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國學經(jīng)典語句270句
在日常學習、工作和生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的句子吧，句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語調(diào)并表達一個完整意思的語言運用單位。那么什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編整理的國學經(jīng)典語句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、少壯不努力，老大徒傷悲。(漢樂府長歌行)
2、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。(后漢書宋弘傳)
3、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。(后漢書)
4、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。(三國劉備)
5、盛年不重來，一日難再晨。(東晉陶淵明雜詩)
6、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。(唐王昌齡從軍行)
7、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。(唐李白南陵別兒童入京)
8、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。(唐李白夢游天姥吟留別)
9、讀書破萬卷，下筆如有神。(唐杜甫奉贈韋左丞二十二韻)
10、新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。(唐杜甫)
11、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。(唐杜甫戲為六絕句)
12、誰言寸草心，報得三春暉。(唐孟郊游子吟)
13、大凡物不得其平則鳴。
14、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。(唐韓愈調(diào)張籍)
15、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。(唐韓愈進學解)
16、談笑有鴻儒，往來無白丁。(唐劉禹錫陋室銘)
17、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。 (唐白居易放言)
18、醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回!(唐王翰涼州詞)
19、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 (唐顏真卿)
20、青山不改綠水長流，傳統(tǒng)文化代代流傳。
21、以敬為基，以信為本，以和為貴。
22、世界以美、美、惡著稱；眾所周知，善是善，但不是善。老子的（道德經(jīng)）。
23、心平氣和，才能沉淀國學文化的精髓。
24、修身齊家治國平天下，為人之本、為世之道。
25、必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
26、平常心對待功名利祿，凡事從容不迫。
27、國學是中國傳統(tǒng)文化的珍藏品，保護、傳承和發(fā)揚它是我們的責任和使命。
28、學好國學，做個有文化素養(yǎng)的人。
29、愛國精神是國學的核心價值，讓我們永遠銘記中華民族的光輝歷史。
30、人非人不濟，馬非馬不走，土非土不高，水非水不流�！洞蟠鞫Y記·曾子制言上第五十四》
31、養(yǎng)生之道，順應天道人和。
32、知音難覓，但只要我們彼此信任，相互理解，那么在人生道路上，友誼的美好就會與我們同行。
33、君子有三樂，而王天下不與存焉�！睹献印けM心章句上·第二十節(jié)》
34、為國學為民族復興盡一份力。
35、心存仁德，奉行正義，才能追尋人性之光。
36、敏感而好學，問心無愧，用那文字也。（論語）。
37、落實中央政策，崇尚科學發(fā)展觀，以穩(wěn)健發(fā)展確保國家和民族的長遠發(fā)展。
38、大國格局不僅體現(xiàn)在國際政治舞臺上，也表現(xiàn)在經(jīng)濟、科技、教育等多個領域。
39、中華民族的偉大復興需要我們秉持愛國主義情懷，緊緊把握時代機遇，堅定信仰，勇往直前。
40、高山之巔不在天，而在人心之上。
41、學習不是一種選擇，而是一種使命。
42、謊言如同國學的陰暗角落，無法承載真實與正義。
43、以愛國之名，傳承中華文明，為祖國和人民作出貢獻，是我們每個公民應該做的事情。
44、深入學習國學，更好地理解和領悟中華文明的深厚底蘊，從而培養(yǎng)和弘揚我們的愛國精神和文化自信。
45、守正不阿，才高八斗。
46、靜心體悟，發(fā)現(xiàn)國學所蘊含的博大精深。
47、國學教育是培養(yǎng)擁有愛國主義情感、文化自信和民族精神的一代人的有效手段。
48、小人物以小善為利，以小惡為利，以小惡為利，以小惡為利，以小惡為利，以小惡為利，以小惡為利，以小惡為利，以大惡為掩蓋，以大惡為未破之罪。
49、人在生時軟弱，死時強壯。植物的生命也是脆的，它的死亡也枯萎了。強者死亡，弱者生存。老子的（道德經(jīng)）。
50、學無止境，不斷探索才能卓有成就。
51、知識改變命運，勇氣創(chuàng)造未來。
52、凡事以謙虛為本，才能更好地成長。
53、吾日三省吾身，日思不學則已，學思未精則亡。
54、靜心國學，涵養(yǎng)哲人之風。
55、為學之道，先修自律；為人之德，始于誠信。
56、笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。
57、實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要我們努力掌握新時代的科學理念，增強實戰(zhàn)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，以切實的行動奉獻祖國。
58、不爭天下二字，安得世間無事。
59、在國學的世界里，自律是一種內(nèi)在的品質(zhì)，一種修身養(yǎng)性的方式，也是人生之路上的一道重要的里程碑。
60、忍辱負重，方能成大器。
61、愛國之心，是民族凝聚力的源泉。
62、我們要堅持理想信念，增強自身素質(zhì)，樹立勤勞勇敢、團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的精神。
63、在自律的道路上，我們不僅僅追求個人的成長，更追求成為作為一個民族的脊梁，為國家的繁榮發(fā)展貢獻自己的一份力量。
64、修身齊家治國平天下，仁愛和諧是萬世宗。
65、高尚的愛國情操是我們所有公民的必要品質(zhì)，而國學則是從根本上萌發(fā)和培育這種情操。
66、愛國主義情感是我們中華民族凝聚力的重要組成部分，它凝聚了每個人的力量，讓我們有信心和勇氣向前奮斗。
67、承繼中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族的堅定信念和獨特風范，是我們的歷史責任和使命所在。
68、拾起書本，猶如撥開一扇通往智慧的大門。
69、靜心聆聽經(jīng)典之音，方可感悟國學的深厚內(nèi)涵。
70、愛國之心，國學之魂。
71、心有仁義才能重于泰山，欲善其事必先利其器。
72、一個格局大國不僅關注自身的利益，也重視共同發(fā)展的全球利益。
73、把握時代機遇，提振文化自信。
74、“啐，良田美池難掙得，要把握好機會�！边@是楊修的名言。
75、天堂之路失去的已經(jīng)超過了它所能填補的；人的道路是不夠的。老子的（道德經(jīng)）。
76、困于心，其志乃難，眾人拾柴火焰高。
77、衣食住行都與環(huán)境息息相關，勿忘保護環(huán)境，以保自身和未來子孫的生存。
78、書山有路勤為徑，心靜如水國學境。
79、道德經(jīng)：道可道，非常道。名可名，非常名。
80、愛國主義精神即是對國家和民族的深沉情感彰顯，同時也是我們對歷史和文化的繼承和發(fā)揚光大，國學弘揚這種精神，加強我們對這種精神的內(nèi)涵體驗和情感共鳴，特別注重了文化自信的培育和愛國教育獨特性的提高。
81、知行合一，以學為養(yǎng)，以道為經(jīng)，以德為本。
82、心知其錯，悔過自新，修正不足，才能成長。
83、國學所弘揚的是古老中華文化中的精華，如人文思想、詩歌文學、歷史政治、道德修養(yǎng)等方面，這些不僅是培養(yǎng)和強化愛國主義精神的重要依托，也是我們在建設更加富強民主和諧美麗的社會中的有力補給。
84、修身、齊家、治國、平天下.凡事豫則立，不豫則廢。
85、傳承中華文化，打造愛國精神家園。
86、愛國者應該為祖國的繁榮發(fā)展作出更多貢獻，弘揚國學正能量。
87、以德化人，以禮治國，以文興邦。
88、國學不僅僅是傳承和弘揚民族文化的過程，更是培養(yǎng)我們的品格和道德修養(yǎng)的過程。
89、三個朋友交三個朋友。朋友直了，朋友明白了，朋友多了，就好了。（論語）。
90、既重視經(jīng)濟建設，又注重文化建設。
91、以國學教育為基石，鑄就愛國砥柱。
92、高尚品德，理性思維，創(chuàng)新思維，勤奮努力。
93、國學為基，愛國為本。
94、紅色文化是中華民族的傳統(tǒng)文化，是愛國主義的合理表現(xiàn)。
95、大國格局的形成需要長期穩(wěn)定的國內(nèi)外環(huán)境，以及扎實的經(jīng)濟基礎。
96、傳統(tǒng)文化是民族精神、文化基因和道德根基的集中體現(xiàn)，是中國文化的典范和精華。
97、愛國主義情感是中國文化的靈魂所在，它承載著中華民族的血脈和魂靈。
98、心有靜氣，方能無憂無慮地經(jīng)營家國天下。
99、愛國主義情感是我們中華民族最為貴重的情感之一，需要我們從文化高度加強凝聚力，勇往直前。
100、讀萬卷書行萬里路，踏遍山河方見天地寬。
101、坐覺明心，思慮清晰，才能悟得人生真正意義。
102、自知之明，猶如良藥，能加強我們內(nèi)心的力量。
103、中華文化中的愛國主義情懷滲透到了我們國家、民族和個人的血脈中，是我們立足世界的重要支撐。
104、貧而無諂，富而無驕，不懼權(quán)貴，不屈于時。
105、自律是一種美德，一種正直的品格，只有我自律，我們國家才能強大起來。
106、學習國學可以培養(yǎng)我們的愛國情懷，傾聽祖國的聲音，傳遞中華文化精髓。
107、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”《論語》譯文曾子說：“知識分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強的毅力，因為他擔負著重大的歷史使命而且道路遙遠。
108、全民參與，共創(chuàng)美好未來，不斷完善和發(fā)展社會主義民主制度，緊密團結(jié)在黨中央周圍，實現(xiàn)中華民族偉大復興。
109、立足中國文化，以愛國為榮。
110、知識越多，越知道自己的無知。
111、見義勇為，剛毅有為，方能成就偉大事業(yè)。
112、格局大國應該對國內(nèi)發(fā)展問題保持高度關注，為人民提供更好的生活條件和發(fā)展機會。
113、君子之德其若林，其忍若海，其寬若土，其敬若神。
114、以愛國心鑄就美好未來，以國學之道贏得古今共鳴。
115、一個格局大的國家應該具備強大的經(jīng)濟實力、廣泛的影響力和高度的自信心。
116、志士忘身，一心向?qū)W。
117、學如逆水行舟，不進則退；讀書如飯后果腹，養(yǎng)生之道不可或缺。
118、有志者事竟成。
119、時而停步，坐而憶往，感悟生命之真諦，方得圓滿。
120、“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！边@是老子的名言。
121、身正不怕影子斜，立己達人天下太平。
122、"欲窮千里目，更上一層樓" - 王之渙。這句詩意表達了更高的視角能看到更遠的路。
123、斯人若彩虹，遇上方知有。
124、猶如一泓清泉般，國學是中華民族的精神家四，流淌著世界智慧的源頭。
125、國學的海洋有著智慧的幽深，探尋其中，無限美好和感動會像星辰般閃爍在你眼前。
126、紅顏一笑，白發(fā)蒼蒼，光陰似箭，歲月如梭，唯有用心感受人生的點滴，才能明白歲月的珍貴。
127、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
128、舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬。大義凌然，舍小家顧大家，勇敢面對任何不平等和不公正。
-淡泊明志，寧靜致遠，詩書啟后，勤奮傳家是國學的經(jīng)典詞句。主要意思是，每個人都要心懷坦蕩，淡泊名利，做一個有志向的高尚的人。要有一顆坦蕩的胸懷，勤奮讀書，胸有詩書氣自華，讀書是我國的優(yōu)良民族傳統(tǒng)，人們都崇尚讀書人的氣質(zhì)，寬大的胸懷，心懷大志。
130、水光山色中，觸摸到歲月的厚重與沉穩(wěn)，猶如詩人筆下的墨寶，滌蕩身心，引領人們步入寧靜美好的境界。
131、飲水思源，記取過往，將歷史塵封的智慧化作心靈的滋養(yǎng)。
132、中國文化真是博大精深，國學課上的每一句話都令我神牽魂繞。
133、自強不息，厚德載物，努力不止步，以高尚的品質(zhì)去承載更多。
134、"志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁" - 孟子。這是為了教育人們要堅貞不屈，寧愿犧牲自己的生命，也不愿背棄仁義。
135、國學如詩如畫，意象深長，既展示了華夏先祖的深邃智慧，也反映了古人對生活的熱愛和對事物的深沉理解。
136、"讀書破萬卷，下筆如有神" - 杜甫。閱讀廣泛，可以使寫作富有靈性。
137、深閱國學，猶如品茗經(jīng)典，可以使我們的心靈得到升華和洗滌，使我們的生活更加美好。
138、苦心孤詣，勤學苦思，一日一夜，求知若渴，只有付出辛勤努力，才能獲得真正的智慧。
139、"千里之行，始于足下" - 老子。再長的路程也是從腳下的這一步開始的，寓意只有鼓起勇氣邁出第一步，才有可能完成偉大的任務。
140、千里之行，始于足下。
141、君子篤學以成德，以正心修身齊家，立言立行，以達到內(nèi)在的修養(yǎng)。
142、天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈輝，星海璀璨，一切萬物宏偉壯麗。
143、以禮待人，以心傳心，和為貴，和諧社會的基本原則。
144、修身齊家治國平天下，人生的價值在于如何平衡個體與集體的關系。
145、讀書翻文章，如行世間一次次的登山攀巖，突破困境的力量源自內(nèi)心堅毅的信念，正如一片沙漠中的綠洲一樣耀眼動人。
146、淡泊明志寧靜致遠，詩書之后勤奮傳家。的意思是：看輕世俗的名利，才能明確自己的志向；身心安寧恬靜，才能實現(xiàn)遠大的理想；書香門第，學者之家，勤奮刻苦作為家風世代相傳。
147、國學，是華夏文明的寶藏，任何語言都無法替代它的內(nèi)在魅力。
148、青山綠水間蘊含著六藝文化的智慧，山水之間寄托著古人的情感，如黃河之水奔騰不息，書寫著華夏子孫的壯麗史詩。
149、一字一句的國學，是形形色色人生哲理的具象表現(xiàn)，有時候一句古詩一個成語就能解開我們心中的疑團。
150、你愛的和你恨的其實是同一個東西；只是一個叫時間的人經(jīng)常路過。
151、慎獨自持于塵世紛擾，尋求內(nèi)心的云水禪意，恰如盛夏午后微風拂面，涼意盈心，使人平靜安寧。
152、學無止境，知行合一。
153、痛經(jīng)歷淬煉之后，方能心智堅韌，如經(jīng)歲月沉淀后的古松一般高貴滄桑。
154、山高水長，江河縱橫，峰巒疊嶂，清流汩汩，大自然的山川河流蘊含著無限的哲理。
155、如果你生來就是個男人，那就訓練自己；如果你是一個人，你就像水一樣。
156、書寓世事無常，言賦詩章卓爾不群，猶如北斗星高照，指引著人類的道路。
157、"溫故而知新，可以為師矣" - 孔子。這句話告誡我們要深入學習，才能掌握新的技能和知識。
158、修行者行于禪意樂章中，舒緩心靈印象，體悟大千世界之奧妙，如一葉孤舟自在飄搖。
159、"百聞不如一見，百見不如一干" - 老子。要我們實踐而不只是看和聽。
160、大學之道，在明明德，在親民，在止于至善�！洞髮W》
161、大道之行也，天下為公�！抖Y記》
162、不患人之不己知，患不知人也�！墩撜Z》
163、不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅，不以三隅反，則不復也。——《論語》
164、子在川上曰：“逝者如斯夫？不舍晝夜�！墩撜Z》
165、人無遠慮，必有近憂�！墩撜Z》
166、不遷怒，不貳過�！墩撜Z》
167、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。 ——《荀子勸學》
168、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！妒酚浟艉钍兰摇�
169、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得�！妒酚洝�
170、不義而富且貴，于我如浮云�！墩撜Z》
171、不以規(guī)矩，不能成方圓。 ——《孟子》
172、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子�！墩撜Z》
173、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！墩撜Z》
174、朝起早夜眠遲老易至惜此時——《弟子規(guī)》
175、差之毫厘，謬以千里�！抖Y記》
176、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語為政》
177、巧言令色，鮮矣仁�！墩撜Z》
178、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉�！蹲髠鳌�
179、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！墩撜Z子罕》
180、從善如登，從惡如崩。 ——《國語》
181、尺有所短，寸有所長。——《楚辭》
182、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。——《詩經(jīng)王風黍離》
183、知人者智，自知者明�！独献印�
184、得道多助，失道寡助。 ——《孟子公孫丑》
185、道不同，不相為謀�！墩撜Z》
186、知彼知己，百戰(zhàn)不殆�！秾O子兵法》
187、運籌帷幄之中，決勝千里之外�！妒酚浉咦姹炯o》
188、多行不義必自斃�！蹲髠鳌�
189、讀書貴能疑，疑乃可以啟信；讀書在有漸，漸乃克底有成�！陡裱赃B璧》
190、鷸蚌相爭，漁翁得利。 ——《戰(zhàn)國策》
191、玉不琢，不成器；人不學，不知道�！抖Y記》
192、凡事預則立，不預則廢�！抖Y記》
193、耳聞之，不如目見之；目見之，不如足踐之。
194、魚離水則鱗枯，心離書則神索。
195、有真才者，必不矜才；有實學者，必不夸學�！陡裱赃B璧》
196、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！睹献印�
197、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！稇�(zhàn)國策荊軻刺秦王》
198、由儉入奢易，由奢入儉難�！端嗡抉R光訓儉示康》
199、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！墩撜Z》
200、管中窺豹，時見一斑。 ——《晉書》
201、工欲善其事，必先利其器。 ——《論語衛(wèi)靈公》
202、一年之計在于春，一日之計在于寅，一家之計在于和，一生之計在于勤。
203、燕雀安知鴻鵠之志哉。 ——《史記陳涉世家》
204、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。 ——《老子》
205、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》
206、言之者無罪，聞之者足戒�！对娊�(jīng)》
207、言之無文，行而不遠�！蹲髠鳌�
208、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。 ——《孝經(jīng)。天子章》
209、己所不欲，勿施于人�！� 《論語顏淵》
210、言者無罪，聞者足戒。 ——《詩經(jīng)大序》
211、循序而漸進，熟讀而精思�！� 《宋朱熹讀書之要》
212、鑒前世之興衰，考當今之得失。 ——《宋司馬光資治通鑒）
213、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。——《論語》
214、學然后知不足，教然后知困。《禮記》
215、學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》
216、近朱者赤，近墨者黑。 ——《太子少傅箴》
217、盡信書，不如無書。 ——《孟子盡心下》
218、學而不思則罔，思而不學則殆�！墩撜Z》
219、行成于思，毀于隨。——唐·韓愈《進學解》
220、居安思危，思則有備，有備無患。 ——《左傳》
221、精誠所至，金石為開。 ——《后漢書》
222、信言不美，美言不信。——《老子》
223、心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。 ——《禮記》
224、君子泰而不驕，小人驕而不泰�！墩撜Z》
225、君子求諸己，小人求諸人�！墩撜Z》
226、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國志》
227、吾生也有涯，而知也無涯。 ——《莊子養(yǎng)生主》
228、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《莊子》
229、君子坦蕩蕩，小人長戚戚�！墩撜Z》
230、問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！端沃祆溆^書有感》
231、聞過怒聞譽樂損友來益友卻——《弟子規(guī)》
232、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！度龂尽�
233、君子周而不比，小人比而不周�！墩撜Z》
234、為者常成，行者常至。——《晏子春秋》
235、亡羊而補牢，未為遲也。 —— 《戰(zhàn)國策》
236、禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也�！抖Y記》
237、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！睹献印�
238、投我以桃，報之以李。 ——《詩經(jīng)大雅抑》
239、天作孽，猶可違，自作孽，不可活�！渡袝�
240、天行健，君子以自強不息�！吨芤住�
241、人而無儀，不死何為�！� 《詩經(jīng)風相鼠》
242、博學之，審問之；慎思之，明辨之，篤行之。——《中庸》
243、天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細。——《老子》
244、前事不忘，后事之師�！稇�(zhàn)國策》
245、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！墩撜Z》
246、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏�！独献印�
247、天時不如地利，地利不如人和。——《孟子公孫丑》
248、貧而無怨難，富而無驕易�！墩撜Z》
249、駑馬十駕，功在不舍�！盾髯印�
250、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子》
251、桃李不言，下自成蹊。 ——《史記李將軍傳》
252、窮則獨善其身，達則兼濟天下�！睹献颖M心上》
253、窮當益堅，老當益壯。——《后漢書》
254、他山之石，可以攻玉�！� 《詩經(jīng)小雅鶴鳴》
255、歲寒，然后知松柏之后凋也。 ——《論語子罕》
256、水至清則無魚，人至察則無徒�！洞蟠鞫Y記》
257、水則載舟，水則覆舟�！盾髯印�
258、仕而優(yōu)則學，學而優(yōu)則仕�！墩撜Z》
259、士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？——《論語》
260、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。——《淮南子說林訓》
261、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！犊鬃蛹艺Z·六本》
262、士別三日，當刮目相待�！度龂尽�
263、生于憂患，死于安樂�！睹献印�
264、路遙知馬力，事久見人心。—— 清《增廣賢文》
265、青，取之于藍，而青于藍�！盾髯印�
266、鍥而不舍，金石可鏤。 ——《荀子》
267、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！肚x騷》
268、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂府》
269、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z》
270、民為貴，社稷次之，君為輕�！睹献颖M心上》
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