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感恩讀書筆記范文（通用22篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的感恩讀書筆記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩讀書筆記 1
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)。
和一個(gè)摯友談及這個(gè)話題，因?yàn)樽罱榫w低落到極點(diǎn)。摯友說，人，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，那樣會(huì)感到生活無比幸福。
聽了這話，心頭灰暗的陰云散開些。也許我缺乏感恩的心，缺乏知足的心態(tài)。 感恩是樂觀。
感謝困難，感謝挫折，感謝對(duì)手，不是樂觀么？對(duì)于我們不喜歡的人和事，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩是一種樂觀的心態(tài)。
昨天有個(gè)人批評(píng)我的博客，我很不快，那是因?yàn)樗f話低級(jí)不尊重人，但其實(shí)，我依然感謝這個(gè)人，他從側(cè)面讓我知道了，別看我的博客點(diǎn)擊率不錯(cuò)，其實(shí)可能有很多人不喜歡我的文章，也許因?yàn)橛行┑胤綄懙脗耍以撟⒁�。感謝這個(gè)人的反面提示。讓我在今后寫東西時(shí)，注意格調(diào)和口氣。
感恩是禮貌。
有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了，我們感謝他，他可能會(huì)更多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅�?/p>
常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。
常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
摯友批語我近來挑剔太多了，對(duì)單位的人和事，對(duì)家里的人和事，要求太高，期望太高，所以不滿足就多，失望就多，不知足。告誡我說：應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜幸福，學(xué)會(huì)感謝身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能長久。學(xué)會(huì)感恩，就等于學(xué)會(huì)了熱愛生活。才會(huì)感受到更多的快樂。
我耐心想了想，開始檢修自己。
下午的天并不陽光，可在我眼里是明朗的，因?yàn)槲倚撵o了許多，感謝上天讓我有今天的一切。明天的太陽是新的，我要用新的朝氣去迎接。
人生在世應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西很多，但首先要學(xué)會(huì)感恩，這是做人做事的基點(diǎn)�！案嵫蛴泄蛉橹�，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人，更應(yīng)該有情有義、知恩圖報(bào)。我們國家歷來就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦，幾千年來流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉。
偉大的思想家羅曼·羅蘭說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！庇纱宋蚁胝f：生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的`人和事，而是人人應(yīng)有一顆感恩之心。在人生旅途，個(gè)人能力再大也只是滄海一粟，古今中外，概莫能外。不僅對(duì)父母要感恩，對(duì)組織、對(duì)師長、對(duì)同事、對(duì)部屬都應(yīng)如此。
一是感恩父母，這是做人之本。父母給了我們生命，給了兒女毫無功利的摯愛，兒女用一生回報(bào)都不為過。文中舉了這么一個(gè)例子：“一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在做一道數(shù)學(xué)連線題時(shí)，把一塊磚跟25克相連，并在題后寫了一句話：我爸爸是個(gè)搬運(yùn)工，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時(shí)寫下了4個(gè)字：愛心無價(jià)。”這名小學(xué)生對(duì)父母的體恤之心難能可貴。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人不容易，想一想我們自己在生活中又該如何感恩父母？對(duì)父母感恩并非一定要給老人家錦衣玉食，平時(shí)多打打電話，多寫寫家信，生活上多給他們一些關(guān)心，工作上多一些積極奮進(jìn)，他們就會(huì)備感榮耀，十分滿足。身為一名軍人特別是一名干部，平日里舍小家顧大家，既要對(duì)國家安全盡忠，也要對(duì)父母盡孝。
二是要感恩組織，這是立身之基。走出家門，投身軍旅，無論你在什么崗位，擔(dān)任什么職務(wù)，都離不開組織的教育培養(yǎng)，離不開執(zhí)行上級(jí)規(guī)章制度和師長的殷殷教誨。我們感恩組織，就要多為組織著想，努力為組織分憂，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，違背組織原則的事不做；就要充分信任組織，依靠組織，老實(shí)做人，踏實(shí)做事，淡泊名利，做到上不愧黨，下不虧心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的培養(yǎng)。
三是感恩同事、部屬，這是為人之道。俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們每個(gè)人的成長進(jìn)步除了父母的養(yǎng)育、組織的培養(yǎng)，還離不開上下左右周圍同志的關(guān)心幫助。一份愛心、一句問候、一個(gè)眼神，都飽含著真摯的愛、濃濃的情，猶如甘霖滋潤著我們的心田，伴我們前行。感恩同事、部屬，把快樂與他們共享，把困難與他們同當(dāng)，風(fēng)雨同舟，攜手并進(jìn)，虛心向他們學(xué)習(xí)，把他們給予的支持、幫助銘記于心踐于行。
感恩讀書筆記 2
10月份我們在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中聆聽了李強(qiáng)老師《感恩、責(zé)任、忠誠》的演講，李老師講座中闡述了很多觀點(diǎn)、列舉了諸多實(shí)例、引入了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，使我產(chǎn)生了一次次的共鳴，當(dāng)你擁有第一份工作的時(shí)候，你正在體現(xiàn)你生命的價(jià)值，當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義。 感想最深的有以下幾點(diǎn)：
一、生活中要學(xué)會(huì)推崇
推崇不是阿諛奉承，更不是迎合拍馬，而是由衷的稱許。生活中我們要善于推崇別人，推崇別人其實(shí)也是在肯定自己，肯定自己的同時(shí)能發(fā)現(xiàn)別人的亮點(diǎn)，能以別人的優(yōu)點(diǎn)來激勵(lì)自己、完善自己，從而實(shí)現(xiàn)大家共同發(fā)展。平時(shí)，我們不僅要善于推崇身邊的人，更要學(xué)會(huì)推崇自己的學(xué)校、自己的'家鄉(xiāng)，乃至推崇自己偉大的祖國來提高自己的身價(jià)，增強(qiáng)學(xué)校和自身的核心競爭力。也讓我們明白了一個(gè)人只有在誠墾推崇他人的過程使自己不斷得到進(jìn)一步提升和完善。
二、工作中要勇于承擔(dān)責(zé)任
金無足赤，人無完人。我們在工作中難免一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些失誤，當(dāng)然應(yīng)盡量少出現(xiàn)失誤或避免失誤，但有一條道理始終要記�。号ぷ鞑灰欢ú皇д`，不努力工作肯定會(huì)失誤的；出現(xiàn)了失誤首先應(yīng)敢于面對(duì)，主動(dòng)去承擔(dān)起責(zé)任，切不可為自己尋找借口去辯解而推卸責(zé)任。即便借口找得很好，解釋得很完美，把責(zé)任推了，但自己的良心將永遠(yuǎn)承受著一份譴責(zé)，那又何苦��！還不如承受一時(shí)之痛換個(gè)長期輕松
三、為人做事要講原則
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。平時(shí)我們?yōu)槿俗鍪乱欢ㄒv原則，一定要按章辦事，切不可把國家的法律法規(guī)、學(xué)校的規(guī)章制度拋之腦后，不能因人情、私利而不顧原則，做有損于他人和集體的事。遇事要先思考，能辦的事要果斷辦，有爭議的事擱置緩辦，不能辦的事堅(jiān)決不辦。不要放棄原則：不可以見有利可圖的事就辦，沒利可圖就拖著遲辦或不辦；對(duì)自己有利的話就信口開河隨便說，絲毫不考慮對(duì)工作和他人的損害，這樣將大大有損自己在人們心目中的形象。
四、努力做好自己能做的事
努力做事，只能把事做對(duì)，用心做事，才能把事做好。“我們自己能做的事一定能做好，而想做的事不一定肯定能做好，所以我們應(yīng)先努力做好自己能做的事，再去做自己想做的事。”這是李強(qiáng)老師在該講中一個(gè)非常通俗易懂的觀點(diǎn)，可現(xiàn)實(shí)中我們可能有很多人沒能去領(lǐng)會(huì)，偏偏放下自己能做好的事不做，去做自己沒有十足把握的事，其實(shí)這就是不用心做事的表現(xiàn)，我們應(yīng)該明白的是：做事只要努力和用心了才能把事做對(duì)做好。通過李老師的講座，我覺得我們應(yīng)一門心思把自己的本職工作努力做好、做出色。在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事緊密合作服務(wù)好我們的全體師生，對(duì)任何事情都要有責(zé)任心。不能簡單的為工作而工作，也不能只為薪水而工作，做任何事情都要用心，就像鄭老師經(jīng)常在會(huì)上表揚(yáng)老師們一樣，他們就是對(duì)工作非常的用心，很多事情都是想在我們的前面，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到工資背后蘊(yùn)藏的巨大成長和鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，要記住一時(shí)的激情不是財(cái)富，但是，持久的激情一定會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，死氣沉沉不會(huì)創(chuàng)造出佳績來，我們要把自己定位于成長和快樂，始終讓自己保持快樂的工作心態(tài)。為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和提升全體老師工作的執(zhí)行力而共同努力。
感恩讀書筆記 3
今天，我讀了一篇文章叫做《學(xué)會(huì)感恩》，讀了這篇文章后，我有了許多感想。
在西方，每年都有一個(gè)節(jié)日就是感恩節(jié)。在那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無論誰在哪里，都要趕回家。
我們要怎樣才能學(xué)會(huì)感恩呢？在古代的很多古詩中我們能學(xué)會(huì)。比如：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)”；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，這些在中國綿延多少年的經(jīng)典例子，告訴我們的也是要學(xué)會(huì)感恩。
有些人會(huì)懂得感恩，可是有些人卻不懂得，他是那么地忘恩負(fù)義。別人給予了我們幫助、恩惠和德譯，有些人卻總會(huì)忘記和忽略，有意無意地站在了感恩的對(duì)立面。特別是父母給予我們的愛，我們特別容易忽略。
懂得感恩的人一般都是謙虛之德之人，是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不能輕視、不能忘記的。
恨多于愛的人，一般會(huì)缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿的人，就像是被雨水淹沒的田園，很難吸收水分，就很難長出感恩的花朵世界禾苗。
不懂得懺悔的人，一般也會(huì)缺少感恩之情。這樣的人總是認(rèn)為自己是正確的'，自己沒有錯(cuò)，對(duì)別人給予他的幫助，特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的錯(cuò)誤，他總是不會(huì)在意。不僅不會(huì)在意，而且還會(huì)認(rèn)為這樣的幫助是多余的。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不溫的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗。我們要學(xué)會(huì)感恩，無論是生活還是生命都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，它們還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝�？墒�，我們還不如蜜蜂、樹葉它們。
雖說大恩不言謝，但是感恩不一定僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達(dá)出來。
我們要感恩，必須先學(xué)會(huì)感恩。
感恩讀書筆記 4
今天，我讀了《感恩》這個(gè)故事，讀后感覺很受啟發(fā)。
講的是一位父親在上班前交給兒子安利柯的一封信，父親告訴他，老師有心情不好的時(shí)候，是完全可以理解，你想，老師為孩子們辛苦了那么多年，有的甚至辛苦了一輩子，他們培養(yǎng)了多少個(gè)高尚的人，富有的人��！
有些人卻不知好歹，輕視老師的勞動(dòng)，不尊重老師的勞動(dòng)，他們不明白，學(xué)生帶給老師的煩惱要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們帶給老師的快樂，就是圣人也難免做到的，更何況老師還有身體不舒服的時(shí)候，還有不少苦惱的事情，這些都難免不影響到一個(gè)人的'情緒。在這種情況下，老師偶爾也有不耐煩的時(shí)候，這不是很自然的嗎？
安利柯，你要學(xué)會(huì)尊敬你的老師。因?yàn)樗麄儼旬吷木吐斆鞑胖嵌紵o私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生們。他們是啟發(fā)你心靈、培養(yǎng)你智慧的人，他們在你的一生中差不多與你的父親一樣重要。
安利柯，你要永遠(yuǎn)愛你的老師，永遠(yuǎn)要以發(fā)自內(nèi)心的尊敬去稱呼“老師”兩個(gè)字。因?yàn)槭澜缟铣烁改钢�，老師就是最崇高、最親切的稱呼了！
我讀了這篇文章，深受啟發(fā)，以后我要用一顆感恩的心尊重每一個(gè)人，特別是我的老師！
感恩讀書筆記 5
我們心中有許多愛，將它們分成許多小塊，分給不同的人。愛被分的太多太多了，以至于許多人忘了分出一點(diǎn)愛給老師�？墒�，老師卻是最需要愛的人。一支支粉筆，是老師耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是老師奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬，一頭青絲變白發(fā)。師恩恩重如山。他們是偉大的，“國之將興，尊師而重傅。”他們又是平凡的，一個(gè)短信，一個(gè)電話，一句祝福，一張賀卡?不用鄭重的.承諾，不用刻意的裝飾，我們對(duì)老師的愛就能自然流露，老師疲憊的就能舒緩?
每個(gè)人都有父愛母愛的故事，每個(gè)人都有父愛母愛的感動(dòng)，但不一定每個(gè)人都有對(duì)父親母親的感恩與愛戴。一句“我愛你們”“你們辛苦了”真的有那么難嗎？是不會(huì)說還是無心說？父母為我們做那么多，就應(yīng)該嗎？我們沒有一點(diǎn)愛的表達(dá)與行動(dòng)，不羞愧嗎？感恩吧！給我們的父母！不要說沒時(shí)間！不要說不好意思！不要說忘了！不要找借口！現(xiàn)在就去做！就現(xiàn)在！
省一兩分鐘打電話，跟父母聊聊！省一次看連續(xù)劇的時(shí)間，幫母親做一次飯！省一次買名牌衣服的錢，給父母買束鮮花?
讓我們懷著一顆感恩的心，真誠的回報(bào)祖國，真誠的感謝老師；真誠的孝敬父母！
感恩讀書筆記 6
在現(xiàn)實(shí)生活中，充斥著這樣或那樣的愛，她始終圍繞著我們。在兒童崎嶇的成長道路上，有多少人的關(guān)懷。愛使我們生活更加充足，謙讓使我們懂得更加珍惜身邊的事物，懷著一顆感恩的心會(huì)讓你收獲更多。
看完李老師博客上的這個(gè)故事，文中描寫的小女孩在面對(duì)饑餓時(shí)，她選擇了謙讓，沒有同別的孩子一樣去爭搶那份可以給她帶來一絲溫飽的面包，她只是安靜地站在一邊，讓別的孩子拿完選完，才將剩下的最小的那個(gè)面包拿在手上，也沒有像別的孩子一樣急于離開，二而是懷著一顆感恩的心答謝了面包師。第二天，同樣的事情再次發(fā)生，小女孩拿到比昨天還要小一半的面包，她依然沒有埋怨�？审@喜的事情發(fā)生了，小女孩得到了面包師意外的贈(zèng)予的'銀幣，這是面包師對(duì)小女孩擁有的那顆平安·感恩的心的獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)于小女孩來說，感恩是一種心態(tài)，她使小女孩樂于面對(duì)生活中所面臨的各種境遇，而感恩是一種素養(yǎng)，她使人與人在交往過程中更多地影響身邊的人。感恩也是一種催化劑，他能在我們的人生旅途中催生更多更美好的回憶�？v觀現(xiàn)在的少年兒童，要如何讓他們做到心中有他人，謙讓而又有感恩的心態(tài)讓人不容樂觀，在獨(dú)生子女日益增多的今天，一些家長對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，把孩子置于全家的中心，父母對(duì)其百般縱容遷就，使一些孩子自私·任性·專橫甚至冷漠缺乏同情心，這種現(xiàn)象比比皆是。有一個(gè)小故事，一個(gè)小女孩的媽媽生病了，小女孩卻給了媽媽一個(gè)爛蘋果，問其原因，回答說：“媽媽愛吃。”這個(gè)答案令人啼笑皆非，隨著現(xiàn)在物質(zhì)生活的不斷改善 ，父母為孩子創(chuàng)造了如此優(yōu)越而良好的條件，無微不至的關(guān)懷投注在孩子身上，這本是無可厚非的，但一味的溺愛造就了孩子錯(cuò)誤而自私的想法，使他們只知收取，不懂付出。要讓孩子從小學(xué)會(huì)關(guān)心，謙讓就得從小處做起。家里來客人，玩具要和別的小朋友一起玩或讓別人先玩，要讓孩子有這種謙讓的認(rèn)知。只有這樣他才能學(xué)會(huì)感恩。
中國具有五千年的歷史，在我們的傳統(tǒng)文化中，也有著與此相同的觀念�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉�！惫艜r(shí)候著名詩人黃庭堅(jiān)雖身居高位，每天晚上都親自為母親洗滌便桶，沒有一天忘記做兒子應(yīng)盡的責(zé)任。自己孝敬父母的永遠(yuǎn)沒有父母給予的多。在西方國家，這樣的例子也數(shù)不勝數(shù)。著名的數(shù)學(xué)家霍金在因疾病而固定在輪椅上時(shí)，用僅能活動(dòng)的三個(gè)手指在鍵盤上打出四段話：我的大腦還能思考；我有終身追求的夢想；我有愛我和我愛的親人和朋友；我···還有一顆感恩的心。
從這么多的事例中讓我們明白感恩是一種處世哲學(xué) ，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人不應(yīng)該為自己沒有的東西斤斤計(jì)較。一味的索取只是自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一個(gè)健康的心態(tài)。
世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的心靈，打開心靈的窗戶，時(shí)刻保持一顆感恩的心，才能擁有別樣的人生，不再成為孤獨(dú)的過客。
感恩讀書筆記 7
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的`心去承接生活中的一切。
學(xué)會(huì)感恩，就意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
作為一種重要的社會(huì)性人格品質(zhì)，責(zé)任心是未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)要求。因此我們應(yīng)該有意識(shí)地從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，發(fā)展和提高自己的責(zé)任心。
作為青年一代的我們，這時(shí)應(yīng)該做什么呢？這是我們最關(guān)心的問題。以前的學(xué)生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子。我們青年學(xué)生，正是處在長身體學(xué)知識(shí)的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)好各門功課，用科學(xué)來武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞�，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心”，這樣，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。
除了對(duì)日常生活中與我們密切相關(guān)的生活瑣事，我們應(yīng)該具有責(zé)任心外，作為一個(gè)社會(huì)的人，生活在世界這一大環(huán)境中，我們也必須對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。即應(yīng)該具有全球責(zé)任意識(shí)，如對(duì)當(dāng)前人類社會(huì)面臨的一些共同問題，如戰(zhàn)爭、環(huán)境問題等盡自己力所能及的一份責(zé)任、一份義務(wù)，而不能因?yàn)橛X得這些大事離自己很遙遠(yuǎn)而置之不理，不聞、不問。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該從自身周圍的一些小事做起，為這些問題的解決盡自己的一份綿薄之力。如不僅自己注意>環(huán)境保護(hù)，而且能教育、提醒他人，關(guān)心國家大事等，不要認(rèn)為一個(gè)人的努力只是江海一川，是有限的，其實(shí)只有我們共同努力，承擔(dān)起每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，那么就能為我們大家建造起一個(gè)共同的美好家園。
感恩讀書筆記 8
感恩是一個(gè)讓人感動(dòng)的詞，讀了題目《感恩》你們肯定會(huì)問：向誰感恩呢？為什么要感恩呢？哈哈，那就從我的文章里找答案吧！
這篇文章主要寫一位大姐姐在學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)典禮，這所學(xué)校在她的心目中，有數(shù)不
盡的眷戀，想起家長將自己送到學(xué)校，當(dāng)時(shí)愛哭、愛鬧、愛撒嬌，可現(xiàn)在確實(shí)響鐺鐺的大隊(duì)長，在這所學(xué)校里不知道有多少美好的記憶�，F(xiàn)在，她畢業(yè)了學(xué)會(huì)了心存感恩，她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她的學(xué)校、學(xué)校里的老師，甚至學(xué)校里的一草一木！
每當(dāng)分別的時(shí)候，心中總會(huì)有無限的眷戀，回憶以前的時(shí)光：老師手把手地叫我們寫字到溫州市書法比賽二等獎(jiǎng)，從一加一等于二到四年級(jí)段24 比賽二等獎(jiǎng)，從“春天在哪里啊，春天在哪里?”到四年級(jí)段唱國歌比賽第一名。我在我的學(xué)校里也有許多美好歲月�；仡櫺@的每一個(gè)角落，都是非常熟悉的，學(xué)校里的.每一個(gè)人在校外碰到，都感到非常親切。如果遇到的是同班同學(xué)，我們更是會(huì)跑上去你一句我一句地說個(gè)不停。那感覺真好！
學(xué)校是知識(shí)的天堂，是書的海洋，是學(xué)習(xí)的搖籃，讓我們在這個(gè)地方自由自在地遨游，自由地暢想，在這所百年老校里讀書，是我的光榮，是我的驕傲，我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上。不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜生命，為爸爸媽媽爭光，為學(xué)校爭光，為祖國爭光。
感恩讀書筆記 9
讀過這本《感恩父母》，使我明白了一個(gè)很小而又很難明白的道理，那就是感恩。這首歌唱的多好呀!“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然會(huì)珍惜……”是呀，只要我們都能有一顆會(huì)感恩的心，那這時(shí)間一定會(huì)變得更加美好。
《感恩父母》里記錄著97個(gè)感人至深的篇章，全部是發(fā)生在父母與子女之間的真實(shí)的故事。其中有一個(gè)故事令我感動(dòng)不已，這個(gè)故事叫《血色母愛》。當(dāng)讀到這題目，我不禁感到一絲絲凄涼。這是講索菲亞、羅莎林母女往阿爾卑斯山上往滑雪，不幸遭到雪崩，由于兩人穿的都是銀灰色的羽絨服，色彩與雪的顏色太過相近，許久都沒有獲救，索菲亞看著奄奄一息的女兒，拿起一個(gè)石塊，劃破了自己的血脈，在雪地里爬行了幾十米，用血染紅了雪地，救援職員也是由于看到血跡，才意識(shí)到下面有人，羅莎林得救了，而她偉大的母親由于失血過多，往了另一個(gè)世界。多感人呀!讀完了故事，淚水漸漸模糊了我的雙眼。在風(fēng)雪中，母親盡一切所能來抵抗災(zāi)難，她默默的承擔(dān)著，忍受著艱難與痛苦，她用自己的'生命換來了女兒的平安。是呀，天底下哪個(gè)父母不是深愛著自己的孩子呢?
《感恩父母》里還講述了很多種不同的父母的愛的表達(dá)方式和動(dòng)作，也許只是那個(gè)拐彎處的回頭，輕輕的一聲問候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許由于種種原因，覺得父母不愛自己，告訴你們，這種想法是錯(cuò)誤的，只要能專心體會(huì)、感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的愛，只會(huì)愈來愈強(qiáng)，就像是你的保護(hù)傘，愈來愈大。
《感恩父母》是一本普通的書，但我覺得它又是一本特別的書，珍貴的書。這就是我讀完這本書后，對(duì)書的內(nèi)容的一些心得。
感恩讀書筆記 10
你的燦爛笑容長留我心中，你的親切話語永伴我左右，你的熱情激勵(lì)鼓舞我前行，你的真誠幫助溫暖我心房，在這感恩節(jié)來臨之際，真誠的對(duì)幫助過自己的人說聲謝謝你。
記得我讀過一本叫《感恩生活》的書，其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望，里面講述的是一個(gè)小女孩艾米的故事：有一個(gè)叫艾米的.小學(xué)生，他走路一瘸一拐，講話結(jié)結(jié)巴巴，有一次他剛上三年級(jí)的時(shí)候，摔了一跤，摔到了一個(gè)高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發(fā)，她媽媽為了讓她開心一點(diǎn)，當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時(shí)候，媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是，艾米寫了一個(gè)愿望。臺(tái)長讓全世界的人都知道她的愿望，實(shí)現(xiàn)了艾米的愿望。
看了這個(gè)故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛，到這里，我想到了生活中，我們也應(yīng)該關(guān)愛他人，不要因?yàn)閯e人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，可是一旦你發(fā)生了意外，變成了殘疾人，到那時(shí)你受到了別人的嘲笑和諷刺，你會(huì)有什么感受呢？所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人，讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。
由此我想到我經(jīng)歷的一件事：在公交車上，我經(jīng)常在公交車上聽到這樣一句話“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座”，但是車上的人都無動(dòng)于衷，我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒有人給他讓座，我實(shí)在忍不住了，站了起來，誰知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上，我很生氣，說：“大哥哥這個(gè)位子是給那個(gè)老爺爺?shù)�，�?qǐng)你讓一下好嗎？”大哥哥頓時(shí)臉紅的和熟透了的柿子一樣紅，馬上讓開了，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。
學(xué)會(huì)感恩是為了回報(bào)和尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。
感恩讀書筆記 11
你是否遇到過幫助你的人呢?你是否是存一顆感恩的心呢?只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能交上更多的朋友，只有學(xué)會(huì)感恩，我們的生活才會(huì)過得更有意義。學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，更是一種情操。
我們在生活中不只要感恩朋友、感恩父母，更要感謝傳授于我們知識(shí)的老師，在居里夫人完成了一個(gè)偉大的實(shí)驗(yàn)后，當(dāng)她知道自己的老師想要來她的故鄉(xiāng)，卻又付不起飛機(jī)費(fèi)時(shí)，于是居里夫人就把她的老師接到了這兒，并給予她的老師最大的幫助，使自己的老師像在自己家中一樣，在別人為居里夫人舉辦慶功會(huì)時(shí)，居里夫人跑下臺(tái)，將自己的老師扶起來說:“我有這么大的收獲都是老師的.功勞�！�
今天，我讀了一篇《老師，我相信石頭會(huì)開花》的文章，這篇文章講述了一位學(xué)生方言因?yàn)橹橇Πl(fā)展較晚，而被許多學(xué)校拒收，直到12歲才遇到了熱心的趙老師，被留在學(xué)校里上起學(xué)，有一次，老師叫同學(xué)們造句，同學(xué)們造的句子都很好，只有方言一個(gè)人沉默，趙老師讓方言用“相信”造一個(gè)句子。方言說:“我相信石頭會(huì)開花�！卑嗌系耐瑢W(xué)哄堂大笑，都不相信，而趙老師卻相信了方言。趙老師為了能讓小朋友們相信石頭會(huì)開花，還千里迢迢地托人弄來了一塊火山巖，讓小朋友們堅(jiān)信只要努力，沒有什么不可能的。若干年后，方言成了一名很有名氣的童話作家，創(chuàng)作了許多漂亮的故事。
其實(shí)，生活中不光光只有趙老師一個(gè)人懂得在幼小的心靈上貼上一枚枚諸如“自信”“向上”這樣的紅色標(biāo)簽，照亮的必然是一個(gè)個(gè)精彩的人生這個(gè)道理。我的身邊也不乏這樣的老師。我上四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師劉老師就是這樣的一們老師，第一次我考試考了七十多分，我很難過，劉老師教我不要灰心，繼續(xù)努力。我努力學(xué)習(xí)，第二次我考了八十多分，我很高興，劉老師讓我不要驕傲，要繼續(xù)努力，爭取成績成績更上一層樓，從此我更加發(fā)奮圖強(qiáng)。第三次我考了一百分，我高興極了。劉老師高興地?fù)崃藫嵛业念^，對(duì)我說:“你做得很好，但不要驕傲喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是從此我每逢考試都會(huì)取得好的成績，這不就是劉老師對(duì)我的培育嗎?如果沒有劉老師我怎么能取得這樣的好成績呢?
一日為師，終身為父，感恩老師，就是感恩自己的再生父母。
“感恩的心，感謝有你。”希望我們一生中都充滿了感恩的話語。
感恩讀書筆記 12
暑假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事，看完后我深受感動(dòng)。 日記
其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的.方法各不同，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像溫流流過，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生銘記一生。
記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候起床晚了，當(dāng)我回到教室不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜歡教室的門柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。
在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸的成長，全是老師用愛心呵護(hù)，用汗水澆灌的。
老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內(nèi)心深處將永這感謝老師
感恩讀書筆記 13
在不久前，我看了一本書，叫《感恩故事》 。剛翻了幾頁，我就被這本書深深地吸引了。書中的文字淺顯易懂，一個(gè)個(gè)感人的故事催人淚下。其中，有一篇小故事《這就是母愛�！妨钗沂指袆�(dòng)。
《這就是母愛》講得是一九九九年在土耳其發(fā)生地震后，-對(duì)受難母女的故事。救援人員在縫隙中看到一幕不可置信的畫面-------一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的`石塊，一看見救援人員，她便拼命地哭喊著:“快救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天了，快要撐不下去了�！�
看了這段話，我感動(dòng)的淚流滿面�！澳笎邸笔嵌嗝春唵蔚膬蓚�(gè)字，可是又有多少人能讀懂這兩個(gè)字呢?生命里常有奇跡發(fā)生，如果不是上天的恩賜，那就是母爰的力量，母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
感恩讀書筆記 14
我今天讀了一篇文章是《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章告訴我們應(yīng)該懂得報(bào)恩，知恩圖報(bào)。
這篇文章以感恩為主題，寫出了感恩應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度，是一個(gè)人修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。我覺得知恩不報(bào)是一種可恥的行為，我覺得我們每個(gè)人都要懂得感恩，正所謂：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
這篇文章用排比的手法告訴我們要懂得感恩——是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)；是感情的黏合劑……我們要學(xué)會(huì)感恩，用自己的心愛去感受別人的心，讓我們一起來，一起去感謝他人給予自己的恩情，去回報(bào)他們的.付出。
我們要學(xué)會(huì)感恩，要感恩的有價(jià)值、有意義，要之恩必報(bào)，無論施恩者接受還是不接受，我們也都要永遠(yuǎn)記住他們對(duì)自己的感情，報(bào)答他們的恩情。
我們一定要學(xué)會(huì)感恩，這樣才能拉近人與人之間的距離，所以，我們要提倡感恩，推廣感恩。畢竟，感恩也是每個(gè)人的必修課。
感恩讀書筆記 15
最近讀了一本散文，其中一篇名為《感恩生活》的文章讓我印象深刻。故事是這樣的：美國總統(tǒng)羅斯福家曾經(jīng)失竊，損失嚴(yán)重。朋友聞?dòng)�，寫信安慰他。他很快回信說：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我一切都很好。我想，我應(yīng)該感謝上帝，因?yàn)�，第一：我損失的是財(cái)務(wù)，而人卻毫發(fā)未損：第二：我只損失了部分財(cái)產(chǎn)，而非全部財(cái)產(chǎn)；第三：最值得慶幸的是，小偷那個(gè)人不是我......”
當(dāng)然，對(duì)任何人來說，家中失竊，絕非幸事，而總統(tǒng)卻能找到對(duì)生活充滿感恩的三個(gè)理由。
感恩是生活的'大智慧，人生在世，不可能所有事都順心。對(duì)于各種失敗和不幸，我們要豁達(dá)大度，勇敢面對(duì)，并想辦法解決。面對(duì)困難，我們是懊惱、絕望，還是對(duì)生活充滿感恩呢？有人說：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭�！比绻銓�(duì)生活充滿感恩，你的生活將燦爛無比。如果你總是一味地去抱怨，只有一種結(jié)果：一事無成。我認(rèn)為，不管成功與失敗，我們都應(yīng)該感謝生活，感謝它給予我們的太多太多。只有這樣，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足與缺點(diǎn)，在不幸時(shí)感到溫暖。我們要學(xué)習(xí)羅斯�？偨y(tǒng)，換一個(gè)角度去看待生活中的挫折與失敗，永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿感恩。
如果人人有一顆感恩的心，就能積淀許多浮躁與不安，消融不滿與不幸，感恩足以讓我們的生活更美好！
感恩讀書筆記 16
感恩是一種美德，對(duì)于一個(gè)人來說，它與自尊、自信、寬容同等重要。如果沒有感恩，你就會(huì)被時(shí)代淘汰。因此，讓我們懷著感恩的心態(tài)來面對(duì)所有的人和事吧!
看到《感恩的心》這本書，便被其名字所震撼，耳邊便隨之浮起《感恩的心》這首歌，心想這一定是一本如何教育讀者要具有一顆感恩的心的一本書。而翻開此書，書的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)卻與我想象的大相徑庭，書是從十個(gè)方面闡述了需要人們感恩的人、事或物，又通過大量的事例加以了論證。通讀此書，給我留下最深的印象是在我們的人生旅途中，有這么多的人、事或物需要我們抱著一顆感恩的心去報(bào)答。
此處給我留下印象最為深刻的是兩個(gè)部分內(nèi)容：一個(gè)是感恩父母給我生命;一個(gè)是感恩對(duì)手讓我在競爭中成長。
感恩于父母，讓我再一次地感受到了父母的養(yǎng)育之恩是作為我們兒女的在人生中無以報(bào)答的恩情。父母養(yǎng)育之恩比天高，比海深，作為子女的我們應(yīng)該用全部的精力去報(bào)答。當(dāng)父母已走向垂暮之年時(shí)，作為子女的我們更應(yīng)該傾注更多的愛，更多的關(guān)懷，抽出更多地去陪伴他們，去照顧他們，別再讓孤獨(dú)、對(duì)子女的想念陪伴著空虛寂寞的老人;讓作為子女的我們對(duì)父母多一份理解、多一份體諒、多一份包容，多一聲問候，也許會(huì)給父母帶來無比的快樂;讓作為子女的我們將自己的憂愁與煩惱留給自己，把自己的快樂與幸福帶給父母，這才是對(duì)父母最好的報(bào)答。人生短短數(shù)十載，生老病死又是人們無法改變的一個(gè)自然規(guī)律，珍惜現(xiàn)在與父母一起度過的幸福時(shí)光，不要等到一切不可逆轉(zhuǎn)之時(shí)，才去追悔莫及。
通常在面對(duì)挫折、失敗時(shí)，人們會(huì)怨聲載道，對(duì)競爭對(duì)手則是痛恨萬分，而本書卻教會(huì)了人們對(duì)競爭對(duì)手要有一顆感恩的.心，只有保持了一顆感恩的心，才會(huì)使你看到自己的不足，自己的缺點(diǎn)所在，才會(huì)使你在競爭中慢慢成長。馬克思主義哲學(xué)中講述到，事物是具有兩面性的，一件事情在對(duì)你產(chǎn)生消極影響時(shí)，另一方面可能就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用，關(guān)鍵問題是我們每個(gè)人是否能夠全面地、客觀地看到、認(rèn)識(shí)到。正如感恩對(duì)手讓我在競爭中成長一樣。
細(xì)想，在我們的人生中確實(shí)需要感恩的人、事、物有很多很多，而無論感恩于何人、何事、何物，其實(shí)都是一種生活態(tài)度問題，讓我們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩，讓我們時(shí)刻保有一顆感恩的心，那么幸福將永伴于我們心田。
感恩讀書筆記 17
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
學(xué)會(huì)感恩，就意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
作為一種重要的社會(huì)性人格品質(zhì)，責(zé)任心是未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)要求。因此我們應(yīng)該有意識(shí)地從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，發(fā)展和提高自己的責(zé)任心。
作為青年一代的我們，這時(shí)應(yīng)該做什么呢？這是我們最關(guān)心的問題。以前的學(xué)生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的`思想，走出個(gè)人的小圈子。我們青年學(xué)生，正是處在長身體學(xué)知識(shí)的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)好各門功課，用科學(xué)來武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞�，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心”，這樣，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。
除了對(duì)日常生活中與我們密切相關(guān)的生活瑣事，我們應(yīng)該具有責(zé)任心外，作為一個(gè)社會(huì)的人，生活在世界這一大環(huán)境中，我們也必須對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。即應(yīng)該具有全球責(zé)任意識(shí)，如對(duì)當(dāng)前人類社會(huì)面臨的一些共同問題，如戰(zhàn)爭、環(huán)境問題等盡自己力所能及的一份責(zé)任、一份義務(wù)，而不能因?yàn)橛X得這些大事離自己很遙遠(yuǎn)而置之不理，不聞、不問。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該從自身周圍的一些小事做起，為這些問題的解決盡自己的一份綿薄之力。如不僅自己注意>環(huán)境保護(hù)，而且能教育、提醒他人，關(guān)心國家大事等，不要認(rèn)為一個(gè)人的努力只是江海一川，是有限的，其實(shí)只有我們共同努力，承擔(dān)起每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，那么就能為我們大家建造起一個(gè)共同的美好家園。
感恩讀書筆記 18
剛看到這本書的時(shí)候，我覺得它很樸素，沒有精美的包裝，沒有吸引人的名字，但卻給人一種濃濃的親切感。書的封面設(shè)計(jì)也很簡單，但卻看出了設(shè)計(jì)者的精心，作者用一支燃亮的蠟燭向我們表示了生命的含義，用“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一位有緣人!”這句話，讓我們看到了生活的色彩。
翻開封面，赫然入眼的是“題記——常懷感恩心，一生無憾事�！陡卸鞯男摹纷屛覀円煌袆�(dòng)中國!”接著是寫了8頁的序言，看完序言我才知道這個(gè)世界上有這么多需要感謝的人、感謝的物、感謝的事。整本書由十個(gè)標(biāo)題組成，首先是“感恩父母給我生命”無論出生于什么家庭，我們都應(yīng)感恩而不是嫌棄。因?yàn)閺膵寢尩亩亲永锏匠錾酋菍W(xué)步、呀呀學(xué)語、長大、上學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子就幾十年了，而這背后都是父母為自己操碎了心，不知不覺中變老了。接下來是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭�、“感恩�?duì)手讓我在競爭中成長”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國給我愛的天空”從每一個(gè)章節(jié)，都讓我們感受到了工作的和諧、家庭的溫暖、親人朋友間的甜美，還有生活的'美好。妻兒給予家的溫馨、給予天倫之樂;老師把我們引入知識(shí)的天堂，教育我們成才，在成長道路上給予幫助;朋友給了我們快樂、在我們遇到困難時(shí)給予我們戰(zhàn)勝困難的力量，心情不好時(shí)的傾訴者，一起同甘共苦;公司給我們工作的機(jī)會(huì)，給予我們展現(xiàn)能力的舞臺(tái)，讓我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值;領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的知遇之恩，培養(yǎng)我們在工作中的成長，對(duì)我們的信任和重用;工作上的合作伙伴給予我們的幫助，讓我們更加努力;競爭對(duì)手帶給我們的壓力，創(chuàng)造的競爭氛圍;大自然給予我們的清新空氣，陽光雨露對(duì)我們的滋養(yǎng);祖國給了我們一個(gè)溫暖的家園，讓我們在遇到天災(zāi)人禍時(shí)有了依靠;這所有的一切都需要感恩，發(fā)自內(nèi)心深處的感恩，感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過你、給予過你、讓你成長、讓你長大的人!
最后，我要告訴大家：只要常懷感恩心，就會(huì)一生無憾事。
感恩讀書筆記 19
在每個(gè)人的字典里，都有朋友這個(gè)名詞。它對(duì)他們的含義各有不同。有人說：“朋友是肩膀，可以讓我依靠著哭泣�！币灿腥苏f：“朋友是一口井，可以讓我放心地傾訴痛苦�！薄ぁぁぁぁ�
我讀過一本書，名字叫做《感恩朋友》，其中，有一個(gè)左手和右手故事讓我印象特別深刻。左手生性習(xí)慣“衣來伸手，飯來張口”，事事依賴右手。一次，右手不幸受傷了，什么事也干不。無奈之下，左手只好自己照顧自己。此刻，我想：為什么一定要等到?jīng)]有人能夠幫助自己的時(shí)候，才試著自己去完成呢？在這個(gè)過程中，是辛苦的，他每做一件事就撞一次壁，反反復(fù)復(fù)地試好幾次，還見不得會(huì)。也對(duì)，畢竟是第一次。他必須像小孩子那樣，許多事都要重頭開始學(xué)……
我們這一輩子都不能缺少朋友，因?yàn)闆]有了朋友，就沒有了大部分的歡樂；沒有了朋友，也失去了一位能訴說自己快樂and傷心的人 。這些都是我讀過這本書后領(lǐng)悟到的，可以說這本書能讓我受益終身。這里面的.每一篇文章都用簡單明了的文字，來注釋著“我”與朋友之間發(fā)生的感人事件。讓我最感動(dòng)的文章是《朋友的信任》。這個(gè)故事里的朋友可以說是用生命之筆譜寫了一曲感天動(dòng)地的友誼之歌。
看完整本書。我才漸漸得感到羞愧。因?yàn)槲铱偸且驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事情跟身邊的好朋友斤斤計(jì)較...看到我是得馬上反省反省了，檢討自己。做朋友們面前最能逗人玩的。
感恩讀書筆記 20
落葉在空中盤旋，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;魚兒在水中快活地游著，那是魚兒對(duì)養(yǎng)育它的河水的感恩……因?yàn)楦卸�，才�?huì)有多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的情感;因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦�！}記
說到感恩，我就思緒萬千，我讀了一本書《感恩的心》，其中有一句話：“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”使我一下陷入了沉思……
從嬰兒的呱呱墜地到長大成人，這是一段艱辛的'歷程。在這個(gè)過程中，父母因?yàn)槲覀兓ㄙM(fèi)了多少心血與汗水，又有多少老師為我們嘔心瀝血?所以，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，更要學(xué)會(huì)去感恩背后默默支持自己的親人、老師與朋友。
都說“一日為師，終身為父”，在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)遇到困難時(shí)，老師會(huì)為我們細(xì)心地講解;在某一段時(shí)間，在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳時(shí)，老師會(huì)開導(dǎo)我們，讓我們迅速進(jìn)入狀態(tài)。他們不就像是父母嗎，無論成績好差，都為我們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
在生活中，每當(dāng)夜晚，我還在“奮斗”時(shí)，父母總會(huì)端上一杯熱氣騰騰地茶，熱氣在我身邊縈繞，暖暖的。這時(shí)，我總會(huì)被這無聲的關(guān)懷所感動(dòng)，更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
老師之所以這么做，是因?yàn)樗麄兿Ｍ芘囵B(yǎng)一批批棟梁之才，讓他們把祖國建設(shè)好，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，父母之所以這么做，是因?yàn)樗麄兿Ｍ约旱暮⒆訉碛谐鱿�，出人頭地，闖出一片屬于自己的天地。這是每位老師，每位父母所希望的。不過，我們又時(shí)會(huì)因父母、老師的批評(píng)、教育、嘮叨而感到厭煩，總想遮住耳朵，認(rèn)為他們是限制了自己的自由，還感到有些委屈。可在現(xiàn)在看來，我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的，他們這樣用心良苦，其實(shí)是為我們好，批評(píng)、教育、嘮叨也是一種愛，一種無私的愛，而我們又有什么理由做不到“感恩”二字呢?
學(xué)會(huì)感恩是做人的道德，連烏鴉都懂得反哺，更何況我們?nèi)祟惸?
“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝明天，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！�
感恩讀書筆記 21
細(xì)細(xì)品味阿爾貝特史懷澤的《感恩與善待》，感觸頗深。
對(duì)于菲拉克斯與那看似的看管者，老褐馬與那仿佛有激情自豪感的馬車夫我也有似曾相識(shí)的感覺。曾幾何時(shí)我也曾為離鮮花近一點(diǎn)而不惜從枝頭上折下把玩于掌中而后又會(huì)憶起林黛玉在葬花詩中的悲涼，望著那一片片被我撕折的花瓣，我竟會(huì)覺得那是一顆碎裂的心，呆呆站立一會(huì)，便又會(huì)自嘲起自己的多愁善感。在這個(gè)競爭激烈殘酷的年代我們真的已經(jīng)麻木不仁了？我們所擁有的寶貴財(cái)富敏感，同情，感恩何在？
正如作者后來悔悟到：正是從這種震撼我的心靈并經(jīng)常使我慚愧的經(jīng)歷中，我逐漸形成了不可動(dòng)搖的信念：只有在不可避免的必然條件下，我們才可以給其他生命帶來死亡和痛苦。我們大家必須意識(shí)到，漫不經(jīng)心會(huì)帶來可怕的死亡和痛苦。是的，有很多東西于我們都是無足輕重的，或許我們在不經(jīng)意的舉手投足間已造成了一個(gè)美麗生命的終結(jié)和永遠(yuǎn)的傷痛。人性的自然歸回讓我們深深意識(shí)到，對(duì)于萬物精靈，我們應(yīng)保持敏感和同情，決不害怕多愁善感的譴責(zé)。善待自然界的其他精靈，就等于善待我們自己。我相信我是感恩的。
我逐漸告別了青年時(shí)代的漫不經(jīng)心，那時(shí)，我還以為從人們那里領(lǐng)會(huì)善意和寬容是理所當(dāng)然的。我以為自己很早就考慮到世界中的`痛苦問題。但直到20歲，甚至在這以后，我還是太少地督促自己表達(dá)感恩心情。我太少的考慮，真實(shí)的領(lǐng)受感恩對(duì)人意味著什么。我經(jīng)常由于膽怯而抑制了表達(dá)感恩。我們每個(gè)人都是應(yīng)該感恩的，從呱呱墜地起，我們已欠整個(gè)世界好多，有時(shí)只是被環(huán)境。時(shí)間。甚至。是自己一時(shí)的情緒所牽制，未能及時(shí)表達(dá)，就像那剩下的一個(gè)先回家的XX患者也在心底深深地感念耶穌。但由于他們在家里耽擱太久，而這時(shí)耶穌又死了，就沒來的及向耶穌表達(dá)感謝，正如作者感言：在我們的生活中，對(duì)于那些給予我們許多的人，我們還未及向他們表示，他們中的許多人就離開了我們。與其在墓地悲痛的默念本應(yīng)對(duì)生者說的話，何不及時(shí)的督促自己，真誠的，及時(shí)的表達(dá)未被表達(dá)的感恩呢！
感恩讀書筆記 22
魯本是一個(gè)故事的主人公，他也只是個(gè)普普通通的男孩，家里很貧窮，但他強(qiáng)迫自己每天掙一點(diǎn)兒錢。這一年的'母親節(jié)，魯本終于掙滿了一個(gè)藍(lán)色天鵝絨的胸針?biāo)徒o媽媽，他媽媽立刻喜級(jí)而泣。
有些人可能會(huì)問：魯本干嘛為了這個(gè)禮物而這樣呢？何況，他也只是個(gè)男孩。雖然魯本的禮物顯得微不足道，但在母親眼中卻如同一個(gè)金戒指一樣價(jià)值連城。他一心只想要送給媽媽，他不會(huì)考慮認(rèn)何問題，一門心思去做這件事。
如果讓我和魯本比感恩，我肯定比他差。因?yàn)槲規(guī)缀鯖]有向父母表達(dá)感恩，也沒有在父親節(jié)、母親節(jié)送點(diǎn)什么東西。我甚至對(duì)父母對(duì)我的“服務(wù)”不屑一顧。比如有一次，媽媽干了幾乎一天的家務(wù)，看我正寫作業(yè)，便削了一個(gè)蘋果給我，我卻不耐煩地說：“你都打擾我寫作業(yè)了，還削什么蘋果！”媽媽本來心情不好，一聽，頓時(shí)火冒三丈，破口大罵，我還與她頂嘴，最后，媽媽知趣地離開了。我心里很不舒服，但又沒勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤，只好默默地又寫起了作業(yè)，握起筆，那筆仿佛有千斤重……
同學(xué)們，我們行動(dòng)起來，去感恩無私的父母，感恩朝夕相處的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己溫暖的親人……感恩美好的青春歲月！
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