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(集合)寫給老師的感謝信
在越來越重視感恩意識(shí)提升的今天,需要使用感謝信的場(chǎng)合越來越多,請(qǐng)注意不同種類的感謝信具有不同的用途。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫給老師的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給老師的感謝信1
敬愛的老師:
您好!
臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。
老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動(dòng)形象地為我們表演,讓我們快樂地學(xué)到了知識(shí)。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!崩蠋,當(dāng)我們迷茫時(shí),您是指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫;?dāng)我們遇到挫折時(shí),您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您是快樂天使,替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時(shí)不在,無處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時(shí),我全身在發(fā)抖。您見了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí),我只覺得好像有一股熱流從我心里流過,全身暖融融的,好舒服!
是您,把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的'身上,想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!
老師,您是甘露,把我們的心田滋潤(rùn);您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里,我只想對(duì)您說:“老師,從今往后,我只有加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!
xuexila
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信2
尊敬的畢老師:
您好!
我是您的學(xué)生畢清碩。自從我到了您的班,就很喜歡您這位老師。因?yàn)槟刻煸绯慷紩?huì)起得很早,在黑板上給我們板書;夏夜,蚊蟲很多,但是您還是堅(jiān)持給我們批改作業(yè);冬天,寒風(fēng)襲來,但您也是不畏嚴(yán)寒,在燈下備課。每天您都教給我們那么多知識(shí),我很感謝您,我一定會(huì)好好報(bào)答您?粗刻旖涛覀冎R(shí),想讓我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我一次又一次地?zé)釡I盈眶。以后,我們要認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)各種知識(shí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)真正對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的`人,報(bào)答你的關(guān)心和關(guān)愛!
記得有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,您知道了,給我家長(zhǎng)打電話,而且很關(guān)心我,讓我多喝些開水,鼓勵(lì)我的病好后盡快回學(xué)校,補(bǔ)上落下的課。媽媽帶我回家后,和我一起去醫(yī)院看病、打針、吃藥,不久我的病就好了,我又可以返回學(xué)校看到您了!
啊!畢老師,我們就像是一棵棵小草,您就像是滋潤(rùn)著我們的甘甜雨露。每次您都笑著給我們講課,我永遠(yuǎn)都忘不了您那美麗的笑容!
祝老師身體健康,萬事如意,工作順利!
您的學(xué)生:畢xx
20xx年4月21日
寫給老師的感謝信3
親愛的賴?yán)蠋煟?/p>
您好!
明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對(duì)您說一聲:“節(jié)日快樂!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不盡。
在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時(shí),如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師,是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一,因?yàn)槲矣鲆娏四业恼Z文老師。
在原先老師眼里,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個(gè)金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,可您還是一向背后支持著我,猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛。
如今,我的作文寫的'越來越好了,還多次獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我明白,我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語文老師。
xx
xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信4
親愛的老師:
時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對(duì)你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對(duì)你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的'希望。
老師,我想對(duì)你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對(duì)你說:如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。
老師,我想對(duì)你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。
老師,我想對(duì)你說:你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問他怎么回事!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。
下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢?
最后,老師,我要對(duì)你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!
學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寫給老師的感謝信5
尊敬的xx學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)、師生:
您們好!新年快樂!
我是貴校13春3班張xx的媽媽。為了生活我的一雙兒女跟著我和老公到處奔波。更為了讓張xx能出類拔萃,在充分認(rèn)識(shí)和了解了貴校后,決定了把她送入了貴校就讀。
通過這近一年的學(xué)習(xí),我很欣慰。因?yàn)閺坸x上學(xué)期就上了光榮榜,這是她上學(xué)以來第一次受到全校師生的關(guān)注,她很開心。
這次榮譽(yù)的取得,首先我要感謝黃旭燕老師,是她給了張xx母愛般的關(guān)心愛護(hù),從身心到教學(xué)。還有和她親如姐妹的李心茹等同學(xué),各科老師也是功不可沒。因?yàn)閺坸x是這十六年多來,第一次離開親人,獨(dú)自一人住校;而我們遠(yuǎn)在湖南衡陽,星期六她都不能回家,張小玉、范妙玲等幾個(gè)好朋友便經(jīng)常帶她去享受家庭的溫暖。
還有李翠娣老師,也像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)注著張xx的成長(zhǎng),這次的頒獎(jiǎng)典禮又給了張xx意外的驚喜,總之,李老師在竭盡所能地打造她,希望張xx成為一名全優(yōu)生。
接到女兒一次次的喜報(bào),看到女兒開心快樂地成長(zhǎng),我們?nèi)叶紴槲覀兠髦沁x擇而高興。在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)器材齊全,教師隊(duì)伍精良在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們英明領(lǐng)導(dǎo)下,再加上張xx的勤奮努力,不久的將來她一定會(huì)不負(fù)眾望而出人頭地的。
特此,我作為家長(zhǎng)懷著一顆感恩的心,也代表所有貴校的'家長(zhǎng)寫來這封表揚(yáng)信。希望這間學(xué)校的規(guī)模越來越大,師生的隊(duì)伍越來越強(qiáng)壯,培養(yǎng)出來的人才遍及全國(guó),學(xué)校的聲譽(yù)也響遍全國(guó)。
真誠(chéng)的謝意,衷心祝愿全體師生的家庭健康平安!新年快樂!心想事成!!萬事如意。!
此致
敬禮!
xxx
20xx年1月8日
寫給老師的感謝信6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,我很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任的努力分不開的。
首先第一點(diǎn)熱愛孩子。由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她在陽光底下,總是自己面朝太陽,孩子背對(duì)著太陽。
第二點(diǎn)非常有耐心。用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。
第三點(diǎn)從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心。我的孩子也感冒了,她每天都會(huì)打電話來詢問病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的.大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。
其次,說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
最后,祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
學(xué)生家長(zhǎng):xxx
20xx年9月1日
寫給老師的感謝信7
尊敬的xx園長(zhǎng)及老師:
你們好!
我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的'學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
20xx年9月10日
寫給老師的感謝信8
敬愛的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見,老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與用心。所以,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的.寫作水平低得很,但透過您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。
您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,再過十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情!
最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信9
親愛的吳老師:
您好!
這是第一次給您寫信,很喜歡這種表達(dá)情緒的方式,即使不是用最傳統(tǒng)的紙和筆。相信不少大二的同學(xué)都在感慨時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我們大學(xué)的軌跡已經(jīng)過去了一半。難免會(huì)在大學(xué)的好處方面有更多的想法。用這樣的一封信總結(jié)這一年多的生活也許還不夠充分,但是很高興您能成為我的傾聽者,謝謝!
此刻依然能夠清晰地記起剛進(jìn)入大校園園的情景。突然在荒涼的郊區(qū)出現(xiàn)這樣一座“龐然大物”,情緒是復(fù)雜的,思緒是茫然的……尤其在媽媽離開我后,孤獨(dú)無助的感覺更是油然而生,是老師和同學(xué)們又讓我找到了自我。原先我的身邊有這么多的伙伴。記得您第一次走進(jìn)我的寢室時(shí)對(duì)我說是我的老鄉(xiāng),一方面驚訝于您的記憶力,一方面覺得您很親切,畢竟“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”。呵呵。如今想起那個(gè)時(shí)候,既可笑又能體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。
如果讓我用一個(gè)詞總結(jié)這一年多的大學(xué)生活,我會(huì)毫不猶豫地用“感謝”,因?yàn)橐兄x的人太多了。
第一,感謝結(jié)緣學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)。人生總是有很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我始終認(rèn)為這個(gè)機(jī)會(huì)是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。剛?cè)雽W(xué)的我初生牛犢不怕虎,立志去學(xué)生會(huì)展示下自己的潛力,也是實(shí)現(xiàn)以前對(duì)于大學(xué)的憧憬。感謝當(dāng)時(shí)大二大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我深入宣傳部和記者團(tuán)的工作。雖然很忙碌,幾乎一到周末我的腳就無法踏出校門,總是被召喚做這做那。我從來沒有抱怨過,反而有種自豪感,因?yàn)樽约旱墓ぷ鞯玫搅撕芏嗫隙。同時(shí),我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)并和他們建立了深厚的友誼。素素姐的領(lǐng)袖風(fēng)范讓我十分敬佩,進(jìn)軍學(xué)長(zhǎng)人際交往方面的見解讓我深受啟發(fā),吳潔更是我新聞工作方面的領(lǐng)路人,還有很多值得感謝的人,我無法一一記述?傊疀]有他們就沒有這天的我。
第二,感謝新聞宣傳工作。進(jìn)入大學(xué)以前從來沒有這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過新聞。在工作中我邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),不自信的我在大家的肯定下文筆越來越成熟。很感謝戴旭學(xué)長(zhǎng),在向他討教的同時(shí),他給了我進(jìn)入校報(bào)修改部的機(jī)會(huì)。在那里我開始逐漸懂得新聞的好處。很感謝吳潔,她一遍遍不厭其煩的幫我改稿子,有時(shí)我都羞于望見滿是紅筆印記的紙張,她卻始終能找到表揚(yáng)我的理由。印象最深刻的莫過于采訪胡校長(zhǎng)的那次了,體驗(yàn)了作為記者的快樂。這樣的'經(jīng)驗(yàn)是不可多得的,激發(fā)了我的潛能。在暑期社會(huì)實(shí)踐中,我的特長(zhǎng)得到了淋漓盡致的發(fā)揮。一行13人來到了陌生的四川,我們心中沒有絲毫的膽怯,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著使命而來。在大學(xué)時(shí)代能夠這么勇敢地闖過一次,也十分知足了。在四川綿陽,在留守兒童的課堂里。我畫的海報(bào)受到了孩子們的喜愛,許多孩子纏著我?guī)退麄儺,看著那一雙雙純凈的雙眸,我感慨萬千,那短暫的12天經(jīng)歷了20年沒有體會(huì)到的感動(dòng)。當(dāng)我在實(shí)踐結(jié)束后進(jìn)入人民日?qǐng)?bào)社時(shí),我充滿了自信。自信我們的行動(dòng)會(huì)感動(dòng)社會(huì),自信這些留守兒童的境遇會(huì)感動(dòng)社會(huì),更自信我們的社會(huì)充滿溫情。
今年兩會(huì)時(shí),全社會(huì)又開始重提農(nóng)民工子女的教育問題。我很受鼓舞,因?yàn)槲覀円矠檫@些孩子做出了最大的努力,也許微不足道,但是問心無愧已足矣!
第三,感謝我身邊的同學(xué)。能進(jìn)入同一所大學(xué)、同一個(gè)學(xué)院、同一個(gè)班級(jí)甚至同一間寢室,許多人說這是緣分,我也相信。畢竟“前世的幾百次回眸才換來今世的擦肩而過”,我們都要珍惜這奇妙的際遇。此刻不敢想象大四的我們要怎樣告別,更不敢想象未來的我們會(huì)有怎樣的未來。10年后但愿我們依然如故,再次踏進(jìn)校園時(shí)能夠?qū)^去的一切一笑而過。
感謝了許多感謝,我似乎就應(yīng)暢想下完美的將來。這學(xué)期開始總是對(duì)將來想的更多。接踵而至的等級(jí)考試仿佛使我們離考研越來越近了。選專業(yè)、選校園許多難題橫在我的面前,唯一能夠確定的就是務(wù)必做好當(dāng)下的自己,才能擁有更完美的未來。今年是我來到世上的第20個(gè)年頭,我就應(yīng)為自己送上一份成人的禮物,即確定好人生的目標(biāo)。雖然至今仍在踟躕,但相信我會(huì)達(dá)成這一心愿。
最后要感謝家人,你們是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,雖然遠(yuǎn)在異地,家始終是我避風(fēng)的港灣。要感謝自己,即使應(yīng)對(duì)再大的風(fēng)浪,我始終沒有氣餒,始終往前看。要感謝吳老師,因?yàn)槟倜χ谐榭铡榜雎牎蔽业男穆暋?/p>
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
寫給老師的感謝信10
敬愛的x老師:
你好,我要為你寫一首詩,表達(dá)我對(duì)你的感激之情:
老師,您是靈魂天使,用知識(shí)凈化我們的靈魂!
老師,您是我的`導(dǎo)師,教育我們?nèi)ふ倚碌闹R(shí)!
老師,您是一根紅燭,點(diǎn)亮我們遠(yuǎn)航的心燈!
老師,您是我的朋友,我和您一齊分享酸甜苦辣!
老師,在您我分別之際,我想用最好的禮物來感謝您,那就是勤奮!
老師,雖然我們六(1)班全體同學(xué)并非是您最好的學(xué)生,但是您卻是,
我們心目中最好的老師,您給予我們的一切,卻是我們永久的記憶,
感謝您給予我們的諄諄教誨!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信11
親愛的xx老師:
您好!
在這個(gè)美好的日子里,我希望您能夠有著一個(gè)跟節(jié)日一樣美好的好心情。又是一年教師節(jié),在這里我想要將我這一年來對(duì)您的感謝和祝福一并告訴您,也想讓您知道,在我們心中,您是一個(gè)多么優(yōu)秀,多么讓人尊敬的好老師。
從我第一天進(jìn)入校園開始,在陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)之間懷著興奮而又忐忑的心情暢想著未來的學(xué)習(xí)生活之時(shí),您推開教室門迎著陽光走了進(jìn)來,照亮了整個(gè)教室,那光也仿佛照進(jìn)了我們的心里面。
您是一個(gè)愛笑的人,一個(gè)笑起來特別溫柔的人,您在教導(dǎo)我們這些調(diào)皮的.學(xué)生上始終保持著十足的耐心。在之前哪怕好幾次我們同學(xué)闖了禍,您也盡力的為他們負(fù)責(zé),為他們善后,哪怕這讓本就被繁重工作壓迫得頗有心力交瘁之感的您疲憊不已,您也愿意為我們付出,也甘心為我們付出。
當(dāng)然,您也有脆弱的時(shí)候,我始終記得那次,我們這些調(diào)皮的學(xué)生終于惹得您傷心了,當(dāng)您哭了的消息傳到我們教室的時(shí)候,我們所有的同學(xué)都難受了;ハ嗫催^去都是自責(zé)而又惶恐的眼神,哪怕平時(shí)調(diào)皮搗蛋被再怎么訓(xùn)斥都能嘻嘻哈哈的xx同學(xué)也紅了眼眶,想要去辦公室又不敢見到您的樣子成為了我們班上闖禍的同學(xué)們共同的表現(xiàn)。
但是還沒等我們想好,您就依然帶著笑容出現(xiàn)在了我們面前,如同往常一樣為我們講課,這讓我們產(chǎn)生了懷疑,不知道您是否真的落淚。但是事實(shí)上是真是假已經(jīng)并不重要了,重要的是我們?cè)谀且惶炱鹜蝗痪统砷L(zhǎng)了很多,突然就明白了許多的道理。調(diào)皮的同學(xué)安分了,不守紀(jì)律的同學(xué)默默地收起了那些影響學(xué)習(xí)的零食和小玩意,哪怕平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們也都拿起了筆,一起上了一堂認(rèn)真的課,也是我們紀(jì)律和效率最好的一節(jié)課。
在當(dāng)時(shí)我記得您詫異中帶著欣慰的表情,這是我們師生之間默契的贊歌,也是我們師生情深的表現(xiàn),這種表現(xiàn)并不是說要多么的激烈,只要老師認(rèn)真上課,學(xué)生認(rèn)真聽講,將教室真正的變成學(xué)習(xí)的神圣場(chǎng)所,將思想跟隨著老師的話語在知識(shí)之上翱翔就行。
師生情很簡(jiǎn)單,但卻很感人,師生情不復(fù)雜,但卻讓人無法舍棄。在這個(gè)教師節(jié)中,我雖然只是我們班上一名普普通通的成員,但是我卻想要代表我們班級(jí)向老師您說一聲真誠(chéng)地——謝謝!
謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo),謝謝您對(duì)我們的付出,謝謝您的辛苦,謝謝您的笑容。希望您可以在以后都保持著一副健康的身體,天天有喜事,笑口一直開。
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信12
敬愛的陳老師:
您好!
今年我讀三年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因?yàn)槟且粋(gè)十分有愛心、十分負(fù)職責(zé)的老師!
從一年級(jí)到三年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛祖國(guó)、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛,共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問長(zhǎng)問短,幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),您從a、o、e開始,到此刻,我們已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛群眾。
難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶;顒(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的`機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓勵(lì),您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
陳老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年7月20日
寫給老師的感謝信13
各位親愛的家長(zhǎng):
展信佳
也許我們?cè)?jīng)就是舊友;
也許是在一次次的活動(dòng)中逐漸認(rèn)識(shí)了我們;
也許您一直認(rèn)可我們;
也許您還心存疑慮。
……
不論怎樣,看到這封信的時(shí)候,請(qǐng)您接受我們最真誠(chéng)的感謝;
感謝您的不離不棄;
感謝您撥冗參與我們的活動(dòng);
感謝您愿意了解我們;
感謝您肯定我們的老師或服務(wù);
當(dāng)然也感謝您提出的種種建議和意見,幫助我們做的更好、更及時(shí)、更有效。
也許一直關(guān)注我們的朋友知道這半年多的坎坷。
在樂學(xué)西安分校成立和運(yùn)營(yíng)的過程中,很難說一帆風(fēng)順。
西安陰冷昏暗的冬季,我們也有過迷茫。
面對(duì)空蕩蕩的教室,我們也曾經(jīng)沮喪。
是一直不離不棄的伙伴、家長(zhǎng)、同學(xué),讓我們意識(shí)到,我們一直走在正確的'路上。我們堅(jiān)持的,要將更加優(yōu)質(zhì)更加普惠的教育帶給大家的理念,是對(duì)的。
在暑期班課程報(bào)名開始以來,那些我們?cè)?jīng)認(rèn)為不再關(guān)注我們的朋友,紛紛致電垂詢。讓我們知道,其實(shí)您一直沒離開過。
在各種公益服務(wù)中,各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們的質(zhì)量的肯定,讓我們明白,只要我們站在家長(zhǎng)和孩子的立場(chǎng)上,思考問題、幫助大家,我們就做了正確的事情。
最后,讓我們?cè)俅螌?duì)大家表示真摯的感謝。我們以后會(huì)秉持“用愛改變教育”的理念,為大家?guī)砀鼉?yōu)質(zhì)的課程,更細(xì)致的服務(wù),更及時(shí)的活動(dòng)和更長(zhǎng)情的陪伴。
感謝大家!
樂學(xué)西安分校全體老師
20xx年5月27日
寫給老師的感謝信14
尊敬的歐陽山尊、徐靜媛老師:
您二老于X年底為我們北京演藝專修學(xué)院捐贈(zèng)的戲劇、文學(xué)、美術(shù)等方面圖書1266冊(cè)。對(duì)此,我們北京演藝專修學(xué)院全體師生深受感動(dòng),并在此對(duì)您表示由衷的敬意和真誠(chéng)的感謝!感謝您的慷慨解囊,捐書助學(xué),為同學(xué)們?cè)鎏砹诵碌拈喿x空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣,這充分顯示出您對(duì)教育事業(yè)的無盡的關(guān)懷和支持,對(duì)學(xué)生無比的厚愛和熱望。
一本書傳遞一份愛,一份愛成就一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想讓無限希望啟航。您二位捐贈(zèng)的圖書內(nèi)容涉及戲劇、文學(xué)、美術(shù)等多個(gè)類別內(nèi)容很適合藝術(shù)類學(xué)生閱讀,更好地開拓學(xué)生們的眼光,啟發(fā)他們的智慧,不僅讓學(xué)生沐浴知識(shí)的陽光,享受閱讀學(xué)習(xí)的快樂,也為我們的教師提供了一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的`平臺(tái)。
捐書助學(xué),心系教育和學(xué)生,是您二位作為老藝術(shù)家的崇高社會(huì)責(zé)任感的另一種形式和更高的境界,必將激勵(lì)廣大的學(xué)子發(fā)奮讀書,報(bào)效祖國(guó)。這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng),激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓,回報(bào)社會(huì)。我們改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志說得好:把愛獻(xiàn)給教育,獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人。
最后,北京演藝專修學(xué)院2800多名師生對(duì)于二老的善舉致以崇高的敬意和表示深深的感謝!衷心祝愿二老在天堂安息!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好,我是來自歷史學(xué)院的20xx級(jí)學(xué)生陳興華。這次,我非常榮幸地被評(píng)為我校校園之星的勵(lì)志之星。陳書記滿含深情的囑托、云校長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng)的畫面,讓我久久難忘。我感覺來到師院,沒有給學(xué)校做什么貢獻(xiàn),可是學(xué)校卻給與了很高的榮譽(yù)和無私的資助,讓我非常感動(dòng)。我情不自禁,用我這笨拙的文筆向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師寫下這封感謝信。
回顧過去兩年來的學(xué)習(xí)生活,我一直受到學(xué)校的照顧與關(guān)懷,對(duì)此,我深表謝意。
20xx年8月,收到滄州師范學(xué)院錄取通知書的那一刻,我欣喜萬分,不負(fù)所望如愿考入滄州師范學(xué)院。當(dāng)我通過學(xué)校的咨詢電話了解到我不用繳納學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、住宿費(fèi)時(shí),我心中一塊石頭終于落地了。自此,我多了一份安心,心想:“我可以毫無負(fù)擔(dān)地踏入大學(xué),完成我心中多年的教師夢(mèng)”。九月,我在父親的陪同下踏入滄州師范學(xué)院,受到老師同學(xué)們的熱情接待,入學(xué)的那天雖然很累但卻充滿欣喜。因?yàn)槲襾淼搅艘粋(gè)新家一一滄州師范學(xué)院歷史學(xué)院。
然而,短短數(shù)日,一場(chǎng)嚴(yán)重車禍導(dǎo)致我父親截肢,母親精神分裂、弟弟骨折手術(shù),這讓我走到了崩潰的邊緣,一度想輟學(xué)回家,照顧困難中的家庭。這時(shí),輔導(dǎo)員劉明月找到我,一次次給與我姐姐般的親切關(guān)懷,一次次地關(guān)注我的學(xué)習(xí)生活,這使我十分感動(dòng):谷良峰書記多次跟我面談,了解我的狀況,還為我向?qū)W校申請(qǐng)了2000元的愛心基金,解決了我生活的`燃眉之急,讓我感受到師院這個(gè)大家庭的溫暖。在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)照下,我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心,重返校園,安心學(xué)習(xí)。兩年來,我兩次獲得最高國(guó)家助學(xué)金共8000元,這讓我不再為生活費(fèi)而發(fā)愁,此外,學(xué)院還為我安排了勤工儉學(xué),讓我通過勞動(dòng)獲得部分工資,幫助我走過那段艱難的時(shí)光。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,讓我可以擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活。
一年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里,我的學(xué)習(xí)生活有了一個(gè)很大的改進(jìn),在各位老師的悉心關(guān)照下,我努力學(xué)習(xí),取得了一次班級(jí)第一、一次班級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī),連續(xù)兩次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我知道這一切都源于滄州師范學(xué)院對(duì)貧因生的幫扶,領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的關(guān)照,讓我可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,成就我的大學(xué)夢(mèng)。
在校園之星、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)榜樣暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)上,陳西峰書記教導(dǎo)我們要做一個(gè)有情懷的人,做一個(gè)愛黨、愛國(guó)、愛家的人,要做一個(gè)善良厚道的人,他教導(dǎo)我們要向董丹霞、王思源等同學(xué)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、友好互助、做到“仁者愛人”,勇于承擔(dān)責(zé)任;要做一個(gè)有教養(yǎng)的人,學(xué)會(huì)待人接物;要做一個(gè)有本事的人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人。對(duì)此,我深受啟發(fā),在以后的學(xué)習(xí)中,必當(dāng)謹(jǐn)遵恩師的教誨,努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中習(xí)得一技之長(zhǎng),在生活中學(xué)會(huì)為人處世之道,為以后立足于社會(huì)打下根基。
最后,再次感謝滄州師范學(xué)院這個(gè)學(xué)習(xí)的圣地,感謝師院各位領(lǐng)導(dǎo)老師,讓我可以毫無后顧之憂地在這里安心學(xué)習(xí),感謝師院的老師同學(xué)們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是你們成就了我的大學(xué)夢(mèng),是你們讓我擁有今天,擁有展望未來的資本,謝謝!
此致
敬禮!
歷史學(xué)院
xx年12月13日
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