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[必備]放風箏作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的放風箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
星期天下午是一個陽光明媚的好天氣,我和弟弟兩兄弟一起來到我上坡上一起放風箏。
來到山坡上,這里可真美。【G油油的草坪猶如一塊毛毯似的,毛毯上還有許多無名的小花點綴著,風兒吹過,花香四溢,讓人心曠神怡。蔚藍的天空上面飄著潔白柔軟的白云,還有各式各樣的花朵,有驕陽似火的玫瑰花,有潔白如玉的水仙花,還有燦如黃金的.迎春花,美麗極了!
我和弟弟開始放風箏,我把線傳拴在風箏上,一手拿著線,一手拿著軸;弟弟拿著飛機型的風箏,我們迫不及待地跑了起來,我喊口令,“一二三,放!”弟弟猛地把風箏向上拋去,只見風箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,往高處飛,風箏越來越高,像一只自由自在地小鳥,要把弟弟樂壞了,一蹦三尺高。
我繼續(xù)往前跑,我的風箏越飛越高,我們的飛機型風箏多么漂亮呀!翅膀扇來扇去,仿佛在空中跳舞一樣。
天上的風箏越來越多啦!有漂亮美麗的金魚,有窮兇極餓的大鯊魚,有張牙虎爪的大蜈蚣,還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風箏……花花綠綠,色彩斑斕,它們顫顫悠悠,互比高低,好似在向藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔!
回憶中,我情不自禁的想起了一句詩句,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
放風箏作文2
陽春三月,春暖花開,春風拂面,是最適合放風箏的時節(jié)!小麗、小明和小軍一起去放風箏。遠處,有一個小弟弟帶著他的爸爸媽媽也來放風箏。
公園里,小草長出了嫩芽,綠油油的。路邊的小野花也開放了,五彩繽紛?諝饫飶浡寐劦牟菹愫突ㄏ恪
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,此時,天空中早已經(jīng)布滿了各種各樣的風箏,有展翅高飛的“老鷹”,聰明的“小金魚”,還有長長的“蜈蚣”……就是沒有“小燕子”。他們連忙拿出風箏,這時,風正好趕來了。小軍拿起了風箏,向遠處跑去。小明一邊跑,一邊喊道:“一二三,拋!”風箏飛起來了,他們高興地一蹦三尺高。小麗一邊抱著自己心愛的風箏,一邊暗暗地想:我的風箏一定是最美麗,也是飛得最高的`。遠處,還有一個小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風箏。他爸爸的手搭在媽媽的肩上,好像想起了自己小時候放風箏的情景。
你們喜歡放風箏嗎?
放風箏作文3
春回大地,萬物復蘇,小草都開始生長了。
小明、小美、小剛,他們?nèi)齻好朋友們約好早晨在公園里一起放風箏,春風把花兒吹紅了,把草地吹綠了,把樹的小葉子也吹得發(fā)亮。
草地上好熱鬧呀,人們來到草地上春游了,有一家三口組成一個團隊,一名導游,正為他們介紹著美麗的風景。在不遠處的草地上,有一個小孩,再放一個彩色的.三角風箏,他的爸爸媽媽看到他們自己的孩子,能放一個大風箏,開心地笑了。除了那個彩色的三角風箏,還有替父出兵的花木蘭風箏,有許多動物風箏,有圓形的金魚,還有心形的金魚,仿佛這里變成了它們比美的世界?吹竭@樣的情景,人們不禁贊嘆說,春天真美呀!
小明也想讓自己的風箏飛上天,就跟小剛說:”小剛你能幫我拿著燕子風箏,我就舉著風箏往前跑,你就跟我一樣往前跑,不過到了一定的地方你就放手好嗎?“小剛聽了點了點頭。他們開始放風箏了,小美也在一旁加油,他們互相合作,一會兒風箏就飛上了天空。
看見風箏在天上飛,他們的心里像吃了蜜一樣甜。
放風箏作文4
早晨,風和日麗,小朋友在公園里放風箏。
天空藍藍的,飄來幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風箏,有長長的大蜈蚣風箏,還有威武的老鷹風箏……他們在比賽放風箏呢。
小明高高地舉著風箏,喊:“三、二、一,放!”小黃憋足了力氣,一邊跑一邊放線。跑到不遠處,氣喘吁吁的小黃回頭看,風箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍天了。他們幾個開心得要飛起來了。一位穿著紅衣服的小女孩兒,捧著一個五彩繽紛的蝴蝶風箏正咧著嘴站在一旁笑呢。
遠處有有一家人也在放風箏。一個四五歲的小男孩兒把他的五彩風箏放上了藍天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了,高興地喊:“瞧,爸爸媽媽。風箏飛得好高呀!卑职峙闹鴭寢尩腵肩膀自豪地說:“哈哈,咱們的兒子多有出息呀!
天上的風箏越來越多,笑聲傳得很遠很遠啊,多么熱鬧的公園!
放風箏作文5
“今日天氣真好,花兒都開了!蔽液咧鑳浩鸫擦。真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。
春天,真好!對了,教師布置的作文,先做語文作業(yè)吧。
哎呀,今日不正是放風箏的好天氣嗎不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏,我先拉住風箏線,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線逆風而行,可是,當我以為風箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,結(jié)果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候,想起了以前爸爸和我放風箏得出的結(jié)論,風箏時要一向往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線!
我像突然明白什么大道理似的.,自信地開始了第二次的放風箏,我牢記爸爸說的話,等風一有,我就立即拉住風箏線跑起來。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。
廣場的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。
今日我玩得可痛快。⌒⌒〉娘L箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風箏作文6
周六早上醒來,看到窗外春光明媚,微風輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!蔽蚁脒@樣好的天氣,不放風箏真是太可惜了!于是,便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。
在去廣場的路上,我們發(fā)現(xiàn)風箏線斷了,得再買一卷。來到賣風箏的小攤前,商人說,線有很多種,有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想:如果線太短,放風箏時就不能顯示我的“水平”了!
到市民廣場了。哇,這兒真空曠,真是放風箏得天獨厚的地方!再看看天空,風箏的種類真是五花八門:有衣袖飄飄的仙女風箏;有氣勢洶洶的鯊魚風箏;有憨態(tài)可掬的熊貓風箏;還有威風凜凜的'長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天,我也不禁手癢癢了。我戴上手套,讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我:“注意了!你在放風箏的時候要注意風向,要注意……”我根本沒聽進去,隨意搪塞了幾句:“知道了,我知道了!”心中暗想:放風箏有什么難的?真煩!于是,趁著一股強風未到的時候,我們趕緊做好了放風箏的架勢:爸爸拿著風箏,我則握緊風箏線,等待風的“大駕光臨”。
放風箏作文7
在群眾眼里,玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣:游戲不僅僅是一種娛樂方式,它還是孩子們童趣的表現(xiàn),更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天,我向大家介紹的這個游戲非常古老,在高鼎的詩中就有提到:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!蔽蚁冉o大家介紹一下玩法:就是帶著風箏跑。有風時,逆風跑,跑快些,風箏一會兒就飛起來了;無風時,可能跑得再快也飛不起來,風箏真的是靠風才能飛翔。
風箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生,讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風箏,因為那時風最大,風箏可以放到最高處。
一到春天,天上就飛滿了風箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風箏,再襯上那蔚藍的天空,美侖美奐,使人看見就生起愛慕之心。
那風箏,就像寄托著孩子們的.理想,也承載著成人們的希望,緩緩飄入云間……人們看見風箏,就仿佛看見了自己的童年,總會露出會心的微笑。
放風箏作文8
今天天氣晴朗,小明和小華一起到公園的草地上放風箏。
草地上的`草嫩嫩的、綠綠的,小明試了試風向,就讓小華高高地舉著風箏,自己拉著風箏線飛快地跑了起來。小明一邊跑,一邊回頭對小華說:“你跑快點,跟上來呀!”小華說:“沒事,我跟得很緊!”他們配合默契,連腳下的小草都為他們鼓掌。這時,旁邊的小美看到了,馬上迎了過來,跑到小明身邊對他說:“你真厲害,幫幫我可以嗎?”小明說:“當然可以!
遠處的一個小孩一邊放風箏,一邊對父母說:“爸爸媽媽你們看,我們的風箏飛得最高!卑职謰寢屝腋5匾蕾酥π『⒄f:“你真棒!”他們一邊關(guān)注著孩子,一邊欣賞著美景……
這時候許多人都來放風箏,天上的風箏形態(tài)各異,公園立刻變成了風箏國,草地上也飄蕩著歡快的笑聲……
放風箏作文9
今天,我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯,樹木長出了新的葉子,花朵盛開了,小鳥在天空中唱歌。
我說:“哥哥,我們在這里放風箏吧!”哥哥說:“好吧!”我拿起風箏的線,哥哥在后面拿著風箏,我一起跑了起來。風慢慢地變大了,哥哥慢慢地放了風箏,說:“妹妹,你現(xiàn)在可以放風箏了。”
我放著“金魚”風箏,風箏上有一雙圓圓的`大眼睛,紅色的身體,橙色的尾巴,真漂亮!
媽媽對爸爸說:“去看看笑笑吧!”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆,爸爸走到小明的身邊:“小明,你為什么不放風箏呢?”小明說:“沒有人幫我放風箏了!卑职终f:“我?guī)湍惴棚L箏吧。”小明開心地笑了。
現(xiàn)在小明也在放風箏了,我們一起開心地笑了。今天,我和小明真開心啊!在春天里放風箏,真快樂啊!
放風箏作文10
春天到了,人們來到廣場上放風箏。天空中,飛行著各式各樣的風箏,有的像是在游泳的金魚,有的像在空中盤旋的老鷹,有的像在爬行的'蜈蚣。
草地上,小明和小華正準備將一個風箏放上天空。小明拿著風箏線飛快地向前跑去,邊跑邊對后面高舉著風箏的小華喊道:“小華,舉高點!”“沒問題,我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開了抓著風箏的雙手。風箏飛上了天空,在空中一會兒上,一會兒下;一會兒左,一會兒右。就像一只快活的小鳥在天上飛來飛去。
一旁拿著蝴蝶風箏的小紅羨慕極了,對他們說:“你好,請問你們能幫我放風箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應了小紅。這時,忽然刮起了風,兩個風箏乘著風越飛越高,還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠處,一個小孩早把一個三角形的五彩風箏放上了天空,兩個大人則依偎著,看著遠方美好的景色。
慢慢地,天上的風箏越來越多,地上的笑聲越來越濃。
放風箏作文11
這是晴朗的一天。明朗的天空藍藍的',潔白的云朵微笑著,看著青青的大草地。小橙,小花和多多去放風箏。
大家也在放風箏。哇,空中全是風箏:一條紅色“大金魚”正開心地游著。一只多足“大蜈蚣”竄來,瞪大眼睛想嚇它!袄销棥闭钩岣鷣恚孟裣氤粤诉@只肥大的蜈蚣。旁邊的大三角,飄飄悠悠看著它們。
小橙和多多羨慕極了,也七手八腳地放起風箏來。多多兩手高高舉起燕子風箏,小橙一手轉(zhuǎn)著線軸放線,一手扯住線往前跑。小橙說聲“放”,多多用力一送,“燕子”慢慢飛起來,越升越高。不一會兒,“燕子”已經(jīng)飛得最高了。小橙慢慢放慢腳步,抬頭看著風箏,多多在一旁邊跳邊舉著手指叫著:“真高真高!”突然,“燕子”像酒鬼一樣搖擺起來。小橙急了,趕緊拉了拉線。多多屏住呼吸,站在原地不敢動,好像一動風箏就會掉下來似的。還好,風箏穩(wěn)住了,又突飛猛進向上升!把嘧印痹诳罩凶杂傻仫w起來。小花見了,心里癢癢的,也把捧了好久的“蝴蝶”放了起來。
大家放著風箏,笑啊跑啊,直到玩了很久,還覺得沒玩夠呢!
放風箏作文12
春天到了,蔚藍的天空上飄著朵朵白云,微風輕輕拂過,像媽媽的手觸摸著我們的臉蛋,碧綠碧綠的小草從地里鉆了出來,這是放風箏的最好時節(jié)。
許多人都來到草坪上放風箏。遠處有一位小朋友,手拉著風箏線,身體向后傾斜,抬頭看著風箏,興奮地說:“爸爸媽媽快看,我的風箏飛得有多高!”父母感慨地說:“兒子,你真棒!”在不遠處,有三位好伙伴也來放風箏,穿著綠色T恤的小男孩,手拉著風箏線,邊跑邊說:“我已經(jīng)迫不及待地想把風箏送上藍天了。”穿著紫色衣服、高高舉起燕子風箏的小男生興奮地說:“一、二、三,放手嘍!”這時旁邊穿著粉色襯裙、扎著妹妹頭的小女生,拿著蝴蝶風箏笑瞇瞇地說:“哥哥,你們放完后,也要幫我把風箏飛上天空哦!
天上的`風箏各式各樣,有在飄動的蜈蚣,飛翔的老鷹,還有游動的金魚和三角風箏。
放風箏真是一件快樂的事情!
放風箏作文13
上個星期老師在班里宣布:“下個星期我們班要去操場舉行風箏節(jié),有風箏的人下個星期一就可以把風箏帶到學校來!”我們一聽到這個消息就開心的'不得了!可是老師接著說:“如果是陰天或雨天就不去!
我們終于盼到了下個星期,但是星期一是個陰天,星期二雖然是個晴天,老師也不讓我們?nèi)。到了星期三是個大晴天,老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風箏。到了上午最后一節(jié)課,我們就迫不及待的拿著自己的風箏去外面排隊。
到了操場以后,我們就去沒人的地方放風箏。雖然我沒有帶風箏,但我的同學把風箏借我玩了。我拿著風箏的線團,借著一陣大風,我快速的放線,加速地奔跑,風箏就這樣飛起來了。我望著天空中五顏六色的風箏,開心極了
今天真是美好的一天。
放風箏作文14
星期天,天氣晴朗,風和日麗,正是放風箏的好天氣,我和哥哥弟弟一起到郊外的草地上放風箏。
放風箏的人真多!天空成了風箏的舞臺,活潑可愛的小金魚,勇猛高飛的老鷹還有那長著無數(shù)只腳的'大蜈蚣,他們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色得尾巴,就像仙女舞動的彩色綢帶,美麗極了。
看著這些美麗的風箏,弟弟不禁說:“快把我們的風箏放起來吧!”說著,他把風箏高高地舉過頭頂,哥哥右手拿著線軸。左手拉著風箏線。飛快的向前跑去,這時,弟弟把風箏向空中一拋哥哥急忙迎風加速跑了起來風箏就搖搖晃晃地飛了起來哥哥隨著風的大小放線收線風箏一點兒一點兒地飛向天空。
我們開開心心的玩了一下午,直到夜幕降臨才依依不舍地回家了。
放風箏作文15
春天來了,樹木發(fā)芽啦大地復蘇啦!一切都是生機勃勃的景象是放風箏的好季節(jié)。周末天氣晴朗陽光明媚天空上飄著朵朵白云。小明和他的`弟弟小方約小紅一起去湘湖的草地上放風箏,那里人山人海熱鬧非凡。
天空中飄著各種各樣的風箏,有金魚、有一條長長的蜈蚣、還有老鷹等,形狀美麗極了!小明拉著風箏的線小方把風箏舉過頭頂,風一來小方把風箏拋到了蔚藍蔚藍的天空。小明一邊跑一邊回頭看,小方大聲喊:“飛起來啦!”他們開心地笑了。小紅在旁邊靜靜地等待著小方和她一起放風箏,她心想他們的風箏都能飛起來我的蝴蝶風箏也一定能飛起來。
不遠處有一家三口,爸爸和媽媽看著孩子的風箏越飛越高開心地笑了。
看著越來越多的風箏在天空中有高有低,遠看像一只只小鳥在天空中快樂的飛翔。他們玩得可開心了,度過了快樂的周末。
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