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關(guān)于國畫的優(yōu)秀作文（通用35篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的國畫的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國畫的優(yōu)秀作文 篇1
《清明上河圖》這幅名畫上的人物、街道、牲口都很逼真，而這幅名畫就是以國畫形式畫成的。
我上幼兒園時就對國畫感興趣，于是報名參加了國畫興趣班，跟著呂老師學習國畫。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上了小學三年級，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，國畫原來是中國傳統(tǒng)文化之一！我高興極了，我為自己會一門中國傳統(tǒng)文化而自豪！
我學國畫時，是從辣椒開始畫起的。每當我們練好某一件東西時，老師會讓我們畫一張作品，在作品上寫上我們的.名字，然后把作品拍下來，然后再教我們畫新的。比如說，小貓呀，葡萄啦……我現(xiàn)在已經(jīng)學到畫金魚了，是不是學得很快呢？
我覺得學國畫不僅是學了一門課程，而且還豐富了課余生活。
我真喜歡國畫！你也一樣吧？
國畫的優(yōu)秀作文 篇2
中國傳統(tǒng)文化，博大精深，有酒令，有燈謎，有剪紙，有書法，有國畫……今天，我就給大家介紹一下國畫吧。國畫是用毛筆、墨、中國畫顏料，在特制的宣紙、絹上作畫。題材主要是花草樹木、鳥蟲魚人竹。中國畫在古代一般稱之為“丹青”。
中國畫歷史悠久，遠在兩千多年的戰(zhàn)國時期就出現(xiàn)了絲織品的繪畫——帛畫。早期中國畫以線為主要造型。隋唐時期，社會經(jīng)濟、文化高度繁榮，繪畫也隨之呈現(xiàn)出全面繁榮的局面。山水畫、花鳥畫已發(fā)展成熟，宗教化已達到頂峰。五代兩宋時期，三水、花鳥畫躍居畫壇主流。元明清三代水墨三水和寫意花鳥突出發(fā)展，文人畫作為中國化的主流。
19世紀末，中國畫在西方美術(shù)的沖擊下，出現(xiàn)了流派紛呈，名家輩出，不斷改革的局面。我最熟悉的`畫家是：以畫蝦著稱的齊白石，以畫鷹著稱的李苦禪，還有以畫馬著稱的徐悲鴻。��！原來中華傳統(tǒng)文化里，國畫是這么神奇，這么偉大的��！
國畫的優(yōu)秀作文 篇3
今天，媽媽帶我去博物館，我被一幅幅國畫給吸引住了，仔細端詳了好久，在一處國畫說明介紹中，我慢慢明白了國畫是什么，以及為什么國畫是中國古老的民族藝術(shù)。
國畫是我們中國古老的民族藝術(shù)，主要以毛筆、墨、絹紙為主要的繪畫工具，大致可分為；人物畫，山水畫、界畫、花卉畫、瓜果畫、翎毛畫、走獸畫、蟲魚畫等畫科；有工筆、寫意、鉤勒、設(shè)色、水墨等技法形式，設(shè)色又可分為金碧結(jié)構(gòu)、大小青綠結(jié)構(gòu)，沒骨結(jié)構(gòu)、潑彩結(jié)構(gòu)、淡彩結(jié)構(gòu)、淺絳結(jié)構(gòu)等幾種結(jié)構(gòu)。
中國著名的國畫很多，比如：《游春圖》《五牛圖》《簪花仕女圖》等等，著名的國畫很多，我不一一介紹，我就講講我最喜歡的《五牛圖》吧。《五牛圖》是唐代畫家韓滉作。五牛畫在一個長橫幅上。五牛的體態(tài)神情，無一雷同，各牛的姿勢各式各樣，多姿多彩，畫筆墨簡勁，色調(diào)自然而美觀，畫出一種很有特色的田家風趣。《唐朝名畫錄》評他“能畫田家風俗、人物、水牛，讓人有一種曲盡其妙的`感覺�！�
這就是富有中國古老民族藝術(shù)的國畫。
國畫的優(yōu)秀作文 篇4
暑期到了，媽媽看電視上有些大畫家畫的國畫非常漂亮，便給我報了國畫班。
我懷著忐忑不安的心情來到國畫教室，心里裝著許多問題，老師嚴不嚴？需要干什么？打開教室門，迎面走來的是一位笑瞇瞇的男老師。從此，我便開始了學畫生涯。
老師先教我們畫金魚，老師指著一個橙色的顏料說，這是硃砂，隨后又拿起一個紅色的顏料，說是什么曙紅，一開始我還以為是鼠紅呢！老師先將硃砂擠了一點到調(diào)色盤里，均勻地拌了拌，然后再擠了點曙紅，點了一下，筆尖上沾了一點兒，開始畫起來，他先用側(cè)峰畫了金魚的'身體，再在終端畫了兩個圈，在里面點上一個點，在身體下面畫了一個孤線，是金魚肚，然后在最后畫幾條彎曲的粗線，最后在肚子上點兩個點。，是魚鰭，就畫好了。
我拿起紙，迫不及待的想試試，顏色調(diào)好了（慌忙中我竟忘了刮水）一筆下去，水像調(diào)皮的小朋友，爭先恐后地向著外面跑去，我急忙把水刮干，オ放心地畫起來。
再看看別人，有人將金魚尾巴畫的太多，成了條八瓜，有人把肚子畫反了，成了一條死魚，我呢，畫成了一只青蛙。
我繼續(xù)畫，終于，有志者事竟成，我畫的金魚已經(jīng)栩栩如生，連老師都夸我有天分。
我明白了畫國畫不僅需要耐心，也需要努力，在畫的同時，能讓我的心靜下來，陶冶自己。
國畫的優(yōu)秀作文 篇5
今日，山水國畫老師教大家畫了山水國畫，《葡萄》，山水國畫葡萄十分難畫，畫出去也十分漂亮，看見老師掛著的葡萄畫，真好看呀！畫的像確實一樣，我還想吃完，一直淌口水，一個授課的手機鈴聲才要我醒過來。
剛開始畫了，我鋪平氈子，生宣紙，手上握著筆剛開始畫，先畫好葡萄的葉子，葡萄的葉子是五個葉分離的，掌狀網(wǎng)脈，是葉子中較難畫的葉子，我畫了很久，一直全是一筆一筆畫的，我想著，這葉子也是較難的，那葡萄并不是難以畫，過去了大概五分鐘，全部的葉子都畫完后，我手早已反應(yīng)遲鈍了，由于很累，我還在歇息的這段時間看見老師掛著的那張葡萄畫，忽然，我覺得出該怎樣畫了，果真跟老師教的方式一樣，原先要是么加一筆就可以繪制一個葡萄，再給葡萄留上一個小白點，讓它看見晶瑩透亮，也有返光，一個葡萄就畫好啦，我畫的葡萄真棒，我繼續(xù)畫，畫了一串又一串，我再添上枝干，畫上藤條，寫上姓名，一幅葡萄畫，總算畫好啦，我高興極了，我望著我的`葡萄畫，唾液必須流出來了，這時，我好想吃葡萄了。
畫完我一直望著我的葡萄，怔怔望著，內(nèi)心惦記著葡萄酸甜可口的味兒。直至放學后手機鈴聲響了，我保持清醒。老師踏過看來了看，說：“我畫的最好是，”我高興極了，內(nèi)心覺得自身仿佛吃來到葡萄，真甜！
國畫的優(yōu)秀作文 篇6
新的一學期開始了，我報了國畫班，國畫班里人很多，大約有20多人沒有幾個人愛搗蛋，幾乎都嚴肅，因為剛開學，同學的膽子也不大。
第一節(jié)課老師說了要帶的東西。
第二節(jié)課，國畫開始了，今天我們要畫的是桃子，有些人畫過所以畫的很好，我很害怕，怕我畫的不好，被老師罵，但是我也畫得很好，不知為什么老師讓我重畫，就算別人畫的不好，老師也只是過去幫他改改而已，老師只說了一個不能橫著，必須要豎著畫，我是新生，所以不太清楚，老師在說什么，也怕別人笑我，所以我直接說了個：“嗯，”第二個肯定也畫壞了，把老師氣的'，我心里也很緊張一下子畫壞，兩張這是多么丟臉的事情啊，一定不能讓媽媽知道。
于是我便拿起了第三張，畫第三張的時候，我明白了，老師的意思，老師只是讓我把紙豎起來畫，雖然我的第三張畫沒有搞砸，但畫的不好，桃葉都畫成竹葉了，不是墨深就是墨淺，桃子因為水多畫的太大了，像一個個娃娃臉在那笑我畫不好，我恨不得把這張畫撕了，有些“娃娃臉”顏色太重了，黃的都變成了紅的，最可笑的是我把“娃娃臉”畫成方形的了，我連忙改了一下桃子，桃子是不方了。但這個桃子卻大的要死，要快趕上我的臉了。我都不想再畫下去了，我覺得我越畫越丑。
叮鈴鈴，下課了，在總算下課了，雖然我畫的不太好，只排第九名，但我下次一定會畫好的，我爭當班里的第一名
國畫的優(yōu)秀作文 篇7
中國有獨具韻律的古詩詞，我愛古詩詞；中國有動聽的京劇，我愛京�。恢袊锌轁駶獾嘁说拿P書法，我愛毛筆書法……但我最愛的還是歷史悠久，色彩動人，有著筆墨情趣的國畫。
在我剛上一年級的.時候，爸爸用毛筆在我家的水泥墻上畫了一幅夏荷圖。從那時起，我就愛上了國畫，我對媽媽說：“我也要學國畫�！庇谑�，媽媽把我送進了國畫班。剛學國畫的時候，老師讓我們調(diào)出各種各樣的墨，我學的時候腦袋里就像一團漿糊，怎么搞也搞不清，經(jīng)常會出現(xiàn)一些麻煩：墨和水沾多了，四處擴張；沾少了，起不到色彩的那種效果……但我從未畏難放棄，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。日復一日，年復一年，經(jīng)過兩年半的學習，我終于找到了畫國畫的感覺，國畫水平有了很大進步。每到星期六，我都特別高興，因為我又可以展示我的畫技了。隨著我對中國畫的深入了解，我更深地迷上了這門藝術(shù)�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我會一直學下去。
國畫是人類凝固的歷史，無聲的語言，是民族文化重要載體。作為新時代少年兒童，我們更要繼承和傳承好民族文化，讓傳統(tǒng)文化散發(fā)更加耀眼的光芒。我很慶幸，我早早地接受了中華文化的熏陶，我的童年和中國畫這一傳統(tǒng)優(yōu)秀文化結(jié)合在了一起。
國畫的優(yōu)秀作文 篇8
國畫是我國的一門傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的發(fā)展歷史。有一次，我在課本上讀到了《齊白石畫蝦》的文章，贊嘆不已！簡簡單單的幾筆，一只只活靈活現(xiàn)的蝦就躍然紙上。因此，我對國畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，便纏著爸爸帶我去學。
一個暑假的星期六，爸爸把我送到畫畫班學習國畫。第一節(jié)課，老師讓我們先打基礎(chǔ)，學習怎樣拿毛筆。將大拇指放在里面，再把食指和中指放在外面，無名指和小拇指是“小跟班”，抵在下面。光是握毛筆，就學習了好久。
老師叫我們每人領(lǐng)五張紙和一支毛筆，外加水和顏料。炎熱的下午，太陽火辣辣的，照得桌子熱氣騰騰。我把紙放好，拿起毛筆，手剛接觸桌子就不禁大叫起來：“燙死我了！”這句話引起了老師的注意，他走過來，和顏悅色地對我說：“總會有難事的，忍一忍吧！”聽了老師的話，我不吭聲了，拿起筆繼續(xù)畫了起來。
我好不容易完成了兩張，剛想休息一下，卻看見桌子上還有大半的.紙沒有畫，只能在心里為自己加油：“繼續(xù)吧，不然來不及了！”于是，又拿起了筆畫。終于，我將所有的畫都完成了，老師看著我的作品，不禁滿意地點頭稱贊，說：“不錯，畫國畫不容易吧！”我點了點頭。
陽光總在風雨后，學習國畫讓原來嬌氣的我變得堅強起來，也因此讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理。
國畫的優(yōu)秀作文 篇9
這一周是我最喜歡的一周，你們知道為什么嗎？因為學校開展了一年一度的藝術(shù)節(jié)！而且我們一周都不用上課！但你不要忘了，我們是換了一種方式在學習！
藝術(shù)節(jié)里面有的開畫展，有的在拉小提琴，有的在彈古箏，有的在唱歌，還有的在吹葫蘆絲，但我最喜歡的還是創(chuàng)意國畫！今天終于輪到我最愛的國畫了！我在家里準備了一個盒子的國畫工具，后來老師要求用他們的毛筆和毛氈。老師先給我們發(fā)了一張練習紙，他要教我們畫一串紫色的花，我們校園里的一些地方你都能看到。它有著像葡萄一樣的，藤蔓形的枝干。它的花朵是紫色的.，像葡萄一樣掛下來。它的花瓣是愛心形的，花蕊是蛋黃色的。你們知道這是什么花嗎？還是讓我來告訴你吧！它有一個名副其實的美名——紫藤花。老師先讓我們在筆尖上蘸一點墨汁畫枝干，然后再畫一些卷曲的細藤蔓，接著老師讓我們在另一支筆的筆尖和筆肚子上，蘸點淡紫色，筆尖蘸一點點深紫色，筆尖落下，畫出來的就變成漸變色了。畫好了花，畫好了藤蔓，畫好了樹枝，還缺葉子和花蕊了！老師耐心地教我們一一畫上。畫完后，我拿著自己的大作自我欣賞起來，并與老師一起合影留念。
畫國畫真是一件令人開心的事情，我最愛國畫！國畫能讓我在這個水墨世界中放飛自我！
國畫的優(yōu)秀作文 篇10
姥姥的單位612所每年都會舉辦一次畫展，而每次姥姥的作品都能被選中。
幾種色彩，一張宣紙，再加上6-7個小時的精心作畫，一幅精美的國畫便完成了。姥姥并不是專業(yè)學國畫的，她只是一個業(yè)余愛好者。因此，在姥姥退休的時候，報考了洛陽的老年大學，開始學習國畫和書法。姥姥不僅僅是喜歡國華，她畫的也很好，每有親戚來了，他們見了姥姥的畫，都要帶一份回去；姥姥還經(jīng)常參加各種各樣的畫展、比賽，最令姥姥引以為傲的就是，她曾參加過北京的一個世博畫展和獲得夕陽紅老年繪畫大賽的金獎。
姥姥家的客廳里懸掛這三幅國畫，其中有兩副會更換，領(lǐng)衣服已經(jīng)掛了十幾年了。這幅國畫長1.8米，款0.8米，內(nèi)容是這樣的：許多牡丹簇擁在一起，有的已經(jīng)開了，有的`只是個花骨朵兒，這些牡丹的下面是一片片綠葉。在我小時候，牢牢會用手指著那幅畫對我說：“你看，那個花骨朵兒是你。”“那其他人呢？”我問�！澳嵌鋭傞_花的花是你姐，兩朵正在盛開的花是你媽和大姨，你把、你大姨夫和你老爺是下面的綠葉，我媽，就是那朵紫色的花�！迸�，原來是張全家福啊。
姥姥因為帶我，他畫的畫越來越少了。每當我看到過話，便會一起我的家鄉(xiāng)，姥姥的家，和那墻上的“全家福”。
國畫的優(yōu)秀作文 篇11
今天，我跟隨小記者團到群藝館參觀了國畫展。
一進展廳大門，琳瑯滿目、各式各樣的展出字畫立刻吸引了我：有描繪竹林中平靜、祥和氣氛的《平安是福》，表現(xiàn)了作者欲遠離塵世、親近自然的高尚情操；有生動畫出山谷中一口清泉的《泉聲》，似空谷傳音，表達了作者想逃離霧都，尋找無霾之地的心聲；有刻畫宗教特征的《達摩》《拜石》，反映了人們求神得平安的美好祈愿；栩栩如生的《桃花》，讓人佛置身于江南的`十里桃花叢中；還有書法家一筆寫就的“佛心”二字，一絲絲的禪意透紙而出……
最讓人難忘的是《高瞻》，作者是馬泉、李杭、張守濤、齊自來等六人，描繪三只雄鷹在松林密布、山勢險峻的峰頂眺望遠方。遠方有什么呢？畫布上并沒有告訴我們，這也許就是寫意中國畫登峰造極的技藝和精髓所在吧。
這次展出的作品全部都是真跡，作者也十分有名，張大千、李苦禪、張守濤、李杭等均為近現(xiàn)代國畫巨匠。張大千和張守濤先生善于畫山水，尤其是“金碧山水”的技法，該技法先用花青打幾次底，再添加赭石、胭脂，有時還需在反面燙染。李苦禪和李杭善于寫意禽鳥，尤其是眼睛、四肢十分傳神，他們父子倆與張大千相比，畫技上相差甚微，但李氏父子畫意中有一種孤獨、凄涼的感覺。名家們的大作各有千秋，精彩紛呈……
本次參觀畫展，使我開闊了視野，大師們蒼勁的筆力震撼了我，中華傳統(tǒng)文化的博大精深吸引了我。這真是一次令人難忘的畫展呀！
國畫的優(yōu)秀作文 篇12
國畫是培養(yǎng)自身修養(yǎng)的一種藝術(shù)。在國畫界，最有名的畫家北有齊白石，南有張大千。齊白石老人15歲開始學畫，20多歲便在國內(nèi)出了名；而張大千則被稱為東方的“畢加索”。所以國畫還是一種有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)。
畫國畫講究的是力量大小的變化和技術(shù)的熟練。比如用大號筆時，要講究快、猛；而用小號筆時，既要講究細、精，還要能把握墨的'五種變化顏色：焦、濃、重、淡、清。如能把上面的方法做到靈活自如，筆人合一的境界，那就是高手中的高手了。
我也是一個完美的小畫家，我有許許多多讓我認為完美的作品，也有許多失敗的作品。記得我在領(lǐng)悟了國畫的重要要領(lǐng)后，有一件我畫國畫的事，遲遲不能忘記。
那是初春的一天，我和同學在野外寫生。老師讓我們畫樹。我先擺好盤子，顏料，筆，又往盤子滴了幾滴墨汁，然后拿出中號筆，蘸了一把墨汁埋頭畫了起來，說時遲那時快，我大筆兩揮就在紙上畫出了一個樹的框架，又在下面畫了一塊地。心想；嘻嘻，肯定沒人比我畫得快。我正暗自得意，老師走過來說：“你只知道圖快，并沒有悟出國畫的真締，真締！明白嗎？你不僅要用眼睛去看，還要用心去感受�！敝闭f得我羞愧難當。
國畫就是這種不斷挑戰(zhàn)的藝術(shù)，這不僅磨練你的意志，還挑戰(zhàn)你的悟性。
國畫的優(yōu)秀作文 篇13
咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長。今天，我來為大家介紹一下國畫。
國畫，又稱“中國畫”，我國傳統(tǒng)繪畫。工具和材料有：毛筆、墨、顏料、宣紙、絹等。題材可分：人物、山水、花鳥。技法可分工筆和寫意，它的精神內(nèi)核是“筆墨”。
國畫的歷史悠久，遠在2000多年前的戰(zhàn)國時期就出現(xiàn)了畫在絲織品上的繪畫、帛畫，這之前有原始巖畫和彩陶畫。這些早期繪畫形式奠定了后世的國畫以線為主造型手段的基礎(chǔ)。你看！國畫的歷史多悠久呀！很多外國人，還前來中國學習國畫呢。
國畫所畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張畫，國畫大師齊白石的《海棠》。大大的葉子長在細細的枝干上，一朵朵海棠綻開紅色的花苞。涼涼的秋風，輕輕地摸著她的臉頰，她也沖風兒笑著。美麗的海棠花就像枝干上的發(fā)夾，把難看的樹枝變得漂漂亮亮的。
再來瞧瞧另一位國畫大師張大千的《山水》。一座座高山頂立在河面中央，山腳下有一戶人家，房子里冒出一縷縷的煙。遠看，一座座高山猶如一位位少女在河中梳洗。
最后，我們來看看趙新建的《荷塘月色》吧。一片片又大又寬的.荷葉遮擋在一起，就像在為美麗嬌嫩的荷花搭了一個個小亭子。隱隱約約，可以看見有幾只白鶴在湖畔休息。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“。
多么精美的國畫，它是我們中國文化皇冠上的一顆璀璨的明珠。
國畫的優(yōu)秀作文 篇14
我是一個多才多藝的小女孩，我的參賽作品屢屢獲獎；我的歌聲讓同學們陶醉其中；我的畫，更是讓大家贊口不絕。
我喜歡畫畫，尤其喜歡國畫，只要一有時間，我就不停地畫呀畫。日久天長，國畫就成了我生活中不可缺的一部分。
國畫，顧名思義，就是我國一種傳統(tǒng)藝術(shù)，屬于“國粹”。它即能陶冶情操，又能給人帶來美的.享受。
我愛上它，一是因為爸爸很喜歡國畫，從而耳濡目染，漸漸萌生了愛意。二是因為我偶然間見到少年宮大門前的光榮墻上，有幾幅小朋友畫的挺漂亮的水墨畫，羨慕之余我想：如果我學了國畫，一定能比他們畫得更好！
后來，我就報名去了國畫培訓班學習。有一位姓李名京秋的中年男老師（在我眼中算是國畫大師了！），他頭發(fā)已經(jīng)開始變白了，不過，這使他看起來更加慈祥，更加可愛。我初來乍到，突然發(fā)現(xiàn)自己說話和畫畫都不太利索了，就是這位李老師一直在鼓勵著我，說：“不要緊張，放輕松一點，千萬別害怕啊……”他的話，讓我的心一下子平靜了許多。
事情果然不出我所料，在老師的悉心指導下，不久之后，我的畫技突飛猛進，比那些起步早的同學學得還快，懂得還多，理解得還透，畫得還棒。我的作品被貼在展覽墻上，我的照片被貼在光榮墻上，我的畫被登在報紙上，我的……
我愛你！國畫！我將一如既往地喜歡你，一直到永遠！
國畫的優(yōu)秀作文 篇15
我愛國畫我愛國畫，它有的飄渺空虛，有的氣勢磅礴，有的雄偉壯麗；蒼翠欲滴的樹，鮮艷嬌嫩的花，“一桿兩桿秀竹，五點六點梅花”沒有一個不能用它畫出來。欣賞它，如沐春風，令我們的內(nèi)心變得純潔而又寬敞。
中國國畫，已有2000年的歷史了。之所以被稱為“國畫”,我想是因為他是中國僅有的畫，是世界上獨一無二的畫法，它是中國的象征。當我們看厭了歐洲式一層又一層涂抹的畫，去欣賞國畫，那清秀的筆畫、有力的線條，難到不會使你心曠神怡嗎？
也許就幾筆，就能勾勒出惟妙惟肖的蟲魚；也許左一點、右一頓，就能繪制出一朵華麗嬌艷的牡丹；國畫，它隨心所欲，不用太多時間，也不用太多精力，便能創(chuàng)作出一幅屬于中國的畫。
我愛觀賞山水，更愛體驗山水。在國畫里，奔騰的長江、雄偉的泰山、傾瀉的瀑布、潺潺的泉水，一切都顯得活靈活現(xiàn)，令人身當其境。沒有繁瑣的文字敘述它，沒有過多的語言講解它，只是一幅水墨畫，或再配一首優(yōu)美的'詩詞，卻更讓人感到溫馨。
國畫，對我而言，用一個字形容，就是“雅”，琴、棋、書、畫，在中國被稱為“四大雅事”。畫它的人，看它的人，在那一刻，都會享受到一種文雅的美，純凈的美。而它本身，就是一種“雅趣”。
我們青少年，還沒有能力作出一幅驚天動地的大作，但我們的責任，就是繼承和發(fā)揚它。我們的生活，處處有國畫，作為炎黃子孫，我們難道不喜愛與繼承祖國的象征嗎？
國畫的優(yōu)秀作文 篇16
我在學校報了一個國畫班，有兩個老師輪流給我們上課，一個男老師，一個女老師，是姐弟。兩個老師都很有意思。
男老師姓樊，他教我們山水畫。上他的課，我們可以邊聊天邊畫，要是做得太過分，老師就悄悄地走到那個人的身后，使勁拍一下他的肩膀，在他的魂快被嚇出來的'時候說：“快點畫。”
上課時，我和同班的幾個女生常常坐在一起一邊畫一邊聊兩個老師。其實我們都更喜歡女老師，女老師教我們?nèi)宋锂�，她在教我們畫畫時，怕我們把人畫的太別扭，總把自己當做例子，做出畫上人的樣子，讓我們把畫畫的更好。
女樊老師在上課時總是說河南話，而且說話特別有意思。比如閆容盛在課上搗亂了，老師就說：“閆容盛，你作死啊你！”然后我們?nèi)脊笮Α?/p>
女樊老師還有一次給我們帶來了一大包大白兔奶糖，說下課發(fā)給我們吃。但有兩個男生謊稱去衛(wèi)生間卻悄悄跑到校園里玩了。我們幾個女生都說不要發(fā)給他們大白兔了，樊老師說：“我還給他們大白兔，等他們回來我直接把他們打成小白兔！”最后老師當然沒有把他們打成小白兔，而是把他們吵成了小白兔。
等老師發(fā)完大白兔后，我把我的大白兔放在桌子上然后放畫箱去了，可我回來后卻發(fā)現(xiàn)我的大白兔不翼而飛了，我去給老師說，老師一臉無奈的說：“你把大白兔擱桌子上，不明擺著，我不要了，請你們隨便拿�！比缓笥謫栁沂遣皇巧�。最后，老師又給我了一顆大白兔。
我非常喜歡這兩個幽默風趣的國畫老師，我會永遠記得他們。
國畫的優(yōu)秀作文 篇17
為了豐富我的暑假生活，媽媽建議我去學一下國畫。剛開始我有些不情愿，感覺自己沒基礎(chǔ)，怕畫不了，但在媽媽的鼓勵下，我還是去了。
一進教室，老師就讓我找個位子坐下來。今天繪畫的內(nèi)容是《茶花》。老師先給我們講了茶花的特點，然后示范了如何運筆，繪畫的順序和注意事項，以及怎樣調(diào)色會更好看等等。輪到我們大顯身手的時候，我遲遲不敢下筆�？吹絼e的同學都已經(jīng)忙碌起來，我還是有點遲疑。我觀察其他同學作畫時，覺得很簡單，可回到位子上時，又覺得好難……
終于，我勇敢地拿起毛筆，學老師的樣子蘸了點水，調(diào)好顏色，先在紙上畫了一個圓潤的小花瓣，自我感覺非常好。突然我好像有了靈感，連著畫了好幾朵茶花，并點上了嫩黃的花心，添上墨綠的枝葉……一朵朵小巧玲瓏的茶花在我的筆下綻放，老師也夸我畫的不錯呢。
畫完后，我在畫的`右下角寫上了“茶花”兩個字，還署上了我的名字，一幅畫就大功告成了！這可是我的第一幅國畫作品呢！捧在手里欣賞著它，我心里滿滿的成就感！從這一刻起，我深深地愛上了國畫。
中國畫有著兩千多年的歷史，是中國文化、美學思想、哲學觀念的集中體現(xiàn)。學習國畫，不僅可以陶怡情操，還可以鍛煉我們的各種能力。我要把國畫作為我的另一愛好堅持學下去，把我們中國的這一文化傳承并發(fā)揚光大。
國畫的優(yōu)秀作文 篇18
我，一個對繽紛色彩著了迷的孩子，從小就與繪畫結(jié)下了不解之緣，特別是國畫，格外受我的青睞。
一開始學國畫時老師問我喜歡什么？我不假思索的告訴他——動物。老師聽后，抬頭思索片刻，便拿起一疊鳥的圖片發(fā)給我們畫。真是不看不知道，一看嚇一跳，哇！原來用毛筆也可以畫出這么精致的畫！我身體一瞬間爆發(fā)出一種莫名的興奮，抓起筆就開始涂鴉，不一會，一只鳥便躍然紙上。還別說，畫得還有幾分姿色。這不，老師走過來還夸了我?guī)拙�，那高興勁就別提了。隨后老師開始耐心教我作畫，握筆、蘸墨、臨��；勾、圈、染、點，呀，國畫的學問還真多！之后的日子老師又教我怎樣畫寫意畫和工筆畫，還拿著一大疊資料給我看，說是讓我開闊眼界，增加腦中素材，然后再臨摹一幅作為練習。經(jīng)過老師耐心的'講解，手把手的教，畫畫時手也不抖了，揮起筆來更是得心應(yīng)手。不一會，一幅雄鷹展翅便大功告成了，畫出的翅膀豐滿而又有力，一副展翅欲飛的姿態(tài)。小小的成功激發(fā)了我的斗志，更燃燒了學畫的熱情。如今我已成為班級和學校有名的小畫家，我的作品也在常州市屢獲嘉獎，而那些得意之作也被爸爸用木框框起來，作為裝飾畫掛在客廳。每當聽到客人們對畫贊不絕口時，我都會自豪的一笑。
可以說，現(xiàn)在國畫已成為了我最大的樂趣，我常常沉迷于那散發(fā)著墨香的墨汁，常常駐足于那神奇的渲染，亦常常暢游于那悠遠的意境。國畫，已真正融入了我的生活！我愛你，國畫！
國畫的優(yōu)秀作文 篇19
國畫是中國的民間藝術(shù)，它那淡淡的幾筆就體現(xiàn)了中國的藝術(shù)水平，正因此吸引著我，讓我去新欣賞，去追求。
你們可能會問我為什么喜歡國畫。其實，國畫是一種高尚的.藝術(shù)，它可以讓繪畫者感受到一種輕松,愉悅的心情，并給欣賞的人留下一種自在的享受。國畫是可以讓人陶醉的，國畫是可以讓人抒發(fā)情感的，國畫是可以讓人放松心情的。你看，那線條多么優(yōu)美，從深顏色到淺顏色，給人一種真實的感覺�？茨巧椒宥嗝葱蹓�，畫上去的好像是用刀刻上去的一樣，鋼勁有力，給人一種不屈不撓的感覺。你只要看它一眼，就一定會像我一樣愛上它，愛上這種藝術(shù)。
你們畫過國畫嗎？我想許多同學都沒畫過，可能還有些同學對國畫有些生疏。其實，國畫并非你們想象的那么難畫，這些只不過是你們的看法而已，只要你認真畫，就會畫得很好。每一幅國畫都有它自己的寓意，只要你把寓意畫出來了，那么，這幅畫就是好畫。你可以畫魚，表示富貴有余；畫牡丹，表示富貴華美；畫羊，表示吉祥如意；畫翠鳥，表示平靜安寧……你還知道嗎，近代的國畫大師有：劉旦宅、陳佩秋、劉文西和吳冠中等等，他們都是國畫一等一的高手，我們要向他們學習呀！
最后，我向你們推薦國畫這個民間藝術(shù)，希望你們能去欣賞它，去品味它。
國畫的優(yōu)秀作文 篇20
國畫，又稱“中國畫”，我國傳統(tǒng)繪畫（區(qū)別于“西洋畫”）。國畫在古代無確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是畫在絹、宣、紙上并加已裝裱的卷軸畫。近代以來為區(qū)別于西方的油畫（又稱西洋畫）等外國繪畫而稱之為中國畫，簡稱“國畫”。它依照中華民族特有的審美趨向而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。
而我就是一個喜歡國畫的一名學生。我沒有上過專業(yè)教書法與國畫的興趣班。而我第一次接觸國畫是在五年級時的一次美術(shù)課上。老師讓準備國畫材料。這當然是毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等等。國畫的題材分人物、山水、花鳥等，而我們畫的屬于花鳥畫，老師在班班通上為我們搜集花鳥畫的視頻，讓我們跟著視頻按步驟來學，我專心致志的看每一筆每一部，通過我仔細的觀察，我知道了畫花鳥畫的方法，于是我便動筆畫了起來。當老師走到我身邊看到我的.畫時說，我畫的雖有欠缺，但畫的不錯，我一聽心里美滋滋的，也就是從那時開始我慢慢的喜歡上國畫。
后來，經(jīng)過我平時在家空閑的時間不斷地練國畫，我現(xiàn)在已經(jīng)畫的不錯了。現(xiàn)在，我上六年級了，美術(shù)課上老師還時不時的讓我畫國畫。而這一次，我們已經(jīng)開始畫人物畫了，我這次畫了京劇里的一個青衣，畫的不錯，老師又一次地夸獎我再國畫方面有天賦呢。
中國畫它大膽而自由地打破時空限制，具有高度的概括與想象力，這種出色的技巧與手段，不僅使中國傳統(tǒng)繪畫獨特藝術(shù)魅力，而且日益為世界現(xiàn)代藝術(shù)所借鑒吸收，我也是越來越喜歡國畫了。
國畫的優(yōu)秀作文 篇21
每當我拿著像大樹一樣筆直的毛筆，畫著一道道優(yōu)美的線條，拿著毛筆涂著五顏六色的顏料，一副美麗的國畫就完成了�？粗桓备泵利惖漠�，我的心里就美滋滋的。其實剛開始，畫畫可不是一帆風順的。
一天，媽媽帶我去看畫展，我情不自禁地說：“媽媽，這些國畫真漂亮，我也想學！”媽媽幫助我實現(xiàn)了這個國畫夢。
我第一次走進國畫班，觀察著每一張畫，有的畫的是《送別》，有的畫的是鳥語花香……開始上課了，老師教我們畫的是《鳥語花香》。眼看著一幅本來美美的畫就要出現(xiàn)了，結(jié)果，哎呀，我的畫就被坐在我旁邊的人給甩了好多好多的水，我的作品被毀了。我嘗試著第二次畫畫，可總是有新的.問題出現(xiàn)，不是水太多，就是墨太多了，要不就是顏料太多了。我沒有放棄，小心翼翼地涂墨、滴水、涂顏料……一副美麗的畫就完成了，我很高興，我終于完成了自己的第一副作品。
接下來的兩年里，我堅持去上國畫課，認真聽講，認真學習，努力畫出最美的線條和顏色。連老師和媽媽都夸贊我畫得好呢。我畫了《山水圖》、《秋色圖》、《春花圖》……
現(xiàn)在的我，不僅學會了國畫，還明白了兩個道理：一、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會；二、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不管學習什么都不可能一步到位，需要我們一步一個腳印踏實地往前走，需要我們一點一滴的積累，我們要堅信，只要堅持，總有一天可以守得云開見月明。
國畫的優(yōu)秀作文 篇22
我從小就喜歡畫畫，從去年開始，學校開設(shè)了國畫課。才學國畫的時候我感到很好奇，什么是國畫呢？
通過這幾個學期的學習，我明白了原來我們的國畫，又稱“中國畫”，我國傳統(tǒng)的繪畫。它是用毛筆、中國畫顏料在特制的宣紙或絹上作畫，題材主要有人物、山水、花鳥，技法可分工筆和寫意兩種，富于傳統(tǒng)特色。
還記得當我第一次拿起毛筆時，老師告訴我們毛筆的分類。原來不同動物的毛做出來的筆可以畫出不同的效果，有的柔軟，有的堅硬，有的粗獷，有的細膩……國畫用的紙是生宣紙，紙薄薄的，一沾水就會浸濕很大一片。不過只要掌握好了技巧，就能畫出各種各樣富于變化的色彩來，真是太神奇了！
我喜歡荷花，喜歡它出淤泥而不染的個性，所以我最喜歡畫荷花，用筆輕輕的在宣紙上勾勒出荷花和荷葉的形狀，然后用中白云描出荷花，再勾出它的`葉脈，使它線條變得更明顯更漂亮。畫完之后就用水調(diào)出濃淡不同的曙紅色，把它涂在荷花的花瓣上。然后用花青加藤黃變成了深綠色，用調(diào)制好的綠色把荷葉涂上，這幅荷花圖就完成了。
看著自己畫出的國畫，我別提有多高興了。中國畫，是我們國家的傳統(tǒng)畫種，它的確有自己的特色。它和我以前學習的水彩畫相比，更顯得清新高雅。我喜歡中國畫，它是我們民族的藝術(shù)，我為它感到驕傲感到自豪！
國畫的優(yōu)秀作文 篇23
在這個寒假里，我收獲頗豐，學會了單板滑雪，跳繩也有了很大的進步，不僅速度快還能跳大繩帶小繩那種高難度動作，可最讓我自豪的就是我的國畫了！
一開始學寫意畫時，我覺得這是一個又難又枯燥的學習，心里直打退堂鼓。可學了沒幾天，我就被國畫迷上了，打心眼里喜歡上了畫國畫。老師給我規(guī)定的學習時間是每天下午4：30—6：30分，我每天都是早早準備好畫具等著老師，晚上也是能多畫一會就多畫一會，每天都是七點多了才戀戀不舍的離開課堂。畫寫意中國畫最重要的步驟就是揉筆了，比如畫牡丹花時，要先把筆肚粘白，然后開始轉(zhuǎn)動、揉筆，直到揉均勻了，再粘上紅色（因為我畫的是粉紅色的牡丹喲），不過可不能沾全筆了，只能沾半筆，邊轉(zhuǎn)邊豎著揉筆，最后再把筆尖沾些紅色就可以開始畫了。如果是經(jīng)過很細致的揉筆，那么畫上去之后會非常漂亮，如果不細致的話，那這幅畫可能就要作廢了哦！不過神通廣大的老師們或許可以幫你點上一筆神來之筆，這樣你的'畫就有救啦！學習一段時間后，老師說我的繪畫已經(jīng)入門，可以給我啟動冊頁了！我頓時心花怒放，其高興程度已經(jīng)無法用語言形容。真是無比的高興、歡喜，過了好長時間也難以平復我的心情。我現(xiàn)在已經(jīng)畫得不錯了，什么小雞、小鴨、小鳥、大螃蟹、大蝦都能畫，開學了，老師還把我的一幅牡丹畫掛在了教室的墻上了。我決定在新的學期里繼續(xù)努力，更上一層樓。
國畫的優(yōu)秀作文 篇24
一個調(diào)色盤、一支毛筆、幾盒顏料、幾張潔白的宣紙，金老師帶著“文房四寶”來上課了。
“這節(jié)課畫菊花，現(xiàn)在先放松心情�！苯鹄蠋熚⑿χf。
畫金燦燦的菊花嗎？我瞪大眼睛，充滿期待地看著他。
金老師提著毛筆，一邊優(yōu)雅地示范畫菊花的過程，一邊用生動的語言有條有理地講解作畫的'技巧。我真想馬上拿起筆，立刻開始繪畫之旅。
終于等到動筆的時刻了，我麻利地拿出繪畫工具，迅速調(diào)好顏料，既緊張又興奮地開始作畫了。淡墨勾畫出菊花頭，從顯露最完整的花瓣畫起，逐漸向兩側(cè)及前后添加……花畫好了，多么茂盛的菊花！我津津有味地去添葉子，完全沉浸在筆尖和宣紙之間。忽然，老師在我身邊停下了。我的神經(jīng)一下繃緊了，心想：“老師不會說我畫得不好��？”
我的心砰砰直跳，拿筆的手也不由得抖起來，生怕他會瞧不上我辛辛苦苦的杰作。然而意想不到的是，金老師連連稱贊，還意味深長地說道：“只要肯鉆研，堅持不懈，一定會不斷進步！”
聽到這番話，我的手腕頓時靈活起來。金老師在旁邊指點我，一幅栩栩如生的菊花圖躍然紙上。金老師拿著我的畫，小心翼翼地貼在黑板上，贊賞地說：“瞧，這幅畫多好！恰到好處地體現(xiàn)了菊花艷麗的姿色和瀟瀟灑灑的姿態(tài)……”
我羞澀又驕傲地望著那幅菊花，柔軟的毛筆好像一筆一筆畫得我心花怒放。學國畫，真快樂！
國畫的優(yōu)秀作文 篇25
有一次，我陪著母親去美術(shù)館玩。一進美術(shù)館，母親就被一幅國畫給吸引了，母親一邊欣賞，一邊贊不絕口。
從美術(shù)館回到家之后，媽媽就把我叫到她身邊，語重心長地對我說：“我決定讓你去學國畫�！蔽翌D時失落極了，不管怎么跟媽媽說，那也是白費口舌。因為她決定的事，從來就沒有更改的可能。天空被烏云遮住，一陣風吹過，樹葉紛紛從枝頭飄落下來�？罩虚W過幾個閃電，頓時下起了雨來。我呆呆地望著窗外的風景，無奈地接受了這個現(xiàn)實。
在我學國畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)國畫老師十分和藹，說話含蓄幽默，令在場的每一個人都笑得前俯后仰。讓課堂的氣氛變得多姿多彩。
在我忘記該畫什么或者怎么也畫不好的情況下，老師總是細心地教導我，沒有絲毫的煩躁。
有一次，我成功地完成了一幅山水畫，看著自己完成的'一幅藝術(shù)品，心里別提多開心了。
看著看著，仿佛我就在這畫中。我走在一條幽徑的小路上，看著周圍的風景。周圍的山連綿起伏，像一個巨大的波浪。山上有一個亭子，里面有一個人在彈古琴。我停下腳步，靜靜地聽著。琴聲忽高忽低，忽快忽慢，像流水一樣優(yōu)美動聽。一陣風吹來，打破了我的陶醉，空氣中散發(fā)著桂花的味道，香極了！
對我來說，學國畫能使人心平氣和，沉著冷靜地面對困難。就算失敗了也沒關(guān)系，因為你努力過，而這種心平氣和的修養(yǎng)會使你樂觀面對生活。
國畫的優(yōu)秀作文 篇26
我的腦海里有許多記憶的貝殼，如果讓我揀出最美麗的一枚，我會拾起學國畫的那一枚。
每當我在畫展中看見那一幅幅精美別致的國畫時，都欽佩得五體投地。我暗暗下決心：我一定要學畫國畫！在我的`一再堅持下，爸爸媽媽終于被我感動，帶著我來到玉鷺苑，拜陳彥舟老師為師學習國畫。
學習國畫的歷程并非一帆風順。記得剛開始學習畫“蘋果”，提起筆來我的手就開始發(fā)抖，在老師的一再鼓勵下，我一筆一筆小心翼翼地畫著，生怕哪里出點差錯。不料，旁邊的同學不小心碰了一下我的胳膊肘，導致我最不希望發(fā)生的事發(fā)生了。只見原本好好的畫，居然被一條線一分為二，我難過得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。“沒事的，你不是一直堅持要學的嗎？怎么能遇到點小挫折就退縮了呢？你看那些畫家，那個不是經(jīng)歷千萬次的挫折才練成的！”坐在一旁的爸爸為我加油打氣。我想了想，覺得爸爸說的很在理，又想起達芬奇學習畫雞蛋的故事，就鼓起勇氣說：“我要向達芬奇學習，這點小事算什么！”眼淚也一下就縮了回去，我又大膽地畫起來，雖然我把自己畫成了一個花臉狒狒，可我還是很高興，因為我又懂得了一個成功的秘訣。
畫國畫就是“玩”筆墨，“玩”情趣，我要在玩中成長，在玩中修養(yǎng)，而且有信心成為一名大畫家！
評語：能通過自己的動作、語言、神情、心理描寫等，把文章寫具體。
國畫的優(yōu)秀作文 篇27
每個人的人生都有許多第一次，而最令我難忘的是第一次學習國畫。
星期六的下午，我懷著激動而又緊張的心情來到畫室，教我的是位四十多歲的男老師姓朱，他可是一位繪畫水平高，經(jīng)驗豐富，脾氣又好的老師呢！
他先給我講了一些關(guān)于國畫的基礎(chǔ)知識，告訴我畫國畫和畫水粉畫的不同，畫國畫時，筆要多沾水，但勾邊要少沾水，不然就暈染了，暈染了就看不出來畫的是什么了，朱老師還給我講了拿筆等注意事項。
然后他又教給我怎樣調(diào)墨色，深墨多沾墨汁少沾水，中墨適宜即可，而淺墨則少沾墨汁多沾水，但也不能太多，慢慢熟練了就會掌握好尺度了。
朱老師先手把手的`教我畫了一株荷花，讓我注意觀察他是如何畫的，怎么用筆，我看完后信心滿滿，就刷的沾了一毛筆的水，又沾了一點點墨，重重的一刷，天啊，輪廓太重了，根本看不出畫的是什么，我沒顧那么多，又是一筆，畫紙破了┄沒辦法，換一張吧，可拿了新紙，我遲遲不敢下筆，怕又畫壞了，朱老師走過來耐心地對我說：“沒關(guān)系，第一次畫壞很正常的，沒人能一次就成功的，我在演示一遍，你要仔細看好嘍！”于是朱老師又給我講解和指導了一遍，我聽的很認真很仔細，果然接下來我畫的很得心應(yīng)手，終于完成了第一幅國畫作品。
第一次畫國畫令我難忘、緊張和興奮。我會通過自己的努力讓我的繪畫作品一次比一次更好！
國畫的優(yōu)秀作文 篇28
每個人都有自己的拿手好戲：剪紙、魔方、樂器……我的拿手好戲是畫國畫。
小時候，我看電視上許多人圍在一起畫畫，畫筆在潔白的紙上筆走龍蛇。不一會，就誕生了一副活靈活現(xiàn)的大作。我當時羨慕極了，拿起筆對著電視畫，但畫出來的還是鬼畫符，難看極了。
在我八九歲的時候，我上了畫畫班。我想挑戰(zhàn)難度，所以選擇了國畫學習。
剛開始，要學習調(diào)色和控制水分。水不能太多也不能太少。開始老師叫我畫最簡單的櫻桃來練練手。畫櫻桃要左上角留個高光，見老師的`手左一比劃，右一擺弄，一個小巧的櫻桃就畫出來了。但我左畫右畫，畫出了一個空心圓，媽媽說我甚至畫得像個甜甜圈。這給了我一個極大的挫折。我不服輸，下定決心要練好國畫。
過了一年，我的國畫越來越上手，山水、花鳥、昆蟲，我都會畫得呼之欲出。
有一回，老師讓我出一幅紫藤花的作品，我拿出宣紙，擠好顏料，一切準備就緒。我在腦子里打好框架，緩緩地提起筆。刷刷幾筆就畫出一個樹枝干，再蘸上綠色的顏料畫出葉子，最后用筆頭的前半部分蘸紫色，后半部分加上半飽的水，輕輕按出花瓣，再畫上兩只可愛的小蜜蜂，一副紫藤花的大作就出爐了。
看著我的畫，我仿佛看見了那淡紫色的紫藤花一簇簇的掛在枝頭。風一吹，那薄如紗的花瓣飄飄悠悠的落下，散發(fā)著迷人的清香，兩只小蜜蜂也圍著花瓣翩翩起舞。我似乎還聞到了甜甜的花香。老師看了贊嘆不已，媽媽見了也是喜上眉梢。
這就是我的拿手好戲——畫國畫。
國畫的優(yōu)秀作文 篇29
還記得二年級時，我和張會寧約了一起去博物館參加活動。
我興致勃勃地來到博物館，認真聽著老師講解活動規(guī)則，不想錯過任何一個細節(jié)。老師先帶我們參觀了齊白石爺爺?shù)漠嬜�，有螃蟹畫、昆蟲畫、人物畫等，聽說他最擅長的是畫蝦，果然，每只蝦都神態(tài)各異，活靈活現(xiàn)。不過，我最喜歡的是齊白石爺爺畫的紫藤花，淡紫色的花瓣圓圓的、鼓鼓的，遠看像一串串葡萄掛在藤上，惹人喜愛，再配上二句詩，頓時美不勝收。
欣賞完畫作后，輪到我們開始創(chuàng)作了。老師說要臨摹一幅齊白石的畫，選了最簡單的.紫藤花。我一陣竊喜，老師真懂我的心�。�
開始畫了，可是我和張會寧都沒有學過國畫，不敢下筆，生怕畫錯，直到我們互相鼓舞，才勉強下筆。
我先用梅紅色的墨汁畫出花瓣，記住，不要怕墨滲開，其實就是要墨暈染了才好看。再用墨綠色畫紫藤葉，用黑色畫藤條……“哎呀！糟糕！”我突然叫道，黑色的墨汁滴到了潔白的紙上，又迅速滲開了�！皼]事的，小李，看，在這里再加一根藤條，不就好了？”聰明的會寧提醒了我。于是，我又加了根藤條。哇，畫面反而更飽滿了。原先有些垂頭喪氣的紫藤頓時變得精神起來。
第一次畫國畫，不僅讓我體驗了國畫的藝術(shù)，還讓我明白了什么是友誼。
國畫的優(yōu)秀作文 篇30
我愛國畫三年級時，我在語文書上看見了一幅國畫，當時我只知道那是一幅國畫，卻不知“國畫”是什么意思。到了如今，我才猛然的想起我要調(diào)查“國畫”的含義。
國畫，顧名思義是中國畫，它表現(xiàn)了中國人的一些獨特的審美思想，無論是大家常見的那種靈動的寫意畫，還是工整華麗的工筆畫，都講究一個“意”字，尤其是寫意畫，大家對它的誤會很深，寫意，并非一朝一夕可以完成的。
按照藝術(shù)的手法來分，國畫可分為工筆、寫意和兼工帶寫三種形式。工筆就是工整細致，
敷色層宣染，細節(jié)明徹入微，用及其細膩筆觸描繪物象。而寫意呢？相對工筆而言，用豪放簡練的`筆墨描繪物象的形神，擅發(fā)作者的感情。它有高度概括能力，以少勝多的蓄意，落筆準確，運筆熟練，能得心應(yīng)手，意到筆到。兼工帶寫的形式則是把工筆和寫意這兩種方式進行綜合的運用。
在眾多的國畫里，我最喜歡這幅：這棵牡丹叢中有著許許多多的綠葉，它們好似被風吹過，松松軟軟。葉子中，兩朵粉白色的大牡丹亭亭玉立地舒展開來，花蕊是黃色的，一條一條地站在花朵中間。葉子旁有幾條枝，枝上有些還未開花的花苞，有一條枝上站著兩只小巧玲瓏的紫羽鸚鵡，有一只正在探頭探腦的張望牡丹呢！喲~還有三只黃黑黃黑的小蜜蜂在飛向牡丹花呢，多可愛呀！
我們的國畫美麗、含義高、可以使人靜心，是多么有價值的東西呀！
國畫的優(yōu)秀作文 篇31
我們院里有一位老人，畫的國畫特別漂亮，她告訴我，她十幾歲就開始學國畫了下面我來介紹一下她畫的畫吧。
我在觀看她的畫時，宛如身臨其境：那層層疊疊的高山、郁郁蔥蔥的森林，隱隱約約地倒影在湖水里，我正看的入神，突然，兩只美麗的喜鵲輕點湖面，蕩起一圈圈漣漪，又展展翅膀走走了。遠處，一葉小舟向我飄來，一陣微風吹過，從天空飄下來一片片紅色花瓣……此情此景，讓我想起了李白的一首詩：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
除了風景畫，她畫的動物也是一絕，鯉魚戲水、貓咪戲蝶、公雞鳴唱、鴨子斗嘴……每一個動物都是栩栩如生，感覺像從畫中走出來一樣，你看，那兩只斗嘴的鴨子……，還有那只戲蝶的`小貓……
不僅動物畫的妙，植物也一樣，荷花粉淡相宜，竹子清秀挺拔……我不禁感嘆：這位老人的功底是多么的深厚，她告訴我，她十幾歲就開始學國畫了，曾經(jīng)為了學畫……
國畫是國粹、也是國家的驕傲，我愛國畫，更愛老人那獨特的魅力給人的感覺!
國畫的優(yōu)秀作文 篇32
不經(jīng)意間，我看到桌子旁邊放著一堆宣紙。突然感覺宣紙有好多張嘴，都在笑我！好像在說：“哼！誰讓你這么蠢的？誰說你不會畫畫？這能怪誰呢？哈哈，如果能得a，我，我就不姓宣了！”我看著那堆似乎在嘲笑我的宣紙，渾身都是血。
嘿，明白了！
我從書柜里找到了很多關(guān)于畫國畫的參考書，仔細看了一遍，拿了一張宣紙，小心翼翼地模仿別人的畫。我手中的筆顫抖了。哦，不！一團黑色的墨水滴在宣紙上。我別無選擇，只能把它扔進垃圾桶。我拿回來一張宣紙，慢慢畫著。這次我先仔細畫了青蛙的頭，然后是——。哦，我的上帝！旁邊的墨水還沒完全干，我再往下一點就全化了，要重畫�，F(xiàn)在，我拿出了第三張宣紙。這時候我已經(jīng)是汗流浹背了，因為我不想出任何差錯！墨水完全干了，我小心翼翼地發(fā)現(xiàn)了青蛙的眼睛。
你終于完成了！我為成功付出了汗水，但幸運的是我沒有再犯錯！幸運的是！幸運的.是！這時，我媽突然走過來，笑著看著我的畫，說：“嗯，還不錯。失敗是成功之母。繼續(xù)努力，下次一定會成功！”
第二天，美術(shù)作業(yè)發(fā)了。一個又大又亮的紅色a出現(xiàn)在我眼前。當時我的幸福是無法形容的！在我心里，比喝蜂蜜還甜！突然，我想起了宣——。哦，不對，應(yīng)該是“宣紙”沒有“宣”！
成功！多么令人向往！多刺激�。∥也皇窃诤妥约赫f宣紙，我只是在挑戰(zhàn)自己！
國畫的優(yōu)秀作文 篇33
生命的音樂——壺與壺的交響曲，演奏的顏色——紅橙黃綠藍紫。學習的滋味怎么樣？大自然是一個酸、甜、苦、咸的瓶子。不信？去體驗一下吧！
酸的感覺
唉，看著別人生動的國畫，再看著自己的.“鬼畫”，鼻子都酸了，眼睛都酸了，仿佛嘴里嚼著一顆青橄欖，一個字：酸！“沒關(guān)系，繼續(xù)努力！”老師對我說。是的，一次失敗算什么，我要勇往直前！綠橄欖的感覺讓我回味無窮。
苦味
有酸，自然吃虧！每天放學后，我都跑到美術(shù)室努力學習。學啊學，一天比一天難。汗水已經(jīng)滲透了我的衣服。忍不住伸伸舌頭拉長臉。苦啊苦�。〉�，再苦，也只有苦了才會有進步！
咸味
努力了很久，得到的是同學的嘲笑和老師的抱怨。為什么我拿不了獎？看著別人對張勝利的笑臉，我心里好不舒服！“oooo ——”她眼里的淚情不自禁地掉下來，落到嘴邊。舔一下，咸的！這讓我明白了：“失敗是成功之母”，再失敗就更加努力，總有一天會成功的！
甜蜜的享受
“哇，——”的掌聲從我的耳邊響起，我的心里充滿了甜蜜。一年多的努力沒有白費，我的國畫終于得了獎！聽著同學們的祝賀和老師的表揚，我的心更甜了�；丶业穆飞�，鳥兒多么清脆，花兒多么艷麗，陽光多么燦爛，它們都在和我分享這份甜蜜。站出來，盡快把這份甜蜜帶給爸爸媽媽。
學習就像一杯茶，需要你細細品味茶的酸甜苦辣咸。倚在長椅上，品著這杯學習中國畫的四種茶，感覺很有深度。
國畫的優(yōu)秀作文 篇34
我愛中國，一個歷史悠久的國家，我愛它的一切。中國的首都是古風北京，我愛北京。中國有美麗的京劇，我愛京劇。中國也有著名的書法，我也熱愛書法。但我最喜歡的是歷史悠久，色彩動人，筆墨有趣的國畫。
我是一個熱愛繪畫的小女孩。我從小就喜歡畫畫。用筆開畫，反正我是愛畫畫的！小畫，畫在報紙上，大畫，門，墻，衣柜，都是我的“腳印”。
最后上了小學，我媽把我放在美術(shù)老師那，讓我想干什么就干什么。只畫了幾天油畫棒就對畫畫失去了興趣，但是“它”的到來改變了我之前的看法。一個星期天，老師教我們畫國畫，我高興地“八尺高”跳了下去。那時候我對中國畫產(chǎn)生了興趣！我很好奇，因為之前沒見過。最后老師開始教我們：“我們每個人桌子上都有一張紙叫宣紙，專門畫國畫，今天我們在學國畫！”！旁邊有墨水和刷子�！崩蠋熅従徴f道。我急得像熱鍋上的螞蟻。如果老師不開始教我畫畫，我會著急的！最后，老師拿起筆，蘸著墨水，畫著，給我們講解：“墨水有五種，焦的，濃的，淡的，清的。厚的要破，輕的`要破。“我年輕的時候是怎么知道這些的，但是自從老師的指點，我對中國畫有了深刻的理解：漢族的傳統(tǒng)形式是用毛筆蘸水蘸墨，在絲綢或紙上畫畫，這叫我拿起筆開始畫畫。我先蘸了點墨水，一筆兩劃，最后第八筆加了金魚尾巴！畫一條金魚用了八招！然后幾條栩栩如生的金魚就在我的“魔筆”下誕生了！一個小時后，我的杰作終于完成了！不僅有濃墨畫的金魚，還有淡墨畫的池水和水生植物。太美了！配得上這位大師的畫！我心里是沾沾自喜的！
那時候我對國畫“超級感興趣”，回家了。我媽最后同意幫我上網(wǎng)查國畫相關(guān)資料。哇！互聯(lián)網(wǎng)不愧是互聯(lián)網(wǎng)。幾秒鐘后，許多作品出現(xiàn)了，包括山水畫、人物畫、花鳥畫，其中一個愛上了我。我一看，是齊白石大師的。我很小就認識他，知道他是著名的國畫大師。其實國內(nèi)有很多這樣的國畫大師，比如徐悲鴻大師，張大千大師都是我崇拜的“偶像”。
我愛他們，因為他們讓我“懂國畫”；我愛我的老師和我的媽媽，因為他們讓我“學會認識中國畫”；我也熱愛繪畫，因為它“讓我愛上了國畫”！
我愛國畫，更愛中國！
國畫的優(yōu)秀作文 篇35
我喜歡繪畫，因為這樣我就可以把自己心中的幻想活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。我精通多種繪畫：水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫……等等。有一種繪畫，有著中國的濃墨淡彩；有著高雅、高貴的情操；有著高難、精細的技術(shù)凝結(jié)……這就是有濃濃墨香的、歷史悠久的——國畫！
我喜歡繪畫，更喜歡國畫。我愛它的原因是因為，它帶著中國毛筆的香味，有輕輕宣紙的襯托，和那水波蕩漾的顏料水彩！我愛它，就好像愛著自己的祖國，那種高雅的情操！
我6歲就開始學國畫，那時的'我還不懂得國畫所蘊含的古香墨色，我只知道，國畫是自己祖國的寶貝，我字寫得難看，沒法學書法，所以我就把自己所有的精力都花費在學習國畫上了。從剛?cè)腴T的一點一畫，直到初級的上色勾畫，一直到我現(xiàn)在學習的水墨國畫，越來越進步了；勾畫的線條不再像以前那樣像條蛇似的彎彎曲曲了，已經(jīng)直起來，像鉛筆一樣；畫像的邊緣輪廓已經(jīng)不再像初學一樣斷斷續(xù)續(xù)了，變得十分有力，好像黑色的鋼筋一般；染色時也不會失手，因水分太多而漲開，畫幅變得十分細膩，繪畫效果比之前可漂亮多了！因此，我常為自己的作品感到驕傲與自豪。提筆，下筆，葡萄、鯉魚、芒果、荔枝、燈籠……這種美不是用“靚麗”兩個字就可以形容的。
國畫，就是以中國的方式來繪畫，這種水墨相間的美，興奮而又可愛，因為是毛筆，所以畫起來不拘小節(jié)，大方、大氣。我們中國人就是如此，大方，好客。我們的心靈也和國畫的顏色和樣子相同，高雅而不低俗。這，不就是我們中國人的化身嗎？不愧是擁有百年歷史的中國“奇珍異寶”啊，還是這么有中國人的氣息！
現(xiàn)在啊，我與國畫結(jié)下了不解之緣。我愛國畫，我懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格要像國畫一樣高雅。國畫的象征我永遠銘記在心——中華民族不屈不撓的精神！
你們學過中國發(fā)明的一項技能或樂器嗎？你愛過它嗎？我是一個純正的中國人，我愛我的祖國，也愛我們祖國的國畫！當然，我并非只喜歡國畫。
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