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一年級(jí)英語(yǔ)第一冊(cè)第八單元相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
在學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是知識(shí)點(diǎn)吧！知識(shí)點(diǎn)是指某個(gè)模塊知識(shí)的重點(diǎn)、核心內(nèi)容、關(guān)鍵部分。還在為沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)而發(fā)愁嗎？以下是小編整理的一年級(jí)英語(yǔ)第一冊(cè)第八單元相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家分享。
重點(diǎn)單詞：
old,sweet,come,along,eleven,want,help,find
重點(diǎn)句型：
1、How many brown monkeys(canyousee)?
-three.
2、How old arey ou?-I’m two.
3、Do you like bananas?
-Yes,I like sweet bananas.
4、Let’scount.-one two three four……
5、Who is No.3?Come along.Stand here.
詞匯方面
1.動(dòng)物詞匯（如果單元主題是動(dòng)物）
常見(jiàn)動(dòng)物名稱：cat（貓）、dog（狗）、duck（鴨）、pig（豬）、cow（奶牛）、sheep（綿羊）等。
例如，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)準(zhǔn)確地說(shuō)出這些動(dòng)物的名稱，并且能夠辨別它們的單詞拼寫和讀音�？梢酝ㄟ^(guò)圖片、實(shí)物或者動(dòng)畫來(lái)幫助學(xué)生記憶。比如，展示一張貓的圖片，同時(shí)說(shuō)出“cat”這個(gè)單詞，讓學(xué)生跟讀，重復(fù)幾次后，讓學(xué)生自己指著圖片說(shuō)出單詞。
2.顏色詞匯（如果和動(dòng)物結(jié)合，如描述動(dòng)物顏色）
基本顏色單詞：red（紅色）、blue（藍(lán)色）、green（綠色）、yellow（黃色）、black（黑色）、white（白色）等。
學(xué)生要學(xué)會(huì)用顏色單詞來(lái)描述動(dòng)物，如a black cat（一只黑貓）、a white sheep（一只白色的綿羊）�？梢酝ㄟ^(guò)讓學(xué)生給動(dòng)物圖片涂色的方式來(lái)鞏固顏色詞匯和動(dòng)物詞匯的結(jié)合運(yùn)用。
3.食物詞匯（如果單元涉及動(dòng)物和食物相關(guān)內(nèi)容）
像milk（牛奶，來(lái)自奶牛）、beef（牛肉，來(lái)自牛）、pork（豬肉，來(lái)自豬）等詞匯。
教師可以通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話來(lái)幫助學(xué)生理解，如“Do you like milk?（你喜歡牛奶嗎？）”“Milk comes from the cow.（牛奶來(lái)自奶牛。）”
句型方面
1.簡(jiǎn)單的介紹句型
“This is a...”（這是一個(gè)……）
例如，“This is a dog.（這是一只狗。）”“This is a green duck.（這是一只綠色的鴨子。）”讓學(xué)生學(xué)會(huì)用這個(gè)句型來(lái)介紹動(dòng)物或者其他物品，通過(guò)不斷地替換單詞來(lái)加深理解�？梢栽谡n堂上進(jìn)行角色扮演，一個(gè)學(xué)生拿著動(dòng)物玩具，用這個(gè)句型向其他同學(xué)介紹。
2.詢問(wèn)和回答句型
“Whats this?”（這是什么？）“Its a...”（它是一個(gè)……）
教師可以展示動(dòng)物或者物品的一部分，讓學(xué)生用“Whats this?”來(lái)提問(wèn)，然后回答“Its a...”。比如，只露出貓的尾巴，問(wèn)學(xué)生“Whats this?”，引導(dǎo)學(xué)生回答“Its a cats tail.（它是貓的尾巴。）”
3.數(shù)量相關(guān)句型（如果有涉及）
“How many...”（多少……）
例如，“How many ducks can you see?”（你能看見(jiàn)多少只鴨子？）“I can see three ducks.（我能看見(jiàn)三只鴨子。）”可以通過(guò)展示一群動(dòng)物的圖片，讓學(xué)生用這個(gè)句型來(lái)問(wèn)答，從而鞏固數(shù)字和動(dòng)物詞匯的同時(shí)，學(xué)會(huì)這個(gè)句型。
聽(tīng)力與口語(yǔ)方面
1.聽(tīng)力訓(xùn)練
學(xué)生要能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令，如“Point to the dog.（指向狗。）”“Find the green pig.（找到綠色的豬。）”通過(guò)聽(tīng)錄音或者教師的指令，做出正確的動(dòng)作反應(yīng)，這有助于提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力。
2.口語(yǔ)表達(dá)
鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，能夠準(zhǔn)確地說(shuō)出詞匯和句型。可以通過(guò)小組對(duì)話、唱歌、朗誦等方式來(lái)鍛煉口語(yǔ)。例如，學(xué)唱關(guān)于動(dòng)物的英語(yǔ)兒歌，如“Old MacDonald Had a Farm”，在唱歌的過(guò)程中強(qiáng)化動(dòng)物和聲音相關(guān)的詞匯。
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