- 相關(guān)推薦
攙扶的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的攙扶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
攙扶的作文1
一個(gè)“愛”字，包含同學(xué)老師間的情，長輩子女間的情，男女戀人間的情，我們與國家間的情......
愛是生活中最常見最美好的感情。在繁體漢字中，“愛”中間有一個(gè)“心”，愛是一個(gè)要用心的過程。
外公是一個(gè)樸實(shí)的'農(nóng)民,常年外出勞作飲食沒有規(guī)律就烙下了胃病，外婆是一個(gè)一頭短發(fā)做事情說一不二的女強(qiáng)人。
“愛”就想外公外婆間的情一般溫暖，如冬日的暖陽明媚卻不炙熱。
“老頭子脫掉，外套電視，不看又關(guān)掉......”外婆每天都在“呵斥”外公，外公每次都是一個(gè)人默不作聲的在一旁聽著。
“老頭子!自己存錢長本事了，還開始亂花錢花300塊錢買這個(gè)破玩意兒!”一回家外婆又在呵斥外公。外公想犯了錯(cuò)的孩子坐在一邊低著頭一言不發(fā)，原來外公在外婆出門的時(shí)候，一個(gè)人到集市上花300塊錢買了一個(gè)古董硯臺(tái)。外公的錢是隊(duì)里發(fā)給老兵的慰問金一下子被他全花完了。外婆終于呵斥完外公后。我就想找外公看看這個(gè)硯臺(tái)長什么樣子，外公一拿出來“外公這也太假了吧，連我小孩子一眼都看得出來，這泥巴明顯是剛弄上去的。”外公一邊把硯臺(tái)收回袋子里一邊說�！拔乙惨谎劭闯鰜硎羌俚摹！蔽也唤獾貑枺骸凹热豢闯鰜硎羌俚�，那為什么還要買?”外公嘆一口氣說：“上次村里來人推銷治胃病的藥，你外婆看我胃不好幫就我買了，結(jié)果被騙了，害得我還去醫(yī)院掛了兩天水才好。她這個(gè)人要面子氣了好幾天，我今天去買個(gè)這玩意兒，讓她罵我一下解解氣�！甭犕晖夤脑捨宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
外公胃病又犯了終于在外婆地呵斥下來南京做了手術(shù)，原本黑瘦的外公一下子又瘦了一圈，藍(lán)白條紋病號(hào)服掛在他身上感覺空空的。原本天天呵斥外公外婆這幾天寸步不離地守著外公身邊。不由得想起了《愛如茉莉》中的夫妻兩人就正想此時(shí)的外公外婆。
終于外公可以下床走動(dòng)了，外婆扶著外公在醫(yī)院花園里活動(dòng)活動(dòng)。打我記事起外公從沒說過“我愛你”三個(gè)字，外婆也從沒一天不呵斥外公。但我卻一直覺得外公外婆間有一種溫暖的感覺，這種感覺就是—愛。外公外婆間的感情，就是恩愛夫妻間最美好的那種樣子吧。沒有轟轟烈烈只有柴米油鹽，有爭(zhēng)吵但互相照顧。
夕陽西下外婆攙扶著外公走在花園里......
攙扶的作文2
夕陽西下，兩位老人步履維艱，相互攙扶走向漫漫人生路。攙扶是夫妻相濡以沫的支持與理解。
為打破敵人最后一道防線，百萬紅軍排成隊(duì)列，相互攙扶一起走過艱難的沼澤之地。攙扶是朋友之間一起克服困難渡過難關(guān)的同甘共苦。站在川流不息的馬路旁，束手無策的他退也不是，進(jìn)也不是，手執(zhí)盲杖干著急，忽然一雙手輕輕地駕住他的手，帶他前行。攙扶是陌生人的關(guān)愛與幫助。 人類社會(huì)是集體群居的社會(huì)，誰也不能離開集體而單獨(dú)存活。漫漫人生路就是一次登山旅行，每個(gè)人都會(huì)有疲憊的`時(shí)候，當(dāng)腳如灌鉛之沉重時(shí)，我們需要另外一雙手?jǐn)v扶我們前行，這雙手來自親人、朋友，甚至是陌生人。他們的攙扶使我們走過艱難苦恨、走過陰霾。
不得志的劉備桃園結(jié)義，使關(guān)羽、張飛攙扶他打江山，三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮，使其攙扶坐穩(wěn)蜀地。唐太宗李世民也由于魏征的攙扶開創(chuàng)了貞觀之治�？v觀中國古代歷史，哪一位賢君左右沒有一位攙扶他坐穩(wěn)江山的賢臣志士呢？攙扶使他們共同載入史冊(cè)，名留青史。
試想，如果比爾·蓋茨沒有保倫·愛倫的友情攙扶，還會(huì)有今天的微軟嗎？倘若建筑大師磯崎新沒有穿三宅一生設(shè)計(jì)的衣服出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)，巧妙的攙扶他，還會(huì)有著名的時(shí)裝大師三宅一生出現(xiàn)嗎？假使歐陽修沒有攙扶王安石、曾鞏，唐宋八大家還會(huì)存在嗎？友情的攙扶使各行各業(yè)“青出于藍(lán)，勝于藍(lán)”，使大師成就了大師。友情應(yīng)是如此，在最需要的時(shí)候一最正確的方式拉對(duì)方一把。
攙扶，用手輕輕駕住對(duì)方的手或胳膊的舉動(dòng)，并不是過分依靠、依賴對(duì)方前行。劉禪過分依靠諸葛亮，最終蜀國不復(fù)存在；某些擁有特殊天分的天才，由于過分依懶父母，成了生活不能自理的“傻子”。攙扶需要把握一個(gè)度，用力過輕，達(dá)不到互幫互助的效果；太重，反而會(huì)使自己和同伴都無法前行。
攙扶是雙向動(dòng)作，不僅是他人攙扶自己前行，也是自己幫助他人前進(jìn)。人生旅途坎坷，攙扶使我們相互幫助，共渡難關(guān)，“患難見真情”，攙扶是我們更加珍惜彼此。
人生道路，讓我們攙扶前行。
攙扶的作文3
公交車很擠，我好不容易地挪到車門前，準(zhǔn)備下車。
到站了，最前面是一個(gè)高中生模樣的男孩，穿著知名品牌T恤衫，一連跳下兩級(jí)臺(tái)階，下了車。他站在車門口，等著車上一位老人，顫顫巍巍地、一步一步地、扶著車門走下車，然后一同離開車站。
我默默地看著這一切：那個(gè)男孩，一個(gè)充滿活力的大小伙子。竟然看著自己的奶奶如此艱難地從車上下來，卻不愿伸出一只手，攙扶她下車！
古人云：“百善孝為先”。我們的生命是父母給予的'，父母乃至祖父祖母都是我們最親近的人，因?yàn)槲覀兊难阂擦魈手麄兊难�！那么，我們有什么理由不感激、�?bào)答他們呢？就像上面那位男青年，那位老奶奶曾經(jīng)教你學(xué)說話，教你學(xué)走路，曾經(jīng)在你摔倒的時(shí)候輕輕扶起你，為你撣去身上的泥土�，F(xiàn)在你已長大，你有什么理由不伸出自己的手，去攙扶她呢？連自己的親人都如此對(duì)待，何況對(duì)待其他人呢？
中國向來都是禮儀之邦。曾幾何時(shí)，人們會(huì)義不容辭的救起無助的傷者；曾幾何時(shí)，人們會(huì)毫不猶豫的扶起跌倒的老人；曾幾何時(shí)，人們會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手……
而當(dāng)今社會(huì)中，慘劇時(shí)有發(fā)生：2歲的小悅悅被兩輛車碾壓，肇事車逃逸，七分鐘內(nèi)在小悅悅身邊經(jīng)過的18個(gè)路人，都對(duì)此冷眼漠視，最后一名拾荒阿姨上前施以援手，但最終小悅悅還是離世。如果肇事司機(jī)有良知，停車攙扶起小悅悅及時(shí)送醫(yī)院搶救；如果18個(gè)路人及時(shí)伸出援手，這個(gè)悲劇不可能發(fā)生！
還有，現(xiàn)在大街上跌倒了老人沒人敢扶，因?yàn)榉鋈苏吆ε伦约涸庥炘p，做了好事不討好。于是有些人滋生了多一事不如少一事的心態(tài)，在面對(duì)他人遭遇生死的關(guān)頭，不敢輕易出手相助，而是選擇了冷漠，選擇了漠視。
世界需要愛，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。人人都會(huì)老，家家都有老人、小孩，我呼吁大家從我做起，從自己身邊做起，在他人需要攙扶時(shí)，毫不猶豫伸出我們溫暖的手，給人以幫助！
攙扶的作文4
那是一個(gè)盛夏的傍晚，天不太熱，不知道從哪個(gè)方問吹來的涼風(fēng)吹散了盛夏該有的悶熱，像母親一樣輕輕拂過睡著了的小草小花，若隱若現(xiàn)的云就像是月兒的面紗，揭去了一層，又覆上一層，讓月兒看上去義皎潔又神秘。
外公上了年紀(jì)，腿腳不是很方使，平時(shí)就不太高興出去，像這樣關(guān)的夏夜，他也沒什么興致出去石看了。母親知道外公其實(shí)也想出去走一走，看一看的，只是礙于腿腳不便，于是母親就常攙著外公慢饅，慢慢地走下樓，慢慢，慢慢地在小區(qū)里繞了一圈又一圈，再慢慢，慢慢地走上樓。
我不經(jīng)常看到這樣的畫面，只是那個(gè)夜晚，機(jī)緣巧合之下，我看到了這樣溫馨的畫面。
那個(gè)夜晚安靜極了，聽不到汽車鳴笛的聲音，聽不到行人匆匆趕路時(shí)急促的呼吸聲，聽不到嘈雜的爭(zhēng)吵聲。有的只是花瓣落在地上發(fā)出輕輕的低語，和風(fēng)兒對(duì)花語的呢喃。母親攙著外公的左臂，像是走了很久很久，他們走到了一棵木樨樹下。盛夏了，該是木樨盛開的時(shí)候了，葉子深深的底色襯著有如繁星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的小花一一術(shù)樨花美了。
外公看著限前的木樨花，情不自禁地笑了起來，臉上的褶皺更深了，深得沉淀了歲月的痕跡，年歲的滄桑，那是無情的時(shí)光刻下的，深深淺淺的刀割。母親也笑了，發(fā)梢輕柔地拂過她的臉隴。幾縷不明顯的白發(fā)和限角細(xì)微的紋路告訴我，母親已經(jīng)不再年輕漂亮，只是她在外公面前還是個(gè)女兒的.模樣，做她該做的事，有她該有的樣子。
風(fēng)依舊在呢喃，木樨花依舊在落，人依舊在笑，時(shí)間似乎定格了。
我忽然想起經(jīng)常在街上看到的一個(gè)畫面：年輕的父母，攙著兩三歲的孩子，一步一步，慢慢，慢慢地走著，臉上依舊是美極了的笑靨。也許父母是在告訴孩子，以后的路要自己走，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印
時(shí)光總是一個(gè)又一個(gè)的輪回，那輪回快到不給人留下半點(diǎn)念想。時(shí)光匆匆走過，自兩三歲時(shí)的攙扶已然過去十幾年，待再過去幾十年，便像是一個(gè)輪回的尾端，又像是報(bào)答幼時(shí)攙扶的虧欠。便如那關(guān)極了的木櫸，輪回開端是樹養(yǎng)育了花，輪回尾端是花裝點(diǎn)了樹，永遠(yuǎn)是最美的樣子。
世上所有的攙扶都該回到最初的樣子，世上所有的輪回都該是它最美的樣子。
攙扶的作文5
在記憶的深處，總有一幅畫—--兩個(gè)孩子互相攙扶著艱難地走向回家的路。每當(dāng)想起這件事，我的眼睛濕濕的，總會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)警告自己不許哭，但眼淚卻不聽話地流下來。
記的.那一次，我和好朋友曹奕靜一起出去玩。那天的天氣很好，我們的興致也和這天氣一樣。一會(huì)兒到草叢中逮螞蚱，一會(huì)兒又到花叢中捉蝴蝶。正玩在興頭上，一只五彩斑斕的蝴蝶從我頭頂飛過。“一個(gè)送上門的獵物，我豈能放過？”我暗自嘀咕了一句，隨手拿起曹奕靜的小網(wǎng)一躍而起，欲捉住蝴蝶。
我追著，趕著，網(wǎng)著�！鞍。 蔽壹饨幸宦�，跌倒在地上。腳扭傷了，讓我疼痛難忍。雖然我不算是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人，但我也不會(huì)為這件小事哭鼻子吧？于是，我故作沒事似的扶住柵欄，竭力想要站起來。不但沒有站起來，不小心又把手劃了一道。有家沒法回，這算哪門子事��？我再也忍不住了，哭了起來。
“別哭了，淑丹，我來背你吧！”曹奕靜真誠地對(duì)我說。我急忙擺擺手:“不用了，不用了，你自己那么瘦弱，怎么能背得動(dòng)我呢？”
曹奕靜不顧我的推辭，抓住我的手放在她背上。正要站起來，忽然，一股力量迫使她猛地向前傾斜。多虧了她眼疾手快，抓住了旁邊的柵欄，我們才沒有摔倒。我一下子從她背上跳下來，因?yàn)槲抑�，剛剛為了阻止我們摔倒，曹奕靜也扭傷了腳。
她沒有再說什么，只是小心翼翼地扶起我。我們互相攙扶著跌跌撞撞向前走，有時(shí)她踩到了小石子向前滑去，我便拉她一把；有時(shí)我不小心遇到滾動(dòng)的木棍快要摔倒，她就扶我一把，就這樣一步步艱難地往家走去。
雖然我們都受了傷，而且路上的障礙也非常多，但只要我們相互幫助就一定能回到溫暖的家中。每當(dāng)我想到這些，她幫助我的一點(diǎn)一滴此刻全都化成了眼淚，輕輕滑落草叢，向小草訴說我們的友情。
那一刻，攙扶成了友誼的代言，它讓我感動(dòng)！
【攙扶的作文】相關(guān)文章：
感動(dòng)的作文作文12-26
樹作文作文10-10
軍訓(xùn)作文作文09-25
夢(mèng)想作文作文01-19
作文達(dá)人作文07-09
在路上作文作文10-30
作文比賽作文06-28
作文啊作文11-26
作文的滋味作文11-25
春天作文作文11-25