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  • 高中我有夢想演講稿

    時(shí)間:2024-06-21 08:31:41 發(fā)言稿 我要投稿
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    高中我有夢想演講稿

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的高中我有夢想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    高中我有夢想演講稿

    高中我有夢想演講稿1

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好,我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢想》!

      我們?yōu)榱斯餐膲粝刖墼谝黄,我們傳承著文學(xué)的血脈,我們背負(fù)著理想的背包。我們追求更美好的未來,我們追求智慧,我們歌頌自由,我們表達(dá)激情,我們用詩歌的語言灑下熱血。

      讀一百本書,活一百條命。對于生活來說,沒有什么比書籍更有力量了。書籍是孤獨(dú)者的朋友,被遺棄者的.伴侶,不幸者的快樂,絕望者的希望,沮喪者的快樂,無助者的幫助和夢想家的黎明。

      今天,我有一個(gè)夢想。

      我希望學(xué)生們拿起手中的彩筆,畫出美麗的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢想,像夸父一樣一天天地追逐我們的夢想。

      生活不能沒有夢想。我們是時(shí)代的驕傲,是祖國的未來。希望我們能不斷進(jìn)步,超越自己,關(guān)愛世界。

      希望每個(gè)學(xué)生都能在知識的海洋里暢游,在精神世界里自由搏擊。沐浴圣賢的光輝思想,聆聽仁者的諄諄教誨。

      文學(xué)的殿堂是宏偉的。我們有一顆熾熱的心和對文學(xué)的熱愛。我們在這里,我們無所畏懼,因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)的激情。

      讓我們一起描繪美好的未來,寫下豪邁的誓言,創(chuàng)造一片未曾開墾的處女地。

      讓我們攜手共進(jìn),放下夢想,為夢想而奮斗!

    高中我有夢想演講稿2

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      夢想是指路明燈。沒有夢想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活。我的夢想是當(dāng)一名畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出一個(gè)屬于自己的天地。

      當(dāng)畫家是我的夢想。小時(shí)候我覺得畫畫非常好玩,拿起筆和紙時(shí)十分神氣,F(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來,然后放到收藏夾里,時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求夢想過程中,在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。

      現(xiàn)實(shí)是此岸,夢想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊,我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣,也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān),三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。

      又如傅抱石和關(guān)山月所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫,雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度,但我會向這些名家學(xué)習(xí)。不過實(shí)現(xiàn)夢想的.過程中也總會有磕磕絆絆。

      也許夢想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的,但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。夢想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)夢想的過程中,我也受益了許多許多。

      謝謝大家!

    高中我有夢想演講稿3

    尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。小時(shí)候六一兒童節(jié)時(shí)幼兒園會舉行科技展覽活動(dòng)目的是讓同學(xué)們了解科技感受科技的魅力也就是這一次的展覽使我深深愛上了科學(xué)。

      上小學(xué)時(shí)媽媽給我買了許多關(guān)于科技、宇宙、衛(wèi)星的書。我看的如饑似渴媽媽見我看的認(rèn)真就給我報(bào)了一個(gè)叫“科技衛(wèi)星”的`興趣班。關(guān)于牛頓的磁球?qū)嶒?yàn)萬有引力之類還有靜電現(xiàn)象包括曼妥思實(shí)驗(yàn)但是這些實(shí)驗(yàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我。

      學(xué)習(xí)了一年后我們開始學(xué)習(xí)拼裝那些復(fù)雜的小玩具然后用電腦編程起初只覺得好玩。但是后來才知道工程量有多么浩大。有一次興趣班開展了比賽我手心冒汗上場時(shí)拼裝編程一系列動(dòng)作顯的不自然。到編程完后我上臺展示機(jī)器人左扭右扭就是不直走。最終我輸?shù)袅吮荣愋幕乙饫涫Щ曷淦堑幕氐郊。但一首歌“預(yù)祝勝利”提醒了我最后我成功打起精神來開始認(rèn)真觀察準(zhǔn)備下一次的比賽。

      幾個(gè)月后開始了總賽區(qū)比賽。我深吸一口氣走進(jìn)賽場在簡單自我介紹后我開始創(chuàng)作把馬達(dá)按上打輪廓也拼出來后一只猛犸象就此誕生。然后我開始編程。然而編程時(shí)還是出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題我仔細(xì)檢查最后把bug修復(fù)一個(gè)高難度的猛犸象完成了。最后我憑借這個(gè)贏得了勝利。韓寒曾說:“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間而是堅(jiān)持夢想的過程!笔聦(shí)也就是如此如果我們?yōu)橹约旱膲粝攵鴬^斗就一定可以收獲成功的果實(shí)。

      我的演講到此完畢。謝謝大家!

    高中我有夢想演講稿4

    親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。

      我不是詩人,我不能用優(yōu)美的詩歌謳歌我的人生;我不是學(xué)者,我無法用深刻的思想去思考我的價(jià)值;我不是歌手,也不能用我優(yōu)美的嗓音唱出我的未來。

      我只是一個(gè)學(xué)生,但我有我的夢想。

      記得三歲的時(shí)候,第一次走進(jìn)幼兒園大門,第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窩。她是我的`啟蒙老師,劉老師。她總是喜歡在春天帶我們?nèi)ムl(xiāng)下。記得,那時(shí)候的花總是開著,草總是綠著,風(fēng)總是暖著,我們總是幸福的。劉老師和我們玩得很開心,從來沒有罵過我們。她對一切都很寬容。我們都把她當(dāng)媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,童年無憂無慮的快樂時(shí)光在我們的笑聲中溜走了。但是劉小姐的慈母形象卻在我心中留下了深刻的印象。

      告別童年,進(jìn)入小學(xué)。這一刻,我又一次看到了那敏銳的目光和那慈祥的笑容。她是我的小學(xué)老師,曹小姐——。當(dāng)我取得好成績時(shí),她總是給我一縷平和的眼神和贊許的微笑:眼神告訴我不要驕傲!那個(gè)微笑鼓勵(lì)我,是的,繼續(xù)走!六年的小學(xué),那眼神和笑容,像溫暖的春風(fēng),像溫暖的陽光吹在我身上,照耀著我,讓我茁壯成長。時(shí)間過得真快,我小學(xué)畢業(yè)了,離開了生活了六年的母校,但曹先生的音容笑貌讓我難忘。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入初中了。我記得第一節(jié)課是語文老師上的。她走上三尺講臺,用三寸粉筆寫下了初中語文學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn):讀、思、寫。鼓勵(lì)我們掌握這四點(diǎn),對初中語文來說并不難。老師喜歡自己寫作。她的文字清晰優(yōu)美,感情真摯。字里行間往往流淌著一種溫暖的感覺。老師的一言一行,老師的悉心指導(dǎo),使得我的作文在期中考試中只扣了兩分。在我心中,語文老師是辛勤的園丁,是燃燒的紅燭!

    高中我有夢想演講稿5

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我的夢想,是夢和現(xiàn)實(shí)纏繞交織的余溫,是光和黑夜相交的光影,是風(fēng)和雨互相奔跑的溫柔,是昨日和明天的寄托和向往,我的夢想,是未來,是努力的向往,是勇敢的希望。我慶幸自己能夠獲得這筆財(cái)富,讓我欣喜的裝進(jìn)背包,更愿意義無反顧的往前沖,不怕跌倒,不怕失敗,不怕艱難或者風(fēng)暴,就這樣的一往無前,從不退縮。每每看到這個(gè)為夢想努力的自己,我的鼻頭總是微微酸,我給了自己感動(dòng),也給了夢想力量。

      高中了,我們都變成了一個(gè)個(gè)有目標(biāo)有追求有渴望的人,我們也有了對世界更真實(shí)的認(rèn)識。夢想這個(gè)詞匯,一直沉默不語的陪伴我們長大,它時(shí)常給我們動(dòng)力和鼓勵(lì),也給我們最清晰的目標(biāo),讓我們勇敢的去沖、去闖;它也時(shí)常讓我們能夠清楚的認(rèn)識自己,讓我們知道我們離這個(gè)目的地到底還有多遠(yuǎn),為了達(dá)成這一目標(biāo),我們到底應(yīng)該為此付出怎樣的努力。有了夢想之后,我們逐漸變得更加的理智,也變得更加的`堅(jiān)定和充實(shí)。

      大家知道嗎?我有一個(gè)不敢說的夢想。我自知自己也許年少無知,但是我卻依舊做了這樣一個(gè)夢。大家可能不了解我,我的成績一般,如果高三再努力一把,或許可以考上一個(gè)一本?晌疫@次卻把所有的現(xiàn)實(shí)拋之腦后,盡情的做了自己的夢,有了這個(gè)遙不可及的夢想之后,我時(shí)常給自己打氣,為自己加油,也不停地督促著自己往前沖。⊥芭馨。〗裉煳以谶@里,想和大家一起分享一下我這個(gè)脆弱又堅(jiān)強(qiáng)的夢想。我想考上復(fù)旦大學(xué),大家沒有聽錯(cuò),我的這個(gè)遙不可及的夢就是考上復(fù)旦大學(xué)。“復(fù)旦”這兩個(gè)字貼在我的桌子上,寫在我的課本里,不停地刻畫在我的腦海里。這個(gè)仿佛不會被實(shí)現(xiàn)的夢,就這樣的闖進(jìn)了我的世界,給我?guī)砹艘恍┎灰粯拥墓,讓那個(gè)被現(xiàn)實(shí)恐嚇的我,有了一些格外的堅(jiān)強(qiáng)。

      這個(gè)夢想會不會被實(shí)現(xiàn)我不知道,但是我因?yàn)檫@個(gè)夢想變得更加的堅(jiān)強(qiáng)了,也變得更加的開朗了,更讓我收獲了來自現(xiàn)實(shí)之外的另一筆鼓舞。這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想,讓我的世界更加光亮一些,雖然我知道它也許暫時(shí)不會被我現(xiàn)實(shí),但是我堅(jiān)信有那么一天,我會和它肩并肩,我也會有自己的成績,我希望自己能夠配得上能夠擁有這個(gè)夢想的權(quán)利。所以,為了這些更加絢爛的光芒,我只能往前沖,只能往前走,我永遠(yuǎn)都不會退后,也不會回首,就這樣往前沖吧!大家和我一起,一起往前沖吧!

    高中我有夢想演講稿6

    尊敬的各位老師和同學(xué)們:

      大家好!

      每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?

      每個(gè)人都有自己的夢想,也許你的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會道的記者、導(dǎo)游.而我的夢想是當(dāng)一名人民教師。

      我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長,明事理的`好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生.老師用知識甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。

      如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

      所以,我的夢想是當(dāng)老師.老師能夠?yàn)樽鎳、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢想,有美麗的文學(xué)夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢。

      長大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢想,找到了能夠?yàn)樽鎳、為人民作出貢獻(xiàn)的夢想,那就是當(dāng)老師。

      我想,以我現(xiàn)在的知識基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

      我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會有實(shí)現(xiàn)的一天。

      謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

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