈凈。大家都開心地笑了。
小猴知錯(cuò)就改作文5
一天,小熊和小猴去公園玩,小熊正在過橋,而小猴卻站在一塊大石頭上做出手搭涼棚的的`動(dòng)作眺望遠(yuǎn)方。這時(shí),小熊趕緊對(duì)小猴說:“危險(xiǎn),快下來!”小猴卻做出一副愛理不理的樣子。
公園里有一個(gè)涼亭,小熊和小猴就去那里休息�？墒�,小猴又開始調(diào)皮了:他從兜里掏出一支毛筆,在草叢的泥坑里蘸了蘸,就往柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字。小熊看見了說:“趕快擦掉�！钡切『锊宦犓�,就是不擦。
小熊把小猴拉到一個(gè)角落里,連太陽(yáng)公公也在笑他,對(duì)他表示不滿。小熊說:“你怎么這樣啊,以后再也不跟你出去玩了�！毙『镞B忙說:“對(duì)不起,以后再也不這樣了!”“好吧!不過,你必須把那些字擦掉!”“好!”說完他們兩個(gè)一起把那些字擦掉了!
小猴知錯(cuò)就改作文6
星期日，孫小圣和明明熊一起去公園玩耍。只見到處樹木碧綠，鮮花五彩繽紛，十分美麗。
明明熊專心致志地看著眼前的風(fēng)景，孫小圣和明明熊不一樣，它一會(huì)兒跳，一會(huì)又翻著跟頭蹦到河邊的石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立，看它多調(diào)皮呀！
孫小圣和明明熊一起走啊走啊，不知不覺它們來到了一座造型別致的亭子里。孫小圣的興致又來了，于是爬上了柱子，用兩條腿勾在柱子上，來個(gè)倒掛金鉤。它變出一枝毛筆在柱子寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。明明熊看見了趕緊說：“不能隨便亂寫，不能寫！”
孫小圣寫完跳下來，明明熊把它拉到?jīng)]有人的.地方，說：“孫小圣，你不能這樣，如果每個(gè)人都像你一樣，這個(gè)公園還美嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭。明明熊說：“你要用實(shí)際行動(dòng)來改錯(cuò)�！睂O小圣找到了一塊毛巾，把紅漆柱子上寫的字擦得干干凈凈。明明熊看見后說：“孫小圣，這才是好樣的！”
太陽(yáng)公公看見了這一幕，也露出了燦爛的笑容。
小猴知錯(cuò)就改作文7
小猴和小熊是好朋友，他們經(jīng)�；ハ鄮椭W(xué)習(xí)。一天，他們一起去公園玩。
公園的景色真美�。【G油油的草地，五顏六色的野花，茂盛的樹叢，清澈減低的湖水，如同明鏡一樣。
小猴東看看，西看看，左瞧瞧，右瞧瞧，興奮得不得了。他和小熊開始捉迷藏玩了。
不一會(huì)兒，兩個(gè)小伙伴就累了。小猴跳到一個(gè)石頭上，正好看到不遠(yuǎn)處有座亭子，于是，他對(duì)小熊說：“小熊，我們?nèi)ツ莻�(gè)亭子休息一會(huì)兒吧？”“好呀，走吧！”小熊回答。
他們來到了亭子。小猴心想：“我既然來了這里，不是可以在這里留個(gè)標(biāo)記，做個(gè)紀(jì)念嗎？可是，在哪里留標(biāo)記呢？”小猴的眼睛快速掃描著整個(gè)亭子，突然他眼前一亮，嗯，亮堂堂的柱子！于是，小猴在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。寫完了，他還滿意地笑了。
小猴看見了，生氣地對(duì)小熊說：“小猴，如果每個(gè)人都像你這樣，那公園會(huì)變成什么樣子？我們應(yīng)該從自己做起，愛護(hù)公園的.每一樣?xùn)|西，好嗎？”“你說得對(duì)，我錯(cuò)了，謝謝你�！毙『锊缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
于是，小猴找來抹布和清水，用力把剛才寫的字擦掉了，柱子煥然一新。小熊看見了，連忙夸道：“小猴，你真棒，真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”
小猴知錯(cuò)就改作文8
一天，小猴和小熊沒有事，就去公園玩。小猴東張張，西望望，一會(huì)兒去追小鳥，一會(huì)兒去捉蝴蝶。它們來到小溪邊，小猴跳到石頭上，覺得很了不起，小熊說：“猴老弟，快下來，小心掉到水里。”小猴很驕傲的說：“熊大哥，沒有事啊，你也來，太好玩拉。”
接著，它們來到小亭子，小猴一眨眼就倒掛在柱子上，觀看遠(yuǎn)處的青山綠水，覺得真是一副美麗的圖畫。它就決定在這美麗的地方留下它的足跡，它在柱子上刻下了孫小圣到子此一游。小熊看見了，就嚴(yán)厲的批評(píng)了小猴，說：“這迷人的地方是給人們來休息游玩的，不能隨便亂寫亂畫，要是人人都像你這樣的話，這兒能有這么綠的山嗎?這么清的水嗎?”小猴慚愧的`低下了頭，知道自己錯(cuò)了，它把自己寫上去的字給弄干凈了。太陽(yáng)公公露出開心的笑臉，小鳥也歡快地唱起歌。我們也是一樣啊，要做一個(gè)講文明，愛護(hù)公物的好學(xué)生。
小猴知錯(cuò)就改作文9
有一天上午，小猴和小熊商量一起到公園去玩。
公園的景色真美啊。一排排蔥綠的大樹挺立著，地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，中間還嵌著五顏六色的鮮花呢。小猴覺得這里的景色太誘人了，就蹦到河邊的一塊大石頭上，想看到更多的'風(fēng)景。小熊說：“你要注意安全，別掉到河里去�！毙『锫犃粟s忙蹦下來，和小熊繼續(xù)向前走。
走著，走著，它們來到了一座涼亭邊。小猴心想：我在這里做個(gè)記號(hào)吧，表示我已經(jīng)到過這里。于是它爬上柱子，一邊在柱子上寫字，還一邊說：“孫小圣到此一游�！毙『飳懞镁偷靡獾叵聛砹�。小熊看見了，連忙對(duì)小猴說：“你不能這樣，這么美的地方被你給弄臟了！”小猴聽了說：“臟了就臟了，有什么了不起的？”小熊說：“這里是公共場(chǎng)所，要是別人像你一樣亂寫亂畫的話，這里就變丑了。你以后再來就不會(huì)再有這么好的心情了。”
小猴聽了慚愧地低下了頭：“那我把它擦了吧！”于是，它們倆一起把那些字擦了。在陽(yáng)光的照下，公元顯得更美了。它們也開心地笑了。
小猴知錯(cuò)就改作文10
春天到了，冰雪融化了，柳樹抽出了新的枝條，小熊醒了從洞里鉆了出來。
于是，小熊就去找好朋友小猴去公園游玩。小猴和小熊在路上蹦蹦跳跳的，不一會(huì)兒小猴和小熊就到公園了。進(jìn)了公園，小猴和小熊看到嫩綠的小草，它倆你追我，我追你，跑來跑去，不久就跑累了，想找個(gè)地方歇歇腳，曬曬太陽(yáng)。正好看到前面有一個(gè)涼亭，于是他們就跑過去了。
到了亭子里，小猴看到光滑的柱子，靈機(jī)一動(dòng)，忙拿出筆跳到柱子上寫到：“孫小圣到此一游�！边�說：“我的`書法怎么樣？”小熊說：“你快下來！”小猴就不下來。小熊扯著嗓子喊：“小猴你快給我下來。不要在柱子上寫字。”小猴說：“為什么不能在柱子上寫字？”小熊說：“如果每個(gè)人都到處亂畫的話，這個(gè)世界的環(huán)境不就不美了嗎？”小猴聽了小熊的話?cǎi)R上把字擦干凈了。
于是，他們倆歇了一會(huì)，就高高興興的回家了。
小猴知錯(cuò)就改作文11
一天，艷陽(yáng)高照，小猴孫小圣約小熊嘟嘟去公園游玩
公園里，樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。小熊和小猴在公園里走著走著，嘟嘟突然回過頭來看見孫小圣站在一塊彩石上擺出一副“金雞獨(dú)立”的造型，接著對(duì)嘟嘟說；“快看，我厲害不”。嘟嘟連忙擺手對(duì)小圣說：“危險(xiǎn)！快下來，小心滑倒水里”。嘟嘟好不容易才把孫小圣勸下來。
不一會(huì)，嘟嘟和小圣走累了，便來到?jīng)鐾ば菹�。小猴看到公園這么美麗的'景色，心想：“我可不能白來一趟”。頓時(shí)拿出毛筆，拔下筆帽“哧溜”一下躥山柱子，雙腿緊緊的夾住，俯下身寫下來“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。正在這時(shí)嘟嘟看到了，對(duì)小圣喊“不能在柱子上亂涂亂畫”。小圣下來后，嘟嘟一手掐著腰，一手指著小圣說：“這樣是不文明的，不能在公共場(chǎng)合亂涂亂畫”。小猴聽了慚愧地低下頭說“我以后再也不這樣了”。不一會(huì)他們便找來抹布和水把柱子上的字擦得干干凈凈。
太陽(yáng)公公看見了，露出滿意的笑臉仿佛在夸贊他們是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
小猴知錯(cuò)就改作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小猴和小熊興高采烈地來到了公園。走到小河邊，河水清澈見底，兩旁的紅花綠草，倒映在河水里�；ㄊ悄菢拥�.紅，就像是染上了紅顏色；草是那樣的綠，像是要把所有的生命都展示出來。一陣微風(fēng)拂過，小草小花在風(fēng)中輕輕地點(diǎn)著頭，仿佛在歡迎小猴和小熊的到來。
小猴和小熊邊走邊聊，小猴說：“這兒的景色真美啊！我要在這里做個(gè)留念�！毙⌒苈犃苏f：“嗯，你說的沒錯(cuò)，這樣我們就沒白來一回了�！闭f著說著它們來到了亭子旁，小猴縱身一跳，就顯示了它的看家本領(lǐng)，唰唰地在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”沒等小熊反應(yīng)過來，小猴笑嘻嘻地對(duì)小熊說：“看我在這里做了個(gè)留念，這樣別人就知道我已經(jīng)來過了�！毙⌒苈犃藢�(duì)小猴說：“你快下來，這樣做是不文明的，破壞了公共財(cái)物。要想做個(gè)留念，我們一起來拍張照片吧。”小猴聽了小熊的話慚愧地低下了頭，臉紅到了脖子，撓撓后腦勺對(duì)小熊說：“噢，我知錯(cuò)了，等一下我回去拿一點(diǎn)油漆過去刷一下。”小熊聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)小猴說：“你知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子�！�
公園里的景色依舊那樣美，太陽(yáng)公公在空中笑瞇瞇的，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像是在說：“小猴知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子�！�
小猴知錯(cuò)就改作文13
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，萬里無云，小兔子去采蘑菇，它采了一籃子蘑菇高高興興的往家走。
忽然，有一個(gè)球飛向小兔，砸到了它的頭，小兔子一下坐在了地上，菜撒了一地。小兔子生氣的說：“是誰(shuí)的`球��？”就在這時(shí)，小猴子走來了，它抱歉的對(duì)小兔說“小兔子，我不小心把球踢飛了，砸到你了，真是對(duì)不起�！毙⊥米诱f：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)，不要再踢到別的小朋友就可以了�！毙『镄南耄菏且�?yàn)槲业那蛟业叫⊥米樱牟瞬潘さ降厣系�，我�?yīng)該幫助小兔子撿起來。于是，小猴子就幫助小兔一起把菜撿了起來。小猴說：“我和你一起把菜籃子抬回家吧！”小兔子感激的跟兔子說：“謝謝你小猴子”。小猴說：”別客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
到家后，小猴說：“時(shí)間不早了，我該回家了�！毙⊥米幽昧艘豢鹩执笥制恋哪⒐剿徒o小猴子，小猴子不要小兔子辛苦采來的大蘑菇，很客氣的說：“謝謝你，還是你自己留著吃吧�！�
小猴子這種知錯(cuò)就改和樂于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
小猴知錯(cuò)就改作文14
春天，小猴和小熊到公園去玩。公園里可美啦：清澈的小溪蜿蜒流過，小魚調(diào)皮地吐著泡泡。青青的草地像一片碧綠的毛毯，兩只小鳥在快樂地歌唱。美麗的湖邊有幾塊大石頭，形態(tài)各異。小猴調(diào)皮地跳了上去，想看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。小熊連忙說："小心，別掉下去了。"
他們走著走著，看見一個(gè)小亭子，小猴以為自己是孫悟空的后代，想寫上自己的名字作紀(jì)念。于是，小猴"嗖"地一聲爬上了柱子，提筆就寫上了：孫小圣到此一游。小熊生氣了，它把小猴拉到樹從后，說："每個(gè)人都像你這樣在公園里亂寫亂畫，公完不美了，公園的'美要靠大家維護(hù)。"小猴聽了，羞愧地低下了頭。
兩個(gè)好朋友找來布，打來水，把剛寫好的字仔細(xì)地擦干凈，公園好像變得更干凈更美麗。兩個(gè)好朋友擦擦額頭上的汗，開心地笑了。太陽(yáng)公公也笑了，像是在說："知錯(cuò)就改還是好孩子，你們真棒！"
小猴知錯(cuò)就改作文15
天氣晴朗的一天，小兔、小猴和小狗一起到森林里去散步。走了一會(huì)，小兔說：“你們各自帶了食物嗎？”小猴說：“我?guī)Я?根香蕉�！毙」氛f：“我?guī)Я?根骨頭。”小兔說：“我?guī)Я?根胡蘿卜�！毙⊥糜终f：“這樣大家都不會(huì)餓肚子了�！�
不一會(huì)，不知道誰(shuí)的.肚子在“咕咕”地響，原來到了要吃飯的時(shí)間了。小兔說：“我們開始吃各自帶的食物吧�！毙⊥煤芸炀统粤艘桓}卜，小狗特很快地吃了一根骨頭。小猴特別快地就吃了一根香蕉，而且香蕉皮到處亂扔。這時(shí)，小兔跟生氣地說：“小猴子，不可以到處亂扔香蕉皮，這樣會(huì)污染生態(tài)環(huán)境的，而且不安全。一定要用袋子把香蕉皮裝起來，然后丟到垃圾桶里�！毙『锩φf：“對(duì)不起，我以后一定改正。”說完，小猴就去撿起香蕉皮。
這時(shí)，小兔和小狗很高興地對(duì)小猴說：“你能知錯(cuò)就改，真是我們的好朋友�！�
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