學(xué)校難忘的一件事作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)校難忘的一件事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校難忘的一件事作文 篇1

　　秋高氣爽，三年級(jí)的秋季小小運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行。到處呈現(xiàn)著一片熱火朝天的景象。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女子四乘一百米接力賽，張老師從班里選了幾個(gè)跑得的女生進(jìn)行接力，其中就有我。老師教我們?cè)趺唇恿�。就要比賽了，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎系群蛑�發(fā)號(hào)令。體育老師舉起了發(fā)令槍，“砰”的一聲同學(xué)們像箭一樣的`飛快地跑，輪到我了，我是屬馬的當(dāng)然好跑地快了！我們班主任都跟著我一起跑，邊跑邊給我鼓勁，跑道旁的小樹左右搖擺，好像為我加油！只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲。終于跑到了終點(diǎn)，獲得了第三名。我垂頭喪氣地的走著，想著沒有得到第一名。老師說：“沒有關(guān)系，你們拿到了我次就已經(jīng)很不錯(cuò)了，你們?yōu)樵蹅儼酄?zhēng)得了榮譽(yù)。體現(xiàn)了咱們班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，你們都是好樣的。”我從不開心立刻變得高興起來。我們?nèi)ヮI(lǐng)了獎(jiǎng)狀，大家又一塊照了張合影。我老是把沒得第一名壓在身上，老師的話讓我明白，接力賽是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，要靠大家的力量，只要大家努力就一定能成功。

　　這就是我在校園里所經(jīng)歷的難忘的一件事！

學(xué)校難忘的一件事作文 篇2

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，所經(jīng)歷的許多事都已經(jīng)淡忘了，但唯獨(dú)學(xué)騎自行車這件事，使我記憶猶新。

　　那是我在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)八歲的我每次上學(xué)放學(xué)走在回家的路上，看見人們騎著自行車在街上自由自在的行駛著，心里別提有多么羨慕了。于是，晚上我便懇求爸爸教我學(xué)騎自行車，爸爸答應(yīng)了，我高興得跳了起來，大喊：“爸爸萬歲”！

　　第二天清晨，爸爸和我推著自行車來到小學(xué)的球場(chǎng)上。爸爸先給我講了騎車的要領(lǐng)，并示范給我看，叮囑我說：“學(xué)騎自行車要膽大心細(xì)，眼要望遠(yuǎn)，雙手把住車頭……”我于是便迫不及待地想要學(xué)了。我小心翼翼的把腳放在踏板上，手緊緊地抓住車把手，爸爸扶住尾架，開始前進(jìn)了！可是我的'手腳不知怎么的，極不聽使喚，顧的手又忘了腳，顧的腳又忘了手，自行車不聽使喚，歪歪扭扭地沖向了球場(chǎng)邊的一棵大樹。在這千鈞一發(fā)之際，爸爸趕忙拉住了車子尾架，我立刻跳下車子，嚇的出了一身冷汗。真是“看花容易繡花難”。爸爸見狀，鼓勵(lì)我說：“任何事都不是一帆風(fēng)順的，只有付出努力，堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)拼搏才能成功。”我聽了爸爸的話，我渾身增添力量。加上我學(xué)騎車心切，重新振作精神，騎到了車上。

　　我腳蹬著踏板，爸爸在后面也扶著，開始還左歪右拐，漸漸地走直了。到拐彎時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸早已放了手，正看著我笑呢！“爸爸沒給我扶著！”我心里陡然一驚，只聽見“啊呀！一聲，連車帶人一起摔在了地上。小腿被劃了個(gè)口子，鮮血直流，爸爸立刻回家拿來了醫(yī)藥箱，幫我包扎傷口。完后，爸爸再次鼓勵(lì)我說：“有志者事竟成。何況剛才你不已自己能騎了嗎？要相信勝利就在前頭，相信自己一定行的！”我于是又再次鼓起勇氣，踏上自行車，一圈又一圈地來回蹬著……

　　雖然后來失敗了幾次，但在爸爸的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，現(xiàn)在當(dāng)我騎著自行車在街上自由行駛的時(shí)候，心里美滋滋的。

　　通過這件事使我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，只要有決心，有信心，有勇氣，有堅(jiān)持不懈的理念，就一定會(huì)取得成功。這些年來，我所取得的每一個(gè)成績(jī)，我的一切進(jìn)步，都與那時(shí)侯得到的啟示是分不開的。

學(xué)校難忘的一件事作文 篇3

　　在我們的童年，發(fā)生過很多事情，特別是那一次在學(xué)校中發(fā)生的事，更成為我童年中最值得回憶的事情。

　　那是一個(gè)晴朗的日子，我正要去水龍頭涮拖把�？墒�，我一不小心把旁邊的瓷片弄臟了。這時(shí)，一些擦瓷片的同學(xué)把我圍住了，我連忙向他們說了對(duì)不起。一個(gè)高個(gè)子男生問我叫什么名字，我如實(shí)回答。說完名字，我剛想走，可是又被他們給攔住了。一個(gè)個(gè)子矮的男生對(duì)我叫道：“現(xiàn)在就想走，沒門！先去見我們的老師吧�！蔽覈樍艘惶�。突然，我們班王老師來了，她問過發(fā)生了什么事情后，對(duì)他們說：“不就是這么小一個(gè)事，至于這樣嗎。”他們聽了，一哄而散。這時(shí)，我才緩解了緊張的心情。心里想：誰說老師是學(xué)生的.克星？誰說老師是貓，學(xué)生是老鼠？誰說學(xué)生的天敵是老師？其實(shí)老師和學(xué)生也可以交朋友……

　　“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，上課鈴聲打亂了我腦海里的種種想法。我也趕忙離開了。

　　這件事雖然過去了很久，但我久久不能忘懷。

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