老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文（精選59篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇1
敬愛(ài)的周老師，您好！我有幾句真心話(huà)想對(duì)你說(shuō)，可是喉嚨像被什么東西卡住似的，怎么也說(shuō)不出口。
想了許久，我終于鼓起勇氣，借這次寫(xiě)作機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)我的真心話(huà)：我一直想對(duì)您說(shuō)，讓我們過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星期日吧！每當(dāng)您在黑板上寫(xiě)星期日的作業(yè)時(shí)，您可曾聽(tīng)到過(guò)在坐學(xué)生多少怨言和嘆息的聲音？您可曾想過(guò)您給了我們多少玩樂(lè)的時(shí)間，讓我們快樂(lè)呢？有許多同學(xué)在議論著：應(yīng)該讓您再當(dāng)一次小學(xué)生，讓您也嘗一嘗沒(méi)有星期日的痛苦。
當(dāng)我們坐在家里寫(xiě)您交給我們的作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到了外面多少孩子們的歡聲笑語(yǔ)，可我們卻只能坐在房間里望著那作文題目《快樂(lè)的星期天》發(fā)呆，老師您讓我們?cè)趺磳?xiě)，因?yàn)槲覀兊男瞧谔煲稽c(diǎn)也不快樂(lè)。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇2
十年后，可以從事著和你的，可我有些話(huà)想對(duì)你說(shuō)：那想你給我了學(xué)習(xí)的自信。
在上學(xué)時(shí)，我性格內(nèi)向，缺少自性的孩子。上學(xué)時(shí)，老師提問(wèn)時(shí)我回答，我勇氣，怕答錯(cuò)了。
你給上的節(jié)課班上的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的回答我卻舉手，回答。就時(shí)你點(diǎn)到名字，我才緩緩的站我開(kāi)口，滿(mǎn)臉排紅，一副很難堪的樣子。后來(lái)你叫我回答。我上了漲紅了臉，怯怯生生的說(shuō)：老師我想下節(jié)課在回答……
老師是你那親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感無(wú)限的溫暖，給我了自信與快樂(lè)。那親切的微笑我學(xué)習(xí)上的。
這件是好幾天了，在卻忘記。
春天的樹(shù)的葉兒如的嬰兒?jiǎn)渭�，可�?ài)如搖曳的風(fēng)鈴般我歡快的爬上枝頭欣喜的親吻著夏天的樹(shù)的葉兒多了幾份成熟與嚴(yán)肅如威武的騎士般散發(fā)著生命的活力我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在旁邊莊嚴(yán)地凝視著秋天的葉飄零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飛舞著地我靜靜地站在樹(shù)。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇3
老師，我想對(duì)你說(shuō)：上周，我沒(méi)學(xué)閱讀是因?yàn)槟贫ǖ母袷较拗屏宋业膶?xiě)作能力，本來(lái)我有很多話(huà)要說(shuō)，但我不得不按照您的要求去做，現(xiàn)在有您的要求，以前確實(shí)自由寫(xiě)，當(dāng)然我的作文沒(méi)有以前寫(xiě)得好了。所以那天我想放松一下自由寫(xiě)幾篇日記，不過(guò)，我還要學(xué)閱讀。
我一直很努力，雖然我取得了好成績(jī)，由第五名進(jìn)步到了第一名，但比起以前，我當(dāng)著很多干部職務(wù)，現(xiàn)在我有些失望，因?yàn)槲疫B一個(gè)小組長(zhǎng)的職位也沒(méi)有當(dāng)上。希望老師對(duì)我嚴(yán)格要求。
老師，您為我們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個(gè)姐姐帶他去醫(yī)院，自己認(rèn)真批改著同學(xué)們的作文，沒(méi)有放下我們不管。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。
您天天為我們操心，而我那天沒(méi)上閱讀，還讓您掛念我沒(méi)上的原因。我真不應(yīng)該那樣做。請(qǐng)?jiān)�！我以后�?huì)更努力的。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇4
我磨蹭著慢慢地走到了老師的身旁，感覺(jué)到自己的舌頭都不聽(tīng)自己的指揮了，我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：”老師，您找？？？找我有事嗎？“老師抬起頭，用手扶了扶眼鏡，從她的抽屜里拿出我的練習(xí)冊(cè)，問(wèn)道：”你看看你的練習(xí)冊(cè)，為什么這么多沒(méi)寫(xiě)呢？“我像被火點(diǎn)著被雷劈著似的，嚇得半死，感覺(jué)自己的血液都要凝固了，心想這次完了，老師肯定要”削“我了�？墒莿⒗蠋焻s輕輕地拍了拍我的肩膀，溫和地說(shuō)：”這次就算了，你回去補(bǔ)完，下次可別再忘做作業(yè)了�！拔疑钌畹睾粑艘豢跉�，感覺(jué)到空氣里處處充滿(mǎn)令人精神振奮的新鮮氧氣。
從那以后，我再也沒(méi)有出過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題了。在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我慢慢度過(guò)了轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校的不適應(yīng)，并用對(duì)數(shù)學(xué)和其它學(xué)科產(chǎn)生了興趣。
老師，您就像無(wú)窮黑暗里的一盞指路燈，讓我們順利到達(dá)成功的彼岸。不管遇到什么樣的挫折，我一定會(huì)走下去，就像不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)看見(jiàn)彩虹。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇5
敬愛(ài)的田老師，田老師，您還記得我嗎？我是趙一玄啊今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)，您還記得嗎？在每一個(gè)教師節(jié)我們都會(huì)認(rèn)真打扮教室，聽(tīng)您說(shuō)：“好漂亮�！本蜁�(huì)非常高興。
田老師，今年的教師節(jié)到了，遺憾的是不能和您在一起過(guò)教師節(jié)，但是我會(huì)在每一個(gè)教師節(jié)給您寫(xiě)信，把那世界上最最美好；最最真誠(chéng)的祝福送給您，您是我在這個(gè)世界上見(jiàn)過(guò)最最和藹的老師，在學(xué)校里也沒(méi)少鼓勵(lì)我，所以我想說(shuō)：謝謝您。
田老師您現(xiàn)在過(guò)得好嗎？我已經(jīng)成為初中生啦！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的。
老師我想告訴您，教誨的春風(fēng)，日日淋我心……
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇6
敬愛(ài)的戴老師，您現(xiàn)在還好嗎？我有很多話(huà)要想你傾訴。
上課時(shí)，我不懂的問(wèn)題，由你一道道為我講解。我們寫(xiě)作時(shí)，一個(gè)個(gè)同學(xué)都在摸著腦袋時(shí)，你就耐心地教我們?cè)撛趺礃訉?xiě)作文。經(jīng)過(guò)你的指導(dǎo)，我們的習(xí)作水平也提高了不少。
你生病時(shí)，竟不顧自己的健康，來(lái)給我們上課。你一直在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們，甚至把你所有的心思都花費(fèi)在我們的身上，但你沒(méi)有一句怨言。
你經(jīng)常都在教我們?cè)撛鯓幼鋈�，還有做人的道德。我們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，你都是以幽默的方式給我說(shuō)。你那慈祥的臉上，經(jīng)常洋溢著燦爛的笑容。讓我們?cè)跉g樂(lè)的童年中成長(zhǎng)�；貞浧疬@兩年的學(xué)習(xí)生活，你那孜孜不倦的教誨，讓我有了深刻的體會(huì)。讓我想對(duì)你說(shuō)：“敬愛(ài)的戴老師，您辛苦了”。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇7
春天的蠶絲被編織到死去，蠟燭只有在變成灰色的眼淚時(shí)才會(huì)變干。老師就像一支蠟燭，做出未知的貢獻(xiàn)，犧牲一切。老師，有些話(huà)已經(jīng)埋藏在我心里很久了，我沒(méi)有時(shí)間告訴你。今天我會(huì)敞開(kāi)心扉，向你傾訴。
老師，你為我們平日的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)傷透了心。你在學(xué)校經(jīng)常被看到很忙。學(xué)生們生病了，不能離開(kāi)你一絲不茍的照顧。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生離不開(kāi)你的細(xì)心指導(dǎo)。簡(jiǎn)而言之，你就像我們的父母一樣，關(guān)心我們。
就在這個(gè)星期五早上，某某和某某的第一節(jié)課沒(méi)有來(lái)。你很生氣。你打電話(huà)給其他老師和他們的父母，怒氣沖沖地去找他們。直到下課，他們才沖到教室。你狠狠地罵了他們一頓。當(dāng)你看到他們哭的時(shí)候，你溫柔地對(duì)他們說(shuō)，“別再這樣了，親愛(ài)的！”那時(shí)我被你深深打動(dòng)了！
我們是花，你是勤奮的園丁。我們是魚(yú)，你是�！谶@里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班對(duì)你說(shuō):老師，謝謝你照顧我們，謝謝你！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇8
敬愛(ài)的郭老師，從三年級(jí)開(kāi)學(xué)到結(jié)束，我們共同度過(guò)了快樂(lè)的一年，我有許多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
郭老師，我非常喜歡聽(tīng)您講語(yǔ)文課。您每次都講得有聲有色，聲情并茂，對(duì)課文故事進(jìn)行聯(lián)想，教我們與生活、學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系。有時(shí)還給我們講一些名言警句，如“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄皽毓识�，可以為師矣�！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！苯虒�(dǎo)我們?cè)谏倌陼r(shí)期要努力學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要一邊學(xué)一邊思考，漸漸地我的說(shuō)話(huà)能力提高了。以前我并不是很喜歡語(yǔ)文課的，也不舉手發(fā)言，您總是用關(guān)切的目光看著我，給我鼓勵(lì)，給我機(jī)會(huì)，鍛煉我的膽量，訓(xùn)練我的能力，慢慢地我喜歡上了語(yǔ)文課，我的語(yǔ)文成績(jī)也直線上升。
回想起您那親切的笑容，溫暖的話(huà)語(yǔ)和一起度過(guò)的美好時(shí)光，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您一直以來(lái)的鼓勵(lì)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，在科學(xué)的世界里勇敢探索，我一定會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)！”
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)半。剛升入初中時(shí)，您的形象在我的心中歷歷在目。
記憶中，第一次踏入班級(jí)，見(jiàn)到您時(shí)，您帶給我的第一印象便是十分嚴(yán)肅。那時(shí)，我心想：“完了，這下初中三年指定沒(méi)好果子吃”。但事實(shí)證明，您與我們之間的關(guān)系超越了師生，我認(rèn)為，這更像是朋友兄弟之間的關(guān)系。
在這二分之一的初中生活中，最重要的便是學(xué)習(xí)成績(jī)。剛進(jìn)入初中時(shí)，我的成績(jī)很差，在慢慢的學(xué)習(xí)與摸索中，迎來(lái)了初中生活中第一次大考，那次大考也讓我深刻意識(shí)到我成績(jī)之差。至今我都還記得，那次大考后的又一次大考，當(dāng)您念到進(jìn)步名單時(shí)您臉上的笑容。后來(lái)，每次大考結(jié)束的進(jìn)步名單中都有我的名字，這與您的悉心教導(dǎo)是離不開(kāi)的。
此時(shí)，我我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)有一千句一萬(wàn)句，但千言萬(wàn)語(yǔ)匯不過(guò)一句“老師，謝謝您�！�
2020年是我升入初中的那一年，2020年的一天，上午八點(diǎn)的前一分鐘，我來(lái)到了這所學(xué)校，因?yàn)槟�，我�?huì)記住這一分鐘。老師，謝謝您！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇10
在浩瀚的宇宙中，時(shí)間顯得那么珍貴，那么飛快。一眨眼，小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年，在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中，教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)�？膳惆槲叶冗^(guò)最后兩年的語(yǔ)文老師――李老師，是對(duì)我學(xué)習(xí)幫助的最大的老師。
老師是一個(gè)多么神圣的詞，可我曾經(jīng)忽略它的含義，老師為了教我們知識(shí)和做人的道理，付出多少艱辛，而我卻害怕見(jiàn)到老師――生怕我的作業(yè)沒(méi)有達(dá)到老師的要求。老師，我要在這里對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起”。
李老師，你平日對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，尤其是對(duì)我的作文非常仔細(xì)，你總對(duì)我說(shuō)：要觀察生活的一點(diǎn)一滴，才能寫(xiě)出一篇感情豐富的文章。在你的教育下，本來(lái)我非常討厭的作文的我現(xiàn)在變得很喜歡。更重要的是，你的秧歌要求中，還包含著許多鼓勵(lì)，這就像寒冷中給予我溫暖；這就像炎熱中給予我涼風(fēng)；這就像黑暗中給予我光明。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇11
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是站在教育最前沿的群體，在三尺講臺(tái)上，您以身垂范，以自己的人格，高尚的道德和崇高的敬業(yè)精神，孕育著中華民族的希望。是您在用心靈教育者我們每一個(gè)人。
老師，您還常常督促我們做課堂筆記，有時(shí)還親自走到我們身邊檢查。您擔(dān)心我們不會(huì)寫(xiě)作文，就把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讓我們從中受到啟發(fā)。在您的耐心教導(dǎo)下，我們慢慢地愛(ài)上了寫(xiě)作。您知道嗎？是您點(diǎn)燃了我們心中的文學(xué)夢(mèng)�。�
老師，記得有一次，我肚子疼得厲害，您趕緊給我的媽媽打了電話(huà)，還把我送到校門(mén)口，過(guò)了一會(huì)，外婆來(lái)了，把我接到醫(yī)院開(kāi)了點(diǎn)藥就好了。如果不是您及時(shí)打電話(huà)的話(huà)，那我就要挨針了。老師，您日日夜夜為我們操勞，白天要給我們上課，晚上又要批改作業(yè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇12
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，您別再把我們當(dāng)成五六歲的小朋友看了�！�
老師們，您們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而操碎了心，您們努力地給我們上課、復(fù)習(xí)……，我們以后要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)不讓老師們操心的好孩子。
老師，您生病了，本該休息做手術(shù)的，但是您不放心我們的學(xué)習(xí)，依然帶病回來(lái)給我們上課，但是我們有些同學(xué)還是不認(rèn)真聽(tīng)課。老師，我們以后上課一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的。您在講臺(tái)上講課，我們?cè)谙旅娌辉匍_(kāi)小會(huì)，家庭作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)，字不馬虎，要一筆一劃地寫(xiě)，爭(zhēng)取考試得高分。上課不發(fā)呆，不玩自己的東西，上課不插嘴，有問(wèn)題舉手發(fā)言。下課時(shí)不要在課室里亂跑亂跳，保持安靜，做個(gè)好學(xué)生。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦啦，謝謝您！我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)不讓老師操心的好孩子�！闭�(qǐng)您放心我們一定能做的到！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇13
老師你說(shuō)我們一本厚厚的書(shū)，里面都是一些知識(shí)讓我們學(xué)習(xí)。老師你是我們知識(shí)的來(lái)源，老師我想對(duì)你說(shuō)。
老師如果你是草原，我們就是草原上的小草；如果你是大海，我們就是大海中的魚(yú)兒；如果你是大樹(shù)，我們就是大樹(shù)上的果實(shí)；你是我們辛勤的園丁，哺乳著我們成長(zhǎng)。老師你是太陽(yáng)，照著我們讓我們溫暖，讓我們不怕寒冷。老師你是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。老師你是無(wú)私奉獻(xiàn)、平易近人。你就像一位我們的“母親”，無(wú)聲的照顧我們。老師因?yàn)橛心�，我們懂事了；因�(yàn)橛心�，我們長(zhǎng)大了；因?yàn)橛心�，我們有了知識(shí)，有了文化；因?yàn)橛心�，我們有了道德，有了�?ài)心。老師你是我們最好最真實(shí)的榜樣。
老師是你讓我們能夠更加完美，是你讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子，成為了一位良好的少年。老師是你讓我們活得更加真實(shí)，更加充實(shí)，更加快樂(lè)，更加幸福，謝謝您我們尊敬的老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇14
老師，您一生平凡，任勞任怨。您還默默把知識(shí)交給我們，讓當(dāng)時(shí)無(wú)知的我們有了進(jìn)步。您是文明的使者，您是辛勤的園丁，對(duì)于教我們，您是那么細(xì)心，那么耐心。
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！我敬愛(ài)的老師，假如我能飛向藍(lán)天，是您給了我飛翔的翅膀和勇氣；假如我能在大海里暢游，是您辛勤的教導(dǎo)！您講的課時(shí)那么豐富多彩，您的每一句話(huà)都有著許許多多的知識(shí)，我在您的滋潤(rùn)下一定會(huì)長(zhǎng)的很棒!可我卻不知道珍惜。
老師，感謝你在我深陷迷霧時(shí)，為我指點(diǎn)迷境；感謝你的培育之恩；感謝您的出手相助。老師謝謝您！老師我想對(duì)你說(shuō)：“在我的生活中假如沒(méi)有你，我的生活不會(huì)像現(xiàn)在一樣美好；在我的人生道路上，假如沒(méi)有你的指點(diǎn)我的的困難就不會(huì)被沖破。
老師，我的生活已經(jīng)不能沒(méi)有你，我敬愛(ài)的老師，我祝您每天快樂(lè)多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇15
盧老師，我想對(duì)您說(shuō)：“從前，我總以為干部好當(dāng)，可是，從您上周去開(kāi)會(huì)開(kāi)始，我就不這么認(rèn)為了�！�
上周四，我在黑板上出小測(cè)題，雖說(shuō)難了點(diǎn)兒，但是只要認(rèn)真看書(shū)，都能會(huì)。我剛出完題，還在回座位的路上時(shí)，不知是誰(shuí)先開(kāi)始，大家都說(shuō)：“你出的題，你肯定都會(huì)！不公平！”我沒(méi)吱聲，強(qiáng)忍著淚水回座位了。
還有一件事，上周五，體育張老師讓想寫(xiě)作業(yè)的留在班里，我因?yàn)橐行y(cè)，也留在班里。張老師讓我看紀(jì)律，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了�？墒�，有些同學(xué)趁老師走了，便開(kāi)始“大鬧天空”，我實(shí)在管不了了，于是，把說(shuō)話(huà)人的學(xué)號(hào)寫(xiě)在了紙上，告訴了老師。老師下課時(shí)把他們召集在一起，也沒(méi)批評(píng)他們。但是老師走了，他們中好多人哭了，還說(shuō)我：“不公平，你也說(shuō)話(huà)了，就沒(méi)記你自己！”我一邊哭一邊說(shuō)：“我……還有許多人沒(méi)記呢！”最后實(shí)在說(shuō)不過(guò)他們，我只好和由冰宸一邊哭，一邊回班了。
盧老師，您說(shuō)我該怎么辦呀？我好糾結(jié)呀！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇16
今天是第27個(gè)教師節(jié)。在這美好的節(jié)日里，王老師，我想對(duì)你說(shuō)，是您教會(huì)了我知識(shí)，是您的愛(ài)心讓我健康的、快樂(lè)的成長(zhǎng)，是您用汗水澆灌我知識(shí)的花園。
王老師，您非常關(guān)心我，記得有一年的冬天，您看見(jiàn)我上課時(shí)無(wú)精打采，您忙去摸我的頭，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)燙手，您趕忙給我拿溫度計(jì)量體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒，您急忙去給我拿來(lái)水和藥，我吃著藥，藥雖然很苦，但是我的心里卻是甜甜的。我吃完藥，您又給我媽媽打電話(huà)把我接回家，您才放心了。
還記得有一次，我在操場(chǎng)玩得時(shí)候，腳扭傷了，當(dāng)時(shí)我眼里含著淚花，可是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我，您這時(shí)看見(jiàn)了我，趕忙跑過(guò)來(lái)把我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里的老師給我抹了藥水，我的腳頓時(shí)不太疼了，您對(duì)我說(shuō)：“孩子，還痛嗎？”我搖了搖頭，開(kāi)心的笑了。您是那么的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我呀！
王老師，我翻遍了所有的詞典，找遍了所有的詞匯，依然無(wú)法形容您，我只能深深的對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝。”
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇17
許多人感謝同學(xué)，感謝父母，感謝陌生人……而我卻要感謝我們那可敬的老師。
感謝老師將知識(shí)的雨露灑向我們稚幼的新苗，讓知識(shí)去播種我的心田。
感謝老師像小舟一樣，一遍又一遍地將我們送出孤岸，卻把自己留在岸邊。
感謝老師像園丁一樣辛勤地照顧我們，讓我們喝著知識(shí)的雨水長(zhǎng)大。
感謝老師就想媽媽一樣照顧、關(guān)心我們，讓我們成為最幸福的花朵。
感謝老師在我們干竭的心田上撒下知識(shí)的新種子，讓我們成為祖國(guó)的人才。
啊，感謝您親愛(ài)的老師。您關(guān)心我們、輔導(dǎo)我們、照顧我。啊，老師您放心，您的汗水將成為學(xué)生的驕傲。您的付出就是學(xué)生美好的明天。您的辛苦就是學(xué)生的前途。
感謝您老師，我在此深深地感謝您——老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇18
宋老師，你還好嗎？我想對(duì)你說(shuō)，感謝你這兩年來(lái)對(duì)我的辛勤培育。你就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我喜歡你那雙有著長(zhǎng)睫毛的眼睛，因?yàn)楫?dāng)我做錯(cuò)題目的時(shí)候，你都會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛鼓勵(lì)我。我喜歡你那對(duì)可愛(ài)的酒窩，每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候，你就把那可愛(ài)的酒窩露出來(lái)。我喜歡你那雙勤勞的手，每當(dāng)我收到作業(yè)本的時(shí)候會(huì)迫不及待的打開(kāi)，看到紅色鉤里面有你的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。
記得有一段時(shí)間，我的成績(jī)一直不理想，總要留下來(lái)補(bǔ)課，宋老師總是不厭其煩的教我，耐心地為我講解解題的思路。記得還有一次，有一題我怎么也想不出來(lái)，也不敢問(wèn)老師。這時(shí)，細(xì)心的宋老師發(fā)現(xiàn)我有小問(wèn)題，她就輕輕地來(lái)到我的身旁，教我如何理解題目的意思，怎樣解題……
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。”雖然宋老師不教我了，但我永遠(yuǎn)也忘不了她對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇19
她是一位和藹可親的老師，齊耳短發(fā)，加上一副黑框眼鏡，顯得非常干練，同學(xué)們都非常喜愛(ài)她。她就是朝暉小學(xué)的華芳老師，我一至四年級(jí)的班主任和語(yǔ)文老師。四年來(lái)，她陪伴著我們成長(zhǎng)，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。
最讓大家佩服的是，她不僅語(yǔ)文素養(yǎng)很高，而且心靈手巧，會(huì)做三角插，會(huì)用珠子串成各種小動(dòng)物，全班同學(xué)都收到過(guò)她親手制作的小禮物。在我的寫(xiě)字臺(tái)上還擺著兒童節(jié)時(shí)她送給我的用三角插做的蘋(píng)果。
她溫柔又不失嚴(yán)厲，對(duì)我們的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不放松。當(dāng)我們上課開(kāi)小差時(shí)，她就會(huì)停止講課，用嚴(yán)厲的眼神“掃描”我們一下，我們就會(huì)安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講。
今年，她又去教新的一年級(jí)了，回想起我一年級(jí)時(shí)，她手把手教我寫(xiě)字的情景，真的很感謝華老師。教師節(jié)來(lái)臨之際，千言萬(wàn)語(yǔ)，化為一句：“華老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)！”
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇20
敬愛(ài)的王老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您這一年里傳授給我們的知識(shí)和對(duì)我們的愛(ài)，你的愛(ài)就像大海對(duì)小魚(yú)的愛(ài)那么深厚，你的愛(ài)就像天空對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)那么廣闊，你的愛(ài)就像太陽(yáng)給小樹(shù)苗的陽(yáng)光使小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)。我們就是你培育的嫩芽，不管我們長(zhǎng)到多大，我們也是不會(huì)忘記你的。
這一年來(lái)，你就像媽媽一樣愛(ài)我，記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲沂且粋�(gè)特別愛(ài)動(dòng)的人，上課40分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太漫長(zhǎng)了，所以我總是不停的被你觀察到，那幾天，班上71個(gè)同學(xué)的精力你幾乎都用在了我的身上，你不停的教導(dǎo)我，現(xiàn)在想想我簡(jiǎn)直太不懂事了，王老師我想對(duì)您說(shuō)，在這新的學(xué)期我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話(huà)，積極發(fā)言，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)，謝謝你王老師，雖然我不是你最好的學(xué)生，但是你是我心中最好的老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇21
親愛(ài)的老師，你們是辛勤的園丁，我們是嫩綠的小草，要你日夜操勞著。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家的很想家，有些同學(xué)竟放棄這么好的機(jī)會(huì)不在這讀書(shū)，回家讀書(shū)了，老師你在課堂上安慰我們：“我知道大家都想家，如果想家就應(yīng)該努力的讀書(shū)，取得好成績(jī)，回家讓爸爸媽媽開(kāi)心一下”。聽(tīng)完你這句話(huà)后大家心中的千斤石頭給般開(kāi)似的，大家都認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)了，因此我們?cè)谄谥锌荚囍形覀內(nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，學(xué)校表?yè)P(yáng)了我們，可我們覺(jué)得是老師你的功勞，如果不是你連夜幫我們改好作業(yè)，早上評(píng)講并幫我們復(fù)習(xí)
所以我們覺(jué)得這功勞應(yīng)該是屬于老師你的。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你那溫暖的聲音像輕輕的風(fēng)，吹拂著我們的心；你的笑容像潔白的云，溫和又柔軟。你們就像是蠟燭，犧牲自已，照亮別人。老師謝謝你們，因?yàn)橛心銈�，芊芊學(xué)子才能成才，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我們所付出的青春。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇22
老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講臺(tái)上講課，我坐在下面聽(tīng)課。今天我們換一下位置，請(qǐng)您坐下來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來(lái)，溫暖著我們幼小的心靈；您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧？
老師，我想對(duì)你說(shuō)：您真?zhèn)ゴ�，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛(ài)您”
這些，或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。
最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：教師節(jié)要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安��！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇23
老師，我有很多話(huà)要對(duì)你說(shuō)。我想說(shuō)：“謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的照顧、關(guān)懷，我感激不盡�！�
還記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)勞動(dòng)課嗎？我和同學(xué)一起拔草，拔了很久很久，我們都累了，感覺(jué)無(wú)力完成這個(gè)任務(wù)了，可您對(duì)我們說(shuō)：“再努力吧，都快拔完了”。我們齊心協(xié)力，終于把草拔完了，我們歡呼勝利。
在寫(xiě)作文時(shí)，雖然我們很快就作文寫(xiě)完，可接下來(lái)是您細(xì)心地給我們一本本地批改，還教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣寫(xiě)好作文，毫不吝嗇的把知識(shí)的大門(mén)打開(kāi)，讓我們走進(jìn)去，吸取知識(shí)豐富的營(yíng)養(yǎng)。我好欽佩您嚴(yán)肅的工作作風(fēng)??????你就是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)和智慧來(lái)澆灌我們這些花朵。
我們會(huì)加倍努力，學(xué)好知識(shí)，去創(chuàng)造美好的明天！老師，你辛苦了，雖然我要對(duì)你說(shuō)的話(huà)永遠(yuǎn)講不完，但我衷心的感謝你。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇24
敬愛(ài)的老師您好，謝謝您讓我們寫(xiě)這篇作文。
我踏入學(xué)校報(bào)名的那一天，以為您是一位嚴(yán)肅，恪守教規(guī)的一位老師，但是在這跟您相處這幾天我發(fā)現(xiàn)您是一位友善、和藹、敬業(yè)、幽默的好老師，我非常喜歡這樣的老師。
很開(kāi)心，老師您能到我們六{3}班來(lái)教我們，在這個(gè)學(xué)期希望老師和我們的關(guān)系越來(lái)越好。在今后的學(xué)習(xí)我會(huì)，上課不搞小動(dòng)作、好好預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,等……老師，我覺(jué)得聽(tīng)您講課的內(nèi)容很容易理解，基本上都不用工具書(shū)之類(lèi)的。
還記得一天上課，有兩個(gè)壞同學(xué)搞小動(dòng)作，您不像以前的老師那樣嚴(yán)厲批評(píng)、扭耳朵、抄書(shū)之類(lèi)的的懲罰，而是和藹跟我們說(shuō)道理，您就像我們的朋友一樣。
希望在這一學(xué)期，這一年我們能好好相處。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇25
眼看，我們就要畢業(yè)了！我的心中除了對(duì)新集體的盼望，就是對(duì)老師您的留念。還清楚地記得三年級(jí)時(shí)，您剛剛接我們班。那時(shí)，班里的學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂。一大部分同學(xué)連漢語(yǔ)拼音都不會(huì)，連及格的同學(xué)都很少！
四年級(jí)時(shí)，我們的成績(jī)?cè)谀闹笇?dǎo)下明顯有了進(jìn)步。但平均成績(jī)才剛剛及格，離您的要求還差很遠(yuǎn)。因此，同學(xué)們都很努力。
五年級(jí)時(shí)，平均成績(jī)提高了不少。但是，仍有基礎(chǔ)不好的同學(xué)。這部分基礎(chǔ)不好的同學(xué)都非常努力，甚至比基礎(chǔ)好的同學(xué)都努力！為的是：讓老師您為我們驕傲！讓我們的家長(zhǎng)為我們驕傲！讓我們自己為自己驕傲……
現(xiàn)在，六年級(jí)了。班里的成績(jī)比老師您剛接我們班時(shí)好了很多很多……當(dāng)然，這一切的一切都離不開(kāi)您的教誨和幫助！
老師，您像天使一樣，用世界上最美好的心靈和最高尚的品德教育者我們；老師，您像蠟燭一樣，奉獻(xiàn)自己的知識(shí)照亮我們前進(jìn)的道路……老師，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的教誨，不會(huì)辜負(fù)您的期望！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇26
在生活中，老師像母親一樣無(wú)微不至地照料我們，把一切知識(shí)教給我們。我要感謝我的班主任—錢(qián)老師。
記得有一次，我把作業(yè)落在了家里，到了第2天早上，我才發(fā)現(xiàn)，心里就像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：一會(huì)兒就上課了，怎嘛辦呀，被老師發(fā)現(xiàn)就慘了。突然，鈴一響，上課了，您邁著沉重的布伐走了過(guò)來(lái)。我的心也跳地越來(lái)越來(lái)快，就像一只活蹦亂跳的小鹿一樣。
您走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)你在尋問(wèn)作業(yè)是否帶來(lái)的情況下，我面紅耳赤地舉起了手。你走到我這，我原以為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，可是您并沒(méi)有這么做您并沒(méi)有這么做，您只是對(duì)我說(shuō)了一句∶＂沒(méi)事，你只要打電話(huà)到家，讓***那過(guò)來(lái)就行了�！ㄟ@件事過(guò)后，我的心溫暖了許多。也讓我明白了一句話(huà)—得饒人處且饒人。
啊，老師！是你讓我懂得了許多，你的每一個(gè)字，每一句話(huà)，我都深深印在腦海里，并沒(méi)有忘記過(guò)。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇27
老師我想對(duì)你說(shuō)；“你是和煦春風(fēng)，我是弱弱的小草，春風(fēng)拂面，讓我綻開(kāi)笑容描摹每一天‘你是浩瀚的大�！沂且粭l四處飄泊的小船老師，您就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路；老師，您是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)�！�
老師看道你那美麗的面孔，那能說(shuō)會(huì)道的嘴，把同學(xué)們說(shuō)的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤(rùn)著我們，你就像太陽(yáng)哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師在這5年了，是你給了我的知識(shí)，您吧你所有的知識(shí)教給了我們，我提全班同學(xué)的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝，”。
每每在考試前幾天，你為了我們，都非常辛苦，給我們鼓勵(lì)，給我們信心。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“老師我愛(ài)你”。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇28
親愛(ài)的郭老師，我們都很喜歡你。在你的細(xì)心教育下，我們學(xué)會(huì)了很多的東西。比如書(shū)本上的很多知識(shí)和道理，還有生活上一些對(duì)待同學(xué)長(zhǎng)輩所必須具有的禮貌等。
郭老師，去又很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。但是我現(xiàn)在這里和你說(shuō)最重要的三點(diǎn)。首先我想跟你說(shuō)的是如果你想帶我們就永遠(yuǎn)帶我們，不要換來(lái)?yè)Q去這樣會(huì)對(duì)我們學(xué)習(xí)不好。因?yàn)榱?xí)慣了一個(gè)老師，另一個(gè)老師帶又需要習(xí)慣，學(xué)生需要不停的習(xí)慣所以對(duì)學(xué)習(xí)不好。
其次就是我喜歡你在上課文時(shí)候講一些關(guān)于課文的小故事或小資料，而有的老師王老師就不會(huì)講。
最后我希望你按成績(jī)排位子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓很多人有進(jìn)步。他們以調(diào)位子為動(dòng)力不停的努力想坐到前面去，也有人和對(duì)手比賽看誰(shuí)做到一個(gè)好位子。
以上就是我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)，請(qǐng)你考慮第三點(diǎn)！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇29
老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過(guò)》，這首歌不就是您所思、所想的嗎?
老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對(duì)我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清，您對(duì)我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學(xué)發(fā)燒了，您的關(guān)心就如母親，您那親切的語(yǔ)言，溫暖著每一位同學(xué)的心房，讓我們感受到慈母般的愛(ài)。
老師，您就是那辛勤的園丁，哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈，為我們照亮了前進(jìn)的路;您就是那從不求回報(bào)的蠶。老師，您只會(huì)付出，不求回報(bào)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的一切。
此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)：老師，在不久的將來(lái)，您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
在9月10日教師節(jié)這個(gè)日子里，我要跟您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇30
陶老師，此刻，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。但是，您卻不是我們的老師了，您退休了。
今天，是我們?nèi)１硌萘Ｒ还?jié)目的最佳時(shí)機(jī)，我又想起了您對(duì)我們的承諾：“放心吧！你們表演時(shí)我一定會(huì)去幫你們加油‘助陣’！到時(shí)，我還會(huì)和你們一起唱歌跳舞呢！”這是多么善意的謊言，而我們卻信了。
直到下午，您遲遲不來(lái)，我們才打聽(tīng)到許欣然難過(guò)的消息，他們都說(shuō)您不會(huì)來(lái)了；而我卻不相信，您一定會(huì)來(lái)的，對(duì)不對(duì)？您教我們：不要打破誓言，否則別人會(huì)不相信你的。那么，陶老師，您打破誓言了，會(huì)是給我們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’嗎？還是，您不來(lái)看我們了？陶老師，盡管您再又更多的不便，有更多的理由不來(lái)學(xué)�？次覀儯覀冞�是不會(huì)生氣。
因?yàn)椋俏覀兊睦蠋�，相�?dāng)于是我們的親生父母。
陶老師，我們班的學(xué)生因?yàn)檫@一件事已有一些生氣了，那如果您不想讓他們生氣，就來(lái)學(xué)�？次覀儼�！
山東濟(jì)寧柳行中心小學(xué)四年級(jí):胡藝馨
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇31
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，教會(huì)了我這么多的知識(shí)，還教會(huì)了我怎樣做人。在許多老師的指點(diǎn)下，我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文，我真的很感謝我的老師們�！�
老師，您就像我們的父母，會(huì)把愛(ài)均勻地分給每一個(gè)兒女�！叭绻谴蠛＃敲次揖褪切◆~(yú)；如果您是草叢，那么我就是小草；如果您是山，那么我就是山上的石子……”這些話(huà)都是我經(jīng)常說(shuō)給父母聽(tīng)的，現(xiàn)在我也說(shuō)給您。
有的同學(xué)會(huì)想：“老師怎么這么悠閑，我們學(xué)生不可以做的事情，老師都可以做，這太不公平了�！笨墒�，你在我看來(lái)都是很辛苦的，一切都為我們服務(wù)，把我們當(dāng)成自己的兒女來(lái)看待。有時(shí)，我們摔傷了，你們會(huì)很心疼，有一點(diǎn)點(diǎn)的傷你們都很急，我真的很感動(dòng)！
我還要感謝我的郭老師，雖然您有時(shí)是魔鬼有時(shí)是天使，但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級(jí)了，我真舍不得您。期末考試我一定要考一個(gè)好成績(jī)，好好報(bào)答您！
祝所有的老師永遠(yuǎn)開(kāi)心！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇32
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的安全，您操碎了心。”
我記得我上三年級(jí)的時(shí)候，那天下午我們正在上體育課，我在前面飛奔，還有兩個(gè)同學(xué)在后面緊緊地追趕我。突然，我被一塊大石頭絆倒了，手上頓時(shí)血肉模糊，我便嚎啕大哭起來(lái)，邊哭邊走向一個(gè)窄小的角落里。后來(lái)，體育彭老師看見(jiàn)了我，把我?guī)нM(jìn)了體育用品儲(chǔ)備室，用紗布給我包扎傷口，還不停的說(shuō)：“疼嗎？ ”包扎好了就把我送到了王老師的辦公室，我一看見(jiàn)王老師，就像見(jiàn)到了自己的媽媽一樣。王老師看到我的衣服破了，連忙給我縫衣服，王老師一針一線地仔細(xì)的給我縫衣服，我的心里暖和極了。我真想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！�
第二天，在語(yǔ)文課上，您說(shuō)話(huà)的聲音沙啞，不一會(huì)兒就開(kāi)始咳嗽，還不停的喝水。但您還堅(jiān)持給我們講課，雖然那節(jié)課您說(shuō)話(huà)沙啞，但我們還是聽(tīng)得入了迷。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您真好�！�
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇33
教過(guò)我的老師有很多很多。有非常有趣的，有冷漠的，有好玩的，搞笑的，還有愛(ài)開(kāi)玩笑的·····我想我最要感謝的是丁老師。
以前，我在上課時(shí)都不敢舉手，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我。丁老師知道后鼓勵(lì)我，她告訴我說(shuō)：“答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，你講出來(lái)老師才知道你的答案錯(cuò)在哪里，那樣老師才能幫你糾正過(guò)來(lái)�！焙髞�(lái)她用一件事鼓勵(lì)了我。
那天，丁老師正在給我們上課。在她提出問(wèn)題的時(shí)候，平時(shí)不敢舉手的我有了一種想試一試的想法，我把小手舉的高高的，當(dāng)叫我時(shí)，我迅速地回答完問(wèn)題以后我看見(jiàn)了丁老師的笑容。她笑的多開(kāi)心��！她是為我感到高興，因?yàn)槲医K于舉手了。我從來(lái)沒(méi)有看到丁老師笑的這么開(kāi)心，也沒(méi)有看到丁老師因?yàn)橐晃粚W(xué)生的舉的而覺(jué)得這么高興。她讓我有了信心。雖然我現(xiàn)在不怎么舉手但是我不會(huì)像以前一樣怕舉手了。
老師我想對(duì)你說(shuō)：你是樂(lè)譜，我就是音符在快樂(lè)的跳舞。你是大海，我就是一只楊帆的小船在你的懷抱里航行。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇34
尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
我一直都很喜歡你的教學(xué)方法，所以我一直有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。但一見(jiàn)到你就什么話(huà)也不敢說(shuō)了。在這里只能用一封信，對(duì)你真誠(chéng)的說(shuō)聲：“謝謝！”謝謝你對(duì)我們的關(guān)懷，謝謝你對(duì)我們的付出，謝謝你把一株株無(wú)知的小草培育成一棵棵優(yōu)秀的小樹(shù)。下面是我找來(lái)的一首歌，其實(shí)我很想自己給你寫(xiě)一首的，但是我還太小，不會(huì)自己給你寫(xiě)，只能在網(wǎng)上找一首了。
每當(dāng)我走過(guò)老師窗前
靜靜的深夜里群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜呀！燈光仍在亮。嘔心瀝血你在寫(xiě)教材，高大的身影映在您窗前。新長(zhǎng)征路上老師立新功，一群群接班人茁壯成長(zhǎng)。肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方，你總是含淚深情凝望。啊，每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師。一陣陣暖流心中激蕩。
如果可以,我愿做一株小小的紫金香陪在你的身旁，一直陪你到深夜，為你獻(xiàn)上一陣清香……
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇35
老師，您很勞累吧，每天要從早上給我們?cè)S多學(xué)生講課，一直講到傍晚，休息前還要批改我們這么多學(xué)生的作業(yè)，還要備課，真是比學(xué)生還累，而我們卻不知道您的付出和苦心，今后我們一定努力學(xué)習(xí)，刻苦努力復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，老師您多么想把知識(shí)教給我們，而我們卻上課搗亂，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，耗費(fèi)您的苦心，其實(shí)老師我們上課說(shuō)話(huà)是我們的不對(duì)，希望能得到您的原諒，深心請(qǐng)求您能像以前一樣，得到您的寬容和支持，希望您能理解我們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們真心求得您的丈力支持和學(xué)習(xí)過(guò)程中的幫助，讓我們成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)測(cè)苦，老師那我們真的太感謝您了！
老師，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們的教育，才讓我們的學(xué)習(xí)有了大大的提高，并取得優(yōu)異的成績(jī)，希望您不要生我們的氣，因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)是為了讓您注意他，或是有一些小事，請(qǐng)您不要再跟我們計(jì)較，我們也不會(huì)再讓您操碎心了。
請(qǐng)求您的原諒，老師，您是辛勤的園丁，是我們的父母，謝謝您，您辛苦了！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇36
您是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小草，您用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著我，讓我有能量破土而出；您是辛勤的園丁，我是小小的花朵，是您給我良好的環(huán)境，讓我綻開(kāi)笑臉迎接新的一天。
有人說(shuō)，您比母親更偉大，您告訴我們?nèi)松牡览�，指引我們前進(jìn)的方向，激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難。
親愛(ài)的老師，您舉起了別人，奉獻(xiàn)了自己。是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了您的黑發(fā)，您放飛了許多夢(mèng)想，而守巢的卻依舊是您。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這些詩(shī)句寫(xiě)得多好��！老師，您不就是那詩(shī)中的春雨、春蠶和蠟燭嗎？
老師，您是甘泉，滋潤(rùn)了我干涸的心田；您是黑夜里的一盞明燈，照亮了前方的路；是您給了我春的向往，讓我重新長(zhǎng)成綠樹(shù)和鮮花。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽。當(dāng)春蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì)永恒。
老師，我想對(duì)您說(shuō)“謝謝您，您辛苦了！”祝您桃李滿(mǎn)天下，事業(yè)更上一層樓。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇37
敬愛(ài)的王老師：
你好！
今年我分到了四一班，一開(kāi)始，你就給我留下了深刻的印象。
我想對(duì)你說(shuō)，你的普通話(huà)講得真好，你在上面講課，我們?cè)谙逻吢?tīng)得津津有味。你對(duì)我們也很?chē)?yán)厲，你就像一根明亮的蠟燭，照亮我們的心，你就像一只勤勞的蜜蜂，傳授給我們知識(shí)的花粉，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
老師，你的字寫(xiě)的真好，寫(xiě)在黑板上，也像印刷的一樣整齊美觀，而我的字總是寫(xiě)的不好，我希望我在這一年里，一定加油練字，你就是我的榜樣，我要把字寫(xiě)好，像你的一樣。
我寫(xiě)字的姿勢(shì)很不對(duì)，我還有時(shí)候很馬虎，在做題的時(shí)候總是容易出現(xiàn)小錯(cuò)誤，所以我希望老師能幫我改正這些缺點(diǎn)，在你的指導(dǎo)下，我一定會(huì)更棒！
明天就是教師節(jié)了，祝你身體健康，萬(wàn)事如意，祝你教師節(jié)愉快！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇38
老師，我在您的心目中，算得上是一個(gè)好學(xué)生。可我知道自已是一個(gè)弱智生。
課堂上，您的講解同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，您提出的問(wèn)題，很多同學(xué)搶著舉手發(fā)言，可您不讓他們回答，而是讓我來(lái)回答。當(dāng)我嗡聲嗡氣地回答完后，同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時(shí)，您卻沒(méi)有慍色，反而露出笑容，并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表?yè)P(yáng)我說(shuō)，能舉手發(fā)言，這也算是成功的第一步。
每當(dāng)我單元不及格時(shí)，您又是給我“開(kāi)小灶”利用休息時(shí)間給我講解錯(cuò)誤的原因，幫我分析解題的思路，指導(dǎo)運(yùn)算中應(yīng)掌握的的基本方法，努力把題解答正確。當(dāng)我重做后，您又耐心地給我改卷看我的了80分時(shí)，您露出笑容說(shuō)：“有進(jìn)步呀！好�！�
老師，您多次耐心地輔導(dǎo)我，從而讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有好轉(zhuǎn)，讓我學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。這次期末考試，我一定考出個(gè)好成績(jī)。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇39
李老師，我想對(duì)你說(shuō)：“你是辛勤的園丁，一刻不停的培育著我們這些祖國(guó)的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁迷人的花香�！�
上課時(shí)，因?yàn)樵?huà)筒不出聲了，你扯著嗓子給我們講課；有的同學(xué)不敢回答問(wèn)題，您總是鼓勵(lì)我們，面帶微笑，親切地說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)了不要緊，重要的是你敢回答。”如果有的同學(xué)回答錯(cuò)了，你就會(huì)耐心地給那些同學(xué)講解，并幫那些同學(xué)改正；作業(yè)本上爸爸媽媽沒(méi)有檢查出來(lái)的錯(cuò)的地方，你的“火眼金睛”都一一看出來(lái)了。老師您真認(rèn)真�。∥覑�(ài)您！
老師，是你給了我學(xué)習(xí)的自信，是你給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望，是你為我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)，打開(kāi)了幸運(yùn)之門(mén)，是你為我們奏響了人生的音樂(lè)。
天空因飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因波濤而壯觀，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，而我的生活因你——李老師而美麗！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇40
老師我想對(duì)您說(shuō)，自從王老師離開(kāi)我們以后，您就出現(xiàn)了，當(dāng)我聽(tīng)王老師說(shuō)我們會(huì)來(lái)一位年輕的老師，聽(tīng)到這里我很害怕，因?yàn)橥趵蠋熓且晃缓美蠋�，是一位關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己學(xué)生的好老師，我怕來(lái)一位壞的老師，真的很害怕，開(kāi)學(xué)了，看見(jiàn)了您——一位年輕的非常和善的老師，自然覺(jué)得溫暖，我就覺(jué)得一點(diǎn)也不怕了。
在你教我們的第一年里，我覺(jué)得很開(kāi)心，也覺(jué)得您是一位關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師，在那一年里您和我們上課講的每一句話(huà)都笑的那么甜，當(dāng)我看見(jiàn)您那甜蜜的笑臉真的很開(kāi)心，幾乎忘記了自己是誰(shuí)。
但是在這一年里，我再也看不到您那甜蜜的笑臉了，再也沒(méi)有過(guò)，老師您變了，您真的變了。變得那么陌生。當(dāng)您站在講桌旁，不知道面對(duì)的是老師還是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人。
老師我想對(duì)你說(shuō)，你真的變了。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇41
老師我想對(duì)你說(shuō)，老師你平常是那么辛苦，你應(yīng)該好好休息。老師你是很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心班級(jí)體的老師。
老師你嘔心瀝血地教育著我們，就像一根蠟燭照亮我們，還像一個(gè)辛勤的園丁一樣，為了培育祖國(guó)的花朵，是那么的辛苦，老師還像一絲絲陽(yáng)光照耀著我們。有些時(shí)候我們有些調(diào)皮搗蛋，但我們會(huì)改正我們的壞習(xí)慣。請(qǐng)老師不要擔(dān)心我們，我們會(huì)好學(xué)習(xí)的，天天向上。
老師我想對(duì)你說(shuō)，你有些時(shí)候有點(diǎn)嚴(yán)厲，你有時(shí)候著急，會(huì)吵我們幾句像媽媽一樣，我知道你是對(duì)我們好，請(qǐng)你不要我們，要保護(hù)自己的嗓子，你有時(shí)生病，誰(shuí)來(lái)教我們知識(shí)呢?
老師你不僅是辛勤的園丁，還是慈祥父母，關(guān)心我們的生活，中午經(jīng)常問(wèn)我們吃飽沒(méi)。記得有一回，有一個(gè)同學(xué)生病了，你不停的問(wèn)寒問(wèn)暖，扶著他上醫(yī)務(wù)室，令我們非常感動(dòng)。哪種慈母般的愛(ài)深深印在我的心上。
老師你是我心目中令人愛(ài)，令人敬佩的老師。老師你對(duì)我們的好，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇42
老師，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)不要再為我那么操心了，您為我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我忘不了您在學(xué)習(xí)上給我的幫助。我記得有一次，我考試沒(méi)考好，心理很不開(kāi)心，一直悶悶不樂(lè)。老師您看見(jiàn)了我的樣子就把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)我的心里一直不安，怕您吵我。但到了辦公室，您對(duì)我說(shuō)：“雪，你這幾天是不是還在為考的不好而煩心？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是�！崩蠋熌吞@可親地說(shuō)：“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽(tīng)講，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你說(shuō)會(huì)考的差嗎？”我說(shuō)：“不會(huì)”老師又說(shuō)：“你上課是不是沒(méi)有好好聽(tīng)講，沒(méi)有好好做作業(yè)？”我低下頭一聲不吭。老師又對(duì)我說(shuō)：“一定要好好努力要爭(zhēng)到第一，你一定要開(kāi)朗起來(lái)�！蔽倚判氖愕膶�(duì)來(lái)老師說(shuō)：“我一定回努力的�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)，為了報(bào)答您的恩情我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓您少操一份心。少流一滴汗。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇43
新學(xué)期到了，我們班來(lái)了一位美麗的老師——?jiǎng)⒗蠋�，她有婀娜多姿的身材，淡黃淡黃的頭發(fā)，尖尖的鼻子，紅紅的嘴唇，還有一雙炯炯有神的眼睛，一開(kāi)始，大家覺(jué)得劉老師很溫柔，可是，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我們覺(jué)得老是也很?chē)?yán)格。
上三年級(jí)時(shí)，我不太大方，不喜歡和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，性格很孤僻，膽子很小，上課也不敢舉手。可是，后來(lái)發(fā)生了一件事情，卻改變了我的性格，那是一次選班干部，我還以為老是會(huì)選一些大方的女孩子，令我吃一驚的是，老師居然選了我當(dāng)組織委員。
自從老師選我當(dāng)班干部之后，我就沒(méi)有像原來(lái)那樣孤僻，喜歡和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話(huà)、散散心，遇到需要幫助的同學(xué)，我都會(huì)熱心的來(lái)幫助他們，老師夸我進(jìn)步大，這樣我就成了一個(gè)活潑的孩子！上課我積極舉手，期末考試的成績(jī)也提高不少！還和很多同學(xué)成了好朋友！
我要對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您。老師讓我走出孤僻之地，讓我重新回到活潑之地，我愛(ài)您！”
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇44
在成長(zhǎng)的道路上，我遇到了許多好老師。他們都對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多心血，我有許多話(huà)要對(duì)老師們說(shuō)。今天，我最想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)……
陳老師，您對(duì)待同學(xué)們總是面帶微笑，態(tài)度和藹可親，真是一位溫文儒雅的學(xué)者。您還是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師，三年來(lái)，教會(huì)了我們很多知識(shí)，還教會(huì)了我們很多道理。
陳老師，您更是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。在校期間，你耐心地輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，使他們的成績(jī)慢慢地提升上來(lái)，期末考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。在暑假期間，您更是放棄了自己寶貴的休息時(shí)間，每天都給我們布置計(jì)算題，讓我們對(duì)多位數(shù)的乘法計(jì)算得到了鞏固和提升。周末的時(shí)候，您還一如既往地給我們上網(wǎng)課，使我們對(duì)應(yīng)用題有了一定的掌握。
陳老師，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們默默無(wú)聞的付出，關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們，支持我們。新的學(xué)期，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇45
記得幼兒園大班的時(shí)候，老師錯(cuò)怪了我。
一天中午游戲結(jié)束時(shí)，老師叫我們搬椅子上課，我辦了一張椅子，剛想坐下，忽然來(lái)了一個(gè)人把我的椅子搶走，我怒氣沖天的向他吼道：“快把椅子還我�！蹦莻�(gè)人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，只管坐著，我就過(guò)去搶?zhuān)電Z回自己的椅子，可他就是不起來(lái)，我越是叫他還，他就越是不還我，老師看見(jiàn)了，把我罵了一頓，還叫我去黑板面前罰站。霎時(shí)，我的心里響起許多冷言冷語(yǔ)：
“虧他干得出來(lái)！”
“搶了別人的東西還像沒(méi)事人一樣！”
我站在黑板面前又委屈又難受，心里很不是滋味。
等媽媽來(lái)了我在媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)，我解釋給老師聽(tīng)，可她就是不信。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“雖然我是個(gè)小朋友，但我也有自己的人格和面子，在為搞清楚問(wèn)題之前請(qǐng)勿懲罰。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇46
曾老師，你在我們眼里， 就是一個(gè)辛勤照料花朵的園�。荒俏覀兊母改�，辛勤照顧我們這些娃娃。但在我的眼里，您像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、色彩明麗的書(shū)。
上課的時(shí)候，您是一本《百科全書(shū)》。教我們閱讀、瀏覽，在知識(shí)的海洋遨游，去尋找正確的答案。您拿著粉筆，平穩(wěn)地站在講臺(tái)上，嘴里不停地講述著。
同學(xué)們把不懂得疑點(diǎn)提了出來(lái)，甚至還提出了一些千奇百怪的問(wèn)題，您總是不厭其煩地給我們講解，隨著同學(xué)們心里的謎團(tuán)逐一解開(kāi)，你才長(zhǎng)嘆一口氣，抹一頭汗。
下課了，您就變成一本百忙抽不出時(shí)間休息的書(shū)，您認(rèn)真批改作業(yè)，希望不出一點(diǎn)錯(cuò)。而您看著錯(cuò)誤滿(mǎn)篇的作業(yè)，您恨鐵不成鋼啊!您看著同學(xué)們用心用情書(shū)寫(xiě)的作文，您會(huì)隨著文字而喜而憂(yōu)!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句話(huà)，別人都說(shuō)只包含了母愛(ài)，但我覺(jué)得還包含了老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，也包含了我們對(duì)您無(wú)限的感激。
老師，我愛(ài)您!
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇47
老師，您是我們開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，是您把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
每次上課，全班都在教室靜靜等著您來(lái)上課；每次上課您都在為我們而努力，不放棄每一位學(xué)生；每次不管有沒(méi)有到您的課，您都會(huì)過(guò)來(lái)教室瞧一瞧，了解我們的`學(xué)習(xí)情況。以前我成績(jī)不是那么好，自從我來(lái)到您的班級(jí)，成績(jī)便逐漸提高了！
記得有一次，我們班參加了年級(jí)舉行的演講比賽，您不辭辛苦地給我輔導(dǎo)。您那充滿(mǎn)鼓勵(lì)、催人奮進(jìn)的聲音，給了我勇氣和力量。我們照著您的指導(dǎo)去做，在不知不覺(jué)中背熟了演講稿。您還指導(dǎo)我們說(shuō)，動(dòng)作要柔中帶剛，剛?cè)岵?jì)。我們按您的指導(dǎo)去做，一遍遍的模仿您教的動(dòng)作、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在您的指導(dǎo)下，我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上，我們鏗鏘有力的演講，配以?xún)?yōu)雅嫻熟的動(dòng)作，那氣度和風(fēng)采別提有多棒！
老師，在此我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，您辛苦了！”
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇48
老師，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們馬上要離開(kāi)你，去初中里上學(xué)去了，我非常的舍不得你。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“您每天不辭辛苦的工作，從早到晚的批改作業(yè)，努力的教我們知識(shí)，你每天都非常的勞累，即使你有著孩子，但你也來(lái)堅(jiān)持上課，您對(duì)我們每位學(xué)生都這么好，我們感激不盡，就算我在初中學(xué)習(xí)遇見(jiàn)了很多老師，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你，老師您每次把我們的隊(duì)伍調(diào)整的井井有條，要是有活動(dòng)，您就讓我們積極參加，老師您還記得那次跳繩比賽嗎？您祝福我讓我得第一名，果真您的祝福靈驗(yàn)了，我得到了第一名，我不但領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀，還為班里爭(zhēng)了光，您非常的高興，臉上洋溢著笑臉。
當(dāng)我感冒的時(shí)候，你每次都不忘提醒我讓我喝水，你只為我們的健康，你不管自己的身體，現(xiàn)在是冬天了，你應(yīng)該多穿厚的衣服以防止你生病。
老師我感謝你對(duì)我的關(guān)心，我們走后你一定要保持好自己的身體。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇49
老師，我想對(duì)你說(shuō)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，都是你教我們，可我總是惹你生氣。
您還記得那一次我沒(méi)完成作業(yè)的事嗎？當(dāng)時(shí)您狠狠地批評(píng)了我，之后您哭了，而且哭的很傷心。當(dāng)時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我們沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)可嚇壞了，都傻傻地等著你的懲罰。讓我們意外的是，這次你不但沒(méi)有處罰我們，反而平心靜氣地教育我們要好好學(xué)習(xí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)深深地觸動(dòng)了我，自從那次以后，我都按時(shí)完成作業(yè)，我不想再看到老師流眼淚。
還有一次，我們幾個(gè)同學(xué)在樓梯間打鬧，因此，學(xué)校不但給我們班扣了分，還取消了我們班參加學(xué)�！皟�(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)選資格，嚴(yán)重的影響了全班的成績(jī)，那次又把你氣的夠嗆。說(shuō)真的，事后我真是追悔莫及，只恨世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。心想：“我怎么就這么不爭(zhēng)氣呢？”
老師，我想您說(shuō)：“我一次又一次的犯錯(cuò)，您還生我的氣嗎？請(qǐng)放心吧，我絕不會(huì)再做讓你流淚生氣的事了。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇50
臨近考試，我們的頭都快炸啦！唉，沒(méi)辦法……
回憶三年級(jí)的時(shí)候，我們的課余生活可豐富啦！記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，給"小勝"起啦一個(gè)什么都不勝的外號(hào)。
雖然我們的課外生活現(xiàn)在這么豐富，可有時(shí)卻截然不同啦！
一到考試我們就把所有的副課都變成了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)課，老師，就算是機(jī)器人也的充電，也要維修，那我們的大腦就更不用提了！于是，同學(xué)們打了一個(gè)很有趣的比方，學(xué)校是監(jiān)獄，教室是牢房、我們就是囚犯啊！
即使在學(xué)習(xí)我們似學(xué)習(xí)機(jī)器，但我們?cè)谝恍┗顒?dòng)課上卻感覺(jué)非常輕松！
在體育課上我們一起追逐打鬧，自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活可以減輕我們學(xué)習(xí)上的壓力，一起互相比賽，那是我們向往的生活呀！
老師，我和我的"難友"想你呼吁：就算考試前夕，我們也需要豐富多彩的課余生活呀！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇51
徐老師，您陪伴了我們六年，從一年級(jí)的小不點(diǎn)，到六年級(jí)的老大哥，我犯過(guò)不少錯(cuò)，是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
還記得上次，我們因?yàn)樵趯W(xué)校逗留，是您考慮到我們的安全，考慮到家長(zhǎng)的擔(dān)心，嚴(yán)厲批評(píng)我們，讓我們記住，以后要有時(shí)間觀念。你的話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心田，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
當(dāng)然我也有表現(xiàn)好的時(shí)候，那次，您批改我們的默寫(xiě)作業(yè)，我的默寫(xiě)全對(duì)，可作業(yè)一發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。當(dāng)時(shí)，我非常猶豫，不知道應(yīng)不應(yīng)該給您說(shuō)，因?yàn)檎f(shuō)了我就不能有一枚小粘貼了，后來(lái)我想起了您說(shuō)過(guò)“不能貪圖小便宜”，于是我走到講臺(tái)給您說(shuō)了，您表?yè)P(yáng)了我，并且還獎(jiǎng)勵(lì)給我一枚粘貼。
這六年是您教會(huì)了我們讀書(shū)看報(bào)，寫(xiě)出一手好字，您的細(xì)心教導(dǎo)讓我們成為了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。您，如陽(yáng)光照亮著我們，為我們指引正確的方向。
您放心，我們不會(huì)辜負(fù)您希望！
祝您老師節(jié)快樂(lè)！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇52
是誰(shuí)？在我第一次踏入這所書(shū)香四溢的校園時(shí)給了我第一個(gè)微笑？是您徐老師！
是誰(shuí)？在那天把一條鮮紅的承載著一份責(zé)任的紅領(lǐng)巾遞給了我？是您！
是誰(shuí)？在我調(diào)皮搗蛋時(shí)給予了我最大的寬容？也是您！
是誰(shuí)？面對(duì)我的固執(zhí)耐心地說(shuō)服我？還是你！
是誰(shuí)？把知識(shí)傳授給我？更是您！
是您教會(huì)我們愛(ài)國(guó)。
是您教會(huì)我們唱那氣勢(shì)震天的國(guó)歌。
是您教會(huì)我們做人的品格。
也是您在我們受傷時(shí)關(guān)心的問(wèn)候傷情。
當(dāng)我們嫌棄肉少時(shí)，您總是會(huì)端來(lái)一大桶肉讓我們盡情地吃一頓來(lái)，還總會(huì)問(wèn)肉夠不夠？
每當(dāng)節(jié)日來(lái)到您總會(huì)為我們減少作業(yè)，讓我們開(kāi)開(kāi)心心玩一個(gè)假期。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您悉心教導(dǎo)。
于是我們努力學(xué)習(xí)，我們努力成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兯陌嗨腥硕枷肟吹侥窃诖猴L(fēng)中洋溢的笑顏。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有什么大成就，但我相信您有一天會(huì)為四班的所有同學(xué)感到驕傲。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇53
六年，漫長(zhǎng)的美好時(shí)光，您可曾記得入學(xué)時(shí)，身邊一群小屁孩跳著蹦著，想和您一樣高。而現(xiàn)在，曾經(jīng)的小屁孩無(wú)需輕輕踮起腳尖便能比您高，不僅是身高，我們的心志也逐漸成熟。
六個(gè)春秋，您親眼看著小屁孩們“躥”著成了“大哥大姐”，您的眼里飽含著辛酸的、欣慰的淚水，辛酸的是永遠(yuǎn)是“孩子”的我們面臨著畢業(yè)，欣慰的是永遠(yuǎn)的“孩子”成長(zhǎng)了。
六個(gè)冬夏，您在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為飛馳拼搏的我們鼓勁，您在我們跌倒時(shí)，撒開(kāi)手讓我們自己爬起。
六年光陰，從調(diào)皮的“小屁孩”到成熟的“大哥大姐”，我們也沒(méi)少讓您生氣，您用直尺指著“罪魁禍?zhǔn)住�，我們齊刷刷地低著頭，不敢看那雙因我們勞累而殷紅的雙眼。
六年日月白晝，您對(duì)我們充滿(mǎn)希望，希望我們能圓夢(mèng)，希望我們擁有竹子的氣節(jié)，蘊(yùn)含石楠的堅(jiān)毅，帶著蘭花的高雅……
六年最后一個(gè)春秋，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們會(huì)考上好的中學(xué)，來(lái)報(bào)答您的心血，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇54
在以往的教師節(jié)中，我只知道給老師送禮物�？稍诮衲甑慕處煿�(jié)，我長(zhǎng)大了，我要感謝老師，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我要感謝我的廖老師，我親愛(ài)的班主任是她，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，度過(guò)重重困難與失敗，才讓我展翅高飛，遨游于知識(shí)的世界。從不識(shí)字到會(huì)看報(bào)，會(huì)寫(xiě)文章，了解到漢字的博大精深。是她，在我墜入谷底的一剎那，把我拽了出來(lái)，教我要克服困難，鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
我要感謝魏老師，我親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，是她帶領(lǐng)我在浩瀚的大海上遨游，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)驚濤駭浪。來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)數(shù)學(xué)的神奇王國(guó)。
我要感謝missli，我親愛(ài)的英語(yǔ)老師，是她帶領(lǐng)我并肩作戰(zhàn)，向淵博的知識(shí)沖去，并把它牢記在腦海里。讓我了解到，大洋彼岸的人文習(xí)俗，知道了什么是英語(yǔ)與中國(guó)文化的不同。
我要想有學(xué)問(wèn)的人看齊，不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇55
有一件事我每當(dāng)想起，心里就非常內(nèi)疚，就像踢倒了五味瓶，不知是什么滋味。記得那是二年級(jí)的上半年的事，我們上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑步，上完課后，我的腿就發(fā)生了劇痛，我就不停的哭鬧。于老師看見(jiàn)了說(shuō)：“你先忍一下，要是真忍不住了，我就給你媽媽打電話(huà)�！蔽覅s很不聽(tīng)話(huà)，還罵了您。
這件事已經(jīng)刻在我心里一年多了，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)向您表達(dá)歉意。可是，當(dāng)時(shí)有好幾次我都沒(méi)能提起勇氣對(duì)您說(shuō)，記得那幾天里，我的心里總是空空的。
直到今天，我要用這張紙條表達(dá)歉意。“老師，對(duì)不起，您為了我們七十多個(gè)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)日夜操勞，辛勤付出，喊破了嗓子磨破了嘴，而我還那樣不懂事，惹您生氣�，F(xiàn)在越想越覺(jué)得對(duì)不起您，現(xiàn)在我懂得了尊重您，我以后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我想真心的說(shuō)一聲，老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我！”您的學(xué)生宋天宇。
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇56
九月十日，是老師您的節(jié)日，您像辛勤的園丁，我們像嬌艷的花朵，您一直為我們?cè)杏畈耐辍?/p>
有一次，我們?cè)谏献魑恼n，班里靜靜的，只有“嘩嘩”寫(xiě)字的聲音。同學(xué)們都在認(rèn)真，仔細(xì)的寫(xiě)作文。唯有我-----在絞盡腦汁地想。 想想又想想，就是不能從這筆中流出一個(gè)文字。我想難題時(shí)用筆敲腦門(mén)，直把腦門(mén)都敲疼了，我還是沒(méi)想出來(lái)。
就在這時(shí)，是您走來(lái)對(duì)我小聲地，溫柔地說(shuō)，如何如何寫(xiě)。我聽(tīng)了之后，腦子把所有的文字都爆了出來(lái)，頓時(shí)，我象插上了翅膀，讓我從筆中流出一大張作文。我讀一遍，不好的，不通順的，再寫(xiě)，再改，直到我滿(mǎn)意為止。老師看了看，打了一個(gè)高分，回到家，爸爸媽媽也歡喜得不得了。俗話(huà)說(shuō)“大海深，不比老師的恩情深，大山高，不比老師的責(zé)任高�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不僅教我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，您辛苦啦！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇57
老師我想對(duì)你說(shuō)……老師我想對(duì)你說(shuō)……
老師您是辛勤的園丁，我們是那小苗，在您的精心呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。
老師您是舍己為人的蠟燭，用自己渺小的身軀，在自己的偉大事業(yè)里做出絕不比誰(shuí)差的貢獻(xiàn)————您就是那支讓自己燃燒的堅(jiān)強(qiáng)不屈的蠟燭！
老師，有人說(shuō)您培育了祖國(guó)的棟梁，可我說(shuō)，您才是祖國(guó)的棟梁，沒(méi)有了您，誰(shuí)敢想現(xiàn)在的中國(guó)是什么樣呢？
老師，您的講課，帶我們進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛、斑斕的世界。
還記得開(kāi)學(xué)前打掃衛(wèi)生，您那么忙，可依然惦記著我們，為我們買(mǎi)來(lái)水解渴。一件件，一樁樁大事小事，讓我們嗅到了您身上充滿(mǎn)親切和關(guān)心的味道。
感謝、尊重……這些都不足以表達(dá)我們對(duì)您的愛(ài)戴，讓我們?cè)谝磺烂畹年?duì)歌中，為您戴上最鮮艷的紅領(lǐng)巾，與您共同度過(guò)最美好的小學(xué)生活吧！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇58
老師，你教育我這么多年了！教我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí)。我們將來(lái)一定會(huì)報(bào)答你的！
老師，我想對(duì)你說(shuō):你教會(huì)了我從一年級(jí)的無(wú)知到四年級(jí)的聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。一些學(xué)生惹惱了老師，因?yàn)槔蠋熃o了他們太多作業(yè)。難道這些學(xué)生不知道這是老師的好意嗎？我仍然記得你曾經(jīng)生病，但還是來(lái)給我們上一課。你想在講座中咳嗽，但你忍受了。我們都看到你擔(dān)心我們的成績(jī)會(huì)下降，所以你不想請(qǐng)假。
在一次期中考試中，我得了91分。我一直不開(kāi)心。你啟發(fā)了我，并說(shuō)分?jǐn)?shù)并不代表好的或壞的結(jié)果。只要我下次認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就會(huì)在考試中取得好成績(jī)。這是一瞬間的期末考試。我記得老師說(shuō)過(guò)的話(huà)。我認(rèn)真地寫(xiě)下了每個(gè)問(wèn)題。
好事多磨。我從91分到98分，也就是說(shuō)，我從作文中扣了2分。這都是老師的功勞！這是你培養(yǎng)我們的結(jié)果。謝謝你在這里敬愛(ài)的老師。我們一定會(huì)給你帶來(lái)更好的結(jié)果！
老師我想對(duì)你說(shuō)的優(yōu)秀作文 篇59
老師，您是我最尊敬的人，我一直有話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
有一次，我周記寫(xiě)的很不好，您把我叫到身旁耐心地給講解：一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句、一個(gè)段落，您一一給我指正，邊指正便拿著筆在我的文章中圈點(diǎn)勾畫(huà)，一遍又一遍的為我梳理：這個(gè)詞應(yīng)該放在哪，哪個(gè)句子要?jiǎng)h去······短短幾分鐘，我的文章修改下仿佛穿上了一件漂亮的外衣，讓人賞心悅目。
還有一次，我生病了，您十分關(guān)心我，不時(shí)的問(wèn)我，“你好些了嗎?”還給我的爸爸打了許多次電話(huà)，十分著急，又把我扶到辦公室休息，一直陪在我的身邊，直到家長(zhǎng)來(lái)接我，我的心暖暖的。
是啊，有同學(xué)犯了錯(cuò)，您會(huì)悉心教導(dǎo)他；有同學(xué)不懂的問(wèn)題，您總會(huì)不厭其煩的給我們講解；有同學(xué)沒(méi)有吃早餐，您會(huì)毫不猶豫的拿錢(qián)給他買(mǎi)早點(diǎn)······
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！我們愛(ài)您！”
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