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（通用）放風(fēng)箏作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
星期六，爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)，教我放風(fēng)箏，我非常興奮。就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，爸爸先教我怎樣搭風(fēng)箏，我就照著爸爸的樣子，先把黑色的桿子卡在白色圓圈里，再把線系在風(fēng)箏上，就大功告成了。爸爸讓我拿著風(fēng)箏，他數(shù)著一二三，使勁一拉，我的手一放，爸爸跑了幾步，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。他看風(fēng)那么大，就把線一收一放，風(fēng)箏就越飛越高，接著，就把線給了我，爸爸指揮著我，我按照爸爸說(shuō)的.，把風(fēng)箏放得高高的。
就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我的頭發(fā)都吹到了眼睛前面，擋住了我的視線，風(fēng)箏一下子就被風(fēng)給吹到樹(shù)上去了，我大聲地喊：“爸爸，風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹(shù)上去了�！毙液冒职謥�(lái)得及時(shí)，風(fēng)箏還買(mǎi)有完全繞到樹(shù)上，他用力地拽呀拽，終于拉了下來(lái)。
隨后，我又拿起風(fēng)箏的線，繼續(xù)放了起來(lái)，這次我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏，不讓它再被風(fēng)吹到樹(shù)上了。風(fēng)箏在天空中自由地飄蕩著，爸爸也夸我放得越來(lái)越好了，我還真的學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏呢。
要是下個(gè)星期六，還是晴天，我還要到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文2
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我和小紅、小剛來(lái)到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我?guī)?lái)了燕子風(fēng)箏，小紅帶來(lái)了蝴蝶風(fēng)箏，我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方，天上的白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的'，抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。
這時(shí)小明說(shuō)先用我的燕子風(fēng)箏吧！小剛拿著風(fēng)箏，我拉著線跑著說(shuō)“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說(shuō)，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，沒(méi)等我把話說(shuō)完，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我們說(shuō)這是怎么回事？這時(shí)我們看見(jiàn)一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑，之后用手一推風(fēng)箏就起來(lái)了，他開(kāi)心的在爸爸媽媽的身邊跑來(lái)跑去，我們吸取了上次的教訓(xùn)，按小男孩的方法又來(lái)了一遍，我懷著緊張又激動(dòng)的心情喊“3.2.1”放，小剛一推風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我開(kāi)心地叫了起來(lái)。
我們終于成功了，我望著藍(lán)藍(lán)的天空開(kāi)心地笑了，我知道快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我太開(kāi)心了！
放風(fēng)箏作文3
上一個(gè)星期天的午時(shí)，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上，爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得急高興，一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎樣開(kāi)始搖搖擺擺地晃動(dòng)，最終竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒(méi)有成功。
我立刻仔細(xì)地搜尋原因，原先，風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的.骨架，一根細(xì)木頭捅破了布，露出了頭，風(fēng)箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無(wú)濟(jì)于事�？粗职种钡臉用�，我也無(wú)能為力，束手無(wú)策。最終，只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè)的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個(gè)道理。
一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的教師，有了風(fēng)的幫忙，再加上自我的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。
讓風(fēng)箏為科學(xué)的夢(mèng)想插上有力的翅膀吧！
放風(fēng)箏作文4
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說(shuō)，立刻把風(fēng)箏的線綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動(dòng)的表情。不一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來(lái)了，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了!小花大聲說(shuō)：“你們放好了嗎?我也想放�！毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f(shuō)：“快了�！毙』ㄐΣ[瞇，手上還捧著一只蝴蝶，耐心等待。
不遠(yuǎn)處還有一戶家庭，他們的.孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著風(fēng)箏說(shuō)：“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游�！�
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語(yǔ)，小草從土里鉆出頭來(lái)，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，小花滿地都是。風(fēng)爺爺來(lái)了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
放風(fēng)箏作文5
春天到了，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，像媽媽的手觸摸著我們的臉蛋，碧綠碧綠的小草從地里鉆了出來(lái)，這是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。
許多人都來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一位小朋友，手拉著風(fēng)箏線，身體向后傾斜，抬頭看著風(fēng)箏，興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽快看，我的風(fēng)箏飛得有多高！”父母感慨地說(shuō)：“兒子，你真棒！”在不遠(yuǎn)處，有三位好伙伴也來(lái)放風(fēng)箏，穿著綠色T恤的小男孩，手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊說(shuō)：“我已經(jīng)迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天了�！贝┲仙路⒏吒吲e起燕子風(fēng)箏的小男生興奮地說(shuō)：“一、二、三，放手嘍！”這時(shí)旁邊穿著粉色襯裙、扎著妹妹頭的`小女生，拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地說(shuō)：“哥哥，你們放完后，也要幫我把風(fēng)箏飛上天空哦。”
天上的風(fēng)箏各式各樣，有在飄動(dòng)的蜈蚣，飛翔的老鷹，還有游動(dòng)的金魚(yú)和三角風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事情！
放風(fēng)箏作文6
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)箏是件很有趣的事，小方、小立和小軍一起在草地上放風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè)乎。
在一望無(wú)際的草地上，小方、小立、小軍在商量著風(fēng)箏誰(shuí)先放，小軍說(shuō)：“我先放吧！小立，你能幫我拿著風(fēng)箏嗎？”小立爽快地答應(yīng)了，說(shuō)著他就把“燕子”風(fēng)箏給了小立。小方在一旁拿著自己美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏耐心地等待著。
小立把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小軍一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，回頭看了看，小軍又說(shuō)：“把風(fēng)箏再舉高點(diǎn)！準(zhǔn)備放手�！毙×⒄f(shuō)：“放心吧！我準(zhǔn)備好了。”小軍開(kāi)始奔跑起來(lái)，小立慢慢松開(kāi)手，風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)孩子和他的父母也在放著風(fēng)箏，小孩笑著大聲喊道：“爸爸、媽媽，你們看，我的風(fēng)箏放得最高了！”父母看看孩子的風(fēng)箏，開(kāi)心的說(shuō)道：“我們的`孩子風(fēng)箏放得多好呀！”
小軍和小立繼續(xù)幫助小方放風(fēng)箏，“蝴蝶”風(fēng)箏也成功地飛上了藍(lán)天。天上還有很多風(fēng)箏飛著。
春光無(wú)限好，在陽(yáng)光的照射下，他們笑得比蜜還要甜！
放風(fēng)箏作文7
星期天下午是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我和弟弟兩兄弟一起來(lái)到我上坡上一起放風(fēng)箏。
來(lái)到山坡上，這里可真美啊！綠油油的草坪猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無(wú)名的小花點(diǎn)綴著，風(fēng)兒吹過(guò)，花香四溢，讓人心曠神怡。蔚藍(lán)的天空上面飄著潔白柔軟的白云，還有各式各樣的花朵，有驕陽(yáng)似火的玫瑰花，有潔白如玉的.水仙花，還有燦如黃金的迎春花，美麗極了！
我和弟弟開(kāi)始放風(fēng)箏，我把線傳拴在風(fēng)箏上，一手拿著線，一手拿著軸；弟弟拿著飛機(jī)型的風(fēng)箏，我們迫不及待地跑了起來(lái)，我喊口令，“一二三，放！”弟弟猛地把風(fēng)箏向上拋去，只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛，風(fēng)箏越來(lái)越高，像一只自由自在地小鳥(niǎo)，要把弟弟樂(lè)壞了，一蹦三尺高。
我繼續(xù)往前跑，我的風(fēng)箏越飛越高，我們的飛機(jī)型風(fēng)箏多么漂亮呀！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在空中跳舞一樣。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多啦！有漂亮美麗的金魚(yú)，有窮兇極餓的大鯊魚(yú)，有張牙虎爪的大蜈蚣，還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風(fēng)箏……花花綠綠，色彩斑斕，它們顫顫悠悠，互比高低，好似在向藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔！
回憶中，我情不自禁的想起了一句詩(shī)句，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏作文8
今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是，我就拿著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的'上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高，因?yàn)闃蛏媳绕降匾�，而且橋上空曠，受到風(fēng)的作用會(huì)更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“呀，怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是，我就開(kāi)始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線，
放風(fēng)箏作文9
春天來(lái)了！春天來(lái)了！清晨的青山下開(kāi)了一朵朵美麗無(wú)比的梅花，綠油油的樹(shù)，天上的白云變化無(wú)常。
山下的草地碧綠碧綠的`，像一塊翡翠，十分漂亮。陽(yáng)光暖暖的照耀著大地，弟弟和姐姐來(lái)到草地上放風(fēng)箏比賽。弟弟的風(fēng)箏是一只可怕的老鷹，姐姐的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的金魚(yú)。他們比賽前約定：誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，誰(shuí)就獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是兩個(gè)糖果。
姐弟倆開(kāi)始放線，他們的風(fēng)箏隨風(fēng)慢慢升起，越飛越高。他們的風(fēng)箏飛同樣高的時(shí)候，姐姐的風(fēng)箏一不小心刮在了樹(shù)上，姐姐扯了扯風(fēng)箏線，斷了。姐姐哭了，弟弟看著姐姐說(shuō)："我們不可以哭，我爬上樹(shù)上幫你拿下來(lái)吧！"姐姐揉了揉眼睛說(shuō)："謝謝你——弟弟。"弟弟把姐姐的風(fēng)箏拿了下來(lái)，將風(fēng)箏線綁好后他們?cè)僖淮伪荣悺Ｋ麄儾环稚舷�，最后弟弟輸了比賽，姐姐看弟弟輸了，分給弟弟一顆糖果。弟弟開(kāi)心地說(shuō)："謝謝姐姐！"姐姐說(shuō)："不用謝。"
最后姐弟倆有說(shuō)有笑的回了家。
放風(fēng)箏作文10
小紅，小軍和小明約好一起去公園放風(fēng)箏，一來(lái)到公園門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲，小軍急忙跑到草坪上，大家也跑了上來(lái)。放眼望去一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中舞動(dòng)。
小軍等不及了說(shuō)：“我要放風(fēng)箏了啊，小明你來(lái)幫我一下！”只見(jiàn)小軍一手拿著線軸，一手扯著線，一邊邁開(kāi)腳向前跑來(lái)跑去，一邊回頭看。而小明則把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂。小紅在一旁說(shuō)著：“加油、加油！”小軍大喊：“再高一點(diǎn)、再高一點(diǎn)�！毙∶饕贿呎{(diào)整高度一邊說(shuō)：“可以了嗎？”小軍回答道：“可以了，等會(huì)我會(huì)數(shù)1、2、3你就放手�！毙∶髯隽艘粋�(gè)Ok的手勢(shì)，小軍大喊：“1、2、3風(fēng)箏起飛！”只見(jiàn)小軍的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣孩子的尖叫聲。原來(lái)是一個(gè)孩子把一個(gè)三角形的五顏六色的風(fēng)箏送上了天空。那個(gè)孩子一邊扯著線一邊說(shuō)：“媽媽我是不是很棒！”“是的，是的.！”媽媽說(shuō)道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長(zhǎng)，想到自己的童年。
不一會(huì)兒，整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界，每個(gè)孩子都把自己的心送上了天。
放風(fēng)箏作文11
今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。
那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風(fēng)箏，有“小魚(yú)”似的風(fēng)箏，在天空自由自在地游來(lái)游去;有的像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個(gè)小男孩，他把自己的風(fēng)箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏，想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢�？稍嚵藥状�，風(fēng)箏總是會(huì)落下來(lái)。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來(lái)呢?
正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，哥哥笑瞇瞇地說(shuō)：“妹妹，讓哥哥來(lái)教你吧�！敝灰�(jiàn)哥哥讓小明高高地舉起風(fēng)箏，他邊跑邊放著線，不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏，調(diào)整拉線的力度，引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的'方向。試了幾次，哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來(lái)了。哥哥把風(fēng)箏遞給我，說(shuō)：“這下，你應(yīng)該會(huì)指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對(duì)哥哥說(shuō)：“我會(huì)了�！蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪�一邊跑，風(fēng)箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
陽(yáng)春三月，天上白云朵朵，小草從地上探出頭來(lái)，小花，朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來(lái)到了公園的草坪上放風(fēng)箏。
哇！天上有數(shù)不清的風(fēng)箏，有蜈蚣的、老鷹的、金魚(yú)的……那些動(dòng)物風(fēng)箏好像真的動(dòng)物在賽跑，不過(guò)是往天空上誰(shuí)越高誰(shuí)就獲勝，比來(lái)比去，哦！老鷹獲勝了。
我們兩個(gè)先讓心靈手巧的小雪把風(fēng)箏和風(fēng)箏線弄開(kāi)，燕子風(fēng)箏弄完了，我們就叫小雪把蝴蝶風(fēng)箏也弄開(kāi)，沒(méi)想到，小雪已早就把蝴蝶風(fēng)箏弄好了。
我拉著引線，小軍托著燕子風(fēng)箏，我感到有風(fēng)力的`時(shí)候就讓小軍把風(fēng)箏放開(kāi)，我跑，風(fēng)箏飛起了一下又落下來(lái)了。我不甘心，又放了一次，但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心，小雪在一旁鼓勵(lì)著我們，為我們喊著加油，這次的風(fēng)箏總算是放了起來(lái)。然后我們又幫小雪把風(fēng)箏放了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏，小男孩在放風(fēng)箏，爸爸則摟著媽媽感嘆道：“孩子又長(zhǎng)大了，風(fēng)箏都不需要我們幫忙了！”
這次放風(fēng)箏真好玩，還讓我懂得了一個(gè)道理，只要有恒心，做什么事都做的好。
放風(fēng)箏作文13
趁人們不注意的時(shí)候，春姐姐悄悄地把春天的大門(mén)打開(kāi)了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。
在綠油油的草地上，已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚(yú)、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們?cè)谔炜罩凶杂�、快�?lè)地追逐著、嬉戲著！
李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏，有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧，他們的.蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉著線，小雨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，秋霜?jiǎng)t笑瞇瞇地看著他倆，好像在說(shuō)：”看你倆又沒(méi)有本事把風(fēng)箏送上天空？”
隨著李明的一聲：“放！”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔，眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，可惜，風(fēng)停了，風(fēng)箏跟著落了下來(lái)！接著他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的時(shí)候再次落了下來(lái)。這時(shí)，秋霜走過(guò)來(lái)安慰他倆說(shuō)：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來(lái)。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>
一起看著天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。
放風(fēng)箏作文14
星期天，陽(yáng)光明媚，小明和東東高高興興地來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。公園里的草長(zhǎng)出來(lái)了，綠茵茵的，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞到一股淡淡的花香。曠亮無(wú)比的天空飄著許多風(fēng)箏，有的像活潑可愛(ài)的金魚(yú)，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像伶俐的小燕子……它們形態(tài)各異，漂亮極了。
東東說(shuō)：“小明，我們快把風(fēng)箏放起來(lái)吧。”小明問(wèn)：“東東你會(huì)放風(fēng)箏嗎？”“我不會(huì)呀！這可怎么辦？”小明不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)事！”
過(guò)了一會(huì)兒，草地上的風(fēng)箏越來(lái)越多，他們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明對(duì)緊張的.東東說(shuō)：“東東，你在后面高高地舉起風(fēng)箏，我在前面扯風(fēng)箏線！”東東連聲說(shuō)好。小明大聲地喊道：“3――2――1！跑！”東東一放手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，剛飛上去沒(méi)多久，它差點(diǎn)就和別的風(fēng)箏擦肩而過(guò)，可真是太驚險(xiǎn)了！其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過(guò)來(lái)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，碧綠的草坪，激動(dòng)的歡呼聲，構(gòu)成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。
快樂(lè)的時(shí)間就像兔子一樣跳走了，我們還是十分地不舍，并決定以后的每個(gè)周日都把放風(fēng)箏作為我們的娛樂(lè)項(xiàng)目，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文15
星期天，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，它們有的像兔，有的像羽毛，有的像棉花糖……風(fēng)姑娘寫(xiě)的特別活潑，輕輕的.，柔柔的吹著，今天真是放風(fēng)箏的好日子。
我和明明拿著風(fēng)箏來(lái)到了草地上，寬闊的草地上長(zhǎng)滿了綠色的小草，好像給大地披上了一層厚厚的地毯。瞧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是數(shù)不清腳的蜈蚣風(fēng)箏，有的是活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏……
我們也不甘示弱，趕緊拿出自己的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是那靈巧的燕子，黑與白完美的搭配著，鑲嵌著牡丹，壽桃與蝙蝠，非常好看。我拿著風(fēng)箏線，明明把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，大聲對(duì)我說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，看你的了�！焙玫�，我小心翼翼地操控著風(fēng)箏線團(tuán)，先把風(fēng)箏線繞出來(lái)一點(diǎn)，一松一緊的順著風(fēng)兒跑起來(lái)，小紅笑瞇瞇的拿著蝴蝶風(fēng)箏，一邊小跑，一邊給我們倆加油：“你們是最棒的�！�
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了一首詩(shī)，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
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